Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet

2

OpetushallitusVarhaiskasvatussuunnitelman perusteet

Mrys 39/011/2016

Sislt1. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset varhaiskasvatussuunnitelmat41.1 Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja niiden velvoittavuus41.2 Paikallinen varhaiskasvatussuunnitelma51.3 Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma61.4 Paikallisesti ptettvt asiat72. Varhaiskasvatuksen tehtv ja yleiset tavoitteet92.1 Varhaiskasvatuksen jrjestmist ohjaavat velvoitteet92.2 Varhaiskasvatuksen toimintamuodot112.3 Varhaiskasvatus osana lapsen kasvun ja oppimisen polkua122.4 Arvoperusta132.5 Oppimisksitys142.6 Pedagogisesti painottunut kasvatuksen, opetuksen ja hoidon kokonaisuus152.7 Laaja-alainen osaaminen15Ajattelu ja oppiminen16Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu16Itsest huolehtiminen ja arjen taidot17Monilukutaito ja tieto- ja viestintteknologinen osaaminen17Osallistuminen ja vaikuttaminen182.8 Paikallisesti ptettvt asiat183. Varhaiskasvatuksen toimintakulttuuri193.1 Toimintakulttuurin kehittminen ja sit ohjaavat periaatteet19Oppiva yhteis toimintakulttuurin ytimen20Leikkiin ja vuorovaikutukseen kannustava yhteis20Osallisuus, yhdenvertaisuus ja tasa-arvo20Kulttuurinen moninaisuus ja kielitietoisuus21Hyvinvointi, turvallisuus ja kestv elmntapa213.2 Varhaiskasvatuksen oppimisympristt223.3 Yhteisty varhaiskasvatuksessa23Huoltajien kanssa tehtv yhteisty23Monialainen yhteisty243.4 Paikallisesti ptettvt asiat244. Varhaiskasvatuksen pedagogisen toiminnan suunnittelu ja toteuttaminen254.1 Pedagogisen toiminnan viitekehys254.2 Pedagoginen dokumentointi264.3 Monipuoliset tytavat264.4 Leikki kehityksen, oppimisen ja hyvinvoinnin lhteen274.5 Oppimisen alueet28Kielten rikas maailma28Ilmaisun monet muodot30Min ja meidn yhteismme31Tutkin ja toimin ympristssni32Kasvan, liikun ja kehityn344.6 Kieleen ja kulttuuriin liittyvi tarkentavia nkkulmia35Kaksikielinen varhaiskasvatus364.7 Paikallisesti ptettvt asiat375. Lapsen kehityksen ja oppimisen tuki385.1 Tuen jrjestmist ohjaavat periaatteet385.2 Yhteisty lapsen, huoltajan ja muiden asiantuntijoiden kanssa tuen aikana395.3 Tuen toteuttaminen varhaiskasvatuksessa395.4 Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma tuen aikana405.5 Paikallisesti ptettvt asiat416. Vaihtoehtoiseen pedagogiikkaan tai erityiseen katsomukseen perustuva varhaiskasvatus426.1 Paikallisesti ptettvt asiat427. Toiminnan arviointi ja kehittminen varhaiskasvatuksessa437.1 Pedagogisen toiminnan arviointi ja kehittminen437.2 Paikallisesti ptettvt asiat44

1. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset varhaiskasvatussuunnitelmat

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet on varhaiskasvatuslain[footnoteRef:1] perusteella Opetushallituksen antama valtakunnallinen mrys, jonka mukaan paikalliset ja lasten varhaiskasvatussuunnitelmat laaditaan ja varhaiskasvatus toteutetaan. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden laatimista ohjaa erityisesti varhaiskasvatuslaki, jossa sdetn lapsen oikeudesta varhaiskasvatukseen sek varhaiskasvatuksen tavoitteista. Esiopetus, jota stelee perusopetuslaki[footnoteRef:2], on osa varhaiskasvatusta. Esiopetusta ohjaa Opetushallituksen mryksen annettu Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet. [1: Varhaiskasvatuslaki (36/1973)] [2: Perusopetuslaki (628/1998) 26 a (1040/2014)]

Varhaiskasvatus on osa suomalaista koulutusjrjestelm sek trke vaihe lapsen kasvun ja oppimisen polulla. Huoltajilla on ensisijainen vastuu lasten kasvatuksesta. Varhaiskasvatus tukee ja tydent kotien kasvatustehtv ja vastaa omalta osaltaan lasten hyvinvoinnista.

Varhaiskasvatuksen valtakunnallisen ohjauksen tarkoituksena on luoda yhdenvertaiset edellytykset varhaiskasvatukseen osallistuvien lasten kokonaisvaltaiselle kasvulle, kehitykselle ja oppimiselle.

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden uudistuksen lhtkohtana ovat lasten kasvuympristn ja varhaiskasvatuksen toimintaympristn muutokset. Perusteita on valmisteltu sidosryhmyhteistyss hydynten uusimpien tutkimus- ja kehittmistyn tuloksia.

Varhaiskasvatussuunnitelmakokonaisuus on kolmitasoinen. Se koostuu valtakunnallisesta varhaiskasvatussuunnitelman perusteista, paikallisista varhaiskasvatussuunnitelmista sek lasten varhaiskasvatussuunnitelmista.

1.1 Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja niiden velvoittavuus

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden tehtvn on tukea ja ohjata varhaiskasvatuksen jrjestmist, toteuttamista ja kehittmist sek edist laadukkaan ja yhdenvertaisen varhaiskasvatuksen toteutumista koko maassa. Varhaiskasvatuksella tarkoitetaan suunnitelmallista ja tavoitteellista kasvatuksen, opetuksen ja hoidon muodostamaa kokonaisuutta, jossa painottuu erityisesti pedagogiikka[footnoteRef:3]. [3: Varhaiskasvatuslaki 1 (580/2015)]

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa mrtn varhaiskasvatuksen toteuttamisen keskeisist tavoitteista ja sisllist, varhaiskasvatuksen jrjestjn ja lasten huoltajien vlisest yhteistyst, monialaisesta yhteistyst sek lapsen varhaiskasvatussuunnitelman sisllst[footnoteRef:4]. [4: Varhaiskasvatuslaki 9 (580/2015)]

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet on varhaiskasvatuksen jrjestji oikeudellisesti velvoittava mrys. Perusteasiakirja sislt mrysten lisksi kokonaisuuden ymmrtmist avaavaa teksti. Jokaisen luvun ptteeksi on koottu paikallisesti ptettvi asioita, jotka ohjaavat paikallisen varhaiskasvatussuunnitelman laatimista ja varhaiskasvatuksen toteuttamista. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa on mys viittauksia lainsdntn. Viittausten tarkoituksena on selvent perustetekstin yhteytt lainsdnnlliseen perustaan.

Tss perusteasiakirjassa tarkoitetaan varhaiskasvatuksen jrjestjll kuntaa, kuntayhtym tai muuta palvelun tuottajaa (julkinen tai yksityinen)[footnoteRef:5]. Ksitett huoltaja kytetn tarkoitettaessa lapsen vanhempaa tai muuta huoltajaa. [5: Varhaiskasvatuslaki 1 ]

1.2 Paikallinen varhaiskasvatussuunnitelma

Varhaiskasvatuksen jrjestjien tulee laatia valtakunnallisten varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden pohjalta paikalliset varhaiskasvatussuunnitelmat. Varhaiskasvatussuunnitelman laatimisvelvoite koskee mys kunnan hankkimaa muuta varhaiskasvatusta ja kunnan valvomaa yksityist lasten pivkotitoimintaa tai yksityist perhepivhoitoa[footnoteRef:6]. Paikalliset varhaiskasvatussuunnitelmat ovat velvoittavia ja niit tulee arvioida ja kehitt. Paikallinen varhaiskasvatussuunnitelma voidaan laatia kaikkia toimintamuotoja koskevaksi (pivkoti, perhepivhoito ja muu varhaiskasvatus) tai kullekin toimintamuodolle erikseen. Varhaiskasvatuksen jrjestj voi sopia jrjestjrajat ylittvst yhteistyst varhaiskasvatussuunnitelmaa laadittaessa, arvioitaessa ja kehitettess. [6: Varhaiskasvatuslaki 15-26 (909/2012)]

Varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan siten, ett se mrittelee, ohjaa ja tukee varhaiskasvatuksen jrjestmist paikallisesti. Suunnitelmaa laadittaessa tulee ottaa huomioon paikalliset erityispiirteet, mahdolliset pedagogiset painotukset, lasten tarpeet sek varhaiskasvatusta koskevan arviointitiedon ja kehittmistyn tulokset. Paikalliset suunnitelmat voivat tarkentaa valtakunnallisia perusteita, mutta ne eivt voi sulkea pois mitn lain, asetuksen tai varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden edellyttm tavoitetta tai sislt.

Varhaiskasvatussuunnitelman laadinnassa otetaan huomioon muut paikallisella tasolla tehtvt suunnitelmat, kuten

varhaiskasvatusta, lapsia ja perheit koskevat suunnitelmat ja ptkset

esiopetuksen opetussuunnitelma

perusopetuksen opetussuunnitelma

mahdollinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

lastensuojelulain mukainen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma[footnoteRef:7] [7: Lastensuojelulaki (417/2007) 12 (1292/2013)]

kotoutumissuunnitelma[footnoteRef:8]. [8: Laki kotoutumisen edistmisest (1386/2010) 15 ]

Varhaiskasvatuksen jrjestj huolehtii siit, ett varhaiskasvatuksen henkilstlle, huoltajille sek lapsille annetaan mahdollisuus osallistua paikallisen varhaiskasvatussuunnitelman laatimiseen ja kehittmiseen[footnoteRef:9]. [9: Varhaiskasvatuslaki 7 b (580/2015)]

Paikallinen varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan yhteistyss paikallisten opetuksen sek sosiaali- ja terveydenhuollon tehtvi hoitavien viranomaisten kanssa. Lapsen kasvun ja oppimisen polun jatkuvuuden ja eheyden turvaamiseksi esi- ja perusopetuksen edustajat osallistuvat varhaiskasvatussuunnitelman laatimiseen ja kehittmiseen. Varhaiskasvatuksen jrjestj hyvksyy varhaiskasvatussuunnitelman erikseen suomenkielist, ruotsinkielist, saamenkielist sek tarvittaessa muulla kielell annettavaa varhaiskasvatusta varten[footnoteRef:10]. [10: Varhaiskasvatuslaki 11 2 mom. (875/1981)]

Varhaiskasvatuksen jrjestjn tehtvn on arvioida antamaansa varhaiskasvatusta sek osallistua ulkopuoliseen toimintansa arviointiin[footnoteRef:11]. Arviointia ksitelln tarkemmin luvussa 7. [11: Varhaiskasvatuslaki 9 b (580/2015)]

1.3 Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma

Varhaiskasvatuksessa olevalla lapsella on varhaiskasvatuslain turvaama oikeus saada suunnitelmallista ja tavoitteellista kasvatusta, opetusta ja hoitoa. Niden toteuttamiseksi laaditaan jokaiselle pivkodissa ja perhepivhoidossa olevalle lapselle varhaiskasvatussuunnitelma[footnoteRef:12]. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelman lhtkohtana tulee olla lapsen etu ja tarpeet. Suunnitelmaan kirjattavat tavoitteet asetetaan pedagogiselle toiminnalle. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan lapsen aloitettua pivkodissa tai perhepivhoidossa. Henkilst laatii suunnitelman yhteistyss huoltajan kanssa. Lapsen mielipide ja toiveet tulee selvitt ja huomioida suunnitelmassa. Henkilstn vastuulla on etsi sopivat keinot lapsen nkkulmien selvittmiseksi. Lasten varhaiskasvatussuunnitelmista nousevat tavoitteet otetaan huomioon lapsiryhmn toiminnan suunnittelussa ja oppimisympristjen kehittmisess. [12: Varhaiskasvatuslaki 7 a