V čísle: Prázdniny, prázdniny... Prázdniny u nás a vo svete... Predstavujú sa piataci...

Na slovíčko... Školský hlásnik... Zo života Včielky... Prázdninová zábava... Školoviny...

Milí čitatelia Okienka! Opäť sa čo nevidieť skončí ďalší školský rok a začnú vytúžené prázdniny.

Monika Hrnčíková zo 6. ročníka sa takto zamyslela nad školským rokom:

Školský rok sa ku koncu chýli, pomyslela som si v tejto chvíli. Vysvedčenie nás očakáva a škola na nás zďaleka máva.

Ešte pár písomiek a skúšok nás čaká, to ma trošku ľaká. Ale učila som sa celý rok

a som s vedomosťami ďalej o jeden krok.

Veľa vedomostí chcem mať, aby som ich mohla rozdávať a z múdrejších detí sa radovať. Toto je môj zmysel učenia aj posledné slová lúčenia s našou školou plnou radosti, smútku aj vzrušenia.

- 2 -

Dĺžka letných prázdnin sa líši v jednotlivých krajinách. − Kým naše deti sa nazdávajú, že sú krátke, v takom Nemecku sú ešte kratšie - trvajú

len 41 dní. Majú však veľa iného voľna. − Maďarské deti majú voľna o dva týždne viac ako tie naše. Maďari zatvoria školu už v

polovici júna, deti sa vrátia do škôl na začiatku septembra. − Trojmesačné prázdniny poznajú v

Portugalsku, Rusku, Lotyšsku, Estónsku, Litve či v Pakistane.

− Poliaci ukončia školu 25. júna a prázdniny trvajú do 31. augusta.

− V Rakúsku je začiatok letných prázdnin rozdielny podľa krajov. V troch sa začínajú 2. júla, v ďalších až 9. júla.

− V Austrálii sa letné prázdniny začínajú v polovici decembra a trvajú do konca januára.

− Obdobne je to v Malajzii, kde sa dvojmesačné prázdniny začínajú v novembri a končia sa v januári.

− V Taliansku si deti užívajú prázdniny 12-13 týždňov. − Vo Francúzsku a v Česku 9 týždňov, v Anglicku a Walese 6 týždňov, vo Švédsku 10

týždňov, vo Fínsku 10-11 týždňov, v Holandsku 44 dní.

Zdroj: SITA (SME)

Vynaliezaví tínedžeri menia svet. Inšpirácia pre školákov na prázdniny. Vynaliezavosť ľudí nie je obmedzená vekom. Aj deti a tínedžeri môžu byť vynaliezaví. Dokazuje to nasledujúcich sedem projektov. 1. Levitujúca posteľ Devätnásťročný mladík si pomocou desiatich magnetov vytvoril vznášajúcu sa posteľ. Päť

magnetov umiestnil do jednej dosky, ktorá tvorí posteľ. Zvyšných päť uložil do samostatnej dosky pod ňou. Magnety majú veľkosť hokejového puku. A keďže sa odpudzujú, spôsobujú, že druhá doska sa vznáša. Vďaka uchyteniu je posteľ stabilná a dokáže levitovať až do hmotnosti 113 kg.

- 3 -

2. Liečba rakoviny Iba 17-ročná Angela Zhang prišla s novou technikou, ktorá by mohla dokázať úspešne liečiť rakovinu. Vytvorila nanočasticu, ktorá dokáže odhaliť rakovinové bunky, vyhubiť rakovinu a následne sledovať, ako bunky a organizmus reagujú na liečbu. Asi nikoho neprekvapí, že Angela sa aj v budúcnosti plánuje venovať chémii, zdravotníctvu a fyzike. 3. Lego vo vesmíre Pár 17-ročných študentov sa rozhodol vyslať panáčika - astronauta z lega do vesmíru. Jednoduchú „vesmírnu loď" vybavili kamerou a héliovým balónikom, aby mohli celý priebeh letu zdokumentovať. Nechýbal ani prijímač GPS, vďaka ktorému dokázali astronauta aj „vesmírnu loď" po návrate nájsť. 4. Minecraft kalkulačka Hra Minecraft je ideálny nástroj pre tvorivých ľudí. Šestnásťročný hráč svoju tvorivosť prejavil v dosť nezvyčajnej forme - vytvoril funkčnú kalkulačku, ktorá umožňuje sčítavanie, odčítavanie, násobenie, delenie a dokonca zvláda aj odmocniny. 5. Model Viper Päť študentov sa inšpirovalo sci-fi seriálom Battlestar Galactica a vyrobilo funkčný model vesmírnej lode Viper. Model využíva trup starého lietadla a základňu, ktorá dokáže rotovať v rámci uhla 360 stupňov. Študenti získali potrebné financie na zhotovenie modelu pomocou platformy Kickstarter a svoj výtvor prezentovali počas výstavy Bay Area Maker Faire. 6. Lízanka proti štikútaniu Iba 13-ročná Mallory Kievman vymyslela lízanku Hiccupops proti štikútaniu. Mallory sa k výslednej kombinácii dostala metódou pokus - omyl, pričom v rámci testovania vyskúšala viac ako 100 liekov. 7. Kartónová herňa Deväťročný Nirvan Mullick si počas leta postavil svoju herňu. Na tom by nebolo nič neobvyklé, keby jednotlivé atrakcie neboli z kartónu. Ako to už v podobných prípadoch býva, Nirvana si všimol internet a nová senzácia bola na svete.

Zdroj: mashable.com

- 4 -

Margarétka to je šíp, každého vždy poteší.

Lukáš to má v malíčku, šikovnú má hlavičku.

Peťka to je bifľoška, opičky má od rôčka.

Sima to je veľká baba, chalanov vždy kope rada.

Michal F. to je buchtička, pánbožkova kravička.

Peter to je divoch veľký, nemá rád moc učiteľky.

Filip to je veľký chlap, čokoládu vždy má rád.

David to je šikuľko veľký, má rád všetky učiteľky.

Adam to je bitkár veľký, nebojí sa ani včielky.

Lucka S. tá má všetkých rada, za ňou stojí veľká rada.

Julka to je parádnica, veľká ako náušnica.

Majka to je tanečnica, veľká ako slnečnica.

Paťo to je huncút veľký, na matike mu to letí.

Mišo P. ten vždy bľaboce, učiteľky domoce.

Lucka Č. to je hlavička, veľká ako palička.

Sima K. tá nám všetkým povie: „No a čo, veď ja to viem.“

Števko ten vždy ticho sedí a pozerá na nás deti.

Laura to je triedne bábo, umýva si zuby rado.

Sebino je veľký pán, v triede nie je nikdy sám.

Aďka tá má kolu rada, všetkým nám jej trochu dala.

Triedna Radka tá je drak, stíha všetko ako vlak.

- 5 -

V dnešnom čísle časopisu Okienko nám na niekoľko zvedavých otázok odpovedal pán učiteľ Mgr. Jakub Török

O akej práci ste snívali v detstve? Čo vás viedlo k rozhodnutiu stať sa učiteľom?

Keď som bol malý chlapec, chcel som byť pánom doktorom, ktorý privádza deti na svet Toto povolanie máme v rodine, tak som tým bol trošku nainfikovaný... A potom, keď som začal hrať na gitaru, tak samozrejme rockstar Učiteľom som sa ešte až tak úplne nestal, zatiaľ sa o to stále snažím

Kde ste študovali, aby sa z vás stal učiteľ? Ktoré aprobačné predmety? Študoval som na žilinskej univerzite na prírodovedeckej fakulte finančnú

matematiku – mal byť zo mňa pán finančný maklér na úvery a podobné bankové produkty. Keďže v roku, kedy som vyšiel z vysokej školy, nebolo veľmi vhodné obdobie na nájdenie si práce v tomto odbore, narazil som na Brvnište a vzal som to ako výzvu. Som tomu úprimne celkom rád Učiť môžem vďaka pedagogickému vzdelaniu, ktoré som získal na základe štúdia náboženstva,... hehe...

Ste obľúbeným učiteľom viacerých žiakov. Ako by ste opísali sám seba

vo vzťahu k žiakom? Čo by ste chceli odkázať našim žiakom? Toto je trošku chyba Ja som najobľúbenejší učiteľ... ale aj ten

najneobľúbenejší zároveň Snažím sa byť nápomocný žiakom pri učení. Tí, ktorí viac rozmýšľajú do budúcna, to využívajú, tí ktorí nie, na to kašlú a voči nim musím vystupovať viac ako autorita... Chcel by som, aby bolo viac tých, ktorí už teraz rozmýšľajú nad svojou budúcnosťou, hoci chápem, že FB a iné veci sú momentálne zaujímavejšie...

Ako dlho vyučujete v našej škole? Od roku 2009, takže momentálne končím piaty rok.

Ako sa vám pracuje medzi samými ženami - učiteľkami ? Ženy sú zaujímavé stvorenia, ktoré sa snažím pochopiť, inak k tomu

neviem nič povedať

Ktorú krajinu by ste chceli navštíviť? Dorozumeli by ste sa v nej? Ako je to u vás s ovládaním cudzích jazykov?

Aktívne sa dorozumiem po anglicky a trošku po nemecky, ale k cudzím jazykom mám celkovo pozitívny vzťah Chcel by som sa pozrieť na Kubu a Jamajku.

- 6 -

Za rozhovor ďakujú Nika Šištíková (8. B) a Alča Labudíková (8. A)

Predstavte si, že ste herec a hrali by ste hlavnú postavu vo filme. V ktorom filme by to bolo a prečo?

Určite by to bolo z nejakého historického alebo fantasy žánru – napr. Kráľovstvo nebeské, Pán prsteňov – fascinuje ma bojová technika minulosti.

Ste fanúšikom niektorého futbalového alebo hokejového tímu? Hrávali

ste v detstve tieto kolektívne športy? Futbal som hrával, kým mi jeden dobrák nenatrhol väzy na členku. Hokej

som hrával neskôr už ako dospelý s jednou partiou, postupne sme sa ale rozpadli. Teraz frčím na paintbale Fanúšik nie som, ak je čas, rád pozerám to, na čo sa pozerať dá, ale aj tak najväčšia sila je byť na fajnovom dedinskom zápase

Počuli sme, že hráte v hudobnej skupine. Mohli by ste nám ju

predstaviť? Bolo viac projektov, časom sa všetko mení, momentálne hrávam na bicie

v kapele s názvom Ignore! Štýlovo hráme rap-core – je to zmes živej rockovej hudby spolu s prvkami hip-hopu a rapu, asi treba počuť. Na leto máme naplánované vydanie albumu, tak držte palce

Mnohí žiaci by sa určite potešili, keby ste nám prišli zahrať so svojou

skupinou. Dalo by sa to uskutočniť? Reálne prísť a zahrať len tak pre školu si neviem veľmi predstaviť. Je za

tým kopa zapájania techniky a zvukovej podpory a asi by to len tak nešlo. Možno v rámci nejakej veľkej akcie, ale taká tu veľmi nebýva

- 7 -

Že neviete, čo zaujímavé sa na našej škole stalo? Netušíte, kto nás tento- krát úspešne reprezentoval? Aké úspechy sme dosiahli? Nevadí! My sme to zaznamenali a v rubrike Školský hlásnik vás budeme radi informovať. Úspechy našich žiakov v školskom roku 2013/2014

Kde? Čo? Kto?

Na bicykli bezpečne 1. miesto OK 1. miesto KK

L. Kaniak, S. Maríkovec (5.), A. Balušíková, M. Hrnčíková (6.)

Slávik Slovenska 1. miesto OK 1. miesto KK

1. miesto Slovensko P. Piláciková (7.)

Biologická olympiáda: kategória C 2. miesto OK 7. miesto KK L. Hrnčík (8. A)

Dejepisná olympiáda 4. miesto OK 4. miesto OK 8. miesto OK

L. Šterdasová (6.) M. Krajčoviech (9.) R. Jandušík (8. A)

Olympiáda zo slovenského jazyka 4. miesto OK D. Kontilová (9.)

Olympiáda v nemeckom jazyku 2. miesto OK R. Jandušík (8. A) 3. miesto OK M. Zabielny (7.)

Šmarhanovskej Mariková 3. miesto M. Koláriková (4.) Volejbal 3. miesto OK chlapci Volejbal 3. miesto OK dievčatá Hádzaná 2. miesto OK staršie dievčatá Hádzaná 2. miesto OK starší chlapci Vybíjaná 3. miesto OK dievčatá Mc Donald cup 3. miesto mladší chlapci Malý futbal 3. miesto OK mladšie dievčatá Veľký futbal 2. miesto RK dievčatá

Atletika - štafeta 4x60m 3. miesto OK P. Chovančík (8.A), B. Gaban (8.B), J. Žbodák, D. Šibík (9.)

Športová streľba zo vzduchových zbraní 4. miesto OK D. Šibík, Š. Karlík, J. Vatolík (9.) Naša Slávica Slovenska Paulínka Piláciková, žiačka 7. ročníka a ZUŠ

v Považskej Bystrici, si vyspievala na 24. ročníku celoštátnej speváckej súťaži v interpretácii slovenskej ľudovej piesne pod záštitou garanta súťaže Petra Dvorského a primátora mesta Pezinok Olivera Solgu v koncertnej sále Kultúrneho centra v Pezinku 1. miesto.

- 8 -

Na bicykli bezpečne Už po štvrtýkrát sa naše družstvo zúčastnilo európskej súťaže "Na bicykli bezpečne". Pod vedením pani riaditeľky Mgr. Adriany Šterdasovej naši žiaci Anička Balušíková, Monika Hrnčíková (6. ročník), Lukáš Kaniak a Sebastián Maríkovec (5. ročník) dosiahli na okresnej a krajskej súťaži vynikajúce úspechy - 1. miesto. Anička a Sebastián sa stali aj najlepšími jednotlivcami. Naši cyklisti

postupujú na majstrovstvá Slovenska. Rádio KP Na začiatku každý rozmýšľal, čo sa za týmito iniciálkami skrýva. Hneď v piatok na to všetci prišli. Deviataci s pánom učiteľom Törökom rozbehli školské rádio KP = konečne piatok. Žiaci si počas prestávok môžu vypočuť najnovšie, ale aj staršie hity. A nielen to! Deviataci majú dobré nápady a tie sa odrážajú v pestrom zábavnom programe rádia. Podarilo sa to vďaka malému projektu KomPrax, realizovanému cez IUVENTU. Školský karneval Vo februári sa naša škola stala po roku opäť eldorádom „masiek“. Tento rok žiaci druhého stupňa vystúpili v zábavných scénkach: Mimoni, Prepadnutie banky, Susedia, Z očí (Soči), Srdce, Láska v praveku. Najoriginálnejším so scénkou Láska v praveku sa stal kolektív 9. A triedy. Prepadnutie banky v podaní 6. A triedy si vyslúžilo 2. miesto a 5. A Mimoňmi 3. miesto. Na karnevale nechýbali ani žiaci prvého stupňa a malí škôlkari. Všetci škôlkari boli odmenení cukríkmi a čokoládkou. Najkrajšie masky prvostupniarov boli vyhodnotené takto:

1. A: S. Mičiníková, A. Moravík 2. A: V. Hrebíková, M. Vališík, 3. A: L. Šištíková, J. Holišík 3. B: P. Mičiníková, M. Rogo 4. A: celá trieda zaujala scénkou Návštevníci z Egypta

- 9 -

- 10 -

Hviezdoslavov Kubín

V marci sa konalo školské kolo súťaže v prednese poézie a prózy – Hviezdoslavov Kubín. V prednese poézie porotu najviac zaujali Janko Chovančík (2.), Majka Koláriková (4.). Pekne prednášali aj dievčatá Emka Belejová (3. B) a Tamarka Pozníková (3. A). V prednese prózy patrili k najlepším Vikina Hanajíková (4.) a Alenka Labudíková (8. A). Miško Polomík (5.) a Lenka Šterdasová (6.) si tiež zaslúžia pochvalu.

Muzikál 21.3.2014 v dopoludňajších hodinách vyrazilo 30 žiakov 7. a 8. ročníka so svojimi pani učiteľkami do Žiliny. Všetci sa tešili na bigbítovú úpravu klasického muzikálu „Maľované na skle“, v ktorom Jánošíka hral frontman skupiny Arzén Jaroslav Gažo, známy z našich výchovných koncertov. Dievčatá, chlapcov aj pani učiteľky táto úprava „dostala“. Vynikajúce spevácke výkony zazneli aj v podaní Barbory Švidraňovej v úlohe Smrti, ktorú poznáme z televíznych seriálov. Pod taktovkou režiséra Antona Šulíka balada o našom národnom hrdinovi nezaostala za kultovým muzikálom. Plná sála žiakov a učiteľov to svojím potleskom len potvrdila. Hodina literatúry so spisovateľom

Na netradičnú hodinu literatúry 27. marca 2014 prišiel medzi piatakov regionálny spisovateľ PaedDr. Gejza Sádecký, CSc. Tento autor viacerých diel, čerpajúcich námet z histórie nášho regiónu – Muzika spod zeme, Povesti Trenčianskeho kraja, Panna z morského oka, Barborka z Rajeckého hradu, Ruže Rafaela Podmanického, Povesti z Čičmian či Osem storočí rodu Sádecký, očaril žiakov svojím pútavým rozprávaním. Deti sa dozvedeli, ako a prečo sa stal spisovateľom a tiež, že popri písaní sa venuje aj heraldike,

poľovníctvu, výtvarnému umeniu a vlastní zbierku viac ako 80 000 tisíc vtipov. Pán Sádecký trpezlivo odpovedal na množstvo zvedavých otázok žiakov. Porozprával aj o svojich tvorivých plánoch v najbližšej budúcnosti. Dokonca prečítal svoju novú povesť o Vígľašskom hrade, ktorá ešte nebola nikde uverejnená, a teda sme ju počuli ako prví.

- 11 -

Rozprávková noc s Andersenom 2. apríla sme si pripomenuli 209. výročie narodenia Hansa Christiana Andersena. Na počesť tohto najslávnejšieho rozprávkara sme pre žiakov 5. ročníka zorganizovali za výdatnej pomoci dievčat 7. a 8. ročníka prvú Rozprávkovú noc s Andersenom v našej škole. Do Krajiny zázrakov a kúziel vstúpili žiaci 4. apríla 2014 popoludní. Okrem iného sa stretli aj so

„samotným Andersenom“, ktorý im porozprával o svojom neľahkom živote. Aj napriek tomu ale o ňom povedal: „Môj život je krásna rozprávka, bohatá a plná blaženosti.“ O svojom hereckom talente nás presvedčili malí herci 5., 6. a 7. ročníka v rozprávke Ako sa Janík s Muromarom pasoval a dievčatá 5. ročníka v rozprávke Krása nevídaná. V netradičných športoch si mohli všetci vyskúšať svoje sily, vyhrať sladké odmeny

a najmä, rozhýbať celé telo. Veď ich čakala dlhá rozprávková cesta. Vyzbrojení baterkami sa smelo vydali prekonávať prekážky, ktoré im vošli do cesty. Za pomoci čarovných rozprávkových predmetov (paličky, orieškov, neviditeľného plášťa, sedemmíľových čižiem...) sa im podarilo rozlúštiť, kto je najväčším kúzelníkom sveta. „No predsa SPISOVATEĽ!“ S týmto slovom prichádzali dievčatá a chlapci do cieľového stanovišťa. Počas zaslúženého oddychu im pani učiteľky

Briestenská a Hlušková čítali Andersenove rozprávky. Čas plynul veľmi rýchlo a znenazdajky tu bola večierka. Rozložili sa tatamy a spacáky v telocvični, deti sa obliekli do pyžama. No spať sa im akosi nechcelo. Trochu si ešte povyvádzali na pyžamovej párty. Ráno 5. apríla ako-tak vstali a vypočuli si ďalšie rozprávky a zahrali sa. Potom už ich putovanie viedlo domov.

- 12 -

Projekt Zelená škola a Ekojarmok V školskom roku 2013/2014 sa naša škola zapojila do projektu Zelená škola. Pod vedením Ing. M. Bundzíkovej a Mgr. J. Hamárovej dievčatá a chlapci cez zážitok rozvíjajú tvorivé a kritické myslenie

a realizujú inšpiratívne

riešenia

enviromentálnych a spoločenských výziev. Žiaci sa stávajú spolutvorcami hodnôt a aktivít na škole. Menia a pretvárajú našu školu. A tým menia aj svet okolo seba. Plagáty žiakov rôznych ročníkov vyzdobili miestnosť „Zelenej školy“.

V apríli sme sa zúčastnili ekologickej súťaže v Považskej Bystrici s názvom EKOJARMOK. Získali sme ocenenie od Ing. P. Petríka, prednostu Obvodného úradu životného prostredia, za environmentálne aktivity. Našou prioritnou témou bolo separovanie odpadu a starostlivosť o životné prostredie.

V rámci týchto aktivít sme pri príležitosti Dňa vody vyčistili časť rieky Papradnianky v obciach Jasenica, Stupné, Brvnište. V stánku sme zároveň predávali výrobky

zhotovené žiakmi našej školy. Touto cestou by sme sa chceli poďakovať rodičom, ktorí pomohli pri zabezpečení materiálu, a tiež všetkým žiakom, ktorí sa akýmkoľvek spôsobom podieľali na príprave Ekojarmoku.

- 13 -

Zbierky na dobročinné účely

Deň narcisov sa už tradične koná v apríli každého roka. Jeho symbolom je žltý narcis – kvietok jari a nádeje.

Naša škola sa opäť aktívne zapojila do realizácie zbierky Ligy proti rakovine - Deň narcisov, v piatok 11. apríla 2014. V uliciach obcí Jasenica, Stupné a Brvnište sa vyzbieralo spolu: 981,41 eur. Brvnište 333,59 eur , Stupné 220,55 eur, Jasenica 427,27 eur. ZŠ s MŠ Brvnište ďakuje v mene Ligy proti rakovine všetkým, ktorí prispeli na dobrú a záslužnú vec.

V máji sme nezabudli ani na Modrý gombík, organizovaný pod záštitou UNICEF. Dievčatá, označené logom UNICEF, putovali z triedy do triedy. Tým, ktorí do zbierky prispeli, pripli náramok. Takto sme sa aj my sumou 31,07 eur zaslúžili o to, že deti v Ugande budú piť čistú vodu. Vyzbierané finančné prostriedky sa použijú na výstavbu čistiacich zariadení na slnečný pohon, na výstavbu bezpečných latrín pre 2 500 domácností, na realizáciu osvety medzi deťmi a ich rodičmi o hygienických návykoch, na vzdelávanie miestnych technikov (ako majú obsluhovať a robiť údržbu vodovodných a sanitačných zariadení). Londýn

Tento školský rok sme sa rozhodli zorganizovať poznávací zájazd. A nie hocijaký! Cestovali sme priamo do Londýna. Dvadsaťdva žiakov 8. a 9. ročníka spolu s pani učiteľkou Zigovou a pánom učiteľom Törökom pobudlo od 17. mája do 21. mája v nádhernej anglickej krajine. Po namáhavej 25-hodinovej ceste nás privítala slnkom zaliata metropola Veľkej Británie Londýn.

- 14 -

Pestrý program, zostavený cestovnou kanceláriou, a skúsenosti sprievodkyne nám umožnili zažiť to najlepšie z Londýna - pamiatky, mosty, lodné doky, paláce, starobylé hrady i moderné mrakodrapy, múzeá, atrakcie, pouličnú zábavu, oddych v parkoch, cestovanie metrom, nákupy a mnoho iného. Okrem Londýna sme jedno

dopoludnie strávili i v kráľovskom Windsore - víkendovom a letnom sídle kráľovnej Alžbety II. Posledný deň pred odchodom sme sa loďkou preplavili po rieke Temži do časti Londýna Greenwich a pozreli si kráľovskú akadémiu, prekrásny Greenwich park i nultý poludník, rozdeľujúci svet na východnú a západnú pologuľu, ktorý je tiež začiatkom časových pásiem. Bolo nám tak výborne, že sa nám ani nechcelo odísť. Šťastne sme sa vrátili, hoci unavení, no obohatení o všetky farby, vône a chute ostrovnej krajiny. A čo bolo najlepšie? Zistili sme, že sa s našou angličtinou vieme dohovoriť a je veľmi dobre, že sa ju učíme. Londýn všetkým vrelo odporúčame.

- 15 -

Názov Materská škola „Včielka“ vychádza zo symbolu usilovnosti a pracovitosti, pretože chceme, aby deti odchádzali z MŠ obohatené o mnohé vedomosti z oblasti vzdelania, medziľudských vzťahov, sebapoznania, a aby boli usilovné a vytrvalé ako včielky pri svojej práci. Od januára 2014 navštevuje MŠ 36 detí vo veku od 2,5 – 6 rokov. Budova MŠ je umiestnená v blízkosti peknej prírody, ktorá ponúka deťom veľa poznania v oblasti environmentálnej výchovy. Máme vypracovaný vlastný projekt, ktorý pomáha deťom spoznávať krásy prírody, zvierat, prostredníctvom tvorivých edukačných aktivít, hier a vychádzok do prírody. Učíme deti vidieť svet krásy v prírode, harmóniu farieb, ale zároveň chceme poukázať na negatívny zásah človeka do prírody. Cieľom tohto projektu je utvárať pozitívny vzťah k prírode na základe praktických skúseností, ktoré súvisia so starostlivosťou o rastliny a živočíchy a viesť deti a rodičov k zmene postojov a hodnotovej orientácii vo vzťahu k aktívnej ochrane životného prostredia. Deti nadobudnú poznatky o znečisťovaní ovzdušia, oboznámia sa s významom vody pre človeka, budú prikrmovať vtáčiky, naučia sa separovanému zberu s Vláčikom Separáčikom. Od septembra 2013 do júna 2014 pre deti a ich rodičov pripravili učiteľky príjemné prostredie a stále pokračujú v budovaní materskej školy „rodinného typu“. V úzkej spolupráci s rodičmi umožnili najmenším deťom rýchlo sa adaptovať na nové prostredie. Hravé lienky (3 – 4 r. deti) sa začlenili do nového kolektívu a rozvíjali si sociálne kompetencie, ktoré sú veľmi dôležité v živote každého dieťaťa. Usilovné včielky (5 – 6 r. deti) si vytvorili pod vedením učiteliek priaznivú klímu triedy. Ku klíme triedy patria pravidlá triedy a bezpečnej hry, do ktorých tvorby sa deti aktívne zapájajú. Do triedy pre predškolákov sme zakúpili novú nábytkovú farebnú zostavu skriniek, šesťhranné stoly a hračky. V spálni sme vymenili staré ležadlá novými farebnými ležadlami pre deti. V júni 2014 nám inštalovali novú interaktívnu tabuľu z Národného projektu „Elektronizácia vzdelávania systému regionálneho školstva“. Deti si ju hneď vyskúšali a veselo kreslili ako veľkí maliari. Dňa 14.februára 2014 sa deti veselo vyšantili na karnevale v telocvični ZŠ a predstavili svoje pekné masky.

- 16 -

3.apríla 2014 si predškoláci zasúťažili v literárnej súťaži „Prechádzka rozprávkovým lesom“. Pani A. Pobočíková a žiačky ZŠ sa porozprávali s deťmi o známych detských rozprávkach. Pripravili pre deti aj ďalšie zaujímavé aktivity na školskom dvore. 9.apríla 2014 boli deti na návšteve u ovečiek. Pozorovali ich vzhľad, potravu. 11.mája 2014 pozdravili deti mamičky pekným kultúrnym programom spolu so žiakmi základnej školy v KD Brvnište. 26.05 – 30.05.2014 absolvovali predškoláci úspešne predplavecký výcvik. V mesiaci jún ešte čaká deti „Športová olympiáda“ a „Rozlúčka s predškolákmi.“ Na záver sa chcem poďakovať všetkým, ktorí akýmkoľvek spôsobom zveľadili MŠ. Silvia Hatajčíková, zástupkyňa pre MŠ

- 17 -

Prázdniny sú časom, kedy chodievate častejšie ako inokedy na rôzne výlety a zažívate rôzne dobrodružstvá. Pripravili sme pre vás vláčik, do ktorého si môžete všetky tieto jedinečné zážitky zachytiť. Na začiatku prázdnin si vyrobte lokomotívu (vyfarbite, vystrihnite a nalepte na papier, stenu či nástenku). Do okienka lokomotívy si môžete nalepiť fotku. Potom si postupne pridávajte vagóniky, na ktoré si zapíšete všetky miesta, ktoré ste navštívili cez prázdniny. Napr. keď navštívite hrad Strečno, tak si do vagónika napíšete hrad Strečno a na striešku vagónika napíšete dátum, kedy ste tam boli. Postupne takto po každom výlete či zážitku budete pridávať vagóniky, až vám vznikne dlhý vlak prázdninových zážitkov.

- 18 -

Mandala je kruhový obrazec so stredom, z ktorého (alebo do ktorého) smerujú symetricky usporiadané tvary. Mandalu môžeme nájsť všade okolo seba - kvietok, ciferník hodín, kruhy na vodnej hladine pri daždi, alebo keď hodíte do vody kameň, vtáčie hniezdo, koleso na bicykli, pavučina, kolotoč, torta... Vyfarbovanie mandál deti dokáže upokojiť, utíšiť a vytvoria si atmosféru duševnej pohody. Mandalám sa pripisujú aj liečivé účinky. Na vyfarbovanie mandál sú najvhodnejšie pastelky, voskovky alebo vodové farby. Pustite si pri vyfarbovaní mandaly tichú relaxačnú hudbu a zažite tak absolútnu pohodu.

- 19 -

- 20 -

- 21 –

Školský časopis ZŠ s MŠ Brvnište, Školský rok 2013/2014