Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Ukeplan uke 38 for 2.trinn
Mål i norsk:
Jeg vet hva ellinger er. Jeg vet når vi bruker ellinger.
Mål i matematikk : Jeg vet at en tekstoppgave har spørsmål
som jeg må svare på. Jeg vet at jeg må gjøre noe, for
eksempel finne verdien av en sum eller en differanse for å svare på dette spørsmålet i tekstoppgaven.
Sosiale mål: Jeg viser respekt for både elever og
voksne på skolen.
Mål i KRLE: Jeg vet at når vi er høflige så viser vi
respekt og snakker fint hverandre.Mål i NSM:
Jeg vet hva en matplante er. Jeg kan navnet på tre matplanter.
Mål i engelsk: I know some classroom words.
Lekser: Jippi! Jeg klarer
mer Norsk
NB! Denne boka skal være i
sekken hver dag.
Til tirsdag: Les Zeppelin s. 28 Til onsdag: Les Zeppelin s. 29 Til torsdag: Les i egen bok du har hjemme. Til fredag: Les i egen bok du har hjemme.
Husk: Les leseleksen høyt hjemme med en voksen hver
dag.
Les i en kjekk bok du har hjemme.
Norsk Zeppelin arbeidsbok: Innen torsdag: side 15.
Matematikk
Oppgavehefte 2A:
Innen torsdag: Oppgave 45 og 46. Oppgave 48 og 50.
EngelskTema: In the classroom
I can see a school bag.
I can see a desk.
Colour the rubber green.
Find the word window.
door crayon window chair
Find two numbers that make ten.
six one four two
Øv på de engelske ordene sammen med en voksen. Vi øver på glosene muntlig. Det går også an å øve på nettstedet til Quest. Gå inn på «In the classroom»http://www.lokus.no/open/questelevnettsted12
Annet/husk Husk å ha med vannflaske hver dag.Husk gymsko til tirsdag. Husk å ta med regntøy og skift som kan henge i gangen på skolen.
Informasjon til hjemmet:
Takk for flott oppmøte på foreldremøte. Referat kommer. 2A hadde det veldig kjekt på «Fisk og Barn» på Madla Amfi på
tirsdag. De lagde salmataco og andre småretter. Daglig leder på Madla Amfi takket for besøket og ønsket oss velkommen igjen.
Minner om at elevene må ha skiftetøy både på skole og Sfo nå i disse regnfulle tider.
Hilsen Monica, Gunn og Elisabeth
E-mail: [email protected]: [email protected]
E-mail: [email protected]