La televisión

Mª Teresa Alberca Peralta

Destinatarios

• Lengua Castellana 3º ESO

Objetivos

• Conocer los géneros infromativos de la television.

• Distinguir información de sensacionalismo.

• Reflexionar sobre el papel del periodista (objetividad/subjetividad)

• Valorar la importancia de una actitud crítica hacia los medios de comunicación.

Contenidos

• Los medios de comunicacíón hoy: la televisión

• La información en television.

• Información/sensacionalismo.

• Analizar un reportaje de television.

Recursos

• Apuntes elaborados por el profesor.

• Páginas web:

• http://www.cuatro.com/callejeros/

• http://www.rtve.es/noticias/informe-semanal/

Actividades

• I Actividad de inicio: 15 min. Comenzaremos la actividad el día anterior: Se les pide a los alumnos que, como tarea, reflexionen sobre los efectos positivos/negativos de los medios de comunicación. Puesta en común de estas reflexiones y una recogida de datos, que podría ser, más o menos, la siguiente:

Reflexión sobre medios de comunicación

Efectos positivos • Facilitan información a amplios

grupos de población.

• Cantidad no en detrimento de la calidad: seleccionan información.

• Homogeneización elimina las diferencias sociales.

• Los nuevos lenguajes desarrollan las capacidades intelectuales humanas

Efectos negativos• Reduce la dificultad en el

contenido y la expresión.• Pérdida de sensibilidad.• La homogeneización del

público reduce la originalidad• Anula la capacidad crítica del

receptor. Receptor pasivo.• Sujetos a la ley de la oferta y

la demanda.• Las obras clásicas de la

literatura se convierten en mercancías de consumo.

IIDesarrollo.25min.Observar y responder:

http://www.cuatro.com/callejeros/

http://www.rtve.es/noticias/informe-semanal/.• - ¿Qué imagen del programa se da desde las

webs de cada uno de ellos?• - ¿Qué temas se tratan?• - ¿Qué tipo de público suponéis como receptor?• - ¿Cuál parece más sensacionalista, más

objetivo, más riguroso…?• -,Efectos positivos y negativos vistos en

actividad anterior que puedan apreciarse en estos programas.

Evaluación