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FACULTAD DE MEDICINA Avda. de Elvas, s/n 06006 – Badajoz Tlfno.: 924289466 FAX: 924276350 ALUMNOS ___º Grado en Medicina CUESTIONARIO CUESTIONARIO 1. Plan de estudios: - ¿Están las asignaturas bien organizadas en cuanto a temario y temporalidad? (Respuesta a la pregunta): (Proponer soluciones): 2. Organización y coordinación de la enseñanza: - Cuando una asignatura es impartida por dos o más profesores, ¿hay buena coordinación entre ellos? ¿Y entre ellos y los alumnos? (Respuesta a la pregunta): (Proponer soluciones): - ¿Las horas lectivas son suficientes? (Respuesta a la pregunta): (Proponer soluciones): - ¿Habría que enfocar la teoría de otra forma? (Respuesta a la pregunta): (Proponer soluciones): - ¿Se realizan tareas de seguimiento? (Respuesta a la pregunta): (Proponer soluciones): - ¿Tendría que haber más parciales? (Respuesta a la pregunta): (Proponer soluciones): Págin a 1

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Page 1: · Web view¿Hay laboratorios suficientes? ¿Están bien equipados? (Respuesta a la pregunta): (Proponer soluciones): Comunicación y gestión: ¿Es accesible para todos la información

FACULTAD DE MEDICINA

Avda. de Elvas, s/n 06006 – BadajozTlfno.: 924289466FAX: 924276350

ALUMNOS ___º Grado en MedicinaCUESTIONARIO

CUESTIONARIO

1. Plan de estudios:- ¿Están las asignaturas bien organizadas en cuanto a temario y temporalidad?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

2. Organización y coordinación de la enseñanza:- Cuando una asignatura es impartida por dos o más profesores, ¿hay buena

coordinación entre ellos? ¿Y entre ellos y los alumnos?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Las horas lectivas son suficientes?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Habría que enfocar la teoría de otra forma?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Se realizan tareas de seguimiento?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Tendría que haber más parciales?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Se corresponde la teoría con lo visto en las prácticas?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

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- ¿Se cumplen los programas?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Son justas las evaluaciones?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Los exámenes se valoran objetivamente?

(Respuesta a la pregunta):

3. Proceso de enseñanza, aprendizaje: - ¿Se cumplen los horarios?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Se utilizan las tutorías? ¿Por qué?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Se utiliza el Campus Virtual?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- Comentar, en general, la actitud del profesorado.

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

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4. Instalaciones y actividades de apoyo: - ¿Las instalaciones son las adecuadas para ejecutar el plan de estudios?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Disponemos de espacios para el estudio y realización de trabajos en grupo?

(Respuesta a la pregunta):

- ¿El aula de informática es la necesaria para esta Facultad?

(Respuesta a la pregunta):

- ¿Hay laboratorios suficientes? ¿Están bien equipados?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

5. Comunicación y gestión: - ¿Es accesible para todos la información sobre la titulación?

(Respuesta a la pregunta):

- ¿Las becas Sócrates y Erasmus están bien gestionadas?

(Respuesta a la pregunta):

(Proponer soluciones):

- ¿Las matriculaciones y la gestión de los expedientes son los adecuados?

(Respuesta a la pregunta):

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