24
1 SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2014/2015 Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006. 1. ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE Názov školy: SOŠ elektrotechnická Adresa školy: Komenského 50, 010 01 Žilina Telefónne čísla školy: Služobné mobilné číslo riaditeľa školy: 041/7074912 0907 777856 Faxové čísla školy: 041/7074966 Internetová stránka školy: www.soseza.sk Elektronická adresa školy: Elektronická adresa riaditeľa školy: [email protected] Súčasti školy: (podľa zriaďovacej listiny s uvedením presného názvu) Výdajná školská jedáleň , Komenského, 010 01 Žilina Zriaďovateľ: Žilinský samosprávny kraj, Ul. Komenského 48, 011 09 Žilina 2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Funkcia: Meno, priezvisko, titul: Riaditeľ Ľubomír Králik, Ing. Zástupca pre teoretické vyučovanie Gabriela Gajdošová, Mgr. Zástupca pre praktické vyučovanie Ľuboš Šušlík, Mgr. Zástupca pre technicko-ekonomické činnosti Adriana Paulusová-Kočišová, Ing. Výchovný poradca Iveta Homolová, PaedDr. Koordinátor prevencie Iveta Homolová, PaedDr. Školský psychológ Erika Kobyliaková, Mgr.

v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

1

SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH

ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2014/2015

Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006.

1. ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE

Názov školy: SOŠ elektrotechnická

Adresa školy: Komenského 50, 010 01 Žilina

Telefónne čísla školy: Služobné mobilné číslo riaditeľa školy:

041/7074912 0907 777856

Faxové čísla školy:

041/7074966

Internetová stránka školy:

www.soseza.sk

Elektronická adresa školy: Elektronická adresa riaditeľa školy:

[email protected]

Súčasti školy: (podľa zriaďovacej listiny s uvedením presného názvu)

Výdajná školská jedáleň , Komenského, 010 01 Žilina

Zriaďovateľ:

Žilinský samosprávny kraj, Ul. Komenského 48, 011 09 Žilina

2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY

Funkcia:

Meno, priezvisko, titul:

Riaditeľ

Ľubomír Králik, Ing.

Zástupca pre teoretické vyučovanie

Gabriela Gajdošová, Mgr.

Zástupca pre praktické vyučovanie

Ľuboš Šušlík, Mgr.

Zástupca pre technicko-ekonomické činnosti

Adriana Paulusová-Kočišová, Ing.

Výchovný poradca

Iveta Homolová, PaedDr.

Koordinátor prevencie

Iveta Homolová, PaedDr.

Školský psychológ

Erika Kobyliaková, Mgr.

Page 2: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

2

3. ÚDAJE O RADE ŠKOLY P.č. Meno, priezvisko členov rady školy:

Volený/ delegovaný za...

1 Bc. Jozef Kumičík - Predseda SOŠ E 2 Zuzana Kubaščíková SOŠ E 3 Ing. Magdaléna Korčeková SOŠ E 4 Ľubomír Sečkár ŽSK 5 MUDr. Štefan Zelník ŽSK 6 Ing. Zuzana Jandáčková ŽSK 7 Ing. Jozef Kuruc ŽSK 8 Mgr. Miriam Kolmanová rodičov 9 Janka Drábiková rodičov

10 Janka Martinická rodičov 11 Lukáš Kaštan žiakov

Dátum posledného ustanovujúceho zasadnutia orgánu školskej samosprávy: 18. 6. 2012

4. INÉ PORADNÉ ORGÁNY ŠKOLY

Poradné orgány školy a ich funkcia: Pedagogická rada

- vyjadruje sa k výchovno-vzdelávacím výsledkom žiakov a všetkým dôležitým činnostiam, ktoré

súvisia s riadením školy.

Porada vedenia

- je zložená z vedúcich pracovníkov školy, s ktorými sa riaditeľ školy radí o všetkých dôležitých

skutočnostiach v riadení školy.

Rada školy

- vyjadruje sa ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy ku

kompetenciám prislúchajúcim zo zákona, kontroluje činnosť vedenia školy, iniciuje zmeny v

činnosti školy.

Predmetové komisie

- zabezpečujú plnenie odborných a metodických úloh v danej skupine predmetov.

Združenie rodičov

- koordinuje spoluprácu rodičov žiakov a školy pri napĺňaní výchovno-vzdelávacích cieľov školy.

Prijímacia komisia

- zabezpečuje prípravu, priebeh a spracovanie výsledkov prijímacích skúšok.

Žiacka školská rada

- vyjadruje sa k otázkam výchovy a vzdelávania, podáva návrhy na mimoškolské činnosti a

podujatia.

Page 3: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

3

5A. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLY Forma štúdia Stav k 15. 09. 2014 Stav k 31. 08. 2015

počet tried celkový počet žiakov

z toho počet začlenených

žiakov

počet tried celkový počet žiakov

z toho počet začlenených

žiakov

A B C A B C

Denné štúdium 1. ročník 5 137 10 5 134 8 1

2. ročník 5 125 1 5 120 1

3. ročník 6 122 2 5 109 1

4. ročník 5 107 3

5. ročník

6. ročník

Nadstavbové a pomaturitné štúdium

1. ročník

2. ročník 1 12

Externé a kombinované štúdium 2 45 1 14

Spolu: 24 548 16 16 377 10 1

5C. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSLOBODENÝCH Z HODÍN TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY

Ročník 1. polrok 2. polrok

úplne čiastočne úplne čiastočne

CH D CH D CH D CH D

1. ročník 13 8 14 8

2. ročník 15 4 15 4

3. ročník 9 2 9 2

4. ročník 11 7 14 7

5. ročník

Spolu: 48 21 52 21

Spolu CH + D: 48 21 52 21

6. ÚDAJE O PRIJÍMANÍ ŽIAKOV NA VZDELÁVANIE Kód Názov študijného odboru/

učebného odboru Návrh školy Stupeň

vzdelania (ISCED)

Dĺžka štúdia

Počet žiakov

počet tried

počet žiakov

prihlásení zapísaní

1.termín

1.termín +

2.termín

2682 K mechanik počítačových. sietí 1 30 3A 4 52 114 29

2697 K mechanik elektrotechnik 2 60 3A 4 70 112 60

2683 H 11 elektromechanik silnoprúdová technika

2 60 3C 3 13 36 24

Page 4: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

4

Nenaplnené študijné/ učebné odbory: Kód Názov študijného odboru/

učebného odboru Návrh školy Stupeň

vzdelania (ISCED)

Dĺžka štúdia

Počet žiakov

počet tried

počet žiakov

prihlásení zapísaní

1.termín

1.termín +

2.termín

2683 H 11 elektromechanik silnoprúdová technika

2 60 3C 3 13 36 24

7. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV

Klasifikácia vyučovacích predmetov na konci školského roka: Kód Názov vyučovacieho predmetu Priemerný prospech Spolu

1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník

SJL Slovenský jazyk a literatúra 3,01 3,24 3,24 3,31 3,21

ANJ Anglický jazyk 2,61 3,17 3,09 2,39 2,85

NEJ Nemecký jazyk 2,50 2,92 2,75 3,32 2,88

RUJ Ruský jazyk 1,91 1,91

OAG Odborná angličtina 2,66 2,66

ODN Odborná nemčina 2,00 2,00

OBN Občianska náuka 2,44 2,69 2,59 2,57

DEJ Dejepis 2,58 2,69 2,64

FYZ Fyzika 2,99 3,38 2,88 3,05 3,09

MAT Matematika 3,37 3,34 3,23 3,01 3,24

INF Informatika 2,29 2,41 2,37

API Aplikovaná informatika 2,07 2,47 2,27

TŚV Telesná a športová výchova 2,02 2,09 2,35 2,38 2,21

TKR Technické kreslenie 2,78 2,78

EOT Elektrotechnické materiály 3,21 3,21

EKO Ekonomika 3,41 2,76 2,64 2,77

ZAE Základy elektrotechniky 3,29 3,49 3,38

EPO Ekonomika a podnikanie 3,09 3,09

ESP Elektrické stroje a prístroje 2,98 2,87 2,93

Ukazovateľ 1. polrok 2. polrok

počet % počet %

Celkový počet žiakov 501 X 494 X

Prospech prospeli s vyznamenaním 10 1,20 11 2,23

prospeli s priemerom 1,00 0 0 1 0,20

prospeli veľmi dobre 41 8,18 38 7,69

prospeli 322 64,27 435 88,06

neprospeli 127 25,35 6 1,21

neklasifikovaní 1 0,20 3 0,61

celkový prospech za školu 2,85 X 2,76 X

Správanie veľmi dobré 463 94,68 429 88,82

uspokojivé 19 3,89 46 9,52

menej uspokojivé 7 1,43 7 1,45

neuspokojivé 0 0 1 0,21

Vymeškané hodiny

celkový počet vymeškaných hodín 36982 X 43089 X

počet ospravedlnených hodín 34732 93,92 41542 96,41

počet neospravedlnených hodín 2250 6,08 1547 3,59

Page 5: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

5

USP Úvod do sveta práce 2,75 2,38 2,44

SWW Programové vybavenie počítačov 2,58 2,86 2,81 2,75

ELE Elektronika 3,50 3,50

ZEN Základy elektroniky 3,60 3,19 3,39

HWW Technické vybavenie počítačov 3,33 3,14 2,98 3,06 3,12

ELR Elektrické merania 3,46 3,46

ZRI Základy automatického riadenia 2,53 2,2 2,36

PCI Počítačové siete 2,87 3,00 3,21 3,03

AUT Automatizácia 2,91 2,91

REE Rozvod elektrickej energie 2,91 2,92 2,86 2,83

AUR Automatické riadenie 2,66 2,66

EKT Elektroenergetické zariadenia 2,00 2,00

ATC Automatizačná a riadiaca technika 3,83 3,83

ZYA Základy automatizácie 3,00 3,00

GAZ Programovanie automatizačných zariadení

2,58 3,10 2,84

POG Počítačová grafika 1,63 1,63

VYU Využitie elektrickej energie 2,91 2,50 2,53 2,56

ELZ Elektronické zariadenia 3,33 3,33

MRS Merania v silnoprúdovej technike 2,67 2,96 2,75

MZT Merania v automatizačnej technike 2,53 2,60 2,56

SOX Spracovanie obrazu a textu 1,78 2,25 2,01

GDM Grafický dizajn digitálnych médií 2,44 2,38 2,41

SSK Spracovanie sekvencií 1,89 2,63 2,26

CIS Číslicová technika 3,64 3,64

PML Priemyselná elektronika 3,42 3,42

EPU Elektronické publikovanie 1,89 2,63 2,26

OVY Odborný výcvik 1,97 2,37 2,28 1,06 1,94

PRX Praktická príprava 1,00 1,00

Spolu: 2,75 2,92 2,76 2,60 2,76

8. ÚDAJE O UKONČENÍ ŠTÚDIA Údaje o maturitnej skúške Externá časť maturitnej skúšky:

Písomná forma internej časti maturitnej skúšky:

Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť

Slovenský jazyk a literatúra 121 43,02

Anglický jazyk B1 100 52,45

Nemecký jazyk B1 25 31,6

Matematika 10 25,3

Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť

Slovenský jazyk a literatúra 120 58,53

Anglický jazyk B1 95 59,10

Nemecký jazyk B1 25 36,80

Page 6: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

6

Ústna forma internej časti maturitnej skúšky:

Údaje o záverečných skúškach

9. ZOZNAM ŠTUDIJNÝCH A UČEBNÝCH ODBOROV A ICH ZAMERANÍ A) Aktívne

Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania

(ISCED)

2697 K mechanik elektrotechnik denná ISCED 3A

2682 K Mechanik počítačových sietí denná ISCED 3A

3447 K Grafik digitálnych médií denná ISCED 3A

2675 L 01 Elektrotechnika energetika denná ISCED 3A

2675 L 03 Elektrotechnika elektronické zariadenia denná ISCED 3A

2683 H 11 Elektromechanik-silnoprúdová technika denná ISCED 3C

2683 H 11 Elektromechanik-silnoprúdová technika externá ISCED 3C

B) Neaktívne

Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania

(ISCED) Neaktívne od šk.

roku

2675 L 05 elektrotechnika – silnoprúdová technika Denná 3A 2010/2011

2675 M elektrotechnika Denná 3A 2010/2011

2683 H 12 elektromechanik - automatizačná technika Denná 3C 2011/2012

2683 H 13 elektromechanik - telekomunikačná technika Denná 3C 2010/2011

2683 H 14 elektromechanik – oznam. a zabezpeč. technika Denná 3C 2010/2011

2683 H 15 elektromechanik - úžitková technika Denná 3C 2010/2011

3739 M elektrotechnika v doprave a telekomunikáciách Denná 3A 2010/2011

C) Experimentálne overovanie

Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania

(ISCED) Doba trvania experimentu

(od – do)

-----

-----

Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosť

Slovenský jazyk a literatúra 118 2,88

Anglický Jazyk B1 93 2,69

Nemecký jazyk B1 26 2,96

Teoretická časť odbornej zložky 122 3,01

Praktická časť odbornej zložky 120 2,16

Kód Učebný odbor Počet žiakov

Prospech Počet žiakov, ktorí nekonali skúšku

prospeli s vyznamenaním

prospeli veľmi dobre

prospeli neprospeli

2683 H 11 Elektromechanik-silnopr..tech. 44 8 2 32 2 0

Page 7: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

7

10. ÚDAJE O POČTE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY

Ukazovateľ Počet

kvalifikovaní nekvalifikovaní Z toho nekvalifikovaní -dopĺňajúci

si kvalifikáciu

Ženy 24

Muži 28 2

Spolu (kontrolný súčet): 52

Kvalifikovanosť v %: 96,29 X

Veková štruktúra do 30 rokov 5 1

do 40 rokov 7

do 50 rokov 9

do 60 rokov 20

dôchodcovia 11 1

Spolu (veková štruktúra): 52 2

11. ÚDAJE O POČTE NEPEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY

Ukazovateľ Počet

Ženy 17

Muži 3

Spolu (kontrolný súčet): 20

Veková štruktúra do 30 rokov 1

do 40 rokov 1

do 50 rokov 7

do 60 rokov 10

dôchodcovia 1

Spolu (veková štruktúra): 20

12. ÚDAJE O ĎALŠOM VZDELÁVANÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY

Ukazovateľ Počet Forma štúdia Garant štúdia

(napr. MPC, VŠ a iné)

Absolventi vysokých škôl

ženy

muži

do 30 rokov ženy

muži

do 40 rokov ženy 1 aktualizačné MPC Žilina

muži 1 II. atestácia MPC Bratislava

do 50 rokov ženy 1 aktualizačné RSOV Bratislava

muži

do 60 rokov ženy 3 Aktualizačné Inovačné Inovačné

SAŽP Banská Bystrica ŽU Žilina TU Košice

muži

dôchodcovia ženy

muži

Spolu: 6 - -

Page 8: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

8

13. ODBORNOSŤ VYUČOVANIA PODĽA JEDNOTLIVÝCH

VYUČOVACÍCH PREDMETOV P.č. Zoznam vyučovacích predmetov Percentuálne vyjadrenie

(vo vzťahu k počtu vyučovacích hodín za šk. rok)

Odbornosť

1. Slovenský jazyk a literatúra 100 %

2. Anglický jazyk 100 % 3. Nemecký jazyk 100 % 4. Ruský jazyk 100 %

5. Odborná angličtina 100 %

6. Odborná nemčina 100 %

7. Občianska náuka 100 % 8. Dejepis 100 % 9. Fyzika 100 %

10. Matematika 100 %

11. Informatika 100 %

12. Aplikovaná informatika 100 %

13. Telesná a športová výchova 100 %

14. Technické kreslenie 100 % 15. Elektrotechnické materiály 100 % 16. Ekonomika 100 % 17. Základy elektrotechniky 100 % 18. Ekonomika a podnikanie 100 %

19. Elektrické stroje a prístroje 100 % 20. Úvod do sveta práce 100 % 21. Programové vybavenie počítačov 100 % 22. Elektronika 100 % 23. Základy elektroniky 100 % 24. Technické vybavenie počítačov 100 %

25. Elektrické merania 100 %

26. Základy automatického riadenia 100 % 27. Počítačové siete 100 % 28. Automatizácia 100 % 29. Rozvod elektrickej energie 100 % 30. Automatické riadenie 100 % 31. Elektroenergetické zariadenia 100 % 32. Automatiz. a riadiaca technika 100 % 33. Základy automatizácie 100 % 34. Programovanie aut.zariadení 100 %

35. Počítačová grafika 100 %

36. Využitie elektrickej energie 100 % 37. Elektronické zariadenia 100 % 38. Merania v silnoprúdovej technike 100 % 39. Merania v automatizačnej technike 100 % 40. Spracovanie obrazu a textu 100 % 41. Grafický dizajn digitálnych médií 100 % 42. Spracovanie sekvencií 100 % 43. Číslicová technika 100 % 44. Priemyselná elektronika 100 % 45. Elektronické publikovanie 100 % 46. Etická výchova 0 %

47. Náboženská výchova 100 %

48. Odborný výcvik 100 % 49. Praktická príprava 100 %

99,2%

Page 9: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

9

14. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII - stručné zhodnotenie plnenia plánu práce výchovného poradcu:

Výchovná poradkyňa plnila v školskom roku 2014/2015 úlohy vyplývajúce z plánu práce výchovného poradcu: - Riešenie otázky adaptácie žiakov I. ročníkov na stredoškolský systém práce - Riešenie otázky novoprijatých integrovaných a inak znevýhodnených žiakov, kompletizácia agendy

spojenej s ich prijatím na strednú školu - Dopĺňanie agendy už integrovaných žiakov na škole - Pomoc žiakom končiacich ročníkov s ich prof. orientáciou , vypĺňaním prihlášok na vysoké školy - Návštevy dní otvorených dverí na vysokých školách, besedy - Úspešná bola účasť na burzách práce a prezentáciách škôl v regióne - Počas celého roka riešil pohovory s rodičmi problémových žiakov

- stručné zhodnotenie plnenia plánu práce koordinátora prevencie: Koordinátor plnil v priebehu roka 2014/2015 úlohy vyplývajúce zo školského preventívneho programu

- Beseda a dotazník k téme šikanovania na škole v I. ročníkoch. - Eliminácia drog na skole - Riešil otázku fajčenia v blízkosti areálu školy

Otázka fajčenia bola po celý rok dominantná. Kontroly prebiehali pravidelne na WC - spolupracujúce subjekty v oblasti výchovného poradenstva a prevencie: Policajný zbor, Mestská polícia, Okresná knižnica, Centrum PPPaP v Žiline, Odbor školstva a športu ŽSK,

Colná správa.

15. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTÁCII ŠKOLY - multimediálne prezentácie:

- Multimediálna prezentácia o našej škole sa uskutočnila na „Burze informácií“, ktorú organizoval Úrad

práce, sociálnych vecí a rodiny Žilina, v priestoroch Hotela Slovakia pre žiakov ZŠ.

- Mladý tvorca 2015, Nitra

- www.facebook.com/sosezilina

- Dni otvorených dverí

- spolupráca školy s rodičmi: Triedny učiteľ spolupracuje s rodičom na zlepšení výchovno-vzdelávacích výsledkoch jednotlivých žiakov osobnými pohovormi. Stretnutia prebiehajú individuálne, ale aj na úrovni rodičovského združenia a plenárneho rodičovského združenia. Rodičovské združenie zase napomáha škole pri zabezpečovaní nevyhnutného zlepšovania pracovných podmienok žiakov v triedach, pri zabezpečovaní motivačných súťaží a skrášľovaní vonkajšieho prostredia školy. Rodičia individuálne sú nápomocní pri materiálno technickej pomoci.

Page 10: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

10

- formy prezentácie školy na verejnosti:

- Účasť na rodičovských združeniach končiacich ročníkov základných škôl,

- Burza informácií - prezentácia stredných škôl - Hotel Slovakia Žilina

- Mladý tvorca 2015, Nitra

- inzercia v novinách

- články v odborných časopisoch

- www.facebook.com/sosezilina

- školský časopis:

Internetové noviny SOŠE - vedie Mgr. Darina Chramostová v internetovej forme a je prezentovaný na nástenných novinách v rámci krúžkovej činnosti. www. adresy pre Internetové noviny: http://internetovenovinysose.webnode.sk/ http://soseza.edupage.org/text/?text=kruzky/202011&subpage=0& - činnosť žiackej školskej rady:

- v školskom roku 2014/2015, dňa 13.4.2015 bola zriadená Žiacka školská rada

- ustanovujúceho zasadnutia sa zúčastnilo 14 žiakov našej školy

- účasť na zasadnutiach Krajského školského parlamentu

- iné aktivity: Divadelné predstavenie – Maľované na skle 22. 09. 2014 30 žiakov Noc výskumníkov 26. 09. 2014 17 žiakov Divadelné predstavenie – Peter Black 2 09. 10. 2014 179 žiakov Majstrovstvá okresu v cezpoľnom behu 30. 09. 2014 4 žiaci Účasť žiakov na IT trhovisku(FRIČ ŽU) 08. 10. 2014 IV. ročník Odborná výstava Elosys 2014 16. 10. 2014 89 žiakov Štafeta nádeje 2014 21. 10. 2014 11 žiakov Beh 17. Novembra 05. 11. 2014 5 žiakov Majstrovstvá okresu vo futsbale 06. 11. 2014 11 žiakov Odborná výstava – Ekoplagát 12. 11. 2014 10 žiakov Exkurzia – Osvienčim 11. 11. 2014 44 žiakov Školské majstrovstvá okresu v zrýchlenom šachu 12. 11. 2014 5 žiakov Študenská kvapka krvi 07. 11. 2014 31 žiakov Exkurzia Tajovský, Murgaš, SNP 06. 11. 2014 IV. ročník Exkurzia Tajovský, Murgaš, SNP 07. 11. 2014 IV. ročník Exkurzia Tajovský, Murgaš, SNP 13. 11. 2014 IV. ročník Exkurzia Tajovský, Murgaš, SNP 14. 11. 2014 IV. ročník Odborná výstava – Ekoplagát 18. 11. 2014 8 žiakov Exkurzia – Technické múzeum Viedeň 04. 12. 2014 52 žiakov Výchovný koncert 20. 11. 2014 I. a II. ročník Prírodovedná prednáška – Matematika – jazyk prírody 19. 11. 2014 IV. ročník Prírodovedná prednáška – Einsteinová relativita 19. 11. 2014 IV. ročník Prírodovedná prednáška – Vesmír v orechovej škrupine 19. 11. 2014 IV. ročník Majstrovstvá okresu vo florbale žiakov 20. 11. 2014 10 žiakov Olympiáda ľudských práv 04. 12. 2014 25 žiakov

Page 11: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

11

Vianočný koncert 18. 12. 2014 284 žiakov Vianočný koncert 18. 12. 2014 180 žiakov Exkurzia Jadrová elektráreň Mochovce 26. 01. 2015 IV. ročník Exkurzia Jadrová elektráreň Mochovce 27. 01. 2015 IV. ročník Exkurzia Jadrová elektráreň Mochovce 28. 01. 2015 IV. ročník Exkurzia Jadrová elektráreň Mochovce 29. 01. 2015 IV. ročník Majstrovstvá žiakov SŠ v zjazdovom lyžovaní a snowbordingu 16. 03. 2015 3 žiaci Matematický klokan 23. 03. 2015 18 žiakov Projekt ESPAD 2015 – európsky školský prieskum o alkohole a ostatných drogách marec 2015 Prednáška – Predstavujeme pozitívne vzory študentom SŠ 10. 04. 2015 62 žiakov Náboženská výchova – návšteva kostola 31. 03. 2015 14 žiakov Majstrovstvá okresu vo futbale žiakov SŠ 16. 04. 2015 15 žiakov Exkurzia Literárne múzeum Martin 15. 04. 2015 IV. ročník Exkurzia Literárne múzeum Martin 15. 04. 2015 IV. ročník Exkurzia Literárne múzeum Martin 23. 04. 2015 IV. ročník Exkurzia Literárne múzeum Martin 23. 04. 2015 IV. ročník Šachový turnaj o Cenu riaditeľa úradu ŽSK 29. 04. 2015 2 žiaci Elympiáda 2015 – 4. ročník vlastnej motivačnej súťaže 28. 05. 2015 8 žiakov Rezistoriáda 2015 – 4. ročník vlastnej motivačnej súťaže 04. 06. 2015 11 žiakov Jantár 2015 – 1. ročník vlastnej motivačnej súťaže 02. 06. 2015 11 žiakov Protidrogový koncert skupiny Arzén „Čo je veľa, to je veľa“ 12. 06. 2015 I. ročník Školské výlety na konci školského roka Zapojenie sa do environmentálnej súťaže ENVIROZA Dotazník – obnoviteľné zdroje energie (ŽU a VŠ Báňska Ostrava) 65 žiakov

Page 12: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

12

16. ÚDAJE O PROJEKTOCH/GRANTOCH PODANÝCH V ŠKOLSKOM ROKU 2014/2015

Projekt /

Grant

Názov projektu / grantu

Stručná char. Projektu / grantu

Schválený/Neschválený/V procese

hodnotenia

Termín začiatku realizácie

pr.

Termín ukončenia realizácie

pr.

Celkový rozpočet

Spolufinancovanie

Ško

la

ŽS

K

ŽS

K

Tradícia po novom

Grantový program Vráťme šport do škôl

Neschválený

VV

aŠ S

R

Rozvojový projekt - Podpora budovania COVaP

Modernizácia učební CNC strojov

schválený máj 2015 november 2015

6300 € 2100€

Fo

nd

y

EU

INÉ

Dajme zbohom starým papierovým učebniciam

Nadačný fond Kia Motors Slovakia v Nadácii Pontis, v programe „Región pre vzdelanie 2015

schválený február 2015

jún 2015 5 000 €

Nadácia Volkswagen Slovakia

Grantový program - Stredné školy a technika 2014

schválený november 2014

september 2015

2800 €

Modernizácia učebne programovania cnc

Nadačný fond Kia Motors Slovakia v Nadácii Pontis, v programe „Región pre vzdelanie 2015

schválený február 2015

jún 2015 5 000 €

Page 13: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

13

17. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU ŠKOLSKOU INŠPEKCIOU

Komplexná školská inšpekcia bola na našej škole vykonaná v dňoch 3. – 6. 2. 2015, 9. 2. 2015 a 18. 2. 2015.

Zistilo sa porušenie všeobecne záväzných právnych a interných predpisov : - § 7 ods. 3 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej školský zákon), (nevypracovanie vlastných poznámok k UP ani v jednom ŠkVP), - § 43 ods.12 písm. f) školského zákona (neuvedenie pracovných a hygienických podmienok v dohodách o zabezpečení praktického vyučovania), - § 5 ods.11 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (neoznámenie riaditeľom školy príslušnému orgánu štátnej správy skutočnosti o neplnení povinnej školskej dochádzky žiaka, ktorý neospravedlnene vynechal viac ako 15 vyučovacích hodín v mesiaci). Zistené porušenie boli v určenej dobe odstránené.

18. ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH PODMIENKACH ŠKOLY

A) budovy, dielne, odborné učebne

Poznámka: Pri vypĺňaní riadku Iné – uveďte konkrétne ktoré zariadenie škola spravuje

Kapacita školy:

690 Skutočný počet žiakov: 503 Naplnenosť školy (%):

72,9

Počet Priestor v m3 Poznámka

Budovy celkom 2 32520,68 využívame „C blok“ ŽSK budova školy - 29451,4 „C blok“ - 3069,28

Učebne 32 11820,39 budova školy - 9249,4; „C blok“ - 2570,99

Z t

oh

o

Kmeňové 19 X

Jazykové 4 X

Odborné 0 X

IKT 5 X

Laboratória 4 X

Šatne(Áno/Nie) Nie

Dielne(Áno/Nie) Áno 16577,49 budova školy - 16079,2 „C blok“ - 498,29

Školský internát(Áno/Nie) Nie

Školská jedáleň(Áno/Nie) Nie

Výdajná školská jedáleň(Áno/Nie) Áno 258,8

Telocvičňa(Áno/Nie) Áno 386,4

Iné (chaty, ubytovne, rekreačné zariadenia)

Nie

Tec

hn

ika PC (ks) 197 X

Dataprojektory(ks) 19 X

Interaktívne tabule (ks) 8 X

Page 14: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

14

B) športoviská

Poznámka: uvádzajte všetky športoviská, ktoré sú v správe školy (napr. telocvičňa, pohybové štúdium, posilňovňa, vonkajšie ihrisko...)

C) školský internát

Názov školského internátu, adresa

Charakteristika ŠI Počet Poznámka

Kapacita internátu (počet lôžok)

Poplatok za ubytovanie v školskom internáte za školský rok 2015/2016

Celkový počet izieb Jednoposteľových

Dvojposteľových Trojposteľových Štvorposteľových

Počet ubytovaných žiakov / Naplnenosť internátu (%)

k 15.9.2014

k 1.1.2015

k 15.9.2015

Počet iných ubytovaných za školský rok 2013/ 2014

Počet iných ubytovaných za školský rok 2014/ 2015

Počet všetkých zamestnancov internátu k 15.9.2015

Športoviská

Názov športoviska Áno /

Nie

Rozmery Povrch Stav (vyhovujúci/

nevyhovujúci)

Poznámka (v prípade nevyhovujúceho

popísať závady)

Posledná rekonštrukcia

(dátum)

Telocvičňa Áno 16,8 x 23 parkety Čiastočne nevyhovujúci

Stará podlaha, nefunkčné okná nebola

Telocvičňa

Ihrisko Nie

Ihrisko Nie

Viacúčelové ihrisko Nie

Atletický ovál Nie Uviesť počet dráh

Atletická rovinka Nie Uviesť počet dráh

Atletické doskočisko Nie X

Vrhačský sektor Nie X

Hokejové ihrisko Nie

Posilňovňa Nie

Tenisové kurty Nie Počet

Plaváreň Nie Uviesť počet dráh

Sauna Nie X X

Pohybové štúdio Nie

Gymnastická telocvičňa Nie

Floorbalové ihrisko Nie

Iné (uviesť) Nie

Šatne Uviesť počet a stav : 2 malé šatne, staré, nevyhovujúce

Hygienické zariadenia Uviesť počet a stav : 2x sprcha, 1x umývací žľab

Page 15: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

15

Počet vychovávateľov internátu k 15.9.2015

Školská jedáleň ako súčasť ŠI (Áno/Nie)

Vlastné príjmy ŠI od ubytovaných žiakov

k 31.12.2014

k 30.6.2015

Vlastné príjmy ŠI od iných ubytovaných

k 31.12.2014

k 30.6.2015

Rok postavenia resp. začiatku užívania ŠI :

Plocha jednej izby (m²)

Umiestnenie hygienických zariadení

Spoločné (na chodbe) ()

V rámci „bunky“

Spoločné priestory ŠI

Študovne (počet a plocha)

Kuchynky (počet a plocha)

Miestnosti vychovávateľov (počet a plocha)

Počet podlaží ŠI

Vykurovanie

vlastné

zo školskej kotolne

iné (názov dodávateľa tepla)

Výťah

Áno/nie

Rok poslednej rekonštrukcie

Odkanalizovanie

Verejná kanalizácia

Vlastná ČOV

ČOV školy

D) školská jedáleň, výdajná školská jedáleň

Názov školského zariadenia , adresa

Výdajná školská jedáleň – SOŠE, Komenského 50, 010 01 Žilina

Charakteristika ŠJ Počet Poznámka

Kapacita školskej jedálne

48

Celkový počet zamestnancov ŠJ alebo výdajnej ŠJ

šéfkuchár

kuchár

zaučený kuchár

zamestnanci v prevádzke 2 na 50% úväzok

Podnikatelská činnost ŠJ ( ak áno ------------

Page 16: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

16

áno, v poznámke napísať druh PČ)

nie nie

Využívanie stravovacieho zariadenia počas prázdnin ( vypísať do poznámky využitie )

nie

Vlastné príjmy ŠJ

k 31.12.2014

k 30.6.2015

Vlastné príjmy ŠJ – cudzí stravníci k 31.12.2014

k 30.6.2015

Rok výstavby / začiatok užívania ŠJ :

2004

Plocha stravovacieho zariadenia (m²)- kuchyňa

22,05

Plocha stravovacieho zariadenia (m²)- jedáleň

66,15

Vykurovanie

vlastné

zo školskej kotolne

iné (názov dodávateľa tepla)

ŽT, a.s.

Kanalizácia

verejná kanalizácia

áno

vlastná ČOV

ČOV školy

19. CIEĽ KONCEPČNÉHO ZÁMERU ROZVOJA ŠKOLY - definícia cieľa pre školský rok 2014/2015 (jednoznačný, merateľný, realistický, realizovateľný a terminovaný):

1. Zriadiť žiackú školskú radu.

2. Pripraviť učebňu pre lokálnu akadémiu CISCO.

3. Akreditovať program odbornej spôsobilosti v elektrotechnike.

4. Skvalitniť propagáciu školy.

5. Modernízácia technického vybavenia učební výpočtovej techniky.

6. Aktívna účasť na suťažiach.

7. Aktívne zapájanie sa do projektovej činnosti.

8. Aktívna účasť a využívanie výstupov národných projektov.

9. Spolupráca zo základnými školami.

10. Pokračovanie v budovaní odbornej učebne Sieťový polygón a odborných učební.

11. Realizácia vlastných motivačných súťaží.

12. Ďalšie vzdelávanie zamestnancov.

13. Kontrolno-hospitačnou činnosťou skvalitňovať pedagogický proces.

14. Diferencovať odmeňovanie učiteľov a majstrov.

Page 17: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

17

15. Spríjemňovanie školského prostredia.

16. Naďalej spolupracovať firmami v oblasti odbornej prípravy .

17. Preventívne aktivity negatívných javov.

- vyhodnotenie plnenia cieľa v školskom roku 2014/ 2015:

1. Zriadiť žiackú školskú radu.

Žiacká školská rada bola zriadená. Ustanovujúce zasadnutie sa uskutočnilo 13. 4. 2015. Koordinátorkou je Mgr. Petra Jurgová.

Úloha splnená

2. Pripraviť učebňu pre lokálnu akadémiu CISCO.

V školskom roku 2014/2015 sme začali s budovaním učebne pre lokálnu akadémiu CISCO v priestoroch úseku Odborný výcvik. V rámci naších finančných možností sme realizovali stavebné úpravy a pripravili návrh. V súčastnosti pokračujeme v jej budovaní. Po personálnej stránke sme zabezpečili prípravu lektorov. Úloha bude pokračovať aj v školskom roku 2015/2016. Chceme zabezpečiť koordináciu so zástupcami Z@ict klastra.

Úloha splnená čiastočne, bude pokračovať v šk. roku 2015/2016

3. Akreditovať program odbornej spôsobilosti v elektrotechnike.

Prípravné práce sme zastavili vzhľadom k tomu, že niektoré normy týkajúce sa obsahu boli zrušené.

Úloha splnená čiastočne, bude pokračovať v šk. roku 2015/2016

4. Skvalitniť propagáciu školy.

Propagácia školy bola realizovaná formou inzercie v denníku Pravda, MY Žilinské noviny, My Kysucké noviny a vo Večerníku. Pripravili sme články, ktoré boli uverejnené v časopise Linka 2x, v mesačníku SOPK - Obchod Priemysel Hospodárstvo, na stránke školy a stránke Žilinského samosprávneho kraja.

Úloha splnená

5. Modernízácia technického vybavenia učební výpočtovej techniky.

V rámci Rozvojového projektu na podporu budovania COVaP – Modernizácia učební CNC strojov, grantového programu Nadačného fondu Kia Motors v Nadácií Pontis – Dajme zbohom starým papierovým učebniciam a Modernizácia učebne programovania CNC, grantovému programu Stredné školy a technika 2014 sme modernizovali a doplnili technické vybavenie učební a umožnili širšie využitie výpočtovej techniky vo vyučovacom procese.

Úloha splnená čiastočne, bude pokračovať v šk. roku 2015/2016

6. Aktívna účasť na suťažiach.

Prehľad súťaží a umiestnenia je uvedené v časti č. 23. Údaje o voľnočasových aktivitách

Úloha splnená

Page 18: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

18

7. Aktívne zapájanie sa do projektovej činnosti.

V školsko roku 2014/2015 sme sa aktívne zapojili do realizácie národného projektu RSOV prípravou požadovaných materiálov, využívaním dodanej didaktickej techniky. Vypracovali sme a boli úspešný v rozvojovom projekte na podporu budovania Centier odborného vzdelávania a prípravy v elektrotechnike, boli sme úspešní s dvomi projektami v grantovom programe Nadačného fondu Kia Motors v Nadácií Pontis. Získali sme grand Nadácie Volswagen Slovakia v Grantovom programe Stredné školy 2014.

Úloha splnená 8. Aktívna účasť a využívanie výstupov národných projektov.

Do vzdelávacieho procesu sme implementovali výstupné vzdelávacie materiály Národného projektu Rozvoj stredného odborného vzdelávania

Úloha splnená 9. Spolupráca zo základnými školami.

Spolupráca zo základnými školami bola úspešná. Organizovali sme Dni otvorených dverí, každý štvrtok. Túto možnosť využilo 138 žiakov z 31 základných škôl z okresov Žilina, Kysucké Nové Mesto, Bytča, Považská Bystrica a Liptovský Mikuláš. Aktívne sme sa zúčastnili sme sa Burzy informácií v Žiline. Nadviazali sme spoluprácu so ZŠ Lichardová, v rámci technickej výchovy.

Úloha splnená 10. Pokračovanie v budovaní odbornej učebne Sieťový polygón a odborných učební.

Budovanie učebne nie je ukončené, práce budú pokračovať aj v ďaľších školských rokoch Úloha splnená čiastočne, bude pokračovať v šk. roku 2015/2016

11. Realizácia vlastných motivačných súťaží.

V školskom roku 2014/2015 sme realizovali vlastné motivačné súťaže pre naších žiakov v riešení teoretických a praktických úloh z elektrotechniky a elektroniky pre 2. ročník- Elympiáda, pre 1. ročník - Rezistoriáda, a pre všetký ročníky - Jantár

Úloha splnená 12. Ďalšie vzdelávanie zamestnancov.

Vzdelávanie sa realizovalo podľa Plánu kontinuálneho vzdelávania, pripravili sme troch lektorov pre program sieťových technológií CISCO a prebieha príprava vyučujúcich na využívanie CNC strojov získaných v rozvojovom projekte budovania COVaP a v grante Nadačného fondu Kia Motors Slovakia.

Úloha splnená 13. Kontrolno-hospitačnou činnosťou skvalitňovať pedagogický proces.

Kontrolno- hospitačná činnosť prebiehala podľa plánu kontrolnohospitačnej činnosti, počas výkonu inšpekcie boli uskutočnené ďaľšie hospitácie. Výsledky boli prezentované a zovšeobecnené na pedagogických radách s cieľom skvalitňovať pedagogický proces.

Úloha splnená 14. Diferencovať odmeňovanie učiteľov a majstrov.

Odmeňovanie zamestnancov je na základe kritérií, definovaných menovitých úloh, za činnosti súvisiacích s reprezentovaním škoky a prípravu žiakov a za činnosti nad rámec pracovných povinností.

Úloha splnená, trvalá

Page 19: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

19

15. Spríjemňovanie školského prostredia.

Výmena okien, úprava okolia, nástenky, výstavná expozícia zamestnávateľov Úloha splnená

16. Naďalej spolupracovať firmami v oblasti odbornej prípravy .

Podpísali sme dohody o spolupráci, IS Solutions – učebné pomôcky, Odborná výstava – tepláreň, účast na stáži IS Solutions, účasť na odborných seminároch – inovácie v elektrotechnike, Elosys, SOPK, príprava odborných súťaží.

Úloha splnená

17. Preventívne aktivity negatívných javov.

Preventívne aktivity prebiehali podľa plánu. Uskutočnili sa výchovné koncerty, besedy, prieskum šikanovania, divadelné predstavenia, Predstavenie pozitívnych vzorov študentom SŠ, športové súťaže, Európsky prieskum ESPAD 2015 o alkohole a ostatných drogách, konzultácie s výchovným poradcom a školským psychlógom.

Úloha splnená - definícia cieľa pre školský rok 2015/2016:

1. Pripraviť učebňu pre lokálnu akadémiu CISCO.

2. Akreditovať program odbornej spôsobilosti v elektrotechnike.

3. Modernízácia technického vybavenia učební výpočtovej techniky.

4. Pokračovanie v budovaní odbornej učebne Sieťový polygón a odborných učební.

5. Pokračovanie v budovaní odbornej učebne Sieťový polygón a odborných učební.

6. Aktívna účasť a využívanie výstupov národných projektov.

7. Realizácia vlastných motivačných súťaží.

8. Ďalšie vzdelávanie zamestnancov.

9. Kontrolno-hospitačnou činnosťou skvalitňovať pedagogický proces.

10. Diferencovať odmeňovanie učiteľov a majstrov.

11. Spríjemňovanie školského prostredia.

12. Naďalej spolupracovať firmami v oblasti odbornej prípravy .

13. Zabezpečiť koordináciu odborného vzdelávaniaso zástupcami Z@ict klastra.

14. Aktívne sa zapojiť do duálneho vzdelávania

Page 20: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

20

20. SWOT ANALÝZA

Silné stránky školy: Slabé stránky školy:

História a postavenie školy, poloha, dostupnosť

Stabilná ponuka študijných a učebných odborov

Uplatniteľnosť nášho absolventa (štatistika ÚPSVaR SR)

Dlhodobý záujem o ponúkané odbory

Príprava a aktívna účasť žiakov na odborných,

športových a spoločenských súťažiach

Ponuka záujmovej činnosti

Realizácia projektovej činnosti ŽSK (Pilotné centrá

odborného vzdelávania)

Záujem našich žiakov o ďalšie vzdelávanie

Prevencia sociálno-patologických javov pre našich

žiakov

Bezpečná škola – kamerový systém

Medzinárodná spolupráca so školami elektrotechnického

zamerania

Školský psychológ pre žiakov a rodičov

Zavedený informačný systém školy aSc agenda

Aktívna internetová žiacka knižka

Vlastné motivačné súťaže

Stredoškolská odborná činnosť

Zapojenosť školy do národného projektu Rozvoj

stredného odborného školstva

Vybudovaná a udržiavaná PC sieť školy

Systém organizácie odborného výcviku – špecializovane

zameraní majstri odborného výcviku a špecializované

dielne

Realizácia projektu Moderné vyučovanie v SOŠE –

didaktická technika pre predmety ZAE, ELR, MZT, MRS

+ 6 ks interaktívnych tabúľ

Spolupráca s výrobnou sférou a profesijnými

organizáciami

Aktívna účasť a realizácia rozvojových projektov

vyhlásených MŠVVaŠ SR

Vybavenosť školy vysoko prevyšujúca schválené

normatívy pre jednotlivé odbory

Vybudované Centrum odborného vzdelávania a prípravy

Aktívna spolupráca školy na burzách stredných škôl

Aktívna propagácia školy na stretnutiach výchovných

poradcov ZŠ

Organizovanie dní otvorených dverí

Podpora našej školy OZ Rodičovské združenie pri SOŠ

elektrotechnickej v Žiline

Spolupráca s SOPK pri ukončovaní štúdia (MS a ZS)

Modernizácia budovy – vymenené okná na hlavnej

budove

Upravené spevnené plochy pred budovou školy

Nedostatok učebníc a učebných textov pre odborné

predmety

Morálne zastarané hardwarové a softwarové

vybavenie počítačových učební

Nedostatočné pokrytie školy WIFI signálom

Absentujúce šatne

Vlastné športovisko

Absencia vlastnej kuchyne

Vlastný internát

Príležitosti: Riziká:

koordinácia vzdelávania a aktivít školy a hľadanie

talentov pre technické vzdelávanie so zástupcami

združenia Z@ict klastra

Pokračovanie v modernizácií budovy, zníženie

energetickej náročnosti budovy

Zapojenie našej školy do programu IROP

Spustenie programu CISCO

Akreditácia programu Skúšky elektrotechnickej

spôsobilosti pre verejnosť

Zmluvne zabezpečiť spoluprácu s ďalšími podnikmi

a podnikateľskými subjektmi

Aktívne zavádzanie prvkov duálneho vzdelávania – žiak

Nízka vedomostná úroveň a príprava žiakov ZŠ

(MAT, FYZ)

Demografický vývoj populácie

Počet ponúkaných pracovných miest na trhu práce

Konkurencia pri podávaní projektov a ich

schvaľovaní

Priestorové podmienky pre umiestnenie nového

vybavenia a pre nové technológie

Nedostatok produktívnych prác

Konkurencia v súťažiach spojených s podporou

školy

Prirodzený odchod kvalifikovaných zamestnancov

Page 21: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

21

– prax – ukončenie vo firme – zamestnanie

Zavedenie duálneho vzdelávania

Skvalitnenie výučby cudzieho jazyka

Spolupráca pri napĺňaní cieľov národných projektov

a využívanie výstupov národných projektov

Aktívna forma propagácie odborného vzdelávania

Pokračovať v účasti v súťažiach spojených s podporou

školy (KIA, SIEMENS, ORANGE, Strojnícka olympiáda

STU, ŽU, Dobrý nápad)

Prezentácia SŠ Mladý tvorca v Nitre

Prispôsobenie sa potrebám nových investorov do

výrobnej sféry

Rozvíjanie kariérneho poradenstva na našej škole

Aktívne zapojenie a využívanie štrukturálnych fondov

EÚ a iných zdrojov financovania vzdelávania

Podpora našej školy OZ Rodičovské združenie pri SOŠ

elektrotechnickej v Žiline - hardwarové a softwarové

vybavenie počítačových učební

Odchod kvalifikovaných zamestnancov zo školy za

lepšími platovými podmienkami

Získavanie nových, odborne skúsených

zamestnancov pre nami ponúkané odbory

vzdelávania

Návrhy opatrení na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania:

Vytvárať podmienky pre ďalšie vzdelávanie zamestnancov. Kontrolno-hospitačnou činnosťou zisťovať úroveň pedagogického procesu a prijímať opatrenie pre zvyšovanie úrovne výchovy a vzdelávania. V rámci finančných možností spríjemniť školské prostredie v triedach a v spoločných priestoroch. Pokračovať v modernízácií technického vybavenia pre vzdelávacie potreby a aktívne zapájanie sa do projektovej činnosti. Realizovať vlastné motivačné súťaže a zapájanie sa do vyhlásených súťaží. Rozvíjať a skvalitňovať spoluprácu s firmami v oblasti odbornej prípravy. Spolupráca so ZŠ. Zlepšovať prácu triednych učiteľov a pedagogických zamestnancov.

21. VÝSLEDKY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY PRI PRÍPRAVE NA VÝKON POVOLANIA

A UPLATNENIE ŽIAKOV NA PRACOVNOM TRHU Kód Kód a názov študijných a učebných

odborov Ukazovateľ

celkový počet

absolventov

počet žiakov ďalšieho

štúdia

počet zamestnaných

žiakov

počet evidovaných

nezamestnaných žiakov k

31. 08. 2015

2683 H 11 Elektromechanik – silnoprúdová technika 42 4 37 1

2675 L Elektrotechnika 10 0 10 0

3447 K Grafik digitálnych médií 8 1 6 1

2697 K Mechanik elektrotechnik 47 8 28 11

2682 K Mechanik počítačových sietí 51 14 30 7

Spolu: 158 27 111 20

Page 22: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

22

22. INFORMÁCIE O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH VÝCHOVY A VZDELÁVANIA

- stručná charakteristika úrovne psychohygienických podmienok v škole: Výučba prebieha v dvoch budovách – v hlavnej budova – pôvodná budova s prístavbou pre odborný výcvik a v bloku „C“ ŽSK. Výučba prebieha podľa rozvrhu v členení na párny a nepárny týždeň a preraďovacieho plánu na odbornom výcviku. Dni odborného výcviku majú žiaci organizované v dňoch za sebou, počet závisí od ŠkVP pre daný odbor. V priebehu vyučovania žiaci majú určenú prestávku, počas ktorej je organizovaný výdaj stravy – obed. Počas odborného výcviku je to v čase od 11,15 do 11,45 a na teoretickom vyučovaní v čase od 11,45 do 12,15. Na hlavnej budove sú vymenené všetky okná, zrekonštruované sociálne zariadenia.

23. ÚDAJE O VOĽNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLY Záujmová činnosť: - prehľad útvarov záujmového vzdelávania a ich zamerania v školskom roku 2014/2015:

Zaradenie Názov krúžku Počet žiakov Vedúci krúžku

(meno a priezvisko)

Spoločensko-vedné Konverzácia v nemeckom jazyku 12 Timea Krúpová

Literárny krúžok 8 Darina Chramostová

Internetové noviny 5 Darina Chramostová

Literárny seminár 18 Alica Zvrškovcová

Prírodovedné Matematika 9 Mária Kubová

Technické Nebojte sa počťítačových sietí 7 Sidonia Ondrášiková

Elektrotechnika-rýchla pomoc 13 Vladimír Janove

Obnoviteľné zdroje energie 12 Milan Macháček

Navrhovanie plošných spojov 11 Milan Macháček

Zelko I. 16 Dagmar Múthová

Zelko II. 22 Dagmar Múthová

Automatizácia hrou 15 Dagmar Múthová

Programovanie v automatizácii 1. 14 Milan Macháček

Programovanie v automatizácii 2. 13 Milan Macháček

Športové Karate 11 Milan Macháček

- prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách predmetových olympiád a postupových súťaží (nie regionálne kolá):

Úroveň Súťaž Meno žiaka

(družstvo chlapci/dievčatá) Umiestnenie

Krajské kolo Olympiáda v anglickom jazyku Pavol Tužinčin 2.miesto

SOČ Peter Hubočan, Matej Krejnus, Michal Trnka

účasť

Celoslovenské kolo

Najlepší nápad – obnoviteľné zdroje energie Viliam Pavela 1.miesto

Enersol SK Peter Hubočan, Matej Krejnus 2.miesto

Enersol SK Michal Trnka 3.miesto

Skills Slovakia – mladý mechatronik Milan Hanuliak, Martin Solár 2.miesto

ZENIT v elektronike Ján Andel Bez umiestnenia

X. ročník celoslovenskej súťaže odborných Gabriel Olbert 1.miesto - jednotlivci

Page 23: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

23

vedomostí a praktických zručností - silnoprúd

X. ročník celoslovenskej súťaže odborných vedomostí a praktických zručností - silnoprúd

Jozef Pastorek 3.miesto - jednotlivci

X. ročník celoslovenskej súťaže odborných vedomostí a praktických zručností - silnoprúd

Gabriel Olbert, Jozef Pastorek 1.miesto - družstvá

23. ročník celoštátnej prezentačnej výstave stredných odborných škôl MLADÝ TVORCA 2015

Škola Čestné uznanie za

inovatívne výsledky

vzdelávacieho procesu

Medzinárodné kolo

Medzinárodná olympiáda remesiel v Třinci Jozef Pastorek účasť

Medzinárodná prehliadka Enersol CZ Peter Hubočan, Matej Krejnus, Michal Trnka

účasť

20.ročník celoštátnej prehliadky odborných zručností a vedomosti žiakov elektrotechnických odborov (CZ) – slaboprúdová technika

Ján Andel 1.miesto - jednotlivci

20.ročník celoštátnej prehliadky odborných zručností a vedomosti žiakov elektrotechnických odborov (CZ) – silnoprúdová technika

Gabriel Olbert 1.miesto - jednotlivci

20.ročník celoštátnej prehliadky odborných zručností a vedomosti žiakov elektrotechnických odborov (CZ) – slaboprúdová technika

Ján Andel, Matej Sedliačko 1.miesto - družstvá

20.ročník celoštátnej prehliadky odborných zručností a vedomosti žiakov elektrotechnických odborov (CZ) – silnoprúdová technika

Gabriel Olbert, Jozef Pastorek 1.miesto- družstvá

- prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách športových súťaží (nie regionálne kolá):

Úroveň Súťaž Meno žiaka

(družstvo chlapci/dievčatá) Umiestnenie

Krajské kolo

Celoslovenské kolo

Majstrovstvá Slovenska v atletike Ľuboš Komárek 3x 1. miesto

Medzinárodné kolo

Page 24: v 16. decembra 2005Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti,

24

24. ZHODNOTENIE ČINNOSTI SÚČASTÍ ŠKOLY - stručné zhodnotenie činnosti školských výchovno-vzdelávacích zariadení (školský internát, centrum voľného času, stredisko odbornej praxe): A)

Druh školského zariadenia Kapacita šk. zariadenia

Počet žiakov

Z toho počet žiakov, ktorí nie sú žiakmi

školy

Naplnenosť v %

Centrum voľného času

Stredisko odbornej praxe

B) Školský internát (výchovno-vzdelávacia činnosť) C) CVČ

P.č. Názov krúžku Počet žiakov periodicita Vedúci krúžku

Poznámka: Súčasťou Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školského zariadenia za školský rok 2013/2014 je Správa o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok – Príloha č. 1

Dátum: 28. 10. 2015 Podpis riaditeľa a pečiatka školy: Ing. Ľubomír Králik