UVOD U KOLEGIJ - efos.unios.hr · Završni esej: 20% “Individualna strategija jačanja poduzetničkih vještina” OA elementa su dio ZAVRŠNE za studente koji žele ocjenu dovoljan

Doc.dr. sc. Julia Perić [email protected]

P1_poduzetničke vještine_uvod u kolegij, 2013/14.

PODUZETNIČKE VJEŠTINE I

UVOD U KOLEGIJ

mailto:[email protected]

Zašto su potrebne poduzetničke vještine i ponašanje?

Prihvaćanje potrebe za promjenom – procjenjivanje vještine

Razumijevanje onoga što treba promijeniti – učenje vještine, analize vještine

Vježbanje promjena – prakticiranje vještina

Primjena promjena


Bitne poduzetničke vještine 1

OSOBNE

Razvoj samosvijesti

Upravljanje stresom

Analitičko i kreativno rješavanje problema



MEĐUOSOBNE VJEŠTINE

Stimulirajuće komuniciranje

Dobivanje moći i primjena strategije utjecaja

Motiviranje drugih

Upravljanja konfliktima



GRUPNE VJEŠTINE

Timski rad

Osnaživanje i delegiranje


Očekivanja

Razumijevanje procesa izgradnje i održavanja poduzetničkih vještina koji doprinose razvoju osobnog poduzetničkog kapaciteta

Povećanje komunikacijskog kapaciteta kao pretpostavke za umrežavanje, timski rad i upravljanje pozitivnim promjenama


Način izvođenja nastave

Predavanja + seminar 30 sati

sva predavanja na web stranici

Projekt “Doprinos zajednici” 15 sati

Mentorske konzultacije za izradu 15 sati

završnog projekta i realizaciju

projekta ”Doprinos zajednici”


Terminski plan 1

02.12.2013. O predmetu; Vještine i učenje; Razumijevanje vlastitih snaga i

slabosti, Razvoj samosvijesti

09.12.2013. Gost – razvijanje poduzetničkih vještina kroz rad u zajednici

Razvoj samosvijesti

16.12.2013. Razvoj samosvijesti, Emocionalna inteligencija

Film iznenađenja


08.01.2014.

Razvoj odnosa kroz komuniciranje

13.01.2014.

Upravljanje osobnim stresom ; Upravljanje vremenom

20.01.2014.

Predrok

27.01.2014.

Prezentacije realiziranih projekata

Terminski plan 2

Vrednovanje rada studenata

Redovni studenti – za ocjenu 4 ili 5:

Test 50%

Projekt 30% “Razvoj vlastitih vještina kroz DOPRINOS ZAJEDNICI”

Prezentacija projekta i završni izvještaj 20% Sva TRI elementa su dio ZAVRŠNE OCJENE za studente koji žele ocjenu vrlo dobar

ili izvrstan

Redovni studenti – za ocjenu 2 ili 3:

Test 50%

Završni esej: 20%

“Individualna strategija jačanja poduzetničkih vještina” OBA elementa su dio ZAVRŠNE za studente koji žele ocjenu dovoljan ili dobar

Vrednovanje rada studenata

Izvanredni studenti:

Test 60%

Strategija razvoja vlastitih vještina 40% OBA elementa su dio ZAVRŠNE ocjene

Vrednovanje rada studenata 2

Dodatni bodovi za studente koji žele imati ocjenu 4 ili 5: prisustvo (6/7) - 0,05 ocjene komentar (2) - 0,20 (2*0.10 ocjene) domaća zadaća (1) - 0,30 ocjene

Dodatne aktivnosti uzimaju se u obzir samo na rokovima u veljači 2014.

IZRAČUN OCJENE – PRIMJER za studente koji žele ocjenu 4 ili 5:

Obvezna ocjena

= 3 (test)* 0,5 + 5 (Projekt)*0,30 + 5 (Prez. i izvještaj)*0,20

= 1,5+1,5+1=4 (vrlo dobar)

Dodatni bodovi

= 4 +0,05+0,2+0,4=4,65 (izvrstan)

Ukoliko je izračun konačne ocjene

2,5-2,6; 3,5-3,6 ; 4,5-4,6

ocjena je polovična (veću ocjenu možete dobiti nakon

dodatnog zadatka)



IZRAČUN OCJENE – PRIMJER za studente koji su zadovoljni ocjenom 2 ili 3:

Obvezna ocjena

= 5 (test)* 0,5 + 5 (Esej)*0,20 + 0 (Projekt)*0,30

= 2,5+0,5=3 (dobar)



Projekt “Razvoj vlastitih vještina kroz DOPRINOS ZAJEDNICI” 1

Grupni rad – max 4 studenta po grupi

Prepoznati problem u društvu i osmisliti aktivnost kojom ćete djelovati na rješavanju tog problema

Da bi osmislili aktivnost možete si postaviti sljedeća pitanja Kome u zajednici bi pomoć dobrodošla?

Koji su to aspekti života u zajednici na čijem unapređenju i razvoju je potrebno raditi?

Što vi vidite kao problem u zajednici na koji biste htjeli utjecati?

Što zajednica poduzima u vezi tog problema? Kakve resurse imaju (ljudske, financijske, organizacijske, društvene, itd.)?

Do koje mjere će vaša aktivnost doprinijeti kvalitetnijem životu u zajednici?

Samo za REDOVNE studente (koji žele ocjene 4 ili 5)


Aktivnosti mogu, ali ne moraju biti organizirane u suradnji s različitim organizacijama (neprofitne udruge, javne institucije poput vrtića, škola, bolnica i sl.)

Primjeri aktivnosti:

Zaštita okoliša – čišćenje dijela kvarta

Humanitarna akcija – pomoć udruzi, osobi, obitelji

Projekt promocije volonterstva – video, mediji

Mladi protiv nasilja – tribine ili slično

Pomoć starijim osobama

Rad s mladima bez adekvatne roditeljske skrbi

I još mnogo, mnogo drugih...



ROKOVI:

04.12.2013 - KONCEPT PROJEKTA predati na nastavi osmišljeni projekt (max. 1 str.): * ime projekta (ovisno o aktivnosti osmislite zanimljivo ime projektu * opis aktivnosti, koji problem u zajednici želite riješiti, na koji način ćete realizirati projekt, partneri (ukoliko ih imate) * ime članova grupe

27.01.2014. – Prezentacije realiziranih projekata * do 24.01.2013. trebate realizirati projekt kojeg ćete prezentirati na nastavi 27.01.2013. * Prezentacija:

o koji ste problem uočili, o na koji način ste sudjelovali u njegovom rješenju o kako je vaša zajednica regirala na vaš projekt o na koji način ovakav projekt može doprinijeti razvoju vještina koje

smo obradili na predavanjima o fotografije



ZAVRŠNI IZVJEŠTAJ PROJEKTA - max 4 str. (bez priloga)

GRUPNI RAD S INDIVIDUALNIM DOPRINOSOM

* UVOD – zašto ste odabrali baš tu aktivnost, kakav problem ste uočili, tko je

sve u grupi (zajednički rad)

* RAZRADA – što ste radili, koje vještine, znanja i stavove ste posjedovali

prije projekta, koje vještine ste stekli realizacijom projekta

(svaka osoba piše za sebe, pa to trebate inkorporirati u

izvještaj)

* ZAKLJUČAK – na koji način ste doprinijeli poboljšanju kvalitete življenja u

vašoj zajednici, kako je ovaj projekt utjecao na vas i što

mislite o ovakvim aktivnostima unutar kolegija (zajednički

rad)

* PRILOG - handouti s prezentacije


Za REDOVNE studente (koji su zadovoljni ocjenom 2 ili 3)

INDIVIDUALNA STRATEGIJA JAČANJA PODUZETNIČKIH VJEŠTINA

Individualni zadatak

Obuhvaća vještine koje će biti obrađene kroz kolegij:

Učenje

Jačanje samosvijesti

Razvoj odnosa kroz komuniciranje

Upravljanje stresom i vremenom

Završni esej

Za IZVANREDNE studente i studente koji su zadovoljni ocjenama 2 ili 3

Završni esej 2

UVOD (maksimum 1 str.):

Reći nešto o sebi i o tome što vi mislite da su općenito vaše snage i vaše slabosti

RAZRADA (maksimum 3 str.)

Izaberite dvije vještine (od onih koje smo obradili na satu) za koje smatrate da vas najbolje opisuju (s tim da stavite naglasak na onu za koju smatrate da prikazuje vaše snage, a druga vaše slabosti). PRIMJER: izrazito ste samosvjesna osoba, no upravljanje vremenom vam i nije jača strana.

Svaku od ovih vještina trebate razraditi i pokazati vaše snage odnosno slabosti, dati primjere te napisati koje strategije možete iskoristiti kako bi npr., vaša samosvijest bila jača, te kako bi u potpunosti minimizirali slabosti kod npr., upravljanja vremenom. Što ste konkretniji (povučete paralelu sa vašim osobnim radnim/studentskim/ privatnim/volonterskim iskustvom) to je bolja ocjena.

ZAKLJUČAK (maksimum 1 str.)

Što mislite o čemu ovisi realizacija vaših predloženih strategija?

Budite KREATIVNI, kako će izgledati vaš rad ovisi samo o vama.

Budite ISKRENI. Nemojte pisati ono što mislite da bismo mi htjeli pročitati, ovaj rad treba pomoći vama da unaprijedite vlastite vještine.

Napravite spell check – previše grešaka može utjecati na ocjenu.

Nemojte PREPISIVATI. Svaki esej se čita i vrlo lako se može uočiti prepisivanje. Eseji koji imaju iste rečenice i bude prepisivan dobit će negativnu ocjenu.

Nema popravaka eseja, osim ukoliko potpuno ne promašite zadatak

Rok predaje – 27.01.2014. papirnato u kabinet

Završni esej 3

Literatura

Izabrana poglavlja iz Miljković, D. i M. Rijavec: Menađerske vještine Kako (se) dobro prezentirati? (I./1), 1999. Kako svladati tremu? (II./3), 2001. Komuniciranje u organizaciji (III./1), 2002. Neverbalna komunikacija (III./2), 2002

Aktualni članci iz BizDirect (www.mirakul.hr), Lider,

Business

Izborna literatura: Covey, S.R.: Sedam navika uspješnih ljudi, Mozaik knjiga,

Zagreb, 2001 Goleman, D.: Emocionalna inteligencija u poslu, Mozaik

knjiga, 2000.


http://www.mirakul.hr/


Documents

UVOD U KOLEGIJ - efos.unios.hr · Završni esej: 20% “Individualna strategija jačanja poduzetničkih vještina” OA elementa su dio ZAVRŠNE za studente koji žele ocjenu dovoljan