PRA 3106PERKEMBANGAN KREATIVITI DALAM PENDIDIKAN PRASEKOLAH

UNIT 1TAJUK: PENGENALAN KEPADA PERKEMBANGAN KREATIVITI

PEMBINAMODUL?BAHAN:HJ MOHD YUSOF BIN HUSIN

NORASMAH BINTI MOHD NOORJABATAN ILMU PENDIDIKAN

IPG KAMPUS DATO’ RAZALI ISMAIL

KREATIVITI

• Kreativiti manusia ialah sesuatu yang dibuat dan dihasilkan dengan menggunakan daya imaginasi dan pemikiran bagi menghasilkan sesuatu yang baru dan berguna kepada manusia.

DEFINISI KREATIVITI

• Penglahiran sesuatu yang baru dan mempunyai nilai yang bermutu

(Jauharah,1995)• Kebolehan untuk menjadi kreatif bergantung pada kualiti

pengalaman kanak-kanak semasa kecil dan sikap ibu bapa

(Winnicot)

• Guru-guru tidak dapat membentuk kreativiti kanak-kanak semasa kecil tetapi guru-guru dapat menyediakan keadaan-keadaan tertentu

yang dapat menimbulkan kreativiti supaya terbina

(Rogers,1970)

CIRI-CIRI KANAK-KANAK YANG KREATIF

• Kebolehan menghadapi risiko• Berdikari• Berkeyakinan mencuba• Kesanggupan menahan ketegangan

THE WHOLE BRAIN MODEL

Perbezaan di antara lelaki dan perempuan

• Fizikal• Mental• Emosi• Fungsi• Tingkah laku• Sikap dan persepsi

Fizikal lelaki

Tenaga yang kuat, besar, tinggi, kasar

Sistem biologi badan lelaki Hormon testoren

dominan Bentuk badan tegap Organ seks lelaki

Fizikal Wanita

• Kurang tenaga, kecil/comel, rendah, lembut, wajah yang cantik menarik.

• Sistem biologi wanita

Hormon estrogen dominanBentuk badan wanitaOrgan seks wanita

Perbezaan Fungsi Otakdan“Brain Wiring”

menyebabkan mereka berbeza dari segi:

kebolehan, fungsi, bakat, minat, tingkah laku dan kehendak.

PERBEZAAN OTAK LELAKI DAN WANITA

Fungsi Otak Lelaki

Mono-tracking

KiriKiriBacaTulisAmalanLisanPerinciSusunan

KananKanan EmosiGambaran LuasVisualWarna BentukCorak

Fungsi Otak wanita

Multi-tracking

KiriKiriBacaEmosiTulisbergerakLisanPerinciSusunan

KananKanan EmosiGambaran LuasVisualWarna BentukCorak

20%

Brain wiring and activities

Lelaki

Guna otak kiri bila bercakap

Peka kepada arah tuju

Skil spatial tinggi

Logikal/ analitikal

Fikir 3-dimensi

Focus one at a time

Decision making

Wanita

Percakapan/bahasa guna otak kiri dan kanan

Mudah hilang arahSkil spatial rendahKreatif, artistikFikir 2-dimensiPelbagai skilPelbagai trek

Kebolehan BercakapOtak lelaki Otak wanita

Tompok hitam menunjukkan aktiviti bahasa dan percakapan.

Ruang percakapan wanita > ruang percakapan lelaki

Orang lelaki perlu memburu dan mencari rezeki untuk kehidupan keluarga

Jadi otak mereka berfungsi untuk melihat jauh, fokus dan tepat pada sasaran.

Jauh

Penglihatan

Dekat

Wanita pula menjaga anak-anak dan Tempat kediaman,Oleh itu otak mereka berfungsi melihat dekat tetapi luas dan pelbagai

Dekat

Kesan aktiviti minda

LELAKI Mudah baca peta

dan interpret peta

dalam bentuk 3D Mudah buat keputusan Fokus satu aktiviti Kurang bercakap Selesai masalah sendiri Shopping bila perlu

WANITA Sukar baca peta kecuali

terdapat tanda/objek dan bergambar

Sukar buat keputusan Boleh buat macam2 Banyak bercakap Berkongsi masalah dan

perlu sokongan Suka shopping

Buat Keputusan

• Buat keputusan Buat keputusan sendirian dahulusendirian dahulu

• Lepas itu sedia Lepas itu sedia dibincangdibincang

• Mudah lupa Mudah lupa (10 minutes auto–delete)(10 minutes auto–delete)

• Bincang dulu baru Bincang dulu baru buat keputusanbuat keputusan

• Rasa tidak Rasa tidak dihormati jika buat dihormati jika buat keputusan tak keputusan tak bincangbincang

• Kuat ingat Kuat ingat (10 minutes-auto-save)(10 minutes-auto-save)

Perbezaan perkembangan minda anak lelaki dan perempuan

ANAK LELAKI

Otak kanan membesar dulu- Lambat bercakap tetapi lebih baik dalam maths, membina dan menyelesai puzzles

Fokus aktiviti- satu arahan satu masa

Suka aktiviti fizikal, ekplorasi dan lasak,

ANAK PEREMPUAN

Otak kiri membesar dulu - Cepat bercakap, faham banyak bahasa dan ‘body language’

Boleh beri banyak arahan pada satu masa

Suka berkawan, berbual, buat kerja tangan dan melukis

Faktor-faktor lain yang menyebabkan perbezaan

• Latar belakang keluarga suami atau isteri dari aspek budaya, gaya hidup, nilai, status sosioekonomi dan keadaan keluarga

• Tahap pendidikan suami/isteri• Amalan Agama• Persepsi terhadap peranan pasangan.• Jarak usia di antara suami isteri

sekadar renungan…thank you!