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¿Qué es una Unidad Didáctica ?
28-03-20
Es instrumento que contiene una planificación global deuna o más unidades y un diseño detallado de clases deunidades.
Sediseñaapartirdeuntema,conlalógicadeunproyecto(mini-proyecto)deaulapresentandosituacionespróximasa la vida de los estudiantes, para insertar en ellas elaprendizajedecontenidosescolaresformalesprovenientesdelcurrículum.(GaeteMoscoso,2011).
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OBJETIVOSUD• Diseñar,planificaryconstruirunasecuenciadidácticadeunaUnidaddeAprendizajedeEnseñanzaMedia,poniendoenjuegolascapacidadestécnicas
• Construirmateriadidácticoacordeasudiseñoyplanificacióndeunaclase.
• Simularunaclase.
UnidadDidáctica
SecciónCurricular
Mapadelaunidad
DiseñodeClase
GrandesElementosdelaUD
TemadeLaunidad
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¿Quéenfoquetendrá?
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Enfoque constructivista del aprendizaje humano
segúnVygotski (2012),seaprendeconotrosyde
otros, el aprendizaje es asi esencialmente
interaccionalycultural.ydelenfoquedelaEvaluaciónAuténticadeCondemarínyMedina. Estos enfoques permitirán caracterizar el tipode actividades a diseñar y la secuencia didácticapedagógica que organiza las mismas a lo largo de launidadydecadaclase.(GaeteMoscoso,2011).
¿Quéenfoquetendrá?
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ydelenfoquedelaEvaluaciónAuténticadeCondemarínyMedina2000.
…Loimportanteeselprocesodeaprendizaje,lavaloracióndeesteynolacalificaciónquecertifique.Deahíqueestaseaunaevaluaciónqueseaprovechedeloserrorescomohitosdeformaciónycrecimiento,creandoapartirdeélunaoportunidaddeaprendizaje….
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AspectosolosapartadosdelaUD
1.Introducción
2.Justificación
3.Contextualización
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AspectosolosapartadosdelaUD
4.Contextualización.
5.Objetivoeindicadore
6.Contenidos.
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AspectosolosapartadosdelaUD
10.EsquemaGeneral
11.ConclusiónyreflexiónPedagógica
12.Referenciasbibliográficas.
13.Anexos
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EVALUACIÓN
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BibliografíaAstudillo,C.,Rivarosa,A.&Ortíz,F.(2014).Reflexióndocenteydiseñodesecuenciasdidácticasenuncontextodeformacióndefuturosprofesoresdecienciasnaturales.Pers-pectivaEducacional.FormacióndeProfesores,53(1),130-144.Baquero,R.(1996).Vigotskyyelaprendizajeescolar.BuenosAires:Aique.Gaete-M.,R.(2011)DirectivasparalaelaboracióndeunaUnidaddidáctica.CuadernodeEducación36.SantiagodeChile:UniversidadAlbertoHurtado.Disponibleenhttp://biblioteca.uahurtado.cl/ujah/reduc/pdf/pdf/txt824.pdfVygotski,L.S.(2012).Eldesarrollodelosprocesospsicológicossuperiores.Barcelona:Crítica.
GabrielaMistral
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“Lavanidadeselpeorviciodeunamaestra,porquelaquesecreeperfectasehacerrado,enverdadtodosloscaminoshacialaperfección”.
