Upisi u prvi razred 2013./2014. - ss-prirodoslovna-graficka …ss-prirodoslovna-graficka-ri.skole.hr/upload/ss-prirodoslovna... · U programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije

Upisi u prvi razred 2013./2014.

Odlukom o upisu učenika/ica u 1. razred u školskoj godini 2013./2014. Škola će upisati:1. U gimnazijski program – PRIRODOSLOVNA GIMNAZIJA 1 odjeljenje2. U programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od četiri godine 3 odjeljenja3. U programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od tri godine 1 odjeljenje

OBRAZOVNI PROGRAMIPlan upisa za 2013./2014.

BROJ UČENIKA

TRAJANJEŠKOLOVANJA

BODOVNI PRAG

VREDNUJU SE ZAJEDNIČKI ELEMENTI

PREDMETI 7. i 8. razreda OPĆI USPJEH NA DVIJE DECIMALE IZ

PRIRODOSLOVNA GIMNAZIJA 28 4 56

HRVATSKI JEZIKMATEMATIKASTRANI JEZIKBIOLOGIJAKEMIJA FIZIKA

5., 6., 7., 8., RAZREDA

EKOLOŠKITEHNIČAR/ EKOLOŠKA TEHNIČARKA

14 4 44

HRVATSKI JEZIKMATEMATIKASTRANI JEZIKBIOLOGIJAKEMIJAGEOGRAFIJA

5., 6., 7., 8., RAZREDA

KEMIJSKI TEHNIČAR/KEMIJSKA TEHNIČARKA

14 4 44

HRVATSKI JEZIKMATEMATIKASTRANI JEZIKBIOLOGIJAKEMIJATEHNIČKA KULTURA

5., 6., 7., 8., RAZREDA

GRAFIČKIUREDNIK – DIZAJNER/GRAFIČKA UREDNICA-DIZAJNERICAPotrebna provjera likovnog izražavanja i senzibiliteta koja ima izlučni značaj

28 4

44 HRVATSKI JEZIKMATEMATIKASTRANI JEZIKFIZIKAKEMIJALIKOVNA KULTURA

5., 6., 7., 8., RAZREDA

WEB DIZAJNER/WEB DIZAJNERICA

MEDIJSKI TEHNIČAR/MEDIJSKA TEHNIČARKAPotrebna provjera likovnog izražavanja i senzibiliteta koja ima izlučni značaj

1414

44 44 5., 6., 7., 8., RAZREDA

GRAFIČARDORADE/GRAFIČARKA DORADEGRAFIČAR TISKAFOTOGRAF/FOTOGRAFKINJA

9910

333

/

HRVATSKI JEZIKMATEMATIKASTRANI JEZIK

5., 6., 7., 8., RAZREDA

PONAVLJAČIUčenici naše škole koji ponavljaju prvi razred moraju se javiti školskoj psihologinji od 17. do 20. 6. 2013. god.

VAŽNO:IZBORNA NASTAVA

SVI UČENICI PRVIH RAZREDA MORAJU SE ODLUČITI ZA OBVEZNU IZBORNU NASTAVU IZ:1. VJERONAUKA_____________ ILI2. ETIKE

UČENICI PRIRODOSLOVNE GIMNAZIJE OSIM IZMEĐU VJERONAUKA I ETIKE, BIRAJU JOŠ JEDAN OD PONUĐENIH PROGRAMA IZBORNE NASTAVE :1. DRUGI STRANI JEZIK: A) NJEMAČKI JEZIK B) TALIJANSKI JEZIK C) FRANCUSKI JEZIK ILI 2. OSNOVE EKOLOGIJE

POSEBNI ELEMENTI VREDNOVANJADODATNA PROVJERA DAROVITOSTI ZA LIKOVNO IZRAŽAVANJE I SENZIBILITET PREDUVJET SU ZA UPIS učetverogodišnja zanimanja grafičkog usmjerenja: web dizajner, medijski tehničar, grafički urednik-dizajner.

PROVJERA DAROVITOSTI ZA LIKOVNO IZRAŽAVANJE PROVEST ĆE SE USRIJEDU, 22. 5. 2013. U 17:00 SATII U SUBOTU 8. 6 . 2013. G. U 10:00 SATIU PROSTORIMA ŠKOLE NA PRVOM KATU / SOBA 114 PREMA RASPOREDU NAKONPREDPRIJAVA

UČENICI MORAJU DONIJETI PRIBOR:- OLOVKU 3B- TEMPERA BOJE- VODENE BOJE- PALETU- SET KISTOVA- ČAŠU ZA VODU- BLOK ZA CRTANJE BR. 5

PREDPRIJAVA ZA PRISTUPANJE PROVJERAMA KREATIVNOSTI I DAROVITOSTI VRŠIT ĆE SE na obrascudostupnom na web stranici škole koji treba poslati na e-mail škole: [email protected]

ROK ZA PREDPRIJAVU JE 20. SVIBANJ 2013.

KANDIDATI ĆE BITI OBAVIJŠTENI NAKON PREDPRIJAVA U KOJIM ROKOVIMA ĆE PRISTUPITIPROVJERAMA.

KANDIDATI NE PLAĆAJU POSTUPAK PROVJERE DAROVITOSTI.DODATNI ELEMENTI VREDNOVANJAZA UPIS U ZANIMANJE FOTOGRAF/FOTOGRAFKINJA POTREBNO JE sklopiti Ugovor o praktičnoj nastavi ( u plavoj boji, a možete ga nabaviti u Narodnim novinama) s obrtnicima-fotografima ili tvrtkama koje u svojoj djelatnosti imaju odjel fotografije i ovjeren od istih donijeti u Školu nakon potvrde upisa.

ZDRAVSTVENI PREDUVJET ZA UPISE U SVA ZANIMANJA I PROGRAM PRIRODOSLOVNE GIMNA-ZIJE:Raspoznavanje boja ZDRAVSTVENE KONTRAIDIKACIJE ZA UPISE U SVA ZANIMANJA I PROGRAM PRIRODOSLOVNE GIMNAZIJE: Alergije na kemikalije i otapala u laboratorijskom radu.

ZDRAVSTVENE KONTRAINDIKACIJE ZA UPISE U ZANIMANJA GRAFIČAR DORADE I GRAFIČAR TISKA: Alergije na kemikalije, boje i prašinu u grafičkim radionicama.Teže zdravstvene teškoće,oštećenja ruku, nogu i kralježnice, poremećaji ravnoteže, psiho-nervni poremećaji (zbog rada na strojevima).

NAKNADA ZA POVEĆANE TROŠKOVE OBRAZOVANJA, propisana točkom XI. Odluke o upisu, u iznosi 350,00 Kuna, uplaćuje se na žiro račun Škole nakon potvrde upisa. Preslika uplatnice dostavlja se u Školu za-jedno s ostalim dokumentima.

UPLATNICA

Dokumenti koje je potrebno dostaviti u Školu nakon potvrde upisa:- ostali dokumenti koji su bili uvjet za upis u pojedini program obrazovanja, - ostali dokumenti s kojima su se ostvarili eventualni dodatni bodovi ili izravni upis.

DODATNI ELEMENTI VREDNOVANJA ZA UPIS TEMELJEM ODLUKE O ELEMENTIMA KRITERIJA ZA UPIS:

SVI OSTALI DETALJNJIJI ELEMENTI I KRITERIJI ZA IZBOR KANDIDATA ZA UPISE U PRVI RAZ-RED OBJAVLJENI SU NA STRANICAMA MZOS-A I U PUBLIKACIJI „ Prijave i upisi u srednje škole za školsku godinu 2013./2014. - Idemo u srednju“ (ISBN 978-953-6569-83-0)

POPIS OBRAZOVNIH PROGRAMA :

PRIRODOSLOVNA GIMNAZIJA Trajanje obrazovanja 4 godineOpis programaGimnazija kao općeobrazovna škola omogućava svakom učeniku razvijanje interesa, potreba i općeg znanja, što omogućava kvalitetniji upis na fakultete. Program prirodoslovne gimnazije je novi program koji posebno dobro priprema učenike za studij na prirodoslovnim fakultetima. Prednost novog prirodoslovnog smjera gimnazije je u tome što učeniku koji iz bilo kojih razloga ne uspije nastaviti studije, omogućava da nakon mature u roku od 6 mjeseci kroz prekvalifikaciju završi u istoj školi kod svojih profesora jedno od zanimanja prirodoslovlja, za kemijskog ili ekološkog tehničara.Prirodoslovna gimnazija nudi raznolik program projekata, izvannastavnih aktivnosti posjeta institutima, istraživačkim laboratorijima, muzejima, nacionalnim parkovima.U programu prirodoslovne gimnazije pojačan je program kemije, biologije i fizike čime se kvalitetnije stječe kompetencija za istraživački, eksperimentalni i laboratorijski rad.Što poslije škole ?Kroz sate laboratorijskih vježbi u opremljenim laboratorijima škole u kojima se modernim metodama učenike uvoditi u istraživački, eksperimentalni, laboratorijski rad olakšan je upis učenika, maturanata na studije medi-cine, farmacije, biologije, biokemije, kemije, veterine, sanitarnog inženjerstva, ekologije, zaštite na radu, preh-rambene tehnologije, sanitarnog inženjerstva i kriminalistiku i forenziku.

NASTAVNI PLAN ZA PROGRAM: PRIRODOSLOVNA GIMNAZIJA / ŠIFRA: 320804

NASTAVNI PREDMET BROJ SATI1. razred 2. razred 3. razred 4. razred

tjedno tjedno tjedno tjedno

Hrvatski jezik 4 4 4 4Strani jezik 3 3 3 3Latinski jezik 2 2 - -Povijest 2 2 2 2Vjeronauk/Etika 1 1 1 1TZK 2 2 2 2Zemljopis 2 2 2 -Matematika 4 4 3 3Fizika 2+1 2+1 2+1 2+1Kemija s vježbama 2+2 2+2 2+2 2+2Biologija 2+1 2+1 2+1 2+1Informatika 2 2 - -Likovna umj. - - 2 -Psihologija - - 1 -Logika - - 1 -Sociologija - - 1 -

Glazbena umj. - - - 2Filozofija - - - 2Politika i gospodar. - - - 1Geologija - - - 2Ukupno 32 32 32 32

Izborna nastavaDrugi strani jezik * 2 2 2 2Osnove ekologije * 2 2 2 2

KEMIJSKI TEHNIČAR/ KEMIJSKA TEHNIČARKATrajanje obrazovanja 4 godinePomaže pri organizaciji i nadzoru kemijsko-tehnoloških proizvodnih procesa, kontrolira rad strojeva, priku-plja uzorke, provodi kemijska mjerenja te vodi tehničku dokumentaciju o provedenim analizama. Kemijski/a tehničar/ka radi u svim granama bazne i prerađivačke kemijske industrije (primjerice, proizvodnji anorganskih i organskih kiselina, pigmenata, vodikovog peroksida, perborata, cementa, proizvodnji boja i lakova, sredstava za pranje i čišćenje, ljepila, najrazličitijih proizvoda od plastike, industriji celuloze i papira, obradi otpadnih tvari i slično), kao i u srodnim područjima (proizvodnji tekstila, kože, prehrambenoj i farmaceutskoj indus-triji itd.). U radu su neophodna široka stručna znanja iz svih područja kemije (opće i anorganske, analitičke, fizikalne i organske kemije); biologije, mikrobiologije, biokemije i fizike, a ako radi s opasnim tvarima mora poznavati i osnove zaštite okoliša, zaštite na radu i protupožarne zaštite. Zapreke u obavljanju poslova su smet-nje dišnih organa (astma, kronični bronhitis), alergije na različite kemijske supstance, bolesti kože, veće teškoće vida, smetnje osjeta njuha (osjetljivost na mirise i okuse) ili loše razlikovanje boja.

Radni uvjetiKemijski tehničari rade u zatvorenom i umjetno osvijetljenom prostoru. To mogu biti laboratoriji ispunjeni staklenim cijevima, posudama, plamenicima i drugom standardnom kemijskom opremom, ali i potpuno au-tomatizirani, zatvoreni sistemi u koje tehničar stavlja pripravljene supstancije, a zatim na kontrolnom ekranu prati tok kemijskog procesa. Rade u standardnom radnom vremenu, osim iznimno, kada treba nadgledati dugotrajnije kemijske reakcije. Rad se odvija sjedeći ili stojeći, a uključuje i povremeno podizanje tereta. Kemi-jski tehničar radi sa supstancijama različitih svojstava, što znači da je moguća prisutnost neugodnih mirisa te kontakt sa supstancijama štetnim za zdravlje. Zbog toga je, u skladu s propisima zaštite na radu, potreb-na upotreba zaštitne opreme, rukavica, naočala i maski. Potrebno je i poštivanje procedura pri korištenju i skladištenju otrovnog i zapaljivog materijala. Poželjne osobineDobro opće zdravstveno stanje, strpljivost u radu, mogućnost dugotrajnog usmjeravanja pažnje, emocionalna stabilnost, smisao za rješavanje tehničkih problema. Zanimanje kemijskog tehničara primjereno je zdravim ljudima koji nemaju alergija (osobe koje pokazuju alergijske reakcije ne mogu raditi u kemijskim laboratori-jima niti se općenito baviti kemijskom strukom), smetnje vida i sluha, neraspoznaju boje, respiratorne smet-nje (bronhitis, asma), nedostatak osjeta mirisa, kronični ekcem kože te veća oštećenja lokomotornog sustava (ruku, nogu i kralježnice). Budući da je rad u laboratoriju okvalificiran kao posao s posebnim uvjetima rada, propisano je zapošljavanje pojedinaca čije su intelektualne sposobnosti u granicama prosjeka. Što poslije škole ?Kemijski tehničari zapošljavaju se u znanstveno-istraživačkoj djelatnosti te laboratorijima pri kemijskoj proizvodnji, proizvodnji i preradbi papira, proizvodnji nemetalnih materijala, kriminalističkim laboratori-jima, farmaceutskoj i kozmetičkoj industriji, građevinarstvu, brodogradnji, energetici, trgovinama – drogeri-

jske robe, boje i lakova, parfumerijske robe i kozmetike. Zbog stalnih promjena i usavršavanja laboratorijske opreme i kemijske tehnologije, očekuje se stalno stručno usavršavanje na dodatnim seminarima i edukacijama. Budući da program kemijskog tehničara daje dobru podlogu za studij medicine, stomatologije, farmacije i veterine, ali i za sve ostale tehničke fakultete možete se upisati na neko od navedenih visokih učilišta.Dobro je znatiPoslovi kemijskog tehničara najsličniji su poslovima farmaceutskog tehničara, kemijskog laboranta, poslu operatora kemijskih postrojenja i ekološkog tehničara

NASTAVNI PLAN ZA Strukovna kvalifikacija/zanimanje: KEMIJSKI TEHNIČAR / ŠIFRA: 200104

NASTAVNI PREDMETBROJ SATI1. razred 2. razred 3. razred 4. razredtjedno tjedno tjedno tjedno

1. Hrvatski jezik 3 3 3 3 2. Strani jezik 2 2 2 2 3. Povijest 2 2 - - 4. Geografija 2 1 - - 5. Etika / Vjeronauk 1 1 1 1 6. Politika i gospodarstvo - - - 1 7. Tjelesna i zdravstvena kultura

2 2 2 2

8. Matematika 4 4 3 3 9. Fizika 2 2 2 210. Biologija 2 2 2 -11. Računalstvo 2 2 - -Ukupno opći dio 22 21 15 14POSEBNI STRUČNI DIO12. Opća kemija s vježbama 3 + 4 - - -13.Anorganska kemija s vježbama

- 2 + 3 - -

14. Fizikalna kemija - - 2 -15. Vježbe iz fizikalne kemije - - - 316. Organska kemija s vježbama

- - 3 + 3 -

17. Biokemija s vježbama - - - 2 + 318. Analitička kemija s vježbama

- 1 + 3 - -

19.Tehnološke operacije s vježbama

- - 2 + 2 -

20. Tehnološki procesi - - - 321. Primjenjena informatika - - 0 + 2 0 + 2UKUPNO 29 30 29 27IZBORNI PROGRAMI:

Drugi strani jezik 3 3 1 1Izabrani pokusi u kemiji 0 + 2 0 + 2 - -Mineralogija - - 1 -Mikrobiologija - - - 0 + 2Forenzička ispitivanja - - - 0 + 2Geokemija - - 1 -Toksikologija - - - 1+ 2Mjerenja u okolišu - - 0 + 2 -Astrokemija - - 1 -Povijest kemije - - - 1Izabrani kemijski procesi - - 1 1Kemija i nutricionizam - - 1 + 1 -Osnove ekologije 1 - - -Kemijski procesi u okolišu - 1 - -UKUPNO 33 34 33 33FAKULTATIVNI PRO-GRAMLatinski jezik 2 2Stručna praksa - 80 80 40

Izabrani kemijski procesi: zaštita materijala,organske sinteze, polimerni materijali

EKOLOŠKI TEHNIČAR/EKOLOŠKA TEHNIČARKA (OČEKUJEMO NOVI KURIKULUM TE SU MOGUĆE MALE IZMJENE NASTAVNOG PLANA)Trajanje obrazovanja 4 godine

Opis poslovaOrganizira i izvodi ispitivanja kemijskih, mikrobioloških i bioloških svojstava ulaznih i izlaznih tvari nekog tehnološkog procesa, te sudjeluje u ostalim poslovima usmjerenima brizi o prirodi i okolišu. Uzima uzorke, motri i prati stanje prirode i okoliša, te analizira sirovine i ostale tvari koje ulaze i izlaze iz tehnološkog procesa.Usklađuje kvalitetu tehnoloških procesa u industriji sa zahtjevima i propisanim standardima zaštite okoliša, sudjeluje u postupcima zaštite prirode, očuvanja okoliša i biosfere. Surađuje sa stručnjacima iz područja kemi-jske tehnologije i drugih grana kemijske industrije, ali i sa stručnjacima u drugim srodnim područjima: zaštita prirode i okoliša, prehrambena, farmaceutska i kozmetička industrija, energetika, građevinarstvo i sl. Za obav-ljanje navedenih poslova važno je dobro općeg zdravstveno stanje - uredan vid, dobro razvijeno osjetilo njuha, dobro razlikovanje boja i nijansi; smisao za rješavanje tehničkih problema, pouzdanost i odgovornost te pre-ciznost u radu.

Radni uvjetiEkološki tehničar radi stojeći, sjedeći i hodajući u zatvorenom prostoru, ali i na otvorenom kada sudjeluje u terenskom prikupljanju uzoraka te provođenju analiza tih uzoraka. Zatvoreni prostori mogu biti laboratoriji ispunjeni staklenim cijevima, posudama, plamenicima i drugom standardnom kemijskom opremom, ali i potpuno automatizirani, zatvoreni sistemi u koje tehničar stavlja pripravljene supstancije, a zatim na kontrolnom ekranu prati tok kemijskog procesa. Rade u standardnom

radnom vremenu, osim iznimno, kada treba nadgledati dugotrajnije kemijske reakcije. Rad se odvija sjedeći ili stojeći. Ekološki tehničar radi i sa supstancijama različitih svojstava, što znači da je moguća prisutnost neugodnih mirisa te kontakt sa supstancijama štetnim za zdravlje. Zbog toga je, u skladu s propisima zaštite na radu, potrebna upotreba zaštitne opreme, rukavica, naočala i maski. Potrebno je i poštivanje procedura pri korištenju i skladištenju otrovnog i zapaljivog materijala. Poželjne osobineDobro opće zdravstveno stanje, strpljivost u radu, mogućnost dugotrajnog usmjeravanja pažnje, emocionalna stabilnost, smisao za rješavanje tehničkih problema. Zanimanje ekološki tehničara primjereno je zdravim lju-dima koji nemaju alergija (osobe koje pokazuju alergijske reakcije ne mogu raditi u kemijskim laboratorijima niti se općenito baviti kemijskom strukom), smetnje vida i sluha, neraspoznaju boje, respiratorne smetnje ( bronhitis, asma ), nedostatak osjeta mirisa, kronični ekcem kože te veća oštećenja lokomotornog sustava ( ruku, nogu i kralježnice ).Što poslije škole ?Zapošljavanje na poslovima praćenja i zaštite okoliša u ustanovama i organizacijama koje se bave zaštitom okoliša i zbrinjavanjem otpada te u nadzornim službama u Parkovima prirode i Nacionalnim parkovima te poslovima komunalnog redara.Ekološki tehničari zapošljavaju se i u znanstveno-istraživačkoj djelatnosti te laboratorijima pri kemijskoj proizvodnji, proizvodnji i preradbi papira, proizvodnji nemetalnih materijala, energetici, brodogradnji, far-maceutskoj industriji. Generalno možemo reći da se ekološki tehničari mogu zaposliti svugdje gdje je potreb-na kontrola ulaznih sirovina i kontrola gotovih proizvoda. Zbog stalnih promjena i usavršavanja laboratorijske opreme i kemijske tehnologije, očekuje se stalno stručno usavršavanje na dodatnim seminarima i edukacijama. Nastavak školovanja može biti na studiju medicine, stomatologije, farmacije i veterine, veleučilištu ili ne-kom od ostalih prirodoslovnih fakulteta, ali i na svim ostalim tehničkim fakultetima, budući da program ekološkog tehničara daje jednu kvalitetnu podlogu širokog spektra.Dobro je znatiPoslovi ekološkog tehničara najsličniji su poslovima farmaceutskog tehničara, kemijskog tehničara....

NASTAVNI PLAN ZA

Strukovna kvalifikacija/zanimanje: EKOLOŠKI TEHNIČAR / ŠIFRA: 330204

NASTAVNI PREDMET BROJ SATI1. razred 2. razred 3. razred 4. razredtjedno tjedno tjedno tjedno

1. Hrvatski jezik 4 4 3 32. Strani jezik 2 2 2 23. Povijest 2 2 - -4. Etika / Vjeronauk 1 1 1 15. Geografija 2 1 - -6. Politika i gospodarstvo - - - 27. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 28. Matematika 4 3 3 39. Fizika 2 2 2 -10. Računalstvo 2 2 - - UKUPNO ZAJEDNIČKI DIO 21 19 13 13 POSEBNI STRUČNI DIO 1. Biologija 2 2 2 - 2. Opća kemija sa vježbama 2 + 3 - - - 3. Anorganska kemija - 2 - - 4. Organska kemija s vježbama - 2 + 0 2 + 3 - 5. Biokemija s vježbama - - - 2 + 2 6. Fizikalna kemija - - 2 - 7. Instrumentalne metode analize - - - 0 + 2 8 Osnove ekologije 1 - - - 9.Osnove geologije (Geologija ) - 2 1 + 1 -10. Tehnološke operacije - - 2 -11. Svojstva staništa - 0 + 3 - -12. Kontrola i zbrinjavanje otpada - - 0 + 5 2 + 413. Zaštita prirode i okoliša RH - - - 214. Fiziologija čovjeka i ekotok-sikologija

- - - 2

15. Mikrobiologija - - - 0 + 216. Latinski jezik 2 2 - - IZBORNI PROGRAMI:17.Računalne metode u zaštiti oko-lišu

- - 2 2

18. Fizikalna mjerenja u okolišu - - 2 219. Geofizika - - - 2 UKUPNI STRUČNI DIO 10 12 22 20 U K U P N O 31 31 33 33 Stručna praksa - 80 80 40

GRAFIČKI UREDNIK – DIZAJNER / GRAFIČKA UREDNICA-DIZAJNERKATrajanje obrazovanja 4 godine

Opis poslovaOsmišljava izgled i likovno uređuje knjige, časopise, plakate, jumbo plakate, kalendare, logotipe tvrtki i druge vizualne informacije. U svome poslu služi se posebnim specijaliziranim računalnim programima. Osim statičnih slika, grafički dizajneri mogu obrađivati i određene elemente pokretne slike, odnosno sudjelovati u timovima koji se bave izradom tehnički, oblikovno i informacijski kompleksnih proizvoda u novim medijima (Internet i televizija). Može se reći da se grafički dizajneri bave ‘’vizualnom komunikacijom’’, što podrazumijeva i bavljenje fotografijom. Dizajneri/ice prije samog dizajniranja trebaju znati potrebe i zahtjeve svojih klijenata i potencijalnih korisnika. Gotovo uvijek rade po dogovoru s klijentom koji određuje kakav proizvod želi. Često se oslanjaju na poznate trendove u dizajnu, no ipak je važno da razviju svoj prepoznatljivi stil. U njihovom je radu važna kreativnost i razvijen osjećaj za estetiku, sposobnost brzog uočavanja, likovnog izražavanja i uočavanja detalja, komunikativnost, preciznost u radu i dobra koncentracija. Zapreke u obavljanju navedenih poslova su smetnje vida, neraspoznavanje boja i oštećenja koštano-mišićnog sustava.

Radni uvjeti Grafički urednik – dizajner radi u zatvorenom prostoru pri prirodnoj ili umjetnoj rasvjeti, pretežno sjedeći. Dio poslova obavlja u prostoriji bez buke i isparavanja, a prema potrebi posla, odlazi i u druge radne prostorije, gdje je izložen papirnoj prašini, mirisu boja i ljepila te buci. Njihov posao zahtijeva veliku predanost radu: kako su vezani uz definirane rokove u kojima moraju završiti posao, često na poslu ostaju duže ili rade i kod kuće.

Poželjne osobineDobro razvijena psihomotorika, dobar vid na blizinu, raspoznavanje boja i njihovih nijansi i različitih oblika, sposobnost brzog uočavanja, dobra ručna spretnost i spretnost prstiju, dobra misaona koncentracija, odgova-rajuća kulturna razina, kreativnost, sklonost likovnom izražavanju i dizajnu. Dizajneri moraju biti kreativni i imati razvijenu sposobnost estetske prosudbe. Uz to je važno da imaju smisla za tehničke probleme i prostorne odnose. Važno je da su precizni u radu, spretnih ruku i prstiju te normalna vida. Poželjno je da dobro crtaju, da mogu jasno prikazati raznovrsne prostorne odnose, da vole suradnju s drugim ljudima i da su komunikativni te spremni raditi dugo i povremeno se odricati uobičajenih trenutaka odmora. Zanimanje grafički urednik – dizajner primjereno je zdravim ljudima koji nemaju smetnje sluha, respiratorne smetnje ( bronhitis, astma), sklonost alergijama, kronični ekcem kože, oštećenja lokomotornog sustava ( ruku, nogu i kralježnice ).Što poslije škole ?Za dizajnere je važno da se u radu stalno usavršavaju.Mogućnost zapošljavanja u dizajnerskim studijima, novinskim kućama, izdavaštvu i ostalim tiskarskim djelat-nostima, proizvodnji papira i kartonske ambalaže. Rad u reklamno – propagandnoj djelatnosti kao i samostal-na djelatnost u nekim od navedenih područja grafičke djelatnosti. Nakon stjecanja određenog radnog iskustva grafički urednici - dizajneri često postaju poslovođe ili voditelji dijelova marketinga i odnosa s javnošću.Nastavak školovanja na grafičkom fakultetu i četverogodišnji Studij dizajna pri Arhitektonskom fakultetu u Zagrebu školuje visokoobrazovane dizajnere, specijalizirane za industrijski ili grafički dizajn.Programi za grafički dizajn organizirani su na Grafičkom fakultetu i na Akademiji likovnih umjetnosti. Osim navedenih visokih učilišta, zainteresiranima se nudi i nekoliko privatnih škola koje organiziraju dvogodišnje tečajeve s područja dizajna. Završavanjem ovih fakulteta i škola ne stječe se stručni naziv diplomirani diza-jner.

Dobro je znati

Prema onomu što oblikuju, uvjetno ih možemo podijeliti na industrijske dizajnere, dizajnere namještaja, diza-jnere interijera, dizajnere keramike i stakla, grafičke dizajnere, scenske dizajnere, modne dizajnere te dizajnere tekstila. Ipak, njihova se djelatnost često isprepleće i rijetko se bave samo jednom granom dizajna.Grafičkom uredniku - dizajneru blisko su zanimanja različitih smjerova grafičkih tehničara i ostalih dizajnera. Važno!Ako se odlučite za zanimanje grafički urednik - dizajner morate prije upisa pristupiti ispitu na kojem se provjeravaju vaše sklonosti i sposobnosti likovnog izražavanja. Učenici koji ne zadovolje na provjeri, ne mogu se upisati i isključuju se iz daljnjeg postupka za upis u taj program.

NASTAVNI PLAN ZA Strukovna kvalifikacija/zanimanje: Strukovna kvalifikacija/zanimanje:GRAFIČKI UREDNIK – DIZAJNER ŠIFRA: 210604

NASTAVNI PREDMET1. razredtjedno

BROJ SATI2. razred 3. razred 4. razredtjedno tjedno tjedno

1. Hrvatski jezik 4 4 3 32. Strani jezik 3 3 3 33. Povijest 2 2 - -4. Vjeronauk / Etika 1 1 1 1

5. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2

6. Politika i gospodarstvo - - - 27. Fizika 2 2 - -8. Matematika 3 3 3 39. Kemija - 2 - -10. Biologija 2 - - -11. Geografija 2 1 - -12. Informatika 2 2 - -13. Likovna umjetnost 2 2 - -14. Grafički dizajn 2 2 2 215. Fotografija i film - - 2 -16. Grafička tehnologija 2 2 2 217. Strojevi i automatika - - 3 218. Zaštita okoliša - 1 - -

19. Multimedijske tehnolo-gije - - 2 3

20. Vizualne komunikacije - - 2 221. Izborni predmet - - - 222. Praktična nastava* 3 3 6 6

IZBORNI PREDMET1. razredtjedno

Broj sati2. razred 3. razred 4. razredtjedno tjedno tjedno

21.1 Izrada web stranice - - - 2

21.2 Promotivne aktivnosti u grafičkoj struci - - - 2

21.3 Grafičke tehnike - - - 2

NASTAVNI PREDMET1. razred 2. razred 3. razred 4. razredgod. god. god. god.

Stručna praksa ** 84 84 84 0

* Praktična nastava se izvodi u računalnoj učionici i radnom procesu.**Stručna praksa se izvodi u radnom procesu s ciljem razvijanja znanja i vještina koje je učenik stekao ti-jekom obrazovanja u prethodnim razredima. Ona se organizira po ugovorima škole i tvrtke, provodi se nakon završetka nastave i uvjet je za upis učenika u naredni razred.***Izvedbu programa u strukovnom dijelu potrebno je usuglasiti sa Zakonom o zaštiti na radu.

MEDIJSKI TEHNIČAR/ MEDIJSKA TEHNIČARKATrajanje obrazovanja 4 godine

Opis poslovaObavlja poslove oblikovanja i uporabe multimedijalnih i mrežnih Internet tehnologija. To uključuje izradu grafičkih rješenja i obradu fotografija, te izradu, održavanje i uređivanje internet stranica. U svom poslu može izrađivati Flash animacije, kreativan i funkcionalan dizajn sučelja, izradu medijskih prezentacija, rješavanje praktičnih zadataka vezanih za programiranje te izradu računalne mreže. Medijski tehničar radi u tvrtkama koje organiziraju promidžbu i poslovanje putem Interneta ili organiziraju različite multimedijalne prezent-acije. S obzirom na brz razvoj tehnologije istražuju i procjenjuju novu opremu, te daju preporuke za optimalnu upotrebu pojedinih tehnologija. Tijekom školovanja usvajaju znanja iz područja informacijskih tehnologija i multimedijskih komunikacija koja su nužna za izradu promotivnih prezentacija novih ideja, proizvoda i pro-jekata. Trebali bi imati dobro razvijen smisao za estetiku te dobro poznavanje računalnih programa, internet tehnologije, fotografske, audiovizualne i digitalne opreme. Zapreke za obavljanje ovog posla su oštećenja vida i sluha, nemogućnost raspoznavanja boja te teža oštećenja ruku, prstiju i kralježnice.

Radni uvjeti Medijski tehničar radi u zatvorenom prostoru pri prirodnoj ili umjetnoj rasvjeti, pretežno sjedeći. Dio poslova obavlja u prostoriji bez buke i isparavanja, a prema potrebi posla, odlazi i u druge radne prostorije. Njihov posao zahtijeva veliku predanost radu: kako su vezani uz definirane rokove u kojima moraju završiti posao, često na poslu ostaju duže ili rade i kod kuće. Medijski tehničar može raditi i kao snimatelj pa tada priroda posla zahtijeva i rad na otvorenom.

Poželjne osobineDobro razvijena psihomotorika, dobar vid na blizinu, raspoznavanje boja i njihovih nijansi i različitih oblika, sposobnost brzog uočavanja, dobra ručna spretnost i spretnost prstiju, dobra misaona koncentracija, odgo-varajuća kulturna razina, kreativnost, sklonost likovnom izražavanju i dizajnu. Medijski tehničar mora imati smisla za tehničke probleme i prostorne odnose. Važno je da su precizni u radu, spretnih ruku i prstiju te normalna vida. Poželjno je da dobro crtaju, da mogu jasno prikazati raznovrsne prostorne odnose, da vole suradnju s drugim ljudima i da su komunikativni te spremni raditi dugo i povremeno se odricati uobičajenih trenutaka odmora.

Zanimanje medijski tehničar primjereno je zdravim ljudima koji nemaju smetnje sluha, respiratorne smetnje ( bronhitis, astma), sklonost alergijama, kronični ekcem kože, oštećenja lokomotornog sustava ( ruku, nogu i kralježnice ).

Što poslije škole ?Za medijskog tehničara je važno da se u radu stalno usavršavaju.Mogućnost zapošljavanja u TV kućama, glazbenim studijima, dizajnerskim studijima, novinskim kućama, u radio postajama te rad u reklamno – propagandnoj djelatnosti kao i samostalna djelatnost. Za nastavak školovanja treba naglasiti da takav široko usmjeren program omogućuje ravnopravnu konkurenciju pri upisu na studije - od info. znanosti do studija za dizajn ili kazališne i filmske umjetnost, Tu su i mogućnosti upisa na grafičkom fakultetu i četverogodišnji Studij dizajna pri Arhitektonskom fakultetu u Zagrebu koji školuje visokoobrazovane dizajnere, specijalizirane za industrijski ili grafički dizajn kao i upis na Akademiju likovnih umjetnosti.Osim navedenih visokih učilišta, zainteresiranima se nudi i nekoliko privatnih škola koje organiziraju dvogodišnje tečajeve s područja dizajna. Završavanjem ovih fakulteta i škola ne stječe se stručni naziv diplo-mirani dizajner. Dobro je znati

Važno !Ako se odlučite za zanimanje medijski tehničar morate prije upisa pristupiti ispitu na kojem se provjeravaju vaše sklonosti i sposobnosti likovnog izražavanja. Učenici koji ne zadovolje na provjeri, ne mogu se upisati i isključuju se iz daljnjeg postupka za upis u taj program.

NASTAVNI PLAN ZA

Strukovna kvalifikacija/zanimanje: MEDIJSKI TEHNIČAR / ŠIFRA: 211004



ZAJEDNIČKI OPĆEOBRAZOVNI DIO1. Hrvatski jezik 4 4 3 32. Strani jezik 3 3 3 33. Povijest 2 2 - -4. Vjeronauk / Etika 1 1 1 1


6. Politika i gospodarstvo - - - 27. Fizika 2 2 - -8. Matematika 3 3 3 39. Kemija - 2 - -10. Biologija 2 - - -11. Geografija 2 1 - -12. Glazbena umjetnost - - 1 113. Informatika 2 2 - -14. Likovna umjetnost 2 2 - -

POSEBNI STRUČNI DIOSTRUKOVNO-TEORIJSKI PREDMETI

Zvuk 3Fotografija 4Video 6Računalna grafika 2Vizualne komunikacije 2Animacija 43D animacija 4 Medijske prezentacije 3 3Medijski projekti 6 6

IZBORNI STRUKOVNI PREDMETIFilm 4Kreativna fotografija 4Uvod u audio produkciju 4

15. Grafički dizajn - - 4Televizija 4Medijska fotografija 4Audio produkcija 4Primjenjeno crtanje 4

PRAKTIČNA NASTAVAPraktična nastava 0 0 0 0

WEB DIZAJNER/WEB DIZAJNERKATrajanje obrazovanja 4 godine

Opis poslovaOblikuje i osmišljava internetske stranice, priprema tekstove i slikovne materijale za objavljivanje na internetu, izrađuje stranice te ih postavlja na internet. Izrada mrežnih stranica obuhvaća osmišljavanje dizajna stranica te osmišljavanje jednostavnih animacija i interaktivnih dodataka u jeziku skripti. Glavni zadatak web diza-jnera je korisniku ponuditi vizualno privlačnu sliku, ali i razumljivu informaciju. Dizajner mora biti stručan u uređenju i obradi tekstova i slikovnog materijala. Mora dobro poznavati mogućnosti alata koje koristi pri radu, tj. mogućnosti računala i interneta. Poželjan je razvijen smisao za vizualno komuniciranje i estetiku, dok je istovremeno neophodno poznavanje Internetske tehnologije. Posao zahtijeva mirno, dobro osvijetljeno radno mjesto bez buke i ostalih ometajućih čimbenika. Web dizajner bi trebao imati uredan vid na blizinu, sposobnost raspoznavanja boja i njihovih nijansi i različitih oblika te sposobnost uočavanja detalja i rješavanja tehničkih problema. Poželjna je vještina crtanja. Zanimanje web dizajnera primjereno je osobama koje nemaju smetnje vida te oštećenja mišićno-koštanog sustava.

Radni uvjetiWeb dizajner radi u zatvorenom prostoru pri prirodnoj ili umjetnoj rasvjeti, pretežno sjedeći. Njegov posao zahtijeva veliku predanost radu: kako je vezan uz definirane rokove u kojima mora završiti posao, često na poslu ostaje duže ili radi i kod kuće.

Poželjne osobine

Dobro razvijena psihomotorika, dobar vid na blizinu, raspoznavanje boja i njihovih nijansi i različitih oblika, sposobnost brzog uočavanja, dobra ručna spretnost i spretnost prstiju, dobra misaona koncentracija, odgova-rajuća kulturna razina, kreativnost, sklonost likovnom izražavanju i dizajnu. Web dizajner mora imati smisla za tehničke probleme i prostorne odnose. Poželjno je da dobro crtaju, iskustvo rada u multidisciplinarnom timu, samostalnost da mogu jasno prikazati raznovrsne prostorne odnose, posvećenost detaljima i kvaliteti da vole suradnju s drugim ljudima i da su komunikativni te spremni raditi dugo i povremeno se odricati uobičajenih trenutaka odmora. Zanimanje web dizajnera primjereno je zdravim ljudima koji nemaju smetnje sluha, respiratorne smetnje ( bronhitis, astma), oštećenja lokomotornog sustava ( ruku, nogu i kralježnice ).

Što poslije škole ?Za web dizajnera je važno da se u radu stalno usavršavaju.Mogućnost zapošljavanja u TV kućama, glazbenim studijima, dizajnerskim studijima, novinskim kućama, in-ternet portalima,u radio postajama te rad u reklamno – propagandnoj djelatnosti kao i samostalna djelatnost. Nastavak školovanja može biti na studiju - od info. znanosti do studija za dizajn ili kazališne i filmske um-jetnost, Tu su i mogućnosti upisa na grafičkom fakultetu i četverogodišnji Studij dizajna pri Arhitektonskom fakultetu u Zagrebu koji školuje visokoobrazovane dizajnere, specijalizirane za industrijski ili grafički dizajn kao i upis na Akademiju likovnih umjetnosti.Osim navedenih visokih učilišta, zainteresiranima se nudi i nekoliko privatnih škola koje organiziraju dvogodišnje tečajeve s područja dizajna. Završavanjem ovih fakulteta i škola ne stječe se stručni naziv diplo-mirani dizajner.

Dobor je znatiTreba postojati nesavladiva želja za učenjem novih trendova jer vaše buduće radno mjesto uvijek traži onaj savršeniji dio.

Važno !Ako se odlučite za zanimanje web dizajner morate prije upisa pristupiti ispitu na kojem se provjeravaju vaše sklonosti i sposobnosti likovnog izražavanja. Učenici koji ne zadovolje na provjeri, ne mogu se upisati i isključuju se iz daljnjeg postupka za upis u taj program.

NASTAVNI PLAN ZAStrukovna kvalifikacija/zanimanje: WEB DIZAJNER / ŠIFRA: 210704



1. Hrvatski jezik 4 4 3 32. Strani jezik 3 3 3 33. Povijest 2 2 - -4. Vjeronauk / Etika 1 1 1 1


6. Politika i gospodarstvo - - - 27. Fizika 2 2 - -8. Matematika 3 3 3 39. Kemija - 2 - -10. Biologija 2 - - -11. Geografija 2 1 - -12. Glazbena umjetnost - - 1 113. Informatika 2 2 - -14. Likovna umjetnost 2 2 - -15. Teorija dizajna - - 2 216. Fotografija i film - - 2 -17. Internetske tehnologije 3 2 2 218. Izrada web stranica 2 2 3 319. Programiranje za Web - 2 2 2

20. Multimedijske tehnolo-gije 2 2 2 2

21. Baze podataka - - 2 222. Internetski marketing - - - 223. Napredna animacija - - 2 -

24. Izrada web stranica za male uređaje - - 2 -

25. Izborni predmet - - - 2

IZBORNI PREDMET1. razredtjedno

Broj sati2. razred 3. razred 4. razredtjedno tjedno tjedno

25.1. Vizualne komunika-cije - - - 2

25.2. Osnove promotivnih aktivnosti - - - 2

*Izvedbu programa u strukovnom dijelu potrebno je usuglasiti sa Zakonom o zaštiti na radu.

FOTOGRAF / FOTOGRAFKINJATrajanje obrazovanja 3 godine

Opis poslovaFotografi snimaju ljude, povijesno važne događaje, različite geografske predjele. Fotografi se služe fotoapara-tima, filmovima, uređajima za osvjetljivanje i filtrima. Moraju dobro poznavati načela njihova funkcioniranja, kako bi pravilnim rukovanjem postigli željene učinke. Poznavanje kompozicije slike, načina i dužine izlaganja filma svjetlu te brojnih metoda osvjetljavanja omogućuje im da naglase najdojmljiviji dio fotografije i da u gle-datelju izazovu različite osjećaje. Nakon snimanja fotografi razvijaju filmove i izrađuju fotografije. Tada mogu dodatno oblikovati fotografi-ju: odrediti njezinu veličinu, promijeniti kompoziciju, izraziti kontrast. Fotografije se danas izrađuju na dva načina: standardnim postupkom razvijanja fotografija i modernim kompjutorskim programima. Digitalna fotografija (nastala bilo kao obična fotografija koja je potom skenerom prebačena u binarni format, bilo kao odmah binarno zapisana fotografija) u memoriji se računala obrađuje: fotograf može mijenjati boje, dimenzije, kontraste, dodavati zakrivljenja, retuširati je. Gotova fotografija ispisuje se kvalitetnim pisačima. Posao fotografa je izuzetno raznovrstan, ovisno o radnom mjestu gdje se zaposlio.Fotoreporteri fotografiraju za novine i časopise. Moraju vješto pronalaziti i snimati zanimljive situacije. Komercijalni fotografi najčešće fotografiraju ilustrativne fotografije za reklame, knjige, časopise, plakate Fotografi katkada rade i kao predavači, umjetnički kritičari i kustosi u muzejima. . Umjetnička je fotografija zasebna grana umjetnosti i njome se bavi tek malen broj fotografa.

Radni uvjetiRadni uvjeti u kojima fotografi rade uvelike ovise o poslovima koje obavljaju i o mjestima na kojima su za-posleni. Kada razvijaju filmove, rade u zatvorenom, u dodiru s kemikalijama. Kada fotografiraju, mogu biti u zatvorenim prostorijama, ali i na otvorenom, ovisno o onomu što slikaju. Posao uglavnom obavljaju stojeći, bez velikog fizičkog naprezanja. Oni koji rade kao portretisti u fotografskim studijima imaju propisano radno vrijeme, najčešće u smjenama. Uglavnom rade u zatvorenim prostorima, iako katkada odlaze i na specijalna snimanja, kao što su velika slavlja i zabave. Oni koji rade u novinama, kao fotoreporteri, često putuju i imaju radno vrijeme određeno konkretnim radnim zadacima. Moraju biti nazočni na događajima koje glavni ured-nik smatra važnim, pa nerijetko imaju malo vremena za sebe. Radno vrijeme komercijalnih fotografa nije vezano za vanjske događaje, nego ga oni određuju sami.

Poželjne osobineZa fotografe je važno da su kreativni i da imaju razvijen smisao za lijepo. Poželjno je da budu strpljivi i da vole poslove u kojima se traži preciznost, da su okretni i da mogu brzo reagirati kada treba snimiti neku scenu te da fotografiju mogu brzo razviti. Moraju biti normalna vida, ali je važno da dobro prepoznaju nijanse i svjetline boja. Oni koji portretiraju ljude trebaju voljeti rad s ljudima, a poželjno je i da su komunikativni i ljubazni. Fotoreporteri moraju biti okretni i spretni, jer često moraju brzo reagirati. Zato je važno i da su zdravi i u dobroj tjelesnoj formi. Poželjno je da su samosvjesni i uporni, kako bi mogli snimiti sve što se od njih očekuje.

Što poslije škole ?Zapošljavanje i zaradeFotografi se mogu zaposliti na mnogim radnim mjestima: to mogu biti fotografski studiji, novine, izdavačke kuće, televizijski centri, reklamne agencije. Fotografi mogu biti i samostalna profesija.

Daljnje školovanjeOd visokih učilišta za bavljenje fotografijom pogodan je grafički smjer Studija dizajna pri Arhitektonskom fakultetu u Zagrebu, koji uz ostale tehnike grafičkog dizajna dio programa posvećuje fotografiji, te Studij novinarstva na Fakultetu političkih znanosti u Zagrebu, na kojem se fotografija predaje kao zaseban kolegij. Akademija dramske umjetnosti Sveučilišta u Zagrebu nudi program za osposobljavanje snimatelja. Kako su sličnosti fotografa i snimatelja velike, ovaj studij za fotografe nudi zanimljiv program. Dobro je znati......Fotografija nam otkriva događaj koji je trajao tek nekoliko djelića sekunde, kao što je pobjeda u trčanju na sto metara, ili onaj koji traje i po nekoliko tjedana, kao što je razvoj cvijeta. U znanosti fotografija pomaže upoznavanju različitih procesa koji su tema znanstvenih ispitivanja, a često se koristi i u reklami, novinarstvu, policijskim dokumentacijama.Fotografu je blisko zanimanje snimatelja, fotoreporteri su djelomično slični novinarima, komercijalni foto-grafi slični su grafičkim dizajnerima i likovnim umjetnicima.

Važno !Za upis u zanimanje potrebno je donijeti Ugovor o praktičnoj nastavi.

NASTAVNI PLAN ZA Strukovna kvalifikacija/zanimanje: FOTOGRAF / FOTOGRAFKINJA / ŠIFRA: 212433

NASTAVNI PREDMETBROJ SATI1. razred 2. razred 3. razredtjedno tjedno tjedno

1. Hrvatski jezik 3 3 32. Strani jezik 2 2 23. Povijest 2 - -4. Politika i gospodarstvo - 2 -5. Etika / vjeronauk* 1 1 16. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 27. Matematika 2 2 28. Fizika 2 2 -9. Kemija - 2 -10. Informatika 2 - -11. Grafička tehnologija 2 2 212.Praktična nastava s tehnol zanimanja* 14

-14-

20-

U K U P N O 32 32 32Stručna praksa / godišnji fond / 84 84 42

GRAFIČAR DORADE/GRAFIČARKA DORADETrajanje obrazovanja 3 godine

Opis poslovaObavlja poslove grafičke dorade i prerade svih vrsta papira, kartona i ljepenki. Različite vrste papirnih materijala dorađuje kako bi od njih napravio artikle za pisanje, crtanje, omatanje, čitanje i sl. Radi najčešće u tiskarama, knjigovežnicama, kartonaži i preradi papira i folija, na uvezivanju knjiga, izradi korica i kompletiranju u knjižni fond. Grafičar dorade otisnute stranice slaže u časopis, knjigu ili drugi željeni oblik. Prema potrebi, radi na različitim strojevima: stroju za šivanje, stroju za klamanje i stroju za rezanje. Grafičar dorade –knjigoveža radi u pogonima tiskara u stojećem položaju sa strojevima. Izložen je djelovanju papirne prašine, isparavanju boja i ljepila. Poželjne osobine za obavljanje ovih poslova su tjelesna snaga i izdržljivost, dobro razvijen osjet dodira, dobar vid na blizinu, razlikovanje boja i nijansi, preciznost i spretnost ruku i prstiju, dobra koncentracija i točnost. Zanimanje grafičar dorade primjereno je osobama bez većih oštećenja lokomotornog sustava (ruku, nogu i kralježnice), oštećenja vida, respiratornih smetnji (bronhitis, astma) te sklonosti alergijama i kožnim bolestima.

Radni uvjetiGrafičar dorade radi u zatvorenoj prostoriji, pogonima u tiskarama pri prirodnoj ili umjetnoj rasvjeti, a pretežito u stojećem položaju i u kretanju pred strojevima. Izložen je djelovanju papirne prašine, isparavanju boja, ljepila i razrjeđivača, a povremeno i buciPropisanih mjera zaštite na radu moraju se strogo poštivati.

Poželjne osobine Dobra tjelesna kondicija, dobro razvijen osjet opipa, dobar vid na blizinu, razlikovanje boja i njihovih nijansi, dobro razvijena ručna spretnost te spretnost prstiju, dobra koncentracija, točnost i strpljivost.Zanimanje grafičar dorade primjereno je osobama bez većih oštećenja lokomotornog sustava ( ruku, nogu i kralježnice), oštećenja vida, respiratornih smetnji ( bronhitis, astma) te sklonosti alergijama i kronični ekcem kože.

Što poslije škole ?Mogućnost zapošljavanja u novinskim kućama, izdavaštvu i ostalim tiskarskim djelatnostima, proizvodnji pa-pira i kartonske ambalaže. Rad u reklamno – propagandnoj djelatnosti kao i samostalna djelatnost u nekim od navedenih područja grafičke djelatnosti. Nastavak školovanja na veleučilištima ili putem prekvalifikacije za četverogodišnje programe u obrazovanju odraslih.

Dobor je znatiGrafičaru dorade bliska su zanimanja knjigoveže, kartonažera.

NASTAVNI PLAN ZAStrukovna kvalifikacija/zanimanje: GRAFIČAR DORADE/GRAFIČARKA DORADE/ ŠIFRA: 212333



-14-

20-


GRAFIČAR TISKA Trajanje obrazovanja 3 godine

Opis poslovaBavi se tiskanjem novina, knjiga, plakata, prospekata, kataloga, reprodukcija slika i fotografija. Kako bi ostvario odgovarajući učinak i tehnološke standarde kvalitete, potrebno je ovladati tehnološkim postupkom, poznavati mogućnosti tiskarskog stroja, svojstva materijala za tisak i boja te konačnu namjenu tiskovine. Prije početka tiskanja grafičar tiska proučava radnu dokumentaciju, pregledava i priprema tiskovni materijal, pomoćne ma-terijale (boje) i tiskovne forme te izrađuje plan rada. Nakon podešavanja tiskarskog stroja izrađuje probne otiske te provjerava potpunost otiska i čistoću neotisnutih dijelova. Potom izrađuje kontrolni otisak kojeg potvrđuje kontrolor kvalitete. Po završenom tisku priprema stroj za sljedeći tisak. Za obavljanje ovog zaniman-ja potrebno je uredno opće zdravstveno stanje s naglaskom na mišićno-koštani sustav i usklađenost pokreta ruku te razvijena sposobnost za rješavanje tehničkih problema. Zahtijevaju se uredno razlikovanje tonova i ni-jansi, sposobnost rada pri velikim kontrastima svjetla, brzo prepoznavanje i uočavanje grešaka te neosjetljivost na boje i ostale kemikalije.

Radni uvjeti Grafičar tiska radi u zatvorenoj prostoriji pri prirodnoj ili umjetnoj rasvjeti. Prema potrebi posla, odlaze i u druge radne prostorije, gdje su izloženi papirnoj prašini, mirisu boja i ljepila te buci.Propisanih mjera zaštite na radu moraju se strogo pridržavati.

Poželjne osobineDobar vid na blizinu, raspoznavanje boja i njihovih nijansi i različitih oblika, sposobnost brzog uočavanja, do-bra ručna spretnost i spretnost prstiju, dobra misaona koncentracija, odgovarajuća kulturna razina.Zanimanje grafičar tiska primjereno je zdravim ljudima koji nemaju oštećenje sluha, respiratorne smetnje (bronhitis, astma), sklonost alergijama, kronični ekcem kože, oštećenja lokomotornog sustava (ruku, nogu i kralježnice).

Što poslije škole ?Mogućnost zapošljavanja u novinskim kućama, izdavaštvu i ostalim tiskarskim djelatnostima, proizvodnji pa-pira i kartonske ambalaže. Rad u reklamno – propagandnoj djelatnosti kao i samostalna djelatnost u nekim od navedenih područja grafičke djelatnosti.

Dobro je znatiMogućnost doškolovanja za grafičkog tehničara tiska, kojem su bliska zanimanja različitih smjerova grafičkih tehničara Na višoj razini grafičkim je tehničarima tiska blisko zanimanje grafičkog inženjera.

VAŽNO!

NASTAVNI PLAN ZAStrukovna kvalifikacija/zanimanje: GRAFIČAR TISKA / ŠIFRA: 212233



-14-

20-


* dolazi do bifurkacije pri realizaciji nastavnog procesa

POZIV NA DANE OTVORENIH VRATA

Učenicima VIII. razreda i njihovim roditeljima želimo na poseban način omogućiti da kvalitetno upoznaju naše atraktivne nove obrazovne programe za koje imamo sve više interesa. Osim prezentacija, predavanja, in-formiranja, izuzetna mogućnost je prisustvovanje jednom školskom satu nastave.PRIRODOSLOVNA GIMNAZIJA je novi program u kojem učenici pojačano rade kemiju, biologiju i fiziku s vježbama u laboratorijima kako bi lakše razumjeli prirodoslovlje, bili uspješniji na državnoj maturi iz područja važnih za studije medicine, farmacije, stomatologije, biologije, kemije, veterine i dr..MEDIJSKI TEHNIČAR, WEB DIZAJNER, GRAFIČKI UREDNIK DIZAJNER su novi moderni programi grafike za koje ćemo objasniti razredbeni postupak.Informirat ćemo vas i o programima: EKOLOŠKI TEHNIČAR, KEMIJSKI TEHNIČAR, GRAFIČKI TEHNIČAR PRIPREME, FOTOGRAF, GRAFIČAR TISKA I GRAFIČAR DORADE.Program Dana otvorenih vrata:Četvrtak , 9. svibnja i 23. svibnja 2013. godine od 14:00 do 18:00 sati- 14:00 do 15:00 sati soba 114/I. kat – predavanje i prezentacija školskih obrazovnih programa, obilazak školskih prostorija - mogućnost posjeta nastavi prirodoslovne gimnazije u kemijskim laboratorijima- uključivanja u nastavni proces laboratorijskih vježbi iz kemije, ekologije,- mogućnost uključivanja u nastavni proces fotografije, posjet grafičkoj radionici i multimedijskim prak-tikumima u zanimanjima: web dizajner, medijski tehničar, grafički urednik-dizajner

- Ostale dane prijem učenika i roditelja bit će prema individualnim dogovorima na telefon:675 738, 675 740.Predstavljanje škole, njenih obrazovnih programa, strukovnih kabineta, načine rada i organizacije razredbenih ispita kao i posjet nastavi u stručnim praktikumima i laboratorijima vodit će profesori i učenici škole.Pozivamo osmaše i njihove roditelje da nas upoznaju i posjete !

Documents

Upisi u prvi razred 2013./2014. - ss-prirodoslovna-graficka …ss-prirodoslovna-graficka-ri.skole.hr/upload/ss-prirodoslovna... · U programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije