- Material elaborado por el Centro de Recursos

y Prof. Coordinadores de Lengua del Dpto SL y LE-

Área del conocimiento social. Historia. La sucesión y

ordenación temporal de las actividades productivas y culturales

en la comunidad local.

Construcción de la ciudadanía. Derecho. El niño como sujeto

de derechos. La salud. Deberes y responsabilidades en la familia.

Attivitá suggerite

Dialoghi drammatizzati

Memorizzare canzoni,

Lettura su giochi e sports meno popolari.

Scrittura di una mail.

Lettura e racconto di fiabbe

Fare un elenco dei diritti ei doveri.

OBIETTIVI

Far creare questionari agli allievi.

Sprimere desiderio e piacere sulle diverse attivitá del tempo libero.

OBIETTIVI

Promuovere la scrittura del questionario.

Racomandare e spiegare l´importanza delle attivitá fisiche al area aperta.

Unità

“Tempo libero”

CONTENUTI DI LINGUA 5ª

Oralidad: La exposición de temáticas con apoyo de las fichas. Lectura: La predicción en textos con diferentes formatos a partir de palabras clave, titulares y gráficas. Escritura: El correo electrónico y el chat. El cuestionario Funzioni

Parlare su intenzioni future e predizioni

Esprimere un desiderio (mi piace+infinito, preferisco)

Esponenti: Sono d´accordo, non sono d´accordo devo/ non devo posso/ non posso Vocabolario Giochi, attivitá dentro e attivitá al area aperta.

CONTENUTI DI LINGUA 6ª

Oralidad: Los proverbios y refranes ligados a la cultura de la lengua meta. Lectura: La predicción en textos con diferentes formatos a partir de palabras clave, titulares y gráficos. Escritura: Las opiniones en la recomendación de libros, videos, películas y espectáculos. Funzioni

Descrivere abitudini e stili di vita.(Avverbi di tempo, prima, dopo, alla fine, poi)

Esponenti: Nella mia opinione.../ dal mio punto di vista.. Come é il tempo... Mi piaccerebbe... ti piaccerebe Vocabolario Sport Giochi/ valori

Contenuti dal curriculum