Upload
diego-a-bernal-b
View
216
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
1/15
La esperanza est primordialmente en aquellos qu
no hayan consuelo.Walter Benjamin, T.W. Adorno, Herbert Marcuse, Horkheimer, Jrgen Haberma
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
2/15
Escuela de FrankfurtTeora crtica, cultura de masas e industria cultural.
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
3/15
Contexto.
Alemania, 1918: Fin de la 1 Guerra Mundial.
Tratado de Versalles: Repblica de Weimar.
Nuevo rgimen revolucionario: Poder Sovitico.
Bsqueda de responsabilidades: Democracia, movimientosobreros, ponencia internacional, burguesa y judos.
Expresionismo: Narracin artstica de una poca de angustia.
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
4/15
1923- Frankfurt -
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
5/15
Flix Weil y su padre, Hermann Weil fundan el Instituto de Investigacin Social-Institut fr Sozialforshung-donde grandes intelectuales, provenientes de distintasdisciplinas, disponen la necesidad de recrear un nuevo modelo de analtica social
inuenciados en varios autores como Freud, Marx y Hegel.Incorporan al proyecto la creacin de la Revista de Investigacin Social-Zeitschrift fr
Sozialforshung-donde divulgan sus aportes econmicos, sociales, polticos, etc.
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
6/15
Exponentes.
Marx Horkeimer ; 1895 - 1973.Filsofo y socilogo alemn.
Theodor Adorno ; 1903 - 1969.Filsofo, socilogo y musiclogoalemn.
Herbert Marcuse ; 1898 - 1979.Filsofo y socilogo alemn.
Jrgen Habermas ; 1929. Filsofo ysocilogo alemn.
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
7/15
Psicoanlisis
Sociologa
Economa
Filosofa
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
8/15
Argumentos.Doble moral dela razn.
Racionalidad instrumental. Relacin del mundo o naturaleza que resulta externo
a los seres humanos. Avances tcnicos y cientcos. til /Valores. Los medios decomunicacin impiden reexin y crtica.
Ya no se habla de conictos por lucha de clases sino entre el hombre y lanaturaleza.
Irracionalidad de la democracia.
El arte queda atrapado en la racionalidad instrumental. Se vuelve un alienante.
El sujeto queda atrapado en una masa homognea que cumple un n comercial.
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
9/15
Argumentos.Racionalidad reexiva /crtica. Recuperacin de la reexin por medio de lacrtica creativa. El hombre es parte de un todo.
La razn debe liberar al hombre, no esclavizarlo.Unin de la teora y la praxis.
Crtica a la economa capitalista y su relacin con la produccin cultural.
Crtica al positivismo (ideologa de servir al poder establecido), pragmatismo,existencialismo.
Crtica a Marx: - El proletariado ya no es una clase revolucionaria - El colapso delcapitalismo no se producir - Justicia y libertad son trminos contrapuestos.
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
10/15
1933- Nazismo -
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
11/15
El 30 de enero de 1933 los nazis (fuerza minoritaria en el parlamento alemn)alcanzan el poder del gobierno, transcurriendo tres noches: -El incendio de
Reinchtstag (27 de Febrero) - La noche de los cuchillos largos (30 de Junio) - La nochde los cristales rotos (9, 10 de Noviembre).
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
12/15
Consecuencias.
En Marzo de 1933 el Instituto cierra sus puertas por
hostilidad del Estado hacia su ideologa.Muchos autores logran emigrar a USA, otros se suicidan omueren.
Se reconstruye en USA en la Universidad de Columbia en NYy contina siendo dirigida por Horkeimer.
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
13/15
El conformismo del pensamiento, insistirconsiderarlo un ocio estable, un reino aisen el conjunto social, sacrica el propio se
pensamiento. Max Horkheimer,
TEORA TRADICIONAL Y TEORA CRTICA.
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
14/15
El pesimismo terico fundameel optimismo prctico. Max Horkheimer,
Wednesday, April 24, 13
7/30/2019 Unidad 4 Escuela de Frankfurt - Camilo Gonzlez
15/15
SAPIENTIA; Marisa Mosto, 2001 Vol 56 No. 209. Pgina 191 - 212.
LAS CARAS DE LEVIATN: UNA LECTURA POLTICA DE LA TEORA CRTIFrancisco Colom Gonzlez, 1992 Editorial Anthropos Barcelona.
PENSAMIENTO HBRIDO, www.pensamientohibrido.blogspot.com/2011/02/
escuela-frankfurt-primera-y-segunda.htmlLA ESCUELA DE FRANKFURT: TEORA CRTICA USAL; Javier Romero Muoz,Sergio Gonzlez Garca, Universidad de Salamanca.
ESCUELA DE FRANKFURT: LA RACIONALIDAD CRTICA; Educatina.www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-la-racionalidad-critica
INDUSTRIA CULTURAL Y CULTURA DE MASAS; Educatina.www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-industria-cultural-y-cultura-de-masas
Bibliografa
http://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-industria-cultural-y-cultura-de-masashttp://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-la-racionalidad-criticahttp://www.pensamientohibrido.blogspot.com/2011/02/escuela-frankfurt-primera-y-segunda.htmlhttp://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-industria-cultural-y-cultura-de-masashttp://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-industria-cultural-y-cultura-de-masashttp://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-industria-cultural-y-cultura-de-masashttp://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-industria-cultural-y-cultura-de-masashttp://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-la-racionalidad-criticahttp://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-la-racionalidad-criticahttp://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-la-racionalidad-criticahttp://www.educatina.com/sociologia/escuela-de-frankfurt-la-racionalidad-criticahttp://www.pensamientohibrido.blogspot.com/2011/02/escuela-frankfurt-primera-y-segunda.htmlhttp://www.pensamientohibrido.blogspot.com/2011/02/escuela-frankfurt-primera-y-segunda.htmlhttp://www.pensamientohibrido.blogspot.com/2011/02/escuela-frankfurt-primera-y-segunda.htmlhttp://www.pensamientohibrido.blogspot.com/2011/02/escuela-frankfurt-primera-y-segunda.html