226

untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur
Page 2: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

untuk SMA dan MA Kelas XII

Mimin Nur Aisyah

Hartatik Fitria R

33

EKONOMIEKONOMI

J i l i dJ i l i d

Page 3: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undang

EKONOMIUntuk Kelas XII SMA dan MA

Penyusun : Mimin Nur AisyahHartatik Fitria R

Editor : Wahyu MuhammadiDesain Sampul : Agus SudiyantoLayout : Nurul Latifah

330.07MIM MIMIN Nur Aisyah m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin

Nur Aisyah, Hartatik Fitria R ; editor, Wahyu Muhammadi. . -- Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.

vi, 218 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 215-216 Indeks ISBN 978-979-068-700-4 (no.jilid lengkap)

ISBN 978-979-068-709-7

1. Ekonomi-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Hartatik Fitria R III. Wahyu Muhammadi

Hak Cipta Buku ini telah dibeli Departemen Pendidikan NasionalDari Penerbit CV.Sahabat

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2009

Diperbanyak oleh...

Page 4: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

iii

Kata Sambutan

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet(website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melaluiPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2007.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanyakepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas olehpara siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download),digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat.Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannyaharus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkanbahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa danguru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luarnegeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2009

Kepala Pusat Perbukuan

Page 5: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Kata Pengantar

Buku Ekonomi ini disusun untuk membimbing peserta didik SMAdan MA agar; (1) memahami sejumlah konsep ekonomi untukmengaitkan peristiwa dan masalah ekonomi dengan kehidupan sehari-hari; (2) menampilkan sikap ingin tahu terhadap sejumlah konsepekonomi yang diperlukan untuk mendalami ilmu ekonomi; (3)membentuk sikap bijak, rasional, dan bertanggung jawab denganmemiliki pengetahuan dan keterampilan ilmu ekonomi, manajemen,dan akuntansi; (4) membuat keputusan yang bertanggung jawabmengenai nilai-nilai sosial ekonomi dalam masyarakat yang majemuk,baik dalam skala nasional maupun internasional.

Semua materi dalam buku ini akurat, mutakhir, mengandungwawasan produktivitas, merangsang keingintahuan siswa,mengembangkan kecakapan hidup, mengembangkan wawasankebhinekaan, dan kontekstual. Bahasa yang digunakan pun menarikkarena disesuaikan dengan perkembangan peserta didik. Kalimat yangdigunakan sangat komunikatif dan interaktif, lugas, runtut, dan sesuaidengan kaidah bahasa Indonesia yang baku.

Agar buku ini mudah dipahami, materi disusun secara sistematis,logis, dan seimbang. Pengemasan materi berdasarkan prinsip berpusatpada peserta didik. Ilustrasi dan contoh pun disesuaikan dengan materidan kontekstual.

Harapan penulis, semoga buku ini benar-benar mampu membantupeserta didik untuk menjadi putra bangsa yang terbaik, unggul, danmempunyai daya saing secara global di masa datang. Amin.

Yogyakarta, Mei 2007

Penulis

iv

Page 6: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Daftar Isi

Kata Sambutan ........................................................................................................ iii

Kata Pengantar ........................................................................................................ iv

Daftar Isi .................................................................................................................... v

Bab I Karakteristik Perusahaan Dagang

A. Perusahaan Dagang dan Perusahaan Jasa .................................. 3

B. Perbedaan antara Perusahaan Jasa dengan

Perusahaan Dagang........................................................................ 5

C. Rekening pada Perusahaan Dagang............................................ 7

D. Metode Pencatatan Persediaan .................................................... 11

Uji Kompetensi ....................................................................................... 20

Bab II Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang

A. Pencatatan Bukti Transaksi ke dalam Jurnal ............................. 25

B. Mencatat (Posting) dalam Buku Pembantu ............................... 37

C. Pemindahbukuan (Posting) ke Buku Besar Umum ................. 44

D. Menghitung Harga Pokok Penjualan ......................................... 48

E. Pengikhtisaran dari Saldo Buku Besar ....................................... 50

F. Kertas Kerja ..................................................................................... 51

G. Laporan Keuangan ......................................................................... 56

H. Penutupan ....................................................................................... 61

I. Jurnal Pembalik (Penyesuaian Kembali/Reversing Entries) ..... 65

Uji Kompetensi ....................................................................................... 67

Latihan Ulangan Umum Semester 1 .................................................. 77

v

Diunduh dari BSE.Mahoni.com

Page 7: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

vi

Bab III Manajemen dan Badan Usaha

A. Unsur-Unsur Manajemen ............................................................ 93

B. Prinsip dan Fungsi Manajemen ................................................... 98

C. Peran Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia .............. 111

Uji Kompetensi ....................................................................................... 135

Bab IV Koperasi Sekolah dan Kewirausahaan

A. Memakmurkan Koperasi dan Koperasi Sekolah ..................... 145

B. Sisa Hasil Usaha (SHU) ................................................................. 168

C. Kewirausahaan ................................................................................ 173

Uji Kompetensi ....................................................................................... 191

Latihan Ulangan Umum 2 .................................................................... 197

Latihan Ulangan Akhir Tahun.............................................................. 204

Daftar Pustaka ......................................................................................................... 215

Glosarium ................................................................................................................. 217

Indeks ......................................................................................................................... 218

Page 8: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

1Ekonomi SMA/MA XII

Bab IKarakteristik Perusahaan Dagang

Sumber : www.actco.com

Gambar 1.1 Toko buku merupakan contoh perusahaan dagang. Toko ini hanya menjual barang dagangannyatanpa mengubah bentuk ataupun fungsi barang tersebut.

Page 9: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII2

Peta Konsep

Setelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan dapat:1. mendeskripsikan perusahaan dagang;2. mendeskripsikan karakteristik perusahaan dagang;3. membedakan perusahaan jasa dengan perusahaan dagang;4. mendeskripsikan metode pencatatan persediaan.

KarakteristikPerusahaan Dagang

Terdiri atas

Rekening padaPerusahaan

Dagang

PerbedaanPerusahaan Jasadan Perusahaan

Dagang

DefinisiPerusahaan

Dagang

MetodePencatatanPersediaan

Tujuan Pembelajaran

Page 10: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

3Ekonomi SMA/MA XII

Pelajari bab ini dengan cermat agar kalian dapat memahami tentangkarakteristik perusahaan dagang selanjutnya dapat membedakan ciri yangmelekat pada perusahaan dagang dengan jenis usaha yang lain, sehinggadapat menentukan rekening yang harus disediakan dalam perusahaandagang.

1. PengertianSering kali kita kebingungan dalam menentukan jenis

usaha suatu perusahaan. Jika dicermati, aktivitas suatuperusahaan dapat dikelompokkan dalam tiga jenis, yaituperusahaan jasa, perusahaan dagang, dan perusahaan pabrikasi(manufacture).

Perusahaan jasa adalah perusahaan yang didirikanseseorang atau sekelompok orang yang kegiatan utama/pokokbergerak dalam bidang pelayanan jasa atau menjual jasa.Penghasilan yang diperoleh dari perusahaan jasa ini berupahasil dari penyerahan jasa, yaitu berupa pendapatan jasa.

Perusahaan dagang adalah perusahaan yang kegiatanutama/pokok melakukan pembelian suatu barang untukdijual kembali tanpa mengubah bentuk maupun fungsi daribarang tersebut. Perusahaan ini memperoleh penghasilan daripenjualan barang dagangannya. Contoh perusahaan dagangantara lain: toko buku, toko perlengkapan sekolah, dan alatelektronik. Toko ini hanya menjual barang dagangannya tanpamengubah bentuk ataupun fungsi barang tersebut.

A. Perusahaan Dagang dan Perusahaan Jasa

perusahaan dagang, rekening perusahaan dagang, metode pencatatanpersediaan.

Motivasi Belajar

Kata Kunci

Page 11: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII4

Perusahaan pabrikasi (manufacture) adalah perusahaanyang kegiatan utama/pokok mengolah bahan mentah menjadiproduk jadi untuk dijual. Perusahaan ini kegiatannya membelibahan mentah lalu mengolahnya menjadi barang jadi,selanjutnya dijual kepada konsumen/pelanggan. Bahan mentahyang diolah hasilnya berupa produk jadi yang berubah bentuk

Kelebihan dan kekurangan dari perusahaan jasadengan perusahaan dagang.

Akurasi Prinsip:

No. Jenis Perusahaan Kelebihan Kekurangan

1. Jasa Tidak perlu tempatuntuk memajang(display) barang.Tidak diperlukantempat untukmenyimpan barang(gudang).Tidak perlu alatangkut untukmengirim barangkepada konsumen.

Kualitas jasa dapatdiketahui setelahkonsumen membelijasa.Jasa yang sudah dibelitidak dapat dikem-balikan (diretur).

2. Dagang Menjual barang tanpamengolah lebih dulu.Kualitas barang dapatdiketahui secara lang-sung oleh konsumen.

Diperlukan tempatuntuk memajang(display) barang.Diperlukan tempatuntuk menyimpanbarang (gudang).Diperlukan alatangkut untukmengirim barangkepada konsumen.Barang yang sudahdibeli konsumendapat dikembalikan(diretur) sehinggaperusahaan tidak jadimemperoleh peng-hasilan.

Page 12: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

5Ekonomi SMA/MA XII

maupun fungsi dari bahan tersebut. Misalnya pabrik tekstilyang mengolah benang menjadi kain untuk dijual kepadapelanggan/konsumen.

2. Ciri Perusahaan DagangPerusahaan dagang ini berbeda dengan jenis usaha pada

perusahaan jasa. Ada beberapa karakteristik khusus yangmelekat pada perusahaan dagang yaitu sebagai berikut.a. Penghasilan diperoleh dari hasil penyerahan/penjualan

barang dagangan.b. Barang dagangan yang diperjualbelikan tidak diubah

bentuk maupun fungsinya.c. Rekening-rekening yang terdapat pada perusahaan

dagang antara lain; pembelian atau persediaan barangdagangan, retur dan pengurangan harga pembelian,potongan pembelian, beban angkut pembelian, penjualan,retur dan pengurangan harga penjualan, potonganpenjualan, harga pokok penjualan, dan beban angkutpenjualan.

d. Beban usaha perusahaan dibedakan dalam dua kelompok,yaitu beban pemasaran dan beban administrasi umum.Beban pemasaran adalah semua beban yang ditanggungatau dikeluarkan dalam rangka penyerahan barangdagangan kepada konsumen/pelanggan (misalnya, gajipegawai bagian pemasaran, beban angkut penjualan).Sedangkan beban administrasi umum adalah beban yangditanggung atau dikeluarkan dalam rangka pengelolaan/manajerial perusahaan (misalnya, gaji pegawai bagiankantor, pemakaian perlengkapan kantor).

B. Perbedaan antara Perusahaan Jasa denganPerusahaan Dagang

Berdasarkan karakteristik perusahaan dagang, makadapat disimpulkan tentang perbedaan antara perusahaan jasadengan perusahaan dagang berikut ini.

Page 13: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII6

Akurasi Prinsip:

No. Keterangan Perusahaan Jasa Perusahaan Dagang

1. Penghasilan Penghasilan Jasa(Penyerahan jasaberupa kenikmatan)

Penjualan BarangDagangan(Penyerahan barangtanpa mengolah lebihdahulu)

2. Rekening yangada

Pendapatan jasa PenjualanRetur penjualan danpengurangan hargaPotongan penjualanHarga pokok penjualanPembelian/persediaanbarang daganganBeban angkutpembelianRetur pembelian danpengurangan hargaPotongan pembelian

3. Laporan labarugi

Pendapatan jasa xxBeban usaha xx -Laba usaha xx

Penjualan xxHarga pokokpenjualan xx -Laba kotor xxBeban usaha xx -Laba usaha xx

4. Contohperusahaan

Jasa bengkel/serviskendaraanTransportasiTelekomunikasiSalonPersewaan/rentalmobil, computerJasa pengacaraNotarisKonsultan teknik,akuntansi, manajemen

Toko bahan bangunanToko buku danperlengkapan sekolahPengecer dan grosirDealer motor

Page 14: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

7Ekonomi SMA/MA XII

Kerjakan dalam kelompok yang terdiri atas dua orang teman pria dan tigaorang wanita. Cermati kegiatan usaha yang dilakukan oleh seseorang disekitar sekolahmu. Catat dan identifikasi masing-masing kegiatan itu. Catatrekening apa saja yang ada di perusahaan tersebut.Diskusikan dalam kelompok kalian. Hasilnya dikumpulkan pada bapak/ibu gurumu.

C. Rekening pada Perusahaan Dagang

Perusahaan dagang memang berbeda dengan perusahaanjasa. Rekening yang digunakan pada perusahaan dagang yaituberkaitan dengan pembelian dan penjualan barang dagangan.Hal ini terlihat secara khusus pada rekening yang digunakanpada perusahaan dagang antara lain rekening pembelian,persediaan barang dagangan, retur pembelian danpengurangan harga, serta potongan pembelian.1. Pembelian (purchases), rekening ini digunakan untuk

mencatat semua transaksi yang berkaitan denganpembelian barang dagangan baik secara tunai maupunkredit, apabila perusahaan menggunakan metodepencatatan persediaan barang dengan metode fisik atauperiodik. Jika terjadi pembelian barang daganganberdasarkan bukti transaksi berupa faktur pembelian ataubukti kas keluar selanjutnya dicatat dalam rekeningpembelian di sisi debit.

2. Persediaan Barang Dagangan (inventory), rekening inidigunakan untuk mencatat semua transaksi yangberkaitan dengan pembelian barang dagangan baik secaratunai maupun kredit, apabila perusahaan menggunakanmetode pencatatan persediaan barang dengan metodeperpetual atau terus menerus. Jika terjadi pembelianbarang dagangan berdasarkan bukti transaksi berupafaktur pembelian atau bukti kas keluar selanjutnya dicatatdalam rekening persediaan barang dagangan di sisi debit.

3. Retur Pembelian dan Pengurangan Harga (Purchasesreturn and allowances), rekening ini digunakan untukmencatat transaksi yang berkaitan dengan pengembalianbarang yang telah dibeli tetapi dikembalikan karenabarang tidak sesuai dengan yang dipesan atau barang

Kecakapan Sosial

Page 15: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII8

tersebut rusak. Jika terjadi pengembalian/retur barangdagangan yang telah dibelinya maka bukti transaksiberupa nota debit akan dicatat dalam rekening returpembelian dan pengurangan harga di sisi debit.

4. Potongan Pembelian (purchases discount), rekening inidigunakan untuk mencatat transaksi yang terjadi karenaada potongan pembelian. Potongan pembelian ini terjadijika pembeli membayar harga barang yang dibelinyatersebut dalam jangka waktu (termin) potongan.Potongan pembelian ini dipengaruhi oleh syaratpembayaran yang ditetapkan oleh penjual.

Perusahaan (penjual) sering menerapkan istilahtermin pembayaran. Adapun syarat penjualan (terminpembayaran) antara lain:a. 2/10, n/30 artinya diberikan potongan sebesar 2%

dari harga faktur jika pembayaran dilakukan dalamtempo 10 hari sejak tanggal faktur dan jikapembayaran dilakukan setelah periode tersebut (10hari) maka pembayaran harus dilakukan secarapenuh (nominal faktur) dengan batas waktu 30 harisejak tanggal faktur.Contoh: Pada tanggal 1 Oktober 2006 Toko“Saranglaba” membeli barang dagangan dari Toko“Sejahtera” senilai Rp30.000.000,00 dengan syarat2/10, n/30.Atas transaksi tersebut dapat dilakukan analisissebagai berikut.Bagi Toko “Saranglaba” transaksi tersebutmerupakan pembelian secara kredit, jika dibayartanggal 2 sampai tangga 11 Oktober 2006 makadiberi potongan sebesar 2% X Rp30.000.000,00 =Rp600.000,00 sebagai potongan pembelian. Namunjika dibayar tanggal 12 Oktober 2006 maka tidakdiberi potongan atau dibayar sebesar harga fakturRp30.000.000,00 dan batas terakhir pembayaransampai 1 November 2006 (jangka 30 hari).

b. n/15, EOM artinya jumlah rupiah dari harga fakturpenjualan harus dibayar 15 hari sesudah akhir bulan(End Of Month) dibuatnya faktur.Contoh: Pada tanggal 1 Oktober 2006 Toko”Saranglaba” membeli barang dagangan dari Toko“Sejahtera” senilai Rp30.000.000,00 dengan syarat2/15, EOM.

Page 16: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

9Ekonomi SMA/MA XII

Atas transaksi tersebut dapat dilakukan analisissebagai berikut.Bagi Toko “Saranglaba” transaksi tersebutmerupakan pembelian secara kredit, harga fakturharus dibayar dan tidak diberi potongan (sebesarharga faktur Rp30.000.000,00) batas terakhirpembayaran sampai 15 November 2006.

c. EOM (End Of Month) artinya faktur tersebut harusdilunasi paling lambat pada akhir bulan pembelian.Contoh: Pada tanggal 1 Oktober 2006 Toko“Saranglaba” membeli barang dagangan dari TokoSejahtera senilai Rp30.000.000,00, dengan syaratEOM (End Of Month).Atas transaksi tersebut dapat dilakukan analisissebagai berikut.Bagi Toko ”Saranglaba” transaksi tersebutmerupakan pembelian secara kredit, harga fakturharus dibayar dan tidak diberi potongan (sebesarharga faktur Rp30.000.000,00) batas terakhirpembayaran sampai 31 Oktober 2006.

d. C.O.D (Cash On Delivery) artinya harga barang yangdibeli harus dibayar sebesar harga faktur pada saatbarang dikirim dan diterima pembeli.Contoh: Pada tanggal 1 Oktober 2006 Toko”Saranglaba” membeli barang dagangan dari Toko”Sejahtera” senilai Rp30.000.000,00, dengan syaratC.O.D (Cash On Delivery)Atas transaksi tersebut dapat dilakukan analisissebagai berikut.Bagi Toko “Saranglaba” transaksi tersebut bukanpembelian secara kredit, harga faktur harus dibayardan tidak diberi potongan (sebesar harga fakturRp30.000.000,00) pada saat barang diterima pembeli.

5. Beban Angkut Pembelian (Freight-in), merupakanbeban yang harus ditanggung pembeli pada saatpembelian barang dagangan dilakukan. Beban angkutpembelian ini akan menambah harga perolehan/hargapokok barang dagangan. Adanya beban angkutpembelian ini tergantung pada syarat penyerahan barangyang ditentukan oleh penjual. Beberapa syarat penyerahanbarang yang biasa dilakukan di antaranya sebagai berikut.

Page 17: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII10

a. Free on Board (FOB) destination point (prangkogudang pembeli), yaitu penjual menanggung semuaongkos pengiriman sampai barang dagangantersebut sejak dari gudang penjual sampai barangdagangan ada di gudang pembeli.

b. Free on Board (FOB) shipping point (prangkogudang penjual) yaitu pembeli menanggung semuaongkos pengiriman sampai barang dagangantersebut sejak dari gudang penjual sampai barangdagangan ada di gudang pembeli.

6. Penjualan (sales), rekening ini digunakan untuk mencatattransaksi penjualan barang dagangan baik secara tunaimaupun kredit. Bukti transaksi atas penjualan barangdagangan ini berupa faktur atau bukti penerimaan kas/kuitansi.

7. Retur Penjualan dan Pengurangan Harga (sales returnand allowances), rekening ini digunakan untuk mencatattransaksi yang berkaitan dengan pengembalian barangyang telah dijual tetapi dikembalikan oleh pembeli karenabarang tidak sesuai dengan yang dipesan atau barangtersebut rusak. Jika terjadi pengembalian/retur barangdagangan yang telah dijual maka bukti transaksi berupanota kredit akan dicatat dalam rekening retur penjualandan pengurangan harga di sisi kredit. Transaksipengembalian barang ini bagi pembeli dinamakan returpembelian dan bagi penjual dinamakan retur penjualan

8. Potongan Penjualan (sales discount), rekening inidigunakan untuk mencatat transaksi yang terjadi karenaada potongan penjualan. Potongan penjualan ini terjadijika pelanggan/pembeli membayar harga barang yangdibelinya tersebut dalam jangka waktu (termin)potongan. Potongan penjualan ini dipengaruhi oleh syaratpembayaran yang ditetapkan oleh penjual. Rekeningpotongan ini bagi pembeli dinamakan potonganpembelian dan bagi penjual dinamakan potonganpenjualan. Bukti transaksi yang digunakan sebagaisumber pencatatan dalam transaksi ini berupa buktipenerimaan kas.

9. Beban Angkut Penjualan (freight-out), rekening inidigunakan untuk mencatat setiap transaksi penjualan

Page 18: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

11Ekonomi SMA/MA XII

apabila dalam perjanjian jual beli, penjual yangmenanggung beban tersebut. Rekening ini sangattergantung pada syarat penyerahan barang yangditetapkan oleh penjual. Beban angkut ini bagi pembelidinamakan beban angkut pembelian dan bagi penjualdinamakan beban angkut penjualan. Bukti transaksi yangdigunakan sebagai sumber pencatatan berupa kuitansiatau bukti kas keluar.

D. Metode Pencatatan Persediaan

Seperti yang telah disebutkan di atas bahwa kegiatanutama perusahaan dagang adalah membeli barang dagangankemudian menjualnya kembali tanpa mengubah bentukmaupun fungsinya. Dalam hal ini akan timbul beberapapermasalahan, yaitu dalam menentukan persediaan akhir. Caramenentukan harga pokok barang dan nilai persediaan akhirakan sangat bergantung pada metode pencatatan persediaanyang dilakukan oleh perusahaan. Metode pencatatanpersediaan barang dagangan dalam akuntansi ada dua yaitu:

1. Metode Fisik (Periodik)Metode pencatatan persediaan secara fisik biasa disebut

juga dengan sistem periodik (periodic inventory system), karenauntuk menentukan nilai atau harga pokok persediaan barangdagangan di akhir periode akuntansi harus dilakukanpenghitungan secara fisik (stock opname) di gudang tempatmenyimpan barang yang bersangkutan untuk mengetahuibesarnya persediaan barang dagangan pada akhir periode.Karena nilai persediaan barang dagangan tidak dapat diketahuimelalui pencatatan, maka harga pokok barang yang terjualjuga tidak dapat ditentukan dengan benar. Oleh karena itupada akhir periode akuntansi, setelah dihitung jumlahpersediaan akhir barang tersebut secara akuntansi dibuatkanjurnal penyesuaian atas persediaan barang dagangan tersebut.

Penghitungan persediaan akhir barang dagangan ini antaralain dengan metode; FIFO (First In First Out), LIFO (Last In FirstOut), rata-rata sederhana, dan rata-rata tertimbang. Metode FIFOini yang digunakan pedoman adalah harga barang yang dibelipertama digunakan untuk menentukan harga pokok barangyang terjual. Metode LIFO menetapkan harga barang yangpaling akhir (terbaru) dibeli digunakan sebagai dasarmenentukan harga pokok barang yang laku dijual.

Page 19: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII12

Dalam melakukan pencatatan persediaan barangdagangan dengan metode fisik ini setiap terjadi pembelianbarang dagangan akan dicatat dalam rekening Pembelian, danpada saat terjadi penjualan barang dagangan akan dicatatdalam rekening Penjualan tanpa mencatat harga pokok barangyang terjual tersebut. Berikut disajikan contoh jurnalnya.

Akurasi Prosedur:Jurnal untuk Mencatat Pembelian Barang Dagangan

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

PembelianUtang usaha/kas

(mencatat pembelianbarang dagangan)

Jurnal untuk Mencatat Penjualan Barang Dagangan

Contoh:Tanggal 1 Oktober 2006 Toko “Rejeki” membeli dengan kreditbarang dagangan dari Toko “Makmur” 5.000 kg beras@ Rp5.000,00 senilai Rp25.000.000,00.

Tanggal 5 Oktober 2006 Toko “Rejeki” menjual dengan kreditbarang dagangan tersebut 4.000 kg beras @ Rp5.500,00 kepadaToko “Aman” senilai Rp22.000.000,00 dengan syarat (termin)pembayaran 2/10; n/30.

Berdasarkan transaksi tersebut dapat dicatat dalam jurnalberikut ini.

xxx -

- xxx

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

Piutang/KasPenjualan

(mencatat penjualanbarang dagangan)

xxx -

- xxx

Page 20: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

13Ekonomi SMA/MA XII

2. Metode Perpetual atau Terus-menerus(Continue)Metode ini disebut perpetual atau terus-menerus (continue)

karena aliran barang dagangan dapat diikuti secara terus-menerus setiap saat. Di dalam sistem ini, setiap saat dapatdiketahui besarnya nilai atau harga pokok barang yang terjualserta jumlah persediaan barang dagangan di akhir periodeakuntansi.

Metode pencatatan atas persediaan barang dagangandilakukan secara berkelanjutan, menyangkut perubahanpersediaan yang tercermin dalam rekening persediaan.Pembelian dan penjualan (pengeluaran) barang dicatat secaralangsung di rekening persediaan pada saat terjadinya transaksi.Akurasi Konsep:Karakter pencatatan dengan sistem perpetual sebagai berikut.a. Pembelian barang dagangan untuk dijual akan dicatat

dalam rekening persediaan barang dagangan bukanrekening pembelian.

b. Biaya angkut pembelian, retur, dan pengurangan hargapembelian, serta potongan tunai pembelian dicatat dalamrekening persediaan, bukan dalam rekening terpisah(rekening tersendiri retur dan pengurangan hargapembelian).

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

PembelianUtang usaha

(mencatat pembelianbarang dagangan dariToko makmur)

Rp 25.000.000,00 -

-Rp 25.000.000,00

Okt. 1

Piutang UsahaPenjualan

(mencatat penjualanbarang dagangan kepadaToko Aman)

Rp 22.000.000,00 -

-Rp 22.000.000,00

Okt. 5

Page 21: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII14

c. Harga pokok penjualan diakui pada saat penjualan denganmendebit rekening harga pokok penjualan danmengkredit rekening persediaan barang dagangan.

d. Persediaan merupakan rekening pengendali yangdidukung oleh buku besar pembantu. Buku pembantuberisi catatan persediaan secara individual (tiap-tiap jenisbarang dibuatkan suatu buku pembantu). Dalam bukupembantu ini memperlihatkan tentang kualitas dan hargatiap-tiap persediaan.Dalam melakukan pencatatan persediaan barang dengan

metode perpetual, setiap transaksi pembelian barang dicatatdalam persediaan barang. Apabila barang tersebut dijual,dicatat dalam penjualan, serta mencatat pula harga pokokbarang yang dijual.

Penghitungan persediaan barang dagangan ini antara laindengan metode; FIFO (First In First Out), LIFO (Last In FirstOut) dan rata-rata bergerak. Metode FIFO ini yang digunakanpedoman adalah harga barang yang dibeli pertama digunakanuntuk menentukan harga pokok barang yang laku dijual.Metode LIFO menerapkan harga barang yang paling akhir(terbaru) dibeli digunakan sebagai dasar menentukan hargapokok barang yang laku dijual. Setiap perubahan arus barang,maka buku/kartu persediaan juga harus dicatat sehingga setiapperubahan akan terpantau besarnya barang yang masih adadi gudang perusahaan.

Jurnal untuk Mencatat Pembelian Barang Dagangan

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

Persediaan BarangDagangan

Utang usaha/kas(mencatat pembelianbarang dagangan)

xxx

-

-

xxx

Page 22: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

15Ekonomi SMA/MA XII

Jurnal untuk Mencatat Penjualan Barang Dagangan

Contoh:Tanggal 1 Oktober 2006 Toko “Rejeki” membeli dengan

kredit barang dagangan dari Toko “Makmur”5.000 kg beras @ Rp5.000,00 senilai Rp25.000.000,00dengan syarat (termin) pembayaran 3/10; n/30.

Tanggal 5 Oktober 2006 Toko “Rejeki” menjual dengankredit barang dagangan tersebut 4.000 kg beras@ Rp5.500,00 kepada Toko “Aman” senilaiRp22.000.000,00 dengan syarat (termin)pembayaran 3/10; n/30.

Berdasarkan transaksi tersebut dapat dicatat dalam jurnalberikut ini.

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

Persed. Barang Dag.Utang Usaha

(mencatat pembelianbarang dagangan)

Rp25.000.000,00 -

-Rp25.000.000,00

Okt. 1

Piutang UsahaPenjualan

(mencatat penjualanbarang dagangan)Harga Pokok Penjualan

Persed. Barang Dag.(dengan metode persedia-an FIFO tidak ada per-sediaan awal)(mencatat harga pokokpenjualan)(4.000 kg × Rp5.000)

Rp22.000.000,00 -

Rp20.000.000,00 -

-Rp22.000.000,00

-Rp20.000.000,00

5

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

Piutang/KasPenjualan

(mencatat penjualan barangdagangan)Harga Pokok Penjualan

Persed. Barang Dag.(mencatat harga pokokpenjualan)

xxx -

xxx -

- xxx

-xxx

Page 23: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII16

Pada metode perpetual ini setiap jenis barang harusdibuatkan buku pembantu persediaan yang akan digunakanuntuk mencatat transaksi yang berkaitan dengan keluarmasuknya barang dagangan yang bersangkutan. Adapuncontoh kartu persediaan adalah:

Keterangan Kolom:1 : diisi dengan tanggal terjadinya pembelian barang

dagangan.2 : untuk mencatat uraian transaksi, baik yang masuk atau

keluar serta nama pemasok atau pelanggan.3 : untuk mencatat banyaknya barang yang masuk/dibeli.4 : untuk mencatat harga perolehan barang per satuan

barang yang masuk/dibeli.5 : untuk mencatat harga jumlah harga perolehan

(banyaknya barang X harga per unit) barang yangmasuk/dibeli.

6 : untuk mencatat banyaknya barang yang keluar/dijual.7 : untuk mencatat harga perolehan barang per satuan

barang yang keluar/dijual.8 : untuk mencatat harga jumlah harga perolehan

(banyaknya barang X harga per unit ) barang yangkeluar/dijual.

9 : untuk mencatat banyaknya barang yang masih ada/tersisa.

10 : untuk mencatat harga perolehan barang per satuanbarang yang masih ada/tersisa.

11 : untuk mencatat harga jumlah harga perolehan(banyaknya barang X harga per unit) barang yang masihada/tersisa.

Dari kartu persediaan (buku pembantu persediaan) iniperusahaan dapat mengetahui dan memantau aliran barangyang dibeli dan yang laku dijual serta setiap saat dapat

Tanggal KeteranganMasuk

Unit/kg Harga Jumlah Unit/kg Harga Jumlah Unit/kg Harga Jumlah

Sisa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Keluar

Page 24: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

17Ekonomi SMA/MA XII

mengetahui besarnya sisa barang (barang yang belum lakudijual). Oleh karena itu, untuk menghitung harga pokokpenjualan tidak perlu lagi menghitung secara fisik jumlahbarang yang masih ada dalam gudang.

Contoh:Tanggal 1 Oktober 2006 Toko “Rejeki” membeli dengan tunai

barang dagangan dari Toko “Makmur” 5.000 kgberas @ Rp5.000,00 senilai Rp25.000.000,00 dengansyarat (termin) pembayaran 3/10; n/30.

Tanggal 5 Oktober 2006 Toko “Rejeki” menjual dengankredit barang dagangan tersebut 4.000 kg beras@ Rp5.500,00 kepada Toko “Aman” senilaiRp22.200.000,00 dengan syarat (termin)pembayaran 2/10; n/30.

Transaksi yang ada di Toko “Rejeki” dapat dicatat dalambuku persediaan berikut ini.

Tanggal KeteranganMasuk

Unit/kg Harga Jumlah Unit/kg Harga Jumlah Unit/kg Harga Jumlah

SisaKeluar

Okt 1 Pembeliandari Toko”Makmur”

5.000 5.000,00 25.000.000,00 - - - 5.000 5.000,00 20.000.000,00

5 Penjualankepada Toko”Aman”

- - - 4.000 1.000 5.000,00 5.000.000,005.000,00 20.000.000,00

Akurasi Prinsip:Dapat disimpulkan tentang perbedaan antara pencatatan

persediaan sebagai berikut.

Keterangan Metode Fisik/Periodik Metode Perpetual

Pencatatandalam BukuPembantu/KartuPersediaan

Tidak ada kartupersediaan

Ada kartu persediaan

Jurnal saatPembelian

Pembelian xx Kas/Utang Dag. xx

Persd. Brng. Dag. xxKas/Utang Dag. xx

Page 25: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII18

Jurnal saatPenjualan

1. Piutang xxPenjualan xx

2. Tidak ada jurnal HPP (Harga Pokok Penjualan)

1. Piutang xx Penjualan xx2. Jurnal HPP (Harga Pokok Penjualan)

Mencatat BiayaAngkutPembelian

Biaya Angkut Pemb xx Kas /Utang xx

Tidak ada rekening BiayaAngkut Pembelian, karenasudah dicatat dalam hargaperolehan/pembelian.

JurnalPenyesuaian

Ada jurnal penyesuaianuntuk mencatat per-sediaan dengan meng-gunakan dua pendekatanyaitu:1. Pendekatan Ikhtisar

Laba-Rugi2. Pendekatan Harga

Pokok Penjualan

Tidak perlu jurnalpenyesuaian.

Perlakuan diakhir periode

Untuk mengetahui besar-nya persediaan akhirperlu dilakukan per-hitungan akhir.

Untuk mengetahui besar-nya persediaan akhir tidakperlu dilakukan perhitung-an fisik.

Metode yangdigunakan

FIFOLIFORata-rata sederhanaRata-rata tertimbang

FIFOLIFORata-rata bergerak

Page 26: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

19Ekonomi SMA/MA XII

Perusahaan dagang merupakanperusahaan yang melakukankegiatan pokok membeli danmenjual barang dagangan.

Perkiraan atau rekening yang ada diperusahaan dagang, yaitu pem-belian, penjualan, retur pembeliandan pengurangan harga, potongan

pembelian, penjualan, returpenjualan dan pengurangan harga,potongan penjualan, beban angkutpembelian, dan beban angkutpenjualan.

Pencatatan persediaan barangdagangan dapat dilakukan secarafisik ataupun perpetual.

Setelah mempelajari bab ini, kalian seharusnya telah mampu:mendeskripsikan perusahaan dagang,mendeskripsikan karakteristik perusahaan dagang,membedakan perusahaan jasa dengan perusahaan dagang,mendeskripsikan metode pencatatan persediaan.

Jika ada hal-hal yang belum kalian pahami, pelajarilah kembali hal tersebutsebelum kalian melanjutkan ke bab berikutnya.

Ringkasan

Refleksi Diri

Page 27: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII20

A. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberikantanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e di depanjawaban yang tersedia, dan dikerjakan di kertas lain!

1. Di bawah ini yang termasuk contoh jenis perusahaandagang adalah ….a. servis elektronikb. rental komputerc. dealer mobild. perhotelan dan restorane. transportasi

2. Di bawah ini merupakan transaksi-transaksi yangmembedakan perusahaan jasa dengan perusahaandagang, kecuali ….a. retur pembelian dan pengurangan hargab. retur penjualan dan pengurangan hargac. potongan penjualand. penjualane. depresiasi aktiva tetap

3. Syarat (termin) pembayaran yang bagi pembeliberhubungan dengan ….a. potongan pembelianb. retur pembelian dan pengurangan hargac. penyerahan barangd. pengembalian barange. pengiriman barang

4. Syarat (termin) pembayaran 4/10, n/30 artinya ….a. menerima potongan tunai 10% jika dilunasi

30 harib. menerima potongan tunai 10% jika dilunasi 4 haric. menerima potongan tunai 4% jika dilunasi 30 harid. menerima potongan tunai 4% jika dilunasi 10 harie. menerima potongan tunai 25% jika dilunasi

10 hari

Uji Kompetensi

Page 28: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

21Ekonomi SMA/MA XII

5. Pada tanggal 14 Agustus 2006 dibeli barang dagangansecara kredit sebesar Rp5.000.000,00, dari transaksitersebut terdapat beban angkut sebesar Rp500.000,00dengan syarat FOB destination point. Jurnal yangdibuat oleh pembeli adalah ….a. pembelian Rp5.000.000,00

utang usaha Rp5.000.000,00b. pembelian Rp5.000.000,00

beban angkut pembelian Rp 500.000,00utang usaha Rp5.500.000,00

c. pembelian Rp5.000.000,00kas Rp5.000.000,00

d. pembelian Rp5.000.000,00beban angkut pembelian Rp 500.000,00kas Rp5.500.000,00

e. pembelian Rp5.500.000,00utang usaha Rp5.500.000,00

6. Pada tanggal 5 Agustus 2006 dilakukan pembeliansenilai Rp30.000.000,00 secara kredit dengan syarat2/10, EOM. Pada tanggal 14 Agustus 2006 dilakukanpembayaran atas pembelian tersebut. Jurnal yangdibuat tanggal 14 Agustus 2006 adalah …a. utang usaha (D) Rp30.000.000,00

kas (K) Rp30.000.000,00b. pembelian (D) Rp30.000.000,00

kas (K) Rp30.000.000,00c. utang usaha (D) Rp30.000.000,00

potongan pembelian (K) Rp 600.000,00kas (K) Rp29.400.000,00

d. utang usaha (D) Rp30.000.000,00potongan pembelian (K) Rp 3.000.000,00kas (K) Rp27.000.000,00

e. pembelian (D) Rp30.000.000,00potongan pembelian (K) Rp 3.000.000,00kas (D) Rp27.000.000,00

Page 29: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII22

7. Dikembalikan kepada penjual barang yang dibelikarena rusak Rp1.700.000,00. Jurnal yang dibuatuntuk mencatat transaksi tersebut adalah ….a. utang usaha (D) Rp1.700.000,00

pembelian (K) Rp1.700.000,00b. potongan pembelian (D) Rp1.700.000,00

pembelian (K) Rp1.700.000,00c. kas (D) Rp1.700.000,00

pembelian (D) Rp1.700.000,00d. utang usaha (D) Rp1.700.000,00

retur pembelian danpengurangan harga (K) Rp1.700.000,00

e. kas (D) Rp1.700.000,00potongan pembelian (D) Rp1.700.000,00

Page 30: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

23Ekonomi SMA/MA XII

Bab IISiklus Akuntansi PerusahaanDagang

Sumber : Penerbit

Gambar 2.1 Setiap transaksi dicatat ke dalam jurnal. Jurnal merupakan media/buku yang digunakanuntuk mencatat setiap transaksi menurut urutan waktu (secara kronologis) terjadinya transaksi.

Page 31: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII24

Setelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan dapat:1. mendeskripsikan transaksi-transaksi di perusahaan dagang;2. mengidentifikasi dan mencatat transaksi ke dalam jurnal khusus;3. mengidentifikasi dan mencatat transaksi ke dalam buku pembantu;4. memposting dari jurnal khusus ke buku besar;5. membuat perhitungan harga pokok penjualan;6. membuat neraca saldo;7. membuat jurnal penyesuaian;8. membuat neraca lajur;9. menyusun laporan keuangan perusahaan dagang;10. membuat jurnal penutup; dan11. membuat jurnal pembalik.

Peta Konsep

SiklusAkuntansi

PerusahaanDagang

Pencatatan Bukti Transaksi ke dalam Jurnal

Mencatat Posting dalam Buku Pembantu

Pemindahbukuan (Posting) ke Buku Besar Umum

Menghitung Harga Pokok Penjualan

Pengikhtisaran dari Saldo Buku Besar

Kertas Kerja

Laporan Keuangan

Penutupan

Jurnal Pembalik

Terdiriatas

Tujuan Pembelajaran

Page 32: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

25Ekonomi SMA/MA XII

Pelajarilah bab ini dengan cermat agar kalian dapat menerapkan siklusakuntansi perusahaan dagang dengan baik dan benar sehingga sangatberguna nanti ketika kalian mempunyai bisnis bidang perdagangan.

perusahaan dagang, transaksi keuangan, jurnal khusus, posting, neraca saldo,jurnal penyesuaian, neraca lajur, laporan keuangan, jurnal penutup, neracasaldo setelah penutupan, dan jurnal pembalik

Siklus akuntansi perusahaan dagang sebenarnya tidakberbeda dengan siklus akuntansi perusahaan jasa. Namunkarena ada beberapa karakter khusus pada perusahaan dagang,maka pencatatan yang digunakan ada sedikit perbedaandengan yang diterapkan pada siklus akuntansi perusahaanjasa.

Bukti transaksi yang telah diidentifikasi selanjutnya dicatatke dalam jurnal. Jurnal merupakan media/buku yangdigunakan untuk mencatat setiap transaksi menurut urutanwaktu (secara kronologis) terjadinya transaksi. Jurnal yangdapat digunakan untuk mencatat transaksi tersebut ada duamacam, yaitu jurnal umum dan jurnal khusus.

1. Jurnal UmumJurnal umum merupakan media/buku yang digunakan

untuk mencatat semua transaksi yang terjadi selama satuperiode waktu tertentu (satu bulan) tanpa membedakan jenistransaksi. Misalnya transaksi pembelian barang dagangan,penjualan barang dagangan, penerimaan kas, pengeluaran kas,retur pembelian dan pengurangan harga, potongan pembelian,retur penjualan dan pengurangan harga, potongan penjualan,beban angkut pembelian, dan beban angkut penjualansemuanya dicatat menjadi satu dalam jurnal umum ini.

A. Pencatatan Bukti Transaksi ke Dalam Jurnal

Motivasi Belajar

Kata Kunci

Page 33: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII26

Jurnal umum ini masih cocok jika digunakan padaperusahaan yang jumlah/volume transaksi masih sedikit,namun jika volume kejadian atas transaksi sudah banyakmaka jurnal umum sudah tidak mampu lagi digunakan untukmencatat transaksi tersebut. Bentuk jurnal umum padaperusahaan dagang adalah sama dengan jurnal umum yangdigunakan pada perusahaan jasa.Contoh:Tanggal 1 Oktober 2006 Toko “Rejeki” membeli barang

dagangan dengan tunai dari Toko “Makmur”5.000 kg beras @ Rp5.000,00 senilai Rp25.000.000,00dengan syarat (termin) pembayaran 3/10; n/30.

Tanggal 5 Oktober 2006 Toko “Rejeki” menjual dengankredit barang dagangan tersebut 4.000 kg beras@ Rp5.500,00 kepada Toko “Aman” senilaiRp22.000.000,00 dengan syarat (termin) pem-bayaran 2/10; n/30.

Tanggal 8 Oktober dibayar sebagian utang usaha kepadaToko “Makmur” sebesar Rp10.000.000,00 ataspembelian tanggal 1 Oktober 2006.

Tanggal 15 Oktober diterima pelunasan dari Toko “Aman” ataspembeliannya tanggal 5 Oktober 2006.

Transaksi yang ada di Toko “Rejeki” dapat dicatat dalamjurnal umum berikut ini (jika perusahaan menggunakanmetode pencatatan persediaan secara Perpetual)

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

Okt. 1 Persediaan Barang Dag.Utang Usaha

(mencatat pembelianbarang dagangan)

Rp25.000.000,00-

-Rp25.000.000,00

5 Piutang UsahaPenjualan

(mencatat penjualanbarang dagangan)Harga Pokok Penjualan

Persediaan BarangDagangan

Metode FIFO dan tidakada persediaan awal.(mencatat harga pokokpenjualan)(4.000 × Rp5.000)

Rp22.000.000,00-

Rp20.000.000,00-

-Rp22.000.000,00

-Rp20.000.000,00

Page 34: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

27Ekonomi SMA/MA XII

2. Jurnal KhususJika frekuensi terjadinya transaksi sudah banyak, maka

jurnal umum tidak mampu lagi digunakan untuk mencatattransaksi tersebut. Selanjutnya ada alternatif lain yang dapatdigunakan untuk mencatat transaksi tersebut, yaitu jurnalkhusus. Jurnal khusus adalah jurnal yang digunakan untukmencatat transaksi sejenis. Misalnya untuk transaksipembelian dengan kredit akan dicatat dalam jurnal pembelian.

Jurnal khusus ini terdiri dari; jurnal pembelian, jurnalpenjualan, jurnal penerimaan kas, jurnal pengeluaran kas.Adapun bentuk dari masing-masing jurnal tersebut adalah:a. Jurnal Pembelian adalah jurnal yang khusus digunakan

untuk mencatat transaksi pembelian barang daganganmaupun pembelian aktiva lainnya secara kredit(memungkinkan pembelian tunai juga dapat dicatatdalam jurnal ini). Bentuk jurnal pembelian adalah sebagaiberikut.

Jurnal Pembelian Halaman ....

8 Utang Usaha Potongan Pembelian Kas(pembayaran utangkepada Toko ”Makmur”)

Rp 10.000.000,00

-

-Rp 300.000,00Rp 9.700.000,00

15 KasPotongan Penjualan Piutang Usaha

Rp 21.560.000,00Rp 440.000,00

-

--

Rp 22.000.000,00

Keterangan kolom:1 : dicatat tanggal transaksi.2 : dicatat nama kreditor.

Tanggal Keterangan Ref DebitPersediaan

RekeningSerba-serbi

Ref Jumlah

KreditUtangUsaha

1 2 3 4 5 6 7 8

Page 35: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII28

3 : dicatat nomor rekening buku pembantu (nomorrekening debitor) jika sudah dilakukan posting.

4 : dicatat jumlah barang dagangan yang dibeli.5 : dicatat rekening aktiva lain selain barang dagangan.6 : dicatat nomor rekening aktiva lain, selain barang

dagangan saat dilakukan posting.7 : dicatat nilai aktiva lain, selain barang dagangan yang

pembeliannya dilakukan dengan kredit saat dilakukanposting.

8 : dicatat nilai/besarnya utang yang muncul akibat daripembelian barang dagangan maupun aktiva lain.

b. Jurnal Penjualan adalah jurnal yang khusus digunakanuntuk mencatat penjualan barang dagangan secara kredit(memungkinkan penjualan tunai juga dapat dicatat dalamjurnal ini). Adapun bentuk jurnal penjualan adalah:

Jurnal Penjualan Halaman ....

Keterangan kolom:1 : dicatat tanggal transaksi.2 : dicatat nama debitor.3 : dicatat nomor rekening jika sudah dilakukan posting4 : dicatat besarnya piutang akibat dari penjualan barang

dagangan.5 : dicatat besarnya harga pokok (harga perolehan) barang

dagangan yang laku dijual.6 : dicatat besarnya harga perolehan atas persediaan

barang yang laku dijual (nilainya sama dengan hargapokok penjualan).

7 : dicatat besarnya penjualan barang dagangan secarakredit.

Tanggal KeteranganRef Debit

PiutangUsaha Pokok

Penjualan

HargaKredit

Penjualan

1 2 3 4 5 6 7

PersediaanBarangDagang

Page 36: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

29Ekonomi SMA/MA XII

c. Jurnal Penerimaan Kas adalah jurnal yang digunakanuntuk mencatat transaksi yang berkaitan denganpenerimaan kas baik berupa uang, cek ataupun bilyetgiro. Transaksi yang berkaitan dengan jurnal ini antaralain; penerimaan dari pelunasan/pembayaran piutang,penjualan barang dagangan secara tunai, dan penerimaanpendapatan lain-lain. Bentuk jurnal penerimaan kasadalah:

Jurnal Penerimaan Kas Halaman ....

Keterangan kolom:1 : dicatat tanggal transaksi.2 : dicatat nama debitor yang membayar.3 : dicatat nomor rekening jika sudah dilakukan posting.4 : dicatat besarnya kas yang diterima.5 : dicatat potongan penjualan yang diberikan kepada

debitor yang bersangkutan.6 : dicatat besarnya harga pokok (perolehan) barang

dagangan yang laku dijual.7 : dicatat besarnya persediaan barang yang laku dijual

(nilainya sama dengan harga pokok penjualan).8 : dicatat nilai nominal piutang usaha yang dibayar oleh

debitor/pelanggan.9 : dicatat penjualan tunai.10 : dicatat rekening penerimaan kas selain dari penjualan

tunai dan piutang usaha.11 : dicatat nomor rekening jika sudah dilakukan posting.12 : dicatat besarnya penerimaan kas dari sumber lain.

d. Jurnal Pengeluaran Kas adalah jurnal yang digunakanuntuk mencatat transaksi yang berkaitan denganpengeluaran/pembayaran melalui kas, cek ataupun bilyetgiro. Transaksi yang berkaitan dengan jurnal pengeluarankas ini di antaranya pembelian barang dagangan dengantunai, pembayaran utang, pembelian aktiva lain dengan

Kas Pot.Penjualan

HPPenjualan

Debit

Persediaan PiutangUsaha

Kredit

Penjualan Serba-serbiRekening Ref Jumlah

Keterangan RefTgl.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Page 37: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII30

tunai, pembayaran beban, pengambilan uang olehpemilik (prive). Bentuk buku jurnal pengeluaran kassebagai berikut.

Jurnal Pengeluaran Kas Halaman ....

Keterangan kolom:1 : dicatat tanggal transaksi.2 : dicatat nama kreditor.3 : dicatat nomor rekening jika sudah dilakukan posting.4 : dicatat jumlah utang yang dibayar/dilunasi.5 : dicatat jumlah barang dagangan yang dibeli dengan

tunai.6 : dicatat rekening yang berkaitan dengan pembayaran

selain untuk membayar utang dan pembelian barangdagangan secara tunai.

7 : dicatat nomor rekening jika sudah dilakukan posting.8 : dicatat jumlah pengeluaran tunai untuk rekening yang

bersangkutan.9 : dicatat jumlah kas yang dikeluarkan selain untuk

membayar utang dan pembelian barang dagangan tunai.10 : dicatat besarnya potongan pembelian yang diterima.

e. Jurnal Memorial (Jurnal Umum) adalah jurnal yangdigunakan untuk mencatat transaksi yang tidak dicatatdalam jurnal khusus, yaitu tidak dapat dicatat dalamjurnal penjualan, jurnal pembelian, jurnal penerimaankas, dan jurnal pengeluaran kas. Transaksi tersebut diantaranya adalah retur penjualan dan pengurangan harga,potongan penjualan, retur pembelian dan penguranganharga, depresiasi aktiva tetap berwujud, amortisasi aktivatetap tidak berwujud, penyesuaian akhir tahun,pembetulan kesalahan, penutupan, penyesuaian kembalidi awal tahun.

Tgl Keterangan RefUtangUsaha

PersediaanBarang

Dag.

Serba-serbiDebit

Rekening Ref JumlahKas

KreditPotonganPembelian

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 38: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

31Ekonomi SMA/MA XII

Contoh penerapan dari penjurnalan dapat disajikan berikut ini:Toko “Rejeki” milik Tn. Andika di Yogyakarta berusaha

di bidang perdagangan hasil bumi sudah berdiri dua tahunyang lalu. Berikut ini adalah Neraca akhir bulan Novemberdan transaksi yang terjadi dalam bulan Desember 2005 antaralain:

Debit Kredit

Kas 13.065.000,00) Utang Usaha 20.300.000,00Piutang 36.750.000,00) Utang Bank 49.585.000,00Persd. Brg Dagangan 5.110.000,00) Modal, Andika 100.000.000,00Persd. Perlengkapan 1.960.000,00)Tanah 40.000.000,00)Gedung 60.000.000,00)Akm. Peny. Gedung (3.000.000,00)Peralatan toko 18.000.000,00)Akm. Peny. Perlt. (2.000.000,00)

Jumlah 169.885.000,00) Jumlah 169.885.000,00

Keterangan:Piutang tersebut merupakan saldo piutang kepada:Tn. Andi Rp 4.500.000,00Tn. Bandi Rp 3.200.000,00Tn. Candra Rp 8.000.000,00Tn. Dodi Rp 5.000.000,00Tn. Endro Rp 7.500.000,00Tn. Fauzi Rp 3.700.000,00Tn. Gandi Rp 4.850.000,00 Jumlah Rp36.750.000,00

Persediaan barang dagang terdiri atas:Kedelai 300 kg @ Rp3.700,00 Rp1.110.000,00Jagung 500 kg @ Rp1.400,00 Rp700.000,00Kacang tanah 600 kg @ Rp5.500,00 Rp3.300.000,00

Jumlah Rp5.110.000,00

Toko “Rejeki”Neraca

Per 30 November 2005

Page 39: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII32

Utang Usaha tersebut merupakan saldo utang kepada:Tn. Harno Rp 2.850.000,00Tn. Iman Rp 4.200.000,00Tn. Joyo Rp 3.900.000,00Tn. Kasiyo Rp 2.400.000,00Tn. Landi Rp 1.300.000,00Tn. Mansur Rp 2.600.000,00Tn. Nandi Rp 3.050.000,00

Jumlah Rp20.300.000,00

Berikut ini transaksi yang terjadi selama bulan Desember 2005:Tgl. 1 : Membeli dengan kredit 400 kg beras dengan harga

@ Rp3.500,00 dari Tn. Odi.2 : Dijual tunai 200 kg jagung @ Rp3.000,00 kepada

Tn. Andi. Diterima pelunasan dari Tn. Andi ataspenjualan bulan yang lalu sebesar Rp4.500.000,00tanpa potongan. Dijual dengan kredit 300 kg kedelai@ Rp5.000,00 kepada Tn. Candra.

3 : Dibeli dengan kredit 300 kg jagung @ Rp1.500,00dari Tn. Odi. Dibeli tunai perlengkapan dari TokoAsia senilai Rp300.000,00. Dibayar utang kepadaTn. Harno Rp2.850.000,00 tanpa potongan.

4 : Dibeli dari Tn. Dodi tunai 200 kg kacang hijau@ Rp5.400,00 Tn. Andi mengembalikan barang15 kg jagung yang dibeli tgl 2 karena rusak, sehargaRp45.000,00.

5 : Dibayar angsuran kepada Tn. Iman sebesarRp1.200.000,00 tanpa potongan.

6 : Dibeli dengan kredit 130 kg kacang tanah@ Rp6.000,00 dari Tn. Harno. Dijual tunai 100 kgjagung @ Rp3.000,00 kepada Tn. Andi.

7 : Melunasi utang kepada Tn. Iman atas pembelianbulan lalu senilai Rp3.000.000,00. Diterimapelunasan dari Tn. Bandi Rp3.200.000,00 denganpotongan 2%.

8 : Dibeli dengan kredit dari Tn. Iman 100 kg beras@ Rp3.000,00 dan dibeli tunai dari Tn. Nandi 100 kgkacang hijau @ Rp5.400,00.

9 : Dijual tunai kepada Tn. Endro 100 kg kacang tanah@ Rp7.500,00. Tn. Candra melunasi utangnyaRp8.000.000,00 dengan potongan 2%.

Page 40: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

33Ekonomi SMA/MA XII

10 : Dijual dengan kredit kepada Tn. Bandi 250 kgjagung @ Rp3.000,00. Dibayar pelunasan utangkepada Tn. Joyo Rp3.900.000,00 tanpa potongan.

11 : Diterima pelunasan dari Tn. Dodi sebesarRp5.000.000,00 tanpa potongan. Dibayar kepadaTn. Kasiyo sebesar Rp2.400.000,00 tanpa potongan.

12 : Melunasi utang kepada Tn. Landi sebesarRp1.300.000,00.

15 : Dibeli dengan kredit dari Tn. Harno 300 kg kacanghijau @ Rp5.000,00. Tn. Endro melunasi utangnyasebesar Rp5.000.000,00 tanpa potongan.

18 : Dibeli dengan kredit dari Tn. Joyo 200 kg kedelai@ Rp3.700,00.

19 : Dibeli tunai dari Tn. Suryaman 100 kg jagung@ Rp1.500,00.Dibayar biaya listrik dan teleponuntuk bulan Desember Rp150.000,00.

20 : Dibayar sewa kendaraan untuk mengirim barangdagangan sebesar Rp100.000,00. Dijual kreditkepada Tn. Andi 400 kg beras @ Rp5.800,00. Dibelidengan kredit dari Tn. Iman 100 kg kacang tanah@ Rp6.000,00.

23 : Dijual dengan kredit 500 kg kacang tanah kepadaTn Dodi @ Rp7.500,00.

24 : Dibayar macam-macam biaya untuk tokoRp100.000,00. Tn. Endro melunasi utangnyaRp2.500.000,00 tanpa potongan. Dijual dengankredit kepada Tn. Candra 500 kg kacang hijau@ Rp7.000,00.

25 : Melunasi utang kepada Tn. Mansur Rp2.600.000,00tanpa potongan. Dijual dengan kredit kepadaTn. Andi 100 kg beras @ Rp5.000,00.

26 : Menerima pelunasan dari Tn. Andi atas pembeliantanggal 20 dengan potongan 2%.

29 : Melunasi utang kepada Tn. Nandi sebesarRp3.050.000,00 tanpa potongan.

30 : Dijual dengan kredit pada Tn. Bandi 200 kg jagung@ Rp3.100,00.

31 : Dibayar gaji 2 orang karyawan bagian toko masing-masing @ Rp400.000,00 dan 1 orang karyawankantor Rp300.000,00. Diterima angsuran dariTn. Candra sebesar Rp4.000.000,00 tanpa potongan.

Page 41: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII34

Perusahaan dapat menggunakan jurnal umum untukmencatat transaksi tersebut. Pencatatan dalam jurnal umumini masih bisa digunakan selama transaksi perusahaan belumbanyak. Namun jika transaksi sudah cukup banyak dan seringterjadi transaksi yang sama, maka penggunaan jurnal umumsudah tidak efisien lagi. Hal ini disebabkan oleh adanyapencatatan rekening yang sama di dalam jurnal umum yangdilakukan secara berulang-ulang.

Dengan demikian transaksi keuangan yang terjadi selamabulan Desember tersebut akan dibukukan ke dalam jurnalkhusus secara kronologis (sesuai dengan urutan waktuterjadinya) dengan data tambahan bahwa Toko Rejekimenggunakan pencatatan persediaan perpetual denganmetode FIFO. Berdasarkan transaksi secara bersamaandengan membuat jurnal juga dilakukan pencatatan pada bukupembantu baik buku pembantu piutang, buku pembantupersediaan, maupun buku pembantu utang usaha. Daritransaksi yang terjadi pada Toko “Rejeki” tersebut di atas dapatdicatat dalam jurnal khusus berikut ini:

a. Jurnal Penjualan

Jurnal Penjualan Halaman ....

Catatan:* kolom ref diisi dengan nomor rekening buku pembantu

piutang saat posting di buku pembantu yang dilakukansecara harian.

* * setiap minggu atau akhir bulan, kolom jumlah pada jurnalini dijumlahkan diposting dalam buku besar umumpenjualan atau dalam rekening selain penjualan denganmencatat nomor rekening dari buku besar umum yangbersangkutan.

Tanggal Keterangan RefDebit (Rp)

Harga PokokPenjualan

Piutang Usaha

Kredit (Rp)PersediaanBarang Dag. Penjualan

Des 2102023242530

Tn CandraTn BandiTn AndiTn DodiTn CandraTn AndiTn Bandi

102.03102.02102.01102.04102.03102.01102.02

1.500.000,00750.000,00

2.320.000,003.750.000,003.500.000,00

500.000,00620.000,00

12.940.000,00(102)**

1.110.000,00350.000,00

1.400.000,002.750.000,002.600.000,00

300.000,00280.000,00

8.790.000,00(404)**

1.110.000,00350.000,00

1.400.000,002.750.000,002.600.000,00

300.000,00280.000,00

8.790.000,00(103)**

1.500.000,00750.000,00

2.320.000,003.750.000,003.500.000,00

500.000,00620.000,00

12.940.000,00(401)**

Page 42: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

35Ekonomi SMA/MA XII

b. Jurnal PembelianJurnal Pembelian Halaman ....

Catatan:* Kolom ref diisi dengan nomor rekening buku pembantu

utang saat posting di buku pembantu yang dilakukansecara harian.

* * Setiap minggu atau akhir bulan, kolom jumlah padajurnal ini dijumlahkan diposting dalam buku besarumum pembelian atau dalam rekening selain pembeliandengan mencatat nomor rekening dari buku besar umumyang bersangkutan.

c. Jurnal Penerimaan KasJurnal ini digunakan untuk mencatat semua transaksi

yang berkaitan dengan penerimaan melalui kas, cek, ataupunbilyet giro.Jurnal Penerimaan Kas Halaman ....

Tanggal

Des 1368151820

Tn. OdiTn. OdiTn. HarnoTn. ImanTn. HarnoTn. JoyoTn. Iman

201.07201.07201.01201.02201.01201.03201.02

1.400.000,00450.000,00780.000,00300.000,00

1.500.000,00740.000,00600.000,00

5.770.000,00(103)**

Keterangan RefPersediaan Serba-serbi

Rekening

Debit (Rp)

Ref JumlahJumlah

Kredit (Rp)UtangUsaha

1.400.000,00450.000,00780.000,00300.000,00

1.500.000,00740.000,00600.000,00

5.770.000,00(201)**

Tgl. Keterangan

Des 226799

11202426152431

PenjualantunaiTn. AndiPelunasantunaiTn. BandiPelunasantunaiTn. CandraTn. AndiTn. EndroTn. EndroTn. Candra

Debit

600.0004.500.000

300.0003.136.000

750.0007.840.0005.000.0005.000.0002.500.0002.273.6005.000.0002.500.0004.000.000

43.399.600

Ref

64.000

160.000

46.400

270.400

Kas Pot. Penjualan

H P Penjualan Persediaan

280.000

140.000

550.000

970.000

280.000

140.000

550.000

970.000

4.500.000

3.200.000

8.000.0005.000.0005.000.0002.500.0002.320.0005.000.0002.500.0004.000.000

42.020.000

PiutangUsaha

600.000

300.000

750.000

1.650.000

PenjualanKredit

Serba-SerbiRek. Ref Jumlah

Page 43: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII36

Catatan:* kolom ref diisi dengan nomor rekening buku pembantu

piutang saat posting di buku pembantu yang dilakukansecara harian.

* * setiap minggu atau akhir bulan, kolom jumlah pada jurnalini dijumlahkan diposting dalam buku besar umumpembelian atau dalam rekening selain pembelian denganmencatat nomor rekening dari buku besar umum yangbersangkutan.

d. Jurnal Pengeluaran KasJurnal ini yang digunakan untuk mencatat transaksi yang

berkaitan dengan pengeluaran/pembayaran melalui kas, cek,ataupun bilyet giro.

Jurnal Pengeluaran Kas Halaman ....

Catatan:* kolom ref diisi dengan nomor rekening buku pembantu utang saat posting di

buku pembantu yang dilakukan secara harian.* * setiap minggu atau akhir bulan, kolom jumlah pada jurnal ini dijumlahkan

diposting dalam buku besar umum pembelian atau dalam rekening selainpembelian dengan mencatat nomor rekening dari buku besar umum yangbersangkutan.

Des 334578

10111219192024252931

Toko AsiaTn. HarnoPemb. tunaiTn. ImanTn. ImanPemb. tunaiTn. JoyoTn. KasiyoTn. LandiPemb. tunaiListrikSewa kendr.Lain-lainTn. MansurTn. NandiGaji

Tgl. Keterangan RefDebit

Serba-SerbiUtangUsaha

2.850.000

1.200.0003.000.000

3.900.0002.400.0001.300.000

2.600.0003.050.000

20.300.000

PersediaanBarangDag.

1.080.000

540.000

150.000

1.770.000

Rekening

Debit

RefRef Jumlah

Perlengkapan

Beban lis & telp tkBeban sewa kendBeban toko lain

Gaji bag tokoGaji bag kantor

300.000

150.000100.000100.000

800.000300.000

1.750.000

300.0002.850.0001.080.0001.200.0003.000.000

540.0003.900.0002.400.0001.300.000

150.000150.000100.000100.000

2.600.0003.050.000

1.100.00023.820.000

Kas PotonganPembelian

Kredit

Page 44: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

37Ekonomi SMA/MA XII

e. Jurnal Memorial/Jurnal UmumJurnal ini digunakan untuk mencatat transaksi yang tidak

dicatat dalam jurnal khusus.

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

Des 4 Retur PenjualanKas

(mencatat pengem-balian dari pelanggankarena barang rusak)

Rp 45.000,00-

-Rp 45.000,00

Persediaan barang dag.Harga Pokok Penj.

(mencatat harga pokokbarang yang diterima)

Rp 21.000,00-

-Rp 21.000,00

B. Mencatat (Posting) dalam Buku Pembantu

Berdasarkan bukti transaksi dicatat ke dalam jurnal, padawaktu yang bersamaan juga dilakukan pencatatan (posting)ke buku pembantu, baik buku pembantu piutang, bukupembantu persediaan maupun buku pembantu utang. Artinyamencatat ke dalam buku pembantu tersebut dasarnya adalahdokumen sumber/bukti transaksi bukan dari jurnal. Adapunbuku pembantu yang digunakan oleh Toko “Rejeki” adalah:1. Buku Pembantu Piutang

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 4.500.000,002 Pelunasan Rp 4.500.000,00 Rp 0

20 Penjualan Rp 2.320.000,00 Rp 2.320.000,0025 Penjualan Rp 500.000,00 Rp 2.820.000,0026 Pelunasan Rp 2.320.000,00 Rp 500.000,00

Sisa

Tn. Andi No. 102.01

Page 45: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII38

Tn. Bandi No. 102.02

Tn. Candra No. 102.03

Tn. Dodi No. 102.04

Tn. Endro No. 102.05

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 3.200.000,007 Pelunasan Rp 3.200.000,00 Rp 0

10 Penjualan Rp 750.000,00 Rp 750.000,0030 Penjualan Rp 620.000,00 Rp 1.370.000,00

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 8.000.000,003 Penjualan Rp 1.500.000,00 Rp 9.500.000,009 Pelunasan Rp 8.000.000,00 Rp 1.500.000,00

24 Penjualan Rp 3.500.000,00 Rp 5.000.000,0031 Pembayaran Rp 4.000.000,00 Rp 1.000.000,00

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 5.000.000,0011 Pelunasan Rp 5.000.000,00 Rp 023 Penjualan Rp 3.750.000,00 Rp 3.750.000,00

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 7.500.000,0015 Angsuran Rp 5.000.000,00 Rp 2.500.000,0024 Pelunasan Rp 2.500.000,00 Rp 0

Sisa

Page 46: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

39Ekonomi SMA/MA XII

Tn. Fauzi No. 102.06

Tn. Gandi No. 102.07

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 3.700.000,00

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 4.850.000,00

Sisa

Kedelai No. 103.01

Jagung No. 103.02

2. Buku Pembantu Persediaan

Tgl. Keterangan MasukUnit/

kg Harga Jumlah

Des 1

Unit/kg Harga Jumlah Unit/

kg Harga Jumlah

2

18

Sisa

Penjualan

Pembelian 200 3.700,00 740.000,00

300

Keluar Sisa

3.700,00

0

3.700,00

300

0

200

1.110.000,00

0

740.000,00

3.700,00 1.110.000,00

Tgl. Keterangan MasukUnit/

kg Harga Jumlah

Des 123

4

6

10

19

30

Unit/kg Harga Jumlah Unit/

kg Harga Jumlah

SisaPenjualanPembelian

Retur penj.

Penjualan

Penjualan

Pembelian

Penjualan

300

100

1.500,00

1.500,00

450.000,00

150.000,00

200

100

20050

250

200

Keluar Sisa

1.400,001.400,001.500,00

-1.400,001.500,001.400,00

-1.400,001.500,001.400,00

-1.500,001.400,00

-1.500,001.400,001.500,00

-1.500,001.400,001.500,00

500300300600300300

15615200300

15515250

15265250

15100365

5015

100165

700.000,00420.000,00450.000,00870.000,00420.000,00450.000,00

21.000,00891.000,00280.000,00450.000,00

21.000,00751.000,00375.000,00

21.000,00396.000,00375.000,00

21.000,00150.000,00546.000,00

75.000,0021.000,00

150.000,00246.000,00

1.400,00

1.400,00

1.400,001.500,00

1.500,00

280.000,00

140.000,00

280.000,0075.000,00

355.000,00

300.000,00

Page 47: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII40

Beras No. 103.02

Kacang Tanah No. 103.03

Kacang Hijau No. 103.04

Tgl. Keterangan MasukUnit/

kg Harga Jumlah

Des 11

8

20

25

Unit/kg Harga Jumlah Unit/

kg Harga Jumlah

Sisapembelian

Pembelian

Penjualan

Penjualan

400

100

3.500,00

3.000,00

1.400.000,00

300.000,00

400

100

Keluar Sisa

03.500,00

3.500,003.000,00

-3.000,00

0

0400

400100500

-100100

0

01.400.000,00

1.400.000,00300.000,00

1.700.000,00-

300.000,00300.000,00

0

3.500,00

3.000,00

1.400.000,00

300.000,00

Tgl. Keterangan MasukUnit/

kg Harga Jumlah

Des 16

9

20

23

Unit/kg Harga Jumlah Unit/

kg Harga Jumlah

SisaPembelian

Penjualan

Pembelian

Penjualan

130

100

6.000,00

6.000,00

780.000,00

600.000,00

100

500

Keluar Sisa

5.500,005.500,006.000,00

-5.500,006.000,00

-5.500,006.000,00

-6.000,00

600600130730500130630500230730230

3.300.000,003.300.000,00

780.000,004.080.000,002.750.000,00

780.000,003.530.000,002.750.000,001.380.000,004.130.000,001.380.000,00

5.500,00

5.500,00

550.000,00

2.750.000,00

Tgl. Keterangan MasukUnit/

kg Harga Jumlah

Des 148

15

23

Unit/kg Harga Jumlah Unit/

kg Harga Jumlah

SisaPembelianPembelianPembelian

Penjualan

200100300

5.400,005.400,005.000,00

1.080.000,00540.000,00

1.500.000,00

300200

500

Keluar Sisa

05.400,005.400,005.400,005.000,00

-

5.000,00

5.000,00

0200300300300600

100

100

01.080.000,001.620.000,001.620.000,001.500.000,003.120.000,00

500.000,00

500.000,00

5.400,005.000,00

1.620.000,001.000.000,00

2.620.000,00

Page 48: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

41Ekonomi SMA/MA XII

3. Buku Pembantu Utang Usaha

Tn. Harno No. 201.01

Tn. Iman No. 201.02

Tn. Joyo No. 201.03

Tn. Kasiyo No. 201.04

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 2.850.000,003 Pelunasan Rp 2.850.000,00 Rp 06 Pembelian Rp 780.000,00 Rp 780.000,00

15 Pembelian Rp 1.500.000,00 Rp 2.280.000,00

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 4.200.000,005 Angsuran Rp 1.200.000,00 Rp 3.000.000,007 Pelunasan Rp 3.000.000,00 Rp 08 Pembelian Rp 300.000,00 Rp 300.000,00

20 Pembelian Rp 600.000,00 Rp 900.000,00

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 3.900.000,0010 Pelunasan Rp 3.900.000,00 Rp 018 Pembelian Rp 740.000,00 Rp 740.000,00

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 2.400.000,0012 Pelunasan Rp 2.400.000,00 Rp 0

Sisa

Page 49: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII42

Tn. Landi No. 201.05

Tn. Mansur No. 201.06

Tn. Nandi No. 201.07

Tn. Odi No. 201.08

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 1.300.000,0012 Pelunasan Rp 1.300.000,00 Rp 0

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 2.600.000,0025 Pelunasan Rp 2.600.000,00 Rp 0

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Saldo Rp 3.050.000,0029 Pelunasan Rp 3.050.000,00 Rp 0

Sisa

Tanggal Keterangan Debit Kredit

Des 1 Pembelian Rp 1.400.000,00 Rp 1.400.000,003 Pembelian Rp 450.000,00 Rp 1.850.000,00

Sisa

Setiap akhir periode dibuat daftar saldo dari masing-masing buku pembantu untuk dicocokkan dengan bukubesar umum/utama (rekening kontrol) yaitu piutang, utang,dan persediaan.

Page 50: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

43Ekonomi SMA/MA XII

1. Daftar Saldo Piutang

Nomor Nama Debitur Jumlah

1. Tn. Andi Rp 500.000,002. Tn. Bandi Rp 1.370.000,003. Tn. Candra Rp 1.000.000,004. Tn. Dodi Rp 3.750.000,005. Tn. Endro Rp 06. Tn. Fauzi Rp 3.700.000,007. Tn. Gandi Rp 4.850.000,00

Rp15.170.000,00

2. Daftar Saldo Persediaan Barang Dagangan

Nomor Nama Barang Jumlah

1. Kedelai Rp 740.000,002. Jagung Rp 246.000,003. Beras Rp 04. Kacang tanah Rp 1.380.000,005. Kacang hijau Rp 500.000,00

Rp 2.866.000,00

3. Daftar Saldo Utang Usaha

Nomor Nama Debitur Jumlah

1. Tn. Harno Rp 2.280.000,002. Tn. Iman Rp 900.000,003. Tn. Joyo Rp 740.000,004. Tn. Kasiyo Rp 05. Tn. Landi Rp 06. Tn. Mansur Rp 07. Tn. Nandi Rp 08. Tn. Odi Rp 1.850.000,00

Rp 5.770.000,00

Page 51: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII44

Buku besar adalah kumpulan dari rekening-rekening yangsejenis yang saling berhubungan dan merupakan satukesatuan. Kumpulan rekening ini terbagi dalam limakelompok yang disebut juga dengan buku besar adalah Harta,Utang, Modal, Pendapatan, dan Beban. Harta terdiri atasrekening kas, piutang, perlengkapan, mesin dan lain-lain.Utang terdiri atas rekening utang usaha, utang gaji karyawan,utang bank, dan lain-lain. Modal terdiri atas modal pemilik.Pendapatan terdiri atas rekening pendapatan jasa ataupendapatan lain di luar usaha. Beban terdiri atas rekeningbeban gaji karyawan, beban sewa, beban depresiasi, dan lain-lain serta beban di luar usaha.

Pemindahbukuan (posting ) adalah mencatat ataumemindahkan rekening dan jumlah angka yang berasal darijurnal ke buku besar dengan memberikan tanda postingtertentu. Berbeda dengan penjurnalan yang harus dilakukansecara rutin setiap hari. Pemindahbukuan ini dapat dilakukansetiap akhir pekan (seminggu sekali) atau bisa juga tiap akhirbulan. Sebagai tanda bahwa posting telah dilakukan, makatiap-tiap terjadi pemindahbukuan harus ditandai, baik dalamjurnal maupun pada buku besarnya.

Pemindahbukuan (posting) dilaksanakan setelah semuatransaksi dicatat ke dalam buku jurnal. Pemindahbukuan darijurnal khusus ataupun jurnal umum ke buku besar denganprosedur berikut.1. Jumlah nominal yang terdapat di jurnal khusus dipindah

ke kolom saldo debit atau kredit dari rekening yangbersangkutan.

2. Nomor halaman yang terdapat di jurnal khusus dipindahke kolom ref buku besar sebagai tanda sumberpempostingan.

3. Rekening-rekening yang terdapat di jurnal khusus setelahdiposting diberi nomor sebagai tanda jumlah nominalnyatelah dipindahkan ke buku besar.

4. Jumlah yang dipindahkan ke buku besar merupakanjumlah akhir sehingga tanggal ditulis per akhir periode.Khusus untuk kolom serba-serbi yang terdapat di jurnalpenerimaan dan pengeluaran kas, posting dilakukanmenurut tanggal transaksi.

C. Pemindahbukuan (Posting ) ke Buku BesarUmum

Page 52: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

45Ekonomi SMA/MA XII

Setelah dilakukan penjurnalan secara kronologis, makalangkah berikutnya adalah mem-posting (memindahbukukandari jurnal ke buku besar) dengan cara memberikan kodenomor akun ke dalam kolom Ref (Referensi) yang ada dalamjurnal dan tiap-tiap akun yang sudah dilakukan posting jugadiberikan nomor halaman jurnal. Hal ini dapat dicermati padarekening berikut ini.

Kas No. Akun : 101

Piutang No. Akun : 102

Persediaan Barang Dagangan No. Akun : 103

Perlengkapan No. Akun : 104

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 13.065.00031 Jurnal Penerimaan Kas 01 Rp 43.399.600 Rp 56.464.60031 Jurnal Pengeluaran Kas 01 Rp 23.820.000 Rp 32.644.600

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 36.750.00031 Jurnal Penjualan 01 Rp 12.940.000 Rp 49.690.00031 Jurnal Penerimaan Kas 01 Rp 42.020.000 Rp 7.670.00031 Jurnal Memorial 01 Rp 45.000 Rp 7.625.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 5.110.00031 Jurnal Pembelian 01 Rp 5.770.000 Rp 10.880.00031 Jurnal Penjualan 01 Rp 8.790.000 Rp 2.090.00031 Jurnal Pengeluaran Kas 01 Rp 1.770.000 Rp 3.860.00031 Jurnal Penerimaan Kas 01 Rp 970.000 Rp 2.890.00031 Jurnal Memorial 01 Rp 21.000 Rp 2.911.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 1.960.00031 Jurnal Pengeluaran Kas Rp 300.000 Rp 2.260.000

SaldoKredit

Page 53: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII46

Tanah No. Akun : 111

Gedung No. Akun : 112

Akumulasi Penyusutan Gedung No. Akun : 112.1

Peralatan No. Akun : 113

Akumulasi Penyusutan Peralatan No. Akun 113.1

Utang Usaha No. Akun : 201

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 60.000.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 40.000.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 3.000.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 18.000.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 2.000.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 20.300.00031 Jurnal Pembelian Rp 5.770.000 Rp 26.070.00031 Jurnal Pengeluaran Kas Rp 20.300.000 Rp 5.770.000

SaldoKredit

Page 54: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

47Ekonomi SMA/MA XII

Utang Bank No. Akun : 202

Modal, Andika No. Akun : 301

Penjualan No. Akun : 401

Retur Penjualan No. Akun : 402

Potongan Tunai Penjualan No. Akun : 403

Pembelian No. Akun : 501

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 49.585.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 1 Saldo Rp 100.000.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 31 Jurnal Penjualan 01 Rp 12.940.000 Rp 12.940.00031 Jurnal Penerimaan Kas 01 Rp 1.650.000 Rp 14.590.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 31 Jurnal Umum 01 Rp 45.000 Rp 45.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 31 Jurnal Penerimaan Kas 01 Rp 270.400 Rp 270.400

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 31 Jurnal Pembelian 01 Rp 5.770.000 Rp 5.770.00031 Jurnal Pengeluaran Kas 01 Rp 1.770.000 Rp 7.540.000

SaldoKredit

Page 55: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII48

Listrik dan Telepon Bagian Toko No. Akun : 502

Beban Sewa Kendaraan No. Akun : 503

Macam-Macam Beban Toko No. Akun : 504

Beban Gaji Karyawan Toko No. Akun : 505

Beban Gaji Karyawan Kantor No. Akun : 506

D. Menghitung Harga Pokok Penjualan

Apabila perusahaan menerapkan metode pencatatpersediaan secara perpetual fisik, maka besarnya harga pokokbarang yang terjual bisa ditentukan setiap saat terjadipenjualan yaitu setiap membuat jurnal penjualan sekaligusmencatat jurnal harga pokok penjualan. Namun demikian

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 31 Jurnal Pengeluaran Kas 01 Rp 150.000 Rp 150.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 31 Jurnal Pengeluaran Kas Rp 100.000 Rp 100.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 31 Jurnal Pengeluaran Kas Rp 100.000 Rp 100.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 31 Jurnal Pengeluaran Kas 01 Rp 800.000 Rp 800.000

SaldoKredit

Tanggal Keterangan Ref Debit

Des 31 Jurnal Pengeluaran Kas 01 Rp 300.000 Rp 300.000

SaldoKredit

Page 56: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

49Ekonomi SMA/MA XII

perhitungan harga pokok penjualan tetap dilakukan sebagaikomponen dari laporan laba rugi yang tersaji dalam laporankeuangan.

Penghitungan harga pokok penjualan dibuat pada akhirperiode akuntansi, yaitu pada waktu disusun laporankeuangan. Penyajian harga pokok penjualan ini dapat dibuatsecara terpisah dari laporan laba rugi. Adapun formulasipenghitungan harga pokok penjualan adalah:

Toko…………Laporan Harga Pokok Penjualan

Periode …………2006

Persediaan barang Rp xxxdagangan awal (periode)Pembelian Rp xxBeban angkut pembelian Rp xx +Pembelian bruto Rp xxxRetur pembelian Rp xxPotongan pembelian Rp xx +Jumlah retur danpotongan pembelian Rp xxx _Pembelian bersih Rp xxx +Barang yang tersediauntuk dijual Rp xxxPersediaan barangdagangan akhir periode Rp xxx _Harga pokok penjualan Rp xxx

======

Contoh:Data berikut ini adalah yang dimiliki oleh Toko “Rahayu”

Persediaan barang dagangan awal (1 Oktober 2006)sebesar Rp30.000.000,00. Pembelian selama satu bulan sebesarRp120.000.000,00. Dari pembelian tersebut diperolehpotongan pembelian sebesar Rp3.000.000,00 dan melakukanpengembalian barang yang rusak sebesar Rp6.000.000,00.Dalam rangka memperoleh barang yang dibeli dikeluarkan

Page 57: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII50

ongkos angkut sebesar Rp1.200.000,00. Pada akhir periodedilakukan perhitungan secara fisik barang yang masih tersisadi gudang sebesar Rp35.000.000,00. Dari data tersebut dapatdihitung besarnya harga pokok penjualan sebagai berikut.

Toko RahayuLaporan Harga Pokok Penjualan

Periode 31 Oktober 2006

Persediaan barang awal Rp 30.000.000,00Pembelian Rp120.000.000,00Beban angkut pembelian Rp 1.200.000,00 + Rp 121.200.000,00Retur pembelian Rp 6.000.000,00Potongan pembelian Rp 3.000.000,00 +

Rp 9.000.000,00 _

Pembelian bersih Rp 112.200.000,00 +

Barang yang tersedia untuk dijual Rp 142.200.000,00Persediaan akhir Rp 35.000.000,00 _

Harga pokok penjualan Rp 107.200.000,00

================

E. Pengikhtisaran dari Saldo Buku Besar

Setelah semua akun yang ada dalam jurnal dibukukan (posting) ke masing-masing rekening, maka langkah selanjutnya adalah membuat daftar saldo.Penyusunan daftar saldo dilakukan setiap akhir bulan, yaitu menentukan besarnyasaldo tiap-tiap akun, selanjutnya diringkas dalam daftar saldo sebagai berikut.

Page 58: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

51Ekonomi SMA/MA XII

Toko RejekiDaftar Saldo

31 Desember 2005

No Rek. Nama Rekening Debit Kredit

101 Kas Rp 25.099.600,00102 Piutang Usaha Rp 15.170.000,00103 Persediaan Barang Dag. Rp 5.110.000,00104 Perlengkapan Rp 2.260.000,00111 Tanah Rp 40.000.000,00112 Gedung Rp 60.000.000,00112.1 Akm. Penyu. Gedung Rp 3.000.000,00113 Peralatan Rp 18.000.000,00113.1 Akm. Penyu. Peralatan Rp 2.000.000,00201 Utang Usaha Rp 5.770.000,00202 Utang Bunga203 Utang Bank Rp 49.585.000,00301 Modal, Andika Rp 100.000.000,00401 Penjualan Rp 14.590.000,00402 Retur Penjualan Rp 45.000,00403 Potongan Tunai Penjualan Rp 270.400,00501 Pembelian Rp 7.540.000,00502 Beban Listrik Rp 150.000,00503 Beban Sewa Kendaraan Rp 100.000,00504 Beban Toko Lain-lain Rp 100.000,00505 Beban Gaji Karyawan Toko Rp 800.000,00

506 Beban Gaji Karyawan Kantor Rp 300.000,00

Rp 174.945.000,00 Rp 174.945.000,00

F. Kertas Kerja

Kertas kerja merupakan sarana untuk memudahkanbagi suatu perusahaan dalam membuat laporan keuanganselanjutnya. Kertas kerja pada perusahaan dagang samadengan pada perusahaan jasa. Kertas kerja tersebut terdiri atassebagai berikut.

Page 59: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII52

1. Neraca saldo yang berisi rekening-rekening buku besarsetelah adanya pempostingan terhadap rekening tersebut.

2. Penyesuaian yang berisi ayat-ayat penyesuaian yangmemengaruhi rekening buku besar.

3. Neraca saldo disesuaikan berisi rekening-rekening bukubesar yang telah terpengaruh ayat penyesuaian.

4. Perhitungan laba rugi berisi rekening-rekening nominal,yaitu terdiri atas pendapatan dan beban yangmenunjukkan hasil operasi perusahaan selama periodetertentu.

5. Perhitungan neraca berisi rekening-rekening riil, yaituterdiri atas harta, utang, dan modal yang menunjukkanposisi perusahaan pada waktu tertentu.Metode pencatatan persediaan yang digunakan oleh

perusahaan akan memengaruhi pembuatan penyusunan diakhir periode. Jika perusahaan menerapkan metode perpetualmaka pada akhir periode akuntansi tidak perlu dibuatkan.

Dalam menyusun kertas kerja perusahaan dapatdilakukan dengan metode antara lain sebagai berikut.1. Metode ikhtisar laba rugi, digunakan jika pada saat

menyesuaikan persediaan barang dagangan meng-gunakan rekening ikhtisar laba rugi.

2. Metode harga pokok penjualan, digunakan jika pada saatmenyesuaikan persediaan barang dagangan meng-gunakan rekening harga pokok penjualan.Selanjutnya dari daftar saldo tersebut dapat disusun

laporan keuangan jika semua data sudah sesuai dengankeadaan yang sebenarnya. Namun, dapat diketahui bahwauntuk aktiva tetap belum diperhitungkan beban penyusutan-nya, demikian pula dengan perlengkapan ternyata masih adapersediaan (belum terpakai). Oleh karena itu, masih perlu datapenyesuaian agar transaksi menunjukkan keadaan yangsesungguhnya.

Data yang ada di Toko Rejeki telah diinformasikan bahwaperusahaan menggunakan metode pencatatan persediaanmetode fisik dengan rekening penyesuaian harga pokokpenjualan dengan data penyesuaiannya adalah sebagai berikut.1. Penyusutan aktiva tetap sebesar 5% setiap tahun (beban

untuk bulan Desember belum diperhitungkan). Bebanpenyusutannya dibebankan untuk bagian toko sebesar60% dan bagian kantor 40%.

Page 60: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

53Ekonomi SMA/MA XII

2. Perlengkapan yang masih tersisa sebesar Rp760.000,00pemakaian perlengkapan digunakan untuk bagian toko75% dan bagian kantor 25%.

3. Bunga pinjaman di bank yang masih harus dibayarsebesar Rp75.000,00.

4. Persediaan barang dagangan akhir periode senilaiRp2.886.000,00Berdasarkan data penyesuaian tersebut maka dibuat

jurnal penyesuaian sebagai berikut.Jurnal Umum Halaman : 1

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

Des 31 Beban Penyst. Ged. TokoBeban Penyst. Ged. Kantor

Akumulasi Penyst.Ged.(alokasi mencatat depresiasigedung)

Rp 225.000,00Rp 150.000,00

31 Beban Penyst. Perlt. TokoBeban Penyst. Perlt. Kantor

Akumulasi Penyst. Perlt.(alokasi mencatat depresiasiperalatan)

Rp 75.000,00Rp 50.000,00

31 Beban Perlengkapan TokoBeban Perlengkapan Kantor

Perlengkapan(alokasi pemakaianperlengkapan)

Rp 1.125.000,00Rp 375.000,00

31 Beban BungaUtang Bunga

(mencatat beban bunga)

Rp 75.000,00

31 Harga Pokok PenjualanPersd. Brg. Dag. (1 Des)Pembelian

Rp 12.650.000,00

Persediaan Brg. dag. (31 Des)Harga Pokok Penjualan

(penyesuaian persediaanbarang dagangan)

Rp 2.911.000,00

Rp 375.000,00

Rp 125.000,00

Rp 1.500.000,00

Rp 75.000,00

Rp 5.110.000,00Rp 7.540.000,00

Rp 2.911.000,00

Page 61: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII54

Tetapi jika Toko Rejeki telah menggunakan metodepencatatan persediaan metode fisik dengan rekeningpenyesuaian Ikhtisar Laba Rugi dengan data penyesuaiannyaatas persediaan barang dagangan pada akhir periode sebesarRp2.886.000, maka jurnal penyesuaian atas persediaantersebut adalah:

Jurnal Umum Halaman : 1

Setelah jurnal penyesuaian dibuat, langkah selanjutnyaadalah membuat neraca lajur (kertas kerja/work sheet). Apabiladata yang ada pada Toko “Rejeki” dibuatkan kertas kerja akantampak seperti berikut.

Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit

Des 31 Ikhtisar Laba RugiPersd. BarangDagang (1 Des)

(mencatat persediaanbarang dagangan awal)

Rp 5.110.000,00Rp 5.110.000,00

Persediaan BarangDagang (31 Des)

Ikhtisar Laba Rugi(mencatat persediaanbarang dagangan akhir)

Rp 2.911.000,00

Rp 2.911.000,00

31

Page 62: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

55Ekonomi SMA/MA XII

No.

Rek

.

100

101

102

103

111

112

112.

111

311

3.1

200

201

203

300

400

401

402

500

501

502

503

504

505

506

507

508

509

510

511

Sald

o la

ba

Jum

lah

Kas

Piut

ang

Pers

edia

an b

aran

g da

g.Pe

rlen

gkap

anTa

nah

Ged

ung

Aku

ml

Dep

. Ged

ung

Pera

lata

nA

km. D

epr

Pera

lata

nU

tang

Usa

haU

tang

Bun

gaU

tang

Ban

kM

odal

And

ika

Penj

uala

nR

etur

Pen

jual

anPo

tong

an P

enju

alan

Pem

belia

nBe

ban

List

rik

dan

Telp

.Be

ban

sew

a ke

ndar

aan

Beba

n to

ko la

in-la

inBa

ban

gaji

toko

Beba

n ga

ji ba

g. k

anto

r

Beba

n de

pr. g

edg.

tok

oBe

ban

depr

. gdg

. knt

rBe

ban

depr

. per

a. t

oko

Beba

n de

pr. p

era.

knt

rBe

ban

perl

engk

p. t

oko

Beba

n pe

rlen

gkp.

knt

rBe

ban

bung

aH

RG

PO

KO

K P

ENJ.

25.0

99.6

0015

.170

.000

5.11

0.00

02.

260.

000

40.0

00.0

0060

.000

.000

18.0

00.0

00

45.0

0027

0.40

07.

540.

000

150.

000

100.

000

100.

000

800.

000

300.

000

174.

945.

000

Deb

itK

redi

t

Ner

aca

Sald

o

Deb

itK

redi

t

Peny

esua

ian

Deb

itK

redi

t

Sald

o Se

tela

hPe

nyes

uaia

nD

ebit

Kre

dit

Laba

- R

ugi

Deb

itK

redi

t

Ner

aca

3.00

0.00

0

2.00

0.00

05.

770.

000

49.5

85.0

0010

0.00

0.00

014

.590

.000

174.

945.

000

2.91

1.00

0

225.

000

150.

000

75.0

0050

.000

1.12

5.00

037

5.00

075

.000

12.6

50.0

0017

.636

.000

5.11

0.00

01.

500.

000

375.

000

125.

000

75.0

00

7.54

0.00

0

2.91

1.00

017

.636

.000

25.0

99.6

0015

.170

.000

2.91

1.00

076

0.00

040

.000

.000

60.0

00.0

00

18.0

00.0

00

45.0

0027

0.40

0

150.

000

100.

000

100.

000

800.

000

300.

000

9.73

9.00

017

5.52

0.00

0

3.37

5.00

0

2.12

5.00

05.

770.

000

75.0

0049

.585

.000

100.

000.

000

14.5

90.0

00

175.

520.

000

45.0

0027

0.40

0

150.

000

100.

000

100.

000

800.

000

300.

000

225.

000

150.

000

75.0

0050

.000

1.12

5.00

037

5.00

075

.000

9.73

9.00

013

.579

.400

1.01

0.60

0

14.5

90.0

00

14.5

90.0

00

14.5

90.0

00

14.5

90.0

00

25.0

99.6

0015

.170

.000

2.91

1.00

076

0.00

040

.000

.000

60.0

00.0

00

18.0

00.0

00

161.

940.

600

161.

940.

600

3.37

5.00

0

2.12

5.00

05.

770.

000

75.0

0049

.585

.000

100.

000.

000

160.

930.

000

1.01

0.60

0

161.

940.

600

Toko

Rej

eki

Ner

aca

Laju

r31

Des

embe

r 200

5

Nam

a R

eken

ing

Page 63: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII56

Laporan keuangan merupakan tahap akhir dari prosesakuntansi. Pada perusahaan dagang perseorangan laporankeuangan terdiri atas laporan laba rugi, laporan perubahanmodal, laporan arus kas dan neraca. Laporan keuangan yangperlu dibuat Toko Rejeki sebagai berikut.

1. Laporan Laba RugiLaporan laba rugi merupakan laporan yang meng-

ikhtisarkan pendapatan dan beban suatu perusahaan selamaperiode tertentu. Jika pendapatan lebih besar daripada beban,perusahaan memperoleh laba. Sebaliknya, jika pendapatanlebih kecil daripada beban, perusahaan menderita kerugian.

Pada dasarnya ada dua cara yang dapat digunakan untukmenyusun laporan laba rugi, yaitu single step (cara langsung)dan multiple step (cara bertahap). Pada sistem single step, semuapendapatan dijumlahkan dari atas ke bawah menjadi suatukelompok, kemudian dikurangi dengan jumlah seluruh bebandalam periode tersebut.

Pada sistem multiple step, kelompok pendapatandipisahkan menjadi dua, yaitu pendapatan operasional ataupendapatan dari kegiatan pokok perusahaan dan pendapatannonoperasional atau pendapatan di luar kegiatan pokokperusahaan. Hal tersebut juga berlaku untuk beban yangdikelompokkan menjadi beban operasional dannonoperasional.

Dalam rangka menyusun laporan keuangan dapatmengambil data dari kertas kerja pada lajur laba rugi. Angkapendapatan diambil dari lajur kreditnya, sedangkan bebandiambil dari laju debitnya.

Laporan perhitungan laba rugi pada perusahaan dagangterdiri atas beberapa tahap, antara lain yaitu perhitunganpendapatan utama, perhitungan harga pokok penjualan,perhitungan beban operasional, dan perhitungan pendapatanserta beban luar usaha.

Penyusunan laporan rugi laba pada perusahaan dagangsedikit berbeda dengan perusahaan jasa, terutama adalah padakomponen harga pokok penjualan. Harga pokok penjualanini biasanya dibuat tersendiri di luar laporan laba rugi (dibuat

G. Laporan Keuangan

Page 64: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

57Ekonomi SMA/MA XII

dalam lampiran perhitungan), setelah ditemukan hasilnya,jumlah nilai harga pokok penjualan tersebut dimasukkandalam laporan laba rugi.

2. Laporan Perubahan ModalPenyusunan laporan perubahan modal pada perusahaan

dagang sama seperti pada perusahaan jasa. Data yangdiperlukan untuk menyusun laporan perubahan modal yaitujumlah modal pada awal periode, jumlah laba bersih atau rugibersih pada periode yang bersangkutan, dan pengambilanpribadi pemilik tahun yang bersangkutan.

3. Laporan Arus KasLaporan arus kas merupakan laporan keuangan yang

menyajikan informasi tentang penerimaan dan pengeluarankas suatu perusahaan selama suatu periode. Aliran kas suatuperusahaan dapat digolongkan, yaitu penerimaan danpengeluaran kas dari aktivitas operasi, investasi, danpembelanjaan.

4. NeracaNeraca merupakan komponen laporan keuangan yang

menunjukkan posisi kekayaan perusahaan. Penyusunanneraca pada perusahaan dagang sama seperti pada perusahaanjasa. Rekening-rekening yang ditunjukkan dalam neracamerupakan rekening-rekening riil yang terdiri atas harta,utang, dan modal. Penyajian laporan neraca untuk hartadisusun berdasarkan urutan likuiditasnya, kewajiban disusunberdasarkan urutan jatuh temponya, dan modal disusunberdasarkan atas tingkat kekekalannya. Neraca dapat disusundengan berbagai bentuk penyajian, antara lain sebagai berikut.

a. Account FormNeraca disusun secara mendatar yang terbagi dalam dua

sisi. Dalam hal ini ada sisi debit dan kredit, debit untukrekening harta, sedangkan kredit untuk rekening kewajibanserta modal.

b. Report FormNeraca disusun menurun berbentuk laporan. Bagian

teratas diisi dengan harta, kemudian kewajiban, dan yangterakhir modal. Bentuk ini tidak ada sisi debit ataupun kredit.Namun, sebagai pedomannya harta sama dengan kewajibanditambah modal.

Page 65: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII58

Berdasarkan pada kertas kerja yang dibuat tersebut dapatdisusun laporan keuangan secara lengkap sebagai berikut.1. Laporan Laba Rugi yang Ada Lampiran tentang

Perhitungan Harga Pokok Penjualan

Toko RejekiLaporan Harga Pokok Penjualan

Periode 31 Desember 2005

Persediaan barang awal Rp 5.110.000,00Pembelian Rp 7.540.000,00Beban angkut pembelian Rp - + Rp 7.540.000,00Retur pembelian Rp -Potongan pembelian Rp - +

Rp - _

Pembelian bersih Rp 7.540.000,00 +

Barang yang tersedia untuk dijual Rp 12.650.000,00Persediaan akhir Rp 2.911.000,00 _

Harga pokok penjualan Rp 9.739.000,00

================

Page 66: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

59Ekonomi SMA/MA XII

a. Laporan Laba Rugi

Toko RejekiLaporan Laba Rugi

Periode 31 Desember 2005

Penjualan Rp 14.590.000,00Retur penjualandan pengurangan harga Rp 45.000,00Potongan penjualan Rp 270.400,00 +Jumlah retur dan Rp 315.400,00 _potongan penjualanPenjualan bersih Rp 14.274.600,00Harga pokok penjualan Rp 9.739.000,00 _Laba Bruto Rp 4.535.600,00Beban Operasional :1. Beban Pemasaran:

Beban telepon Rp 150.000,00Beban sewa kendaraan Rp 100.000,00Beban toko lain-lain Rp 100.000,00Beban depresiasi gedung Rp 225.000,00Beban depresiasi peralatan Rp 75.000,00Beban perlengkapan toko Rp 1.125.000,00Beban gaji Rp 800.000,00 +Jumlah beban pemasaran Rp 2.575.000,00

2. Beban Administrasi UmumBeban depresiasi gedung Rp 150.000,00Beban depresiasi peralatan Rp 50.000,00Beban perlengkapan kantor Rp 375.000,00Beban gaji Rp 300.000,00 +Jumlah beban administrasi dan umum Rp 875.000,00 +Jumlah beban usaha Rp 3.450.000,00 _Laba usaha Rp 1.085.600,00

Beban di luar usahaBeban bunga Rp 75.000,00 _

Laba bersih sebelum pajak Rp 1.010.600,00

Page 67: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII60

b. Laporan Perubahan EkuitasToko Rejeki

Laporan Perubahan EkuitasPeriode 31 Desember 2005

Modal awal Rp 100.000.000,00Laba Rp 1.010.600,00 +Modal Akhir Rp 101.010.600,00

c. Laporan Arus KasToko Rejeki

Laporan Arus KasPeriode 31 Desember 2005

1. Arus Kas dari Aktivitas Operasi: Penerimaan Rp 35.899.600,00

dari pelanggan Pembayaran kepada

pemasok dan pihak lain (Rp 23.865.000,00)

Jumlah kas dari aktivitas operasi Rp 12.034.600,00

2. Arus Kas dari Aktivitas Investasi: Pembelian peralatan Rp - Pembelian kendaraan Rp -

Jumlah kas dari aktivitas investasi Rp -

3. Arus Kas dari Aktivitas Pendanaan: Setoran modal Rp - Pengambilan prive Rp -

Jumlah kas dari aktivitas pendanaan Rp -

Jumlah arus kas Rp12.034.600,00Saldo kas awal periode Rp13.065.000,00

Saldo kas akhir periode Rp25.099.600,00

Page 68: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

61Ekonomi SMA/MA XII

d. Neraca (Account form)

H. Penutupan

Nama Rekening Jumlah (Rp) Nama Rekening Jumlah (Rp)

Kas 25.099.600,00 Utang usaha 5.770.000,00Piutang 15.170.000,00 Utang bunga 75.000,00Persediaan barang 2.911.000,00 Utang bank 49.585.000,00daganganPerlengkapan 760.000,00 Modal, Andika 101.010.600,00Tanah 40.000.000,00Gedung 60.000.000Akm Depr. (3.375.000)Gedung

56.625.000,00Peralatan 18.000.000Akm Depr. (2.125.000)Peralatan 15.875.000,00

Jumlah 156.440.600,00 Jumlah 156.440.600,00

Selama proses akuntansi berjalan, seluruh rekeningnominal yang terdiri atas pendapatan dan beban digunakansebagai rekening untuk mengklasifikasikan dan meng-ikhtisarkan rekening modal. Pada akhir periode akuntansi,seluruh rekening nominal tersebut harus ditutup dengan saldonol (tidak memiliki saldo).

1. Jurnal PenutupSeperti pada perusahaan jasa, jurnal penutup pada

perusahaan dagang digunakan untuk menutup rekening-rekening nominal, yaitu rekening yang berkaitan denganpendapatan dan beban. Hanya saja untuk laporan yangmenggunakan metode harga pokok penjualan untuk rekeningpembelian, biaya angkut pembelian, retur dan pengurangan

Toko RejekiNeraca

Per 31 Desember 2005

Page 69: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII62

harga serta potongan pembelian tidak lagi dibuat ayatpenutupnya karena rekening-rekening tersebut saldonyasudah nol. Ayat-ayat penutup yang digunakan untuk menutuprekening nominal sebagai berikut.a. Menutup pendapatan, yaitu semua rekening pendapatan

di debit sebesar saldo masing-masing rekening, sedangkanrekening ikhtisar laba rugi di kredit sebesar jumlah semuarekening pendapatan. Adapun jurnalnya adalah

Jurnal Umum Halaman ....

Tgl Rekening/Keterangan F Debit Kredit

Penjualan Rp xxxPendapatan ...... Rp xxx

Ikhtisar laba rugi Rp xxx

b. Menutup beban, yaitu semua beban di kredit sebesarsaldo tiap rekening dan rekening ikhtisar laba rugi di debitsebesar jumlah total rekening beban. Adapun jurnalnyaadalah:

Jurnal Umum Halaman ....

c. Menutup perkiraan ikhtisar laba rugi, yaitu jika total sisidebit lebih kecil daripada kredit maka menunjukkan labadengan jurnal.

Tgl Rekening/Keterangan F Debit Kredit

Ikhtisar laba rugi Rp xxxHarga pokok penjualan Rp xxxPotongan penjualan Rp xxxRetur penjualan dan Rp xxxpengurangan hargaBeban ................... Rp xxxBeban ................... Rp xxx

Page 70: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

63Ekonomi SMA/MA XII

Jurnal Umum Halaman ....

d. Jika perusahaan rugi, jurnalnya adalah: Jurnal Umum Halaman ....

e. Menutup prive, pada umumnya rekening prive,…. Inibersaldo debit sehingga akan mengurangi modalperusahaan. Adapun jurnalnya adalah:

Setelah jurnal penutup dibuat, selanjutnya dilakukanposting ke buku besar masing-masing dan dibuat neraca saldosetelah penutupan untuk mengetahui keseimbangan (balance)dan kebenaran dari tiap-tiap rekening sebelum memulaipencatatan pada periode berikutnya.

Adapun dari contoh dari Toko Rejeki dapat disusun jurnalpenutup sebagai berikut.

Tgl Rekening/Keterangan F Debit Kredit

Ikhtisar laba rugi Rp xxxModal, Tn............... Rp xxx

Tgl Rekening/Keterangan F Debit Kredit

Modal, Tn ..................... Rp xxxIkhtisar laba rugi Rp xxx

Tgl Rekening/Keterangan F Debit Kredit

Modal, Tn ..................... Rp xxxPrive Tn ................ Rp xxx

Page 71: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII64

Tgl Rekening/Keterangan F Debit Kredit (Rp) (Rp)

Des 31 Penjualan 14.590.000,00Ikhtisar laba rugi 14.590.000,00

(menutup rekening pendapatanke ikhtisar laba rugi)

31 Ikhtisar laba rugi 13.279.400,00Harga pokok penjualan 9.739.000,00Potongan penjualan 270.400,00Retur penjualan dan 45.000,00pengurangan hargaBeban listrik dan telepon 150.000,00Beban sewa kendaraan 100.000,00Beban toko lain-lain 100.000,00Beban gaji karyawan toko 800.000,00Beban depresiasi gedung 225.000,00tokoBeban depresiasi gedung 150.000,00kantorBeban depresiasi peralatan 75.000,00tokoBeban depresiasi peralatan 50.000,00kantorBeban perlengkapan toko 1.125.000,00Beban perlengkapan kantor 375.000,00Beban bunga 75.000,00(menutup beban ke ikhtisarlaba rugi)

31 Ikhtisar laba rugi 1.010.600,00Modal, Andika 1.010.600,00(menutup rekening ikhtisarlaba rugi ke modal)

Page 72: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

65Ekonomi SMA/MA XII

Jurnal pembalik (penyesuaian kembali) adalah jurnal yangdibuat pada awal periode akuntansi untuk membalik jurnalpenyesuaian tertentu yang dibuat pada periode sebelumnya.Jurnal pembalik bukan merupakan jurnal yang harus dibuatoleh suatu perusahaan. Akan tetapi, jurnal ini perlu dibuatagar pencatatan dalam periode berikutnya dapat tetapkonsisten penggunaan rekeningnya.

Transaksi-transaksi yang terjadi dalam suatu perusahaanyang memerlukan jurnal pembalik antara lain sebagai berikut.1. Beban yang masih harus dibayar.2. Beban yang dibayar di muka apabila beban tersebut pada

saat transaksi dicatat dalam rekening beban (bukanrekening aktiva/harta).

3. Pendapatan yang masih harus diterima.Pendapatan diterima di muka apabila pendapatantersebut pada saat transaksi dicatat dalam rekeningpendapatan (bukan rekening utang).Contoh: Pada jurnal penyesuaian tentang bunga atas

utang Bank yang masih harus dibayar oleh Toko Rejeki sebesarRp 75.000,00

I. Jurnal Pembalik (Penyesuaian Kembali/Reversing Entries)

Tgl Rekening/Keterangan F Debit Kredit

Jan 1 Utang bunga 75.000,00Beban bunga 75.000,00

(penyesuaian kembali atasbunga yang masih harusdibayar)

Page 73: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII66

Transaksi-transaksi yang sejenisakan dikumpulkan dalam bukubesar yang sama.Jenis rekening beserta jumlahnyaakan disusun dalam neraca saldo.Rekening-rekening yang tersajidalam neraca saldo, setiap akhirperiode akan disesuaikan agarmenunjukkan keadaan yang se-benarnya.Penyusunan kertas kerja dilakukanuntuk membantu dalam membuatlaporan keuangan.Penyusunan kertas kerja dapatmenggunakan metode ikhtisar labarugi ataupun harga pokok pen-jualan. Hal tersebut bergantung

pada saat membuat ayat jurnalpenyesuaian.Pencatatan transaksi dalam pe-rusahaan dagang dapat meng-gunakan jurnal khusus yang terdiriatas jurnal pembelian, penjualan,pengeluaran, kas, dan penerimaankas.Di dalam siklus akuntansi pe-rusahaan dagang juga dikenalpempostingan atau pemindah-bukuan dari jurnal ke buku besar.Pada perusahaan dagang terdapattiga buku besar pembantu, yaitupembantu piutang, utang, danpersediaan barang.

Setelah mempelajari bab ini, kalian seharusnya telah mampu:mendeskripsikan transaksi-transaksi di perusahaan dagang,mengidentifikasi dan mencatat transaksi ke dalam jurnal khusus,mengidentifikasi dan mencatat transaksi ke dalam jurnal pembantu,memposting dari jurnal khusus ke buku besar,membuat perhitungan harga pokok penjualan,membuat neraca saldo,membuat jurnal penyesuaian,membuat neraca lajur,menyusun laporan keuangan perusahaan dagang,membuat jurnal penutup, danmembuat jurnal pembalik.

Jika ada hal-hal yang belum kalian pahami, pelajarilah kembali hal tersebutatau bertanya kepada guru kalian!

Ringkasan

Refleksi Diri

Page 74: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

67Ekonomi SMA/MA XII

I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tandasilang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e di depanjawaban yang tersedia, dan dikerjakan di kertas lain!

1. Buku jurnal penjualan adalah buku yang digunakanuntuk mencatat transaksi ….a. penjualan kontanb. penjualan kreditc. penjualan kontan dan kreditd. penjualan barang dagangan dan aktiva laine. penjualan barang dagang dan retur penjualan

2. Penjualan barang dagangan secara tunai dicatatdalam jurnal ….. ….a. penjualan d. pengeluaran kasb. pembelian e. memorialc. penerimaan kas

3. Diperoleh potongan pembelian karena dapatmembayar harga pembelian barang pada masapotongan. Transaksi tersebut akan dimasukkandalam kolom potongan pembelian pada jurnal ....a. pembelian d. penerimaan kasb. penjualan e. memorialc. pengeluaran kas

4. Pembelian perlengkapan secara kredit akan dicatatpada jurnal pembelian di sisi….a. debit kolom utang usahab. kredit kolom utang usahac. debit kolom serba-serbid. kredit kolom serba-serbi rekening perlengkapane. debit kolom serba-serbi rekening perlengkapan

5. Apabila suatu perusahaan dagang memiliki bukujurnal khusus untuk mencatat setiap transaksi, makauntuk transaksi depresiasi aktiva tetap dicatat dalamjurnal ….a. pembelian d. pengeluaran kasb. penjualan e. memorialc. penerimaan kas

Uji Kompetensi

Page 75: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII68

6. Kolom kas pada jurnal penerimaan kas digunakanuntuk mencatat transaksi ….a. penjualan tunaib. pelunasan piutangc. penjualan aktiva tetap lain secara tunaid. pengambilan prive pemilike. semua penerimaan uang tunai

7. Tanggal 11 Maret 2006 dibeli barang dagangan secarakredit dari Toko “Mawar” seharga Rp15.000.000,00,transaksi tersebut dicatat pada jurnal pembelian sisi….a. kredit kolom utang usaha Rp15.000.000,00b. kredit kolom kas Rp15.000.000,00c. kredit kolom pembelian Rp15.000.000,00d. debit kolom utang usaha Rp15.000.000,00e. debit kolom kas Rp15.000.000,00

8. Persediaan barang dagangan awal Toko “Remaja”sebesar Rp25.000.000,00. Jika dibuat jurnal pe-nyesuaian dengan metode ikhtisar laba-rugi makaakan tampak seperti ….a. persediaan barang dagang (D) Rp 25.000.000,00

ikhtisar laba rugi (K) Rp 25.000.000,00b. ikhtisar laba rugi (D) Rp 25.000.000,00

persediaan barang dagang (K) Rp 25.000.000,00c. harga pokok penjualan (D) Rp 25.000.000,00

ikhtisar rugi laba (K) Rp 25.000.000,00d. ikhtisar rugi laba (D) Rp 25.000.000,00

harga pokok penjualan (K) Rp 25.000.000,00e. harga pokok penjualan (D) Rp 25.000.000,00

persediaan barang dagangan (K)Rp 25.000.000,00

9. Unsur-unsur dari harga pokok penjualan seperti dibawah ini, kecuali ….a. pembelianb. beban angkut pembelianc. retur penjualand. persediaan barang dagange. retur pembelian

Page 76: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

69Ekonomi SMA/MA XII

10. Rekening iklan dibayar di muka pada neraca saldoterdapat saldo debit Rp1.500.000,00 adalah iklan yangdibayar untuk 5 bulan mulai 1 Desember 2005. Pada31 Desember 2005 ayat penyesuaian yang dibuatadalah ….a. beban iklan (D) Rp 300.000,00

utang iklan (K) Rp 300.000,00b. utang iklan (D) Rp 300.000,00

beban iklan (K) Rp 300.000,00c. iklan dibayar di muka (D) Rp 300.000,00

beban iklan (D) Rp 300.000,00d. beban iklan (D) Rp 300.000,00

iklan dibayar di muka (K) Rp 300.000,00e. beban iklan (D) Rp1.500.000,00

iklan dibayar di muka (K) Rp1.500.000,00

11. Sewa yang masih harus dibayar pada akhir periodeRp1.500.000,00. Pada ayat penyesuaian akan dicatatpada rekening ….a. beban sewa (K) Rp1.500.000,00b. utang sewa (D) Rp1.500.000,00c. utang sewa (K) Rp1.500.000,00d. piutang sewa (D) Rp1.500.000,00e. piutang sewa (K) Rp1.500.000,00

12. Pada awal periode perusahaan memiliki per-lengkapan sebesar Rp3.000.000,00. Pada akhirperiode, perlengkapan tersebut masih Rp750.000,00.Ayat penyesuaian yang dibuat sebesar ….a. Rp2.250.000,00b. Rp1.750.000,00c. Rp1.000.000,00d. Rp750.000,00e. Rp250.000,00

13. Sampai akhir periode, gaji karyawan yang masihharus dibayar sebesar Rp1.600.000,00.Ayat penyesuaian akan dicatat pada rekening ….a. piutang gaji (D) Rp1.600.000,00b. utang gaji (D) Rp1.600.000,00c. utang gaji (K) Rp1.600.000,00d. piutang gaji (K) Rp1.600.000,00e. beban gaji (K) Rp1.600.000,00

Page 77: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII70

14. Di dalam perusahaan dagang menyusun kertas kerjatermasuk dalam tahap ….a. pelaporanb. pencatatanc. pengikhtisarand. penutupane. penganalisisan

15. Di bawah ini yang bukan merupakan unsur hargapokok penjualan adalah ….a. pembelianb. biaya angkut pembelianc. potongan pembeliand. biaya angkut penjualane. retur pembelian dan pengurangan harga

16. Rekening iklan dibayar di muka bersaldo debitRp4.800.000,00 untuk jangka waktu 2 tahun, dibayar1 September 2005. Jumlah yang menjadi bebantahun 2005 sebesar ….a. Rp 4.000.000,00b. Rp 3.600.000,00c. Rp 2.400.000,00d. Rp 1.200.000,00e. Rp 800.000,00

17. Persediaan barang dagang (D) Rp500.000,00.Ikhtisar laba rugi (K) Rp500.000,00.Ayat jurnal di atas adalah jurnal ….a. penyesuaian pembelianb. penyesuaian beban angkut pembelianc. penyesuaian potongan pembeliand. penyesuaian persediaan barang dagang akhire. penyesuaian persediaan barang dagang awal

18. Penyusunan kertas kerja perusahaan dagang dapatmenggunakan metode ….a. ikhtisar laba rugib. harga pokok penjualanc. ikhtisar laba rugi dan harga pokok penjualand. ikhtisar harga penjualan dan ikhtisar laba rugie. ikhtisar harga penjualan dan ikhtisar harga

pembelian

Page 78: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

71Ekonomi SMA/MA XII

19. Penyusunan kertas kerja dalam perusahaan dagangdigunakan untuk ….a. membantu menyusun laporan keuanganb. menentukan besarnya beban perusahaanc. menentukan besarnya pendapatan perusahaand. menganalisis suatu transaksi yang terjadie. mencocokkan suatu transaksi yang terjadi

20. Tahap terakhir yang harus dilalui dalam menyusunkertas kerja dengan mengisi kolom ….a. jurnal penyesuaianb. neraca saldo disesuaikanc. neracad. daftar sisa/neraca saldoe. perhitungan laba rugi

21. Rekening pembelian bersaldo debit Rp 20.000.000,00,jurnal penyesuaian menggunakan pendekatan hargapokok penjualan, ayat penyesuaiannya adalah ….a. Harga pokok penjualan (D) Rp20.000.000,00

Pembelian (K) Rp20.000.000,00b. Ikhtisar laba rugi (D) Rp20.000.000,00

Pembelian (K) Rp20.000.000,00c. Pembelian (K) Rp20.000.000,00

Harga pokok penjualan (K) Rp20.000.000,00d. Harga pokok penjualan (D) Rp20.000.000,00

Ikhtisar laba rugi (K) Rp20.000.000,00e. Ikhtisar laba rugi (D) Rp20.000.000,00

Harga pokok penjualan (K) Rp20.000.000,00

22. Rekening peralatan bersaldo debit Rp10.000.000,00.Peralatan tersebut setiap tahun disusutkan sebesar10% dari harga perolehan. Ayat jurnal penyesuaian-nya adalah ….a. Akumulasi penyusutan Rp1.000.000,00

peralatan (D)Beban penyusutan Rp1.000.000,00peralatan (K)

b. Beban penyusutan Rp1.000.000,00peralatan (D)Akumulasi penyusutan Rp1.000.000,00peralatan (K)

Page 79: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII72

c. Beban penyusutan Rp1.000.000,00peralatan (D)Peralatan (K) Rp1.000.000,00

d. Peralatan (D) Rp1.000.000,00Beban penyusutan Rp1.000.000,00peralatan (K)

e. Akumulasi penyusutan Rp1.000.000,00peralatan (D)Peralatan (K) Rp1.000.000,00

23. Rekening pajak dibayar di muka sebesarRp900.000,00 adalah pajak yang dibayar untuk3 bulan mulai 1 November 2005. Ayat penyesuaianyang diperlukan pada tanggal 31 Desember 2005adalah ….a. Beban pajak (D) Rp 600.000,00

Utang pajak (K) Rp 600.000,00b. Utang pajak (D) Rp 600.000,00

Beban pajak (K) Rp 600.000,00c. Pajak dibayar di muka (D) Rp 600.000,00

Beban pajak (K) Rp 600.000,00d. Beban pajak (K) Rp 600.000,00

Pajak dibayar di muka (K) Rp 600.000,00e. Beban pajak (D) Rp 300.000,00

Pajak dibayar di muka (K) Rp 300.000,00

24. Suatu ayat jurnal penyesuaian menunjukkan:Harga pokok penjualan (D) Rp5.000.000,00Pembelian (K) Rp5.000.000,00Ayat jurnal tersebut untuk menyesuaikan ….a. transaksi pembelian dengan metode harga pokok

penjualanb. transaksi pembelian dengan metode harga pokok

pembelianc. transaksi pembelian dengan metode ikhtisar laba

rugid. harga pokok penjualan dengan metode ikhtisar

laba rugie. ikhtisar laba rugi dengan metode harga pokok

penjualan

Page 80: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

73Ekonomi SMA/MA XII

25. Sebuah perusahaan dagang membuat kertas kerjadengan metode ikhtisar laba rugi. Hal-hal yang perludibuatkan jurnal penyesuaiannya adalah ….a. penjualan barang dagangb. pembelian barang dagangc. persediaan barang dagang awald. persediaan barang dagang akhire. persediaan barang dagang awal dan akhir

II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan berikut ini denganjelas dan tepat!

1. Bagaimana cara transaksi-transaksi yang dicatatdalam kolom piutang dagang di buku penjualandipindahkan ke buku besar?

2. Cara menghitung harga pokok penjualan barangadalah persediaan barang dagangan awal ditambahpembelian bersih dan dikurangi dengan persediaanbarang dagangan akhir. Dalam kondisi yangbagaimana harga pokok penjualan senilai denganpersediaan barang dagangan awal? Dan dalamkondisi yang bagaimana pula harga pokok penjualansenilai dengan pembelian bersihnya?

3. Pada akhir periode akuntansi 31 Desember 2005Toko Mekar memiliki data sebagai berikut.Persediaan barang dagang Rp 80.000.000,00Pembelian Rp 200.000.000,00Biaya angkut pembelian Rp 10.000.000,00Potongan pembelian Rp 2.000.000,00Retur pembelian Rp 1.000.000,00

Hitunglah nilai persediaan awalnya jika diketahuiharga pokok penjualannya sebesar Rp170.000.000,00!

4. Selama bulan Juli 2006 Toko Mekar memilikibeberapa transaksi yang berkaitan dengan jurnalpenjualan, jurnal penerimaan kas, serta jurnalumum, antara lain sebagai berikut.

Juli 2 Diterima pelunasan piutang atas penjualanbarang dagang kepada Toko Mitra tanggal25 Juni 2006 seharga Rp6.000.000,00dengan syarat pembayaran 2/10, n/30.

Page 81: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII74

Juli 3 Dijual barang dagang kepada Toko MajuRp7.000.000,00 syarat pembayaran 3/10,n/30.

Juli 5 Dijual tunai barang dagang kepada TokoSukses sebesar Rp3.000.000,00.

Juli 6 Diterima kembali sebagian barang yangdijual kepada Toko Maju sebesarRp600.000,00.

Juli 8 Dijual barang dagang kepada Toko Pranasebesar Rp10.000.000,00 dengan syarat3/10, n/45.

Juli 13 Diterima pelunasan piutang dari Toko Majuatas penjualan barang tanggal 3 Juli yanglalu.

Juli 15 Diterima pinjaman dari bank denganmenandatangani selembar hipotek sebesarRp30.000.000,00.

Juli 19 Dijual tunai barang dagang kepada TokoUnggul sebesar Rp4.000.000,00.

Juli 23 Diterima pelunasan dari Toko Prana ataspenjualan barang dagang tanggal 8 Juni2006 yang lalu.

Juli 24 Dijual barang dagang kepada Toko Majusyarat pembayaran 2/15, n/30 sehargaRp7.000.000,00.

Juli 26 Diterima pengembalian barang dagangandari Toko Maju atas penjualan tanggal24 Juni 2006 karena cacat sebesarRp600.000,00.

Juli 27 Dijual tunai barang dagang kepada TokoKirana seharga Rp3.000.000,00.

Juli 28 Dijual barang dagang kepada Toko Suburseharga Rp 8.000.000,00 syarat pembayaran3/10, n/60.

Page 82: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

75Ekonomi SMA/MA XII

Juli 30 Diterima kembali sebagian barang dagangdari Toko Kirana karena cacat sehargaRp1.000.000,00

Diminta:

Catatlah transaksi-transaksi tersebut ke dalam jurnalpenjualan, jurnal penerimaan kas, dan jurnal umum!

5. Toko Ramayana memiliki data sebagai berikut.

Saldo rekening utang dagang Rp7.500.000,00 terdiriatas:

Toko Rama Rp 3.000.000,00Toko Shinta Rp 4.500.000,00

Saldo rekening piutang dagang Rp9.000.000,00terdiri atas:

Toko Bulan Rp 3.750.000,00Toko Bintang Rp 5.250.000,00

Transaksi-transaksi selama bulan Agustus 2006sebagai berikut.

Agustus 1 Dibayar sebagian utang kepada TokoRama sebesar Rp3.000.000,00

Agustus 3 Dijual barang dagang kepada TokoMawar sebesar Rp6.000.000,00 dengansyarat 3/15, n/30.

Agustus 4 Diterima pelunasan piutang dagang dariToko Bulan sebesar Rp3.750.000,00.

Agustus 5 Dibeli barang dagang dari Toko Melatisebesar Rp15.000.000,00 dengan syarat2/10, n/60.

Agustus 7 Dijual barang dagang kepada TokoBulan sebesar Rp6.000.000,00 dengansyarat 2/10, n/30.

Agustus 8 Dibeli barang dagang dari Toko Ramasebesar Rp9.000.000,00 dengan syarat2/10, n/30.

Page 83: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII76

Agustus 9 Dibayar sebagian utang dagang kepadaToko Bintang sebesar Rp1.500.000,00.

Agustus 10 Dibeli barang dagang dari Toko Shintasebesar Rp12.000.000,00.

Agustus 13 Dibayar sebagian utang atas pembeliantanggal 5 April dari Toko Melati sebesarRp6.000.000,00.

Agustus 14 Dijual barang dagang kepada TokoBintang sebesar Rp4.500.000,00.

Agustus 17 Dibayar sebagian utang kepada TokoRama atas pembelian tanggal 10 Aprilsebesar Rp4.500.000,00.

Agustus 20 Dibayar sebagian utang kepada TokoRama atas pembelian barang tanggal8 April 2006 sebesar Rp3.750.000,00.

Agustus 25 Dijual barang dagang kepada TokoSurya sebesar Rp3.000.000,00 dengansyarat 2/10, n/30.

Agustus 30 Diterima sebagian piutang dagang dariToko Surya atas pembelian tanggal25 April 2006 sebesar Rp2.000.000,00.

Diminta:Catatlah transaksi-transaksi di atas ke dalam bukubesar pembantu yang bersangkutan!

Page 84: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

77Ekonomi SMA/MA XII

I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tandasilang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawabanyang tersedia, dan dikerjakan di kertas lain!

1. Di bawah ini yang bukan merupakan jurnal khususpada perusahaan dagang adalah ….a. jurnal penjualanb. jurnal pembelianc. jurnal pengeluaran kasd. jurnal penerimaan kase. jurnal penerimaan barang

2. Bukti transaksi yang biasa dibuat oleh pedagangeceran akibat adanya penjualan secara tunai adalah ….a. cek d. notab. kuitansi e. fakturc. bon

3. Rekening/perkiraan yang memiliki saldo normal dikredit adalah ….a. sewa dibayar di mukab. beban upahc. piutang usahad. pendapatan yang masih harus diterimae. akumulasi penyusutan aktiva tetap

4. Dikirim kembali barang dagangan sebanyak10 kuintal karena tidak sesuai pesanan.Pemberitahuan ini adalah ….a. nota kredit d. fakturb. nota debit e. kuitansic. nota

5. Harta, uang, dan modal dapat dipengaruhi olehpendapatan dan beban. Persamaan akuntansinyamenjadi ….a. harta = utang + modalb. harta = utang + modal + bebanc. harta = utang + modal – beband. harta = utang + modal + penghasilan + bebane. harta = utang + modal + penghasilan – beban

Latihan Ulangan Umum Semester 1

Page 85: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII78

6. Transaksi berikut ini yang tidak terdapat padaperusahaan dagang adalah ….a. pembelian barang dagangb. pembelian bahan mentahc. penjualan barang dagangd. pengeluaran uange. pengembalian barang dagang

7. Perbedaan pokok antara perusahaan jasa danperusahaan dagang adalah ….a. membeli barang untuk dijual tanpa mengubah

bentukb. mengadakan penyusutan aktiva tetapc. membeli peralatan kantord. adanya utang dan piutange. adanya penerimaan dan pengeluaran uang

8. Syarat pembayaran yang terdapat pada perusahaandagang berkaitan dengan ….a. penyerahan barang dagangb. pengiriman barang dagangc. potongan tunai dan jangka waktu kreditd. pengembalian barang dagange. pembagian keuntungan

9. Yang dimaksud dengan syarat pembayaran EOMadalah ….a. dilunasi paling lambat akhir bulan berikutnya

tanpa potonganb. dilunasi paling lambat awal bulan penjualan tanpa

potonganc. dilunasi paling lambat akhir bulan penjualan

tanpa potongand. dilunasi paling lambat awal bulan penjualan diberi

potongane. dilunasi paling lambat akhir bulan penjualan

diberi potongan

Page 86: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

79Ekonomi SMA/MA XII

10. Dalam transaksi jual beli ditetapkan syarat FOBdestination point, artinya ….a. pembeli dan penjual bersama-sama menanggung

ongkos kirimb. penjual menanggung biaya pengiriman sampai di

atas alat pengangkutan sajac. pembeli menanggung semua biaya pengiriman

mulai sejak gudang penjual sampai gudangpembeli

d. pembeli menanggung biaya mulai sejak gudangpenjual sampai dengan di atas alat angkut

e. penjual menanggung biaya pengiriman mulaisejak gudang penjual sampai dengan gudangpembeli

11. Apabila pembelian tanggal 4 Juli 2006 oleh PT. Lancarseharga Rp5.000.000,00, pembayarannya pada 11 Juli2006 dengan potongan 3%, maka syarat pembayaran-nya adalah ….a. n/30b. 3/10 EOMc. 3/10, n/30d. 3/10e. n/10 EOM

12. Diterima kembali barang yang rusak dari pembeliseharga Rp1.500.000,00 akan dicatat pada rekening….a. pembelian (D) Rp1.500.000,00b. potongan pembelian (D) Rp1.500.000,00c. pembelian (K) Rp1.500.000,00d. retur pembelian (D) Rp1.500.000,00e. retur pembelian (K) Rp1.500.000,00

13. Tanggal 4 Februari 2006 Toko Bintang mengembali-kan barang yang dibeli dari Toko Anugerah yangdibelinya tanggal 2 Februari 2006, karena rusakseharga Rp1.000.000,00, maka jurnalnya adalah ….a. utang dagang (D) Rp1.000.000,00

retur pembelian (K) Rp1.000.000,00b. utang dagang (D) Rp1.000.000,00

kas (K) Rp1.000.000,00c. retur pembelian (D) Rp1.000.000,00

kas (K) Rp1.000.000,00

Page 87: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII80

d. kas (D) Rp1.000.000,00utang dagang (K) Rp1.000.000,00

e. retur pembelian (K) Rp1.000.000,00utang dagang (K) Rp1.000.000,00

14. Di bawah ini yang merupakan fungsi buku besarpembantu piutang dagang adalah ….a. merekapitulasi jurnal penjualanb. mencatat penjualan tunai dan penjualan kreditc. mencatat rincian rekening buku besar piutang

dagangd. memuat saldo piutang dagange. mencatat total penjualan

15. Rekapitulasi jurnal penjualan menunjukkan jumlahsebesar Rp18.000.000,00 maka akan diposting kedalam rekening ….a. penjualan (D) Rp18.000.000,00

piutang dagang (K) Rp18.000.000,00b. penjualan (D) Rp18.000.000,00

kas (K) Rp18.000.000,00c. kas (D) Rp18.000.000,00

penjualan (K) Rp18.000.000,00d. piutang dagang (D) Rp18.000.000,00

kas (K) Rp18.000.000,00e. piutang dagang (D) Rp18.000.000,00

penjualan (K) Rp18.000.000,00

16. Pembelian barang dagangan secara kreditRp10.000.000,00 dan pembelian peralatan secarakredit Rp300.000,00 yang terlihat dalam jurnalpembelian akan diposting ke rekening ….a. pembelian (D) Rp 13.000.000,00

utang dagang (K) Rp 10.000.000,00peralatan (K) Rp 3.000.000,00

b. pembelian (D) Rp 10.000.000,00peralatan (D) Rp 3.000.000,00utang dagang (K) Rp 13.000.000,00

c. utang dagang (D) Rp 13.000.000,00utang dagang (K) Rp 10.000.000,00peralatan (K) Rp 3.000.000,00

Page 88: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

81Ekonomi SMA/MA XII

d. pembelian (D) Rp 13.000.000,00utang dagang (K) Rp 13.000.000,00

e. utang dagang (D) Rp 13.000.000,00pembelian (K) Rp 13.000.000,00

17. Kolom referensi pada buku jurnal dan buku besardiisi dengan ….a. nomor bukti pencatatan dan nomor perkiraan

buku besar yang bersangkutanb. nomor perkiraan buku besar yang bersangkutan

dan nomor urut transaksic. nomor urut transaksi dan nomor bukti pencatatand. nomor halaman jurnal dan nomor bukti

pencatatane. nomor perkiraan buku besar yang bersangkutan

dan nomor halaman buku jurnal

18. Sewa toko yang dibayar 1 Maret 2005 untuk 2 tahunmendatang dibukukan pada perkiraan beban sewaRp4.800.000,00. Ayat jurnal penyesuaian padatanggal 31 Desember 2005 adalah ….a. beban sewa (D) Rp 4.800.000,00

kas (K) Rp 4.800.000,00b. beban sewa (D) Rp 2.400.000,00

sewa dibayar di muka (K) Rp 2.400.000,00c. sewa dibayar di muka (D) Rp 2.400.000,00

beban sewa (K) Rp 2.400.000,00d. sewa dibayar di muka (D) Rp 400.000,00

beban sewa (K) Rp 400.000,00e. beban sewa (D) Rp 400.000,00

sewa dibayar di muka (K) Rp 400.000,00

19 . Asuransi dibayar di muka yang masih tersisaRp1.000.000,00 dari saldonya sebesar Rp3.000.000,00.Jurnal penyesuaian yang harus dibuat adalah ….a. asuransi dibayar di muka (D) Rp1.000.000,00

beban asuransi (K) Rp1.000.000,00b. asuransi dibayar di muka (D) Rp3.000.000,00

beban asuransi (K) Rp3.000.000,00c. asuransi dibayar di muka (D) Rp2.000.000,00

beban asuransi (K) Rp2.000.000,00d. beban asuransi (D) Rp2.000.000,00

asuransi dibayar di muka (K) Rp2.000.000,00e. beban asuransi (D) Rp1.000.000,00

asuransi dibayar di muka (K) Rp1.000.000,00

Page 89: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII82

20. Berikut ini disajikan ayat jurnal perusahaan dagang:harga pokok penjualan (D) Rp15.000.000,00pembelian (K) Rp15.000.000,00Ayat jurnal di atas merupakan jurnal ….a. penutupan perkiraan pembelianb. pemindahbukuan harga pokok penjualan ke

perkiraan pembelianc. penyesuaian untuk memindahkan saldo perkiraan

pembelian ke perkiraan harga pokok penjualand. penutupan dengan metode harga pokok penjualane. transaksi pembelian dengan metode harga pokok

penjualan

21. Sebuah ayat jurnal perusahaan dagang ditunjukkansebagai berikut.persediaan barang dagang (D) Rp28.000.000,00ikhtisar laba rugi (K) Rp28.000.000,00Jurnal tersebut digunakan untuk mencatat ….a. pembalikan persediaan barang dagang awalb. penyesuaian persediaan barang dagang awalc. penyesuaian persediaan barang dagang akhird. penutupan persediaan barang dagang awale. penutupan persediaan barang dagang akhir

22. Dibayar rekening telepon untuk tahun laluRp2.500.000,00. Jurnal atas transaksi tersebut adalah….a. utang telepon (D) Rp2.500.000,00

kas (K) Rp2.500.000,00b. kas (D) Rp2.500.000,00

utang telepon (K) Rp2.500.000,00c. piutang telepon (D) Rp2.500.000,00

kas (K) Rp2.500.000,00d. kas (D) Rp2.500.000,00

beban telepon (K) Rp2.500.000,00e. beban telepon (D) Rp2.500.000,00

kas (K) Rp2.500.000,00

Page 90: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

83Ekonomi SMA/MA XII

23. Rekening pendapatan sewa pada neraca saldo kreditberjumlah Rp3.600.000,00 adalah pendapatan sewayang diterima untuk jangka waktu 6 bulan mulai1 September 2006. Ayat penyesuaian per 31 Desember2006 adalah ….a. pendapatan sewa (D) Rp1.200.000,00

sewa diterima di muka (K) Rp1.200.000,00b. sewa diterima di muka (D) Rp1.200.000,00

pendapatan sewa (K) Rp1.200.000,00c. pendapatan sewa (D) Rp2.400.000,00

sewa dibayar di muka (K) Rp2.400.000,00d. sewa diterima di muka (D) Rp2.400.000,00

pendapatan sewa (K) Rp2.400.000,00e. utang pendapatan sewa (D) Rp2.400.000,00

pendapatan sewa (K) Rp2.400.000,00

24. Apabila perusahaan memiliki harta Rp27.000.000,00lalu membeli peralatan sebesar Rp27.000.000,00dengan kredit maka ….a. harta bertambah Rp27.000.000,00b. harta bertambah sejumlah pembelianc. harta bertambah Rp27.000.000,00d. tidak ada penambahan hartae. harta bertambah dan utang berkurang

25. Cara menghitung pembelian bersih pada perusahaandagang adalah ….a. pembelian – biaya angkut pembelian + potongan

pembelian + retur pembelian dan penguranganharga

b. pembelian + biaya angkut pembelian + potonganpembelian + retur pembelian dan penguranganharga

c. pembelian + biaya angkut pembelian – (potonganpembelian + retur pembelian dan penguranganharga)

d. pembelian + biaya angkut pembelian – potonganpembelian + retur pembelian dan penguranganharga

e. pembelian – biaya angkut pembelian – potonganpembelian – retur pembelian dan penguranganharga

Page 91: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII84

26. Saldo perusahaan dagang memiliki data keuangansebagai berikut.Persediaan barang dagang awal Rp 17.350.000,00Pembelian bersih Rp 23.150.000,00Persediaan barang dagang akhir Rp 15.000.000,00Harga pokok penjualannya sebesar ….a. Rp15.500.000,00b. Rp25.250.000,00c. Rp25.150.000,00d. Rp25.500.000,00e. Rp24.500.000,00

27. Sebuah toko memiliki harga pokok penjualanRp9.000.000,00; pembelian bersih Rp7.000.000,00;dan persediaan barang dagang akhir Rp4.000.000,00.Jumlah persediaan barang dagang awalnya adalah ….a. Rp2.000.000,00b. Rp5.000.000,00c. Rp6.000.000,00d. Rp3.000.000,00e. Rp4.000.000,00

28. Barang yang tersedia untuk dijual dapat dihitungdengan rumus ….a. persediaan barang dagang awal – pembelian

bersihb. persediaan barang dagang awal – penjualan bersihc. pembelian bersih + persediaan barang dagang

akhird. pembelian barang dagang awal + pembelian bersihe. persediaan barang dagang awal + penjualan bersih

29. Suatu perusahaan jasa memperoleh pendapatanRp5.000.000,00 dan beban yang harus dikeluarkanRp1.500.000,00. Modal yang diperoleh sesudah usahaRp7.500.000,00. Besar modal awalnya adalah ….a. Rp2.500.000,00b. Rp4.000.000,00c. Rp5.000.000,00d. Rp7.500.000,00e. Rp11.500.000,00

Page 92: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

85Ekonomi SMA/MA XII

30. Sebuah toko memiliki jumlah penjualan bersihRp67.500.000,00, potongan penjualan Rp600.000,00,retur penjualan Rp1.200.000,00 dan beban angkutpenjualan Rp400.000,00. Jumlah penjualannya adalah….a. Rp69.700.000,00b. Rp69.300.000,00c. Rp66.500.000,00d. Rp65.700.000,00e. Rp66.100.000,00

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini denganjelas dan tepat!

1. Pada akhir periode akuntansi 31 Desember 2005Toko Liman mempunyai data sebagai berikut.Persediaan barang dagang Rp 1.600.000,00Pembelian Rp40.000.000,00Biaya angkut pembelian Rp 2.000.000,00Potongan pembelian Rp 400.000,00Retur pembelian Rp 200.000,00Hitunglah nilai persediaan awalnya jika diketahuiharga pokok penjualan barang selama satu periodesebesar Rp34.000.000,00!

2. Sebutkan perbedaan antara jurnal penutup dalamperusahaan dagang dan jurnal penutup dalamperusahaan jasa!

3. Mengapa sebelum menyusun laporan keuanganperlu dibuat jurnal penyesuaian?

4. Toko Berlian mempunyai rekening pada neraca saldosebagai berikut.Persediaan barang dagang Rp15.000.000,00Pembelian Rp45.000.000,00Beban angkut pembelian Rp 1.500.000,00Potongan pembelian Rp 300.000,00Retur pembelian Rp 1.200.000,00

Buatlah ayat penyesuaian pada akhir periode jikaToko Berlian menggunakan pendekatan harga pokokpenjualan!

Page 93: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII86

5. Pada akhir periode akuntansi 31 Desember 2005Toko Cempaka mempunyai data seperti berikut.Modal, Ny Marlina Rp160.000.000,00Rugi usaha Rp 10.000.000,00Prive, Ny. Marlina Rp 3.000.000,00

Dari data tersebut buatlah laporan perubahan modalToko Cempaka!

6. Neraca saldo Toko Sekararum pada akhir periodeakuntansi 31 Desember 2005 menunjukkan dataseperti berikut.Persediaan barang dagang Rp45.000.000,00Penjualan Rp75.000.000,00Pembelian Rp30.000.000,00Potongan pembelian Rp30.600.000,00Retur pembelian Rp 1.500.000,00Beban usaha Rp30.000.000,00Pendapatan bunga Rp30.450.000,00

Hasil perhitungan fisik persediaan barang dagangper 31 Desember 2005 menunjukkan ni la iRp41.000.000,00.a. Hitunglah harga pokok penjualannya!b. Hitunglah laba rugi usaha Toko Sekararum!

7. Toko Mekar yang bergerak di bidang perdaganganpada akhir periode akuntansi 31 Desember 2005mempunyai rekening-rekening seperti berikut.

Toko MekarNeraca Saldo

Per 31 Desember 2005

No. Nama Rekening Debit Kredit

100 Kas Rp 10.000.000,00101 Piutang dagang Rp 15.000.000,00102 Perlengkapan Rp 1.600.000,00104 Persediaan barang dagangan Rp 20.000.000,00106 Asuransi di bayar di muka Rp 1.200.000,00110 Peralatan Rp 20.000.000,00115 Gedung Rp 30.000.000,00200 Utang dagang Rp 10.000.000,00201 Utang obligasi Rp 20.000.000,00

Page 94: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

87Ekonomi SMA/MA XII

300 Modan Tn. Andi Rp 64.000.000,00301 Prive Tn. Andi Rp 200.000,00400 Penjualan Rp 52.000.000,00401 Potongan penjualan Rp 400.000,00402 Retur penjualan dan Rp 300.000,00

pengurangan harga500 Pembelian Rp 36.000.000,00502 Potongan pembelian Rp 400.000,00503 Retur pembelian Rp 400.000,00600 Beban gaji Rp 6.000.000,00602 Beban angkut penjualan Rp 1.600.000,00603 Beban iklan Rp 2.000.000,00615 Beban lain-lain Rp 2.500.000,00

Rp 146.800.000,00 Rp 146.800.000,00

Data penyesuaian per 31 Desember 2005 sebagaiberikut.1 ) Perlengkapan yang masih tersedia sebesar

Rp600.000,00.2) Dari perhitungan fisik persediaan barang dagang

menunjukkan sejumlah Rp16.000.000,00.3) Peralatan dengan umur ekonomis 10 tahun tanpa

nilai sisa disusutkan dengan metode garis lurusmulai tahun 2005.

4) Asuransi dibayar di muka Rp1.200.000,00 untukmasa 12 bulan dan dibayar mulai 1 Juli 2005.

5) Gaji pegawai yang masih terutang sebesarRp1.000.000,00.

6) Bunga obligasi sebesar 10% dibayar tiap tanggal1 Juni dan 1 Januari.

Dari data tersebut buatlah jurnal penyesuaian dankertas kerja untuk Toko Mekar per 31 Desember 2005dengan menggunakan metode ikhtisar laba rugi!

Page 95: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII88

8. Berikut ini merupakan sebagian rekening yangdigunakan dalam pembukuan Toko Harapan

No. Rekening Nama Rekening

101 Kas102 Piutang dagang105 Piutang wesel106 Persediaan perlengkapan108 Tanah401 Penjualan402 Potongan penjualan403 Retur penjualan407 Pendapatan bunga

Transaksi yang berkaitan dengan penjualan danpenerimaan kas selama bulan Desember 2005 sebagaiberikut.Des 2 Dijual barang dagangan secara kredit kepada

Toko Sejahtera dengan harga Rp1.500.000,00dengan syarat 2/10, n/30.

Des 4 Dijual barang dagangan secara tunai kepadaseorang pelanggan sebesar harga belinya,yaitu Rp900.000,00.

Des 7 Dijual barang dagangan secara tunai sehargaRp5.940.000,00.

Des 9 Dijual barang dagangan secara kredit kepadaToko Sinar seharga Rp21.960.000,00 dengansyarat n/30, EOM.

Des 10 Dijual tanah sebesar harga perolehannya,yaitu sebesar Rp60.000.000,00.

Des 11 Dijual barang dagangan secara kredit kepadaToko Jaya seharga Rp15.900.000,00 dengansyarat 2/10, n/30.

Des 12 Diterima pembayaran dari Toko Sejahteraatas barang dagangan yang dibelinya tanggal2 Desember 2005.

Des 14 Dijual barang dagangan secara tunai sehargaRp6.450.000,00.

Page 96: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

89Ekonomi SMA/MA XII

Des 15 Dijual barang dagangan secara kreditkepada Biro Perjalanan Abadi sehargaRp10.950.000,00 dengan syarat 2/10, n/30.

Des 18 Diterima pengembalian barang daganganyang dijual kepada Toko Sinar pada tanggal9 Desember 2005. Nilai barang yangdikembalikan sebesar Rp2.160.000,00.

Des 20 Dijual barang dagangan secara kreditkepada Toko Jaya seharga Rp1.890.000,00.

Des 21 Dijual barang dagangan secara tunai sehargaRp2.850.000,00.

Des 22 Diterima pembayaran uang sebesarRp12.000.000,00 dari Toko Sinar untukmelunasi sebagian utangnya.

Des 25 Diterima pembayaran dari Biro PerjalananAbadi atas barang dagangan yang dibelinyapada tanggal 15 Desember.

Des 25 Dijual barang dagangan secara kreditkepada UD. Sigma senilai Rp2.160.000,00dengan syarat n/30 EOM.

Des 27 Diterima pelunasan piutang wesel yangjatuh tempo pada hari ini sebesarRp15.375.000,00. Jumlah tersebut termasukbunga sebesar Rp375.000,00.

Des 28 Dijual barang dagangan secara tunai sehargaRp8.322.000,00.

Des 29 Dijual barang dagangan secara kreditkepada UD. Samudra dengan hargaRp726.000,00.

Des 30 Diterima pengembalian barang daganganyang dijual kepada Biro Perjalanan Abadipada tanggal 25 Desember 2005 yangbernilai Rp120.000,00.

Des 31 Diterima pembayaran dari Toko Sinaruntuk melunasi sisa utangnya.

Page 97: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII90

Diminta:a. Catatlah transaksi di atas ke dalam jurnal yang

sesuai. Perusahaan menggunakan tiga macambuku jurnal, yaitu jurnal penjualan, jurnalpenerimaan kas, dan jurnal umum.

b. Jumlahkan setiap kolom yang terdapat pada jurnalpenerimaan kas. Tunjukkan bahwa total kolom-kolom debit adalah sama dengan total kolom-kolom kredit.

c. Diasumsikan bahwa kalian telah membukukanseluruh transaksi di atas ke dalam perkiraan bukubesar dan buku pembantu yang bersangkutan.Tunjukkanlah pengaruh kegiatan pembukuanyang telah kalian lakukan tersebut ke dalammasing-masing buku jurnal, yaitu dengan caramencantumkan nomor perkiraan buku besar dantanda pengecekan ( ) pada tempat yang sesuaidalam setiap jurnal.

Page 98: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

91Ekonomi SMA/MA XII

Bab IIIManajemen dan Badan Usaha

Sumber : CD Clipart

Gambar 3.1 Pepatah Barat mengatakan ”The right man on the right place” atau ”The manbehind the gun” berarti bahwa keberhasilan suatu organisasi perusahaan maupun organisasinonekonomi ditentukan oleh pelaku/orang yang menangani bidang tersebut. Artinya orang yangbersangkutan haruslah orang yang benar-benar menguasai/ahli pada pekerjaannya tersebut. Disinilah manajemen memegang peranan penting dalam pengelolaan organisasi. Dalam organisasipemilihan orang/pegawai termasuk dalam manajemen personalia.

Page 99: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII92

Peta Konsep

Setelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan dapat:1. menjelaskan unsur-unsur manajemen, fungsi manajemen badan usaha,

dan2. mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia.

Manajemen danBadan Usaha

Terdiri atas

Unsur-UnsurManajemen

Fungsi-FungsiManajemen

Peran Badan Usahadalam Perekonomian

Masyarakat

Tujuan Pembelajaran

Page 100: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

93Ekonomi SMA/MA XII

Untuk mengelola suatu bisnis tidaklah mudah. Banyak tantangan danhambatan yang tidak diduga sebelumnya. Jika tidak mempunyaipengetahuan yang cukup, seorang manajer pasti mengalami kerepotan.Nah, setelah mempelajari bab ini, kalian pasti mampu mengelola bisnismeskipun masih dalam skala kecil. Oleh karena itu, pelajarilah bab inidengan saksama!

unsur-unsur, fungsi, manajemen, badan usaha, BUMN, BUMD, koperasi

Pada subbab ini kalian akan mempelajari pengertian danmanfaat manajemen, manajemen sebagai ilmu dan seni,tingkat-tingkat manajemen, dan teori-teori manajemen.

1. Pengertian dan Manfaat ManajemenPernahkah kalian mendengar istilah manajemen?

Manajemen dibutuhkan oleh semua orang, karena tanpamanajemen yang baik, segala usaha yang dilakukan organisasiakan kurang berhasil. Istilah manajemen berasal dari bahasaItalia meneggiari yang berarti mengendalikan hewan,khususnya kuda. Dalam perkembangannya istilah itukemudian digunakan untuk mengendalikan organisasi.Apakah organisasi itu? Organisasi dapat diartikan sebagai suatukumpulan orang yang bekerja sama untuk mencapai tujuanyang telah ditetapkan. Di dalam organisasi dirasakan perlunyabekerja sama atau bantuan orang lain. Keberhasilan suatuorganisasi antara lain ditentukan oleh kemampuan manajeruntuk mengatur kerja sama tersebut. Kegiatan memimpin,mengatur, mengelola, mengendalikan, mengembangkankegiatan organisasi merupakan kegiatan manajemen.

A. Unsur-Unsur Manajemen

Motivasi Belajar

Kata Kunci

Page 101: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII94

Berikut ini dikemukakan berbagai batasan manajemen.George R. Terry dalam bukunya The Principles ofManagement mengatakan bahwa manajemen adalahpencapaian tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya,dengan menggunakan kegiatan orang lain.Henry Fayol dalam bukunya General IndustrialManagement mengatakan bahwa manajemen adalahproses tertentu yang terdiri atas kegiatan perencanaan,pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, danpengendalian dalam rangka mencapai tujuan.

John D. Millet dalam bukunya Management in the PublicService mengemukakan bahwa manajemen adalah prosesdalam memberikan arahan pekerjaan kepada orang-orangdalam suatu organisasi guna mencapai tujuan.Harold Koontz dan Cyril O’Donnell dalam bukunya ThePrinciples of Management mengatakan bahwa manajemenadalah cara untuk mencapai tujuan tertentu melaluikegiatan orang lain.Manullang mengatakan bahwa manajemen adalah senidan ilmu pencatatan, pengorganisasian, penyusunan,pengarahan, pengawasan terhadap sumber daya manusiauntuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.Dari berbagai batasan/definisi di atas dapat disimpulkan

bahwa manajemen adalah ilmu dan seni perencanaan,pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan terhadapusaha-usaha para anggota organisasi dan penggunaan sumberdaya organisasi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkansebelumnya. Dalam pengertian manajemen tersebut terdapatunsur tujuan, kegiatan, dan manusia. Ketiga hal ini seringdisebut unsur-unsur manajemen. Ketiga unsur tersebutmerupakan unsur pokok organisasi. Unsur-unsur tadidiupayakan agar sinkron dan harmonis sehingga tujuanorganisasi tercapai secara optimal, kegiatan organisasinyaefektif, dan penggunaan manusianya efisien.

Manajemen memiliki manfaat dalam pengembanganberbagai organisasi/instansi, baik swasta maupun pemerintah.Menurut T. Hani Handoko ada tiga alasan utama mengapamanajemen dibutuhkan.a. Manajemen dibutuhkan untuk mencapai tujuan yang

telah ditetapkan sebelumnya, baik oleh pribadi maupunperusahaan.

Page 102: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

95Ekonomi SMA/MA XII

b. Manajemen membantu keseimbangan di antara tujuan-tujuan yang telah ditetapkan.

c. Adanya manajemen akan berguna untuk mencapaiefisiensi dan efektivitas serta menjaga keseimbanagan dariberbagai tujuan.

2. Manajemen sebagai Ilmu dan SeniMenurut T. Hani Handoko dalam bukunya yang berjudul

Manajemen yang mengutip pernyataan Luther Gullick,mendefinisikan manajemen sebagai suatu ilmu pengetahuanyang secara sistematis untuk memahami mengapa danbagaimana manusia bekerja sama untuk menghasilkansesuatu yang bermanfaat bagi kemanusiaan. Dalam setiap ilmumanajemen terdapat metode ilmiah yang dapat digunakanuntuk menyelesaikan masalah dalam manajemen. Metodeilmiah tersebut pada hakikatnya meliputi urutan kegiatansebagai berikut.a. Mengetahui adanya masalah.b. Mengidentifikasi dan merumuskan masalah.c. Mengumpulkan data.d. Mengolah data guna menyusun alternatif penyelesaian.e. Mengambil keputusan dengan memilih salah satu

alternatif penyelesaian.f. Melaksanakan keputusan serta tindak lanjut.

Manajemen juga dapat dikatakan sebagai seni, di manamanajemen berfungsi untuk mencapai tujuan yang nyata,mendatangkan hasil atau manfaat. Seni manajemen meliputikemampuan memandang bagian-bagian yang harus ada dalamorganisasi sebagai suatu totalitas sistem dan menjadi suatukesatuan gambaran tentang visi. Seni manajemen mencakuppula kemampuan menyampaikan visi tersebut kepadakomponen manajemen. Dalam merencanakan, mengorganisir,menggerakkan, dan mengendalikan seluruh aspekmanajemen dilakukan dengan seni, dan tidak kaku.

Diskusikan dalam kelompok belajar kalian, mengapa manajer harusmenggunakan seni dalam memimpin organisasinya.Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Berpikir Kritis

Page 103: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII96

3. Tingkat-Tingkat ManajemenTingkatan manajemen dalam organisasi biasanya

mempunyai sedikitnya tiga jenjang manajemen, yaitumanajemen puncak, manajemen menengah, dan manajemenlini pertama.

a. Manajemen Puncak (Top Level Management)Manajemen puncak adalah tingkatan manajemen

tertinggi dalam sebuah organisasi, yang bertanggung jawabterhadap keseluruhan aktivitas organisasi. Sebutan orang yangmemegang posisi dalam manajemen puncak adalah: direktur,presiden direktur, dewan direksi, dan sebagainya.

b. Manajemen Menengah (Middle Management)Manajemen menengah bertugas mengembangkan

rencana-rencana sesuai dengan tujuan dan tingkatan yanglebih tinggi dan melaporkannya kepada top manajer. Sebutanorang yang memegang posisi dalam manajemen menengahadalah: kepala departemen, kepala pengawas, dan sebagainya.

c. Manajemen Lini Pertama (First Level/First LineManagement)Manajemen lini pertama merupakan tingkatan yang

paling bawah dalam suatu organisasi yang memimpin danmengawasi tenaga-tenaga operasional. Manajemen lini pertamaini dikenal dengan istilah operasional (supervisor, kepala seksi,dan mandor).

4. Teori-Teori ManajemenTeori-teori manajemen dapat dikelompokkan ke dalam

beberapa tahap yaitu sebagai berikut.

a. Teori Manajemen Klasik1) Robert Owen (1771-1858)

Robert Owen menekankan pentingnya unsur manusiadalam kegiatan produksi. Untuk meningkatkan produktivitas,Owen berusaha memperbaiki etos kerja dengan jalanmengurangi jam kerja standar.

2) Charles Babbage (1792-1871)Charles berpendapat bahwa meningkatnya produktivitas

dan menurunnya biaya produksi karena dalam proses kerjamenerapkan prinsip-prinsip ilmiah. Di samping itu kerja samaantar karyawan, pimpinan, dan pemilik perusahaan dapatmemajukan perusahaan.

Sumber : www.nndb.com

Gambar 3.3 CharlesBabbage

Sumber : www.cottontimes.co.uk

Gambar 3.2 Robert Owen

Page 104: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

97Ekonomi SMA/MA XII

b. Teori Manajemen Ilmiah

1) Frederick Winslow Taylor (1856-1915)Frederick Winslow Taylor berpendapat bahwa untuk

mengembangkan manajemen diperlukan prinsip-prinsipsebagai berikut.a) Pengembangan metode-metode ilmiah dalam

manajemen.b) Seleksi ilmiah untuk karyawan, sesuai dengan

kemampuan dan tanggung jawab.c) Pendidikan dan pengembangan ilmiah para karyawan.d) Kerja sama yang baik dengan semua pihak yang terkait,

untuk mempercepat tercapainya tujuan.

2) Frank dan Lilian Gilbert (1864-1924 dan 1878-1927)Frank menekankan pada masalah atau cara yang paling

baik dalam penyelesaian setiap pekerjaan. Sedangkan LilianGilbert menekankan adanya prinsip the right man in the rightplace.

c. Teori Organisasi Klasik

1) Henry Fayol (1841-1925)Henry Fayol mengemukakan teknik-teknik administrasi

sebagai pedoman dalam pengelolaan organisasi.

2) James D. MooneyJames D. Mooney mengemukakan definisi organisasi

adalah kelompok orang yang bergabung untuk mencapaitujuan tertentu.

d. Aliran PerilakuTokohnya adalah Hugo Musterberg (1863-1916). Aliran

perilaku disebut juga aliran manajemen hubungan manusia.Aliran ini menekankan pada aspek manusia, dan perlunyaseorang manajer memahami manusia.

e. Aliran Manajemen Modern Aliran manajemen modern dibangun atas dasar

manajemen ilmiah yang dikenal sebagai aliran manajemenkuantitatif.

Pada subbab ini, kalian akan mempelajari prinsip, fungsi,dan bidang-bidang manajemen.

Sumber : www.marists.orgGambar 3.4 Frederick W.Taylor

Sumber : www.depi.itch.edu.m x

Gambar 3.5 Henry Fayol

Page 105: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII98

1. Prinsip ManajemenHenry Fayol mengemukakan 14 prinsip manajemen,

yaitu sebagai berikut.

a. Pembagian Kerja (Division of Work)Pembagian kerja (spesialisasi) ini untuk meningkatkan

efisiensi dan efektivitas pelaksanaan kerja seseorang dalamsuatu organisasi/instansi/perusahaan. Pembagian kerja harusdisesuaikan dengan kemampuan dan keahliannya, dandidasarkan pada prinsip the right man in the right place, bukanatas dasar like and dislike.

b. Wewenang dan Tanggung Jawab (Authority andResponsibility)Wewenang mencakup hak untuk memberi perintah dan

dipatuhi, biasanya dari atasan ke bawahan. Wewenang ini harusdiikuti dengan pertanggungjawaban kepada pihak yangmemberikan perintah.

c. Disiplin (Discipline)Disiplin mencakup rasa hormat dan taat pada peranan

dan tujuan organisasi.

d. Kesatuan Perintah (Unity of Command)Setiap karyawan hanya menerima instruksi tentang

kegiatan tertentu hanya dari satu atasan.

e. Kesatuan Arah (Unity of Direction)Dalam melaksanakan tugas-tugas dan tanggung jawabnya,

karyawan harus diarahkan oleh seorang manajer denganpenggunaan satu rencana.

Buatlah kliping tentang kegiatan manajer suatu BUMN. Analisislahbagaimana dia memimpin badan usaha tersebut, apakah sudah efisien?Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

B. Prinsip dan Fungsi Manajemen

Keingintahuan

Page 106: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

99Ekonomi SMA/MA XII

f. Meletakkan Kepentingan Organisasi daripadaKepentingan Sendiri (Subordinatie of IndividualInterest to General Interest)

g. Balas Jasa/Pemberian Upah (Remuneration)Kompensasi untuk pekerjaan yang dilakukan haruslah

adil, baik bagi karyawan maupun pemilik.

h. Sentralisasi/Pemusatan (Centralization)Dalam pengambilan keputusan, harus ada keseimbangan

yang tepat antara sentralisasi dan desentralisasi.

i. Hierarki/HierarchiGaris perintah dan wewenang harus jelas. Sehingga setiap

karyawan akan mengetahui kepada siapa ia harus bertanggungjawab dan dari siapa ia mendapatkan perintah.

j. Keteraturan (Order)Bahan-bahan dan orang-orang harus ada pada tempat dan

waktu yang tepat.

k. Keadilan dan Kejujuran (Equity)Keadilan dan kejujuran merupakan salah satu syarat

untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan. Dalam hal ini,harus ada perlakuan yang sama dalam sebuah organisasi.

l. Stabilitas Kondisi Karyawan (Stability of Tennur)Kestabilan karyawan harus dijaga sebaik-baiknya agar

segala pekerjaan berjalan dengan lancar. Tingkat perputarantenaga kerja yang tinggi tidak baik bagi suatu organisasimaupun perusahaan.

m. Inisiatif (Initiative)Bawahan harus diberi kebebasan untuk menjalankan dan

menyelesaikan rencananya meskipun beberapa kesalahanmungkin terjadi.

n. Semangat Korps (Esprit de Corps)Setiap karyawan harus memiliki semangat kesatuan (esprit

de corps) yakni rasa senasib dan sepenanggungan, karyawanmemiliki kebanggaan, kesetiaan, dan rasa memiliki terhadapperusahaan.

Page 107: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII100

2. Fungsi ManajemenBerikut ini merupakan tabel fungsi manajemen menurut

beberapa ahli:

(Sumber : T. Hani Handoko, 1994 dalam “Manajemen” , BPFE, Yogyakarta )

Page 108: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

101Ekonomi SMA/MA XII

Fungsi manajemen merupakan elemen-elemen dasaryang selalu melekat dalam proses manajemen dan dijadikanacuan manajer dalam melaksanakan kegiatan tersebut. Fungsimanajemen yang paling mendasar adalah perencanaan(planning), pengorganisasian (organizing), penggerakan(actuating), dan pengawasan (controlling). Di bawah inidijelaskan fungsi manajemen sebagai berikut planning,organizing, staffing, leading, dan controlling. Simaklah dengansaksama!

a. Perencanaan (Planning)Perencanaan merupakan serangkaian proses pemilihan/

penetapan tujuan organisasi dan penentuan berbagai strategiyang dibutuhkan untuk mencapai tujuan. T. Hani Handokomengemukakan 4 tahap yang harus dilalui dalam prosesperencanaan yaitu:

1) Menetapkan Serangkaian TujuanPerencanaan dimulai dengan keputusan tentang

keinginan kebutuhan organisasi/kelompok kerja.

2) Merumuskan Keadaan Saat IniDengan menganalisis keadaan sekarang secara baik, maka

dapat diperkirakan keadaan di masa yang akan datang.

3) Mengidentifikasi Kemudahan dan HambatanDalam mengidentifikasi kemudahan dan hambatan dapat

dipakai metode SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, andTreats). Kemudahan, hambatan, kekuatan, dan kelemahan dariorganisasi perlu diidentifikasi untuk mengukur kemampuanorganisasi dalam mencapai tujuan.

4) Mengembangkan Rencana untuk Pencapaian TujuanTahap terakhir dari proses perencanaan diperlukan

berbagai penilaian alternatif dan pengambilan keputusanuntuk menentukan pilihan terbaik di antara berbagai alternatifyang ada.

Bagi sebuah organisasi, perencanaan sangat diperlukan,karena tanpa perencanaan yang baik, kegiatan organisasi tidakakan berjalan dengan baik. Perencanaan yang baik akanmemberikan manfaat, antara lain sebagai berikut.1) dapat dijadikan pedoman dalam pelaksanaan kegiatan;2) dapat menjamin tercapainya tujuan organisasi;

Page 109: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII102

3) dapat mengurangi resiko yang mungkin terjadi di masayang akan datang; dan

4) mudah dalam melakukan pengawasan.

b. Pengorganisasian (Organizing)Pengorganisasian merupakan rangkaian aktivitas

pembagian tugas yang akan dikerjakan, serta pengembanganstruktur organisasi yang sesuai dengan tujuan, agar pekerjaandapat diselesaikan dengan baik.

Fungsi pengorganisasian meliputi:1) perumusan tujuan secara jelas,2) pembagian tugas pekerjaan,3) mendelegasikan wewenang, dan4) mengandung mekanisme koordinasi.

Ada beberapa bentuk organisasi yaitu sebagai berikut :

1) Organisasi GarisPada bentuk ini, wewenang pimpinan langsung ditujukan

kepada bawahan. Bawahan bertanggung jawab langsung padaatasan. Contohnya adalah garis komando yang dilaksanakanoleh kesatuan militer.Ada beberapa kebaikan organisasi garis yaitu:a) proses pengambilan keputusan cepat,b) kesatuan komando terjamin, karena berada pada satu

tangan,c) pembagian kerja jelas dan mudah dilaksanakan, dand) jumlah karyawan sedikit serta rasa solidaritasnya tinggi.

Sedangkan kelemahan dari organisasi garis adalah sebagaiberikut.a) kecenderungan pimpinan bertindak otoriter,b) maju mundurnya organisasi berada di tangan satu orang,c) kesempatan kerja untuk berkembang terbatas, dand) sistem kerja bersifat individual.

2) Organisasi Garis dan StafPada bentuk ini, pimpinan dibantu oleh staf dalam

pelaksanaan tugas. Kewenangan tetap berada pada pimpinan,dan pimpinan mendapat saran dari para staf ahli. Bentukorganisasi ini banyak ditemukan di berbagai instansi/perusahaan.

Page 110: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

103Ekonomi SMA/MA XII

Kebaikan dari organisasi garis dan staf adalah sebagaiberikut.a) cocok diterapkan dalam organisasi yang bersifat

kompleks;b) dengan berpedoman pada prinsip the right man in the right

place, maka memungkinkan adanya spesialisasi;c) keputusan yang diambil lebih rasional karena dipikirkan

lebih dari satu orang;d) adanya pembagian tugas secara lebih tegas antara

pimpinan, staf, dan bawahan; dane) koordinasi dapat berjalan dengan baik karena tiap-tiap

bidang telah memiliki tugas yang sesuai.Sedangkan kelemahan dari struktur organisasi garis dan

staf adalah sebagai berikut.a) dimungkinkan terjadinya perintah lebih dari satu orang,

sehingga pelaksanaan tugas sering menjadi bingung;b) karyawan cenderung tidak saling mengenal;c) solidaritas karyawan kurang; dand) jumlah tenaga kerja yang diperlukan cukup banyak.

3) Organisasi FungsionalPada bentuk ini satuan-satuan organisasi disusun dalam

bentuk lurus, berdasarkan sifat dan macam fungsi yang harusdilaksanakan. Wewenang fungsional merupakan wewenangstaf yang dapat memberi perintah kepada bawahan yangsesuai dengan fungsinya. Adapun kebaikan dan kelemahandari struktur organisasi fungsional adalah sebagai berikut.Kebaikan struktur organisasi fungsional antara lain:a) adanya pembagian tugas yang jelas, maka kesimpang-

siuran perintah dari atasan dapat dihindari,b) adanya spesialisasi pekerjaan, sehingga produktivitas

semakin tinggi,c) koordinasi dapat dilakukan dengan mudah, dand) penggunaan tenaga ahli dalam berbagai bidang sesuai

dengan fungsinya.Kelemahannya organisasi fungsional antara lain:a) tanpa mengadakan latihan terlebih dahulu, mutasi kerja

sulit dilakukan,b) koordinasi secara menyeluruh sulit dilakukan,c) karena bidang tugas yang berlainan, maka dapat terjadi

pengkotak-kotakan karyawan, dand) kesimpangsiuran tugas masih mungkin terjadi karena

perintah bisa datang lebih dari satu orang.

Page 111: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII104

c. Penyusunan Personalia (Staffing)Penyusunan personalia merupakan aktivitas kepegawaian

yang ditujukan untuk memperoleh tenaga kerja yang cakapdan dalam jumlah yang tepat. Fungsi staffing berkenaandengan penarikan, pelatihan, dan pengembangan sertapenempatan, dan pemberian orientasi pada karyawan dalamlingkungan kerjanya.

Pernahkah kalian membayangkan menjadi pengusaha sukses? Jika sudah,lakukan dari sekarang apa pun kegiatan itu asal halal dan produktif. Jikabelum punya cita-cita, pikirkan bahwa tidak selamanya kalianmenggantungkan diri pada orang tua.

d. Pengarahan (Leading/Directing)Pengarahan merupakan aktivitas dalam manajemen yang

berhubungan dengan pemberian bimbingan, saran-saran,motivasi, penugasan, perintah-perintah, atau instruksi kepadabawahan untuk melaksanakan pekerjaan-pekerjaan dalammencapai tujuan yang telah ditentukan.

e. Pengendalian (Controlling)Pengendalian merupakan serangkaian pengawasan agar

pekerjaan berjalan sesuai dengan rencana yang telahditetapkan.

Ada beberapa langkah dalam proses pengendalian yaitu:1) menetapkan standar dan metode untuk mengukur

prestasi;2) mengukur prestasi kerja;3) membandingkan apakah prestasi kerja sudah sesuai

dengan standar yang telah ditentukan; dan4) pengambilan tindakan koreksi atau perbaikan.

Diskusikan dengan anggota kelompokmu, mengapa dalam organisasi harusada perencanaan.Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Etos Kerja

Berpikir Kritis

Page 112: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

105Ekonomi SMA/MA XII

3. Bidang-Bidang Manajemena. Manajemen Produksi

Manajemen produksi merupakan kegiatan untukmengatur dan mengkoordinasikan penggunaan sumber daya(sumber daya alat, sumber daya manusia, sumber daya dana)secara efisien dan efektif untuk menambah kegunaan suatubarang dan jasa. Kegiatan manajemen produksi adalah sebagaiberikut.

1) Perencanaan Sistem ProduksiPerencanaan sistem produksi, antara lain meliputi

perencanaan lokasi pabrik, infrastruktur pabrik, sarana danfasilitas produksi, lingkungan kerja, penentuan jenis barangyang diproduksi, jumlah barang yang akan diproduksi, desainproduksi, bahan baku yang dibutuhkan, dan cara pengolahan.

2) Pengendalian ProduksiPengendalian produksi merupakan rangkaian prosedur

yang diarahkan pada semua elemen dalam proses produksi,antara lain pengendalian bahan, harga beli bahan baku, prosesproduksi, standar kualitas produksi, tenaga kerja dansebagainya sehingga memberikan hasil dengan ongkosterendah dalam waktu tercepat.

Sumber : www.oto.co.idGambar 3.6 Proses produksi dapat berhasil optimal bila berdasarkan manajemenyang baik

Page 113: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII106

3) Pengawasan ProduksiFungsi ini digunakan untuk menjamin terlaksananya

kegiatan sesuai dengan yang direncanakan, yaitumemproduksi dengan cara yang terbaik dan biaya serendah-rendahnya, serta tepat waktu.

b. Manajemen Pemasaran

Manajemen pemasaran merupakan kegiatan yangmencakup perpindahan barang dan atau jasa dari produsenke konsumen atau semua kegiatan yang berhubungandengan arus barang dan atau jasa dari produsen ke konsumen.Tujuan manajemen pemasaran pada umumnya untukmeningkatkan volume penjualan dari produk yang dihasilkan.Kegiatan manajemen pemasaran mencakup sebagai berikut.

1) Riset pasar, merupakan penelitian yang dilakukanperusahaan untuk mengidentifikasi kehendak dankeinginan dari konsumen, sehingga perusahaan dapatmenentukan produk yang dapat memenuhi kebutuhan-nya.

2) Perencanaan pemasaran, termasuk penentuan targetpenjualan, penetapan segmen pasar, metode pemasaran,dan memilih maupun menentukan alat pemasaran.

Sumber : www.kkppi.go.id.

Gambar 3.7 Kegiatan pemasaran dimulai dari pendistribusian barang dari produsenke konsumen

Page 114: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

107Ekonomi SMA/MA XII

3) Melakukan analisis terhadap peluang pasar, tantangan, danancaman dari pesaing.

4) Mempromosikan produk, yaitu dengan periklanan promosimelalui media massa, reklame atau billboard, personalselling (promosi secara lisan oleh perusahaan), promosipenjualan (kegiatan pemasaran yang merangsangpembelian produk oleh konsumen) dan publisitas.

5) Pengelolaan usaha-usaha pemasaran. Merupakan rang-sangan untuk meningkatkan permintaan terhadap suatuproduk melalui media publisitas seperti radio, televisi,dan pertunjukan.

c. Manajemen Keuangan

Manajemen keuangan adalah serangkaian kegiatan untukmemperoleh dan menggunakan dana untuk berbagaipenggunaan bisnis dan berhubungan dengan kombinasi jenis-

Sumber : www.mediaindonesia.com

Gambar 3.8 Bank adalah mitra badan usaha di bidang keuangan

Carilah artikel yang membahas tentang pentingnya pemasaran untukmempertahankan kelangsungan hidup perusahaan. Diskusikan dalamkelompok belajar kalian!Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Merespon Pesan

Page 115: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII108

jenis pembiayaan yang terbaik, dengan tujuan untukmeningkatkan dan memaksimalkan laba perusahaan. Aspek-aspek yang termasuk kegiatan manajemen keuangan adalahsebagai berikut.1) Merencanakan dan melaksanakan kerja sama dengan

pihak terkait dalam mencari dana.2) Menentukan keputusan keuangan menyangkut investasi

baik sumber maupun penggunaan.3) Menentukan kebijakan pembagian dividen dari laba

perusahaan.4) Mengawasi keuangan dengan membuat laporan

perusahaan.

d. Manajemen Sumber Daya ManusiaManajemen sumber daya manusia (SDM) adalah segenap

aktivitas yang berkaitan dengan masalah penggunaan tenagakerja dalam suatu usaha. Kegiatan manajemen SDM terdiriatas:

1) pengadaan tenaga kerja (penentuan jumlah dan kualifikasitenaga kerja, penarikan tenaga kerja dan penempatantenaga kerja),

2) pemanfaatan tenaga kerja secara efisien, dan

3) menciptakan, memelihara, dan pengembangan tenagakerja (pendidikan dan pelatihan, mutasi jabatan, danpromosi jabatan).

e. Manajemen AkuntansiKegiatan manajemen ini adalah mengumpulkan,

mencatat, menganalisis, dan melaporkan keuanganperusahaan sebagai bahan pengambilan keputusan. Tahapandalam manajemen akuntansi adalah:1) pengumpulan data,2) pencatatan data,3) pengelompokan data,4) pelaporan, dan5) penafsiran data.

Page 116: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

109Ekonomi SMA/MA XII

4. Alat-Alat ManajemenUntuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan, dalam

suatu organisasi diperlukan sarana atau alat manajemen.Menurut Manullang (1992) alat-alat tersebut dikelompokkanke dalam 6M sebagai berikut.

a. Manusia ( Man)Manusia merupakan sarana utama bagi setiap

manajemen untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan.Sarana manusia ini dalam organisasi biasa disebut SDM.Kualitas SDM sangat menentukan keberhasilan organisasi.Tanpa adanya manusia, manajemen tidak akan mungkindapat mencapai tujuannya. Manusia adalah orang yangmencapai hasil melalui kegiatan orang-orang lain.

Sumber: www.tempointeraktif.comGambar 3.9 Manusia merupakan sarana utama di badan usaha

Apakah suatu perusahaan harus peduli kepada lingkungannya? Jika ya,bagaimana cara yang dapat ditempuh? Diskusikan bersama kelompokmu.Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Kecakapan Sosial

Page 117: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII110

b. Uang (Money)Uang diperlukan untuk melakukan berbagai aktivitas

perusahaan. Uang tersebut digunakan untuk membayar upahatau gaji, membeli bahan-bahan dan peralatan. Uang sebagaisarana manajemen harus digunakan seefektif mungkin agartujuan tercapai dengan biaya yang serendah mungkin.

c. Bahan-Bahan (Material)Dalam suatu perusahaan pembuat barang, bahan atau

material merupakan faktor pendukung utama dalam prosesproduksi, dan sangat berpengaruh terhadap kelancaran prosesproduksi. Tanpa adanya bahan, maka proses produksi tidakakan berjalan. Bahan-bahan tersebut misalnya: bahan bakudan bahan pembantu lainnya untuk menunjang prosesproduksi.

d. Mesin (Machines)Mesin merupakan alat bantu dalam mencapai tujuan

organisasi. Dengan adanya mesin maka proses produksi ataukegiatan yang terkait dengan tujuan organisasi akan lebihefisien. Dengan kemajuan teknologi saat ini, mesin-mesinsemakin memegang peranan penting dalam kelancarankegiatan organisasi.

Sumber: Penerbit

Gambar 3.10 Mesin merupakan alat bantu dalam mencapai tujuan organisasi

Page 118: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

111Ekonomi SMA/MA XII

Perusahaan Badan Usaha

a. bersifat konkretb. tidak selalu bersifat formalc. menghasilkan produk tertentu

a. bersifat abstrakb. bersifat formalc. mencari keuntungand. memenuhi syarat-syarat tertentu

C. Peran Badan Usaha dalam PerekonomianIndonesia

e. Metode (Methods)Dalam melakukan suatu kegiatan agar berdaya guna dan

berhasil guna, maka manusia dihadapkan pada berbagaialternatif metode atau cara melakukan pekerjaan. Metode-metode ini biasanya terkait dengan perkembangan ilmupengetahuan dan teknologi (science). Oleh karena itu, metodemerupakan sarana manajemen untuk mencapai tujuan.

f. Pasar (Markets)Pasar merupakan tempat untuk menjual hasil produksi

perusahaan. Tanpa adanya pasar, maka suatu organisasiekonomi tidak akan mendapat keuntungan.

Pengertian badan usaha berbeda dengan pengertianperusahaan. Pernahkah kalian mendengar istilah perusahaandan badan usaha? Perusahaan merupakan kesatuan teknisdalam proses produksi untuk menghasilkan barang dan jasaatau tempat berlangsungnya proses produksi untukmenghasilkan barang dan jasa. Sedangkan badan usaha ialahkesatuan yuridis (hukum) dan ekonomis yang menggunakanmodal dan tenaga, serta bertujuan mencari keuntungan. Orangyang mengorganisasikan modal dan tenaga kerja dalam suatubadan usaha disebut pengusaha.

Berikut adalah perbedaan antara perusahaan dan badanusaha dilihat dari ciri-cirinya.

Page 119: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII112

1. Badan Usaha Milik Swasta (BUMS)Dasar pendirian BUMS adalah UUD 1945 pasal 27 ayat 2

yang menyatakan bahwa tiap-tiap warga negara berhak ataspekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.Badan Usaha Milik Swasta (BUMS) merupakan badan usahayang seluruh modalnya dan pengelolaannya ditangani olehmasyarakat (swasta).

Secara umum badan usaha milik swasta mempunyai ciri-ciri sebagai berikut.

a. Bertujuan untuk mencari keuntungan.

b. Modal berasal dari perseorangan maupun persekutuan,pinjaman, maupun laba yang tidak dibagi.

c. Kekuasaan tertinggi Persero berada dalam rapat umumpemegang saham

d. Pengelola dipilih melalui rapat umum pemegang saham(RUPS).

e. Memiliki status badan hukum.

f. Pembagian keuntungan berdasarkan jumlah saham yangditanamkan.

g. Status pegawai sebagai karyawan swasta.

Sedangkan beberapa ciri khusus badan usaha milikswasta adalah sebagai berikut.

a. Dimiliki oleh perseorangan atau persekutuan.

b. Pemilik dapat bertindak sebagai pengelola, sedangpengelolaannya diserahkan kepada tenaga professional.

c. Keuntungan dan kerugian menjadi tanggungan pemilikatau pemimpin.

d. Keberhasilan/kegagalan badan usaha tergantung padakecakapan pemilik atau pemimpin.

Beberapa perusahaan sering bergabung untuk meningkat-kan posisinya dalam persaingan pasar. Konsentrasi tersebutdapat berbentuk:

1. Joint Venture/VenturaJoint venture merupakan perusahaan patungan atau

bentuk kerja sama antara badan usaha nasional dengan badanusaha asing yang modalnya sebagian besar milik nasional.Semua bentuk kerja sama antarperusahaan dapat ditampung

Page 120: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

113Ekonomi SMA/MA XII

ke dalam bentuk usaha joint venture, tanpa memandang besarkecilnya modal, kekuasaan ekonomi, maupun lokasiperusahaan.

Sumber : www.tempointeraktif.com

Gambar 3.11 Sebagian besar perusahaan pertambangan di Indonesiaberbentuk joint venture

2. TrustTrust adalah penggabungan atau peleburan (fusi) badan

usaha sejenis maupun tidak, seluruh kekayaan dari perusahaanlama dipindahkan ke perusahaan baru sehingga membentuksebuah badan usaha besar. Karena dampak yang ditimbulkanoleh penggabungan perusahaan dalam bentuk trust ini, makapemerintah Amerika Serikat mengeluarkan undang-undanganti trust, yang mengharuskan agar trust-trust dan badanusaha yang berbentuk monopoli dibubarkan.

3. Holding Company Pada dasarnya Holding Company sama dengan trust, yaitu

suatu maskapai induk yang besar, sering berbentukcorporation (PT) yang menguasai sebagian besar dari saham-saham beberapa badan usaha. Dengan dikuasainya saham-saham tersebut holding company dapat mengendalikanperusahaan-perusahaan yang telah dikuasai.

4. KartelKartel adalah kerja sama antara beberapa badan usaha

yang memproduksi dan memasarkan barang yang sejenis dibawah suatu perjanjian tertentu. Tujuan kartel adalah untukmengurangi persaingan. Masing-masing badan usaha tetapberdiri sendiri dan mempunyai kedudukan yang sama, kecualiuntuk hal-hal yang telah disepakati dalam kartel.

Page 121: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII114

Kartel dapat dibedakan antara lain sebagai berikut.

a. Kartel HargaDalam kartel harga setiap pengusaha tidak boleh menjual

hasil produksinya lebih rendah dari harga minimum yang telahdisepakati.

b. Kartel SyaratDalam kartel syarat disepakati syarat-syarat yang seragam

dalam hal penyerahan, pembayaran, dan pembungkusanbarang.

c. Kartel Daerah atau Kartel RayonDalam kartel ini disepakati daerah penjualan masing-

masing anggota kartel, sehingga pengusaha lain tidak bolehmenjual hasil produksinya di daerah tersebut.

d. Kartel ProduksiDalam kartel produksi disepakati jumlah maksimum hasil

produksi dari tiap-tiap badan usaha yang bekerja sama dalamwaktu tertentu.

e. Kartel SindikatDalam kartel sindikat disepakati bahwa anggota kartel

harus menyerahkan hasil produksinya untuk dijual oleh suatubadan usaha yang didirikan dengan satu harga.

f. Kartel Pembagian Keuntungan (Pool)Dalam kartel ini disepakati keuntungan yang diperoleh

anggota kartel dikumpulkan dalam kas bersama (di-pool) danpembagiannya didasarkan atas persetujuan bersama.

5. ConcernPada dasarnya concern sama dengan holding company.

Perbedaannya concern berbentuk perseorangan, sedangkanholding company berbentuk PT. Concern didirikan olehseseorang dengan jalan membeli sejumlah saham-saham daribeberapa badan usaha, dan merupakan penggabungan badanusaha yang mempunyai tujuan utama memperoleh sumberpembelanjaan.

6. AkuisisiAkuisisi dapat diartikan sebagai tindakan pengambilalihan

(take over) kepemilikan suatu perusahaan melalui sahamperusahaan tersebut. Akuisisi merupakan cara pengembanganperusahaan yang sudah ada, atau menyelamatkan perusahaanyang sedang mengalami kesulitan dana.

Page 122: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

115Ekonomi SMA/MA XII

7. ConsolidationConsolidation adalah cara penggabungan beberapa badan

usaha yang semula berdiri sendiri menjadi satu badan usaha.Consolidation mengharuskan semua aktiva dan utang badanusaha yang bergabung menjadi aktiva dan utang badan usahayang baru.

8. Trade AssociationTrade association adalah penggabungan beberapa badan

usaha untuk mengadakan persetujuan di antara anggotanyadalam hal harga, syarat-syarat penjualan, dan untukmemajukan kepentingan anggotanya.

9. MergerMerger adalah peleburan saham-saham perseroan yang

dilakukan perseroan tertentu atau penyatuan perseroan/badanusaha.

a. Bentuk-Bentuk Badan Usaha SwastaBadan Usaha Milik Swasta di Indonesia dapat

digolongkan menjadi tiga kelompok besar yaitu badan usahaswasta nasional, badan usaha swasta asing dan badan usahaswasta campuran (Ventura).

Badan Usaha Milik Swasta (BUMS) NasionalBadan Usaha Milik Swasta (BUMS) Nasional adalah

badan usaha yang modalnya berasal dari dalam negeri dandikelola oleh pihak swasta dalam negeri.

Badan Usaha Milik Swasta (BUMS) Nasional dalammenjalankan usahanya dapat berbentuk Perusahaanperseorangan (Po), Persekutuan firma (Fa), Persekutuankomanditer (CV), Perseroan terbatas (PT), dan Yayasan.

1) Badan Usaha Perseorangan (Po)Perusahaan perseorangan adalah suatu bentuk badan

usaha yang pemiliknya terdiri satu orang, dan modalperusahaan berasal dari modal milik pribadi. Pada badan usahaperseorangan ini pemilik sekaligus sebagai pemimpin, dalammenjalankan usahanya, semua risiko yang terjadi dalam badanusaha ini menjadi tanggung jawab sepenuhnya pemilik modal.Sebaliknya, keuntungan yang diperoleh menjadi haksepenuhnya bagi pemilik modal. Maju mundurnya badan usahini tergantung pada pemiliknya.

Page 123: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII116

2) FirmaFirma adalah persekutuan antara dua orang atau lebih

dengan nama bersama untuk menjalankan usaha, masing-masing anggota firma mempunyai tanggung jawab penuhterhadap kewajiban perusahaan. Modal firma berasal darianggota, pembagian keuntungan didasarkan pada besarkecilnya modal yang diberikan. Segala risiko ditanggungbersama secara tidak terbatas.

3) Persekutuan Komanditer atau CommanditaireVennotschaap (CV)Perusahaan komanditer adalah sebuah persekutuan/

badan usaha yang didirikan oleh dua orang sekutu atau lebih,sebagian merupakan sekutu komplementer/sekutu aktif danbeberapa orang merupakan sekutu komanditer/sekutu pasif.Sekutu aktif merupakan anggota CV yang menanam modaldan aktif mengelola CV. Sekutu aktif memiliki tanggung jawabtidak terbatas. Sedangkan sekutu pasif hanya menanam modaldengan tidak ikut mengelola CV. Sekutu pasif bertanggungjawab sebatas modal yang ditanam.

4) Perseroan Terbatas (PT)Perseroan terbatas (PT) yang juga disebut NV (singkatan

dari Naamloze Vennotschaap) merupakan badan usaha yangdidirikan oleh dua orang atau lebih, yang modalnya diperolehdengan cara menjual saham-saham. Para pemegang sahamdalam PT disebut pesero. Mereka ikut bertanggung jawab atasutang-utang perseroan, namun tanggung jawabnya hanyasebatas saham yang dimiliki. Bagi para pemegang saham akandiberikan bagian laba perusahaan yang disebut dividen.

Para pemegang saham mayoritas biasanya bergabungdalam Dewan Komisaris dan dewan inilah yang memilikikewenangan mengangkat dan memberhentikan dewan direksiuntuk menjalankan perusahaan. Kekuasaan tertinggi dalamPT berada pada Rapat Umum Pemegang Saham (RUPS).

Adapun macam-macam Perseroan Terbatas (PT) adalahsebagai berikut.a) PT Terbuka (umum)

PT terbuka, yaitu perseroan terbatas yang menjualsahamnya kepada masyarakat melalui pasar modal (go public).Sahamnya diperjualbelikan melalui bursa saham dan setiaporang berhak untuk membeli saham perusahaan tersebut.

Page 124: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

117Ekonomi SMA/MA XII

b) PT TertutupPT tertutup, yaitu perseroan terbatas yang pesero-

peseronya terbatas pada orang-orang tertentu, biasanya terbataspada lingkungan keluarga sendiri dan tidak dapatdiperjualbelikan secara bebas. c) PT Kosong

PT kosong, yaitu perseroan terbatas yang sudah tidakaktif menjalankan usahanya dan hanya tinggal nama saja.

Struktur organisasi Perseroan Terbatas, secara garisbesarnya adalah sebagai berikut.

Rapat Umum Pemegang Saham

Dewan Komisaris

Direksi

Manajer Manajer Manajer

Rapat Umum Pemegang Saham mempunyai kekuasaantertinggi dalam perseroan terbatas, yang mempunyaiwewenang:(1) mengangkat atau memberhentikan direksi dan dewan

komisaris;(2) mengesahkan neraca rugi laba;(3) memberikan dividen untuk para pemegang saham; dan(4) membuat garis besar kebijaksanaan badan usaha.

Dewan komisaris mempunyai tugas:(1) memberi nasihat kepada direksi;(2) mengawasi jalannya perusahaan; dan(3) membela kepentingan pemegang saham.

Direksi mempunyai tugas:(1) menangani jalannya perusahaan;(2) memberikan laporan rugi laba;(3) memberikan laporan neraca badan usaha; dan(4) sebagai wakil badan usaha, baik ke dalam maupun ke

luar.

Page 125: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII118

5) YayasanYayasan adalah suatu bentuk badan usaha yang didirikan

oleh orang-orang dengan cara memisahkan harta kekayaanpemiliknya. Badan usaha ini dibentuk untuk tujuan sosialdan memiliki badan hukum. Dalam usahanya, yayasanmengumpulkan dana melalui donator tetap maupun tidaktetap, menerima sumbangan yang tidak mengikat, hibah daniuran anggotanya. Dengan demikian, yayasan merupakanbentuk badan usaha, tetapi tidak merupakan perusahaansebab tidak mencari keuntungan.

6) KoperasiKoperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang-

orang atau badan hukum koperasi dengan melandaskankegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagaigerakan ekonomi rakyat yang berdasar atas azas kekeluargaan.

Beberapa perusahaan lokal dan nasional yang terkenal adalah:Astra International yang bergerak di bidang otomotif.Barito Pacific Timber yang bergerak pada industri kayu dan kehutanan.Bimantara Group dan Humpus Group bergerak di berbagai bidangusaha.H.M. Sampoerna yang bergerak pada industri rokok.Indah Kiat Pulp & Paper bergerak di bidang industri kertas.Indocement Tunggal Perkasa bergerak dalam industri semen.Indofood suatu industri yang mengelola berbagai produk makanan.Indosat suatu industri komunikasi satelit.Mustika Ratu suatu industri kosmetika tradisional.

Contoh

Badan Usaha Swasta AsingBadan Usaha Swasta Asing adalah badan usaha yang

modalnya berasal dari luar negeri, dan dikelola oleh pihakswasta asing. Badan usaha swasta asing yang ada di Indonesiadiatur berdasarkan Undang-Undang No. 1 tahun 1967 tentangPenanaman Modal Asing (PMA). Bidang usaha ini dibatasiyaitu tidak boleh memasuki bidang usaha yang menguasaihajat hidup orang banyak dan penting bagi negara, seperti

Page 126: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

119Ekonomi SMA/MA XII

listrik dan air minum. Penanaman modal asing di Indonesiaharus dilakukan dalam bentuk kerja sama dengan pemerintahatas dasar kontrak kerja, dan ditentukan oleh pemerintah yaitudapat berwujud joint venture, lisensi, kontrak kerja, dan bentukkerja sama lainnya. Perusahaan asing yang beroperasi diIndonesia diutamakan usaha yang berbentuk patungan (jointventure).

Badan Usaha Campuran (Ventura)Badan Usaha Campuran merupakan badan usaha yang

dikelola bersama-sama antara pihak swasta dalam negeri danpihak swasta asing.

b. Peranan Badan Usaha Swasta dalam PerekonomianIndonesiaKehidupan perekonomian suatu bangsa tidak akan

berjalan tanpa adanya peran serta badan usaha. Bentuk-bentukbadan usaha yang memiliki peran yang sangat penting dalamkehidupan perekonomian Indonesia tersebut antara lain adalahBadan Usaha Milik Negara (BUMN), Badan Usaha MilikSwasta (BUMS), dan Koperasi.

Peran badan usaha dan perusahaan dalam menggerakkandan menunjang perekonomian nasional suatu bangsa antaralain adalah sebagai berikut.1) Membantu pemerintah dalam mengusahakan kegiatan

produksi, distribusi dan konsumsi yang tidak dapatditangani oleh pemerintah.

2) Membantu pemerintah dalam meningkatkan devisa non-migas (jasa ekspor, pariwisata, transportasi, industri kecil,dan pertanian).

3) Membantu pemerintah untuk memperbesar penerimaannegara dalam bentuk pajak.

4) Membantu membuka kesempatan kerja dan ikutmenanggulangi masalah-masalah pengangguran,kriminalitas, dan kerawanan sosial lainnya.

5) Membantu pemerintah dalam meningkatkan per-tumbuhan ekonomi dan taraf hidup serta kesejahteraanrakyat.

6) Sebagai mitra pemerintah dalam mengelola sumber dayaalam dan mengusahakan sumber daya alam lainnya untukmendorong pertumbuhan ekonomi.

Page 127: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII120

7) Membantu pemerintah dalam menciptakan peluangusaha baru yang memberikan kontribusi positif dalamlapangan bisnis.

8) Sebagai agen pembangunan perekonomian nasional,karena sebagian besar dana yang digunakan untukpembangunan perekonomian, berasal dari badan usahaini.

c. Kelebihan dan Kekurangan Badan Usaha SwastaPerusahaan PerseoranganBadan usaha perseorangan memiliki kelebihan sebagai

berikut.1) mudah cara mendirikannya;2) pengorganisasian relatif lebih mudah;3) biaya-biaya organisasi lebih murah;4) keuntungan usaha sepenuhnya menjadi hak pemilik

perusahaan;5) rahasia perusahaan relatif terjaga;6) adanya kebebasan bergerak sehingga pemilik dapat bebas

untuk mengelola perusahaannya;7) keputusan dapat diambil dengan cepat; dan8) perusahaan mudah dibubarkan, karena belum ada

undang-undang yang mengatur.Adapun kekurangan badan usaha perseorangan sebagai

berikut.1) sumber keuangan terbatas;2) risiko kerugian ditanggung sendiri;3) kelangsungan usaha kurang terjamin, karena kemampu-

an manajerial yang terbatas; dan4) jika pemilik berhalangan maka aktivitas badan usaha

menjadi terganggu.

FirmaAda beberapa kelebihan dari firma yaitu sebagai berikut.

1) pengumpulan modal lebih mudah dilakukan;2) risiko firma ditanggung bersama;3) pimpinan dapat dibagi menurut keahlian dan keputusan

yang diambil dapat lebih rasional;4) kelangsungan hidup firma lebih terjamin, karena tidak

tergantung pada seseorang.

Page 128: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

121Ekonomi SMA/MA XII

Sedangkan kekurangan firma di antaranya adalah sebagaiberikut.1) tanggung jawab pemilik firma tidak terbatas;2) apabila firma mengalami kerugian, kekayaan pribadi

menjadi jaminan;3) apabila salah satu anggota firma melakukan pelanggaran

hukum, semua terkena akibatnya;4) perbedaan pendapat menyebabkan kesulitan dalam

membuat keputusan; dan5) mudah terjadi perselisihan pendapat, yang memungkin-

kan firma menjadi bubar.

Persekutuan Komanditer atau CommanditaireVennotschaap (CV)Persekutuan komanditer (CV) mempunyai kelebihan

sebagai berikut.1) proses pendiriannya mudah;2) modal yang terkumpul lebih besar;3) tanggung jawab sekutu pasif terbatas; dan4) pengelolaan CV dapat diberikan kepada pihak yang

memiliki keahlian.Adapun kekurangan persekutuan komanditer adalah

sebagai berikut.1) sekutu pasif tidak ikut mengelola CV dan hanya

mempercayakan modalnya kepada sekutu aktif;2) kelangsungan hidup sewaktu-waktu dapat terganggu;3) kesulitan untuk menarik kembali modal yang telah

ditanamkan; dan4) tanggung jawab sekutu aktif tidak terbatas.

Perseroan Terbatas (PT)Ada beberapa kelebihan Perseroan Terbatas (PT) yaitu:

1) mudah mengumpulkan modal, dengan cara me-ngeluarkan saham;

2) pemimpin mudah diganti jika dianggap kurang cakap;3) tanggung jawab pemilik sebatas nilai saham yang dimiliki;4) kelangsungan hidup perusahaan lebih terjamin; dan5) pesero mudah menjual sahamnya jika ia membutuhkan

uang.

Page 129: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII122

1. Buatlah kelompok belajar yang terdiri atas 4-5 orang. Tiap-tiapkelompok membuat makalah dengan tema pasar global akanmematikan pasar tradisional. Kaitkan dengan keberadaan perusahaanswasta asing yang sering mematikan perusahaan kecil.

2. Diskusikan di dalam kelas makalahmu tersebut.3. Revisilah makalahmu sesuai dengan masukan teman-temanmu.Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Adapun kelemahan perseroan terbatas adalah:1) tanggung jawab yang terbatas menyebabkan tindakan-

tindakan yang dibuat cenderung kurang hati-hati;2) prosedur untuk mendirikan perseroan terbatas relatif

lebih sulit dibandingkan dengan mendirikan badan usahalainnya;

3) saham mudah diperdagangkan, sehingga menyebabkantimbulnya spekulasi;

4) biaya untuk mendirikan perseroan terbatas relatif besar;dan

5) rahasia badan usaha kurang terjamin, karena semuakegiatan perusahaan harus dilaporkan kepada parapemegang saham.

Badan Usaha Swasta AsingKelebihan Perusahaan Swasta Asing di antaranya adalah:

1) menambah devisa negara;2) menambah lapangan kerja;3) meningkatkan taraf hidup karyawan;4) memperluas pasar faktor-faktor produksi dalam negeri;

dan5) membantu pembangunan nasional.

Adapun kekurangan Perusahaan Swasta Asing diantaranya adalah:1) sebagian keuntungan mengalir ke luar negeri;2) dapat merusak politik dan ekonomi negara;3) semakin banyak perusahaan swasta asing dapat

mengurangi kekuasaan ekonomi negara; dan4) motif perusahaan mencari keuntungan yang sebesar-

besarnya.

Potensi Bangsa

Page 130: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

123Ekonomi SMA/MA XII

2. Badan Usaha Milik Negara/Daerah(BUMN/BUMD)

Badan Usaha Milik Negara (BUMN) adalah badan usahayang sebagian besar atau seluruh modalnya dimiliki olehnegara melalui penyertaan secara langsung yang berasal darikekayaan negara yang dipisahkan, kecuali ada ketentuan lainberdasarkan undang-undang. Landasan hukum pendirianBUMN adalah Undang-Undang Dasar 1945 pasal 33 ayat (2):“Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan yangmenguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara”.Ayat (3): “Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandungdi dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuksebesar-besarnya kemakmuran rakyat”. Badan usaha yangdidirikan dengan modal pemerintah pusat disebut BUMN danbadan usaha yang didirikan dengan modal pemerintah daerahdisebut BUMD.

Sumber : www.tabalong.go.id

Gambar 3.12 BUMN didirikan untuk public service

Page 131: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII124

Tujuan didirikannya BUMN adalah (1) memenuhikepentingan umum (public service), (2) memupuk pendapatannegara, (3) memperluas lapangan kerja, dan (4) mencegahmonopoli swasta. Contoh BUMN antara lain: PT Telkom,PT PELNI, PT PLN, PT Pos Indonesia, Perum Pegadaian, danPT Kereta Api Indonesia (KAI).

a. Ciri-Ciri Badan Usaha Milik NegaraSecara umum ciri-ciri BUMN adalah sebagai berikut.

1) Melayani kepentingan umum.2) Seluruh atau sebagian besar modalnya milik negara.3) Berusaha untuk memperoleh keuntungan.4) Berstatus badan hukum.5) Modalnya dapat berupa saham dan obligasi untuk BUMN

yang telah go public.6) Bergerak di bidang produksi atau jasa yang bersifat vital

(menyangkut hajat hidup orang banyak).7) Bertujuan membangun ekonomi nasional dalam upaya

meningkatkan kesejahteraan rakyat.8) Segala hak, kewajiban, dan tanggung jawab berada di

tangan negara.9) Dapat menghimpun dana dari pihak lain, baik dari

lembaga keuangan bank maupun non bank.10) Pengawasan dilakukan oleh alat perlengkapan negara

yang berwenang.

Pengelolaan Badan Usaha Milik Negara/Daerah harus dilandasi kejujuranselain landasan profesional dalam kerja. Berilah alasan mengapa demikian!Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

b. Bentuk-Bentuk Badan Usaha Milik Negara/DaerahBadan Usaha Milik Negara (BUMN)Berdasarkan UU No. 19 Tahun 2003 pasal 9 tentang

Bentuk-Bentuk Usaha Negara, BUMN dikelompokkanmenjadi 2, yaitu Perusahaan Umum (Perum), dan PerusahaanPerseroan (Persero).

Kecakapan Personal

Page 132: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

125Ekonomi SMA/MA XII

1) Perusahaan Perseroan (Persero)Perusahaan Perseroan adalah perusahaan yang modalnya

berbentuk saham dan sebagian dari modal tersebut miliknegara. Perusahaan ini didirikan dengan tujuan mencari laba(profit motive). Status perusahaan merupakan badan hukumdan diberikan kebebasan bergerak untuk bekerja sama denganpihak swasta. Hampir semua perusahaan milik negara dewasaini berbentuk Perseroan. Contoh perusahaan negara yangberbentuk perseroan (PT) antara lain: PT Pos Indonesia, PT PLN,PT Telkom, GIA (Garuda Indonesia Airways), PT BNI, PT Pelni,PT Aneka Tambang, PT KAI, dan lain-lain.

Ciri-ciri Perusahaan Perseroan adalah:a) bertujuan mencari laba (profit motive),b) berstatus badan hukum dalam bentuk PT,c) usahanya pada sektor vital dan strategis serta profitable,d) modalnya merupakan kekayaan negara yang dipisahkan

dengan bentuk saham,e) diperbolehkan menjual sahamnya atau obligasi kepada

swasta,f) tidak memiliki fasilitas negara,g) dipimpin oleh direksi, danh) karyawannya berstatus sebagai pegawai swasta.Contoh:

Beberapa contoh perusahaan perseroan adalah PT (Persero)PLN, PT (Persero) Kereta Api Indonesia, dan Bank-BankPemerintah.

2) Perusahaan Umum (Perum)Perusahaan Umum (Perum) adalah perusahaan negara

yang bertugas melayani kepentingan masyarakat luas dalambidang produksi, distribusi, dan konsumsi. ContohPerusahaan Umum antara lain: Perum Pegadaian, PerumPerumahan Umum Nasional (Perumnas), dan Perum DinasAngkutan Motor Republik Indonesia (Damri).

Ciri-ciri Perusahaan Umum adalah sebagai berikut.a. Melayani kepentingan umum sekaligus mencari

keuntungan.b. Berstatus badan hukum dan diatur berdasarkan undang-

undang.

Page 133: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII126

c. Pada umumnya bergerak di bidang usaha jasa yang vitalbagi masyarakat.

d. Modal seluruhnya dimiliki oleh negara dari kekayaannegara yang dipisahkan, serta dapat memperolehpinjaman dari dalam maupun luar negeri.

e. Dipimpin oleh dewan direksi.

f. Pimpinan dan karyawan berstatus pegawai perusahaannegara yang diatur tersendiri.

g. Perum mempunyai kekayaan yang terpisah sehinggamempunyai kebebasan bergerak.

h. Perum dapat menuntut dan dituntut di muka pengadilandan diatur secara perdata.

Carilah artikel mengenai kinerja Perum dewasa ini. Apakah kinerja Perumtersebut sudah bisa melayani masyarakat secara maksimal?Berilah alasan atas jawaban kalian tersebut!Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Badan Usaha Milik Daerah/BUMD

Badan Usaha Milik Daerah (BUMD) merupakan BadanUsaha Milik Negara yang dikelola oleh Pemerintah Daerah,yang kemudian lazim disebut Perusahaan Daerah. Tujuanpendirian perusahaan daerah untuk mengembangkan danmembangun perekonomian di daerah yang bersangkutan.Sesuai dengan namanya Perusahaan Daerah dikendalikan olehpemerintah daerah. Keberadaan perusahaan daerah diaturdalam Peraturan Daerah (PERDA). Dalam melaksanakanusahanya, Perusahaan Daerah dipimpin oleh direksi yangdiangkat dan diberhentikan oleh Kepala Daerah setelahmendapat persetujuan dari DPRD.

Tantangan Belajar

Page 134: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

127Ekonomi SMA/MA XII

Adapun ciri-ciri Perusahaan Daerah adalah sebagaiberikut.1) Perusahaan Daerah dipimpin oleh seorang direksi.2) Didirikan oleh pemerintah daerah.3) Sebagian besar atau seluruh modalnya dimiliki oleh

pemerintah daerah yang merupakan kekayaan daerahyang dipisahkan.

4) Modal terdiri atas saham prioritas dan saham biasa.5) Bertujuan untuk mencari keuntungan.6) Memiliki status badan hukum dan didirikan berdasarkan

Peraturan Daerah (Perda).7) Pengangkatan dan pemberhentian Direksi harus

mendapat persetujuan DPRD.8) Direksi Perusahaan Daerah bertanggung jawab kepada

kepala daerah.9) Karyawan berstatus pegawai pemerintah daerah.

Contoh perusahaan daerah: Bank Pembangunan Daerah(BPD), PD Bank Pasar, dan Perusahaan Daerah Air Minum(PDAM).

Sumber: Penerbit

Gambar 3.13 Bank Pembangunan Daerah dikendalikan oleh pemerintah daerah

Page 135: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII128

Peranan BUMN/BUMD terhadap Peningkatan Ke-makmuran Rakyat

Badan Usaha Milik Negara (BUMN) atau Badan UsahaMilik Daerah (BUMD) memiliki peranan penting dalampeningkatan kemakmuran rakyat.

Peranan BUMN tersebut adalah sebagai berikut.

a. Melakukan kegiatan-kegiatan ekonomi terutama bidang-bidang usaha yang kurang menarik bagi swasta.

b. Sebagai pelaku kegiatan ekonomi dalam perekonomiannasional untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat.

c. Melakukan kegiatan produksi dan distribusi sumber-sumber alam yang menguasai hajat hidup orang banyak.

d. Mencegah agar cabang-cabang produksi yang pentingbagi negara dan yang menguasai hajat hidup orangbanyak tidak dikuasai oleh badan usaha swasta.

e. Memperluas lapangan kerja, sehingga mengurangijumlah pengangguran.

f. Mitra kerja dalam kegiatan usaha dengan badan usahaswasta dan koperasi dengan semangat kebersamaan.

Adapun peranan BUMD adalah:

a. membantu meningkatkan pendapatan daerah;b. meningkatkan perekonomian dan perkembangan

daerah;c. membantu meningkatkan produksi daerah dan nasional;d. memperluas lapangan kerja di daerah; dane. mengusahakan pemerataan pembangunan dan hasil-

hasilnya.

Di daerah kalian pasti ada perusahaan milik Pemerintah Daerah. Apakahperusahaan tersebut dapat meningkatkan kemakmuran masyarakat?Apakah kinerja perusahaan tersebut masih belum sempurna? Apa sarankalian untuk perbaikan perusahaan tersebut?Analisislah, dan hasilnya dikumpulkan kepada bapak/ibu guru kalian!

Kecakapan Akademik

Page 136: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

129Ekonomi SMA/MA XII

Sekeluarga Keracunan Bingkisan Kedaluwarsa, Seorang tewas

Jika saja Imam Hanafi (26) melihat tanggal kedaluwarsa bingkisanpemberian majikannya mungkin musibah yang menimpa keluarganyabisa dihindari. Karena keterbatasan pengetahuan serta jarang menikmatibingkisan tersebut, tukang bangunan ini bersama keluarganya langsungmeminum sirop dan memakan biskuit yang masa berlakunya habis padaSeptember 2006. Akibatnya keluarga ini keracunan, dan satu di antaranyameninggal.Sumber: Nyata, Oktober 2006.

Economic News

Pemerintah melalui Direktorat Jenderal Pengawasan Obat dan Makanansudah mengharuskan perusahaan untuk mencantumkan masa kedaluwarsamakanan dan obat–obatan untuk melindungi konsumen. Akan tetapi,karena konsumen belum terbiasa memerhatikan hal tersebut, maka adakonsumen yang menjadi korban akibat keracunan. Menurut kalian,siapakah yang paling bertanggung jawab terhadap musibah yang dideritakeluarga Imam Hanafi? Analisislah, dan hasilnya dikumpulkan kepada gurukalian!

Badan Usaha Milik Negara dan Badan Usaha Milik Daerahmemiliki kelebihan dan kekurangan. Adapun kelebihan dariBUMN adalah sebagai berikut.a. Dapat membuka jasa pelayanan publik yang tidak

mungkin dilakukan oleh pihak swasta (karena tidakmenguntungkan secara ekonomi).

b. Memiliki sumber pendanaan yang relatif lebih besar dariswasta.

c. Menghindari adanya monopoli oleh pihak swasta.d. Dapat melayani kebutuhan masyarakat, baik barang

maupun jasa yang menguasai hajat hidup orang banyaksecara adil.

e. Mudah mengadakan kerja sama, baik dengan koperasi,swasta nasional maupun swasta asing.

Hukum

Page 137: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII130

f. Sarana dan prasarana umum difasilitasi negara.

g. Merupakan sumber penghasilan negara.

h. Sebagai pelopor/pendorong kegiatan perekonomianmasyarakat.

Sedangkan kelemahan-kelemahan BUMN/BUMD yangsering terjadi adalah sebagai berikut.a. Sering mengalami kerugian karena sifat usahanya yang

harus mengutamakan kepentingan publik daripadapertimbangan ekonomi.

b. Sering terjadi kerugian karena pengelolaan BUMN/BUMD yang kurang profesional dan korup.

c. Lemahnya sistem pengawasan memudahkan terjadinyapenyelewengan.

d. Jasa pelayanan yang diberikan biasanya relatif kurangbermutu karena tidak profit oriented.

e. Monopoli negara yang berlebihan akan mematikan usaha-usaha.

f. Untuk BUMN yang maju pesat menimbulkan persainganyang tidak sehat dengan pihak swasta.

g. BUMN yang mengeksploitasi kekayaan alam dapatmerusak lingkungan.

h. Jika permodalan diperoleh dari pinjaman luar negeriterlalu banyak dan sulit untuk dibayar maka tanggunganutang negara menjadi semakin besar.

i. BUMN/BUMD yang terus merugi biasanya tetap diberisuntikan modal oleh pemerintah tanpa ada perbaikanmanajemen, sehingga kelangsungan hidupnya hanyaberdasarkan kekuatan keuangan sehingga seringmembebani keuangan negara/pemerintah daerah.

Menurut kalian, apakah keberadaan BUMN dan BUMD di Indonesia saatini dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat? Berilah alasan atas jawabankalian disertai beberapa contoh!Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Semangat Produktivitas

Page 138: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

131Ekonomi SMA/MA XII

1. Manajemen adalah ilmu dan seniperencanaan, pengorganisasian,pengarahan, dan pengawasanterhadap usaha-usaha para anggotaorganisasi dan penggunaan sumberdaya organisasi untuk mencapaitujuan yang telah ditetapkansebelumnya.

2. Dalam pengertian manajementersebut terdapat unsur tujuan,kegiatan, dan manusia.

3. Menurut T. Hani Handoko ada tigaalasan utama mengapa manajemendibutuhkan.

Manajemen dibutuhkan untukmencapai tujuan yang telahditetapkan sebelumnya, baikoleh pribadi maupun pe-rusahaan.Manajemen membantu ke-seimbangan di antara tujuan-tujuan yang telah ditetapkan.Adanya manajemen akanberguna untuk mencapaiefisiensi dan efektivitas sertamenjaga keseimbangan dariberbagai tujuan.

4. Tingkatan manajemen dalamorganisasi biasanya mempunyaisedikitnya tiga jenjang manajemen,yaitu manajemen puncak, mana-jemen menengah, dan manajemenlini pertama.

5. Teori-teori manajemen dapatdikelompokkan ke dalam beberapatahap yaitu sebagai berikut.

a. Teori Manajemen KlasikRobert Owen (1771-1858)Charles Babbage(1792-1871)

b. Teori Manajemen IlmiahFrederick Winslow Taylor(1856-1915)Frank dan Lilian Gilbert(1864-1924 dan 1878-1927)

c. Teori Organisasi KlasikHenry Fayol (1841-1925)James D. Mooney menge-mukakan definisi organisasiadalah kelompok orangyang bergabung untukmencapai tujuan tertentu.

d. Aliran Perilakue. Aliran Manajemen Modern

6. Henry Fayol mengemukakan14 prinsip manajemen yaitusebagai berikut.a. Pembagian kerja (Division of

Labour)b. Wewenang dan tanggung jawab

(Authority and Responsibility)c. Disiplin (Discipline)d. Kesatuan Perintah (Unity of

Command)e. Kesatuan arah (Art of Direction)f. Meletakkan kepentingan orga-

nisasi daripada kepentingansendiri (Sub ordination ofIndividual Interest to GeneralInterest)

g. Balas jasa/pemberian upah(Remuneration)

h. S e n t r a l i s a s i / p e m u s a t a n(centralization)

Ringkasan

Page 139: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII132

i. Hierarkij. Keteraturan (order)k. Keadilan dan kejujuran (equity)l. Stabilitas kondisi karyawanm. Inisiatif (Initiative)n. Semangat korps

7. Fungsi manajemen adalah planning,organizing, staffing, leading, dancontrolling.

8. Bidang-Bidang ManajemenManajemen ProduksiManajemen PemasaranManajemen KeuanganManajemen PersonaliaManajemen Akuntansi

9. Alat-alat Manajemen menurutManullang (1992), alat-alat tersebutdikelompokkan ke dalam 6Msebagai berikut.a. Manusia ( Man)b. Uang (Money)c. Bahan-bahan (Material)d. Mesin (Machines)e. Metode (Methods)f. Pasar (Markets)

10. Pengertian badan usaha berbedadengan pengertian perusahaan.Perusahaan merupakan kesatuanteknis dalam proses produksi untukmenghasilkan barang dan jasa atautempat berlangsungnya proses pro-duksi untuk menghasilkan barangdan jasa. Sedangkan badan usahaialah kesatuan yuridis (hukum) danekonomis yang menggunakanmodal dan tenaga, serta bertujuanmencari keuntungan.

11. Badan Usaha Milik Swasta (BUMS)merupakan badan usaha yangseluruh modalnya dan pengelolaan-nya ditangani oleh masyarakat(swasta).

12. Beberapa perusahaan sering ber-gabung untuk meningkatkan posisi-nya dalam persaingan pasar.Konsentrasi tersebut dapat ber-bentuk:a. Joint Venture/Venturab. Trustc. Holding Companyd. Kartele. Concernf. Akuisisig. Consolidationh. Trade Associationi. Merger

13. Badan Usaha Milik Swasta di Indo-nesia dapat digolongkan menjaditiga kelompok besar, yaitu badanusaha swasta nasional, badan usahaswasta asing, dan badan usahaswasta campuran (Ventura).

14. Badan Usaha Milik Swasta (BUMS)Nasional dalam menjalankan usaha-nya dapat berbentuk Perusahaanperseorangan (Po), Persekutuanfirma (Fa), Persekutuan komanditer(CV), Perseroan terbatas (PT), danYayasan.

15. Badan usaha swasta asing adalahbadan usaha yang modalnya berasaldari luar negeri, dan dikelola olehpihak swasta asing.

16. Badan usaha campuran (Ventura)Badan usaha campuran merupakanbadan usaha yang dikelola bersama-sama antara pihak swasta dalamnegeri dan pihak swasta asing.

Page 140: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

133Ekonomi SMA/MA XII

17. Peran badan usaha dan perusahaandalam menggerakkan dan me-nunjang perekonomian nasionalsuatu bangsa antara lain adalahsebagai berikut.

a. Membantu pemerintah dalammengusahakan kegiatan pro-duksi, distribusi, dan konsumsiyang tidak dapat ditangani olehpemerintah.

b. Membantu pemerintah dalammeningkatkan devisa non-migas (jasa ekspor, pariwisata,transportasi, industri kecil, danpertanian).

c. Membantu pemerintah untukmemperbesar penerimaannegara dalam bentuk pajak.

d. Membantu membuka kesem-patan kerja dan ikut menang-gulangi masalah-masalahpengangguran, kriminalitas,dan kerawanan sosial lainnya.

e. Membantu pemerintah dalammeningkatkan pertumbuhanekonomi dan taraf hidup sertakesejahteraan rakyat.

f. Sebagai mitra pemerintahdalam mengelola sumber dayaalam dan mengusahakan sum-ber daya alam lainnya untukmendorong pertumbuhanekonomi

g. Membantu pemerintah dalammenciptakan peluang usahabaru yang memberikan kon-tribusi positif dalam lapanganbisnis.

h. Sebagai agen pembangunanperekonomian nasional, karenasebagian besar dana yangdigunakan untuk pembangun-an perekonomian, berasal daribadan usaha ini.

18. Badan Usaha Milik Negara (BUMN)adalah badan usaha yang sebagianbesar atau seluruh modalnya di-miliki oleh negara melalui pe-nyertaan secara langsung yangberasal dari kekayaan negara yangdipisahkan, kecuali ada ketentuanlain berdasarkan undang-undang.

19. Berdasarkan UU No. 19 Tahun 2003pasal 9 tentang Bentuk-BentukUsaha Negara, BUMN dikelompok-kan menjadi 2, yaitu PerusahaanUmum (Perum), dan PerusahaanPerseroan (persero).

20. Badan Usaha Milik Daerah (BUMD)merupakan Badan Usaha MilikNegara yang dikelola oleh Peme-rintah Daerah, yang kemudian lazimdisebut Perusahaan Daerah.

21. Peranan BUMN dalam peningkatankemakmuran rakyat adalah sebagaiberikut:

melakukan kegiatan-kegiatanekonomi terutama bidang-bidang usaha yang kurangmenarik bagi swasta;sebagai pelaku kegiatanekonomi dalam perekonomiannasional untuk mewujudkankesejahteraan masyarakat;melakukan kegiatan produksidan distribusi sumber-sumberalam yang menguasai hajathidup orang banyak;

Page 141: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII134

mencegah agar cabang-cabangproduksi yang penting baginegara dan yang menguasaihajat hidup orang banyaktidak dikuasai oleh badanusaha swasta;memperluas lapangan kerja,sehingga mengurangi jumlahpengangguran; danmitra kerja dalam kegiatanusaha dengan badan usahaswasta dan koperasi dengansemangat kebersamaan.

Setelah mempelajari bab ini, seharusnya kalian telah memahami tentang:konsep manajemen,tingkat-tingkat manajemen,prinsip dan fungsi manajemen,bidang-bidang manajemen,bentuk-bentuk Badan Usaha Swasta,peran Badan Usaha Swasta dalam perekonomian Indonesia,kelebihan dan kekurangan Badan Usaha Swasta,konsep sektor-sektor yang dikelola oleh negara/daerah,BUMN/BUMD terhadap peningkatan kemakmuran rakyat Indonesiaumumnya dan daerah setempat khususnya,kelebihan dan kekurangan BUMN dan BUMD, danprinsip dasar koperasi menurut pasal 33 UUD 1945 besertapenjelasannya.

Jika ada hal-hal yang belum kalian pahami, pelajarilah kembali hal tersebutsebelum melanjutkan ke bab berikutnya.

22. Peranan BUMD adalah sebagaiberikut:

membantu meningkatkanpendapatan daerah;meningkatkan perekonomiandan perkembangan daerah;membantu meningkatkan pro-duksi daerah dan nasional;memperluas lapangan kerja didaerah; danmengusahakan pemerataanpembangunan dan hasil-hasilnya.

Refleksi Diri

Page 142: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

135Ekonomi SMA/MA XII

I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tandasilang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e di depanjawaban yang tersedia dan dikerjakan di kertas lain!

1. Manajemen adalah pencapaian tujuan yang telahditetapkan sebelumnya, dengan menggunakankegiatan orang lain. Definisi tersebut dikemukakanoleh ….a. Adam Smithb. Henry Fayolc. F.W Taylord. T. Hani Handokoe. George R. Terry

2. Berikut ini yang bukan prinsip-prinsip manajemenadalah ….a. pembagian kerjab. wewenang/otoritasc. disiplind. kesetaraane. inisiatif

3. Mendelegasikan wewenang dari pimpinan kepadawakilnya merupakan kegiatan fungsi manajemen ….a. perencanaanb. pengorganisasianc. pengawasand. pengarahane. penggerakan

4. Berikut ini yang tidak termasuk kegiatan pe-rencanaan, adalah ….a. menetapkan tujuanb. merumuskan kondisi saat inic. mengidentifikasi kemudahan dan hambatand. mengembangkan rencana untuk mencapai tujuane. mengadakan pembagian tugas dan wewenang

Uji Kompetensi

Page 143: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII136

5. Memberikan arahan/bimbingan dan perintahkepada bawahan untuk melaksanakan tugas yangtelah ditetapkan merupakan fungsi ….a. organizingb. motivatingc. directingd. coordinatinge. controlling

6. Proses penyusunan struktur organisasi yang sesuaidengan tujuan, sumber daya organisasi, danlingkungan tempat organisasi berada disebut fungsi….a. perencanaanb. pengorganisasianc. pelaksanaand. pengawasane. pengoordinasian

7. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi mana-jemen personalia, adalah ….a. mutasi jabatanb. promosi jabatanc. memotivasi karyawand. melakukan survei pasare. pemberhentian karyawan

8. Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan dariorganisasi garis, adalah ….a. cocok diterapkan pada organisasi yang rumitb. kesatuan perintah terjaminc. cepat dalam mengambil keputusand. rasa suka dan tidak suka pada bawahan mudah

dilaksanakane. kemampuan dan sifat-sifat bawahan dapat lebih

cepat diketahui karena bawahan berhubunganlangsung dengan atasan

Page 144: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

137Ekonomi SMA/MA XII

9. Di bawah ini merupakan fungsi manajemenadministrasi, yaitu ….a. fungsi perencanaanb. fungsi pengawasanc. fungsi pengorganisasiand. fungsi penggerakane. fungsi peluang

10. Bidang-bidang berikut yang tidak termasuk bidangmanajemen adalah manajemen ….a. pemasaran, produksib. pemasaran, keuanganc. kepegawaian, keuangand. usaha informal, usaha formale. pemasaran, akuntansi

11. Berikut ini adalah merupakan kegiatan manajemenproduksi….a. penentuan lokasi perusahaanb. metode penjualanc. perekrutan tenaga kerjad. pengendalian mutue. pengiklanan

12. Menilai kembali apa yang telah dilaksanakan dandisertai tindakan korektif sehingga pekerjaan sesuairencana disebut dengan ….a. perencanaanb. pengorganisasianc. pengawasand. pelaksanaane. pengkoordinasian

13. Manajer produksi harus dapat mengambilkeputusan untuk ….a. menentukan pemilihan pegawai dan gajib. menentukan segmen pasarc. mengadakan relasi dengan konsumend. menentukan pencatatan transaksi dan akuntansie. menentukan jumlah, waktu, tempat, jenis barang

yang akan diproduksi

Page 145: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII138

14. Manajemen personalia disebut juga denganmanajemen ….a. sumber daya manusiab. sumber dayac. produksid. perkantorane. pembiayaan

15. Suatu kesatuan yuridis ekonomi yang bertujuanmenghasilkan laba disebut ….a. perusahaanb. badan usahac. perseroan terbatasd. wirausahae. koperasi

16. Suatu kesatuan teknis ekonomi yang bertujuanmenghasilkan barang dan jasa disebut ….a. badan usahab. perusahaanc. perseroan terbatasd. wirausahae. koperasi

17. Di bawah ini yang merupakan contoh dari BadanUsaha Milik Negara ….a. perserob. persekutuan firmac. persekutuan komanditerd. koperasie. perusahaan terbatas

18. Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari badanusaha milik perseorangan yaitu ….a. dimiliki oleh perseorangan atau persekutuan

badan-badan usahab. semua keuntungan dan kerugian menjadi

tanggungan pemilik atau pemimpinc. negara memiliki kewenangan dalam pengelolaan

usahanyad. pemilik dapat bertindak sebagai pengelolae. keberhasilan atau kegagalan badan usaha sangat

tergantung pada kecakapan pemilik ataupemimpin

Page 146: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

139Ekonomi SMA/MA XII

19. Berikut ini yang bukan merupakan PerusahaanUmum adalah ….a. Perumtelb. PLNc. Perum Damrid. Garuda Indonesiae. Perum Pegadaian

20. Berikut ini pernyataan yang terkait dengan badanusaha dan perusahaan:1. mudah mengumpulkan modal dengan cara

mengeluarkan saham2. pemimpin mudah diganti jika dianggap kurang

cakap3. kontinuitas usaha lebih terjamin4. pimpinan dapat dibagi menurut keahlian5. kebebasan pemilik dalam mengembangkan

usahanyaDari poin-poin di atas, yang merupakan kebaikandari Perseroan Terbatas ....a. 1, 2, 3b. 1, 2, 4c. 2, 3, 4d. 3, 4, 5e. 1, 2, 5

21. Di bawah ini yang bukan merupakan peran yangdapat dilakukan oleh Badan Usaha Milik Swastaadalah ….a. membantu membuka kesempatan kerja dan ikut

menanggulangi masalah pengangguranb. sebagai mitra pemerintah dan atau koperasi dalam

usaha mengolah dan mengusahakan sumber dayaalam

c. ikut mendorong pertumbuhan ekonomi dan ikutmeningkatkan taraf hidup serta kesejahteraanrakyat

d. sebagai pendorong peningkatan profesionalismeyang mengakibatkan terjadinya efisiensi danefektivitas badan usaha lainnya

e. membantu pemerintah untuk mengisi kas negaramelalui pajak perusahaan

Page 147: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII140

22. Berikut ini yang bukan ciri-ciri dari Perjan, adalah….a. sifat usaha public servicesb. memperoleh segala fasilitas dari negarac. sifat usahanya adalah melayani kepentingan

masyarakat umum sekaligus untuk memupukkeuntungan

d. karyawannya bersifat pegawai negerie. mempunyai hubungan hukum publik

23. Adanya anggota pasif dan aktif hanya terdapat dalamusaha berbentuk ….a. koperasib. PTc. Firmad. CVe. BUMN

24. Perusahaan negara yang pegawainya berstatussebagai pegawai negeri adalah ….a. Perusahaan Jawatanb. Perusahaan Umumc. Perusahaan perseroand. PT. Perseroe. Perusahaan perseorangan

25. Kerja sama dua orang atau lebih untuk menjalankanperusahaan dengan satu nama dan anggotanyabertanggung jawab secara tak terbatas disebut ….a. koperasib. PTc. Firmad. CVe. BUMN

26. Perusahaan negara yang tujuan utamanya melayanikepentingan umum, baik dalam bidang produksimaupun distribusi adalah ….a. Perusahaan Jawatanb. Perusahaan Umumc. Perusahaan Perseroand. PT Perseroe. Yayasan

Page 148: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

141Ekonomi SMA/MA XII

27. Penyatuan atau peleburan beberapa badan usahayang bermodal kecil menjadi badan usaha besardisebut….a. Trustb. Kartelc. Perserod. Joint venturee. Joint enterprise

28. Perusahaan negara yang modalnya berasal daripenjualan saham adalah….a. Perusahaan Umumb. Perusahaan Perseroanc. Perusahaan Jawatand. Perusahaan Campurane. Perusahaan Perseorangan

29. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri BUMNadalah ….a. pemerintah bertindak sebagai pemegang hak atas

segala kekayaan usaha dan pemegang saham daripermodalan dalam badan usaha

b. pemerintah memiliki kewenangan dalammenetapkan kebijakan usaha

c. pengawasan dilakukan oleh alat perlengkapannegara yang berwenang

d. segala hak, kewajiban dan tanggung jawab beradadi tangan negara

e. orientasi utama adalah mengejar keuntungan

30. Di bawah ini yang bukan ketentuan dasar dalamhal perusahaan daerah adalah….a. penguasaan perusahaan sepenuhnya oleh

pemerintah daerahb. dalam rangka mengerahkan daya dan dana

masyarakatc. modal perusahaan terdiri atas kekayaan daerah

yang dipisahkand. pembiayaan perusahaan daerah oleh Bank

Pembangunan Daerahe. dipimpin oleh seorang direksi yang diangkat oleh

kepala daerah dan DPRD

Page 149: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII142

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini denganjelas dan tepat!

1. Apa pengertian manajemen menurut pendapatmu?

2. Deskripsikan pembagian manajemen menuruttingkatannya!

3. Deskripsikan tentang fungsi-fungsi manajemen!

4. Apakah yang dimaksud dengan:Manajemen ProduksiManajemen PemasaranManajemen KeuanganManajemen PersonaliaManajemen Perkantoran

5. Deskripsikan mengenai prinsip-prinsip manajemen!

6. Apakah manfaat yang dapat kalian rasakan dalampenerapan manajemen dalam kehidupan sehari-hari?

7. Sebutkan BUMS dan BUMN yang ada di daerahmu!Sumbangan apa yang dapat mereka berikan untukkemajuan di daerahmu?

8. Sebutkan bentuk-bentuk BUMN dan sebutkan ciri-cirinya!

9. Bagaimana peran Badan Usaha Milik Swasta dalamperekonomian nasional?

10. Bagaimana peranan BUMN/BUMD terhadappeningkatan kemakmuran rakyat?

Page 150: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

143Ekonomi SMA/MA XII

Bab IVKoperasi Sekolah dan Kewirausahaan

Sumber: Penerbit

Gambar 4.1 Apakah di sekolah kalian terdapat koperasi sekolah? Koperasi sekolah juga terdapat dimana-mana. Hal ini karena ada anjuran dari pemerintah agar tiap sekolah mempunyai koperasi sekolah.Koperasi sekolah tersebut dapat digunakan sebagai tempat berlatih untuk mengembangkan kemampuansiswa dalam mengelola koperasi.

Page 151: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII144

Peta Konsep

Setelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan dapat:1. mendeskripsikan pengembangan koperasi dan cara mengelola koperasi

sekolah dengan baik;2. menghitung pembagian sisa hasil usaha suatu koperasi; dan3. memiliki jiwa kewirausahaan dan menerapkannya dalam kehidupan

sehari-hari.

Koperasi Sekolah danKewirausahaan

KewirausahaanPembagianSHU

Koperasi danKoperasiSekolah

Terdiri atas

Tujuan Pembelajaran

Page 152: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

145Ekonomi SMA/MA XII

Mengelola koperasi itu tidak mudah. Ini dibuktikan dengan adanya banyakkoperasi yang tidak berkembang. Nah, kalian sebagai generasi muda perlumemiliki kemampuan mengelola koperasi agar di waktu yang akan datangkoperasi dapat berkembang dengan baik. Untuk itu pelajarilah dengansaksama bab ini!

unsur-unsur, fungsi, manajemen, badan usaha, BUMN, BUMD, koperasi

Pada subbab ini, kalian akan mempelajari koperasi padaumumnya dan koperasi sekolah yang ada di sekolah. Simaklahdengan saksama uraian berikut ini!

1. Koperasia. Pengertian Koperasi

Koperasi di Indonesia merupakan salah satu bentuk badanusaha yang diamanatkan oleh pasal 33 UUD 1945 ayat 1, yangmenyatakan, ”Perekonomian disusun sebagai usaha bersamaberdasar atas asas kekeluargaan”. Dengan menetapkan koperasisebagai ciri utama perekonomian Indonesia, maka maknaPasal 33 UUD 1945 telah menempatkan koperasi sebagai sokoguru perekonomian nasional maupun sebagai bagian dalamtata perekonomian nasional.

Secara etimologis koperasi berasal dari kata cooperativeyang berarti usaha bersama. Menurut UU No. 25 tahun 1992tentang Perkoperasian Indonesia, koperasi diartikan sebagaibadan usaha yang beranggotakan orang-orang atau badanhukum koperasi dengan melandaskan kegiatannyaberdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakanekonomi rakyat yang berdasar atas asas kekeluargaan.Berdasarkan pengertian tersebut Koperasi Indonesia

A. Memakmurkan Koperasi dan Koperasi Sekolah

Motivasi Belajar

Kata Kunci

Page 153: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII146

mengandung beberapa konsep pokok, antara lain sebagaiberikut.1) Koperasi adalah badan usaha (business enterprise). Sebagai

badan usaha, koperasi harus memperoleh laba, namundemikian laba bukanlah tujuan utama dalam koperasi.

2) Anggota koperasi adalah orang-orang atau badan hukumkoperasi. Hal ini menunjukkan bahwa koperasi bukanlahkumpulan modal.

3) Prinsip koperasi, Koperasi Indonesia adalah koperasi yangbekerja berdasarkan prinsip koperasi.

4) Koperasi Indonesia adalah gerakan ekonomi rakyat,maksudnya adalah bahwa Koperasi Indonesia didirikanselain untuk kepentingan anggota, juga untukkepentingan masyarakat.

5) Koperasi Indonesia berdasar atas asas kekeluargaan,maksudnya adalah bahwa semua keputusan yang diambildalam koperasi didasarkan pada musyawarah untukmufakat.

b. Landasan Koperasi IndonesiaMenurut Undang-Undang No. 25 tahun 1992, landasan

koperasi Indonesia adalah sebagai berikut.

1) Landasan Idiil adalah PancasilaArtinya, koperasi Indonesia harus mendasarkan dirinya

kepada Pancasila dalam mencapai cita-citanya, dan menjadilandasan moral bagi seluruh anggota koperasi di Indonesia.

2) Landasan Struktural adalah UUD 1945Koperasi berlandaskan UUD 1945 khususnya Pasal 33

ayat (1) yang mengandung pengertian sebagai berikut.- Segala kegiatan koperasi adalah usaha bersama berdasar

atas asas kekeluargaan.- Mengutamakan kesejahteraan seluruh anggota

khususnya dan masyarakat pada umumnya dan bukankemakmuran perseorangan.

3) Landasan Mental berupa Kesetiakawanan danKesadaran BerpribadiArtinya di antara sesama anggota koperasi harus ada rasa

kesetiakawanan, kebersamaan, rasa kekeluargaan, dan masing-masing anggota tidak tergantung pada orang lain.

Page 154: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

147Ekonomi SMA/MA XII

4) Landasan OperasionalLandasan operasional merupakan tata aturan kerja yang

harus diikuti dan ditaati oleh semua anggota, pengurus, badanpemeriksa, manajer, dan karyawan koperasi dalammelaksanakan tugas masing-masing. Semua badan usaha yangberbentuk koperasi di Indonesia harus didirikan berdasarkan:- Undang-Undang No. 25 Tahun 1992 tentang Pokok-

Pokok Perkoperasian;- Anggaran Dasar (AD) dan Anggaran Rumah Tangga

(ART) Koperasi.

c. Tujuan KoperasiKoperasi bertujuan untuk memajukan kesejahteraan

anggota khususnya dan masyarakat pada umumnya, sertaikut membangun perekonomian nasional dalam rangkamewujudkan masyarakat yang adil dan makmur berdasarkanPancasila dan UUD 1945. Untuk mencapai tujuan tersebut,koperasi berfungsi sebagai berikut.1) Membangun dan mengembangkan potensi dan

kemampuan ekonomi anggota khususnya danmasyarakat pada umumnya untuk meningkatkankesejahteraan mereka.

2) Berperan serta secara aktif mempertinggi taraf kehidupananggota dan masyarakat.

3) Memperkokoh perekonomian rakyat sebagai dasarkekuatan dan ketahanan perekonomian nasional dengankoperasi sebagai soko gurunya.

4) Berusaha mewujudkan dan mengembangkan per-ekonomian nasional yang merupakan usaha bersamaberdasar atas kekeluargaan dan demokrasi ekonomi.

d. Prinsip-Prinsip dan Keanggotaan KoperasiPrinsip Koperasi:Prinsip koperasi menurut Undang-Undang No. 25 Tahun

1992 pasal 5 tentang Perkoperasian, adalah sebagai berikut.1) Keanggotaan bersifat sukarela dan terbuka.2) Pengelolaan dilakukan secara demokratis.3) Pembagian sisa hasil usaha dilakukan secara adil

sebanding dengan besarnya jasa usaha masing-masinganggota.

4) Pemberian balas jasa yang terbatas terhadap modal.5) Kemandirian.

Page 155: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII148

Selain prinsip di atas, ada dua prinsip koperasi yang lainyaitu pendidikan perkoperasian dan kerja sama antarkoperasi.

Keanggotaan Koperasi:1) Keanggotaan koperasi diperoleh berdasar Anggaran Dasar

Koperasi.2) Keanggotaan koperasi tidak dapat dipindahtangankan.

Apabila anggota meninggal dunia keanggotaannya dapatditeruskan oleh ahli waris yang memenuhi syaratAnggaran Dasar.

3) Setiap anggota mempunyai hak dan kewajiban yangsama.

e. Perangkat Organisasi KoperasiBerdasarkan Undang-Undang No. 25 Tahun 1992 pasal 21,

perangkat organisasi koperasi terdiri atas rapat anggota,pengurus, dan pengawas.

1) Rapat AnggotaRapat anggota merupakan pemegang kekuasaan tertinggi

dalam koperasi yang bertugas menentukan dan memutuskankebijakan-kebijakan umum dalam organisasi dan manajemenkoperasi.

Beberapa keputusan penting yang biasanya ditetapkanmelalui rapat anggota antara lain adalah:a) menetapkan anggaran dasar;b) menetapkan kebijakan umum di bidang organisasi,

manajemen, dan usaha koperasi;c) pemilihan, pengangkatan, dan pemberhentian pengurus

dan pengawas;d) menetapkan rencana kerja, rencana anggaran pendapatan

dan belanja koperasi;e) pengesahan laporan keuangan, pengesahan pertanggung-

jawaban pengurus dalam pelaksanaan tugasnya;f) pembagian Sisa Hasil Usaha;g) penggabungan, peleburan, pembagian, dan pembubaran

koperasi.

2) PengurusPengurus merupakan pelaksana kebijakan-kebijakan yang

telah ditetapkan dalam rapat anggota koperasi. Pengurusdipilih dari dan oleh anggota dalam rapat anggota untuk masajabatan paling lama lima tahun.

Page 156: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

149Ekonomi SMA/MA XII

Pengurus koperasi ini memiliki tugas antara lain:a) mengelola koperasi dan usahanya;b) mengajukan rencana kerja;c) menyelenggarakan rapat anggota;d) mengajukan laporan keuangan;e) menyelenggarakan pembukuan keuangan dan inven-

tarisasi secara tertib;f) memelihara daftar buku anggota dan pengurus.

3) PengawasPengawas juga dipilih oleh anggota koperasi dalam rapat

anggota, sehingga juga bertanggung jawab kepada rapatanggota. Tugas dari pengawas adalah:a) melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan ke-

bijaksanaan dan pengelolaan koperasi;b) membuat laporan tertulis tentang hasil pengawasannya.

f. Modal KoperasiModal koperasi menurut Undang-Undang No. 25

Tahun 1992 pasal 41 terdiri atas modal sendiri dan modalpinjaman.

Modal sendiri dapat berasal dari: simpanan pokok,simpanan wajib, dana cadangan, hibah, dan sumbangan.Sedangkan modal pinjaman dapat berasal dari: anggota,koperasi lain dan atau anggotanya, bank atau lembagakeuangan lainnya. Menurut pasal 42, selain modal sendiri danmodal pinjaman, koperasi dapat juga melakukan pemupukanmodal yang berasal dari modal penyertaan, serta sumber lainyang sah. Modal yang telah diperoleh baik yang bersumberdari modal sendiri maupun dari pinjaman selanjutnya dikeloladan dipergunakan untuk melayani anggota khususnya danmasyarakat pada umumnya.

g. Lapangan Usaha KoperasiUsaha koperasi secara garis besar dapat dikelompokkan

menjadi koperasi single purpose dan koperasi multi purpose.1) Koperasi single purpose adalah koperasi yang hanya

mempunyai satu bidang usaha. Contoh koperasi yanghanya melakukan satu bidang usaha antara lain koperasikonsumsi, koperasi simpan pinjam, dan koperasi produksi.

Page 157: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII150

b. Koperasi multi purpose adalah koperasi yang mempunyaiberbagai macam bidang usaha. Contoh koperasi yangmemiliki berbagai macam bidang usaha adalah: koperasisimpan pinjam, perdagangan, konsumsi, produksi,pendidikan, kesehatan, dan lain-lain. Koperasi Unit Desa(KUD) merupakan contoh koperasi serba usaha yangpaling popular.

h. Tingkatan KoperasiUntuk membedakan bentuk koperasi, kita dapat melihat

dari segi keanggotaan koperasi yang bersangkutan. Dilihat darikeanggotaannya, koperasi di Indonesia dapat dibedakanmenjadi koperasi primer dan sekunder. Koperasi primeradalah koperasi yang didirikan oleh dan beranggotakan orangseorang. Anggotanya paling sedikit 20 orang. Koperasisekunder adalah koperasi yang didirikan oleh dan ber-anggotakan koperasi, di mana anggotanya terdiri atas beberapakoperasi yang telah berbadan hukum. Sedangkan dilihat darisegi keanggotaan dan wilayah kerjanya, koperasi Indonesiadapat dikelompokkan menjadi sebagai berikut.

1) Koperasi PrimerSebuah koperasi dapat dikatakan sebagai koperasi primer

jika koperasi itu beranggotakan paling sedikit 20 orang, daerahkerjanya meliputi satu lingkungan pekerjaan, satu kelurahan,atau satu desa.

Sumber: www.setiabhaktiwanita.com

Gambar 4.2 Koperasi simpan pinjam termasuk koperasi single purpose

Page 158: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

151Ekonomi SMA/MA XII

2) Pusat KoperasiSebuah koperasi dapat dikatakan sebagai pusat koperasi

jika koperasi itu sekurang-kurangnya beranggotakan limakoperasi primer yang berbadan hukum dan wilayah kerjanyasatu kota/kabupaten.

3) Gabungan KoperasiSebuah koperasi dapat dikatakan sebagai gabungan

koperasi jika koperasi itu terdiri atas paling sedikit tiga pusatkoperasi yang berbadan hukum dan wilayah kerjanya satutingkat provinsi.

4) Induk KoperasiSebuah koperasi dapat dikatakan sebagai induk koperasi

jika koperasi itu terdiri atas paling sedikit tiga gabungankoperasi yang berbadan hukum dan wilayah kerjanya seluruhIndonesia.

i. Lambang Koperasi Indonesia

Keterangan LambangBintang dan Perisai : Menggambarkan Pancasila sebagai

landasan idiil Koperasi Indonesia.Gigi Roda : Melambangkan usaha yang terus-

menerus oleh koperasi.Rantai : Melambangkan kesatuan dan

persatuan yang kokoh.Pohon Beringin : Melambangkan sifat kemasya-

rakatan yang berkepribadianIndonesia.

Gambar 4.3 Lambang Koperasi Indonesia

Page 159: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII152

Timbangan : Melambangkan keadilan sosialyang merupakan salah satu dasarkoperasi

Padi dan Kapas : Melambangkan kemakmuranrakyat yang akan dicapai

Koperasi Indonesia : Melambangkan kepribadiankoperasi Indonesia

j. Sisa Hasil Usaha (SHU)Menurut pasal 45 Ayat (1) Undang-Undang Perkoperasian

No.25 Tahun 1992 menyebutkan bahwa Sisa Hasil Usahamerupakan pendapatan koperasi yang diperoleh dalam 1 (satu)tahun buku dikurangi dengan biaya, penyusutan, pajak dankewajiban pada tahun yang bersangkutan. Sisa Hasil Usahadapat dialokasikan untuk beberapa bagian, yaitu cadangan(pemupukan modal), anggota berdasarkan jumlah simpanan,anggota berdasarkan jasa terhadap koperasi, pengurus dandana-dana lain meliputi dana pembangunan daerah kerja, danapendidikan, dana sosial, dan dana karyawan. Pembagian SHUtersebut harus sesuai dengan keputusan rapat anggota. Padaumumnya sudah ditegaskan berapa persen untuk cadangan,honor pengurus, honor pengawas, dana pendidikan, dibagikankepada anggota, dan sebagainya.

k. Pembentukan dan Pembubaran KoperasiUntuk mendirikan koperasi harus memerhatikan

beberapa hal terkait dengan koperasi seperti anggaran dasarkoperasi, fungsi dan peran koperasi, struktur organisasi sertajenis/bentuk koperasi yang cocok dengan kebutuhan.Anggaran dasar memuat hal-hal sebagai berikut.

Nama, pekerjaan, serta tempat tinggal para pendirikoperasi.Nama lengkap dan nama singkatan koperasi.Tempat kedudukan koperasi dan daerah kerjanya.Maksud dan tujuan.Ketegasan usaha.Syarat-syarat keanggotaan.Ketetapan tentang permodalan.Peraturan tentang tanggung jawab anggota.

Page 160: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

153Ekonomi SMA/MA XII

Peraturan tentang pimpinan koperasi dan kekuasaananggota.Ketentuan tentang kuorum anggota.Penetapan tahun buku.Ketentuan tentang sisa hasil usaha pada akhir tahun buku.Ketentuan mengenai sisa kekayaan bila koperasidibubarkan.Ketentuan mengenai sanksi.Dalam setiap pembentukan koperasi harus ada jaminan

atas kelangsungan hidup koperasi, baik sebagai perkumpulanorang maupun usaha. Ada beberapa tahap untuk membentukkoperasi, yaitu:1) Tahap awal, pada tahap awal ini orang-orang yang akan

mendirikan koperasi perlu mencari teman yang bersediauntuk mendirikan koperasi.

2) Tahap persiapan, yaitu membentuk panitia yang terdiriatas ketua, sekretaris, dan bendahara. Menyiapkan konsepatau rancangan anggaran dasar koperasi, danmengedarkan undangan rapat pendirian koperasi.

3) Tahap pelaksanaan, yaitu tahap penyelenggaraan rapatpembentukan koperasi yang dihadiri oleh seluruh calonanggota, pejabat dari kantor koperasi di daerah setempatdan undangan lainnya.

4) Tahap mengajukan permohonan untuk mendapatkanpengesahan sebagai badan hukum.

Badan Hukum KoperasiBagi koperasi yang telah memenuhi persyaratan dan

pejabat koperasi menyatakan persetujuannya, berarti koperasitersebut resmi berbadan hukum, dan akan mendapat nomorbadan hukum serta diumumkan dalam Berita NegaraRepublik Indonesia (BNRI). Untuk koperasi yangpengajuannya ditolak dapat mengajukan permohonan ulangdalam jangka waktu 1 (satu) bulan sejak diterimanya suratpenolakan.

Pembubaran koperasi dapat dilakukan berdasarkankeputusan rapat anggota dan keputusan pemerintah.Pembubaran koperasi berdasarkan rapat anggota: sebelumdiputuskan untuk dibubarkan, kondisi koperasi harus ditelitiapakah sudah tidak dapat dipertahankan keberadaannya atauselalu menderita kerugian. Kemudian rapat anggotamembentuk tim penyelesai untuk menyelesaikan masalah-

Page 161: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII154

masalah yang berkaitan dengan pembubaran koperasi.Sedangkan pembubaran koperasi yang dilakukan olehpemerintah karena alasan-alasan sebagai berikut: (1) terdapatbukti bahwa koperasi tersebut tidak memenuhi ketentuanUndang-Undang; (2) kegiatannya bertentangan denganketertiban umum atau kesusilaan; dan (3) kelangsunganhidupnya tidak lagi diharapkan.

l. Peran Koperasi terhadap Peningkatan KemakmuranRakyatDalam rangka meningkatkan kesejahteraan anggota

khususnya dan masyarakat pada umumnya serta ikutmembangun tatanan perekonomian nasional dalam rangkamewujudkan kemakmuran rakyat, peranan koperasi dalamperekonomian Indonesia adalah sebagai berikut.

Berupaya secara aktif mempertinggi kualitas hidupanggota dan masyarakat.Berupaya mengembangkan daya usaha, baik sebagaiperseorangan dan warga masyarakat.Memperkokoh perekonomian rakyat sebagai dasarkekuatan dan ketahanan perekonomian nasional dengankoperasi sebagai soko gurunya.Koperasi dapat berperan sebagai badan usaha ekonomiyang mampu menciptakan lapangan kerja.Berusaha untuk mewujudkan dan mengembangkanperekonomian nasional yang merupakan usaha bersamaatas dasar asas kekeluargaan dan demokrasi ekonomi.

m. Kekuatan dan Kelemahan KoperasiKekuatan yang dimiliki koperasi Indonesia adalah sebagai

berikut.Pendirian koperasi mempunyai dasar hukum yang jelasdan kuat.Adanya tanggung jawab bersama di antara anggotanya.Setiap anggota mempunyai hak dan kewajiban yang samadalam kehidupan berkoperasi.Adanya transparansi pengelolaan, karena ada prinsip dari,oleh, dan untuk anggota.Sedangkan kelemahan koperasi adalah sebagai berikut.Koperasi dipandang tidak dapat menguntungkan secaraekonomi.Minat masyarakat untuk menjadi anggota koperasirendah.

Page 162: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

155Ekonomi SMA/MA XII

Sebagian besar anggota berasal dari kalangan menengahke bawah, sehingga koperasi sering diidentikkan denganstandar hidup yang rendah.Dukungan pemerintah dan lembaga keuangan untukmemajukan koperasi masih kurang dibandingkan dengandukungan yang diberikan kepada bentuk badan usahalain.Pada umumnya koperasi masih sulit berkembang, karenabelum terbentuknya jaringan koperasi dengan badan-badan usaha lain.Munculnya banyak kasus penyelewengan dalampengelolaan koperasi menyebabkan orang tidak tertarikmenjadi anggota koperasi.

2. Koperasi SekolahBentuk badan usaha yang sesuai dengan jiwa Pasal 33

Ayat 1 UUD 1945 adalah koperasi. Agar para siswa mengenalbentuk badan usaha yang diharapkan menjadi soko guruperekonomian nasional, salah satu caranya adalah melaluipengembangan koperasi sekolah.

a. Pengertian Koperasi SekolahApakah yang dimaksud dengan koperasi sekolah?

Koperasi sekolah adalah koperasi yang didirikan di lingkungansekolah dan anggotanya terdiri atas siswa sekolah yangbersangkutan, misalnya, siswa Sekolah Dasar, siswa SekolahMenengah Pertama, siswa Sekolah Menengah Atas. Koperasisekolah tidak berbadan hukum, sebab para anggotanya belumdewasa. Kita tahu bahwa syarat untuk memperoleh badanhukum adalah anggota-anggota koperasi yang bersangkutanharus sudah dewasa. Meskipun koperasi sekolah tidakberbadan hukum, koperasi tersebut dapat melakukan kegiatanekonomi dan keberadaannya diakui pemerintah.

Berkunjunglah ke koperasi siswa di sekolah kalian atau di sekolah lain.Lakukan penelitian untuk mengetahui apakah koperasi tersebut sudahberjalan sesuai dengan ketentuan atau belum.Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Kecakapan Akademik

Page 163: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII156

b. Tujuan Koperasi SekolahSecara garis besar, maksud dan tujuan didirikannya

koperasi sekolah antara lain sebagai berikut.1) Mendidik siswa untuk latihan berkoperasi.2) Memupuk rasa cinta kepada sekolah.3) Mengembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan

di bidang perkoperasian.4) Menanamkan tanggung jawab dan disiplin dalam hidup

bergotong-royong di dalam masyarakat.5) Memelihara hubungan balik antarsesama anggota

koperasi sekolah.6) Menumbuhkan jiwa demokrasi serta membangkitkan

sikap berani mengemukakan pendapat.7) Sebagai sarana untuk memenuhi kebutuhan alat-alat

sekolah.8) Sebagai sarana untuk belajar menerapkan prinsip-prinsip

ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.

c. Ciri-Ciri Koperasi SekolahKoperasi sekolah mempunyai ciri antara lain sebagai

berikut.1) Anggota koperasi terdiri atas siswa SD, SMP, SMA, SMK,

dan lain-lain sekolah kejuruan lainnya.2) Keanggotaan berlangsung selama yang bersangkutan

menjadi siswa.3) Koperasi sekolah tidak berbadan hukum.4) Koperasi sekolah sebagai tempat latihan dan praktik

berkoperasi.5) Koperasi sekolah merupakan koperasi serba usaha.6) Koperasi sekolah merupakan sarana untuk mendidik

siswa bekerja dan berdisiplin, karena di luar jam belajarsiswa harus bertugas di koperasi secara bergiliran.

7) Koperasi sekolah dilakukan dalam waktu-waktu tertentuagar tidak mengganggu kegiatan proses belajar mengajar.

d. Keanggotaan Koperasi SekolahKeanggotaan seorang siswa dalam koperasi sekolah

diperoleh setelah dia mendaftarkan diri sebagai anggota dantelah membayar simpanan pokok kepada koperasi.Keanggotaan seorang siswa pada sebuah koperasi sekolahtidak dapat dipindahtangankan sebab keanggotaan itu

Page 164: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

157Ekonomi SMA/MA XII

melekat pada diri anggota tersebut. Setiap anggota koperasisekolah harus ikut secara aktif dalam kegiatan usahakoperasinya.

Anggota koperasi sekolah mempunyai hak dankewajiban. Hak- hak anggota koperasi sekolah adalah sebagaiberikut.1) Menghadiri dan menyatakan pendapat dalam Rapat

Anggota.2) Memilih dan dipilih menjadi pengurus atau pengawas.3) Meminta untuk diadakannya Rapat Anggota menurut

ketentuan yang diatur dalam Anggaran Dasar koperasiyang bersangkutan.

4) Memberikan saran-saran kepada pengurus, baik dimintamaupun tidak diminta.

5) Mendapat pembagian SHU sesuai dengan keputusanrapat anggota.

6) Mendapat pelayanan yang sama di antara sesamaanggota.

7) Mengawasi jalannya usaha koperasi sekolah sesuaidengan Anggaran Dasar koperasi tersebut.Adapun kewajiban anggota koperasi sekolah adalah

sebagai berikut.1) Mengamalkan landasan, asas, dan sendi dasar koperasi.2) Melaksanakan semua ketentuan dan tata tertib yang

berlaku di dalam koperasi.3) Menjunjung tinggi nama baik koperasi sekolah.4) Menghadiri dan ikut secara aktif dalam rapat anggota,

dan bertanggung jawab atas apa yang diputuskan dalamrapat anggota.Keanggotaan koperasi sekolah juga dapat berakhir. Hal-

hal yang dapat mengakibatkan berakhirnya keanggotaankoperasi sekolah adalah apabila anggota yang bersangkutan:1) siswa meninggal dunia;2) siswa pindah sekolah sehingga tidak menjadi siswa pada

sekolah yang bersangkutan;3) siswa tersebut telah lulus atau tamat belajar;4) siswa tersebut terpaksa meninggalkan sekolah karena

suatu keadaan (drop out); dan

Page 165: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII158

5) melanggar ketentuan yang ditetapkan oleh koperasisekolah sehingga anggota tersebut dikeluarkankeanggotaannya sesuai dengan ketetapan dalam AnggaranDasar.

e. Lapangan Usaha Koperasi SekolahKegiatan koperasi sekolah antara lain meliputi usaha-

usaha yang dapat memenuhi kebutuhan langsung siswasekolah yang bersangkutan, yang disesuaikan dengan bentuksekolahnya yaitu sekolah umum atau sekolah kejuruan.

Berikut ini beberapa kegiatan yang dapat diusahakan olehkoperasi sekolah.1) Menyediakan barang-barang yang dibutuhkan oleh siswa

sekolah, seperti buku-buku pelajaran, benda-benda pos,dan perlengkapan tulis-menulis.

2) Mengusahakan alat-alat tulis dan kebutuhan sehari-haripara siswa.

3) Mengusahakan alat-alat yang diperlukan dalampraktikum sekolah.

4) Mengusahakan peralatan yang diperlukan dalam kegiatankepramukaan.

5) Menyelenggarakan kafetaria sekolah.6) Mengusahakan kebutuhan perlengkapan sekolah, seperti

pakaian seragam, badge, dan kaos olahraga.7) Koperasi sekolah yang bermodal besar juga dapat

menyelenggarakan usaha seperti foto copy, laminating,pengetikan makalah, dan penjilidan.

8) Mengusahakan tabungan atau simpan pinjam di antaraanggota.

9) Usaha-usaha lain yang memungkinkan.

Koperasi sekolah menjadi tempat latihan para siswa dalam berkoperasi.Benarkah koperasi siswa tersebut bermanfaat sebagai tempat berlatih siswa?Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Berpikir Kritis

Page 166: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

159Ekonomi SMA/MA XII

f. Perangkat Organisasi Koperasi SekolahSeperti koperasi yang lainnya, koperasi sekolah pun

mempunyai perangkat organisasi. Perangkat organisasikoperasi sekolah adalah sebagai berikut.

1) Rapat Anggota Koperasi SekolahRapat Anggota merupakan pemegang kekuasaan

tertinggi dalam koperasi. Rapat Anggota berhak memintaketerangan/pertanggungjawaban pengurus dan pengawasmengenai pengelolaan koperasi. Rapat anggota diadakanpaling sedikit satu kali dalam setahun dan berfungsi untukmenetapkan:a) anggaran dasar,b) kebijaksanaan umum di bidang organisasi, manajemen,

dan usaha koperasi,

Sumber : PenerbitGambar 4.4 Koperasi sekolah menyediakan barang-barang kebutuhan siswasekolah

Apakah di sekolah kalian ada koperasi sekolah? Jika ada, barang daganganapa yang sekiranya dapat kalian titipkan di koperasi sekolah? Observasidan wawancaralah dengan pengurus koperasi untuk menggalikemungkinan kerja sama dengan kalian!Manfaatkan kesempatan yang ada untuk melatih kalian dalam berbisnis!

Kecakapan Vokasional

Page 167: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII160

c) pemilihan, pengangkatan, dan pemberhentian pengurusatau pengawas,

d) rencana kerja, rencana anggaran pendapatan dan belanjakoperasi, serta pengesahan laporan keuangan,

e) pengesahan pertanggungjawaban pengurus dalampelaksanaan tugasnya,

f) pembagian sisa hasil usaha, dang) pembubaran koperasi.

2) Pengurus Koperasi SekolahPengurus dipilih dari dan oleh anggota koperasi dalam

rapat anggota. Pengurus koperasi sedapat mungkin diambildari para siswa, namun apabila pengurus koperasi sekolahyang berasal dari para siswa masih belum cukup mampumenjalankan tugasnya, maka sementara waktu jabatan bolehdiisi oleh seorang guru atau lebih dari sekolah tersebut denganpersetujuan kepala sekolah. Guru yang ditunjuk menjadipengurus koperasi sekolah juga bertanggung jawab kepadakepala sekolah.

Pengurus merupakan pemegang kuasa rapat anggota.Susunan dan nama pengurus dicantumkan dalam aktapendirian. Adapun tugas pengurus koperasi sekolah adalah:a) Mengelola koperasi dan usahanya.b) Mengajukan rancangan rencana kerja serta rancangan

rencana anggaran pendapatan dan belanja koperasi.c) Menyelenggarakan rapat koperasi.d) Mengajukan laporan keuangan dan pertanggungjawaban

pelaksanaan tugas.e) Memelihara daftar buku anggota dan pengurus.

Dalam menjalankan tugasnya, pengurus berwenangmelakukan tugas berikut ini.a) Mewakili koperasi di dalam dan di luar pengadilan.b) Memutuskan menerima dan penolakan anggota baru

serta pemberhentian anggota sesuai dengan ketentuandalam Anggaran Dasar.

c) Melakukan tindakan dan upaya bagi kepentingan dankemanfaatan koperasi sesuai dengan tanggung jawabnyadan keputusan Rapat Anggota.

Page 168: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

161Ekonomi SMA/MA XII

3) Pengawas Koperasi SekolahPengawas dipilih dari dan oleh anggota koperasi dalam

Rapat Anggota. Jika dipandang perlu, kepala sekolah bisamenunjuk seorang guru atau lebih untuk menjadi anggotapengawas koperasi sekolah. Pengawas bertanggung jawabkepada rapat anggota. Guru yang ditunjuk menjadi pengawaskoperasi sekolah juga bertanggung jawab kepada kepalasekolah.

Pengawas harus mengerti seluk-beluk perkoperasian agarmampu menjalankan tugasnya, karena pengawas ber-tanggung jawab atas hidup-matinya koperasi sekolah. Dalammenjalankan tugasnya, pengawas mempunyai tugas sebagaiberikut.a) Melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan

kebijaksanaan dan pengelolaan koperasi sekolah.b) Membuat laporan tertulis tentang hasil pengawasannya.

Selain mempunyai tugas, pengawas juga mempunyaiwewenang sebagai berikut.a) Meneliti catatan yang ada pada koperasi sekolah.b) Mendapat segala keterangan yang diperlukan.

4) Dewan Penasihat Koperasi SekolahSemua koperasi berada di bawah pengawasan dan

pembinaan Kepala Kantor Departemen Koperasi Kabupaten/Kotamadya setempat dan Kepala Kantor Pendidikan NasionalKabupaten/Kotamadya setempat tanpa mengurangikewenangan pejabat koperasi. Agar koperasi sekolah dapatberkembang secara sehat, diperlukan pengawasan danpembinaan, kepala sekolah dan guru-guru yang ditunjuk olehkepala sekolah juga bisa melakukan pengawasan danpembinaan terhadap jalannya usaha koperasi. Bahkan kalaudiperlukan, komite sekolah boleh melakukan pengawasan danpembinaan terhadap koperasi. Di samping itu ada pengawasandan pembinaan dari Kantor Departemen Koperasi.

Sesuai dengan perangkat organisasi koperasi sekolahtersebut, kita dapat menyusun struktur organisasi koperasisekolah sebagai berikut.

Page 169: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII162

Keterangan:Garis tugas dan tanggung jawab guru terhadapkepala sekolahGaris fungsionalTugas dan tanggung jawab masing-masing alatperlengkapan organisasi

g. Permodalan Koperasi SekolahUntuk menjalankan usahanya, koperasi sekolah

memerlukan modal. Modal tersebut diperoleh dari berbagaisumber berikut ini.

1) Simpanan PokokSimpanan pokok merupakan sumber utama modal

koperasi. Simpanan pokok adalah sejumlah uang yang harusdibayar pada saat siswa mendaftarkan diri sebagai anggotakoperasi sekolah. Simpanan pokok pada dasarnya dibayarkansekaligus, tetapi juga boleh diangsur sesuai dengan ketentuanyang berlaku pada koperasi yang bersangkutan.

Struktur Organisasi Koperasi Sekolah

....................

Page 170: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

163Ekonomi SMA/MA XII

2) Simpanan WajibSimpanan wajib adalah sejumlah uang yang harus dibayar

oleh anggota secara periodik dan teratur. Besarnya simpananwajib yang harus dibayar pada setiap periodenya adalah samauntuk semua anggota.

3) Simpanan SukarelaSesuai dengan namanya, simpanan ini tidak diwajibkan

bagi anggota. Namun, para anggota boleh membayar simpanansukarela untuk memupuk permodalan koperasi.

4) Penyisihan Sisa Hasil Usaha dan CadangannyaSisa hasil usaha yang tidak dibagi dapat memupuk

permodalan koperasi

5) Pinjaman dari Sekolah, Bank, Perorangan atauLembaga Lain

6) HibahHibah merupakan bantuan untuk koperasi sekolah yang

tidak perlu dikembalikan.

h. Cara Mendirikan Koperasi SekolahLangkah-langkah yang harus ditempuh dalam

mendirikan koperasi sekolah adalah sebagai berikut.

1) Menyelenggarakan Pertemuan PersiapanPertemuan ini dihadiri oleh guru-guru dan siswa untuk

membicarakan maksud mendirikan koperasi sekolah.

2) Menyelenggarakan Rapat Pembentukan KoperasiRapat Koperasi Sekolah ini dihadiri oleh:

a) siswa-siswa atau perwakilan dari tiap-tiap kelas;b) para guru dan kepala sekolah;

Berkunjunglah ke koperasi sekolah, bisa di sekolah kalian atau di sekolahlain. Amatilah dan buatlah saran untuk memperbaiki kinerja koperasitersebut!Hasilnya dipresentasikan di kelas untuk dinilai gurumu!

Kecakapan Akademik

Page 171: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII164

c) komite sekolah sebagai wakil orang tua siswa;d) pejabat dari direktorat koperasi setempat;e) pejabat dari kantor dinas pendidikan setempat.

Hal-hal yang dibahas dalam pembentukan koperasisekolah adalah sebagai berikut.a) Menetapkan pengurus dan pengawas, serta modal

koperasi sekolah yang bersangkutan.b) Menyusun Anggaran Dasar (AD).c) Membuat akta pendirian koperasi sekolah.

3) Mengajukan Permohonan PengakuanSetelah ditetapkannya pengurus, pengawas, permodalan

koperasi, dan Anggaran Dasar, maka pengurus segeramengajukan permohonan pengakuan pendirian koperasisekolah kepada Kepala Kantor Departemen Koperasi tingkatKabupaten/Kotamadya dengan melampirkan dokumenberikut.

Anggaran Dasar/akta pendirian koperasi sekolah yangtelah tersusun sebanyak dua lembar. Akta yang aslidibubuhi meterai Rp6.000,00.Berita acara rapat pembentukan koperasi.Neraca awal koperasi sekolah yang berisi tentang jumlahkekayaan dan permodalan koperasi sekolah pada awaldidirikan.Sebelum memberikan surat pengakuan pendirian

koperasi sekolah, pejabat Kantor Departemen Koperasi wajibmeninjau koperasi sekolah tersebut. Peninjauan tersebutdilakukan selambat-lambatnya dua bulan sejak penerimaansurat permohonan pengakuan, yaitu untuk mengetahuiapakah koperasi tersebut sudah layak untuk berdiri danterjamin kelangsungan hidupnya atau belum.

Apabila pejabat dari Kantor Departemen KoperasiKabupaten/Kotamadya berpendapat bahwa koperasi tersebutsudah memenuhi syarat dan layak untuk berdiri, maka kepaladirektorat koperasi akan mengeluarkan surat pengesahankoperasi yang bersangkutan. Selambat-lambatnya 3 bulan,terhitung dari tanggal mengajukan permohonan pengakuanpendirian koperasi sekolah tersebut, Pejabat DepartemenKoperasi wajib memberikan pengakuan dan mencatat koperasisekolah yang baru dibentuk itu. Namun, permohonan itudapat ditolak atau dikembalikan jika persyaratan administrasi-nya kurang lengkap.

Page 172: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

165Ekonomi SMA/MA XII

i. Pembubaran Koperasi Sekolah

Koperasi sekolah dapat dibubarkan melalui SuratKeputusan Kepala Kantor Departemen Koperasi Kabupaten/Kotamadya tempat koperasi sekolah itu berada. Suratkeputusan tersebut harus atas nama Kepala KantorDepartemen Koperasi Propinsi. Surat keputusan ituditerbitkan setelah memerhatikan pendapat dari kepalasekolah dan Kepala Kantor Departemen Koperasi Kabupaten/Kotamadya setempat.

Sebelum koperasi sekolah dibubarkan, semua utangkoperasi harus dilunasi dengan kekayaan koperasi sekolahtersebut. Jika seluruh kekayaan koperasi sekolah tidak dapatmelunasi utang yang ada, maka tanggungan anggota hanyaterbatas pada jumlah simpanan yang masih ada dalam koperasidan anggota koperasi tidak diminta untuk membayar iuranlagi. Namun jika ternyata masih ada sisa kekayaan, makakekayaan tersebut diserahkan kepada sekolah.

Pikirkan bagaimana cara menjalin hubungan kerja koperasi sekolah denganmasyarakat sekitar. Kerja sama apa yang dapat dilakukan? Lakukan untuksekolah kalian! Diskusikan dalam kelompok belajar kalian, dan hasilnyadiserahkan kepada guru kalian!

Semangat Produktivitas

Page 173: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII166

Contoh Petikan Berita Acara Rapat PembentukanKoperasi Sekolah:

PETIKAN BERITA ACARA RAPAT PEMBENTUKANKOPERASI SEKOLAH

Rapat Pembentukan Koperasi Sekolah...................... diselenggarakandi ...................................

Pada hari ................... tanggal .................... pukul.............. sampai....................................

Jumlah yang hadir dalam rapat ……(……..) orang dan semuanyatelah menyatakan diri sebagai anggota koperasi sekolah.

Rapat berhasil memutuskan sebagai berikut.

1. Mengesahkan Anggaran Dasar2. Menunjuk orang-orang tersebut di bawah ini untuk menanda-

tanganiAkta Pendirian Koperasi sekolah.a. .................................................b. .................................................c. .................................................d. .................................................e . .................................................f. .................................................g. .................................................

3. Menetapkan Neraca Awal yang terlampir.4. Menetapkan Pengurus Sementara dan memberikan kuasa

kepada mereka untuk mengurus pengakuan koperasi sekolahdari pejabat yang berwenang.

5. Menetapkan nama dan alamat koperasi sekolah sebagaiberikut.Nama Koperasi Sekolah : ......................................Alamat : ......................................................................

………….., ……….. 20.....

Pengurus Koperasi Sekolah

..................................

Ketua Sekretaris

(……………………..) (………………………)

___________________________________________________________________

Page 174: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

167Ekonomi SMA/MA XII

Contoh Akta Pendirian Koperasi Sekolah

AKTA PENDIRIAN KOPERASI SEKOLAH…………….( Nama koperasi ) SISWA SEKOLAH .....................(Nama Sekolah ) Di .........................

__________________________________________________Kami yang bertanda tangan di bawah ini:

1. Nama : ..................................................................Alamat : ..................................................................Siswa : ..................................................................

2. Nama : ..................................................................Alamat : ..................................................................Siswa : ..................................................................

3. Nama : ..................................................................Alamat : ..................................................................Siswa : ..................................................................

4. Nama : ..................................................................Alamat : ..................................................................Siswa : ..................................................................

5. Nama : ..................................................................Alamat : ..................................................................Siswa : ..................................................................

6. Nama : ..................................................................Alamat : ..................................................................Siswa : ..................................................................

7. Nama : ..................................................................Alamat : ..................................................................Siswa : ..................................................................

8. Nama : ..................................................................Alamat : ..................................................................Siswa : ..................................................................

Page 175: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII168

Atas kuasa Rapat Pembentukan pada tanggal…………..dengan ini menyatakan mendirikan:

Perkumpulan Koperasi Sekolah yang AnggaranDasarnya adalah sebagai berikut.

ANGGARAN DASARB A B I

NAMA, TEMPAT KEDUDUKAN, DAN DAERAH KERJA

Pasal 1(1) Perkumpulan koperasi ini bernama Koperasi

Sekolah ………….. Siswa sekolah ………di ……..dengan nama singkat ………dan untuk selanjutnyadalam Anggaran Dasar ini disebut Koperasi

(2) Koperasi berkedudukan di …………..Kecamatan…………….Kabupaten………..Propinsi…….

(3) Daerah kerja koperasi ini meliputi sekolah…………………

B A B IIASAS DAN TUJUAN

Pasal 2(1) Koperasi berasaskan kekeluargaan dan kegotong-

royongan(2) Koperasi bertujuan …………………………..

Dan seterusnya.

1. Pengertian SHUMeskipun koperasi memiliki fungsi sosial, namun

koperasi sebagaimana badan usaha yang lain juga bertujuanmemperoleh keuntungan. Selain untuk mencari keuntunganyang maksimal koperasi juga bertujuan untuk memenuhikebutuhan anggota khususnya dan masyarakat luas padaumumnya. Untuk memperoleh keuntungan tersebut koperasitidak boleh mengorbankan kepentingan anggota danmasyarakat.

B. Sisa Hasil Usaha (SHU)

Page 176: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

169Ekonomi SMA/MA XII

Keuntungan koperasi akan diperoleh jika penerimaanlebih besar daripada biayanya. Oleh karena itu, dalampengelolaan koperasi harus selalu mengejar penerimaan (TotalRevenue) dan menekan tingginya biaya (Total Cost).Keuntungan dalam koperasi tersebut disebut dengan SisaHasil Usaha (SHU).

Apakah SHU itu? Pengertian SHU sudah ditegaskandalam UU No.25/1992 tentang Perkoperasian yang termuatpada Bab IX pasal 45 (ayat 1). Pada pasal 45 ayat 1 tersebutdinyatakan bahwa SHU koperasi adalah pendapatan koperasiyang diperoleh dalam satu tahun buku dikurangi denganbiaya, penyusutan, dan kewajiban lain termasuk pajak dalamtahun buku yang bersangkutan.

Berikut ini disajikan contoh perhitungan SHU KoperasiMelati Tahun 2005.

RINCIAN PEROLEHAN SHU KOPERASI MELATITAHUN 2005

A. Pendapatan1. Bunga angsuran Rp 20.000.000,002. Bunga pelunasan Rp 2.000.000,003. Bunga Bank Rp 300.000,004. Saldo transport RAT

Tahun 2004 Rp 200.000,00 +Jumlah Rp 22.500.000,00

B. Biaya Operasional1. Bunga pinjaman Rp 80.000,002. Buku kas dan buku folio Rp 20.000,003. Foto Copy Rp 30.000,004. Amplop Rp 20.000,005. Pemeriksaan I Rp 175.000,006. Pemeriksaan II Rp 175.000,00 +

Rp 500.000,00 _

C. Sisa Hasil Usaha Rp 22.000.000,00

Page 177: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII170

Sisa hasil usaha tersebut masih kotor, artinya belumbisa dibagi karena masih ada biaya yang harus dikeluarkanlagi. Misalnya sebagai berikut.

A. Sisa Hasil Usaha Rp 22.000.000,00B. Ongkos-Ongkos:1. Transport rapat Rp 300.000,00

pengurus2. Konsumsi rapat Rp 50.000,00

pengurus3. Konsumsi RAT Rp 800.000,004. Transport anggota Rp 800.000,00

yang hadir5. Administrasi RAT Rp 50.000,00 +

Rp 2.000.000,00 _Sisa Hasil Usaha Bersih (siap dibagi) Rp 20.000.000,00

2. Penggunaan SHUPenggunaan SHU antara lain untuk dana cadangan,

pendidikan koperasi, dana sosial, dan dibagikan kepadaanggota berdasarkan jasa yang disumbangkan kepadakoperasi. Selengkapnya, penggunaan SHU tersebut ditetapkandalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Koperasiyang diputuskan melalui rapat anggota.

Pada umumnya, pembagian SHU terdiri atas pos-possebagai berikut.a. Cadanganb. Jasa anggota berdasarkan simpanan/modalc. Jasa anggota berdasarkan pinjamand. Dana penguruse. Pengelola koperasif. Dana pendidikan pegawaig. Dana pengembangan koperasih. Dana sosial

Persentase besarnya alokasi pembagian SHU tersebutditentukan dalam AD/ART yang diputuskan dalam rapatanggota.

Page 178: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

171Ekonomi SMA/MA XII

Contoh :Diketahui besarnya SHU Koperasi Mawar

Rp50.000.000,00. SHU tersebut siap dibagi kepada anggota.Dalam AD/ART Koperasi Mawar ditetapkan pengalokasianSHU sebagai berikut.a. 5% untuk cadangan.b. 50% untuk jasa anggota berdasarkan simpanan/modal.c. 20% untuk jasa anggota berdasarkan pinjaman.d. 10% untuk dana pengurus.e. 5% untuk pengelola koperasi.f. 3% untuk dana pendidikan pegawai.g. 2% untuk dana pengembangan koperasi.h. 5% untuk dana sosial.

Oleh karena itu, alokasi pembagian SHU Koperasi Mawarmenjadi sebagai berikut.

Alokasi Penggunaan SHU Koperasi Melati

No. Pos Alokasi SHU Perhitungan Jumlah (Rp)

1 Cadangan 5% x Rp 50.000.000,00 2.500.000,002 Jasa anggota 50% x Rp 50.000.000,00 25.000.000,00

berdasar simpanan3 Jasa anggota 20% x Rp 50.000.000,00 10.000.000,00

berdasarkan pinjaman4 Dana pengurus 10% x Rp 50.000.000,00 5.000.000,005 Pengelola koperasi 5% x Rp 50.000.000,00 2.500.000,006 Pendidikan pegawai 3% x Rp 50.000.000,00 1.500.000,007 Pengembangan koperasi 2% x Rp 50.000.000,00 1.000.000,008 Dana sosial 5% x Rp 50.000.000,00 2.500.000,00

Jumlah 100% x Rp 50.000.000,00 50.000.000,00

3. SHU yang Dibagikan kepada AnggotaPerhitungan di atas menunjukkan bahwa Pos Alokasi

SHU nomor 2 dan 3 untuk anggota. JumlahnyaRp25.000.000,00 + Rp10.000.000,00 = Rp35.000.000,00. Olehkarena tiap anggota mempunyai simpanan, maka anggotamemperoleh bagian SHU dari pos simpanan. Akan tetapi, ada

Page 179: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII172

anggota yang tidak memiliki pinjaman sehingga tidakmemberikan jasa pinjaman kepada koperasi. Anggota tersebuttidak memperoleh bagian SHU dari pos jasa peminjaman.

Untuk membagi SHU tersebut, terlebih dahulu harusdiketahui berapa besarnya simpanan dan jasa peminjaman dariseluruh anggota tersebut. Jika besarnya simpanan dan jasapeminjaman tiap-tiap anggota diketahui, maka kita dapatmengetahui besarnya simpanan dan jasa peminjaman secarakeseluruhan. Misal saja besarnya simpanan seluruh anggotaRp30.000.000,00 dan besarnya seluruh peminjamanRp 40.000.000,00, maka besarnya hak anggota adalah:

Bagian SHU dari jasa simpanan seorang anggota = besarnya simpanan anggota x 25.000.000,00 30.000.000Bagian SHU dari jasa peminjaman seorang anggota = besarnya peminjaman anggota x Rp 10.000.000,00 40.000.000Jika Pak Widi sebagai anggota mempunyai simpanan

sebesar Rp3.000.000,00 dan jasa peminjaman dalam tahunyang bersangkutan Rp4.000.000,00, berapa bagian SHU yangditerimanya?

Untuk menjawab pertanyaan berikut, langkahnya sebagaiberikut.

Bagian SHU dari jasa simpanan Pak Widi = 3.000.000 x Rp 25.000.000,00 = Rp 2.500.000,0030.000.000Bagian SHU dari jasa peminjaman Pak Widi = 4.000.000 x Rp 10.000.000,00 = Rp 1.000.000,0040.000.000Jadi bagian SHU yang diterima Pak Widi tersebut sebesar

Rp 2.500.000,00 + Rp 1.000.000,00 = Rp 3.500.000,00.

Diskusikanlah dengan teman anggota kelompok belajar kalian. Dalammembagi SHU tidak hanya memerhatikan besarnya modal yang disimpandi koperasi, tetapi juga harus memerhatikan besarnya jasa peminjaman.Apakah hal tersebut mencerminkan keadilan?Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Kecakapan Sosial

Page 180: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

173Ekonomi SMA/MA XII

Semangat kewirausahaan penting dimiliki oleh seluruhpenduduk Indonesia. Mengapa? Karena semangat inilah yangmembawa bangsa kita menuju kejayaan. Dengan memilikijiwa kewirausahaan, kalian dapat melihat peluang yang adadi samping juga paham terhadap risiko. Bahkan, peluang-peluang tersebut dapat dimanfaatkan jika kalian benar-benarmempunyai semangat kewirausahaan.

Sumber: www.blogspot.com

Gambar 4.5 Peran pimpinan perusahaan sangat penting dalam menentukan carauntuk mengembangkan wilayah pemasaran.

1. Pengertian WirausahaSampai saat ini, belum ada definisi baku mengenai

wirausaha yang dapat dijadikan sebagai pegangan. Istilahwirausaha atau sering disebut wiraswasta untuk menggantikanistilah entrepreneur. Dilihat dari segi etimologis, wiraswastaberasal dari kata wira dan swasta. Wira berarti berani danswasta diartikan berdiri menurut kekuatan sendiri. Jadiwiraswasta adalah mewujudkan aspirasi kehidupan mandiridengan landasan keyakinan dan watak yang luhur. Istilahwirausaha pertama kali dikemukakan oleh Richard Cantillon,orang Irlandia yang berdiam di Prancis, dalam bukunya yangberjudul Essai sur la nature du Commerceen, tahun 1755.Kemudian dilanjutkan oleh J.B. Stay seorang pakar ekonomiberkebangsaan Prancis.

C. Kewirausahaan

Page 181: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII174

Ada beberapa definisi wirausaha menurut para ahli:

a. Jose Carlos Jarillo MossiWirausaha adalah seseorang yang merasakan adanya

peluang, mengejar peluang-peluang yang sesuai dengan situasidirinya dan percaya bahwa kesuksesan merupakan suatu halyang dapat dicapai.

b. John J. KaoWirausaha adalah katalisator dan mereka mampu

menggerakkan sesuatu, mengerahkan kreativitas untukmenciptakan sesuatu yang baru dan mempunyai semangatuntuk merealisasikan. Jadi, wirausaha adalah mereka yangkreatif sekaligus inovatif.

c. J.A. SchumpeterWirausaha adalah orang yang kreatif/berbakat mengenai

produk baru, menentukan cara produksi baru, menyusunoperasi untuk mengadakan produk baru hingga memasarkandan mengatur operasi permodalan.

d. SyisWirausaha adalah kepribadian unggul yang

mencerminkan budi luhur dan sifat yang patut diteladanikarena dasar kemampuan sendiri dapat melahirkansumbangan karya untuk kemajuan manusia yangberlandaskan kebenaran.

e. David Mc ClellandWirausaha adalah orang yang berani berusaha,

mempunyai kemampuan untuk mendapatkan peluang-peluang usaha dalam memperkenalkan produk baru, teknikbaru, sumber pemasukan baru, dan merancang pabrik,peralatan, manajemen, dan tenaga kerja yang diperlukan sertamengorganisasikannya ke dalam suatu teknik pengoperasianperusahaan.

Diskusikan dalam kelompok belajar kalian, apakah semangatkewirausahaan hanya dapat diterapkan di bidang ekonomi? Dapatkahditerapkan di bidang olahraga dan pemerintahan? Berilah alasan seperlunya!Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Berpikir Kritis

Page 182: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

175Ekonomi SMA/MA XII

2. Ciri-ciri Manusia WirausahaDalam Lampiran Keputusan Menteri Koperasi dan

Pembinaan Pengusaha Kecil Nomor 961/KEP/M/XI/1995tanggal 30 November 1995 tentang Petunjuk TeknisPelaksanaan Gerakan Nasional Memasyarakatkan danMembudayakan Kewirausahaan, dinyatakan bahwa wirausahadiklasifikasikan menjadi tiga yaitu wirausaha andal, tangguh,dan wirausaha unggul, yang masing-masing mempunyai cirisendiri-sendiri.

a. Wirausaha AndalWirausaha andal mempunyai ciri-ciri sebagai berikut.

1) Memiliki rasa percaya diri dan sikap mandiri yang tinggiuntuk berusaha mencari penghasilan dan keuntungan.

2) Mau dan mampu mencari dan menangkap peluang usahayang menguntungkan, serta melakukan apa saja yangperlu untuk memanfaatkannya.

3) Mau dan mampu bekerja keras dan tekun dalammenghasilkan barang dan jasa, serta mencoba cara kerjayang lebih tepat dan efisien.

4) Menghadapi hidup dan menangani usaha denganterencana, jujur, hemat, dan disiplin.

5) Mau dan mampu berkomunikasi, tawar-menawar danmusyawarah dengan berbagai pihak yang besarpengaruhnya pada kemajuan usaha, terutama parapembeli atau pelanggan.

6) Mau dan mampu meningkatkan kapasitas diri sendiri dankapasitas perusahaan dengan memanfaatkan danmemotivasi orang lain, serta melakukan perluasan danpengembangan usaha dengan risiko yang tidak terlalubesar.

7) Berusaha mengenal dan mengendalikan lingkungan sertamenggalang kerja sama yang saling menguntungkandengan berbagai pihak yang berkepentingan terhadapperusahaan.

8) Mencintai kegiatan usaha dan perusahaannya secara lugasdan tangguh, tetapi luwes dalam melindunginya.

Page 183: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII176

b. Wirausaha TangguhWirausaha tangguh mempunyai ciri-ciri sebagai berikut.

1) Berpikir dan bertindak secara strategis dan adaptifterhadap perubahan yang terjadi dalam upaya mencaripeluang keuntungan, termasuk yang mengandung risikoyang agak besar, dan dalam mengatasi berbagai masalah.

2) Selalu berusaha untuk mendapatkan keuntungan melaluiberbagai keunggulan dalam memuaskan pelanggan.

3) Berusaha mengenal dan mengendalikan kekuatan dankelemahan perusahaan (dan pengusahanya) sertameningkatkan kemampuan dengan sistem pengendali-an intern.

4) Selalu berusaha meningkatkan kemampuan danketangguhan perusahaan terutama dengan pembinaan,motivasi, dan semangat kerja, serta pemupukanpermodalan.

c. Wirausaha UnggulWirausaha unggul mempunyai ciri-ciri sebagai berikut.

1) Berani mengambil risiko yang ditunjang dengankemampuan memperhitungkan akibatnya, serta caramenghindarinya.

2) Selalu berusaha mencapai dan menghasilkan yang terbaikuntuk pelanggan, pemilik, pemasok, tenaga kerja,masyarakat, bangsa dan negara.

3) Kreatif dalam mencari, menciptakan peluang pasar, danmeningkatkan produktivitas.

4) Antisipatif terhadap perubahan dan akomodatif terhadaplingkungan.

5) Selalu berusaha meningkatkan keunggulan dan citraperusahaan melalui investasi baru di berbagai bidang.Di samping ciri-ciri tersebut di atas, menurut Geoffrey

G. Meredith ciri-ciri wirausaha (entrepreneur ) sebagai orangyang (1) percaya diri, (2) berorientasi tugas dan hasil, (3) beranimengambil risiko, (4) berjiwa kepemimpinan, (5) berorientasike depan, dan (6) keorisinilan.

Page 184: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

177Ekonomi SMA/MA XII

4. Peran Wirausaha dalam PerekonomianNasionalAda beberapa peranan wirausaha dalam perekonomian

nasional, yaitu:

a. Menciptakan lapangan kerja, dengan jiwa wirausaha,faktor produksi dapat dikombinasikan sehinggamenghasilkan produk baru, yang berarti kesempatankerja menjadi lebih terbuka.

b. Meningkatkan pendapatan nasional, munculnya produkbaru, baik barang maupun jasa akan memberikansumbangan terhadap naiknya pendapatan nasional.

c. Memperkokoh perekonomian nasional melalui berbagaikegiatan usaha yang dimiliki oleh wirausaha.

d. Semakin banyak wirausaha yang dapat mengolahkekayaan alam, akan mendorong terciptanya masyarakatyang adil dan makmur.

e. Mengurangi kesenjangan ekonomi dan sosial, munculnyabanyak kesempatan berproduksi, maka kesenjangansosial antara masyarakat yang berpenghasilan tinggidengan masyarakat yang berpenghasilan rendah dapatdikurangi.

Untuk menanamkan jiwa kewirausahaan, kalian tidak cukup hanya denganmenghafal ciri-ciri wirausahawan yang berhasil. Akan tetapi, kalian harusmenjiwai ciri- ciri tersebut dan berusaha mengamalkan mulai sekarangsekalipun hanya dalam pekerjaan yang sederhana. Keuletan dan ketekunanmerupakan modal utama untuk menjadi wirausahawan yang sukses.Apakah kalian sudah memiliki jiwa kewirausahaan? Jika sudah,kembangkanlah dan jika belum belajarlah!

Kecakapan Personal

Seorang pengusaha harus peduli kepada lingkungannya. Lingkungantersebut meliputi lingkungan alam dan lingkungan sosial. Mengapademikian?Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Kecakapan Sosial

Page 185: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII178

Banyak dijumpai orang-orang yang berjualan di trotoar toko. Merekadisebut pedagang kaki lima. Sebutkan contoh-contoh pedagang kaki limadi daerah kalian, dan di mana mereka berada!Apakah mereka merugikan ataukah menguntungkan masyarakat? Berilahalasannya!Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

5. Sektor-Sektor yang Dapat DimasukiWirausahaSecara umum, bidang usaha yang dapat dimasuki untuk

menjadi wirausaha adalah sektor ekonomi formal maupunnonformal.

a. Sektor Ekonomi FormalSektor ekonomi formal adalah kegiatan yang terhimpun

dalam suatu bentuk badan usaha, baik dalam BUMS, BUMN,maupun Koperasi. Ada beberapa kelebihan dan kelemahandalam sektor ekonomi formal yaitu:

Kelebihan dalam sektor ekonomi formal sebagai berikut.

1) Memiliki izin resmi dari pemerintah.

2) Secara hukum dilindungi oleh negara.

3) Sumber pendapatan negara.

4) Menyerap tenaga kerja.

5) Memiliki tempat kedudukan tetap.

6) Sebagai tempat pengalihan teknologi.

Sedangkan kekurangannya adalah sebagai berikut.

1) Membutuhkan modal yang besar.

2) Tidak semua orang sanggup mendirikannya.

b. Sektor Ekonomi InformalKegiatan ini mencakup usaha perorangan yang berskala

kecil, namun jika dikelola dengan baik akan mendapatkannilai ekonomi yang cukup tinggi. Sektor ekonomi informalini paling banyak menyerap tenaga kerja.

Contoh

Page 186: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

179Ekonomi SMA/MA XII

Ada beberapa kebaikan dan kelemahan dari sektorekonomi informal.

Kelebihan dalam sektor ekonomi informal sebagaiberikut.

1) Tidak ada izin usaha resmi.

2) Modal relatif kecil.

3) Siapa saja dapat mendirikannya.

4) Tidak memerlukan keahlian.

5) Dapat menyerap tenaga kerja.

6) Merupakan kebiasaan.

7) Keuntungan langsung dinikmati.

Sedangkan kelemahan dalam sektor ekonomi informaladalah sebagai berikut.

1) Sulit mendapatkan pinjaman.

2) Kurang mendapatkan perlindungan hukum.

3) Lemah dalam manajemen.

4) Kelancaran usaha kurang terjamin.

5) Lamban untuk maju.

MULAI HARI INI DI GRIYA KRPameran Kerajinan Batik dan Gerabah

YOGYA (KR). Paguyuban Pecinta Batik Indonesia Sekar Jagad bekerja samadengan Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM) Institut PertanianYogyakarta mengadakan pameran kerajinan batik, gerabah, dan bungakering di Griya KR Jl. P. Mangkubumi 40-42 Yogya Sabtu-Jum’at (21-27/10/2006) buka mulai pukul 10.00 - 21.00 WIB. Pameran ini digelar untukmemberikan kesempatan kepada para pemudik di Yogya dan terbuka untukumum.

Sumber: Disarikan dari berita Kedaulatan Rakyat Tanggal 21 Oktober 2006.

Economic News

Page 187: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII180

6. Prasyarat Menjadi WirausahaAda beberapa hal pokok yang harus dimiliki atau dikuasai

oleh seorang wirausahawan, agar perusahaan yangdipimpinnya dapat berjalan dengan baik dan berhasil guna,yaitu sebagai berikut.a. Mempunyai modal yang memadai.b. Mampu merencanakan kegiatan-kegiatan bisnis.c. Percaya pada diri sendiri dengan segala kemampuan yang

dimiliki.d. Kreatif, penuh inisiatif, dan inovasi.e. Berani mengambil risiko yang telah diperhitungkan

sebelumnya.f. Memiliki jiwa kepemimpinan.g. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.h. Memiliki watak dan kepribadian yang baik.i. Memiliki dedikasi dan tanggung jawab yang tinggi.j. Mampu bekerja sama dalam keadaan apapun.k. Rela berkorban untuk orang lain.

Bacalah berita yang berjudul Mulai Hari Ini di Griya KR: Pameran KerajinanBatik dan Gerabah. Berdasarkan berita tersebut, dapat diketahui bahwaYogyakarta segera bangkit setelah lesu karena adanya gempa. Nah, apamanfaat pameran tersebut bagi para pengrajin di Yogyakarta?Diskusikan dengan teman belajar kalian, dan hasilnya dikumpulkan kepadagurumu!

Potensi Bangsa

Di sekitar tempat tinggal kalian pasti terdapat peluang bisnis. Cobaidentifikasikan peluang bisnis apa saja yang ada. Kemudian, kemukakanfaktor pendukung dan penghambat untuk memanfaatkan peluang tersebut.Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Etos Kerja

Page 188: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

181Ekonomi SMA/MA XII

7. Menerapkan Sikap dan Jiwa WirausahaAda beberapa hal yang terkait dengan sikap dan jiwa

wirausaha, yaitu:

a. Sumber Ide Bisnis (Usaha)Seseorang yang akan memulai usaha yang hendak

ditekuni, haruslah mempunyai ide untuk bisnis (usaha)terlebih dahulu. Beberapa sumber ide yang digunakan untukmemulai usaha dapat dari pekerjaan/keterampilan, dari minatdan hobi, dari pengamatan, dan dapat juga dari pengalaman.

b. Melakukan InovasiAda beberapa alternatif yang dapat dijadikan sebagai dasar

dalam melihat peluang usaha yaitu melakukan inovasi sebagaiberikut.1) Membuat barang/jasa yang masih baru.2) Membuat barang/jasa tiruan yang baru, dengan

memodifikasi barang yang sudah ada.3) Membuat barang yang jenisnya sama, tetapi modelnya

baru.4) Membuat barang/jasa disesuaikan dengan selera

konsumen.5) Menemukan pasar baru.6) Menggunakan teknologi baru.

c. Analisis Peluang UsahaSeseorang yang mempunyai jiwa kewirausahaan bisa

membaca peluang usaha. Ia bisa menjawab pertanyaan:produk apa yang dibutuhkan suatu masyarakat, bagaimanacara menghasilkan produk tersebut, bagaimana daya belikonsumennya, dan adakah bahan dan sarana penunjang yangdisediakan untuk produksi. Intinya, ia dapat menyimpulkanapakah di sini ada peluang usaha yang menjanjikan atau tidak.

d. Perencanaan UsahaDalam perencanaan usaha diperlukan persiapan awal dan

langkah-langkah dalam menyusun usaha. Persiapan dapatdimulai dari persiapan pribadi, permodalan, organisasi danmanajemen, kesempatan/peluang usaha, hukum danperundang-undangan, serta lingkungan. Sedangkan langkahdalam menyusun perencanaan usaha dapat dengan penentuan

Page 189: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII182

bentuk perusahaan, modal, pengurusan perizinan, jenisperusahaan, pengorganisasian masing-masing bidang usahadan pengetahuan peraturan dan perundang-undangan yangberkaitan dengan usaha yang akan dijalani.

e. Menjalankan UsahaSuatu rencana kerja yang bagus akan sia-sia jika tidak

direalisasikan. Oleh karena itu, menjalankan usaha (secara riil)itu amat penting, dalam rangka mencapai cita-citanya. Darikegiatan inilah seseorang atau lembaga bisa memperolehuntung. Terkait dengan kegiatan usaha ini, pengusaha harusmemerhatikan tujuan usaha, sarana dan alat usaha yangdiperlukan, permodalan, bentuk usaha produk atau jasa,memproduksi sendiri ataukah menyerahkannya kepadaorang lain kegiatan produksinya, dan bagaimana rencanapemasarannya.

Carilah informasi dari berbagai sumber tentang bangkrutnya suatu usaha.Pelajarilah mengapa perusahaan tersebut sampai bangkrut! Apa saran kalianuntuk membangkitkan perusahaan tersebut?Hasilnya dikumpulkan kepada gurumu!

Keingintahuan

Page 190: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

183Ekonomi SMA/MA XII

1. Menurut UU No. 25 tahun 1992tentang Perkoperasian Indonesia,koperasi diartikan sebagai badanusaha yang beranggotakan orang-orang atau badan hukum koperasidengan melandaskan kegiatannyaberdasarkan prinsip koperasisekaligus sebagai gerakan ekonomirakyat yang berdasar atas asaskekeluargaan.

2. Berdasarkan pengertian tersebutKoperasi Indonesia mengandungbeberapa konsep pokok, antara lainsebagai berikut:a. badan usaha (business enter-

prise);b. badan hukum koperasi;c. prinsip koperasi;d. gerakan ekonomi rakyat;e. berdasar atas asas kekeluargaan.

3. Landasan Koperasi Indonesia

Berdasarkan Undang-UndangNo. 25 tahun 1992, landasanKoperasi Indonesia adalah sebagaiberikut.

a. Landasan idiil adalah Pancasila.b. Landasan Struktural adalah

UUD 1945.c. Landasan mental berupa

kesetiakawanan dan kesadaranberpribadi.

d. Landasan Operasional adalah:- Undang-Undang No. 25

Tahun 1992 tentang Pokok-Pokok Perkoperasian;

- Anggaran Dasar (AD) danAnggaran Rumah Tangga(ART) Koperasi.

4. Koperasi bertujuan untuk memaju-kan kesejahteraan anggota khususnyadan masyarakat pada umumnya,serta ikut membangun per-ekonomian nasional dalam rangkamewujudkan masyarakat yang adildan makmur berdasarkan Pancasiladan UUD 1945.

5. Prinsip koperasi menurut Undang-Undang No. 25 Tahun 1992 pasal 5tentang Perkoperasian, adalahsebagai berikut.a. Keanggotaan bersifat sukarela

dan terbuka.b. Pengelolaan dilakukan secara

demokratis.c. Pembagian sisa hasil usaha

dilakukan secara adil sebandingdengan besarnya jasa usahamasing-masing anggota.

d. Pemberian balas jasa yangterbatas terhadap modal.

e. Kemandirian.

Selain prinsip di atas, ada duaprinsip koperasi yang lain, yaitupendidikan perkoperasian dan kerjasama antarkoperasi.

6. Keanggotaan Koperasi.

Keanggotaan koperasi diper-oleh berdasar Anggaran DasarKoperasi, tidak dapat dipindah-tangankan, dan mempunyai hakdan kewajiban yang sama.

Ringkasan

Page 191: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII184

7 . Berdasarkan Undang-UndangNo. 25 Tahun 1992 pasal 21,perangkat organisasi koperasi terdiriatas rapat anggota, pengurus, danpengawas.

8. Modal koperasi menurut Undang-Undang No. 25 Tahun 1992 pasal 41terdiri atas modal sendiri dan modalpinjaman.

9. Usaha koperasi secara garis besardapat dikelompokkan menjadikoperasi single purpose dan koperasimulti purpose.

10. Dilihat dari keanggotaannya,koperasi di Indonesia dapat di-bedakan menjadi koperasi primerdan sekunder. Sedangkan dilihatdari segi keanggotaan dan wilayahkerjanya, koperasi Indonesia dapatdikelompokkan menjadi sebagaiberikut.a. Koperasi primerb. Pusat koperasic. Gabungan koperasid. Induk koperasi

11. Menurut pasal 45 Ayat (1) Undang-Undang Perkoperasian No.25Tahun 1992 menyebutkan bahwaSisa Hasil Usaha merupakanpendapatan koperasi yang diperolehdalam 1 (satu) tahun buku di-kurangi dengan biaya, penyusutan,pajak dan kewajiban pada tahunyang bersangkutan.

12. Bagi koperasi yang telah memenuhipersyaratan dan pejabat koperasimenyatakan persetujuannya, berartikoperasi tersebut resmi berbadanhukum.

13. Pembubaran koperasi dapat dilaku-kan berdasarkan keputusan rapatanggota dan keputusan pemerintah.

14. Peranan koperasi dalam per-ekonomian Indonesia adalahsebagai berikut.a. Berupaya secara aktif mem-

pertinggi kualitas hidupanggota dan masyarakat.

b. Berupaya mengembangkandaya usaha baik sebagai per-seorangan dan warga masya-rakat.

c. Memperkokoh perekonomianrakyat sebagai dasar kekuatandan ketahanan perekonomiannasional dengan koperasisebagai soko gurunya.

d. Koperasi dapat berperansebagai badan usaha ekonomiyang mampu menciptakanlapangan kerja.

e. Berusaha untuk mewujudkandan mengembangkan per-ekonomian nasional yangmerupakan usaha bersama atasdasar asas kekeluargaan dandemokrasi ekonomi.

15. Kekuatan yang dimiliki koperasiIndonesia adalah sebagai berikut.a. Pendirian koperasi mempunyai

dasar hukum yang jelas dankuat.

b. Adanya tanggung jawab ber-sama di antara anggotanya.

c. Setiap anggota mempunyaihak dan kewajiban yang samadalam kehidupan berkoperasi.

Page 192: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

185Ekonomi SMA/MA XII

d. Adanya transparansi penge-lolaan, karena ada prinsip dari,oleh, dan untuk anggota.

16. Kelemahan koperasi adalah sebagaiberikut.

a. Koperasi dipandang tidak dapatmenguntungkan secara eko-nomi.

b. Minat masyarakat untuk men-jadi anggota koperasi rendah.

c. Sebagian besar anggota berasaldari kalangan menengah kebawah, sehingga koperasisering diidentikkan denganstandar hidup yang rendah.

d. Dukungan pemerintah danlembaga keuangan untukmemajukan koperasi masihkurang dibandingkan dengandukungan yang diberikankepada bentuk badan usahalain.

e. Pada umumnya koperasimasih sulit berkembang,karena belum terbentuknyajaringan koperasi denganbadan-badan usaha lain.

f. Munculnya banyak kasuspenyelewengan dalam penge-lolaan koperasi menyebabkanorang tidak tertarik menjadianggota koperasi.

17. Koperasi sekolah adalah koperasiyang didirikan di lingkungansekolah dan anggotanya terdiri atassiswa sekolah yang bersangkutan,misalnya siswa Sekolah Dasar, siswaSekolah Menengah Pertama, siswaSekolah Menengah Atas.

18. Maksud dan tujuan didirikannyakoperasi sekolah antara lain sebagaiberikut.a. Mendidik siswa untuk latihan

berkoperasi.b. Memupuk rasa cinta kepada

sekolahc. Mengembangkan ilmu penge-

tahuan dan keterampilan dibidang perkoperasian.

d. Menanamkan tanggung jawabdan disiplin dalam hidupbergotong-royong di dalammasyarakat.

e. Memelihara hubungan balikantara sesama anggota kope-rasi sekolah.

f. Menumbuhkan jiwa demo-krasi serta membangkitkansikap berani mengemukakanpendapat.

g. Sebagai sarana untuk me-menuhi kebutuhan alat-alatsekolah.

h. Sebagai sarana untuk belajarmenerapkan prinsip-prinsipekonomi dalam kehidupansehari-hari.

19. Koperasi sekolah mempunyai ciriantara lain sebagai berikut.a. Anggota koperasi terdiri atas

siswa SD, SMP, SMA, SMK,dan lain-lain sekolah kejuruanlainnya.

b. Keanggotaan berlangsungselama yang bersangkutanmenjadi siswa.

c. Koperasi sekolah tidak ber-badan hukum.

Page 193: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII186

d. Koperasi sekolah sebagaitempat latihan dan praktikberkoperasi.

e. Koperasi sekolah merupakankoperasi serba usaha.

f. Koperasi sekolah merupakansarana untuk mendidik siswabekerja dan berdisiplin, karenadi luar jam belajar siswa harusbertugas di koperasi secarabergiliran

g. Koperasi sekolah dilakukandalam waktu-waktu tertentuagar tidak mengganggu ke-giatan proses belajar mengajar.

20. Hak- hak anggota koperasi sekolahadalah sebagai berikut.a. Menghadiri dan menyatakan

pendapat dalam Rapat Ang-gota.

b. Memilih dan dipilih menjadipengurus atau pengawas.

c. Meminta untuk diadakannyaRapat Anggota menurut ke-tentuan yang diatur dalamAnggaran Dasar koperasi yangbersangkutan.

d. Memberikan saran-saran ke-pada pengurus, baik dimintamaupun tidak diminta.

e. Mendapat pembagian SHUsesuai dengan keputusan rapatanggota.

f. Mendapat pelayanan yangsama di antara sesama anggota.

g. Mengawasi jalannya usahakoperasi sekolah sesuai denganAnggaran Dasar koperasitersebut.

21. Kewajiban anggota koperasi sekolahadalah sebagai berikut.a. Mengamalkan landasan, asas,

dan sendi dasar koperasi.b. Melaksanakan semua keten-

tuan dan tata tertib yang ber-laku di dalam koperasi.

c. Menjunjung tinggi nama baikkoperasi sekolah.

d. Menghadiri dan ikut secaraaktif dalam rapat anggota, danbertanggung jawab atas apayang diputuskan dalam rapatanggota.

22. Hal-hal yang dapat mengakibatkanberakhirnya keanggotaan koperasisekolah adalah apabila anggota yangbersangkutan:a. Siswa meninggal dunia.b. Siswa pindah sekolah sehingga

tidak menjadi siswa padasekolah yang bersangkutan.

c. Siswa tersebut telah lulus atautamat belajar.

d. Siswa tersebut terpaksa me-ninggalkan sekolah karenasuatu keadaan (drop out).

e. Melanggar ketentuan yangditetapkan oleh koperasi sekolahsehingga anggota tersebutdikeluarkan keanggotaannyasesuai dengan ketetapan dalamAnggaran Dasar.

23. Beberapa kegiatan yang dapatdiusahakan oleh koperasi sekolahadalah sebagai berikut.a. Menyediakan barang-barang

yang dibutuhkan oleh siswa

Page 194: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

187Ekonomi SMA/MA XII

sekolah, seperti buku-bukupelajaran, benda-benda pos,dan perlengkapan tulis me-nulis.

b. Mengusahakan alat-alat tulisdan kebutuhan sehari-hari parasiswa.

c. Mengusahakan alat-alat yangdiperlukan dalam praktikumsekolah.

d. Mengusahakan peralatan yangdiperlukan dalam kegiatankepramukaan.

e. Menyelenggarakan kafetariasekolah.

f. Mengusahakan kebutuhanperlengkapan sekolah, sepertipakaian seragam, badge, dankaos olahraga.

g. Koperasi sekolah yang ber-modal besar juga dapat menye-lenggarakan usaha seperti fotocopy, laminating, pengetikanmakalah, dan penjilidan.

h. Mengusahakan tabungan atausimpan pinjam di antara ang-gota.

i. Usaha-usaha lain yang me-mungkinkan.

24. Perangkat organisasi koperasisekolah adalah sebagai berikut.a. Rapat Anggota Koperasi Se-

kolahb. Pengurus Koperasi Sekolahc. Pengawas Koperasi Sekolahd. Dewan Penasihat Koperasi

Sekolah

25. Modal koperasi sekolah diperolehdari:a. Simpanan Pokok.b. Simpanan Wajib.c. Simpanan Sukarela.d. Penyisihan Sisa Hasil Usaha

dan cadangannya.e. Pinjaman dari sekolah, Bank,

Perorangan, atau lembaga lain.f. Hibah.

26. Langkah-langkah yang harus di-tempuh dalam mendirikan koperasisekolah adalah sebagai berikut.a. Menyelenggarakan pertemuan

persiapan.b. Menyelenggarakan Rapat

Pembentukan Koperasi.c. Mengajukan permohonan

pengakuan.

27. Koperasi sekolah dapat dibubarkanmelalui Surat Keputusan KepalaKantor Departemen KoperasiKabupaten/Kotamadya tempatkoperasi sekolah itu berada.

28. Pengertian SHU sudah ditegaskandalam UU No.25/1992 tentangPerkoperasian yang termuat padaBab IX pasal 45 (ayat 1). Pada pasal45 ayat 1 tersebut dinyatakan bahwaSHU koperasi adalah pendapatankoperasi yang diperoleh dalam satutahun buku dikurangi denganbiaya, penyusutan, dan kewajibanlain termasuk pajak dalam tahunbuku yang bersangkutan.

Page 195: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII188

29. Alokasi penggunaan SHU ditetap-kan dalam Anggaran Dasar danAnggaran Rumah Tangga (AD danART) sebagai keputusan dari RapatAnggota. Pada umumnya, pem-bagian SHU terdiri atas pos-possebagai berikut.a. Cadanganb. Jasa anggota berdasarkan sim-

panan/modalc. Jasa anggota berdasarkan pin-

jamand. Dana penguruse. Pengelola koperasif. Dana pendidikan pegawaig. Dana pengembangan koperasih. Dana sosial

30. Ada beberapa definisi wirausahamenurut para ahli:a . Jose Carlos Jarillo Mossi

Wirausaha adalah seseorangyang merasakan adanyapeluang, mengejar peluang-peluang yang sesuai dengansituasi dirinya dan percayabahwa kesuksesan merupakansuatu hal yang dapat dicapai.

b. John J. KaoWirausaha adalah katalisator danmereka mampu menggerak-kan sesuatu, mengerahkankreativitas untuk menciptakansesuatu yang baru dan mem-punyai semangat untuk me-realisasikan. Jadi, wirausahaadalah mereka yang kreatifsekaligus inovatif.

c. J.A. SchumpeterWirausaha adalah orang yangkreatif/berbakat mengenaiproduk baru, menentukan caraproduksi baru, menyusunoperasi untuk mengadakanproduk baru hingga memasar-kan dan mengatur operasipermodalan.

d. SyisWirausaha adalah kepribadianunggul yang mencerminkanbudi luhur dan sifat yangpatut diteladani karena dasarkemampuan sendiri dapatmelahirkan sumbangan karyauntuk kemajuan manusia yangberlandaskan kebenaran.

e. David Mc ClellandWirausaha adalah orang yangberani berusaha, mempunyaikemampuan untuk mendapat-kan peluang-peluang usahadalam memperkenalkan pro-duk baru, teknik baru, sumberpemasukan baru, dan meran-cang pabrik, peralatan, mana-jemen, dan tenaga kerja yangdiperlukan, serta mengorgani-sasikannya ke dalam suatuteknik pengoperasian per-usahaan.

31. Wirausaha diklasifikasikan menjaditiga, yaitu wirausaha andal, tangguh,dan wirausaha unggul.

Page 196: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

189Ekonomi SMA/MA XII

32. Ada beberapa peranan wirausahadalam perekonomian nasional, yaitusebagai berikut.a. Menciptakan lapangan kerja.b. Meningkatkan pendapatan

nasional.c. Memperkokoh perekonomian

nasional.d. Mendorong terciptanya masya-

rakat yang adil dan makmur.e. Mengurangi kesenjangan

ekonomi dan sosial.

33. Bidang usaha yang dapat dimasukiuntuk menjadi wirausaha adalahsektor ekonomi formal daninformal.

34. Prasyarat menjadi wirausaha.a. mempunyai modal yang

memadai;b. mampu merencanakan ke-

giatan-kegiatan bisnis;c. percaya pada diri sendiri

dengan segala kemampuanyang dimiliki;

d. kreatif, penuh inisiatif, daninovasi;

e. berani mengambil risiko yangtelah diperhitungkan sebelum-nya;

f. memiliki jiwa kepemimpinan;g. bertaqwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa;h. memiliki watak dan ke-

pribadian yang baik;i. memiliki dedikasi dan tang-

gung jawab yang tinggi;j. mampu bekerja sama dalam

keadaan apapun;k. rela berkorban untuk orang

lain.

35. Ada beberapa hal yang terkaitdengan sikap dan jiwa wirausaha,yaitu:a. Sumber ide bisnis (usaha)b. Peluang usahac. Analisis peluang usahad. Perencanaan usahae. Menjalankan usaha

Page 197: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII190

Setelah mempelajari bab ini, seharusnya kalian telah memahami tentang:

pengertian koperasi sekolah;

manfaat dan pentingnya koperasi sekolah;

peduli terhadap koperasi sekolah;

cara mendirikan koperasi sekolah;

perangkat organisasi koperasi sekolah;

sumber modal koperasi sekolah;

wirausaha;

peran wirausaha dalam perekonomian nasional;sektor-sektor yang dapat dimasuki wirausaha (sektor formal daninformal);prasyarat menjadi wirausaha; dansikap dan jiwa wirausaha.

Jika ada hal-hal yang belum kalian pahami, pelajarilah kembali hal tersebutsebelum kalian mengakhiri pelajaran ini.

Refleksi Diri

Page 198: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

191Ekonomi SMA/MA XII

I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tandasilang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e di depanjawaban yang tersedia dan kerjakan di kertas lain!

1. Istilah koperasi berasal dari kata cooperation, yangartinya ….a. kerja samab. gotong royongc. saling membantud. bekerja bersama-samae. kesejahteraan bersama

2. Untuk mendirikan koperasi harus berpedoman padaundang-undang perkoperasian yang berlaku yaitu ....a. UU No. 12 Tahun 1967b. UU No. 25 Tahun 1967c. UU No. 25 Tahun 1992d. UU No. 12 Tahun 1992e. UU No. 21 Tahun 1992

3. Jumlah anggota koperasi primer paling sedikit adalah....a. 10 orangb. 15 orangc. 20 orangd. 25 orange. 30 orang

4. Karena koperasi memiliki peran yang penting dalamperekonomian Indonesia, koperasi juga disebut ....a. tulang punggung ekonomib. penyelamat ekonomic. soko guru perekonomian nasionald. penunjang perekonomian nasionale. membantu perekonomian nasional

Uji Kompetensi

Page 199: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII192

5. Kekuasaan tertinggi dalam koperasi adalah ….a. pengurusb. pengawasc. direksid. rapat anggotae. rapat umum pemegang saham

6. Koperasi dapat hidup dan berkembang dalammasyarakat kita karena sesuai dengan ….a. pembukaan UUD 1945b. kebudayaan gotong royongc. asas kekeluargaand. asas Bhinneka Tunggal Ikae. falsafah Pancasila

7. Dalam rapat anggota koperasi menetapkan ….a. keterangan dan pertanggungjawaban pengurusb. pengelolaan koperasi dan usahanyac. kebijakan umum di bidang usaha koperasid. daftar buku anggotae. penolakan anggota baru

8. Berikut ini yang bukan prinsip koperasi adalah ….a. keanggotaan bersifat sukarelab. keanggotaan bersifat terbukac. pengelolaan yang dilakukan secara demokratisd. pembagian sisa hasil usaha atas dasar modal yang

diberikane. kemandirian

9. Berikut ini yang bukan tugas pengawas koperasiadalah ….a. mengajukan rencana kerjab. menyelenggarakan rapat anggotac. mengajukan laporan keuangand. menyelenggarakan pembukuan keuangane. melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan

kebijaksanaan

Page 200: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

193Ekonomi SMA/MA XII

10. Keanggotaan koperasi bersifat sukarela dan terbuka,artinya ….a. semua orang dapat menjadi anggota asalkan

memiliki banyak modalb. semua orang dapat menjadi anggota asalkan

membayar iuranc. keanggotaan koperasi dapat digantikan oleh orang

laind. keanggotaan koperasi dapat diperjualbelikan

kepada siapapune. keanggotaan koperasi tidak dapat dipaksakan

kepada siapapun

11. Induk Koperasi adalah gabungan dari koperasi ….a. pusatb. primerc. sekunderd. gabungane. induk

12. Setiap anggota koperasi memiliki hak untuk ….a. memilih dan/dipilih menjadi anggota pengelolab. mewakili koperasi untuk kepentingan hukumc. meminta diadakan rapat anggota menurut

ketentuan dalam AD/ARTd. memilih dan/dipilih menjadi anggota, pengurus,

dan pengawase. meminta mengubah AD/ART

13. Anggota koperasi sekolah terdiri atas ....a. siswab. guruc. karyawand. siswa dan gurue. siswa, guru, dan karyawan sekolah yang

bersangkutan

14. Koperasi sekolah termasuk koperasi ….a. konsumsib. kreditc. produksid. serba usahae. pemasaran

Page 201: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII194

15. Selain sebagai sarana pemenuhan kebutuhan siswa,koperasi sekolah mempunyai fungsi sebagai ....a. sarana pengembangan ekonomi siswab. sarana pendidikan bagi siswac. sarana rekreasi bagi siswad. sumber keuangan bagi siswae. tempat penitipan barang dagangan bagi siswa

16. Pemegang kekuasaan tertinggi koperasi sekolahadalah ….a. pengurusb. guru-guruc. kepala sekolahd. rapat anggotae. siswa, guru, dan karyawan

17. Perangkat organisasi koperasi adalah ....a. rapat anggota, pengurus, dewan penasihatb. pengurus rapat anggota, pengurus, dan pengawasc. dewan penasihat, rapat anggota, dan pengawasd. dewan pembina, rapat anggota, pengawase. rapat anggota, pengawas, dewan pembina

18. Ketika akan mendirikan koperasi sekolah langkahawal yang harus dilakukan adalah ….a. pembentukan Anggaran Dasarb. pembentukan panitia pendirianc. mengadakan rapat pengurusd. pembentukan sekretariat/kantore. melapor kepada departemen koperasi

19. Berikut yang bukan merupakan ciri-ciri koperasisekolah adalah ….a. anggotanya dari siswab. tidak berbadan hukumc. merupakan koperasi pendidikand. didirikan di lingkungan sekolahe. memupuk keuntungan

Page 202: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

195Ekonomi SMA/MA XII

20. Yang termasuk modal sendiri koperasi sekolah adalah….a. simpanan pokok dan simpanan sukarelab. simpanan pokok dan simpanan wajibc. simpanan sukarela dan cadangand. simpanan wajib dan sahame. saham dan cadangan

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut denganjelas dan tepat!

1. Sebutkan definisi koperasi menurut UU No. 25Tahun 1992!

2. Mengapa koperasi harus dijadikan sebagai gerakanekonomi rakyat?

3. Sebutkan tujuan didirikannya koperasi!

4. Apa arti ketentuan Undang-Undang PerkoperasianNo. 25 Tahun 1992 berikut ini:a. Keanggotaan koperasi bersifat terbuka dan

sukarela.b. Pengelolaan koperasi dilakukan secara demo-

kratis.c. Pembagian SHU sebanding dengan besarnya jasa

usaha masing-masing anggota.d. Pemberian balas jasa yang terbatas pada modal.

5. Bagaimana peranan koperasi terhadap peningkatankemakmuran rakyat?

6. Deskripsikan manfaat koperasi sekolah bagi siswa!

7. Keanggotaan koperasi bersifat terbuka dan sukarela,tetapi siswa pada sekolah yang bersangkutandiwajibkan menjadi anggota koperasi sekolah.Mengapa demikian, jelaskan pendapat kalian!

8. Deskripsikan bahwa koperasi sekolah tidak perluberstatus “Badan Hukum” cukup berstatus“pengakuan”, bagaimana pendapat kalian!

Page 203: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII196

9. Deskripsikan apa yang dimaksud dengan modalsendiri!

10. Bagaimana mekanisme pembentukan dan pem-bubaran koperasi?

11. Deskripsikan ciri-ciri seorang wirausaha!

12. Deskripsikan peranan wirausaha dalam per-ekonomian nasional!

13. Deskripsikan syarat-syarat menjadi wirausaha!

14. Deskripsikan kelebihan dan kelemahan sektorekonomi formal dan informal!

15. Deskripsikan contoh usaha dari sektor ekonomiformal dan informal!

Page 204: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

197Ekonomi SMA/MA XII

I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tandasilang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawabanyang tersedia dan dikerjakan di kertas lain!

1. Bidang-bidang berikut yang tidak termasuk bidangmanajemen adalah ….a. pemasaran, produksib. pemasaran, keuanganc. kepegawaian, keuangand. usaha informal, usaha formale. pemasaran, akuntansi

2. Berikut ini yang merupakan kegiatan manajemenproduksi adalah ….a. penentuan lokasi perusahaanb. metode penjualanc. perekrutan tenaga kerjad. pengendalian mutue. pengiklanan

3. Menilai kembali apa yang telah dilaksanakan dandisertai tindakan korektif sehingga pekerjaan sesuairencana disebut dengan ….a. perencanaanb. pengorganisasianc. pengawasand. pelaksanaane. pengkoordinasian

4. Manajer produksi harus dapat mengambil keputusanuntuk ….a. menentukan pemilihan pegawai, dan gajib. menentukan segmen pasarc. mengadakan relasi dengan konsumend. menentukan pencatatan transaksi dan akuntansie. menentukan jumlah, waktu, tempat, jenis barang

yang akan diproduksi

Uji Kompetensi Semester 2

Page 205: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII198

5. Manajemen personalia disebut juga denganmanajemen ….a. sumber daya manusiab. sumber dayac. produksid. perkantorane. pembiayaan

6. Suatu kesatuan yuridis ekonomi yang bertujuanmenghasilkan laba disebut ….a. perusahaanb. badan usahac. perseroan terbatasd. wirausahae. koperasi

7. Suatu kesatuan teknis ekonomi yang bertujuanmenghasilkan barang dan jasa disebut ….a. badan usahab. perusahaanc. perseroan terbatasd. wirausahae. koperasi

8. Di bawah ini yang merupakan contoh dari BadanUsaha Milik Negara ….a. perserob. persekutuan firmac. persekutuan komanditerd. koperasie. perusahaan terbatas

9. Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari badanusaha milik perseorangan yaitu ….a. dimiliki oleh perseorangan atau persekutuan

badan-badan usahab. semua keuntungan dan kerugian menjadi

tanggungan pemilik atau pemimpinc. negara memiliki kewenangan dalam pengelolaan

usahanyad. pemilik dapat bertindak sebagai pengelolae. keberhasilan atau kegagalan badan usaha sangat

tergantung pada kecakapan pemilik ataupemimpin

Page 206: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

199Ekonomi SMA/MA XII

10. Berikut ini yang bukan merupakan PerusahaanUmum adalah ….a. Perumtelb. PLNc. Perum Damrid. Garuda Indonesiae. Perum Pegadaian

11. Kepala sekolah mewajibkan semua siswanya untukmenjadi anggota koperasi. Hal ini dimaksudkanuntuk ....a. menambah modal koperasib. menjadikan anggota koperasi sekolah menjadi

banyakc. membuat dagangan koperasi sekolah laku kerasd. kepentingan usahae. kepentingan pendidikan

12. Sejumlah uang yang sama besarnya dan wajibdibayarkan oleh siswa kepada koperasi sekolah padasaat masuk menjadi anggota disebut ....a. cadanganb. sahamc. simpanan pokokd. simpanan wajibe. simpanan sukarela

13. Berikut langkah-langkah pembentukan koperasisekolah:1. pengesahan koperasi sekolah2. rapat pembentukan koperasi sekolah3. pembentukan panitia koperasi sekolah4. pendaftaran koperasi sekolah

Urutan yang tepat langkah-langkah pembentukankoperasi yaitu ....a. 2-4-3-1b. 1-3-2-4c. 3-4-1-2d. 3-2-4-1e. 3-4-2-1

Page 207: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII200

14. Simpanan pokok koperasi sekolah dapat diambilpada saat ....a. liburan sekolahb. naik kelasc. tamat dari sekolahd. untuk biaya karya wisatae. untuk bayar SPP

15. Simpanan anggota yang hanya dibayar satu kaliselama menjadi anggota koperasi dengan jumlahyang sama adalah ....a. simpanan wajibb. simpanan sukarelac. hibahd. cadangane. simpanan pokok

16. Keanggotaan koperasi sekolah akan berakhir jika ....a. tidak lulusb. pindah kelasc. berakhir menjadi pengurus koperasid. tidak naik kelase. pindah sekolah

17. Tugas rapat anggota adalah ....a. memilih pengurus koperasi sekolahb. mengelola usaha koperasic. mengawasi jalannya koperasid. melaporkan keuangan koperasi sekolahe. mencatat keluar masuknya uang koperasi sekolah

18. Tugas pengurus koperasi sekolah adalah ….a. memilih pengawas koperasi sekolahb. menetapkan besarnya SHUc. melaporkan hasil pemeriksaan koperasi sekolahd. menyelenggarakan rapat anggotae. menetapkan anggaran dasar

19. Koperasi sekolah dinyatakan resmi berdiri apabilatelah ….a. berbadan hukumb. mendapat surat keputusan dari Kandepkopc. terkumpul simpanan pokokd. mendapat surat keputusan dari Depdiknase. diajukan oleh kepala sekolah

Page 208: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

201Ekonomi SMA/MA XII

20. Penanggung jawab koperasi sekolah ialah ....a. guru pembinab. rapat anggotac. kepala sekolahd. manajer koperasi sekolahe. dewan sekolah

21. Berikut yang bukan termasuk syarat untuk menjadipengurus koperasi sekolah yaitu ....a. harus mampu memimpin dengan baikb. harus berpenampilan menarikc. dapat dipercayad. mempunyai hubungan baik dengan siswa laine. mempunyai pengetahuan cukup tentang

perkoperasian

22. Cadangan berasal dari ....a. sumbangan pemerintahb. penyisihan dari penjualan setiap akhir tahunc. iuran para siswad. hibah dari masyarakate. penyisihan dari SHU setiap akhir tahun

23. Kekuasaan tertinggi koperasi sekolah berada di tangan....a. guru-gurub. kepala sekolahc. siswad. rapat anggotae. pengawas

24. Wirausaha adalah seseorang yang merasakan adanyapeluang, mengejar peluang-peluang yang sesuaidengan situasi dirinya, dan percaya bahwakesuksesan merupakan suatu hal yang dapat dicapai.Definisi wirausaha tersebut dikemukakan oleh ....a. Syisb. Jose Carlos Jarillo Mossic. J.A. Scumpeterd. David Mc Clellande. John J. Kao

Page 209: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII202

25. Wirausaha adalah katalisator yang mampu meng-gerakkan sesuatu, mengerahkan kreativitas untukmenciptakan sesuatu yang baru dan mempunyaisemangat untuk merealisasikan. Jadi, wirausahaadalah mereka yang kreatif sekaligus inovatif.Definisi wirausaha tersebut dikemukakan oleh ….a. Syisb. Jose Carlos Jarillo Mossic. J.A. Scumpeterd. David Mc Clellande. John J. Kao

26. Di bawah ini yang tidak termasuk kata-kata kuncidalam pengertian kewirausahaan adalah ….a. kemampuanb. semangatc. perilakud. pasrahe. kemauan

27. Di bawah ini yang bukan merupakan beberapasyarat untuk menjadi wirausaha adalah ….a. memiliki semangat kerjab. memiliki pengetahuan dan pengalamanc. disiplind. memiliki kedekatan dengan penguasae. inovatif dan kreatif

28. Yang bukan merupakan peran wirausaha dalamperekonomian adalah ….a. menciptakan lapangan kerjab. meningkatkan pendapatan nasionalc. memperkokoh perekonomian nasionald. mengurangi kesenjangan ekonomi dan sosiale. membayar pajak

29. Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan sektorformal adalah ….a. secara hukum dilindungi oleh negarab. banyak kemudahanc. menyerap tenaga kerjad. tempat pengalihan teknologie. keuntungan langsung teknologi

Page 210: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

203Ekonomi SMA/MA XII

30. Kelemahan dari usaha ekonomi informal adalah ….a. sulit mendapatkan kepercayaan pinjamanb. lemah dalam manajemenc. kurang mendapatkan perlindungan hukumd. lamban untuk majue. modal besar

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini denganjelas dan tepat!

1. Deskripsikan mengenai prinsip-prinsip manajemen!

2. Apakah manfaat yang dapat kalian rasakan daripenerapan manajemen dalam kehidupan sehari-hari?

3. Sebutkan BUMS dan BUMN yang ada di daerahmu.Sumbangan apa yang dapat mereka berikan untukkemajuan di daerahmu?

4. Sebutkan bentuk-bentuk BUMN, dan sebutkan ciri-cirinya!

5. Bagaimana peran Badan Usaha Milik Swasta dalamperekonomian nasional?

6. Bagaimana peranan koperasi terhadap peningkatankemakmuran rakyat!

7. Deskripsikan manfaat koperasi sekolah bagi siswa!

8. Keanggotaan koperasi bersifat terbuka dan sukarela,tetapi siswa pada sekolah yang bersangkutandiwajibkan menjadi anggota koperasi sekolah.Mengapa demikian, jelaskan pendapat kalian!

9. Deskripsikan bahwa koperasi sekolah tidak perluberstatus “Badan Hukum” cukup berstatus“pengakuan” bagaimana pendapat kalian!

10. Deskripsikan apa yang dimaksud dengan modalsendiri!

Page 211: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII204

Uji Kompetensi Akhir Tahun

I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tandasilang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawabanyang tersedia dan dikerjakan di kertas lain!

1. Wirausaha adalah orang yang kreatif/berbakatmengenai produk baru, menentukan cara produksibaru, menyusun operasi untuk mengadakan produkbaru hingga memasarkan dan mengatur operasipermodalan. Pendapat ini dikemukakan ....a. Syisb. David Mc Clellandc. Jose Carlos Jarillo Mossid. J.A. Scumpetere. John J. Kao

2. Kelemahan dari usaha ekonomi informal adalah ....a. sulit mendapatkan kepercayaan pinjamanb. lemah dalam manajemenc. kurang mendapatkan perlindungan hukumd. lamban untuk majue. modal besar

3. Wirausaha merupakan katalisator yang mampumenggerakkan sesuatu, mengerahkan kreativitasuntuk menciptakan sesuatu yang baru danmempunyai semangat untuk merealisasikan. Haltersebut dikemukakan oleh ....a. J.A. Scumpeterb. David Mc Clellandc. John J. Kaod. Syise. Jose Carlos Jarillo Mossi

Page 212: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

205Ekonomi SMA/MA XII

4. Berikut yang bukan termasuk syarat untuk menjadipengurus koperasi sekolah yaitu ....a. mempunyai hubungan baik dengan siswa lainb. mempunyai pengetahuan cukup tentang

perkoperasianc. harus memimpin dengan baikd. harus berpenampilan menarike. dapat dipercaya

5. Manajemen personalia disebut juga denganmanajemen ....a. perkantoranb. pembiayaanc. sumber daya manusiad. sumber dayae. produksi

6. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi mana-jemen personalia, adalah ....a. melakukan survey pasarb. memotivasi karyawanc. mutasi jabatand. promosi jabatane. pemberhentian karyawan

7. Salah satu faktor yang menentukan keberhasilanpemasaran adalah analisis ....a. kemungkinan hargab. peluang pemasaranc. peluang konsumend. peluang usahae. peluang bisnis

8. Berikut ini adalah merupakan kegiatan manajemenproduksi ....a. perekrutan tenaga kerjab. pengendalian mutuc. pengiklanand. penentuan lokasi perusahaane. metode penjualan

Page 213: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII206

9. Mendelegasikan wewenang dari pimpinan kepadawakilnya merupakan kegiatan fungsi manajemen ....a. pengawasanb. pengarahanc. penggerakand. perencanaane. pengorganisasian

10. Mengevaluasi apa yang telah dikerjakan dengandisertai tindakan korektif sehingga pekerjaan sesuairencana disebut dengan ....a. perencanaanb. pelaksanaanc. pengkoordinasiand. pengorganisasiane. pengawasan

11. Bidang-bidang berikut yang tidak termasuk bidangmanajemen adalah manajemen ....a. kepegawaian, keuanganb. usaha informal, usaha formalc. pemasaran, akuntansid. pemasaran, produksie. pemasaran, keuangan

12. Berikut ini adalah ciri khusus dari badan usaha milikswasta yaitu ....a. dimiliki oleh perseorangan atau persekutuan

badan-badan usahab. pemilik dapat bertindak sebagai pengelolac. keberhasilan atau kegagalan badan usaha sangat

tergantung pada kecakapan pemilik atau pemimpind. semua keuntungan dan kerugian menjadi

tanggungan pemilik atau pemimpine. modal usaha berasal dari pribadi

13. Di bawah ini merupakan fungsi manajemenadministrasi, yaitu ....a. fungsi penggerakanb. fungsi pengorganisasianc. fungsi perencanaand. fungsi pengawasane. fungsi peluang

Page 214: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

207Ekonomi SMA/MA XII

14. Di bawah ini yang bukan merupakan peran yangdapat dilakukan oleh Badan Usaha Milik Swastaadalah ....a. ikut mendorong pertumbuhan ekonomi dan ikut

meningkatkan taraf hidup serta kesejahteraanrakyat

b. sebagai pendorong peningkatan profesionalismeyang mengakibatkan terjadinya efisiensi danefektivitas badan usaha lainnya

c. memberikan peluang kepada pemerintah untukmengisi kas negara melalui pajak perusahaan

d. membantu membuka kesempatan kerja dan ikutmenanggulangi masalah pengangguran

e. sebagai mitra pemerintah dan atau koperasi dalamusaha mengolah dan mengusahakan sumber dayaalam

15. Cadangan berasal dari ....a. sumbangan pemerintahb. hibah dari masyarakatc. penyisihan dari SHU setiap akhir tahund. penyisihan dari penjualan setiap akhir tahune. iuran para siswa

16. Wirausaha adalah seseorang yang merasakan adanyapeluang, mengejar peluang-peluang yang sesuaidengan situasi dirinya dan percaya bahwa kesuksesanmerupakan suatu hal yang dapat dicapai. Definisiwirausaha tersebut dikemukakan oleh ....a. David Mc Clellandb. John J. Kaoc. Syisd. Jose Carlos Jarillo Mossie. J.A. Scumpeter

17. Di bawah ini yang bukan merupakan beberapasyarat untuk menjadi wirausaha adalah ....a. disiplinb. memiliki kedekatan dengan penguasac. inovatif dan kreatifd. memiliki semangat kerjae. memiliki pengetahuan dan pengalaman

Page 215: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII208

18. Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan sektorformal adalah ....a. menyerap tenaga kerjab. tempat pengalihan teknologic. secara hukum dilindungi oleh negarad. banyak kemudahane. keuntungan langsung teknologi

19. Suatu kesatuan yuridis ekonomi yang bertujuanmenghasilkan laba disebut ....a. wirausahab. perseroan terbatasc. koperasid. badan usahae. perusahaan

20. Berikut ini yang tidak termasuk kegiatan perencana-an, adalah ....a. mengidentifikasi kemudahan dan hambatanb. merumuskan kondisi saat inic. mengembangkan rencana untuk mencapai tujuand. mengadakan pembagian tugas dan wewenange. menetapkan tujuan

21. Tanggal 1 September 2006 diterima uang daripelanggan sebesar Rp900.000,00 untuk membayarbarang yang telah dibelinya sebesar Rp 975.000,00.Dalam jurnal penerimaan kas dicatat ....a. kolom kas (D) Rp900.000,00

kolom piutang dagang (K) Rp900.000,00b. kolom kas (D) Rp975.000,00

kolom piutang dagang (K) Rp975.000,00c. kolom kas (D) Rp975.000,00

kolom serba-serbi (K) Rp 75.000,00kolom piutang dagang (K) Rp900.000,00

d. kolom kas (D) Rp900.000,00kolom potongan penjualan (D) Rp 75.000,00kolom piutang dagang (K) Rp975.000,00

e. kolom piutang dagang (D) Rp975.000,00kolom penjualan (K) Rp975.000,00

Page 216: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

209Ekonomi SMA/MA XII

22. Dibeli peralatan dari Toko ”Prima” senilai:Rp70.000.000,00 yang akan dibayar bulan depan.Jurnal untuk mencatat transaksi tersebut adalah ....a. peralatan (D) Rp70.000.000,00

utang usaha (K) Rp70.000.000,00

b. peralatan (D) Rp70.000.000,00kas (K) Rp70.000.000,00

c. pembelian (D) Rp70.000.000,00utang usaha (K) Rp70.000.000,00

d. pembelian (D) Rp70.000.000,00kas (K) Rp70.000.000,00

e. peralatan (D) Rp70.000.000,00pembelian (D) Rp70.000.000,00

23. Apabila dalam rekening perlengkapan tercatat disebelah debit Rp3.500.000,00 dan di sebelah kreditRp700.000,00 maka pencatatan dalam neraca saldoadalah ....a. debit Rp4.200.000,00b. kredit Rp3.500.000,00c. debit Rp2.800.000,00d. kredit Rp2.700.000,00e. debit Rp 700.000,00

24. Di bawah ini yang merupakan fungsi utama bukubesar adalah ....a. analisis transaksib. pengikhtisaran transaksic. pengikhtisaran harta, utang, dan modald. penggolongan transaksie. tempat menghitung secara rinci perubahan harta,

utang, dan modal

Page 217: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII210

25. Pada tanggal 1 Maret 2006 dibeli sebuah peralatandengan harga Rp60.000.000,00. Disusutkan denganmetode garis lurus tanpa nilai sisa, sebesar 10%. Jurnalpenyesuaian yang dibuat pada tanggal 31 Desember2006 adalah ....a. penyusutan peralatan (D) Rp5.000.000,00

peralatan (K) Rp5.000.000,00b. b. peny. peralatan (D) Rp5.000.000,00

kas (K) Rp5.000.000,00c. b. peny. peralatan (D) Rp5.000.000,00

akumulasi peny. perlt (K) Rp5.000.000,00d. akumulasi peny. perlt (D) Rp5.000.000,00

beban peny. peralatan (K) Rp5.000.000,00e. peralatan (D) Rp5.000.000,00

beban peny. peralatan (K) Rp5.000.000,00

26. Pada neraca saldo per 31 Desember 2006 terdapatsaldo rekening beban gaji sebesar Rp1.500.000,00.Pada akhir periode terdapat gaji yang masih harusdibayar sebesar Rp600.000,00. Jurnal penyesuaianuntuk data tersebut adalah ....a. beban gaji (D) Rp600.000,00

kas (K) Rp600.000,00b. utang gaji (D) Rp600.000,00

beban gaji (K) Rp600.000,00c. beban gaji (D) Rp600.000,00

utang gaji (K) Rp600.000,00d. beban gaji (D) Rp2.100.000,00

utang gaji (K) Rp2.100.000,00e. utang gaji (D) Rp2.100.000,00

beban gaji (K) Rp2.100.000,00

27. Perusahaan dagang menggunakan metode ikhtisarlaba rugi dengan persediaan barang dagang awalRp32.000.000,00 dan persediaan barang dagang akhirRp38.000.000,00. Jurnal penyesuaian barang dagangakhir adalah ....a. persediaan brg. dg. (D) Rp6.000.000,00

ikhtisar L/R (K) Rp6.000.000,00b. persediaan brg. dg. (D) Rp16.000.000,00

ikhtisar L/R (K) Rp16.000.000,00

Page 218: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

211Ekonomi SMA/MA XII

c. ikhtisar L/R (D) Rp26.000.000,00persediaan brg. dg. (D) Rp26.000.000,00

d. ikhtisar L/R (D) Rp36.000.000,00persediaan brg. dg. (D) Rp36.000.000,00

e. persediaan brg. dg. (D) Rp38.000.000,00ikhtisar L/R (K) Rp38.000.000,00

28. Toko Cendana memiliki beberapa data keuangan,antara lain sebagai berikut :Modal akhir Rp150.000.000,00Laba Rp 30.000.000,00Prive, Suharti Rp 6.000.000,00Dari data tersebut modal awal Toko Cendana adalah....a. Rp114.000.000,00b. Rp120.000.000,00c. Rp126.000.000,00d. Rp180.000.000,00e. Rp186.000.000,00

29. Laba rugi suatu perusahaan dagang dapat dihitungmenggunakan rumus ....a. laba kotor harga pokok penjualanb. laba kotor beban operasionalc. laba kotor beban operasionald. beban operasional - laba usahae. laba kotor + laba usaha

30. Laporan keuangan perusahaan yang menggambar-kan penerimaan dan pengeluaran kas pada suatuperiode tertentu adalah ....a. laporan perubahan priveb. laporan perubahan modalc. laporan laba rugid. laporan arus kase. neraca

Page 219: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII212

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkatdan jelas!

1. Apa saja manfaat koperasi sekolah bagi siswa! Berilahcontohnya!

2. Apa yang dimaksud dengan modal sendiri? Deskripsi-kan secara singkat!

3. Dapatkah kalian memanfaatkan ilmu manajemendalam kehidupan sehari-hari? Deskripsikan secarasingkat!

4. Deskripsikan bahwa koperasi sekolah tidak perluberstatus ”Badan Hukum” cukup berstatus”pengakuan” bagaimana pendapat kalian?

5. Keanggotaan koperasi bersifat terbuka dan sukarela,tetapi siswa pada sekolah yang bersangkutandiwajibkan menjadi anggota koperasi sekolah.Mengapa demikian?

6. Sebutkan bentuk-bentuk BUMN, dan sebutkan ciri-cirinya!

7. Sebutkan BUMS dan BUMN yang ada di daerahmu!Sumbangan apa yang dapat mereka berikan untukkemajuan di daerahmu?

8. Tunjukkan beberapa contoh peran Badan UsahaMilik Swasta dalam perekonomian nasional!

9. Tunjukkan beberapa contoh peranan koperasi ter-hadap peningkatan kemakmuran rakyat!

10. Toko ”Istana” pada akhir periode memiliki rekening-rekening pada neraca saldo, antara lain sebagaiberikut :Perlengkapan (D) Rp4.500.000,00Persediaan barang dagang (D) Rp45.000.000,00Asuransi dibayar di muka (D) Rp3.600.000,00Peralatan (D) Rp15.000.000,00Gedung (D) Rp75.000.000,00Beban gaji (D) Rp3.000.000,00Beban sewa (D) Rp27.000.000,00

Page 220: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

213Ekonomi SMA/MA XII

Toko ”Elang”Neraca Saldo

Per 31 Desember 2005

No.

100101102103104110200300301400401402500501502600602603

Nama Rekening

KasPiutang dagangPerlengkapanPersediaan barang dagangIklan dibayar di mukaPeralatanUtang dagangModal, DedyPrive, DedyPenjualanPotongan penjualanRetur penjualanPembelianBiaya angkut pembelianRetur pembelianBeban gajiBeban sewaBeban lain-lain

Debit (dalam rupiah) Kredit (dalam rupiah)

15.000.00016.800.000

4.200.00018.000.000

2.700.00042.000.000

--

1.200.000-

600.000900.000

39.300.0001.500.000

-8.100.0007.200.000

300.000

157.800.000

------

15.000.00061.200.000

-81.000.000

----

600.000---

157.800.000

Data penyesuaian untuk akhir periode sebagaiberikut.a. Persediaan perlengkapan yang masih tersisa

sebesar Rp1.500.000,00b. Persediaan barang dagang akhir Rp54.000.000,00c. Asuransi dibayar di muka Rp3.600.000,00 untuk

jangka waktu satu tahun mulai 1 September 2006.d. Peralatan disusutkan 10% dari harga perolehan.e. Gedung disusutkan 5% dari harga perolehan.f. Beban gaji yang masih harus dibayar :

Rp1.500.000,00g. Beban sewa Rp2.700.000,00 adalah beban sewa

untuk 6 bulan dibayar 1 Agustus 2006Buatlah jurnal penyesuaian yang diperlukan Toko”Istana” dengan pendekatan ikhtisar laba rugi!

11. Toko ”Elang” bergerak dalam perdagangan padaakhir periode 31 Desember 2005 memiliki neracasaldo seperti berikut :

Page 221: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII214

Data penyesuaian per 31 Desember 2005 sebagaiberikut :a. Perlengakapan yang terpakai sebesar

Rp1.200.000,00b. Persediaan barang dagang 31 Desember 2005

Rp24.000.000,00c. Iklan dibayar di muka Rp2.700.000,00 untuk masa

6 bulan dan dibayar mulai 1 September 2005.d. Peralatan berumur ekonomis 10 tahun dan

disusutkan dengan metode garis lurus tanpa nilaisisa.

e. Gaji yang masih harus dibayar Rp1.500.000,00.f. Beban sewa sebesar Rp7.200.000,00 untuk masa

6 bulan dan dibayar mulai 1 Oktober 2005.

Buatlah kertas kerja Toko ”Elang” apabila diselesaikandengan pendekatan harga pokok penjualan!

Page 222: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

215Ekonomi SMA/MA XII

Daftar Pustaka

Bangun, Darwin.1989. Manajemen Perusahaan. Jakarta:PPLPTK Dikti Depdikbud.

Basu Swastha DH. 1988. Pengantar Bisnis Modern. Yogyakarta:Liberty.

Buchori, Alma.2000.Kewirausahaan. Bandung: Alfa Beta.

Donald E. Kieso, Jerry J. Weygand and Terry D. Warfield. 2006.Akuntansi Intermediate. Jakarta: Erlangga.

Endang Mulyani. 2003. Etika Bisnis dan Kewirausahaan.Jakarta: Dit.PLP, Ditjen Dikdasmen.

G. Kartasapoetra, Dkk.1991. Koperasi Indonesia yangBerdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Jakarta: RinekaCipta.

Gitosudarmo, Indriyo.1986. Manajemen Keuangan. Yogyakarta:BPFE.

Handoko, T. Hani.1989. Manajemen. Edisi Kedua. Yogyakarta:BPFE.

Ikatan Akuntan Indonesia. 2002. Standar Akuntansi Keuangan.Jakarta: Salemba Empat.

Iskandar,H.1984. Asas-Asas Manajemen. Surakarta: UNS.

Marshall B. Romney and Paul John Steinbort. 2006. AccountingInformation System. Jakarta: Salemba Empat.

Meredith, Geoffrey G, et al. 2000. Kewirausahaan Teori danPraktek. Jakarta: Pustaka Binaman Pressindo dan LembagaManajemen PPM.

Mutis, Toby.1995.Kewirausahaan yang Berproses. Jakarta:Grasindo.

Panji Anoraga dan H.Djoko Sudantoko. 2002. Koperasi,Kewirausahaan, dan Usaha Kecil. Jakarta: Rineka Cipta.

Partadiredja, A. 1985. Pengantar Ekonomika. Edisi ke-4,Yogyakarta: BPFE.

Simanora, Henry.1995. Manajemen Sumber Daya Manusia.Yogyakarta: STIE YKPN.

Page 223: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII216

Stoner, James A.1996. Manajemen. Edisi 2. Jakarta: Erlangga.

Supriyono, R.A.1986. Manajemen Strategis dan Kebijakan Bisnis.Yogyakarta: BPFE.

Suwardjono, Akuntansi Pengantar, Yogyakarta: BPFE 2002.

UU Pokok Perkoperasian No. 25 Tahun 1992.

Warren Reeve Fess. 2004. Accounting (Pengantar Akuntansi),Jakarta: Salemba Empat.

Page 224: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

217Ekonomi SMA/MA XII

Glosariumanggaran dasar : peraturan pokok suatu organisasianggaran rumah tangga : peraturan pelaksanaan anggaran dasaraset : kekayaan bersih perusahaanbadan usaha : bentuk usaha berbadan hukumbuku besar : kumpulan perkiraan yang digunakan oleh

perusahaan untuk mencatat transaksi yangtelah dilakukannya.

BUMD : Badan Usaha Milik DaerahBUMN : Badan Usaha Milik NegaraBUMS : Badan Usaha Milik Swastadampak negatif : akibat yang merugikandampak positif : akibat yang menguntungkandampak : pengaruh yang mendatangkan akibat positif

maupun negatifdinamis : terus bergerakentrepreneur : wirausahaFOB destination point : penjual menanggung semua ongkos

pengiriman sampai barang dagangan tersebutsejak dari gudang

FOB shipping point : pembeli menanggung semua ongkospengiriman sampai barang dagangan tersebutsejak dari gudang penjual sampai barangdagangan ada di gudang pembeli

harga pokok penjualan : jumlah biaya yang dikeluarkan untukpengadaan barang yang terjual

ikhtisar laba rugi : ikhtisar yang berisi perincian pendapatan danbeban dalam rangka perhitungan laba rugiuntuk jangka waktu tertentu

jurnal khusus : buku yang digunakan untuk transaksi-transaksi khusus yang sejenis berdasarkanurutan waktu

neraca : timbangan; laporan keuangan yangmenggambarkan dua sisi, yaitu sisi kredit dansisi debet

pengikhtisaran : peringkasan atau pengelompokanperiodik : menurut periode tertentuprofit : keuntunganSHU : laba atau keuntungan koperasitermin : jangka waktu pembayaran

(Free on Board destination point)

(Free on Board shipping point)

Page 225: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Ekonomi SMA/MA XII218

Indeks

BBabbage 96,131

DDagang 1,2,3,5,7,11,17,25,26,31,51,54,56,57,

61,66

FFayol 94,97,131,135Frederick 96,97,131

HHandoko 94,95,100,101,131,135,215Harta 44,77,117,209

JJurnal 11,12,15,18,23,24,25,26,34,35,36,37

KKas 7,10,11,12,14, ,82,88, 89, 213Koperasi 93,118,128,129,205,207,208,212,

218

MManajemen 6,91,92,93,94,95,96,97,99,100,

105Modal 111,112,115,188,189,192,194,195,199,

203

Modal 31,44,47,51,55,56,59,61,63,64,84,85

OOrganisasi 93,97,98,102,103,131,148,158,

162Owen 96,131

PPembelian 3,5,6,7,8,9,10,11,,40,49, ,83,213Pencatatan 2,3,7,10,11209Penjualan 3,5,6,7,8,10,106, ,209,211,217,,213Persediaan 2,3,5,6,7,11,13, 19,26,28,29,34,

37,42Perusahaan 1,2,3,4,5,6,7,8,17,23, 208,211,217Piutang 28,29,31,34,36,3777,78,79,80,82,89,

213Posting 25,27,28,29,30,34,35,36,37,44,45,50,

63Potongan 5,6,7,8,9,10,13,19,20,21,22,

RRekening 2,5,6,7,10,27,30, ,210,212Retur 5,7,10,58,61,67,68,70,79,83,84,213

SSiklus Akuntansi 23,24

TTaylor 96,97,131,135Transaksi 137,197,209,217Transaksi 7,8,9,10,11,12,,78,80,81,82,89

UUtang 21,22,26,27,28,69,74,75,76,77,116,130,

165,209,210

WWirausaha 172,173,174,175187,188,201,202,

204,207

Page 226: untuk SMA dan MA Kelas XII - bsd.pendidikan.idbsd.pendidikan.id/data/SMA_12/...Nur_Aisyah_Hartatik_Fitria_R_2009.pdf · m Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII / penulis,Mimin Nur

Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007 tentang Penetapan Buku Teks yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan dalam proses pembelajaran.

ISBN 978-979-068-700-4 (no.jilid lengkap)ISBN 978-979-068-709-7

Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp 11.495,-

Diunduh dari BSE.Mahoni.com