15
Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija Integruota pamoka renginys (fizika, kalbos ir menai), skirta Galilėjo Galilėjaus 450-osioms gimimo metinėms paminėti „O vis dėlto ji sukasi...“ Parengė: fizikos mokytoja ekspertė Roza Miliajeva rusų kalbos mokytoja ekspertė Ala Tichomirova lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Regina Kačinskienė muzikos mokytoja ekspertė Daiva Merkienė teatro mokytoja metodininkė Aldona Ramelienė choreografijos mokytoja Indrė Ginkevičiūtė dailininkas Petras Pivoriūnas

Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija

Integruota pamoka renginys (fizika, kalbos ir

menai), skirta Galilėjo Galilėjaus 450-osioms

gimimo metinėms paminėti

„O vis dėlto ji sukasi...“

Parengė:

fizikos mokytoja ekspertė Roza Miliajeva

rusų kalbos mokytoja ekspertė Ala Tichomirova

lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Regina Kačinskienė

muzikos mokytoja ekspertė Daiva Merkienė

teatro mokytoja metodininkė Aldona Ramelienė

choreografijos mokytoja Indrė Ginkevičiūtė

dailininkas Petras Pivoriūnas

Page 2: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Galilėjas Galilėjus

(Galileo Galilei)

1564 – 1642 m.m.

Italų mokslininkas, astronomas, mechanikas, fizikas, filosofas,

moderniojo mokslo atstovas, padaręs revoliucinių atradimų,

įkvėpęs daugybę vėlesnių mokslininkų.

„Prieš mus iškyla nepaprastos valios, proto ir drąsos žmogus...“

A. Einšteinas apie G.Galilėjų

Page 3: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Tema: „O vis dėlto ji sukasi...“ - integruota pamoka renginys (fizika,

kalbos ir menai), skirta Galilėjo Galilėjaus 450-osioms gimimo metinėms

paminėti

Uždavinys: - naudojantis skirtingais informacijos šaltiniais ir dirbant grupėmis,

surinkti informaciją apie Galilėjo Galilėjaus gyvenimą, atradimus,

Saulės sistemą, žvaigždynus, visatą ir laikantis pasirinkto nuoseklumo

įdomiai ir raiškiai pateikti šią informaciją,

- parodyti, kad visatos tema yra plačiai naudojama poetų ir menininkų

kūryboje.

Žinios: - fizikos, astronomijos, lietuvių ir rusų literatūros žinios;

- mokiniai supažindinami su literatūros ir muzikos kūriniais apie

Galilėjo Galilėjaus gyvenimą ir atradimus.

Gilus supratimas: - patirs bendravimo malonumą dalydamiesi informacija;

- įdomiai ir raiškiai pasakos apie pateiktą temą.

Kompetencijos ir gebėjimai: - kūrybiškumo bei iniciatyvumo;

- mokymosi mokytis (planuoja savo veiklą, ieško informacijos, tobulina

kalbėjimo, skaitymo gebėjimus);

- komunikavimo.

Nuostatos: - domisi istorija, fizika, astronomija, lietuvių ir rusų literatūra, menais .

Priemonės - Projektorius

- Kompiuteris

Page 4: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

- Gyva muzika grojant fortepijonu, bei dainavimas

Pamoka renginys skirtas

1 – 3 klasių mokiniams ir mokytojams

Page 5: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

“Sutikčiau visą gyvenimą praleisti

tamsoje, kad tik sužinočiau, kas tai yra

šviesa“

Galilėjas Galilėjus

„O vis dėlto ji sukasi...“

Įžanginis mokytojo žodis.

1-as vedantysis.

Nuo genijaus iki eretiko, ir atvirkščiai, – toks yra vieno garsiausių viduramžių

mokslininko Galilėjo Galilėjaus gyvenimo kelias.

Galilėjas Galilėjus – italų fizikas, matematikas, astronomas ir filosofas. Jis privertė

žmones kitaip pažvelgti į juos supantį pasaulį bei įėjo į istoriją kaip viena

reikšmingiausių mokslo pasaulio figūrų. Ne veltui Galilėjus yra vadinamas

šiuolaikinio mokslo tėvu.

2-as vedantysis.

Neįmanoma išvardyti visų Galilėjaus mokslo pasiekimų: jis buvo nepaprastai

įvairiapusis žmogus. Gerai išmanė muziką ir dailę, pastūmėjo į priekį matematikos,

astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis

visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai visą gyvenimą buvo pagrindinis

Galilėjaus, kaip mokslininko, principas – išsiaiškinti priežastis ir jas pagrįsti.

1-as vedantysis.

Galilėjus gimė Italijoje, Pizos mieste 1564 metų vasario 15 dieną. Jo tėvas –Vinčenzo

Galilėjus buvo muzikos mokytojas, kompozitorius, gerai išmanė matematiką ir kitus

mokslus. Galilėjus buvo vyriausias sūnus, linksmas ir laimingas, labai mėgo bastytis

už miesto, statyti vandens malūnus, leisti aitvarus, o rūstusis tėvas versdavo sūnų groti

smuiku, mokytis kompozicijos.

Skamba muzika: J.S.Bacho kūrinys „Adagio“

3-as vedantysis.

Page 6: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Stengdamasis rasti išeitį iš vargingos padėties, Vinčenzo atidavė berniuką auklėti į

Valombrozo vienuolyną. Čia šventieji tėvai bandė įkalbėti jį tapti vienuoliu. Galilėjus

pakėlė maištą ir pabėgo iš vienuolyno. Tada tėvas sumanė padaryti sūnų gydytoju.

Pizos universitete būsimiems gydytojams buvo dėstoma ir matematika. Naujas, nepažįstamas mokslas sudomino Galilėjų, matematika pakerėjo jaunuolį. Šią discipliną Galilėjus suvokė kaip būdą aprašyti realybę. Tačiau Galilėjaus hobis buvo nesuderinamas su studijomis, ir galiausiai 1585 metais jam teko palikti Pizos universitetą.

4-as vedantysis.

Pasak legendos, medicinos studijų metu dvidešimtmetis Galilėjus daug laiko

praleisdavo Pizos katedroje. Eilinį kartą joje sėdėdamas, jis atkreipė dėmesį į

siūbuojantį šviestuvą. Galilėjui kilo mintis – jis pagal savo pulsą pradėjo matuoti

laiką, kiek užtrukdavo kiekvienas iš susiūbavimų. Paaiškėjo, jog šviestuvas

susiūbuodavo per tą patį laiko tarpą. 1602 metais šis pastebėjimas galiausiai atvedė

prie išvados, jog švytuoklės gali būti panaudojamos laiko ar pacientų pulso

matavimui. Iki tol nebuvo sukurta jokio būdo tiksliai matuoti laiką. O šis Galilėjaus

atrastas metodas, besiremiantis nuolatiniu švytuoklės judėjimu, net iki 1930-ųjų išliko

tiksliausiu būdu matuoti laikui.

1-as vedantysis.

Taigi jis sumanė patobulinti kokį nors prietaisą, kuris atneštų apčiuopiamos naudos. Iš

pradžių jis tobulino termometrą, tačiau vėliau perėjo prie karinio kompaso, kurį

pritaikė civilių reikmėms – dabar kompasą buvo galima naudoti ne tik norint tiksliai

nutaikyti patrankų sviedinius į taikinį, bet ir keliautojams orientuotis teritorijoje. Šis

atradimas buvo sėkmingas ir Galilėjus uždirbo gražią pinigų sumelę. O būdamas

dvidešimt dvejų metų jis ištiria figūrų svorio centrus ir išgarsėja tarp Italijos

mokslininkų.

2-as vedantysis.

Kūrybinis mąstymas, neleidžiantis pasiduoti klaidingam pirmam įspūdžiui, bei

troškimas stebimą pasaulį aprašyti matematiškai, – tai buvo vienos iš pagrindinių

priežasčių, leidusių Galilėjui atlikti savo atradimus. Matematika šiam mokslininkui

nebuvo tik įrankis, ar hobis. Kaip jis pats teigė: „matematika yra gamtos kalba“.

1-as vedantysis.

Page 7: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Kai būsimasis mokslininkas rado savo tikrąjį pašaukimą, jo gabumai atsiskleidė

nepaprastai greitai. Keldamas savo, kaip mokslininko, reputaciją, jis tikėjosi ir 1589

metais sulaukė kvietimo tapti matematikos profesoriumi tame pačiame Pizos

universitete, iš kurio kartą jau buvo pašalintas. Galilėjus pasinaudojo šiuo pasiūlymu

ir būdamas 25 metų pradėjo dėstyti studentams.

2-as vedantysis.

Pasak legendos, studentų ir smalsuolių minia apsupo įžymųjį Pizos bokštą: šiandien

jaunasis profesorius mėtys nuo jo viršūnės įvairius daiktus, norėdamas įrodyti, jog

skirtingo svorio kūnai iš to paties aukščio krinta vienodą laiką. Galilėjus užlipo į

pasvirusio Pizos bokšto viršūnę, nešinas dviem skirtingo svorio sviediniais. Vienas

svėrė 0.5kg, kitas 4.5kg. Pasak tuo metu vyraujančios Aristotelio nuomonės, vienu

metu paleidus šiuos sviedinius, pirmasis žemę turėjo pasiekti sunkesnis sviedinys.

Apačioje susirinkusių žmonių nuostabai, iš vienodo aukščio Galilėjaus paleisti

sviediniai krito vienodu greičiu ir žemę pasiekė tuo pačiu metu.

Skaitoma ištrauka iš J.V.Gėtės dramos „Faustas“

Faustas: …kaip sklandžiai susipynus visuma,

kokia tvarkinga sąveikų darna!

erdvių būtybės, nepaliaudamos dalintis

tarpusavy šviesos auksiniais indais,

tarp žemės ir dangaus gelmių nebyliai

Plevendamos tai leidžiasi, tai kyla,

Ir harmoningai visuma visatos spindi!

koks reginys! tačiau tik reginys, deja!

kada suvoksiu aš, kas glūdi gamtoje?

kur užrakinti gyvasties šaltiniai,

Maitinę dangų su žeme kartu?

Vagneris. ... Manyčiau, kad kaip tik yra žavu,

Jei mokslą, kurį gaunam iš tėvų,

Pritaikom ir jo naudą išmėginam.

Jeigu jaunuolis savo tėvą gerbia,

Jis būtinai jo patirtim pasinaudos;

o remdamasis vyresniųjų darbu,

Jaunimas tobulėja nuolatos.

Faustas. Palaimintas esi, kol dar manai,

kad mūsų paklydimai trumpalaikiai!

Page 8: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

visad mums reikia to, ko nežinai,

o ką žinai, to niekad neprireikia.

Bet ką čia savo nykiomis kalbom

Gražiausias vakaro akimirkas gadinti!

verčiau pažvelk, kokiom ryškiom spalvom

saulėlydžio žaroj žvaigždelės spindi.

Mums saulė leidžiasi, bet už kalnų

kitiems kraštams ji švies kaip švietus.

Deja deja, neduota man sparnų,

kad paskui ją galėčiau skrieti,

Graži svajonė! Pasvajot šaunu,

Deja, mes esam gimę be sparnų

Galingam amžinybės skrydžiui.

Bet ko nėra aistra aplankius

Pakilt aukštyn ir priekin skrist?

3-as vedantysis.

Galilėjus vadinamas dangaus Kolumbu. Mokslininkas išgarsėjo ne tiek savo

astronominiais atradimais, kiek didžiule drąsa, kurią jis parodė, gindamas Koperniko

mokslą, nors tai sukėlė bažnytininkų neapykantą. Viskas prasidėjo nuo teleskopo.

1609 metais Galilėjus išgirdo, kad kažkur Olandijoje atsirado toliaregis prietaisas (gr.

tele – toli, skopeo – žiūriu, stebiu). Kaip jis padarytas, Italijoje niekas net nenumanė,

tik buvo žinoma, kad jo pagrindas – optinių stiklų kombinacija. Išradingajam Galilėjui

to visiškai pakako. Keletą savaičių pagalvojęs ir pabandęs, jis surinko pirmąjį savo

teleskopą, sudarytą iš lupos ir abipus įgaubto stiklo (dabar šiuo principu padarytas

binoklis). Teleskopas atskleidė Galilėjui dangaus paslaptis. Jo konfliktas su

Bažnyčia įkvėpė daugelį žymių rašytojų (pvz., B Brechtą).

Spektaklis. Rodoma ištrauka iš vokiečių dramaturgo Bertoldo Brechto pjesės

„Galilėjo Galilėjaus gyvenimas“.

4-as vedantysis.

Pirmieji mėnesiai, išradus teleskopą, buvo patys laimingiausi Galilėjaus gyvenime.

Kiekviena diena, kiekviena savaitė atnešdavo ką nors nauja.

Štai Galilėjus pakreipia teleskopą į Mėnulį ir mato į Žemę panašią planetą su

plačiomis lygumomis, krateriais, kalnais, kurių aukštį mokslininkas nuovokiai nustato

pagal jų metamo šešėlio ilgumą.

1-as vedantysis.

Page 9: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Nukreipęs žiūroną į planetas jis atrado Saturno žiedus, 4 Jupiterio palydovus, savo

orbitomis besisukančius aplink planetą. Vienas svarbiausių atradimų - Veneros fazės,

panašios į Mėnulio – tai buvo stipri užuomina, jog ši planeta turi suktis aplink Saulę,

o ne apie Žemę. Žiūronas pasukamas į Saulę. Dieviškoji Saulė, grynas tobulybės

pavyzdys, ji nusėta dėmėmis, ir jų judėjimas rodo, kad Saulė sukasi aplink savo ašį,

kaip ir mūsų Žemė.

Deklamuojamas Aleksandro Čiževskio eilėraštis „Galilėjus“ ir eilėraščio vertimas

į lietuvių kalbą.

Галилей - стихотворение Александра Чижевского

И вновь и вновь взошли на Солнце пятна,

И омрачились трезвые умы,

И пал престол, и были неотвратны

Голодный мор и ужасы чумы.

И вал морской вскипел от колебаний

И норд сверкaл, и двигались смерчи,

И родились на ниве состязаний

Фанатики, герои, палачи.

И жизни лик подёрнулся гримасой:

Метался компас - буйствовал народ,

А над землёй и над людскою массой

Свершало Солнце свой законный ход.

О, ты, узревший солнечные пятна

С великолепной дерзостью своей -

Не ведал ты, как будут мне понятны

И близки твои скорби, Галилей!

1-as vedantysis.

Vertimas

Ir vėl, ir vėl pasirodė dėmės Saulėj.

Ir paniuro blaivūs protai,

Ir giruvo valstybė,

Atsirado badas ir siaubai.

Ir jūros banga sudrebėjo,

Ir giaustinis griaudė, viesulai artėjo,

Ir gimdavo varžytis

Page 10: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Budeliai, herojai, fanatikai.

Ir gyvenimas lyg pasišaipė grimasomis.

Blaškosi kompasas- protestavo liaudis,

O virš žemės ir virš žmonių masės

Riedėjo Saulė savuoju taku.

O tu, pastebėjęs Saulės plėmus

Su neįtikėtinu savo ryžtu

Net nematei, kaip man bus artimi

Ir aiškūs tavo išgyvenimai, Galilėjau!

1-as vedantysis

Teleskopas nukreiptas į paslaptingąjį Paukščių Taką, tą ūkanotą juostą, nutįsusią per

dangų, ir ji suskyla į daugybę žvaigždžių, iki šiol neįžiūrimų žmogaus akiai.

Mums, kosmonautų amžininkams, sunku net įsivaizduoti, kokį perversmą žmonių

pasaulėžiūroje sukėlė Galilėjaus atradimai.

Deklamuojamas Konstantino Sazonovo eilėraštis „Paukščių takas“ ir eilėraščio

vertimas į lietuvių kalbą.

Млечный путь

Видится Время иное,

Счастья, любви и покоя...

Звезды плывут надо мною,

Вечною Млечной рекою!

Этой реки берега,

Разум не сможет измерить!

Млечная эта река,

Есть и Пространство и Время!

Дивным искрится дождем,

Вечность сквозь звездную Вьюгу.

Млечным Путем мы идем,

Вечно по вечному Кругу!

Vertimas

Laikas matomas kitoks yra

Laime, meile ir ramybe žėri

Žvaigždės plaukia pro mane

Page 11: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Amžinu dangaus keliu jos skrieja

Krantų šio tako stebuklingo

Net protingiausi išmatuot nesugebėtų

Šitoje upėj žiburių didingų

Yra erdvė ir laikas pasislėpę

Amžinai pro žvaigždžių speigus

Begalybėje keliauti tu gali

Per Paukščių tako

Spindinčius kelius

Deklamuojamas Vinco Mykolaičio-Putino eilėraštis „Vidurnaktį“.

Vidurnaktį

Yra viena tik valanda

Vidur nakties,

Kada padangių žvaigždynams

Tyliai meldies.

O spindulingoji erdvė

Tokia skaidri,

Kad rodos, pats visas žvaigždes

Širdy turi.

Visa būtis - tiktai vieni

Melsvi skliautai -

Ir pats į mėlynas gelmes

Tu paskendai.

Nebėr daugiau šventos maldos

Nei nuodėmės:

Visus širdies nujautimus

Dangus laimės.

1-as vedantysis.

Praėjo keletas metų, ir bažnytininkai suprato: Mikalojus Kopernikas, Džordanas

Brunas, Galilėjas Galilėjus kasasi po jų pamatais. 1616 metų kovo 5 dieną pasirodo

rūstus popiežiaus įsakymas, draudžiantis skleisti Koperniko mokslą. Vis dėlto

Galilėjus negalėjo tylėti. Naudodamasis įtakingų draugų parama, mokslininkas

Page 12: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

sugebėjo apgauti dvasiškių cenzūros budrumą ir, būdamas 68 metų, išleido „Dialogą

apie dvi svarbiausias pasaulio sistemas“ – puikų darbą, kuriame užmaskuota formą

apginamas Koperniko mokslas.

2-as vedantysis.

Popiežiaus įsakymo pažeidimas nesibaigė geruoju. Pasenęs, jau septintą dešimtį

baigiantis, mokslininkas buvo pašauktas į Romos teismą. 1633 metų vasario mėnesį

Galilėjus atvyko į Romą. Kalėjimas, žeminanti krata, kankinimai ir … grasinant

mirtimi siūloma atsisakyti ginti naująją pasaulio sistemą. Ligotas, ilgo gyvenimo

darbų išvargintas senukas neištvėrė grasinimų. 1633 metų birželio 22 dieną šventosios

Minervos vienuolyno bažnyčioje, dalyvaujant visiems teismo prelatams ir

kardinolams, paklusdamas nuosprendžiui, klūpodamas Galilėjus perskaitė

išsižadėjimą. Pasakojama, jog išėjęs į lauką, Galilėjus pažvelgė į dangų, tuomet

žemyn ir, kojomis patrypdamas žemę, ištarė: „Eppur si muove“ („O vis dėlto ji

sukasi“)– greičiausiai tai mitas. Pageidaujamas, tačiau mitas.

3-as vedantysis.

Išsižadėdamas Galilėjus pražudė savo sielą, o kūnas mirė dar po 10 metų. Eidamas 78

metus mirė netoli Florencijos, viloje, 1642 metais.

4-as vedantysis.

Būtent toks Galilėjas Galilėjus įėjo į mokslo istoriją – užsispyręs nenuorama, tiesos

ieškotojas, kiekvienoje srityje reikalaujantis įrodymų. Jis sužadino ateities

mokslininkų žinių troškimą, padėjo pamatą moderniam mokslui ir pasaulio

supratimui.

Deklamuojamas Anatolijaus Nikritino eilėraštis „Galilėjas Galilėjus“ ir eilėraščio

vertimas į lietuvių kalbą.

Галилео Галилей

Конечно, прав был Галилей!

Конечно, вертится планета!

Сегодня дети знают это.

Но вот тогда сказать об этом

Нельзя было! Нельзя!

Уже сгорел Джордано Бруно —

За ересь папа убивал.

И было трудно, очень трудно

Page 13: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Тому, кто мыслил и мечтал!

Душила тьма средневековья!

У Галилея в изголовье

Сидел и слушал иезуит,

Чтоб знать, как мыслит,

В даль глядит

Бесстрашный человек, что смог

Отвергнуть то, что создал Бог.

Велик! Велик был Галилей!

Мы чтим его за подвиг мысли,

И ныне в сотни раз смелей

В космические рвёмся выси.

Vertimas

Žinoma, teisus Galilėjus buvo!

Žinoma, sukasi planeta!

Tačiau tuomet prabilti apie tai

Negalima buvo, nė už ką...

Sudegė jau Džordanas Bruno,

Už erezijas tėvas jį tardė.

Ir sunku buvo, labai sunku tam,

Kuris svajojo ir mąstė.

Žmogų dusino viduramžių tamsa.

Virš Galilėjo galvos Jezuitas sėdėjo

Ir klausė, ką mąsto,

Apie ką galvoja didis žmogus,

Kurs sugebėjo paneigti tai, ką Dievas sukūrė.

Didis, didis buvo Galilėjus!

Dabar mes matom jį kaip kūrėją

Ir šimtąkart drąsiau į kosmoso platybes skriejam!

Šokių grupės (3 – 4 kl.) pasirodymas – kompozicija ”Apollo fantazijos”.

Skamba muzika. Fortepijonu skambina Paulius Prasauskas (3 kl.).

„Meditacija Nr. 2“

1-as vedantysis.

Page 14: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

„Visas tiesas lengva suprasti, kai jos atrastos. Svarbu jas rasti.“ – sakė Galilėjas

Galilėjus. Galilėjas Galilėjus mirė 1642 metais – tais pačiais, kai gimė dar vienas

genijus - Izaokas Niutonas, bet tai jau yra kita istorija.

2-as vedantysis.

Visį atradimų autoriai, mokslininkai savo pasiekimus skyrė mūsų dieviškajai begalybei

– Visatai, Žemei.

Deklamuojamas Janinos Degutytės eilėraštis „Ant Žemės delno“.

Palei svyruoklius baltus

Žali šaltiniai alma.

Laiko mane kaip smiltį

Žemė ant savo delno.

Laiko ji mano kraują —

Gyvą raudoną šaltinį.

Mano meilę ir šauksmą —

Vėtrą pavasarinę.

Ir mano rūpestį sunkų

Žemė kaip smiltį laiko.

Ar tu girdi mane —

Savo šaukiantį vaiką?

Laiko ji kryžius juodus,

Mano pelenus baltus...

Tenai vidudienį — vasarą —

Vėjas, kraupus ir šaltas...

Laikyk tu mano svajonę,

Mano žvaigždės likimą!

Saugok tu mano meilę,

Skausmą ir prakeikimą!

... Palei svyruoklius baltus

Žali šaltiniai alma.

Laiko žmogų kaip žvaigždę

Žemė ant savo delno.

Skamba Dariaus daina „Visa Lietuva“. Atlieka 2 C klasės jungtinis choras.

Page 15: Vilniaus Myloko Biržiškos gimnazija · astronomijos, fizikos mokslus. Smalsumas ir užsispyrimas vedė Galilėjų aiškintis visus „kaip?“, norint atskleisti „kodėl?“ Tai

Apibendrinimas. Mokytojo žodis.

Dalyviai:

Gancevičiūtė Beatričė

Daugvilaitė Dovilė

Zubcovas Aleksejus

Trunovaitė Kotryna Emilija

Vitosytė Milda

Pučinskaitė Aistė

Dujeva Rita

Musteikytė Agota

Bagočenko Benas

Maževičius Jaunius

Versockas Tautvydas

Miliūtė Kamilė

2 C kl. choras „Tokis mianas“

Teatro studija „Žmogonai“

Pamoka vedė:

Usnys Lukas

Prasauskas Paulius

Pilipavičiūtė Aušrinė

Baronaitė Beatričė