Valstybinė programa

Valstybinė programa

Programa “Informacinės technologijos mokslui ir

studijoms 2001-2006 m.” patvirtinta Švietimo ir mokslo ministro

A.Monkevičiaus 2001-01-30 įsakymu Nr. 115.

– panaudojant jau turimus išteklius, sukurti Lietuvos mokslo ir studijų informacinę aplinką, skirtą:

kaupti žinias apie mokslą ir studijas, panaudoti jas institucijų veikloje, priimant sprendimus bei pristatant Lietuvos mokslą ir studijas pasauliniuose kompiuterių tinkluose, padėti mokslininkams, dėstytojams ir studentams gauti reikiamą informaciją, panaudoti informacines technologijas Lietuvos žmonėms šviesti ir mokyti.

Programos tikslas

Lietuvos distancinio mokymo sistema (LieDM)

Lietuvos akademinių bibliotekų tinklas (LABT)

Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema (LieMSIS)

Programą sudaro trys paprogramės:

Programos finansavimasDarbai 2001m.

tūkst.Lt.2002m. tūkst.Lt.

2003 m. tūkst.Lt.

2004 m. tūkst.Lt.

2005 m. tūkst.Lt.

2006 m. tūkst.Lt.

LieMSIS darbai 175 400 1700 5950 9450 6880

LieMSIS investicijos 2800 5200 1393

LABT universitetų bibliotekos

750 750 750 1300 1300 1575

LABT: LMA ir valstybinių mokslų institutų bibliotekos

550 350

LABT Kolegijų bibliotekos 160 125 63

LieDM darbai 350 600 580 950 1100 1425

LieDM investicijos 1000 500 558 254 831

Programos valdymas ir koordinavimas

75 100 70 200 150 120

Iš viso: 2350 2900

+160

4008

+125

11454

+63

18031 11393

Lietuvos nuotolinio mokymosi tinklas

Mokymasis visą gyvenimą:Įgytas išsilavinimas jau nebeleidžia sėkmingai siekti

karjeros visą gyvenimą.EK duomenimis kartą įgyto išsilavinimo dabar pakanka

vidutiniškai tik 7 metams.Sparčiai besivystančiose mokslo ir pramonės srityse šis

laikotarpis dar trumpesnis.Visuomenės vidutinio amžiaus ir žmogaus darbingo

amžiaus trukmės augimas didina nuolatinio kvalifikacijos atnaujinimo svarbą.

Nuotolinis švietimas ir mokymasis visą gyvenimą:

Šio laikmečio aktualija – perėjimas nuo mokymosi visam gyvenimui prie mokymosi visą gyvenimą.

Spartėjantis gyvenimo tempas reikalauja sudaryti sąlygas šviestis, neatsitraukiant nuo darbo ir neišvykstant iš namų, patogiu laiku ir patogioje vietoje.

Nuotolinis švietimas tampa pagrindiniu mokymosi visą gyvenimą principo įgyvendinimo instrumentų.

Nuotolinio švietimo ypatumai:Nuotolinės studijos yra įrankis, kuris vienodai gali

būti naudojamas teikiant įvairų, taip pat ir kvalifikacinių laipsnių išsilavinimą.

Ne visuomet galima naudoti daugelį šimtmečių kauptą mokymosi organizavimo patirtį.

Tradicinis švietimas: žmogus vyksta į mokslo centrą.Nuotolinis švietimas ateina pas žmogų.

Keičiasi studijų pobūdis - jos individualesnės, mokytojas yra patarėjas ir metodinis vadovas.

LieDM tinklas tai...

• 3 nuotolinio mokymosi centrai su vaizdo studijomis (KTU, VU, VGTU)

• 18 nuotolinio mokymosi centrų su mini vaizdo studijomis

• 3 regioniniai nuotolinio mokymosi centrai (Marijampolės, Utenos, Visagino)

• 46 nuotolinio mokymosi klasės su vaizdo konferencijų galimybėmis

• 8 nuotolinio mokymosi internetinės klasės

2006 metų tinklo plėtra

Vykdant ES struktūrinių fondų projektą 2006 metais bus įsteigta ir aprūpinta įranga: 11 naujų nuotolinio mokymosi centrų su

mini vaizdo studijomis 28 naujos nuotolinio mokymosi klasės su

vaizdo konferencijų galimybėmis

Nuotolinio švietimo plėtra Lietuvoje (LieDM-2)

Studijos LieDM tinkle 2004 m.Registruoti 409 nuotolinio mokymosi kursaiKursuose registruota virš 24 tūkst. klausytojųTeikiamos 9 antrosios pakopos studijų

programos su 422 studentaisPravesta virš 560 vaizdo konferencijųLieDM paprogramės lėšomis konkurso tvarka

paremta 22 naujų kursų sukūrimas

Studijos LieDM tinkle 2005 m.Administruoti 729 nuotolinio mokymosi

kursai (320 naujų kursų)Kursuose registruota virš 31 tūkst. klausytojųTeikiamos 9 antrosios pakopos studijų

programos turinčios 546 studentus (29% prieaugis)

Pravesta virš 590 vaizdo konferencijųLieDM paprogramės lėšomis konkurso tvarka

paremta 22 naujų kursų sukūrimas

Studijų programos:Institucija Studijų programos pavadinimas Studentų

VGTU Statybos valdymas 103

VGTU Nekilnojamo turto vertinimas ir valdymas 77

VGTU Verslo vertės valdymas 56

VGTU Investicijų valdymas 63

VGTUInternetinės technologijos ir nekilnojamo turto

valdymas48

KTU Informacinės technologijos 106

KTU Pedagogų profesinės studijos 56

VU Tarptautinė komunikacija 56

KTU, VGTU Nuotolinio mokymosi informacinės technologijos 52

Iš viso: 617

VVaizdo aizdo konferencijoskonferencijosTTai būdas kompiuterių tinkais perduoti dinaminę garsinę ir ai būdas kompiuterių tinkais perduoti dinaminę garsinę ir

vaizdinę informaciją. vaizdinę informaciją. Privalumai:Privalumai:

– interektyvu; interektyvu;

– leidžia naudoti papildomas metodines priemones;leidžia naudoti papildomas metodines priemones;

– leidžia panaudoti tradicines studijų metodikas;leidžia panaudoti tradicines studijų metodikas;

Trūkumai:Trūkumai:

– neleidžia pasirinkti studijų laiko, vietos bei spartos;neleidžia pasirinkti studijų laiko, vietos bei spartos;

– reikalinga sudėtinga techninė įranga.reikalinga sudėtinga techninė įranga.

Vaizdo konferencijos naudojamos:Vienu metu skaityti paskaitas kelių

universitetų studentams Kvalifikacijos kėlimo kursamsKvalifikacinių laipsnių studijomsKonsultacijoms neakivaizdininkams Seminarams, konferencijoms, pasitarimams,

projekto partnerių virtualiems susitikimams, informacijos sklaidos renginiams ...

Vaizdo konferencijoms su užsienio partneriais

Video paskaitų sistema -ViPSTransliacijos internetu leidžia smarkiai išplėsti

dalyvių ratą! ViPS įgalina įrašyti paskaitos ar renginio eigą

bei operatyviai pateikti įrašą Įgalina nesunkiai redaguoti renginio įrašą

“laiko juostoje” įterpiant ar perstumiant įvykius

Integracija su VPS sistema leidžia renginį tuo pačiu metu transliuoti ir VK būdu LieDM tinkle

http://distance.ktu.lt/vips/

Virtualios mokymosi aplinkosLieDM koordinacinio centro prižiūrimos VMA: WebCT Campus Edition 4 (numatoma ekploatacijos

pabaiga 2007 02 10) WebCT Campus Edition 6. Nuo 2006 10 01

išplėčiama licencija ir keičiasi pavadinimas į BlackBoard Learning System Enterprise (sulietuvintą aplinką naudojimui planuojama pateikti iki 2006 10 31)

Kitos tinklo narių naudojamos VMA:First ClassMoodleLearning Space

Ar keisis LieDM plėtros strategija?1. Daugėja interneto prieigos taškų namuose, mokyklose,

bibliotekose, internetinėse kavinėse.Tai pagrindas “Web-based” studijų plėtrai.

2. Mažėja reikalavimai kanalų pralaidumui dirbant su vaizdo konferencijomis.Tai leidžia į vaizdo konferencijų tinklą jungti individualius vartotojus.

3. Naujų klasių reikia mažesniuose miesteliuose, kur mažiau gyventojų.Tikslingas nuotolinio mokymosi klasių kūrimas mažesniuose miesteliuose.

4. Tikslinga tolimesnė tinklo plėtra, įjungiant institucijų kompiuterių klases ir suteikiant vaizdo konferencijų prieigos galimybę.

NM kursų klausytojų skaičius

4409

17382

24284

31057

33000*

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

*2006 rugsėjo mėn. duomenys

VK prieigų skaičius

2001

2002

2003

2004

200520060

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

LieDM struktūrinių fondų projektai:

Eil. Nr.

Pavadinimas Prie- monė

Suma mln. Lt

1 Informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis grįsto nuotolinio mokymosi tinklo plėtra Lietuvoje

1.5 3,509

2 Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus ugdymas

2.4 4,13

ES Struktūrinių fondų paramos projektES Struktūrinių fondų paramos projektasas

Informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis grįsto nuotolinio mokymosi tinklo plėtra Lietuvoje

Apie projektąTikslas – sudaryti sąlygas institucijoms teikti nuotolines

studijas, mažinant kaimo ir miesto atskirtį, užtikrinant mokymosi visą gyvenimą galimybę.

Projekto uždaviniai:

• klasėmis tolygiai padengti Lietuvos teritoriją

• įsteigti naujus nuotolinio mokymosi centrus

• išplėsti LieDM tinklo technines galimybes

• sukurti prielaidas integruotis į Europos e.mokymosi tinklus

• išplėsti internetinio mokymosi galimybes

Pagrindiniai duomenysPagrindiniai duomenys

Skirta paramos suma: 3,509 mln LtVykdytojas: Kauno technologijos universitetas

Projekto pradžia: 2005-02Projekto trukmė: 24 mėn.Projekto vadovas: prof. A.Targamadzė

Projekto tikslaiPlėtoti nuotolinių studijų infrastruktūrą;Sudaryti sąlygas Lietuvos mokslo ir studijų

institucijoms teikti aukštos kokybės nuotolines studijas visuose Lietuvos regionuose;

Tokiu būdu mažinti kaimo ir miesto atskirtį, apimant visų socialinių sluoksnių piliečius bei užtikrinant jiems mokymosi visą gyvenimą galimybę.

Projekto rezultataiAtnaujinta tinklo transliacijų įranga;Atnaujinta 3 esamų vaizdo konferencijų studijų

įranga;Atnaujinta 6 esamų mini studijų įranga; Įsteigta 10 naujų mini studijų;Atnaujinta 12 esamų vaizdo konferencijų klasių

įranga; Įsteigta 15 naujų vaizdo konferencijų prieigų; Įsteigta 13 naujų vaizdo konferencijų prieigų

švietimo centruose.

ES Struktūrinių fondų paramos projektES Struktūrinių fondų paramos projektasas

Lietuvos nuotolinio mokymosi Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus sistemos veiklumo integralus

ugdymasugdymas


• Skirta paramos suma: 4,13 mln Lt

• Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas

• Projekto pradžia: 2005-03

• Projekto trukmė: 30 mėn.

• Projekto vadovas: doc. D.Rutkauskienė

APIE PROJEKTĄAPIE PROJEKTĄPagrindinis projekto tikslas – kuriant dinaminę žinių

visuomenę, sudaryti sąlygas Lietuvos mokslo ir studijų institucijoms teikti nuotolines studijas visuose Lietuvos regionuose, mažinant kaimo ir miesto atskirtį, apimant visų socialinių sluoksnių piliečius bei užtikrinant jiems mokymosi visą gyvenimą galimybę.

Projekto tikslas suformuluotas atsižvelgiant į tikslinių grupių poreikius ir žinių visuomenės formavimo kliūtis, kurių įveikimas galėtų užtikrinti tolygią švietimo sistemos kokybinę plėtrą.

• Didėja atotrūkis tarp piliečių, turinčių galimybes įgyti kokybišką išsilavinimą, ir jų neturinčių

• Profesinis švietimas nespėja tinkamai reaguoti į sparčius technologijos, ekonomikos ir visuomenės pokyčius

• Pastebimas ryškus ne tik švietimo sistemos, bet ir visuomenės bei atskirų jos piliečių inertiškumas, nenoras diegti naujoves ir keisti darbo metodus

• Riboti finansiniai ištekliai trukdo švietimo sistemai sparčiai reaguoti į visuomenės ir technologijų pažangą

PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYSPROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS

• Nepakankamas LieDM tinklo infrastruktūros padengimas• Ribotos švietimo institucijų darbuotojų galimybės susipažinti su

pažangiomis NM technologijomis ir metodikomis• Nepakankama dėstytojų kvalifikacija, siekiant modernizuoti studijų

procesą, diegiant inovatyvius mokymosi metodus ir priemones• Neišvystyti analitiniai LieDM sistemos stebėsenos metodai ir

priemonės• Informacijos apie mokymosi visą gyvenimą galimybes sklaidos

sistemos nebuvimas

PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS (tęsinys)(tęsinys)

• ugdyti Lietuvos NM tinklo dalyvių kompetenciją, kurios pagalba jie:– kurtų kokybišką mokymosi turinį– naudotų inovatyvius mokymo metodus ir formas– organizuotų efektyvius nuotolinio mokymosi procesus

• sukurti NM kokybės užtikrinimo sistemos modelį

• sukurti NM paslaugų analitinės stebėsenos sistemą

• sukurti informacijos sklaidos sistemą apie mokymosi visą gyvenimą teikiamas galimybes ir NM paslaugas

PROJEKTO ĮGYVENDINIMUI KELIAMI PROJEKTO ĮGYVENDINIMUI KELIAMI UŽDAVINIAIUŽDAVINIAI

1. Atlikta nuotolinio mokymosi (NM) paslaugų poreikių analizė

2. Atlikta NM paslaugų teikėjų poreikių analizė

3. Sukurti besimokančiųjų žinių vertinimo metodai ir e. priemonės

4. Parengta mokymosi medžiaga NM paslaugų teikėjams

5. Apmokyti NM paslaugų teikėjų darbuotojai

6. Parengti bandomieji NM kursai ir apmokyti studentai

7. Parengtas NM paslaugų teikimo kokybės užtikrinimo modelis

8. Sukurta NM paslaugų analitinės stebėsenos sistema

9. Apmokyti konsultantai

PROJEKTO LAUKIAMI REZULTATAIPROJEKTO LAUKIAMI REZULTATAI

Lietuvos akademinių bibliotekų tinklas

LABT, tai79 institucijų tinklas;Bibliotekų IS, kompleksiškai palaikanti bibliotekos darbą,

katalogai su 1,4 mln. bibliografinių įrašų, 3,9 mln. leidinių įrašų, 90 tūkst. skaitytojų

Publikacijų duomenų bazė (PDB), sukaupusi virš 200 tūkst. įrašų apie Lietuvos mokslininkų paskelbtus mokslo darbus Lietuvoje ir pasaulyje

Pradėta kurti elektroninė Lietuvos akademinė biblioteka (eLABa); pradžia – magistro tezių ir daktaro disertacijų elektroninių dokumentų DB (Lietuvos ETD), sukaupusi virš 3 tūkst. dokumentų

Visą tai jungianti Lietuvos virtualioji biblioteka (LVB)

LABT LABT strustruktūraktūra

ITMiS valdybaITMiS valdyba LABLABAA

KTU ITDCKTU ITDCKTU ITDCKTU ITDC

BibliotekosBibliotekos::• UniversitetaiUniversitetai• LMA + VMILMA + VMI• KolegijosKolegijos

BibliotekosBibliotekos::• UniversitetaiUniversitetai• LMA + VMILMA + VMI• KolegijosKolegijos

LABT statistika: įrašai

0 500 000

1 000 0001 500 0002 000 0002 500 0003 000 0003 500 0004 000 000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 IIIketv.

Bibliografiniai įrašai

Egzemplioriai

LABT statistika: ALEPH licencijos

0

50

100

150

200

250

300

350

2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006

Skaity tojų

Bibliotekininkų

Mokslo ir studijų literatūraMokslo ir studijų literatūra

Akademinės bibliotekos

– 57 (LABT) bibliotekos, 2 ALEPH egzemplioriai

– Leidinys paprastai yra spaudinio forma ir skaitytojas jį turi pasiimti arba juo naudotis pačioje bibliotekoje

Akademinės leidyklos

– Visi leidiniai jau dabar rengiami kompiuteriniu būdu

– Trūksta vieningos sistemos Skaitytojai nori gauti informaciją savo darbo vietoje ir patogiu

sau laiku

Kaip spręstiKaip spręsti?? E. dokumentai – sukurti Lietuvos akademinę e. leidybos

sistemą E. dokumentų kaupimas – sukurti Lietuvos VDDB Kompetencija – apmokyti dalyvius Informacijos paieška

– Pateikti skaitytojams unifikuotą LVB aplinką:• Informacijos paieškai ir prieigai• Prieigai prie tradicinės bibliotekos resursų• Prieigai prie Lietuvos ir užsienio VDDB• Prieigai prie kitų e. šaltinių ir e. paslaugų

– Užtikrinti informacijos paiešką per bibliotekų OPAC, VDDB ir plačiausiai pasaulyje naudojamas sistemas (Google)

LABT kūrimo etapai

1. BIS sukūrimas universitetuose – įvykdyta2. BIS išplėtimas į Lietuvos mokslų akademijos

biblioteką ir mokslo institutų bibliotekas – įvykdyta3. BIS išplėtimas į kolegijų bibliotekas – vykdoma4. PDB sukūrimas – įvykdyta5. Lietuvos virtualiosios bibliotekos sukūrimas –

vykdoma6. VDDB sukūrimas – sukurta Lietuvos ETD, kitos

duomenų bazės kuriamos vykdant ESF projektus7. E. leidybos sistemos sukūrimas – kuriama vykdant

ESF projektus

Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentai

docdoc

LeidybaLeidyba

KnygosKnygos

ŽurnalaiŽurnalai

ETDETD

Konf.Konf.

KitiKiti

Fedora Fedora talpyklostalpyklos

ALEPHALEPHE. žurnalai, E. žurnalai,

VDDB, VDDB, BIS, ...BIS, ...

MetaLibMetaLib

SFXSFXGoogleGoogle

Informacijos paieška skaitytojuiInformacijos paieška skaitytojui

VDDBVDDBBibliotekų ISBibliotekų IS Užsienio EIUžsienio EI

LVB portalasLVB portalas

LieMSIS LDAP X500LieMSIS LDAP X500

eLABa

Institucijos

Centras

AutInst A

Rec

SkaitRed

Inst B Skait

RedAut

Rec

SkaitRec

Aut

Inst C

Red

Dokumentų rengimas

Procesų valdymas

Saugojimas

Prieiga ir pateikimas

E. leidybos sistema

Lietuvos virtuali biblioteka

Paieškos vartaiPaieškos vartaiUžklausaUžklausaBibliotekų ISBibliotekų IS

Paieškos Paieškos rezultatairezultatai

Su dokumentais Su dokumentais susijusios e. susijusios e. paslaugospaslaugos

MetaMeta

dduomenysuomenys

Dokumentas / Dokumentas / paslaugospaslaugos

SkaitytojasSkaitytojas

Dalykų rodyklėsDalykų rodyklės

Paieškos Paieškos indeksaiindeksai

eLABaeLABa

Kiti e. paslaugų Kiti e. paslaugų tiekėjaitiekėjai

E. ištekliaiE. ištekliai

Vartotojai, prieigos autorizacija, autentifikavimasVartotojai, prieigos autorizacija, autentifikavimas

ALEPH →MetaLib → SFX →eLABaALEPH →MetaLib → SFX →eLABa

LABT struktūrinių fondų projektai:

Eil. Nr.

PavadinimasPrie-monė

Suma, mln. Lt

1 Lietuvos akademinės e. leidybos sistemos sukūrimas

1.5 3,367

2 Lietuvos virtuali biblioteka bei visateksčių dokumentų duomenų bazės sukūrimas

2.4 3,656

3 Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų kaupimas ir pateikimas skaitytojams

2.4 3,267

Lietuvos akademinės e. leidybos Lietuvos akademinės e. leidybos sistemos sukūrimas sistemos sukūrimas (BPD (BPD 1.51.5))

Tikslas – sukurti Lietuvos mokslo ir studijų e. leidybos sistemą

Pagrindiniai uždaviniai:– Įsigyti techninę ir programinę įrangą– Parengti infrastruktūrą BPD 2.4 priemonės projektams– Padidinti informacijos technologijų (IT) teikiamas

galimybes mokslo ir studijų srityse pateikiant informaciją skaitytojui jo darbo vietoje ir jam patogiu laiku

– Sudaryti galimybes integruotis į atitinkamas pasaulio ir Europos sistemas


Skirta paramos suma: 3,367 mln. LtVykdytojas: Kauno technologijos universitetasProjekto pradžia: 2005-02Trukmė: 18 mėn.Vadovas: prof. A. Targamadzė

Pasiekti rezultataiPasiekti rezultatai• E. dokumentų saugyklos serveris 1 • Virtualios bibliotekos ir kitų paslaugų serveris 1 • Kietų diskų masyvas 1 • Serverių programinė įranga 1 • Kita centro techninė ir programinė įranga 1• MetaLib Z39.50 licencijos

30 • Pagrindinis LABT bibliotekų serveris 1 • Antrinis LABT bibliotekų serveris 1 • ALEPH 500 GUI licencijos

50 • ALEPH 500 WEB licencijos

50 • Institucijų e. dokumentų rengimo techninė ir programinė įranga:

– A – 2 (KTU, VU)– B – 7 (KMU, VDU, VGTU, VPU, KU, ŠU, MRU)– C – 54

Lietuvos virtuali biblioteka bei Lietuvos virtuali biblioteka bei visateksčių dokumentų duomenų bazės visateksčių dokumentų duomenų bazės

sukūrimas sukūrimas (BPD 2.4)(BPD 2.4)• Tikslas – siekiant papildyti mokymosi visą gyvenimą procesą inovatyviomis

mokymo priemonėmis ir metodais, sukurti Lietuvos virtualią biblioteką (LVB) ir visateksčių dokumentų duomenų bazę (VDDB)

• Pagrindiniai uždaviniai:– Sukurti VDDB – Lietuvos akademinę e. biblioteką (eLABa) užtikrinant:

• mokslo ir studijų literatūros/publikacijų rengimo procesų valdymą e. terpėje• e. dokumentų kaupimą ir ilgalaikį saugojimą• informacijos paiešką ir prieigą skaitytojams

– Sukurti Lietuvos virtualią biblioteką (LVB):• reorganizuojant ir optimizuojant bibliotekų e. katalogus• suteikiant skaitytojams prieigą prie bibliotekų ir eLABa saugomos informacijos• sukuriant virtualią dalykų rodyklę

– Užtikrinti prieigos prie informacijos šaltinių autorizavimą ir autentifikavimą– Užtikrinti Lietuvos mokslo ir studijų informacijos paiešką internete (Google)– Vykdyti projekto eigos viešinimą


Skirta paramos suma: 3,65 mln. LtVykdytojas: Kauno technologijos universitetasProjekto pradžia: 2005-03Projekto trukmė: 36 mėn.Projekto vadovas: V. Kučiukas

Pasiekti rezultatai

Parengta eLABa specifikacija ir ja vadovaujantis sukurtos priemonės e. dokumentų saugojimui ir pateikimui skaitytojams

Švietimo ir mokslo ministro patvirtinta eLABa specifikacija

Sukurtas e. dokumentų ir metaduomenų įkėlimo į eLABa prototipas

Restruktūrizuoti ir optimizuoti akademinių bibliotekų e. katalogai

Parengtos ir įdiegtos priemonės užtikrinančios prieigos prie informacijos šaltinių autorizavimą ir autentifikavimą

Surengti 5 projekto viešinimo seminarai

Lietuvos mokslo ir studijų e. Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų kaupimas ir pateikimas dokumentų kaupimas ir pateikimas

skaitytojams skaitytojams (BPD 2.4)(BPD 2.4)Tikslas – rengti, kaupti ir pateikti mokslo ir studijų e. dokumentus dėstytojams ir studentams, vėliau – Lietuvos visuomenei ir visuotinio interneto tinklo vartotojams

Pagrindiniai uždaviniai:– Rengti ir diegti nuostatus bei dokumentus, reglamentuojančius Lietuvos

akademinės e. leidybos tvarką, reikalavimus ir instrukcijas– Organizuoti mokymus projekte dalyvaujančių institucijų atstovams, būsimiems

e. leidybos vadybininkams, specialistams ir ekspertams– Įkelti mokslo ir studijų e. dokumentus į eLABa– Patikrinti eLABa įdiegtų techninių ir programinių priemonių funkcionavimą– Skleisti informaciją apie projektą


Skirta paramos suma: 3,267 mln. LtVykdytojas: Kauno technologijos universitetasProjekto pradžia: 2005-03Projekto trukmė: 36 mėn.Projekto vadovas: A. Štreimikis

Pasiekti rezultatai

Parengti ir patvirtinti 8 dokumentai, reglamentuojantys Lietuvos e. leidybos tvarką, reikalavimus ir instrukcijas

Švietimo ir mokslo ministro patvirtinti eLABa nuostatai Pravesti 21 savaitės mokymai, kurių metu apmokyta 30 e.

leidybos vadybininkų ir 30 e. leidybos specialistų Pasirašyta 11 sutarčių dėl e. dokumentų įkėlimo į eLABa Pradėta e. dokumentų įkėlimo į eLABa bandomoji eksploatacija Pravesti 5 projekto viešinimo seminarai

Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų informacinė sistema (eLABa)

Tai elektroninė Lietuvos akademinė biblioteka, kurioje kaupiami, ilgą laiką saugomi ir įvairiais išvesties būdais pateikiami Lietuvos mokslo ir studijų elektroniniai dokumentai

eLABa

eLABa nuostatai– patvirtinti LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. liepos 14 d. patvirtinti LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. liepos 14 d.

įsakymu Nr. ISAK-1506įsakymu Nr. ISAK-1506

eLABa specifikacija– patvirtinta LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. spalio 9 d.patvirtinta LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. spalio 9 d.

– užregistruota Informacinės visuomenės plėtros komitete prie LR užregistruota Informacinės visuomenės plėtros komitete prie LR Vyriausybės 2006 m. spalio 16 d. įsakymu Nr. IS-113SVyriausybės 2006 m. spalio 16 d. įsakymu Nr. IS-113S

Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema

Institucijų lygmens pilotinių projektų įgyvendinimas irinstitucijų veiklos funkcijų automatizavimas :

1. Institucijos vadyba 2. Studijos 3. Mokslinė veikla4. Personalo vadyba 5. Akademinės paslaugos 6. Turto ir paslaugų vadyba 7. Institucijos veiklos užtikrinimas8. Institucijos marketingas 9. Priėmimas į AM10. Įrašų valdymas

LieMSIS: 2004 metai

Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema LieMSIS

- siekia suteikti akademinei visuomenei virtualios veiklos priemones, padedančias kasdienėje veikloje bei modernizuojant administravimo, studijų ir mokslinių tyrimų procesus.

LieMSIS pagrindinis tikslas – sukurti, integruoti ir standartizuoti Lietuvos mokslo ir studijų institucijų, mokslą ir studijas reguliuojančių ir vertinančių institucijų, kitų organizacijų informacijos sistemas.

LieMSIS:

Numatoma dviejų loginių lygių – IMSIS (institucijų mokslo ir studijų informacijos sistemos) ir LieMSIS (suvestinės duomenų bazės, agreguoti duomenys, valdymo, vertinimo ir ekspertinių organizacijų IS)

Vykdant HERIL programą 1999 m. parengta specifikacija. 2001 m., vykdant ITMiS programą, specifikacija atnaujinta.

Jau veikia Bendrojo priėmimo sistema ir Publikacijų duomenų bazė.

Numatomos IMSIS funkcijos:

1. Institucijos valdymas (biudžeto formavimas ir vykdymas, dokumentų bazė, nutarimų vykdymo kontrolė, …).

2. Studijų proceso palaikymas (studentai, įmokos, išmokos, studijų programos ir moduliai, mokymosi eiga, …).

3. Mokslinė veikla (programų ir projektų vadyba, mokslinė ir meninė produkcija, finansinė apskaita, …).

4. Personalo valdymas (padaliniai, pareigybės, personalas, darbo užmokestis, kvalifikacijos kėlimas, …).

5. Turto ir finansų valdymas (finansų ir turto apskaita bei valdymas, grynieji pinigai ir ryšiai su iždu, …).

6. …

Tarptautinis konkursas LieMSIS bazinei programinei įrangai įsigyti:

2003 įvyko tarptautinis viešojo pirkimo konkursas

Buvo pasiūlyti SAP, PeopleSoft bei Oracle sprendimai

Laimėjo PeopleSoft sprendimas (Oracle DBMS)

Darbų grafikas

1. Sutartis pasirašyta – 2003 12 022. Darbų pradžia – 2004 04 013. Pirmojo subprojekto vykdymas – 2004 04-064. FIN ir HR Diegimas KTU iki – 2006 12 315. FIN ir HR Diegimų tiražavimas – 20076. SA Diegimas KTU – 20077. SA Diegimo tiražavimas – 2008

LITNET – LieMSIS pagrindas

LieMSIS diegimo valdymas ir koordinavimas

KoordinatoriusKoordinatorius

Koordinaciniskomitetas

Koordinaciniskomitetas

Pokyčių kontrolėstaryba

Pokyčių kontrolėstaryba

Programos ir projektovadovai

Programos ir projektovadovai

Ryšių suvisuomeneekspertas

Ryšių suvisuomeneekspertas

Projekto grupėProjekto grupėTechninio

palaikymo grupėTechninio

palaikymo grupė

Institucijosgrupė

Institucijosgrupė

Projektų grupės

•Projekto programos vadovai.•Funkcinis konsultantas.•Pagrindiniai vartotojai (4-8).•Veiklos savininkai (4-8).•Mokytojai (2-3).•Terminų ekspertai (3).




Finansai, planavimas

• Projekto ir programos vadovai.• Funkcinis konsultantas.• Pagrindiniai vartotojai (4-8).• Veiklos savininkai (4-8).• Mokytojai (2-3).• Terminų ekspertai (3).

Finansai, planavimas

• Projekto ir programos vadovai.• Funkcinis konsultantas.• Pagrindiniai vartotojai (4-8).• Veiklos savininkai (4-8).• Mokytojai (2-3).• Terminų ekspertai (3).

Mokslas ir studijos

Žmogiškieji resursai

LieMSIS struktūrinių fondų projektai:

Eil. Nr.

Pavadinimas Prie- monė

Suma mln. Lt

1 Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistemos akademinės dalies sukūrimas ir bandomasis įdiegimas

1.5 2,856

2 Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistemos žmogiškųjų išteklių plėtra

2.5 4,656

Bendra projekto vertė: 2 855 600 Lt

Trukmė: 24 mėn.

Projekto pradžia: 2005 I ketv.

Projekto pabaiga: 2006 IV ketv.

Projekto vadovas: K. Pocius

LieMSIS akademinė dalis


Šio projekto pagrindinis tikslas yra sukurti akademinę LieMSIS posistemę, kuri visų pirma būtų orientuota į tiesioginius mokslo ir studijų procesų dalyvius:

• studentus,• pedagogus, • mokslininkus (portfolio principas),

sukuriant jiems individualias aplinkas.


Pagrindiniai projekto tikslai:

Sukurti LieMSIS akademinės dalies infrastruktūrą: • Sukurti LieMSIS kompetencijos tinklą (KT);• Įsteigti LieMSIS KT techninių resursų mazgą;• Įsteigti 4 LieMSIS KT techninių resursų centrus;

Sukurti savitarnos principais grindžiamas LieMSIS akademines paslaugas ir jas įdiegti mokslo ir studijų institucijose.


Tikslams įgyvendinti numatoma spręsti tokius uždavinius:

Nupirkti ir įdiegti LieMSIS KT techninių resursų mazge serverius, leidžiančius sukaupti reikiamus informacijos kiekius (įvykdyta);

Serveriuose instaliuoti portfolio aplinkų funkcionalumą palaikančią programinę įrangą (įvykdyta);

Nupirkti ir įdiegti LieMSIS KT techninių resursų centruose serverius, leidžiančius saugoti replikuotą techninių resursų mazgo informaciją (bus įvykdyta 2006).


Tikslams įgyvendinti numatoma spręsti tokius uždavinius:

LieMSIS KT mazge sukurti portfolio aplinkas, skirtas palaikyti studentų studijas bei pedagogų ir mokslininkų kasdieninę veiklą (bus įvykdyta 2006);

Įsteigti 5 mokymo klases LieMSIS KT mazge ir techninių resursų centruose (bus įvykdyta 2006);

Įsteigti 10 mokymo klasių mokslo ir studijų institucijose (bus įvykdyta 2006);

LieMSIS akademinė dalisRodiklio pavadinimas Matavimo

vienetasRezultato kiekybinė išraiška

Įkurti regioniniai LieMSIS KT techninių resursų centrai (LieMSIS KT TRC)

Skaičius 1 mazgas, 4 centrai

Nupirkta ir instaliuota LieMSIS KT techninė įranga

Serverių ir personalinių kompiuterių skaičius

5 bendro naudojimo serveriai, 10 vnt. personalinių kompiuterių

Įsigyta ir instaliuota portfolio aplinkų realizavimo programinė įranga LieMSIS KT mazge ir centruose

Technologinių sprendimų kiekis

Vienas vieningas technologinis sprendimasWebCT 6 Enterprise + VISTA

LieMSIS akademinė dalisRodiklio pavadinimas Matavimo

vienetasRezultato kiekybinė išraiška

Mokymo klasės Skaičius 5 klasės LieMSIS KT centruose;10 klasių mokslo ir studijų institucijose, iš viso 15 mokymo klasių

Mokymo klasių kompiuterinė įranga

Kompiuterių skaičius

15 klasių po 11 kompiuterių, iš viso 165 kompiuteriai

Mokymo klasių specialios paskirties įranga (tinklinė įranga, nepertraukiamos srovės šaltinis, projektorius, ekranas ir pan.)

Komplektų skaičius

15 komplektų


Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas

Laukiamų pasekmių kiekybinė išraiška

Dėstytojų kasdieninės veiklos virtualizavimas

Procentai Iki 50 %

Mokslininkų kasdieninės veiklos virtualizavimas

Procentai Iki 10 –20 %

Studentų kasdieninės veiklos virtualizavimas

Procentai Iki 10%

Savitarnos principais vykdomų akademinės veiklos procesų apimties augimas

Procentai 10 kartų, nuo 3% iki 30%

Apmokyti TRC darbuotojai skaičius 30

Documents

Valstybinė programa