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Unidad 1. Números de hasta siete cifras
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Contenidos previos
Números de cinco cifras
1. ¿Cómo se leen estos números?
42 361
20 211
23 021
11 250
24 532
2. Ordena los siguientes números de mayor a menor.
_________ _________ _________ _________ _________
3. ¿A cuántas unidades equivale la cifra 3 en cada número? Une correctamente.
59 431
30 000 unidades
24 673
300 unidades
38 720
3 unidades
27 345
30 unidades
2
3 278 321
Descompón estos números como en el ejemplo.
2 CM + 4 UM + 6 C + 7 D + 8 U
200 000 + 4 000 + 600 + 70 + 8
Descompón estos números como en el ejemplo.
3UMM + 2 CM + 7DM + 8 UM + 3 C + 2 D + 1 U
3 000 000 + 200 000 + 70 000 + 8 000 + 300 + 20 + 1
342 782
120 254
487 025
125 341
6 846 970
5 684 229
3 956 864
4 397 256
3
4. ¿Cómo se leen estos números?
6 846 970 _ __________________________________________
5 684 229 ____________________________________
3 956 860 __________________________________________
4 397 256 ________________________________________________
Comparación de números
5. Ordena los siguientes números de mayor a menor.
6. Observa el número de personas que habita en cada ciudad y responde a las
preguntas:
Ciudades Habitantes
Barcelona 1 602 386
Valencia 1 730 853
Sevilla 1 519 639
Madrid 3 454 440
¿Cuál es la ciudad con mayor número de habitantes?
¿En qué ciudad hay menos habitantes?
¿Dónde viven más personas, en Valencia o en Sevilla?
4
Resolver un problema siguiendo unos pasos
7. Un jugador de fútbol marca 3 goles por partido y en esta temporada juega 18
partidos. ¿Será el máximo goleador de la temporada si otro jugador marca 60
goles en la temporada?
Solución:
8. David dispone de 420 € para comprar la equipación de su equipo de voleibol.
El precio de un par de zapatillas es de 30 €, una camiseta vale 20 € y un
pantalón, 15 €. ¿Le llegará el dinero si son 6 jugadores?
Solución:
Cálculo mental
9. Calcula mentalmente estas sumas.
327 + 200 = ____
564 + 100 = ____ 700 + 125 = _____
600 + 350 = ____
400 + 1 600 = ____ 150 + 800 = _____
300 + 1 572 = ____
325 + 500 = ____ 2 255 + 200 = ____
5
Unidad 2. Suma y resta
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Suma y términos. Resta y términos
1. Coloca los términos y calcula la diferencia.
2. Calcula la diferencia.
minuendo 47 658 minuendo 93 527
sustraendo 28 974 sustraendo 85 619
minuendo 36 792 minuendo 99 452
sustraendo 13 222 sustraendo 65 783
3. Coloca los sumandos y calcula estas sumas.
4 728 – 2 541
6
4. Coloca los paréntesis en el lugar adecuado para obtener el resultado que se
indica en cada caso.
Comprueba que se cumplen las propiedades que se indican en cada caso.
Las propiedades conmutativa y asociativa.
La propiedad fundamental de la resta.
42 – 18 + 9 = 33 42 – 18 + 9 = =
53 – 38 + 12 = 27 53 – 38 + 12 = =
27 – 15 + 3 = 9 27 – 15 + 3 = =
13 + 30 – 10 = 33 13 + 30 – 10 = =
78 – 23 + 4 = 51 78 – 23 + 4 = =
63 – 11 + 5 = 47 63 – 11 + 5 = =
23 + 45 = 45 + 23
=
(12 + 28) + 22 = 12 + (28 + 22)
+ = +
=
23 – 8 = 25 – 10
=
32 – 17 = –
+ 3
=
7
5. Estos son los litros de agua que han gastado Laura y Daniel regando sus
macetas en tres semanas.
1.ª semana 2.ª semana 3.ª semana
Daniel 30 l 25 l 45 l
Laura 25 l 45 l 30 l
¿Cuántos litros de agua ha gastado cada uno en las tres semanas?
Daniel Laura
Observa el resultado. ¿Se cumple alguna de las propiedades que has estudiado?
Prueba de la resta
6. Calcula estas restas y comprueba el resultado.
765 298 – 367 524
Prueba:
589 567 – 246 798
Prueba:
976 679 – 398 294
Prueba:
7. Completa la tabla utilizando la prueba de la resta.
Minuendo Sustraendo Diferencia
3 542 1 250
43 205 2 380
788 952 122 305
8
¡No hay problema!
Resolver un problema con la ayuda de un dibujo
8. Los domingos, Luis va en bicicleta a ver a su abuela, que vive en un pueblo a 2
650 metros de distancia del suyo. Los miércoles visita a sus primos, que viven
a 3 250 metros de distancia. ¿Cuántos metros más lejos está la casa de sus
primos que la de su abuela?
Solución:
9. En el escaparate de una floristería hay 7 jarrones y en cada uno hay 6 claveles
rojos y tres blancos. ¿Cuántos claveles podrá vender el florista?
Solución:
9
Unidad 3. Multiplicación
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Contenidos previos
Multiplicación por una cifra. Multiplicación por 10, 100 y 1 000
1. Calcula estas multiplicaciones.
6 7 × 4
5 2 1 × 9
9 4 5 × 7
7 9 5 × 8
6 2 8 4 × 5
2. Une mediante flechas el número 8 con el factor y con su producto
correspondiente.
8
10
8 000
100 80
1 000
800
3. Completa la siguiente oración.
Los términos de una multiplicación se llaman ______ _______________ y el resultado,
____ _____________________.
10
Propiedades conmutativa y asociativa
4. Completa las siguientes operaciones con los factores que faltan usando las
propiedades de la multiplicación.
7 × 3 = 3 ×
6 × = × 7
(3 × 4) × 2 = × ( × )
( × 8) × 3 = 6 × ( × )
(7 × 4) × 2 = × ( × 2)
3 × ( × 9) = ( × 2) ×
5. Completa con la teoría que has estudiado.
La propiedad de la multiplicación dice que el orden en
que los factores no cambia el .
La propiedad de la multiplicación dice que para multiplicar
tres , multiplico primero de ellos y el
resultado lo multiplico por el .
11
6. Colorea las igualdades en las que se aplica la propiedad distributiva.
7. Completa estas operaciones:
2 × (6 + 5) = ____ × ____ + ____ × ____
___ × (___ + ____) = 8 × 9 + 8 × 7
4 × (7 – 4) = ___ × ____– ____ × ____
3 × (___+ 5) = ____× 8 + ____× ____
____× (____– 4) = ____× 9 – 5 × _____
8. Completa las multiplicaciones.
9 7 × 7 6 _ _ 2 _ _ 9
_ _ _ 2
3 6 8 × 5 6 _ _ _ 8 _ _ _ 0
_ _ _ _ _
9 5 3 × 8 2 _ _ _ 6 _ _ _ 4
_ _ _ _ _
12
9. Observa y completa estas multiplicaciones.
5 7 × 4 2 2 8 1 7 1
1 9 3 8
8 5 × 3 3 4 0 2 5 5
2 8 9 0
2 × 2 5 1 4 5 5 8
7 2 5
Multiplicación por un número de tres cifras
10. Completa las siguientes multiplicaciones.
2 9 3
× 4 5 4
_ _ _ 2
_ _ _ 5
1 1 7 2
_ _ _ _ _ _
6 7 2
× 5 3 8
_ _ _ 6
_ _ _ 6
_ _ _ 0
_ _ _ _ _ _
7 3 6 8
× 6 2 4
_ _ _ _ 2
_ _ _ _ 6
_ _ _ _ 8
_ _ _ _ _ _ _
11. Coloca en vertical los factores y calcula las siguientes multiplicaciones.
13
12. Expresa en forma de potencia y en forma de producto. Calcula su valor.
, ,
, ,
, ,
, ,
, ,
13. Laura y su padre deciden embellecer el jardín y crear zonas de sombra. Para
ello se van a un vivero a comprar árboles. En el vivero ven arces a 85 euros,
castaños a 120 euros, camelias a 75 euros y árboles del amor a 60 euros. Si
compran 2 arces, 1 castaño, 3 camelias y 2 árboles del amor, ¿cuánto dinero
les cuesta decorar el jardín?
Solución:
14. En un almacén hay 257 cajas. Si en cada caja hay 90 bolsas con 7 manzanas
en cada una, ¿cuántas manzanas hay en total?
Solución:
Dos elevado a seis
Diez elevado a cinco
Cinco elevado a cuatro
Tres elevado al cuadrado
Seis elevado al cubo
14
Unidad 4. División
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Contenidos previos División y términos. División abreviada
1. Indica los términos de la división.
2. Calcula estas divisiones y escribe si son enteras o exactas.
6 4 5 7 7 5 5 9 1 9 3 8
3. Observa y realiza las siguientes divisiones de forma abreviada, sin escribir las
restas.
6 3 5 7 6 3 5 7 6 3 9 0 0 5
4 5 2 8 9 4 5 2 8 9 4 5 5 0 3
0 2 8 2 7 1
7 6 1 3 3 7 7 6 1 3 3 7
7 4 2 0 5 2 1 3 1 8 5 2 8
24 8 0 3
15
Propiedad fundamental de la división
4. Colorea las condiciones que debe cumplir una división para estar bien hecha.
5. Completa con la propiedad fundamental de la división.
247 = 5 × 49 + _ _
_ ___ = 7 × 84 + 2
658 = 3 × 219 + _ _
_ ___ = 9 × 69 + 7
División con divisor de dos cifras
6. Calcula estas divisiones.
392 : 25
654 : 14
297 : 36
692 : 15
9 812 : 16
755 : 12
16
7. Completa la siguiente tabla con las divisiones del ejercicio anterior.
392 25
654 14
297 36
692 15
9812 16
755 12
8. Tacha los números que no sean múltiplos de 3. A continuación escribe cuatro
múltiplos más.
Múltiplos
9. Escribe todos los divisores de los siguientes números.
6 16 12 13 27 9
18
15
9
6
10
17
10. Marca con rojo los números primos y con verde los números compuestos.
5
13 7 12 3
6 8 11 15 10
Unidad 5. Fracciones
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Contenidos previos
Fracciones y términos. Lectura y representación de fracciones
1. Colorea en cada caso la fracción que se indica.
2. Representa gráficamente estas fracciones.
18
3. Escribe cómo se leen las siguientes fracciones.
Suma y resta de fracciones con el mismo denominador
4. Calcula las siguientes operaciones.
+
=
–
=
+
=
–
=
–
=
–
=
–
=
+
=
+
=
5. Completa con la fracción que falta en cada caso.
+ =
– =
+
=
– =
– =
– =
– =
+ =
+
=
8
19
6. Compara estos pares de fracciones con los signos <, = o >.
2 4 9 4 4 2
7 7 9 9 5 5
5 3 6 3 3 4
6 6 8 8 4 4
7. Ordena las siguientes fracciones de mayor a menor.
>
>
>
>
>
8 8 8 8 8 8
8. Escribe en forma de fracción y a continuación calcula el resultado.
Tres quintos de diez
Dos cuartos de ocho
Un noveno de veintisiete
Cuatro séptimos de catorce
Dos sextos de dieciocho
3 5 8 1 7 2
8 8 8 8 8 8
20
9. Calcula la fracción de los siguientes números.
de 60 = ( : ) =
de 27 = ( : ) × =
de 90 = ( : ) × =
de 12 = ( : ) × =
de 25 = ( : ) × =
de 12 = ( : ) × =
de 6 = ( : ) =
de 8 = ( : ) × =
10. Marca en rojo las fracciones propias y en verde las impropias.
8
Dividir un problema en varias etapas para resolverlo
11. Carolina ha dejado su acuario de 250 litros al cuidado de su primo Zacarías
durante dos días. Por evaporación se pierden 3 litros cada día y Zacarías lo
rellena con 2 litros. ¿Cuántos litros de agua tendrá el acuario cuando Carolina
regrese?
Solución:
21
12. Para regar las distintas zonas del jardín, el padre de Luisa gasta 15 litros de
agua en los parterres de flores, 25 litros en los árboles y 150 litros en el
césped. Si el césped lo riega 3 veces por semana y el resto todos los días,
¿qué cantidad de agua gasta en una semana?
Solución:
22
Unidad 6. Números decimales
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Contenidos previos
Escritura y lectura de números decimales
1. Observa el ejemplo y completa.
Número Parte entera Parte decimal Lectura
3,59 3 59 Tres coma cincuenta y nueve
26,04
8,4
12,98
6,07
2. Une correctamente.
Treinta y cuatro unidades y seis décimas
Trescientos cuarenta y cinco coma seis
Treinta y cuatro coma cincuenta y seis centésimas
Trescientos cuarenta y cinco coma cero seis
Treinta y cuatro unidades y seis centésimas
34,6
34,06
34,56
345,6
345,06
23
Escritura y lectura de números decimales
3. Escribe con cifras los siguientes números decimales.
Quince unidades y treinta y cinco centésimas
Ciento trece coma ochenta y nueve
Veintidós euros y ocho céntimos
Cuatro unidades y cuarenta centésimas
Cuarenta y dos unidades y nueve décimas
Contenidos previos
Comparación de números decimales. Suma y resta
4. Compara los siguientes números utilizando < o >.
109,16 109,8
45,18 27,98 9,6 9,06
7,5 7,49 67,98 67,54 26,89 2,89
5. Calcula estas sumas.
254,27 + 154,98 487,21 + 324,24
6. Calcula estas restas.
254,27 – 154,98 487,21 – 324,24
24
7. Escribe estas fracciones en forma decimal.
=
=
=
=
=
=
8. Descompón como en el ejemplo.
45,27
215,03
321,123
45,002
254,3
Representación de números decimales en la recta numérica
9. Representa los siguientes números en la recta numérica.
3,3
3,6 4,1 2,9
2,5 2,2 3,0 4,4
2 3 4 4,5
325,254 3 C + 2 D + 5 U + 2 décimas + 5 centésimas + 4 milésimas
25
10. Ayudándote de la recta numérica, aproxima estos números a las unidades.
20 21 22 23
20,7
22,6
21,4
23,2
20,3
22,9
Multiplicación de números decimales
11. Realiza las siguientes multiplicaciones.
62,32 × 5
54,36 × 25
81,23 × 12
37,22 × 31
12. Un circuito de karting tiene 960,27 metros de longitud. Si David corre 3 vueltas,
¿cuántos metros recorrerá?
Solución:
26
13. Laura está haciendo un trabajo escolar de 50 páginas. Si ya ha escrito 30
páginas y le quedan cuatro días para entregarlo, ¿cuántas páginas debería
escribir por día?
Solución:
14. Para la fiesta de cumpleaños de su hermana, Sofía está haciendo pasteles.
Como hay muchos invitados tiene que hacer 60 dulces, de los cuales tiene en
el horno
. ¿Cuántos le quedan por hacer?
Solución:
27
Unidad 7. División con números decimales
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
División de un número decimal por otro natural
1. Realiza las siguientes divisiones hasta obtener centésimas en el cociente.
127,12 : 3
293,25 : 5
2 654,42 : 3
275,32 : 8
2. Une cada división con su cociente.
754,25 : 7
5 462,22 : 6
1 473,14 : 5
910,37
107,75
294,62
28
División con cociente decimal
3. Realiza las siguientes divisiones hasta obtener centésimas en el cociente.
5 3 1 3 8 5 8
6 7 1 5 4 5 9
4. Une cada división con su cociente.
15 : 6
0,5
30 : 4 2,5
8 : 16 7,5
12 : 15 0,8
5. Indica por qué número hay que multiplicar dividendo y divisor para que
desaparezcan los decimales del dividendo.
25,32 : 15
587,3 : 6
324,21 : 18
547,22 : 7
29
Porcentajes
6. Calcula los siguientes porcentajes.
7. En una tienda de deportes han rebajado el precio de las bicicletas en un 25%.
Si el precio normal de una bicicleta es de 120 €, ¿cuánto dinero se ahorra
comprando en rebajas?
Solución:
25% de 200
10% de 30
50% 180
25% de 400
30
8. Pablo tiene 3 álbumes de fotos y su madre tiene 5. Si en cada álbum caben 78
fotos, estima cuántas fotos tienen en total entre los dos.
Solución:
9. Rocío compra 2 kg de manzanas a 2,95 € el kilo y 4 kg de peras a 1,45 € el
kilo. Estima cuánto dinero tendrá que pagar.
31
Unidad 8. Unidades de medida
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Unidades de medida de longitud
1. Une correctamente.
2. Ordena las siguientes medidas de menor a mayor longitud.
2,037 km 2 037 mm 2 137 m 2,5 km
< < <
3. Completa las siguientes equivalencias.
6 kl = l 3 dal = l
6 dal = cl 12 l = cl
12 dl = ml 5 l = ml
30 l = cl 2 dl = cl
8 hl = l 30 dal = l
3 500 hl = ml 25 cl = ml
4 678 m 1 403 dm 7 028 mm 745 cm
7,028 m 7,45 m 140,3 m 4,678 km
32
4. Expresa en litros las siguientes cantidades.
327 hl
35 200 dl
563 dal
25 450 ml
4 850 ml 45 323 cl
5. Completa las siguientes equivalencias.
3 dag = kg 45 850 g = kg
20 t = kg 64 002 kg = t
50 g = kg 5 050 kg = g
6. Expresa estas cantidades en la unidad de medida que se indica y calcula el
resultado.
3 m y 4 dm + 30 dm y 4 cm
cm
3 m = 4 dm =
30 dm = 4 cm =
cm + cm cm
80 dm y 5 mm – 6 dam y 4 cm
mm
80 dm = 5 mm =
6 dam = 4 cm =
mm – mm mm
27 km y 30 m + 6 km y 207 dam
km
27 km = 30 m =
6 km = 207 dam =
km + km km
33
7. Leonardo ha traído 3 litros de refresco para la fiesta del colegio, Amanda ha
traído 200 cl y Andrés, 4 000 ml. ¿Cuántos litros de refresco han traído entre
los tres?
Solución:
8. El padre de Lucas utiliza de pan rallado la cuarta parte del peso de la carne.
¿Cuánto pan rallado necesita para 5 kg de carne?
Solución:
9. Calcula mentalmente estas multiplicaciones.
12 × 5 =
30 × 5 =
403 × 5 =
16 × 5 =
350 × 5 =
52 × 5 =
20 × 5 =
38 × 5 =
260 × 5 =
10. Calcula mentalmente estas divisiones.
60 : 5 =
200 : 5 =
550 : 5 =
750 : 5 =
170 : 5 =
160 : 5 =
40 : 5 = 100 : 5 = 110 : 5 =
34
Unidad 9. Dinero y tiempo
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Contenidos previos
Monedas y billetes
1. ¿A cuántos euros equivalen 200 cts.?
2. ¿A cuántos céntimos equivalen 3,50 €?
Contenidos previos
Años, meses, semanas y días
3. Completa las siguientes oraciones.
Los años tienen 366 días.
12 meses forman .
Una semana tiene días.
48 horas son días.
Horas y minutos
4. ¿Cuántas horas son 60 minutos?
5. ¿Cuántos minutos hay en 2 horas?
35
6. Completa la tabla como en el ejemplo.
Compro Pago Me devuelven
27,45 €
2,55 €
17,50 €
237,45 €
35,23 €
7. ¿Cuál de los tres niños tiene más dinero?
Pablo
1 billete de 50 €
5 monedas de 1 €
3 monedas de 20 cts.
Ana
2 billetes de 20 €
5 monedas de 2 €
10 monedas de 50 cts.
Raquel
3 billetes de 10 €
4 billetes de 20 €
10 monedas de 2 cts.
€ y cts.
€ y cts.
€ y cts.
Solución:
8. Observa el ejemplo y completa.
21:48 9:48
:
:
36
9. Calcula los minutos que tiene el mes de agosto.
Solución:
10. Colorea con el mismo color las medidas de tiempo equivalentes.
2 siglos
12 semestres
20 décadas
20 años
2 décadas
80 trimestres
6 años
72 meses
200 años
:
:
:
:
:
:
:
:
37
11. Ordena estos niños de mayor a menor edad.
Javier Jorge Ana Elisa
108 meses 19 semestres 1 década 30 trimestres
meses
meses
meses
meses
>
>
>
12. Calcula mentalmente estas multiplicaciones.
20 × 40 =
50 × 20 =
50 × 40 =
10 × 40 =
40 × 90 = 30 × 20 =
60 × 30 =
70 × 20 =
80 × 30 =
13. Calcula mentalmente estas operaciones.
300 × 400 = 200 × 200 =
100 × 300 =
400 × 400 =
500 × 200 =
600 × 500 =
38
Unidad 10. Rectas, ángulos y movimientos
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Contenidos previos
Tipos de líneas rectas
1. Dibuja dos líneas rectas que sean secantes y perpendiculares.
2. Dibuja dos rectas paralelas y una tercera secante oblicua con ellas.
Recta, semirrecta y segmento
3. Repasa con rojo las rectas, con verde las semirrectas y con azul los segmentos.
39
4. Dibuja con la regla lo que se indica.
Dos semirrectas cuyo origen esté en D.
Dos segmentos que unan A con C y B con C.
A C
B
D
5. Dibuja un segmento de 5 cm, otro de 3 cm y un tercero de 2 cm.
6. Dibuja, con respecto a la circunferencia, las rectas que se indican.
Recta secante de color verde.
Recta exterior de color azul.
Recta tangente de color rojo.
40
7. Escribe cuál es la posición relativa de las siguientes circunferencias.
8. Une las figuras que sean simétricas.
9. Dibuja las figuras trasladadas 8 cuadrados a la derecha.
41
10. Observa los ángulos interiores de estas figuras. Señala con rojo los ángulos
agudos, con azul los obtusos y con verde los rectos.
11. Dibuja, utilizando el transportador, cuatro ángulos con las siguientes medidas.
45º 75º 115º 170º
12. Dibuja la figura girada 90º en el sentido positivo.
42
Coordenadas cartesianas. Interpretación de planos
13. Dibuja las coordenadas que se indican.
14. ¿Cuáles son las coordenadas de los siguientes puntos?
A
B
C D
15. ¿Qué camino es el más corto?
A (3, 1) B (6, 3) C (1, 3) D (5, 4)
A ( , ) B ( , ) C ( , ) D ( , )
1 2 3 4 5 6 7
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7
43
16. Calcula mentalmente estas divisiones.
30 : 10 =
630 : 10 =
50 : 10 =
100 : 10 =
250 : 10 =
230 : 10 =
540 : 10 =
70 : 10 =
360 : 10 =
17. Calcula mentalmente estas operaciones.
300 : 100 = 25 300 : 100 =
9 600 : 100 =
4 200 : 100 =
54 000 : 100 =
62 300 : 100 =
44
Unidad 11. Figuras planas y cuerpos geométricos
Nombre: ________________________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Contenidos previos
Polígonos y elementos
1. Señala los elementos de este polígono.
2. Indica el número de lados, de vértices y de ángulos que tiene el siguiente
polígono.
Lados
Vértices
Ángulos
3. Indica el número de lados, de vértices y de ángulos que tiene el siguiente
polígono.
Lados
Vértices
Ángulos
45
Perímetro
4. ¿Qué nombre recibe la suma de la longitud de todos los lados de un polígono?
Solución:
5. Arsenio va a vallar un viñedo que tiene forma cuadrada. Si cada lado mide 120 m,
¿cuántos metros de valla necesitará?
Solución:
6. Si en un entrenamiento los jugadores de un equipo de fútbol dan 10 vueltas a un
campo que mide 115 m de largo y 85 de ancho, ¿cuántos kilómetros habrán
recorrido?
Solución:
46
Colorea de rojo los triángulos equiláteros, de verde los escalenos y de amarillo los
isósceles.
7. Colorea de naranja los triángulos rectángulos, de azul los acutángulos y de
marrón los obtusángulos.
47
Lee las siguientes definiciones y completa el crucigrama.
5
3
4 1 2
6
8. Rodea con rojo los cuadrados, con verde los rectángulos, con azul los
romboides, con marrón los trapecios y con lila los trapezoides.
1. Tiene cuatro lados iguales y los ángulos iguales dos a dos. 2. Tiene los lados paralelos e iguales dos a dos y los ángulos iguales. 3. Solo tiene dos lados paralelos. 4. Tiene los lados iguales y los ángulos iguales. 5. No tiene lados paralelos. 6. Tiene los lados paralelos e iguales dos a dos y los ángulos iguales dos a dos.
48
9. Une correctamente.
10. Escribe dos objetos que tengan forma de círculo y dos con forma de
circunferencia.
Círculo:
Circunferencia:
radio
centro
diámetro
circunferencia
cuerda
círculo
49
Prismas y pirámides
11. Une cada desarrollo plano con el cuerpo geométrico correspondiente.
12. Nombra la siguiente figura y completa la tabla.
Cantidad
Vértices
Bases
Aristas
Caras laterales
50
Cilindro, cono y esfera
13. Rodea con rojo las esferas, con azul los cilindros y con verde los conos.
14. Une los elementos que necesitas para dibujar el desarrollo plano de estos
cuerpos redondos.