Utbildning för de skolansvariga

Utbildning för de skolansvariga

TALIS 2013

Pedagogiska forskningsintitutet/Jyväskylä universitet

http://ktl.jyu.fi/ktl/talis

https://www.facebook.com/Talis2013Fin

Pedagogiska forskningsintitutet- Finnish Institute for Educational Research

http://ktl.jyu.fi/ktl/talis

https://www.facebook.com/Talis2013Fin

Dagens program• TALIS 2013 -studiens bakgrund

och allmän presentation

• Skolansvariges uppgifter

• Förberedelser för urvalet och definieringav deltagande lärare på skolan

• Studiens genomförande

• Kvalitetskontroll och sekretess

• Frågor och avslutningskaffe

Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research

1. Inledning

Internationell studie om undervisning och lärande – Teaching and Learning International Survey 2013 (TALIS)

Studien koordineras av OECD

Studien genomförs i Finland av Pedagogiska forskningsinstitutet vid Jyväskylä universitet

Nationell koordinator Undervisnings- och kulturministeriet


OECD:s första internationella kartläggning som koncentrerar sig på inlärningsmiljön på skolorna och på lärarnas arbetsförhållanden

Den första kartläggningen 2008, 24 länder deltog

Den andra kartläggningen 2013, över 30 länder deltar– Pilotstudie 2012– Huvudstudie2013


Målgrupp

Enkät till rektorn/skolledningen och lärarna

Studien i Finland koncentreras till:– Lågstadieskolor– Högstadieskolor– Gymnasier och yrkesläroanstalter – Skolor som deltagit i PISA 2012


Undersökningens mål

Ge mer information nationellt och internationellt om lärare, undervisning och om hur lärare påverkar elevernas inlärning

Studien ger lärarna och rektorerna möjlighet att ge sitt bidrag till utbildningsforskningen och vara med om att föra utbildningspolitiken framåt.


Teman

På vilket sätt påverkas undervisningen av den bedömning och den feedback som en lärare erhåller och hur stöder dessa lärarnas behov av professionell utveckling?

Hur stöds utvecklingen av lärarnas professionella kunnande?

Hur påverkas inlärningsmiljöerna och lärarnas arbete av sättet att leda skolan?

Vilken typ av landsprofiler bildas det när det gäller undervisningspraxis, behov av professionell utveckling, attityder och föreställningar?


Studien erbjuder deltagarländerna internationell jämförelsematerial

Om lärarnas och rektorernas arbetsförhållanden, -villkor och undervisningsmiljö

Multinationella analyser ger möjlighet för alla länder att känna igen utmaningar som andra deltagare haft

Lärdom om andra länders linjedragningar ochbetraktelsesätt


Resultat

Enskilda skolor, lärare eller rektorer utvärderas inte i studien

Resultaten för huvudstudien kommer att presenteras som sammanfattningar där enskilda skolor eller individer inte kan identifieras


2. Din roll som skolansvarig

I studien ingår 2 (3) enkäter1) Rektorsenkät– besvaras av rektorn

2) Lärarenkät– besvaras av de utvalda lärarna

3) Matematiklärarnas modul – 15-åringarnas matematiklärare från en del av de skolor som deltog i PISA 2012 -undersökningen


Vi behöver din hjälp med följande :

Göra en lista över alla lärare på skolan och skicka den till Pedagogiska forskningsintitutet (Lärarlista)

Kontrollera Lärarnas informationsblankett

Fråga lärarna och rektorn hur de vill svara (Online)

Kontrollera materialet som skickas till skolan och säkra att allt är med

Ge rektorn pappersversionen av rektorsenkäten ELLER inloggningsuppgifter för Onlineenkäten

Dela ut papersversionen och/eller inloggningsuppgifter till de utvalda lärarna enligt Lärarnas informationsblankett


PISA-skolor: Dela ut Matematiklärarens modul (på papper eller informationsbrev för Online) enligt Lärarnas informationsblankett till 15-åringarnas matematiklärare

Skriva in återlämningsuppgifter i Lärarnas informationsblankett

Påminn rektorn och lärarna om de inte har svarat på/återlämnat enkäten

Anmäl allt av betydelse som har med studiens genomförande på skolan att göra till Pedagogiska forskningsinstitutet

Återsänd alla ifyllda och ej ifyllda enkät och Lärarnas informationsblankett till Pedagogiska forskningsinstitutet i början av den vecka som följer på din skolas enkätvecka.


3. Förberedelser för urvalet och definieringav deltagande lärare på skolan

Görs på Pedagogiska forskningsintitutet enligt de uppgifter som finns på Lärarlistan

Lärarlistan skickas som Excel-fil till din e-post 1) Fyll noggrant i uppgifterna för alla lärare enligt

de givna instruktionerna (lågstadiet/högstadiet/andra stadiet/PISA-skolor)

2) Återsänd Lärarlistan så fort som möjligt, senast den 11 januari 2013 -> [email protected]


mailto:[email protected]

Definiering av lärare 1/6

Lågstadiet (SkolID: 1001–2199)

Med lågstadielärare avses en person som undervisar elev/elever på detta skolstadium (årsklasserna 1–6) under detta skolår som en del av sin normala verksamhet på denna skola. Det finns ingen minimigräns för antalet undervisningstimmar och man inkluderar också undervisning av enstaka elever.



Högstadiet (SkolID: 3001–4141)

Med högstadielärare avses en person som undervisar elev/elever på detta skolstadium (årsklasserna 7–9 (10)) under detta skolår som en del av sin normala verksamhet på denna skola. Det finns ingen minimigräns för antalet undervisningstimmar och man inkluderar också undervisning av enstaka elever.



Läroanstalter på andra stadiet

(SkolID: 5001–6145)

Med lärare på andra stadiet avses en person som undervisar elev/elever på detta skolstadium under detta skolår som en del av sin normala verksamhet på denna läroanstalt. Det finns ingen minimigräns för antalet undervisningstimmar och man inkluderar också undervisning av enstaka elever.



PISA-skolor (SkolID: 7001–8150)

Med lärare för 15-åringar avses en person som undervisar 15-åriga elev/elever under detta skolår som en del av sin normala verksamhet på denna skola. Det finns ingen minimigräns för antalet undervisningstimmar och man inkluderar också undervisning av enstaka elever.



Specialfall då lärare skall listas trots att hon/han inte kommer att fylla i Lärarenkäten

1) Lärare som tjänstgör också som rektor på skolan

2) Lärare som medverkade i TALIS 2013 -pilotstudie under våren 2012



Personer som inte skall listas i Lärarlistan 1) Vikarier eller tillfälliga lärare

2) Lärare som enbart undervisar elever i förskolan

3) Lärare på tjänstledighet

4) Skolgångsbiträden

5) Pedagogisk stödpersonal

6) Stödpersonal för hälso- och socialvård

7) Lärare som inte alls undervisar elever på den ifrågavarande skolnivån


Att fylla i Lärarlistan

Skriv in uppgifterna för skolans lärare som hör till målgruppen för TALIS -studien i den Excel-fil som du får med e-post. Skriv lärarnas namn gärna i alfabetisk ordning med början på första raden.

Exempel på Lärarlista finns som bilaga A


Kolumnerna i Lärarlistan

(1) Lärarens namn

(3) Exkludering (1 eller 2)

(4) Födelseår

(5) Kön

(6) Huvudsaklig undervisningsområde (undervisningsämne)

(7) Matematiklärare (PISA-skolor)


Återsändning av lärarlistan

Så fort som möjligt, senast den 11 januari 2013

Excel-fil med e-post [email protected]

Pedagogiska forskningsinstitutet gör ett slumpmässigt urval bland lärarna på er skola


Kontroll av Lärarnas informationsblankett och ändring av svarssättet

Pedagogiska forskningsinstitutet gör ett urval bland lärarna enligt uppgifterna i Lärarlistan

Vi skickar Lärarnas informationsblankett som Excel-fil till din e-post

Fråga rektorn och lärarna som blivit utvalda hur de vill svara (på papper eller Online)


Ändring av svarssättet; vi rekommenderar att enkäterna besvaras Online

Efter att du kontrollerat uppgifterna i Lärarnas informationsblankett och eventuellt ändrat svarssättet skickar du blanketten med e-post till [email protected]. Anmäl också i samma mejl följande: – Om rektorn vill ändra svarssättet – Om någon av lärarna behöver enkäten på det

andra språket (finska eller svenska)


mailto:[email protected]

4. Genomförande av studien

Kontroll av materialet när det kommer till skolan

– Du får materialet ca 1–2 veckor före enkätveckan för er skola

– Kontrollera att allt finns med (sändningslista)


Enkäterna

Utdelning av Rektors- och Lärarenkäterna sker med hjälp av Lärarnas informationsblankett – Ge Rektorsenkäten på papper eller

informationsbrevet om Onlineenkäten till skolans rektor.

– På Lärarnas informationsblankett står vilka lärare som har blivit utvalda att delta från er skola.


Följ Lärarnas informationsblankett enligt följande:

• Dela ut lärarnas enkäter och/eller informationsbrev om Onlineenkäter enligt Lärarnas informationsblankett. Försäkra dig om att uppgifterna på Lärarnas informationsblankett och pappersenkäten/informationsbrevet stämmer: båda har samma kontrollkod (LärarID) för läraren ifråga.

• PISA-skolor: Be 15-åringarnas matematiklärare som finns listade på Lärarnas informationsblankett att också besvara Matematiklärarens modul. Instruera lärarna att först besvara Lärarenkäten och först därefter Matematiklärarens modul.


OnlineenkätenInformationsbreven om Onlineenkäterna innehåller följande uppgifter:

• Internet-adress• Till rektorerna: användarnamn, fyrsiffrigt

(RektorsID)• Till lärarna: användarnamn, sexsiffrigt (LärarID) • 1–3 siffror som lösenord (Kontrollsumma)• PISA-skolornas matematiklärare får dessutom

informationsuppgifter om hur inloggning sker för att besvara Matematiklärarens modul.


Att fylla i Lärarnas informationsblankett – Samla in pappersenkäterna och fråga om

Onlineenkäterna

Ifyllandet av Lärarenkäten Online följs av Pedagogiska forskningsinstitutet -> Vi strävar efter 100 %(minimi 80 % för enskild skola)


Återsändningen av materialet

Återsänd allt material (också ej ifyllda enkäter) till Pedagogiska forskningsinstitutet

Informationsbreven om Onlineenkäterna behöver du inte skicka tillbaka

Du kan sända tillbaka materialet utan kostnad genom att använda det förhandsbetalda kuvertet och/eller paketkortet där portot är betalt


Återsändningen skall innehålla

ifylld Rektorsenkät (ifall pappersversionen har används);

alla ifyllda och ej ifyllda Lärarenkäter;

alla ifyllda och ej ifyllda pappersversioner av Matematiklärarens moduler (PISA-skolor)

ifylld Lärarnas informationsblankett

extra pappersenkäter


5. Kvalitetskontroll och sekretess

Kvalitetskontroll genomförs på ett flertal nivåer under studien

All information och material behandlas konfidentiellt och inga uppgifter ges till utomstående

Enkätsvaren och personidentifiering samt allt annat TALIS-material skyddas för utomstående

Enkäterna får inte användas för något annat än denna studie!

Du kan bli kontaktad av en kvalitetskontrollant


Tack för att du ställer upp som skolansvarig för TALIS 2013-studien!

Din hjälp är viktig när vi samlar in information om skolorna i Finland för forskningen!

Pedagogiska forskningsinstitutet och TALIS-studiens internationella projektgrupp tackar Dig för ditt värdefulla arbete!

ETT VARMT TACK!


Publikationer

Creating Effective Teaching and Learning Environments

The Experience of New Teachers

Building a High-Quality Teaching Profession

Talis in Focus Brief No. 1 - Are Teachers Getting the Recognition They Deserve?

Talis in Focus Brief No. 2 - What Can Be Done to Support New Teachers?


Documents

Utbildning för de skolansvariga