UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICOs8405993d49c4c807.jimcontent.com/download/version/1439223280/module... · Silvia Rojero Ortiz. Revista Desarrollo Científico de Enfermería

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

FACULTAD DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

“INVESTIGACIONES REALIZADAS EN LA LINEA DE EDUCACION EN ENFERMERÍA EN MÉXICO, EN EL

PERIODO COMPRENDIDO DE 1995 A 2012”

No. Prog.

Título Autor Fuente Año

1. Examen General de Calidad Profesional para Enfermería

Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C.

Revista Desarrollo Científico de Enfermería

Boletín Oficial Vol. 3 No.6 Junio, Distrito

Federal CENEVAL

1995

2.

Factores asociados a la Deserción de la Enfermera de los Cursos Pos-técnicos en el Instituto Mexicano del

Seguro Social.

Lic Enf. Ma. Elena Sánchez de León, Lic. Enf. Claudine

Palazuelos Lacaille, Enf. Elisa Mercedes Castro Ibarra.


Artículo. Vol. 4 No. 2 Febrero, Distrito Federal,

(IMSS)

1996

3 Análisis de las Publicaciones

de Investigación de enfermería en México

Enf. Adalina Hidalgo Nava, Enf. Bertha E. Vázquez Saldaña, Enf.

Esther Munguía de la Concha, Enf. Patricia Melgaro Silva, Enf. Concepción Hernandez Tapia, Lic. Enf. Claudine Palazuelos

Lacaille


Artículo. Vol. No 2, Febrero, Distrito Federal, Hospital de Ginecología y

Obstetricia No 4.

1996

4 Perfil Diagnóstico de la

Investigación en Enfermería en doce Estados de la

Sonia Aurea Huerta Ramírez

Tesis Licenciatura Marzo, Estado de México

FEyO/UAEM 1997

República Mexicana y en el Distrito Federal, México 1994

5

Abrazando la Letra “I” (investigar) Otros Caminos

en la Práctica de Enfermería Clínica

Dra. P.H. RN. June Thompson


Artículo. Vol 5 No. 2. Marzo, Distrito Federal Hospital

Juárez de México

1997

6 Análisis sobre el Uniforme,

la Cofia y lámpara ¿Simbolismos Obsoletos?

Lic. Enf. Esperanza Arano de la Liscaga


Artículo. Vol. 5 No. 3 Abril, Veracruz, Ver.

Facultad de Enfermería Universidad Veracruzana.

1997

7

La formación de las Enfermeras Generales en el Subsistema CONALEP. Un

Punto de Vista.

Lic. Enf. Lucina Rosales Rodríguez, Lic. Enf. Claudine

Palazuelos Lacaille


Artículo. Vol.5 No. 4 Mayo, Distrito Federal, Dirección General de Enseñanza en Salud de la SSA, Centro

Médico Nacional Siglo XXI (IMSS)

1997

8

Causas que Generan la Falta de titulación de los

egresados de los Cursos de Enfermería a Nivel Técnico

ENEO-UNAM

Lic. Enf. Emma Rosa Vargas Daza, Lic. Enf. Carolina Solís

Guzmán


Artículo. Vol. 5 No.4, Mayo, Distrito Federal Coordinación de

Investigación Médica (IMSS), Servicio Social y Opiniones Terminales de

Titulación

1997

9 El Posgrado En Enfermería e Lic. en Enf. Laura Moran Peña, Revista Desarrollo 1997

la ENEO Lic. en Ped. Irma Piña Jiménez. Científico de Enfermería Artículo. Vol. 5 No. 7 Junio

Distrito Federal ENEO-UNAM

10

Reflexiones de una Disciplina: Enfermería

Mtra. Silvia Crespo Knopfler, Mtra. María Susana González

Velázquez, E.S.P. Juana Salazar Hernández, Lic. Enf. Beatriz

Carmona Mejía


Artículo. Vol. 5 No. 7 Agosto

Distrito Federal, Facultad de Estudios Superiores de

Zaragoza. UNAM.

1997

11 Una Mirada hacia las

Escuelas y Facultades de Enfermería en México

Lic. Enf. Sofía Rodríguez Jiménez, Lic. Enf. Margarita

Cárdenas Jiménez.


Artículo. Vol 5 No. 10 Noviembre Diciembre. Distrito Federal ENEO-

UNAM

1997

12 Importancia de la Vinculación Docencia- Servicio a través

de la Investigación Silvia Crespo Knopfler


Artículo. Facultad de Estudios Superiores

Zaragoza, UNAM

1998

13

Influencia de los Médicos de Comunicación Educativa en

el Proceso Enseñanza-Aprendizaje Escuela de

Enfermería C.M.N. SIGLO XXI 1996

Porfiria Salazar Álvarez, Rosa Granados Escamilla

Tesis Licenciatura, Estado de México, FEyO/UAEM

1998

14

Principales Factores que Limitan el Desarrollo de

Profesional de la Enfermería, en H.E.C.M.R. IMSS 1997

María Eugenia García Flores, Clotilde Gurrusquieta Jaimes

Tesis Licenciatura, Enero Estado

de México FEyO/UAEM 1998

15 Perspectivas de Enfermería en el Siglo XXI; Educación y

Práctica

Lic. Enf. Dora Elisa Silvia Luna, MSP


Artículo. Vol.6 No.2 Marzo, Nuevo León Facultad de

Enfermería de la Universidad de Monterrey

1998

16 ¿Qué lee Enfermería?

Teresa Hernández Polina, Patricia Car López, Juana Cortez Ruiz, Alma Lilia Garcia Rangel,

Noemí Meneses, Silvia Rojero Ortiz.


Artículo. Vol.6 No.2 Mayo, Sinaloa Hospital General

Regional No.1 IMSS Culiacán

1998

17 La Redefinición de la

Enfermería Profesional Enf. Guadalupe Ibarra Castañeda

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo. Vol.6 No.6 Julio,

Distrito Federal, Grupo Ángeles

1998

18

Eficiencia Terminal en los Alumnos de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UAEM de 1995 a 1997

Antonia García López, Guillermina Montiel Bautista,

Jaqueline Plata Espinoza

Tesis Licenciatura Agosto, Estado de México

FEyO/UAEM 1998

19 Tendencias de la

Investigación en Enfermería Mtra. Silvia Crespo Knopfler


Artículo. Vol.6 No.7 Agosto, Distrito Federal Facultad de

Estudios Superiores Zaragoza , UNAM

1998

20

Funciones que desempeñan el Sector Público y Privado en la Planeación y Apertura de Facultades y Escuelas de

Mtra. De Lourdes García Hernández

Tesis Maestría, Septiembre, Estado de México, FE y O/

UAEM 1998

Enfermería del Estado de México, 1997

21

Expectativas de Inserción Laboral de los Alumnos

Egresados del Nivel Medio Superior y Superior de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UAEM

Lilia Alejo Andrade, Rosa Romero Díaz, Rocío Velásquez Baños

Tesis Licenciatura, Octubre, Estado de México

FEyO/UAEM 1998

22 Importancia de la Vinculación Docencia- Servicio a través

de la Investigación

Ma. Elena Arizmendi Arizmendi, Silvia Crespo Knopfler

Memoria 3er. Foro Interinstitucional de

Investigación en Enfermería, noviembre,

Estado de México FEyO/UAEM

1998

23

Factores que influyen en la eficiencia terminal de los

Alumnos de Licenciatura de la Facultad de Enfermería y

Obstetricia de la UAEM

Ma. Elena Arizmendi Arismendi


Investigación en Enfermería, Noviembre,


1998

24

Características e Impacto de la Investigación en la

Facultad de Enfermería y Obstetricia

Lucila Cárdenas Becerril


Investigación en Enfermería, Noviembre,


1998

25

Características e Impacto de la Investigación en la

Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UAEM

Lucila Cárdenas Becerril, María Guadalupe de Jesús Alvarado

López

Libro Diciembre, Estado de México FEyO/UAEM, Becaria Universidad

Autónoma de Zacatecas

1998

26 Dos Estrategias en el Manejo Isabel Méndez Domínguez, Roció Revista Desarrollo 1999

de Pacientes con Diálisis Peritoneal Intermitente

Olvera Santamaría, Leonardo Viniegra Velázquez, Patricia

Espinosa Alarcón

Científico de Enfermería Artículo, Vol. 7 No1, Distrito

Federal IMSS

27 Estrategias Educativas para

el Control del Paciente Diabético Tipo 2

Gerardo Puente González, Ana María Salinas Martínez, Enrique

Villareal Ríos, María Eugenia Garza Elizondo, Teresa Albarrán Gómez, Roberto Elizondo García.


Artículo, Vol. 7 No2, Monterrey, Nuevo León, Instituto Mexicano del

Seguro Social

1999

28

Factores que Participan para los Alumnos de la

Licenciatura en Enfermería Ingresen a la Facultad de

Enfermería de la Universidad Autónoma del Estado de

México

María Isabel Lara Hernández, María Guadalupe Quintana

Martínez

Tesis Licenciatura, Febrero, Estado de México

FEyO/UAEM 1999

29

Influencia del hábito de la lectura en el

Aprovechamiento Escolar de los Alumnos de Niveles

Medio Superior de la Facultad de Enfermería y

Obstetricia

Alejandra Aguilar Benavides Tesis, Licenciatura, Marzo,


1999

30 La Educación en Enfermería: Una Mirada hacia el Próximo

Milenio

Dra. En C. María Elena Espino Villafuerte


Artículo, Vol. 7 No3. Guanajuato Escuela de

Enfermería y Obstetricia de Celaya

1999

31 La Profesionalización de

Enfermería en las Instituciones de Educación

Dra. En C. María Elena Espino Villafuerte


Artículo, Vol. 7 No.4 Mayo,

1999

Superior en México Guanajuato Escuela de Enfermería y Obstetricia de

Celaya

32

Evaluación del Programa de Farmacología del nivel

Licenciatura de la Facultad de Enfermería y Obstetricia

U.A.E.M.

Dávila Villada María Sandra, Hernández Ortega Yolanda

Tesis Licenciatura, Agosto, Estado de México

FEyO/UAEM 1999

33 Factores Asociados con el

desarrollo de la investigación en Enfermería

Lorena Méndez Villa, Ana Laura Quintero Crispin.


Artículo, Vol. 7 No.7 Agosto, Querétaro Facultad

de Enfermería de la Universidad Autónoma de

Querétaro

1999

34 Tendencias de la educación

de enfermería en México Dra. En Ed. María Elena Espino

Villafuerte


Artículo, Vol. 7 No.8 Mayo, Guanajuato Escuela de

Enfermería y Obstetricia de Celaya

1999

35 Evaluación Curricular por Rendimiento Académico.

Ana María Cerezo Bautista Bertha Polanco Urbina

Rosario Díaz Solís, Laura Gómez Aguirre.

Elia Pérez Campos


Artículo, Vol. 7 No.9 Octubre, Puebla Facultad

de Enfermería de la Benemérita Universidad de

Puebla

1999

36 El Pregrado y la Formación

en Investigación Ma. Cristina Muggenburg R.V.


Artículo, Vol. 7 No.9 1999

Octubre, Distrito Federal, ENEO/UNAM

37

Una Aproximación a la Calidad Académica de la Facultad de Enfermería y Obstetricia y profesores,

desde la Estructura, Proceso y Resultados de Nivel

Técnico, Licenciatura y Directivos de la Propia

Facultad en Toluca, Estado de México

Alicia Gutiérrez López Tesis Maestría, Noviembre, Estado de México FE y O

/UAEM

1999

38 Seguimiento de Egresados de Maestría en Enfermería

Ma. Guadalupe Martínez Márquez, Bertha C. Salazar

González

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 7 No.10, Noviembre, Diciembre,

Nuevo León Facultad de Enfermería de la

Universidad Autónoma de Nuevo León

1999

39 Fundamentación del

Diplomado de Enfermería en Salud Ocupacional.

Zilvia Cerro Pato Ma. Llanin Dávalos Arellano,

Victoria Semei Vázquez González

Tesis Licenciatura, Estado de México

FE y O/ UAEM 2000

40

Factores que Obstaculizan la Titulación de los Egresados del Nivel Medio Superior y Superior de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de

las Generaciones 1985-1997

Rosa Ortega Contreras Margarita Peña Ortega

Tesis Licenciatura Estado de México

FE y O/ UAEM 2000

41 Elementos Curriculares de la Margarita Marrufo Valles Revista IMSS Artículo, Vol 2000

Licenciatura en Enfermería. 8. No.1. Morelos Facultad de Enfermería de la

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

42 Propuesta Educativa para

Enfermería (Nivel 5)

Juana Jiménez Sánchez, Javier Bolaños Sánchez,

Severino Rubio Domínguez

Revista IMSS Artículo, Vol 8. No.2. Distrito Federal

Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia

UNAM y Comisión Interinstitucional de

Enfermería

2000

43 Modelo educativo basado en

Competencias Bertha Alicia Rodríguez Sánchez,

H. Marisela Cruz Abascal

Revista IMSS Artículo, Vol 8. No.2. Guadalajara Jalisco, Escuela de

Enfermería del Instituto México del Seguro Social

2000

44

Calidad de la Enseñanza en la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UAEM un

Estudio Basado en la Opinión de los Alumnos de la

Carrera de Licenciado en Enfermería.

Anel Carrasco Rodríguez Beatriz Santana Rojas Carmen Arellano Ruiz

Tesis Licenciatura

Abril Estado de México

FE y O/ UAEM

2000

45

Calidad del Desempeño Académico de los Docentes de Tiempo Completo de la Facultad de Enfermería y

Obstetricia

Ma. del Carmen González Flores, Azalia González López, María de

Lourdes Piña Reyes

Memoria 1er Encuentro Regional y 4to Foro

Interinstitucional al de Investigación en

Enfermería, Estado de México

FE y O/ UAEM,

2000

Marzo.

46 La cofia… ¿Símbolo de

Identidad de las Enfermeras’

Lucila Cárdenas Becerril, María Martha Arizmendi Díaz, Neli

Contreras Mondragón



Enfermería, Estado de México

FE y O/ UAEM, Marzo.

2000

47

Perfil del Directivo en las Entidades Hospitalarias en

las que Desarrollan sus Prácticas Educativas los

Alumnos de las Carreras de Atención a la Salud de la

UNAM-X su Relación con la Estructura Organizacional

Araceli Monroy Rojas, Ma. Alberta García Jiménez,

Gabriel Moreno Farias



Enfermería, Distrito Federal UAM- Xochimilco, Marzo.

2000

48 Influencia de Problemas Biopsicosociales en los Alumnos de Enfermería.

Guadalupe Martínez Abundis, Edgardo E. Casillas


Artículo, Vol. 8 No.4, Mayo, Coahuila Facultad de

enfermería de la Universidad Autónoma de

Coahuila

2000

49 Educación Basada en

Normas de Competencia. Ma. de Lourdes Paredes Breña


Artículo, Vol. 8 No.4, Mayo, Estado de México

Facultad de Estudios Superiores de Iztacala,

2000

UNAM

50 Evaluación Curricular por Rendimiento Académico

Ana María Cerezo Bautista Bertha Polanco Urbina

Rosario Díaz Solís Laura Gómez Aguirre Elia Pérez Campos


Artículo, Vol. 8 No.7. Agosto.

Puebla Facultad de Enfermería de la

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

2000

51 Componentes de la

Metodología Didáctica en el Posgrado

Maria Guadalupe Sanchez Villers Mtra. Silvia Crespo Knopfler, Mtra. María Susana González

Velazquez


Artículo, Vol. 8 No.7. Agosto.

Distrito Federal Facultad de Estudios Superiores

Zaragoza, UNAM

2000

52 Experiencia del Programa de

Educación Superior Modalidad a Distancia

Silvia Espinoza Ortega Margarita Magallanes Zúñiga


Artículo, Vol. 8 No.10 Noviembre Diciembre.

Nuevo León Facultad de Enfermería de la

Universidad Autónoma de Nuevo León

2000

53

Propuestas para Mejorar los Procesos de Investigación y

Administración en Enfermería

Liudmila Miyar Otero Ana Laura Quintero Crispin,

Dra. En C María Elena Espino Villafuerte


Artículo, Vol. 8 No.10 Noviembre Diciembre. Querétaro Facultad de

Enfermería de Universidad

2000

Autónoma de Querétaro

54 Enseñanza de la Historia de

Enfermería en México Lucila Cárdenas Becerril

Revista Indexada Escola Anna Nery Revista de Enfermagem Articulo,

Diciembre. Estado de México

FE y O

2000

55 Análisis de la Concepción del

Ambiente Laboral de Enfermería

Susana Cárdenas Maldonado


Artículo, Vol. 9 No.1 Enero- Febrero.

Distrito Federal Hospital de Ginecopediatría del IMSS, Magdalena de las Salinas

2001

56

Factores que influyen en la Decisión para que los

Alumnos Varones Estudien la Licenciatura en Enfermería

Durante el Periodo 1996-2000

Joaquin David Enrique Salazar, Gilberto Hernandez Morales,

Flaviano Rojas Carvajal

Tesis Licenciatura

Marzo, Estado de Mexico FE y O

2001

57 Enfermería, su Identidad y

Género Elizabeth Verde Flota Araceli Monroy Rojas


Artículo, Vol. 9 No.4 Mayo.

Distrito Federal Universidad Autónoma Metropolitana

Xochimilco

2001

58 Perfil Psicoprofesional del

Docente de Tiempo Maribel Alarcón Rivera

Tesis de Licenciatura Junio, Estado de México

2001

Completo de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de

la Universidad Autónoma del Estado de México.

FE y O

59

Perfil de los Alumnos de Primer Ingreso a la

Licenciatura en Enfermería (FES- Zaragoza/UNAM)

Ma. Susana González Velázquez, Juana Salazar Hernández

Silvia Crespo Knopfler Ricardo López Gudiño Beatriz Carmona Mejía


Artículo, Vol. 9 No.4 Junio

Distrito Federal Facultad de Estudios Superiores

Zaragoza, UNAM

2001

60 El Ensayo como Forma de Expresión en Enfermería

Juan Rodolfo Collado Soto



Veracruz, Ver. Universidad “Cristóbal Colon”

2001

61

Autoimagen de la enfermera universitaria del nivel

Licenciatura que Labora en el primer nivel de atención en

instituciones hospitalarias, escuelas de Enfermería de la

U.A.G. y centros de Salud Chilpancingo, Guerrero

Maribel Sepúlveda Covarrubias. Angélica Moran Rosales

Alejandro Villanueva García

Tesis Maestría Agosto

Estado de México FE y O

2001

62 Modelo de Educación a Distancia de Posgrado

UANL-México

Magdalena Alonso Castillo Lucio Rodríguez Aguilar


Artículo, Vol. 9 No.10 Nuevo León Facultad de

Enfermería, UANL.

2001

63 Perfil de los alumnos de Ma. Susana González Velázquez, Rev. Desarrollo Científico 2001

primer ingreso a la licenciatura de enfermería.

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza- UNAM

Juana Salazar Hernández, Silvia Crespo Knopfler, Ricardo López Gudiño, Beatriz Carmona Mejía

de Enfermería, vol. 9, No. 5, junio, México

64 Diseño instruccional para el dominio de habilidades de

enfermería Luz Galdames C.

Rev. Desarrollo Científico de Enfermería, vol. 9, No. 8,

septiembre

México

2001

65

Habilidades de pensamiento crítico sobre contenidos históricos en alumnos de

bachillerato.

Frida Díaz Barriga.

Revista Mexicana de Investigación Educativa,

septiembre-diciembre, vol.6, número 13 Colegio

Mexicano de Investigación Educativa México 523-554.

2001

66 La Gestión en el Proceso de Enseñanza- Aprendizaje del

Personal de Enfermería

Ma. del Carmen Jiménez y Villegas


Artículo, Vol. 10 No.1 Enero- Febrero

Distrito Federal Instituto Nacional de Cardiología

“Dr. Ignacio Chávez”

2002

67 Conocimiento y percepción del P.A.E. post intervención

Matilde Mendoza Salazar Revista Desarrollo

Científico de Enfermería 2002

educativa Artículo, Vol. 10 No.3 Abril

Nuevo León Instituto Politécnico Nacional

CONALEP

68 Factores de Conocimiento

del P.A.E. en los Estudiantes de Enfermería

Magdalena Franco Orozco María Amalia Benítez Trejo


Artículo, Vol. 10 No.4 Mayo

Distrito Federal Hospital Infantil de México Federico

Gómez ENEO/UNAM

2002

69 Hacia la Construcción de una Cultura de Investigación en

Enfermería Laura Morán Peña


Artículo, Vol. 10 No.4 Mayo

Distrito Federal ENEO/UNAM

2002

70 Epistemología- Enfermería Araceli Monroy Rojas

Elsy Elizabeth Verde Flota María Alberta García Jiménez



Distrito Federal Universidad Autónoma

Metropolitana Xochimilco

2002

71

Validación de un Instrumento para Evaluación del

desempeño docente en Estudios del Posgrado en

Enfermería

Laura Morán Peña


Artículo, Vol. 10 No.7 Agosto


2002

72 El abandono Escolar en la

Licenciatura de Enfermería: Un Estudio Cualitativo

Flor María Gómez Martínez

Tesis Licenciatura Septiembre

Estado de México FE y O

2002

73 Propuestas para el

Desarrollo de la Investigación en Enfermería

Lucila Cárdenas Becerril Revista Enfermeras.

Artículo. Estado de México FE y O

2002

74 Una Mirada sobre la

Investigación Cualitativa Cecilia Rohrbach- Viadas

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 10 No.10. Noviembre- Diciembre

Puebla Facultad de Enfermería de la

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

2002

75

Evaluación de un Cuerpo Colegiado en Enfermería

desde la Perspectiva de la Calidad Total

Laura Morán Peña Isabel Sierio Méndez

Marisol García Guerrero

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 10 No.10. Noviembre- Diciembre


2002

76 Epistemología-enfermería Araceli Monroy Rojas, Elsy

Elizabeth Verde Flota y María Alberta García Jiménez

Rev. Desarrollo Científico de Enfermería, vol. 10, No.

5, junio, México 2002

77 La Gestión en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje del

Personal de Enfermería

Ma. Del Carmen Jiménez y Villegas

Rev. Desarrollo Científico de enfermería

Vol. 10 No.1 enero- febrero

2002

78 Fundamentos en la construcción del

Silvina María Malvarez Rev. Desarrollo Científico de Enfermería, vol. 10, No.

conocimiento en enfermería, filosófico y ético

8, septiembre, México 2002

79

Oportunidades de Aprendizaje en los Estudiantes de la

Licenciatura en Enfermería, en el Hospital General

Regional No 220 del IMSS, durante las Prácticas clínicas

Fabiola Alday Medina María Margarita Laguna Valero Reyna Pérez Martínez


FE y O 2003

80 Construcción de la Identidad

en Enfermería: una Visión desde el Currículo Oculto

Yesenia Sánchez Montes

Tesis Licenciatura

Enero Estado de México

FE y O

2003

81 Construcción de la Identidad

en Enfermería: una Visión desde el Currículo Oculto


Revista Uruguaya de Enfermería. Artículo. Junio

Estado de México FEyO

2003

82 Evaluación de los Programas de Posgrado en Enfermería

en México

Magdalena Alonso Castillo Juana Edith Cruz Quevedo

Lucio Rodríguez Aguilar


Artículo, Vol. 11 No.1 Nuevo León Facultad de

Enfermería U.A.N.L

2003

83 Evaluación de la Postura del Docente ante la Educación a

través de dos miradas

María Isabel Artemiza Rico García, Myriam Delia Insfram

Sánchez, Patricia Garza Pérez

Revista IMSS Artículo, Vol. 11 No. 1

Nuevo León Distrito Federal

Enfermería del IMSS, Hospital General de Zona

No. 2, Centro de

2003

Investigación Educativa y Formación Docente, IMSS

84

Situación y oportunidades laborales de los egresados de la ENEO/UAEM, 2000-

2001

María Cristina Muggenburg Rodríguez Vigil

Claudia Hernández Álvarez Adriana Isidro bruno

Gerardo Hernández Ruíz.

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 11 No.2. marzo. Distrito federal

ENEO/UNAM MEXFAM CONALEP Milpa Alta

2003

85

Educación Basada en Competencias. Reto al

Conocimiento en la globalización

Teresa C. Quesada Gudiño José Javier Cuevas Cancino.

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 11 No.2, marzo. Distrito federal

ENEO/UNAM facultad de enfermería de la U.A.Q.

2003

86

Líneas de investigación en enfermería en el hospital

materno infantil ISSEMYM, Toluca México 2002.

Calixto González María de los Ángeles, Escutia Alcántara María

de la Paz


FE y O/ UAEM

2003

87

Tendencias de las instituciones de educación superior y su impacto en la

Currícula.

Silvia Crespo Knopfler María Susana González

Vázquez.

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 11 No.4, mayo. Distrito Federal Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UAEM, pp. 110-114.

2003

88

El egresado de la Facultad de Enfermería y Obstetricia y las necesidades de la salud

en el primaria nivel de atención 1997- 1998.

Ruth Arriaga Vázquez Rosalía Peña Serralde

Rosa María Romero Manjarrez.

Tesis Maestría Estado de México

FE y O/ UAEM

2003

89 Docencia como función de

Enfermería

Flores Bruno Micaelina Teresa Hernández Flores

Tesis Estado de México

FE y O/ UAEM

2003

90 Estudiantes de la

Licenciatura en Enfermería: Escenas Temidas

Ma. Elena Contreras Garfias Araceli Monroy Rojas Elizabeth Verde Flota

Adelita Sánchez Flores.

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 11 No.8,

septiembre. Distrito Federal Universidad Autónoma

Metropolitana Xochimilco, pp. 242-246.

2003

91 Directorio. FEMAFEE


Araceli Monroy Rojas Rosalía Vergara Correa

Estela Yonitzin Lara Hirschberg.

Directorio.

Estado de México Distrito Federal FEMAFEE

2003

92

Diseño de un Modelo e

Instrumento para Evaluar Estructura y Funcionamiento

de las Academias de la ENEO

Laura Moran Peña Ma. Dolores Zarza Arizmendi

Marisol García Guerrero.

Revista Desarrollo

Científico de Enfermería Artículo, Vol. 11 No.9,

octubre. Distrito Federal ENEO/UNAM, PP. 273-308.

2003

93

Estudio de Opinión de los Egresados del Plan Único de

Especialización de Enfermería

Irma Piña Jiménez

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 11 No.10, nov.-dic. Distrito Federal

ENEO/UNAM, pp. 305-308.

2003

94

Educación Basada en Competencias. Reto al

conocimiento en la Globalización

Teresa C. Quesada Gudiño, José Javier Cuevas Cancino


4, mayo, México 2003

95

Tendencias de las instituciones de educación superior y su impacto en la

currícula

Silvia Crespo Knopfler, Ma. Susana González Velázquez


4, mayo, México 2003

96 Estudiantes de la licenciatura

en enfermería: escenas temidas

Teresa Hernández Flores, et al. Rev. Desarrollo Científico

de Enfermería, vol. 11, No. 8, septiembre, México

2003

97 Oferta Educativa de

Enfermería en el Valle de Toluca

Yolanda Hernández Ortega


FE y O/ UAEM

2004

98

Impacto de los Egresados Especialistas en

Administración de Atención de Enfermería

Sandra Olimpia Gutiérrez Enríquez

Revista Desarrollo


marzo. San Luis Potosí Facultad de Enfermería de

la U.A.S.L.P, pp 41-46.

2004

99 Autoeficacia: Una Estrategia

para la Enseñanza en Enfermería

Martha Lilia Bernal becerril Gandhy Ponce Gómez Angélica Rivera Montiel Leticia Sandoval Alonso


Artículo, Vol. 12 No.3, abril. Distrito federal


2004

100 Mapa Curricular Abierto, con énfasis “ En el Cuidado de la

Salud Humana”

M.C.E. Julia Hernández Álvarez M.C.E. Graciela Arrioja Morales

M.S.P. María Ana Rugeiro Quintero

M.C.E. María Claudia Morales Rodríguez

M.C.E. María de los Ángeles


mayo. Puebla Facultad de Enfermería de la

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, pp.

2004

Marín Chagoya. 118.

101 La Formación de los

Profesionales de Enfermería en la Globalización.

Dulce María Guillén C.


Artículo, Vol. 12 No.5, junio. Estado de México Facultad de Estudios Profesionales Iztacala , UNAM, pp. 144-

246.

2004

102 Evaluación Educativa en

Enfermería

María Susana González

Velázquez Silvia Crespo Knopfler.


Artículo, Vol.12 No.6, julio. Distrito Federal Facultad de

Estudios Superiores Zaragoza, UAEM, pp. 171-

174.

2004

103

Proyecto de investigación que realizan los profesores

de carrera: estudio de Fortalezas y Debilidades

Lasty Balseiro Almario


agosto. Distrito Federal ENEO/UNAM, pp. 206-210.

2004

104

Percepción de una población de estudiantes de enfermería sobre las características del

Docente Clínico

Sofía Elena Pérez Zumano Laura Moran Peña


septiembre. Distrito Federal ENEO/UNAM, pp. 232-236.

2004

105

Trayectoria Laboral de los Egresados de la Licenciatura en Enfermería de la Facultad de Enfermería y Obstetricia

de la UAEM 1986- 2004

Lucila Cárdenas Becerril Memorias

Coloquio de Investigación UAEM. FEyO/UAEM

2004

106 Perfil Profesional de

Enfermería en México. Rosa María Dozal molina

Maricela Sánchez Gándara Libro

FEMAFEE. 2004

Niveles Técnicos y Licenciatura.

Laura Margarita Padilla Gutiérrez Lucila Cárdenas Becerril

107

Factores que Influyen en el Desinterés del Personal de Enfermería por la Educación

Continua.

Catalina Herrera Molina Leticia Mancera Sánchez

María de Lourdes García Campos

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 12 No.10. Nov-dic., Guanajuato

Facultad de Enfermería y Obstetricia de Celaya

Clínica Hospital ISSSTE de Celaya, pp. 299-303.

2004

108 Evaluación educativa en

enfermería Ma.Susana González Velázquez,

Silvia Crespo Knopfler


6, julio, México 2004

109

Percepción de una población de estudiantes de enfermería sobre las características del

docente clínico

Sofía Elena Pérez Zumano, Laura Morán Peña



110

La enseñanza basada en la investigación como

estrategia para el desarrollo de habilidades de

pensamiento crítico en los estudiantes de enfermería

A. Rivera Montiel

Evidentia. Revista de enfermería basada en la evidencia. Vol. 1, No. 2

Mayo-agosto

2004

111

Aportación Docente y Laborales que Influyen en la Formación de la Identidad

Profesional del Estudiante en Enfermería

Arturo Dávila Ramírez


FE y O/ UAEM

2005

112 Percepción de la tutoría

personalizada por alumnos Raymundo Velasco Rodríguez.


2005

de reciente ingreso Vs. Egreso.

Artículo, Vol. 13 No.1, enero-febrero. Colima

Facultad de Enfermería de la U.A.C., pp. 4-9.

113 Identidad Profesional y

Personal de un grupo de Enfermeras

Enriqueta Bárcenas Vázquez, Petra Gutiérrez Rivera, María de

Lourdes García Campos


marzo. Guanajuato Facultad de Enfermería y

Obstetricia de Celaya Clínica Hospital ISSSTE de

Celaya, pp. 48-52.

2005

114

Conocimiento y Aplicación del Proceso de Enfermería

por Estudiantes de Licenciatura.

Ma. Elena Ledesma Delgado Ma. Elena Ortiz Díaz.

Evangelina Oros Elizarrara.


Artículo, Vol. 13 No.3, abril. Guanajuato Escuela de

Enfermería y Obstetricia de Irapuato, U.G., pp. 48-52.

2005

115 La calidad aplicada de la educación en enfermería

Dulce María Guillen Cadena


Artículo, Vol. 13 No.3, abril. Estado de México. Facultad de Estudios Profesionales Iztacala, UNAM, pp. 87-90.

2005

116

Calidad de los servicios de Tutoría grupal e individual

que se les brinda a los alumnos de la licenciatura

escolarizada.

Anayansi Rosales Estrada Tesis Maestría

Estado de México FE y O/ UAEM

2005

117 La disposición al

pensamiento crítico y la Laura Moran Peña

Artemisa Espinosa Olivares Revista Desarrollo


organización conceptual del estudiante de enfermería

Zoila León Moreno Sandra Sotomayor Sánchez

Rosario Ortega Gómez

Artículo, Vol. 13 No.5, junio. Distrito Federal


118

Evaluación de la calidad de los cursos postécnicos de

enfermería 1998-2000, de la escuela de enfermería del

ISSSTE: un estudio basado en la opinión de los usuarios

Rosa María Lerma Jasso Tesis Maestría

Estado de México FE y O/ UAEM

2005

119 La Simulación Clínica:

estrategia en la Educación de Enfermería

Belzabeth Tovar Luna


agosto. Querétaro Universidad del Valle de

México, campus Querétaro, pp. 197-201.

2005

120

Planificación de contenidos educativos y los paradigmas

en la formación de la licenciada en enfermería

Araceli Monroy Rojas Elsy Elizabeth Verde Flota

Ma. Elena Contreras Garfias.


septiembre. Distrito Federal Universidad Autónoma

Metropolitana Xochimilco, pp. 229-233.

2005

121

Liderazgo que Ejercen los Egresados de la Licenciatura en Enfermería. Facultad de Enfermería y Obstetricia de

la UAEM Generaciones 1986-2003.

Santa Mireya Flores González Yoana Gómez Briceño


FE y O/ UAEM 2005

122 Evaluación estudiantil de la Ma. De los Ángeles Marín Revista Desarrollo 2005

tutoría académica, en el contexto de la enfermería universitaria de pregrado

Chagoya, Julia Hernández Álvarez, Ma. Margarita Campos

Vázquez.


nov.-dic. Puebla Facultad de Enfermería de la


296-300.

123 El aprendizaje significativo

en la formación del profesional de enfermería

María Amparo de Jesús Kantun

Marín, Celeria Álvarez Lara


nov.-dic. Campeche Facultad de Ciencias de la

Salud. Universidad Autónoma del Carmen, pp.

314-316.

2005

124

La escuela de enfermería en el estado de México.

Génesis y desarrollo de una profesión 1896-1954.

Ana María de la Luz Mandujano

Garrido

Libro Estado de México

FEyO/UAEM 2005

125

La Profesionalización de Enfermería en México. Un análisis desde la sociología

de las Profesiones.



FEyO/UAEM 2005

126

La disposición del pensamiento crítico y la

organización conceptual de estudiantes de enfermería

Laura Morán Peña, et al. Rev. Desarrollo Científico

de Enfermería, vol. 13, No. 5, junio, México

2005

127 La simulación clínica:

estrategia en la educación de enfermería

Belzabeth Tovar Luna Rev. Desarrollo Científico

de Enfermería, vol. 13, No. 7, agosto, México

2005

128

Planificación de contenidos educativos y los paradigmas

en la formación de la licenciada en enfermería

Araceli Monroy Rojas, Elsy Elizabeth Verde Flota, Ma. Elena Contreras Garfias, Ma. Alberta

García Jiménez.



129 La calidad aplicada a la

educación en enfermería Dulce Maria Guillen Cadena


Vol. 13 No. 3, abril

2005

130 El aprendizaje significativo

en la formación del profesional de enfermería

María Amparo de Jesús Kantúm Marín, Celerina Alvarez Lara

Rev. Desarrollo Científico de Enfermería, vol. 13, No. 10, noviembre-diciembre,

México

2005

131

Estrategia para fomentar el pensamiento crítico en

estudiantes de Licenciatura en Enfermería

M.Cs Yudith Aguilera Serrano, M.Cs Magdalena Zubizarreta

Estévez y M.Cs Juan A. Castillo Mayedo

Instituto Superior de Ciencias Médicas de La

Habana. Facultad de Ciencias Médicas “Julio Trigo López”. Educ Med

Sup 2005; 19 (4)

2005

132

Inserción laboral de los egresados de la licenciatura de la facultad de enfermería

y obstetricia de la UAEM, generación 1995-2004

Lucila Cárdenas Becerril, et al.

Memorias Coloquio de Investigación UAEM, Estado De México

FEyO/UNAM

2006

133 Evaluación del plan de

estudios del técnico superior universitaria en enfermería

Alejandra del Carmen Maciel Vilchis


FE y O/ UAEM 2006

134 Habilidad para la lectura

crítica de artículos de Salazar Rangel Amalia Garza Pérez Patricia

Revista IMSS

2006

investigación en alumnos de Lic. en Enfermería

Artículo, Vol. 114 No.1 Nuevo León Escuela de

Enfermería del IMSS, pp. 41-46.

135

Trayectoria Laboral de los Egresados de Licenciatura en Enfermería y Valoración

del Plan de Estudiaos

Sofía Cheverría Rivera Ma. Elsa Rodríguez Padilla Laura Elena valles López


marzo. San Luis Potosí Facultad de Enfermería de

la U.A.S.L.P, pp. 37-42.

2006

136

El perfil de ingreso al alumno como predictor del

rendimiento académico en la carrera de enfermería

Silvia Crespo Knopfler María Susana González

Velázquez Guadalupe Sánchez Villers.


Artículo, Vol.14 No.3, abril. Distrito Federal. Facultad de

Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, pp. 7-91

2006

137

Mejora Continua de la Educación a través de la Trasformación del Ser

Humano



Artículo, Vol. 14 No.5, junio. Estado de México. Facultad de Estudios Profesionales Iztacala, UNAM, pp. 186-

188.

2006

138 Las enfermeras: su

percepción de la profesión

Elsy Elizabeth Verde Flota Araceli Monroy Rojas

Ma. Elena Contreras Garfias Ivonne Areli García Santa Olalla


Artículo, Vol. 14 No.6, julio. Distrito Federal.

Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco,

pp. 207-210.

2006

139 Enfermería: identidad

profesional y reconocimiento Alicia Magallanes Monreal

Ana Laura Carrillo Cervantes Revista Desarrollo


social. Magdalena Delabra Salinas Martha Daniel Sifuentes Leura

Artículo, Vol. 14 No.6, julio. Coahuila. Escuela de

Licenciatura en Enfermería “Santiago Valdés Galindo” Universidad Autónoma de

Coahuila, pp. 221-225.

140 Perspectiva del Estudiante

sobre los Atributos del Docente Clínico

Sofía Elena Pérez Zumano

Laura Moran Peña

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 14 No.10, nov.-dic. Distrito Federal


2006

141

El perfil de ingreso del alumno como predictor del

rendimiento académico en la carrera de enfermería

Silvia Crespo Knopfler, Susana González Velázquez, Guadalupe

Sánchez Villa


3, abril, México 2006

142

Constatación de las habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes de licenciatura en enfermería

Yudith Aguilera Serrano, et al. Rev. Educación Médica

Superior, vol. 20, No. 3, jul-sep. La Habana, Cuba

2006

143

Habilidades para la lectura Crítica de Artículos de

Investigación en Alumnos de Licenciatura de Enfermería

Salazar Rangel Amalia

Garza Pérez Patricia

Rev. IMSS

Vol. 14 No. 1 2006

144

Efectos de un programa de capacitación de Profesores

en el desarrollo de habilidades de pensamiento

crítico en estudiantes Universitarios en el Sureste

Susana Guzmán Silva, Pedro Sánchez Escobedo

Revista Electrónica de Investigación Educativa

Vol. 8, No. 2, 2006

2006

de México

145

Mejora continua de la educación a través de la transformación del ser

humano.

Guillen, C.D.

Desarrollo Cientif Enferm. Vol. 14 N° 5 Junio, 2006

2006

146

Habilidad para la lectura crítica de artículos

de investigación en alumnos de licenciatura

de enfermería

Salazar-Rangel Amalia, Garza-Pérez Patricia

Revista de Enfermería del IMSS

2006

147

Motivos por los cuales los alumnos de primer grado

seleccionan la profesión de enfermería y obstetricia de la UAEM. Periodo 2004-2005

Guillermina Adela Gutiérrez Anzaldo, Evangelina Villanueva

Rosales


FE y O/ UAEM 2007

148 Modelo educativo innovador:

una experiencia de enfermería

Noemí Alcaraz Moreno

Ana María Chávez Acevedo Genoveva Amador Fierros

Arcadia Cruz Ramos


marzo. Colima. Facultad de Enfermería de la

Universidad Autónoma de Colima.

2007

149 Docencia como Alternativa de Ejercicio Profesional, del Licenciado en Enfermería

Jaime Antonio López Quintana Tesis Licenciatura Estado de México

FE y O/ UAEM 2007

150

Perfil cultural: un primer acercamiento a los alumnos de nuevo ingreso septiembre

2007 de la licenciatura de enfermería, plan flexible basado en competencias

María de los Ángeles González Ramírez


FE y O/ UAEM 2007

151 Los hábitos de estudiantes

en relación con el rendimiento escolar.

Fabiola Cruz Núñez


Artículo, Vol. 15 No.3, abril. Veracruz. Universidad

Veracruzana, Zona Poza Rica., pp. 131-134.

2007

152

Práctica de evaluación desde la subjetividad de los

alumnos ante un Currículum Innovador.

Carmen Araceli Trespalacios Ortiz, Ma. Isabel Villareal Guzmán, Ma. Magdalena

Hernández Flores

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 15 No.4.

San Luis Potosí. Facultad de Enfermería de la

UASLP, pp. 225-230.

2007

153

Una experiencia de la implementación del

aprendizaje basado en problemas en la licenciatura

de enfermería

Yolanda Terán Figueroa Verónica Gallegos García

Juan Gerardo López Gómez Bárbara Kirkby Carpio

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 15 No.5.

San Luis Potosí. Universidad Autónoma de

San Luis Potosí, pp. 69-78.

2007

154 Perspectiva de un grupo de alumnos de enfermería al

realizar práctica clínica

Norma Beatriz Fernández Aguilar Felipa Nahuat Ay

Carmen Elizabeth Torres Tuz


septiembre. pp. 373-376.

2007

155 Ciclo del crecimiento de los

conocimientos de enfermería Eusebia Santiago Casanova

Férreas


2007

nov.-dic. Yucatán. Universidad Autónoma de

Yucatán, pp. 454-456.

156

Modelo educativo de licenciatura en enfermería basado en competencia

profesionales.

Martha Alicia Magallanes Monrreal, Alicia Ugarte Esquivel,

Ana Laura Carrillo Cervantes


nov.-dic. Coahuila. Universidad Autónoma de

Coahuila, pp. 449-453.

2007

157

Proceso de enseñanza aprendizaje y rendimiento

académico del estudiante de maestría en ciencias de

enfermería

Guadalupe Martínez Márquez Ma. del Refugio Durán López


Artículo, Vol.15 No.10, nov.-dic. Nuevo León. Facultad de Enfermería Universidad Autónoma de Nuevo León,

pp. 444-448

2007

158 Tendencia de la

investigación en enfermería

María Susana González Velázquez

Silvia Crespo- Knopfler


Vol.14 No.3. Distrito Federal. Facultad de

Estudios Superiores Zaragoza, UNAM.

2007

159 “Historia de las escuelas y

facultades de enfermería en México”

Lucila Cárdenas Becerril Maricela Sánchez Gándara


FEyO/UAEM

2007

160

El papel de los tutores en la auto-dirección del aprendizaje de los

estudiantes de Enfermería.

Genoveva Amador Fierros, et al.

Rev. Investigación y Educación en Enfermería,

vol. XXV, No. 2, Septiembre, Medellín,

Colombia

2007

161 En Puebla, México: Estilos

de aprendizaje de los estudiantes de enfermería

Francisco Javier Báez Hernández, Julia Hernández

Álvarez y Jorge Eduardo Pérez Toriz

Revista Aquichan, vol. 7, No. 2, octubre, Colombia

2007

162

Una experiencia de la Implementación del

aprendizaje basado en problemas en la licenciatura

de Enfermería.

Yolanda Terán Figueroa, Verónica Gallegos García, Juan Gerardo López Gómez, Bárbara

Kirkby Carpio


Vol. 15 No5

2007

163 Modelo Educativo de

licenciatura en enfermería basado en competencias.

Magallanes, M.M. Ugarte, E.A. Carrillo, C.A.

Desarrollo Científico de Enfermería Vol. 15 N° 10

Noviembre-Diciembre

2007

164

Limitaciones del enfoque cognitivo en la formación integral del profesional de

enfermería

Alain Agramonte del Sol, Francisco Mena Martin, Luisa

Fernández García, Liset Cárdenas de Baños, Jorge Luis

González Mendoza.

Rev. Cubana Enfermer.V. 23 n.2 Abr-jun, Ciudad de la

Habana 2007

165

Tendencias en la formación y desarrollo de los

profesionales de la enfermería en la ENEO

Areli Villar Peña, Yanet Alfaro Meza, Katya Martínez Dehesa y

Mtra. Margarita Cárdenas Jiménez

Revista Enfermeria Universitaria ENEO-UNAM. Vol. 4 No. 2, Mayo- Agosto

2007

166

La formación de profesionales reflexivos

y la práctica de Enfermería

Laura Morán Peña

Revista Enfermería Universitaria ENEO-UNAM. Vol. 4. No. 1 Año 4 Enero-

2007

Abril

167

Teoría del autocuidado y su aplicación en el proceso

enfermero en personas con pie diabético.

Claudia Primavera Canto Patrón Rosa Francisca Rosales Cedillo


Artículo, Vol.16 No.1, enero-febrero, pp. 28-33.

2008

168 Postura ante la educación y

la lectura crítica en profesional de enfermería

Francisca Lazo Javalera Reyna Matus Miranda

Revista IMSS Artículo, Vol. 16 No.2

Distrito Federal ENEO/UNAM, pp. 127-133.

2008

169

Ambiente educativo en escuelas de enfermería del

Instituto Mexicano de Seguro Social

Norma Refugio López Lares Reyna Matus Miranda

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 16 No.3. Sonora. Escuela de Enfermería IMSS,

Hermosillo Sonora, pp. 104-108

2008

170

Evaluación del desempeño de enfermería por

competencias profesionales como indicador de calidad

Ana María Lara Barrón Esther Villela Rodríguez


Artículo, Vol. 16 No.3, abril. Estado de México Facultad de Estudios Profesionales

Iztacala, UNAM.

2008

171 Profesionalización de

enfermería: beneficio vs riesgo.

Leydi Georgina Castillo Coronado Guadalupe Jiménez Azcarra


Artículo, Vol.16 No.3, abril, pp. 135-137

2008

172 El aprendizaje en enfermería Ma. Rafaela Lazcano Pérez

Benita Saldaña Lugo


Artículo, Vol. 16 No.3, abril. Querétaro Universidad

Autónoma de Querétaro, pp. 132-134

2008

173

Comparación de dos estrategias educativas para el desarrollo de aptitudes

clínicas en farmacología para enfermería

Blanca Elsi Cegueda Benítez

Doris Beatriz Rivera Ibarra

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 16 No.4, mayo. Distrito Federal Hospital de Gineco-

Pediatría 3-A, Delegación Norte del D.F., del IMSS

Hospital la Raza del IMSS., pp. 151-146.

2008

174

Historia de la Facultad de Enfermería de la Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla

Ma. de los Ángeles Marín Chagoya

Ma. Teresa Lidia Salazar Peña


mayo. Puebla. Facultad de Enfermería de la


179-186

2008

175 Método Científico en el

Cuidado de la Salud Contraste de Hipótesis

José María Martínez Sánchez


Artículo, Vol.16 No.5, junio, pp. 213-217

2008

176

Estrategias educativas para el desarrollo de aptitudes

clínicas en farmacología para enfermería

Blanca Elsi Cegueda Benítez Doris Beatriz Rivera Ibarra


Artículo, Vol.16 No.4, mayo. Distrito Federal IMSS, pp.

213-217

2008

177 Violencia simbólica en la

formación de estudiantes de enfermería


Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 16 No.8, septiembre. Estado de México. Facultad de

Estudios Profesionales

Septiembre 2008

Iztacala, UNAM, pp. 354-357

178

Esperanza de enfermería el patrón de vida del paciente

con diálisis peritoneal continua ambulatoria

Carlos Jaime esperanza Jiménez Ma. Lourdes Jordán

Ivonne Hurtado Vázquez


septiembre. Guanajuato. Facultad de Enfermería y

Obstetricia de Celaya. Universidad de Guanajuato,

pp. 350-353

2008

179

Consideraciones conceptuales en

investigación de calidad de vida.

Antonio Vicente Yam Sosa

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. 15 No.10, septiembre. Yucatán.

Universidad Autónoma de Yucatán, pp. 358-361.

2008

180

Aceptación del tutor por el tutorado de licenciatura en

enfermería, plan flexible por competencias facultad de

enfermería y obstetricia de la UAEM, generación 2004-

2008

Laura Apocado Lazcano Lilia Nieto Martínez


FE y O/ UAEM 2008

181 Relación del consumo de

drogas ilícitas con el rendimiento académico

Anabel magaña rosas Raúl Díaz Molina

Martín Francisco Montaño Gómez


octubre. Baja California Norte. Facultad de Enfermería de la

Universidad Autónoma de Baja California Norte, pp.

391-395

2008

182

Barreras y estrategias para la divulgación del

conocimiento de enfermería en México

Ma. Alejandra Hernández

Castañón, María Leticia Rubí García Valenzuela, Gloria de los Ángeles Uicab Pool, María HL.

Camiri, Isabel AC. Méndez.


nov.-dic. Querétaro, Michoacán, Yucatán, Brasil, Estudiantes de Doctorado

de Riverao Preto, Brasil, pp. 454-456

2008

183

El razonamiento clínico. Una aproximación conceptual

como base para la enseñanza de la enfermería

Laura Moran Peña Susana González Velázquez Artemisa Espinosa Olivares

Sandra M. Sotomayor Sánchez Zoila León Moreno Itzel Esquivel Ayala


Nov.-dic. Distrito Federal. UAEM ENEO, FES-

Zaragoza, pp. 446-451.

2008

184

Evaluación cualitativa de un programa de formación de enfermería. La perspectiva

de los profesores y los estudiantes

Luz María Tejada Tayabas, Juana Castro- Ramírez, Ma. Magdalena Miranda-Herrera,

Lucila Acosta Ramírez Elisabeth Alcántara Hernández

Revista Desarrollo Científico de Enfermería Artículo, Vol. XXVI No.2,

septiembre. San Luis Potosí/ Jalisco Facultad de

la UASLP Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara, pp. 80-88

2008

185

Análisis de la práctica educativa de los docentes: pensamiento, interacción y

reflexión análisis

Benilde García Cabrero,

Javier Loredo Enríquez,

Guadalupe Carranza Peña

Revista Electrónica de Investigación Educativa

Número Especial

2008

186

Reflexiones sobre un logro:

el programa doctoral Luis Manuel Febles López

Rev. Haban cienc méd v.7 n.3 Ciudad de La Habana jul.-sep. Instituto Superior

2008

curricular de enfermería de Ciencias Médicas de La Habana (ISCM-H), Facultad de Enfermería Lidia Doce

Sánchez

187

El razonamiento clínico. Una aproximación conceptual

como base para la enseñanza de la enfermería.

Laura Morán Peña, Susana González Velázquez, Artemisa

Espinosa Olivares, et. al

Rev. Desarrollo Científico de Enfermería, vol. 16, No. 10, noviembre-diciembre

México

2008

188

Evaluación de habilidades en ciencias a partir de una

estructura conceptual del pensamiento científico.

Silvia Hernández Ángeles.

Gilberto lira Vázquez.

Evelin morales Domínguez.

Colegio de ciencias y Humanidades,

Azcapotzalco/UNAM/DF.

2008

189

La evaluación: en un proceso de reflexión y orientación del

proceso enseñanza aprendizaje.

Guadalupe Estela Zavala Pérez.

Instituto Politécnico Nacional/DF.

2008

190

Factores que inciden en el aprendizaje clínico de los

alumnos de las carreras de ciencias de la salud en

educación superior.

Silvia Crespo Knopfler.

Concepción Barrón tirando.

Rebeca de los Santos Quintanilla.

UNAM/DF

2008

191 Postura ante la educación y lectura crítica en profesoras

Francisca Lazo Javalera, Reyna Rev. IMSS 2008

de enfermería. Matus Miranda Vol.16, No.2

192 Pensamiento crítico en

enfermería Araceli Añorve Gallardo

Revista Mexicana de Enfermería Cardiológica,

Vol16, Num. 3, Septiembre- Diciembre

2008

193 El Aprendizaje en Enfermería Ma. Rafaela Lazcano Pérez,

Benita Saldaña Lugo


Vol. 16 No 3, Abril

2008

194

El perfil del docente y su incidencia en la rendición

académica de los alumnos de las carreras de ciencia de

la salud en educación superior.

María Susana González Velázquez, Silvia Crespo

Knopfler, José Luis Alfredo Mora Guevara, Rebeca de los Santos

Quintanilla.

UAEM/DF 2008

195

Titulación a través de una experiencia de intervención didáctica: una propuesta de formación situada reflexiva.

María de Lourdes Lule González.

Patricia Pozos Andrade.

Instituto Politécnico Nacional, México

2009

196

Reconocer patrones y pensar estratégicamente.

Determinantes para el desarrollo del razonamiento

clínico en estudiantes de

Laura Moran Peña.

Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de

la Universidad Nacional Autónoma de México, D.F.

2009

enfermería.

197

Pensamiento y juicio crítico en la educación y práctica en

enfermería. Patricia Benner

EE/Universidad de Carolina /San Francisco/EUA.

2009

198

Tramas curriculares en la construcción y práctica del conocimiento enfermero.

Relacionado y significados desde la perspectiva de los

sujetos

María de los Ángeles García Albarrán.

2009

199

La enseñanza de Terapia Intravenosa desde una

Perspectiva de enseñanza situada

Guadalupe E. Leyva Ruiz

Primer Congreso Latinoamericano de Ciencia

de la Educación (UNAM/ENEO)

2010

200 Construcción de

conocimientos mediante el uso de simuladores 3D

Montemayor Flores Beatriz Georgina, Herrera Vázquez

Ismael UNAM 2010

201

Evaluación del procesos enseñanza aprendizaje del

curso de embriología médica otoño 2009 en la facultad de

medicina BUAP

Miguel Ángel Enríquez- Guerra, Clotilde Vallejos Medic, Benito Ramírez Vlaverde, Cynthia G.

Mercado Vergara

BUAP 2010

202

Estrategias de codificación de información en

estudiantes de la licenciatura en intervención educativa

Dolores Gutiérrez Rico, Alejandra Mendez Zuñiga, Delia Ceniceros

Cazares

Universidad Pedagógica de Durango, México

2010

203 La formación en

investigación una posibilidad en la formación universitaria.

José Ramón Olivo Estrada, Carmelita Montaño Torres,

Amada Carrazco.

Universidad Autónoma de Nayarit, México

2010

204 Evaluación de competencia,

una nueva competencia docente

Yasmín Ivette Jiménez Galán, Marko Alfonso González

Ramírez, Josefina Hernández Jaime

Instituto Politécnico Nacional, México

2010

205 Competencias Intelectuales

para el aprendizaje significativo in situ

Pérez Hernández Amalia, Hernández Ávila Jesús, Pérez

Manjarrez Gustavo

Universidad Autónoma del Estado de México

2010

206 Reflexión epistemológica en

la formación docente Víctor Flit Flores Hernández

Universidad del Desarrollo Profesional, Unidad de

Posgrado 2010

207

Una mirada del estudiante universitario en relación al constructivismo y el mundo

de las competencias

Andres Ceballos Beltran, Graciela Karenyna Ceballos Zuñiga

Universidad del Desarrollo Profesional

2010

208

Pensamiento crítico y la formación de profesionales

de la salud. Reflexiones docentes

María Inés Umpierréz Perciante y Sylvia Laura Piovesan Suárez

Revista Uruguaya de Enfermería vol. 5, No. 2

Uruguay

2010

209

La práctica docente reflexiva

José Guadalupe Rojas Guerrero, Arnoldo Lizárraga Aguilar

Universidad Autónoma de Baja California, México

2010

210

Investigación formativa. Una búsqueda permanente en el

pensamiento crítico y

enseñanza por investigación

García Núñez, Maritza

Enfermería Neurológica

Vol. 9 No. 2:81-82

México.

2010

211

La investigación como generadora de cambios

de paradigmas en enfermería

Elizabeth Verde-Flota, Rosa María Nájera-Nájera, María Elena

Contreras-Garfias.

Revista actualizaciones en

enfermería (ISSN 0123-5583)

Vol. 13, No. 3, Septiembre

2010

212

Estudio Comparativo de las Competencias en

Investigación Desarrolladas por un grupo de estudiantes

de enfermería

Leticia Cuevas Guajardo, Dulce María Guillen Cadena

Congreso Internacional de educación: Evaluación (UNAM- Facultad de estudios Superiores

Iztacala)

2012

213

Lic. En Enfermería: Desempeño Profesional de

los egresados durante el servicio social (Generación

2004-2009)

Edith Guadalupe Martínez Morales, Dora María Martínez

Albarrán

Congreso Internacional de educación: Evaluación

(Universidad Autónoma del Estado de México)

2012

214

Influencia del modelo constructivista y el tradicional

sobre el aprendizaje y el pensamiento

estructurado en alumnos de enfermería

Adiel Ágama, Silvia Crespo Knopfler

Copyright 2012 © by University of Miami School

of Nursing and Health Studies. This product was prepared for the XIII Pan

American Nursing Research Colloquium. All rights

reserved.

ISBN No. 978-0-615-67489-6

2012

215

Efecto de una estrategia educativa participativa en el desarrollo del pensamiento

crítico en estudiantes de enfermería

Carriles Ortíz, MG, Oseguera Rodríguez JF, Díaz Torres y

Gómez Rocha, SA

Enfermería Global, No. 26, abril 2012 (ISSN 1695-

6141)

Universidad de Murcia

2012

13 MARZO 2013

Documents

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICOs8405993d49c4c807.jimcontent.com/download/version/1439223280/module... · Silvia Rojero Ortiz. Revista Desarrollo Científico de Enfermería