VINNI-PAJUSTI GÜMNAASIUMI

2017/2018. ÕPPEAASTA

ÜLDTÖÖPLAAN

1

SISUKORD

1. ÕPPEAASTA ÜLDEESMÄRK 2

2. ÕPPEAASTA PÕHIEESMÄRGID 3

3. ÕPPETÖÖ AJAD 4

4. KORRALISED ÕPPENÕUKOGUD 6

5. PEDAGOOGILISED NÕUPIDAMISED 7

6. ÕPPETOOLID 8

7. KLASSIJUHATAJAD 9

8. ENESEHINDAMINE JA SISEKONTROLL 10

8.1 Õpetajad 10

8.2 Õpilastega seotud tegevused 10

8.3 Tasemetööd, proovieksamid, loovtööd, uurimistööd: 11

8.4 Arendustegevus 13

9. SUHTLEMINE LAPSEVANEMATEGA JA KOOSTÖÖPARTNERITEGA 14

9.1 Põhilised koostööviisid 14

9.2 Lastevanemate koosolekud 14

10. ÜRITUSED 15

10.1 Huvijuhi tööplaan 15

11. KOOLI JUHTKONNA TÖÖKAVA 22

11.1 Direktsiooni nõupidamised 22

11.2 Õppejuhi tööplaan 22

12. TÖÖ ERIVAJADUSTEGA LASTEGA 24

12.1 Töö andekate õpilastega 24

12.2 Kõneravi 24

12.3 Õpiabi 25

12.4 Sotsiaalpedagoogi töökava 25

13. AINEÕPETAJATE KONSULTATSIOONID JA JÄRELEVASTMISED 27

14. RINGID 29

TEGEVUS 29

JUHENDAJA 29

KLASS 29

2

1. ÕPPEAASTA ÜLDEESMÄRK

1. Kaasaegsete digivahendite kasutamine õppeprotsessis

2. Jätkub õppekava ja muude kooli dokumentide arendustöö

3. Õppetoolide omavaheline koostöö erinevate õppetegevuste läbiviimisel

4.tunnivälised aineringid õpilase loovuse ja andekuse arendamiseks

5. VPG õpilased osalevad edukalt kõikidel maakondlikel aineolümpiaadidel, ainevõistlustel,

konkurssidel ja maakondlikel etluskonkurssidel

6. Toimivad tugisüsteemid, mis toetavad õppetööd

7. Kooli tegevust kajastatakse aktiivselt kooli kodulehel ja Facebookis ning valla ja maakonna

lehtedes

8. Koostöö lastevanematega

3

2. ÕPPEAASTA PÕHIEESMÄRGID

1. Väärtuskasvatuse osatähtsuse suurendamine koolielus

2. Muuta õpilaste klassiväline tegevus huvitavaks, rohkem ainealaseid ringe

3. Täiendada õppekava (aine- ja töökavade mahu korrigeerimine, õpilaste õpikoormuse

vähendamine)

4. Koolis töötab motiveeritud õpetaja, kelle tunnid on huvitavad ja kasutab rohkem

digivahendeid

4

3. ÕPPETÖÖ AJAD

2017/2018. õppeaastast rakendame põhikooli osas seniste veerandite asemel trimestrite

süsteemi. Trimestrite eesmärk on hajutada laste õpikoormust ja sellest tulenevat pinget seni

neljal korral aastas toimunud kokkuvõtlike hinnete väljapanekul. Trimestrite süsteem annab

suurema võimaluse keskenduda eelkõige õppeprotsessile ja õppimisele endale ning seeläbi

anda õpetajale suurema vabaduse tuua sisse uusi õpikäsitlusi ning rikastada hinnete leidmise

asemel õppetööd.

Trimestrid:

• I trimester 1. september 2017 kuni 26. november 2017. a;

• II trimester 27. november 2017 kuni 11. märts 2018. a;

• III trimester 12. märts 2018 kuni 8. juuni 2018. a .

Õppeaasta jaguneb kaheks poolaastaks:

I POOLAASTA LÕPP 19. jaanuar 2018

II POOLAASTA LÕPP 8. juuni 2018

Haridus- ja teadusministri kehtestatud koolivaheajad

2017/2018 õppeaastal

• vaheaeg 21.–29. oktoober 2017;

• vaheaeg 23. detsember 2017 – 7. jaanuar 2018;

• vaheaeg 24. veebruar – 4. märts 2018;

• vaheaeg 21. aprill – 1. mai 2018;

• vaheaeg (v.a. lõpuklassid) 12. juuni – 31. august 2018.

1.-8. ja 10.-11. klasside viimane koolipäev 11. juuni 2018

Tundide ajad E- N

1. 8.00 – 8.45

2. 8.55 – 9.40

3. 9.50 – 10.35

I söögivahetund

4. 10.55 – 11.40

II söögivahetund

5. 12.00 – 12.45

III söögivahetund

6. 13.00 – 13.45

7. 13.55 – 14.40

8. 14.45 – 15.30

Tundide ajad reedel

1. 8.00 – 8.30

2. 8.40 – 9.25

3. 9.35 – 10.20

I söögivahetund

4. 10.40 – 11.25

II söögivahetund

5. 11.45 – 12.30

III söögivahetund

6. 12.45 – 13.30

7. 13.40 – 14.25

5

Kursuste arv õppeaastas 2017/2018

Kursuste ajad

Üks kursus

01.09.2017 – 11.06.2018

Kaks kursust

01.09.2017 – 19.01.2018

22.01.2018 – 11.06.2018

Kolm kursust

01.09.2017 – 24.11.2017

27.11.2017 – 09.03.2018

12.03.2018 – 11.06.2018

Neli kursust

01.09.2017 – 03.11.2017

06.11.2017 – 19.01.2018

22.01.2018 – 30.03.2018

02.04.2018 – 11.06.2018

Viis kursust

01.09.2017 – 20.10.2017

30.10.2017 – 15.12.2017

18.12.2017 – 16.02.2018

19.02.2018 - 13.04.2018

16.04.2018 – 11.06.2018

Kuus kursust

01.09.2017 – 09.10.2017

11.10.2017 – 24.11.2017

27.11.2017 – 19.01.2018

22.01.2018 – 02.03.2018

05.03.2018 – 20.04.2018

23.04.2018 – 11.06.2018

6

4. KORRALISED ÕPPENÕUKOGUD

Õppenõukogu tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud isik-ud

● Eelmise õppeaasta töötulemuste

arutelu ja hinnang

● Uue õppeaasta eesmärgid,

üldtööplaani arutelu

31.august

Direktor Õppejuht

Õppetoolide juhid

Huvijuht

Tugipersonal

● Õppe-kasvatustöö tulemused

I poolaastal

● Huvitegevuse korraldamine koolis

● Õpilastele võimaldatud

tugimeetmete rakendamine

● Õppe-kasvatustöö tulemused

II veerandil

● Kooli raamatukogu kogude komp-

lekteerimise kooskõlastamine

● Täiendkoolituse vajadused ja

võimalused

jaanuar 2018

Direktor Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

Õppetoolide juhid

Huvijuht

Tugipersonal

● 12.klasside eksamiperioodi

alustamine ja täiendavale õppetööle

jätmine

10.aprill Direktor

Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● Õppeaasta lõpetamine

● Täiendavale õppetööle jätmine

● Täiendava õppetöö ajakava

● 9.kl lõpueksamitele lubamine

● Õpilaste tunnustamine

28.mai Direktor Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● Riigieksamite tulemustest

● Põhikooli ja gümnaasiumi õpilaste

lõpetamine ning lõputunnistuste

väljaandmine

● Täiendava õppetöö lõpetamine

15.juuni

Direktor Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● 2017/2018 õppeaasta õppe- ja

kasvatustegevuse tulemuste

hindamine

● Õpilaste järgmisesse klassi

üleviimine

● 2018/2019 õppeaasta õppe- ja

kasvatustöö põhieesmärgid

● 2018/2019 õppeaasta üldtööplaani

läbiarutamine ja heakskiitmine

31.august

Direktor Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

7

5. PEDAGOOGILISED NÕUPIDAMISED

Pedagoogilisi nõupidamisi korraldatakse lisaks õppenõukogu ja õppetoolide tööle, õppe

kasvatustöö jooksvate probleemide lahendamiseks ning õppenõukogus ja õppetoolides

planeeritud küsimuste ettevalmistamiseks.

Nõupidamised võivad olla

● üldnõupidamised

● klassijuhatajate nõupidamised

● õppetoolide juhtide nõupidamised

● eksamiainete õpetajate nõupidamised

● kooliastmete õpetajate nõupidamised

Nõupidamise kutsub kokku ja juhatab direktor või õppejuht. Ettepanekuid nõupidamise

korraldamiseks võivad teha kõik õppenõukogu liikmed.

Pedagoogiline nõupidamine kasvatusküsimustes kutsutakse kokku ühe või mitme õpilase

õppetöös või käitumises tekkinud probleemide lahendamiseks. Nõupidamisel osalevad kooli

direktor ja/või õppejuht, õpilase (õpilaste) klassijuhataja(d), õpilane, vajadusel aineõpetajad,

kes on tekkinud probleemi lahendamisega seotud, ja sotsiaalpedagoog. Nõupidamisele

kutsutakse ka õpilase vanemad.

Nõupidamise eesmärgiks on õpilase õppimise või käitumisega seotud probleemide

lahendamine.

Soovitavalt lõpeb nõupidamine kokkuleppega õpilase, tema vanemate ja nõupidamisel osalenud

pedagoogide vahel. Kui kokkulepet ei saavutata, võivad nõupidamisel osalenud pedagoogid

vastu võtta järgmisi otsuseid:

● Teha direktorile ja/või klassijuhatajale ettepanek koolikorralduslike

mõjutusvahendite kohaldamiseks (käitumishinde alandamine, noomitus jne)

● Suunata küsimus lahendamiseks

a) Õppenõukogu koosolekule;

b) Noorsoopolitseile;

c) Vinni valla haridusnõunikule.

8

6. ÕPPETOOLID

Õppetoolide koosseis

Õppetoolide eesmärk on toetada oma tegevusega heatasemelist õpetamist ja õppimist; lähtub

oma tegevuses valla ja kooli arengukavast, põhieesmärkidest ja õppeaasta eesmärkidest ning

kooli õppekavast. Õppetoolide põhitegevuseks on õppeprotsessi positiivse ja kvaliteetse

toimimise ning arengu tagamine pedagoogide ühistegevuse kaudu; õpetajate ainealane ja

metoodiline koostöö, suunamine ning nõustamine; õpilastes väärtushinnangute kujundamine

läbi õppe-kasvatusliku protsessi õpilaste tegevuste kaudu.

Õppetoolid Humanitaar-

ainete õppetool

Võõrkeelte

õppetool

Loodusainete

õppetool

Oskusainete

õppetool

Algõpetuse

õppetool

Reaalainete

õppetool

Aine-

valdkonnad

Eesti keel ja

kirjandus

Sotsiaalained

Võõrkeeled Loodusained

Kunst

Muusika

Käsitöö ja

tehnoloogia-

õpetus

Kehaline kasvatus

Algõpetuse ained Matemaatika

Arvutiõpetus

Õppetooli

juht

Marge

Guljavin

Sirje

Püss

Anneli

Vahesalu

Kirsti

Notta

Mare Veddel

Luule Koppel

Maiu

Vahkal

Ly Kaasik

Mart Pitsner

Jaan Nõmmik

Maie Nõmmik

Mare Veddel

Margarita Leok

Marianne Lepler

Sirli Vahula

Sirli Reimets

Timofey Abuchev

Agny Spelman

Rutt Nurk

Siiri Seljama

Rein Leichter

Katrin Pall

Terje Andresson

Mare Akel

Tiit Transtok

Malle Mager

Marju Lugima

Ulvi Rembel

Merje Morozova

Agny Spelman

Malle Mager

Maarika Trofimov

Silva Tölpt

Tiina Tomps

Ly Räpo

Rein Murs

Margo Müller

Gea Murakas

Õppetoolide tööplaanid: LISA 1

9

7. KLASSIJUHATAJAD

Klass Klassijuhataja

1. A Merje Morozova

1. B Agny Spelman

2. A Malle Mager

2. B Maarika Trofimov

3. A Mare Veddel

3. B Luule Koppel

3.C Silva Tölpt

4. A Marju Lugima

4. B Ulvi Rembel

4.C Tiina Tomps

5. A Gea Murakas

5.B Tomofey Abuchev

6.A Margarita Leok

6. B Ly Räpo

7.kl Katrin Pall

8. A Mare Akel

8. B Sirli Vahula

9. A Terje Andresson

9. B Jaan Nõmmik

G 10 Airi Toiger

G 11 Kirsti Notta

G 12 Anneli Vahesalu

10

8. ENESEHINDAMINE JA SISEKONTROLL

Enesehindamise eesmärgid:

1. Õpetamise kvaliteedi parandamine ja arendamine

2. Ressursside otstarbekas kasutamine

3. Hindamisoskuste arendamine

Sisekontrolli aastaeesmärgid:

1. Tagada õppe-kasvatustöö korralduses õppeaasta üldeesmärkide täitmine

2. Koolidokumentatsiooni täitmise korrektsus

8.1 Õpetajad

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud

isik(-ud)

Kooli dokumentatsiooni õigeaegne ja

korrektne täitmine

kogu õppeaasta

vältel

direktor Õppejuht,

e-kooli

administraator

Tunnikülastused oktoober - mai õppejuht õpetajad

Õpetajate ainekaardid september,

jaanuar

õppejuht klassijuhatajad,

õpetajad

Ringitöö külastused kogu õppeaasta

vältel

direktor huvijuht

8.2 Õpilastega seotud tegevused

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud isik (-

ud)

Kooli sisekorraeeskirjade täitmine

(kodukord)

kogu õppeaasta

vältel

direktor õppejuht,

klassijuhatajad,

aineõpetajad

Puudumiste, hilinemiste, käitumise ja

hoolsuse arvestus

iganädalaselt ja

trimestrite

lõikes

direktor klassijuhatajad,

sotsiaalpedagoog,

psühholoog,

õppejuht

Õpikute ja muude koolitarvete

korrashoid

veebruar, juuni direktor klassijuhatajad,

raamatukogu-

töötaja

11

8.3 Tasemetööd, proovieksamid, loovtööd, uurimistööd:

Koolisiseste tasemetööde õppeained, toimumisajad ja hindamise määravad kindlaks õppetoolid.

Koolisisese tasemetööna võib arvestada ka riiklikku tasemetööd. Koolisisene tasemetöö on

hindeline.

Tasemetööde tulemused ning võimalikud järeldused (arengusuunad, enam tähelepanu vajavad

valdkonnad) arutatakse läbi samuti õppetoolides.

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud isik(-ud)

Proovieksam emakeelest

9.klass

jaanuar

märts

Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam

matemaatikast 9. klass

aprill Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam emakeelest

12. klass

november

märts

Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam

matemaatikast 12. klass

veebruar

aprill

Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam inglise keelest

12. klass

oktoober

jaanuar

märts

Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Tasemetööde ajad:

(1) 3. klassi tasemetööde õppeained, vormid ja ajad on järgmised:

1) eesti keel (kirjalik) – 24. mai 2018. a;

2) matemaatika (kirjalik) – 29. mai 2018. a.

(2) 6. klassi tasemetööde õppeained, vormid ja ajad on järgmised:

1) eesti keel (kirjalik) – 16. mai 2018. a;

2) matemaatika (kirjalik)– 22. mai 2018. a;

Loovtööde ja uurimistööde ajad:

8.klassid

● Loovtöö teemad esitatakse aineõpetajate poolt õppejuhile 22.septembriks

● Õppejuht edastab teemad 8. klasside klassijuhatajatele 29.septembril

● Kuni 13.oktoobrini tutvustatakse õpilastele loovtöö teemasid ja juhendajaid. Loovtööd

koostatakse individuaalselt, paaristööna või rühmatööna.

● Klassijuhatajad edastavad valikud õppejuhile 20.oktoobriks.

● Ühel juhendajal võib olla maksimaalselt 5 juhendatavat tööd.

12

● Õpilasel on õigus välja pakkuda ka oma teema olles eelnevalt kokku leppinud

juhendajaga.

● Loovtööde teemad kinnitab kooli direktor hiljemalt 17.novembril.

● Valmis loovtööd esitatakse juhendajale hiljemalt 16.märtsil 2018.

● Loovtööde esitlused toimuvad koolipäeva teisel poolel ajavahemikus 03.aprill kuni 21.

aprill 2018.

Järelesitlused toimuvad juunis pärast õppetöö lõppu.

Uurimistööd:

10.klass

Jaanuar – algab uurimistöö kursus (1 tund nädalas).

1.märts – õpilane on valinud töö teema ja saavutanud kokkuleppe õpetajaga, kes tema

tööd on nõus juhendama.

2.aprill – on formuleeritud uurimisküsimused, hüpotees; läbi töötatud teemaga seotud

kirjandus; koostatud esialgne töökava; kooskõlastatud juhendajaga küsitluse või

ankeedi kavad, intervjuud.

11.klass

10.september – küsitlused on läbi viidud, intervjuud tehtud, valmis on kokkuvõtted

küsitlustest. Toimub seminar, kus vahetatakse kogemusi, räägitakse probleemidest.

20.oktoober – küsitluste vm viisil saadud materjali analüüs ja sellest tulenevad

järeldused tehtud; töö mustand valmis.

1.detsember - töö on trükitud, juhendajale tagasiside saamiseks antud; kirjutatud

eestikeelne ja ingliskeelne annotatsioon.

02.veebruar – vahekaitsmine

02. märts – juhendaja poolt soovitatud parandused ja täiendused on tehtud, töö on

korralikult trükitud (esitatakse köidetuna paberkandjal ja ka arvutifailina); töö esitatakse

retsensendile.

26.märts – retsensioon on valmis, esitatakse uurimistöö autorile ja juhendajale; autor

saab vastavalt sellele vead parandada ja valmistuda retsensendi poolt esitatud

küsimustele vastamiseks. Esitlus töö kaitsmiseks on lõplikult valmis.

20. aprill– toimub tööde kaitsmine ja hindamine.

Kui uurimistöö on vaja esitada ka olümpiaadi – või konkursitööna, peaks see valmis olema

varem.

Oluline on kokkulepitud tähtaegadest kinni pidada!

Õpilane kohustub tähtaegadest kinni pidama ja kinnitab seda oma allkirjaga.

13

8.4 Arendustegevus

Uus kooli õppekava: täiendamisel

Uus kooli põhimäärus: valmis + täiendamisel

Uus kooli kodukord: valmis + täiendamisel

Uus arengukava: valmis + täiendamisel

Muud kooli dokumendid: valmis+ täiendamisel

14

9. SUHTLEMINE LAPSEVANEMATEGA JA KOOSTÖÖPARTNERITEGA

9.1 Põhilised koostööviisid

1. Lastevanemate üldkoosolek

2. Klassi lastevanemate koosolekud

3. Klassijuhatajate arenguvestlused (vähemalt 1x õppeaastas)

4. Vanemate ja naaberkoolide õpilaste osavõtt koolielust, ühisüritused.

5. Aktused ja kontserdid lastevanemate osalusel

6. Kooli info – VPG ajaleht, Vinni valla ajaleht, FB

7. Projekt – Vilistlaselt õpilasele.

8. Projekt – Tagasi kooli

9.2 Lastevanemate koosolekud

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud isik(-ud)

● Lastevanemate üldkoosolek

● Õppekorraldusest uuel õppeaastal

● Hoolekogu töö kokkuvõte

november direktor õppejuht

● Lahtiste uste päevad

lastevanematele (lapsevanemal

võimalus individuaalselt vestelda

aineõpetajatega, klassijuhatajaga,

juhtkonnaga)

jaanuar/

veebruar

direktor Õppejuht,

klassijuhatajad,

aineõpetajad

15

10. ÜRITUSED

10.1 Huvijuhi tööplaan

KUU PÄEV SÜNDMUS VASTUTAJA KAASATUD

ISIKUD

september 01.

k.10

k.11

Õppeaasta avaaktus

1. ja 9.-12.kl

2.-8.kl

T. Andresson K. Pall

M. Müller

06.

k.10

Vinni valla koolide

spordipäev 2.-5.kl

T. Transtok U. Muruvee

M.Akel

M. Mager

T. Andresson M.

Müller

klassijuhatajad

11. kl

07.

k.10

Vinni valla koolide

spordipäev 6.-9.kl

T. Transtok U. Muruvee

M. Akel

M. Müller

T. Andresson

klassijuhatajad

12. kl

08.

p.3.tundi

ÕE avakoosolek T. Andresson esindajad

klassidest

13.-15. Looduslaager Räpinas A. Vahesalu 10.-12.kl

loodusharu

õpilased

S. Seljama

14. Spordipäev 1. kl M. Akel 10.kl

Spordipäev 10.-12.kl T. Transtok M. Akel

T. Andresson

aineõpetajad

19. Liiklustund 1.klassides T. Andresson Kady Tiinas

(noorsoopolitsei)

20.-21. Gümnasistide päevad K. Notta 11.kl

T. Andresson

16

21.-29. Külas õpilased

Plöni Gümnaasiumist

S. Püss M. Lepler

T. Andresson

S. Vahula

T. Abuchev

M. Müller

T. Transtok

M. Pitsner

lasketreener

ÕE

Sügise sünnipäeva matk

algklassidele

klassijuhatajad

Porgandipäev S. Tölpt klassijuhatajad

oktoober 04.

k.12

Ettevõtlusnädal:7.-11.kl

kohtumine ettevõtjaga

T. Andresson R. Roopõld

Swedbank

06. Õpetajate päeva

tähistamine

A. Vahesalu 12. klass

V. Treier

T. Andresson

11.-12. Klasside pildistamine T. Andresson As Kuma

13. k. 8 Liiklustund 1.-3.kl T. Andresson K. Sander

20. Ettelugemise päev

algklassidele

EV 100:

videvikuminutid:

vanade lugude

jutustamine/lugemine

T. Andresson emakeele õpetajad

klassijuhatajad

31. k.13

6.-7. t.

Hõimupäev

8.-12.kl

T. Andresson Jaak Prozes-

Fennougria nõunik

november 03. Halloweeni õhtu

6.-12.kl

T. Andresson ÕE

M.Müller

klassijuhatajad

06. Helkurite kontroll L. Lillepuu ÕE

T. Andresson

09. Isadepäeva tähistamine T. Andresson juhtkond

õpetajad

ringijuhid

17

03.,10.,

17. k.8

Töötukassa töötoad

8. ja 11.kl

T. Andresson K. Jaanimägi

13. Klaasimeistrid

Ventspilsist

k.11 1.-3.kl

k.12 4.-6.kl

k.13 7.-9.kl

T. Andresson Z. Kruma

klaasimeistrid

Ventspilsist

EV 100: Pildimäng

„Minu kodukoht Vinni

vald“ algklassidele

L. Koppel klassijuhatajad

Muusikalektoorium

„Külla tuleb Ivo Linna“

2.-12.kl

T. Andresson Eesti Kontsert

16. Kadri-Mardi trall

1.-4.kl

L. Lillepuu ÕE

T. Andresson

21.

2.tund

Jäätmekäitlusprogramm

„Ferda sorteerib prügi“

1. klassidele

T.Andresson Kerli Kõue

Enri Uusna

(keskkonna-

hariduse

spetsialistid)

21.

3.-4.tund

Jäätmekäitlusprogramm

„Kuidas vähendada

enda ökoloogilist

jalajälge?“ 5.klassidele

T.Andresson Kerli Kõue

Enri Uusna

(keskkonna-

hariduse

spetsialistid)

24. Teaduskonverents

9.-12.kl

V. Treier

Uurimus- ja

loovtööde

juhendajad

M. Müller

24. Trimestri lõpuaktused V. Treier H. Kallaste

Algklasside

klassiruumide

kaunistamine jõuludeks

1.-4.kl klassijuhatajd

detsember 01. Jõulurahu T. Andresson K.Pall

18

väljakuulutamine H. Kallaste

Keeltepäev koolis-

100 sõna töö

S. Püss võõrkeelte

õpetajad

15.

k. 11

Teatrietendus 1.-5.kl

„Piip ja Tuut

piparköögis“

1.-5. Kl jõulupidu

T. Andresson Piip ja Tuut teater

EV 100: algklasside

näitus: „Vanad asjad

jutustavad“

U. Rembel klassijuhatajad

Jõululaat T. Andresson klassijuhatajad

ÕE

18.-21. Jõulupostkast ÕE T. Andresson

21. Jõulupidu 6.-12.kl T. Andresson ÕE

klassijuhatajad

M. Müller

22. Abiturientide

jõululõuna

H. Kallaste V. Treier

K. Notta

V. Albert

söökla kollektiiv

jaanuar Teadmiste teatejooks

4.-12.kl

T. Andresson ÕE

aineõpetajad

(küsimuste koosta-

mine)

Aabitsapidu 1. Kl M. Morozova

A. Spelman

K. Pall

EV 100:

joonistusvõistlus, näitus

1.-2.kl „Minu kodu“

3.-4.kl „Eestimaa

kaunid paigad“

M. Trofimov klassijuhatajad

EV 100: meisterdamine

100 pääsukest 1.-2.kl

100 rukkilille 3.-4.kl

M. Morozova L. Koppel

veebruar 13. Vastlapäeva

tähistamine

T. Andresson keh. kasv.õpetajad

õpetajad

19

klassijuhatajad

14. Sõbrapäeva tähistamine T. Andresson ÕE

1.-4.kl

klassijuhatajad

3.-5. Klasside inglise

keele päev

S. Vahula

Disko 6.-12.kl T. Andresson ÕE

M. Müller

klassijuhatajad

Muusikalektoorium T. Andresson

Eesti Kontsert

21.

k.8.55

EV 100: aktus 1.-5. Kl

: etendus „Eile, täna,

homme“

T. Andresson Lasteteater

„ Lepatriinu“

23. EV 100 aktus

6.-12.kl

T. Andresson J. Nõmmik

M. Nõmmik

märts Kooli ja lasteaedade

koostööpäev

V. Treier algklasside

õppetajad

VPG Rammumees 2018 L. Lillepuu ÕE

T. Andresson

VPG

Aeroobikaprintsess

L. Lillepuu ÕE

T. Andresson

09. Trimestri lõpuaktused V. Treier H. Kallaste

14. Emakeele päeva

tähistamine (koomiksi

tegemine, kauni

käekirja konkurss

1.-4. Kl)

Eesti keele õpetajad T.Andresson

Mini teaduskonverents

2.-4.kl

M. Veddel 2.-4.kl

klassijuhatajad

27.

k.10.55

Teatrietendus 1.-4.kl

„Maailm kohvris“

T. Andresson Lasteteater

„Sõber“

Kevadball 8.-12. kl L. Tammekand ÕE

vabatahtlikud

T. Andresson

20

aprill 02. Kirjanduslik

karneval 1.-3.kl

T. Andresson ÕE

klassijuhatajad

1.-3. kl

Sõpruskooli külastus

Saksamaal, Plönis

S. Püss S. Vahula

10. Lõpukell T. Andresson 12. klass

A. Vahesalu

1. klassid

M. Morozova

A. Spelman

VPG 30: „Õhtu koolis

1.-4.kl.“:

orienteerumismäng

koolis, disko

M. Mager klassijuhatajad

VPG 30: muuseumitund

plakat/uurimustöö

„Minu pereliikmed

õppisid ka siin“ 1.-4.kl

L. Räpo T. Tomps

1.-4.kl

klassijuhatajad

Uurimistööde kaitsmine

11.kl

V. Treier Uurimustööde

juhendajad

Loovtööde kaitsmine

8.kl

V. Treier Loovtööde

juhendajad

13. VPG 30 kontsert-aktus

kunsti- ja käsitöönäitus

T. Andresson

K. Notta

R. Leichter

juhtkond

õpetajad

14. VPG 30 vilistlaspidu T. Andresson Juhtkond

õpetajad

vilistlasnõukogu

mai 02. Volbrijooks T. Andresson ÕE

07.

k.9.50

Teatrietendus

„Võluleib“

1.-4. kl

T.Andresson Nukuteater

„Nipitiri“

10. Emadepäeva töötoad

T. Andresson

õpetajad

ringijuhid

EV 100: algklasside U. Rembel M. Lugima

21

heategu loomade

varjupaigale; annetus,

jalutamine

L. Räpo

Loodusloo päev

1.-2.klass

1.-2.kl

klassijuhatajad

Spordipäevad keh. kasv. õpetajad T. Andresson

klassijuhatajad

Riigikaitselaager riigikaitse õpetaja

Lastevanemate

tänuõhtu

H. Kallaste V. Treier

T. Andresson

juuni 01. Lastekaitsepäeva

tähistamine

T. Andresson ÕE

Õppekäigud klassijuhatajad

11. Trimestri lõpuaktused V. Treier H. Kallaste

T. Andresson

K. Pall

KEAT laager 6.kl T. Andresson

Põhikooli lõpuaktus T. Andresson H.Kallaste

V. Treier

K. Pall

M. Müller

Gümnaasiumi

lõpuaktus

T. Andresson H.Kallaste

V. Treier

K. Pall

M. Müller

Oktoobrist-märtsini osalemine „Suitsuprii klassi“ konkursil 4.-9.kl.

Terve õppeaasta vältel KEAT koolitused 6.klassile.

22

11. KOOLI JUHTKONNA TÖÖKAVA

11.1 Direktsiooni nõupidamised

Direktsiooni nõupidamiste eesmärkideks on kooli igapäevatöö paindlik ja kooskõlastatud

juhtimine, arendustegevuse planeerimine ja esile kerkinud probleemide lahendamine.

Direktsiooni nõupidamistest võtavad osa kooli direktor, õppejuht, huvijuht, 2 õpetajate

esindajat, sotsiaalpedagoog, logopeed, psühholoog ja majandusjuhataja. Vastavalt

nõupidamise temaatikale võidakse nõupidamistele kutsuda ka klassijuhatajad või õppenõukogu

liikmed, hoolekogu liikmed, valla lastekaitse- või haridusnõunik, noorsoopolitsei esindaja jne.

Direktsiooni nõupidamise vormiks on töökoosolek. Koosolekud protokollitakse, selle otsused

on aluseks koosolekul osalejate jooksva töö korraldamisel ja on kõigile kättesaadavad.

Töökoosolekud toimuvad üle nädala esmaspäeviti.

11.2 Õppejuhi tööplaan

Tegevus Aeg Vastutaja/ läbiviija Kaasatud

isik(-ud)

● ameti- ja

arenguvestlused

pedagoogidega

● õppeaasta tööplaani

õppe- ja kasvatustööd

puudutavate osade

koostamine

● õppeaasta statistika-

aruande koostamine

august Õppejuht õpetajad

● pedagoogide koond-

tarifikatsiooni

koostamine

● pedagoogide

ainekaartidega

tutvumine

● kooli kodukorra

täiendamine

september Õppejuht õpetajad

● I trimestri tulemuste

analüüs

● I klassi õpilaste arvu

prognoos 2017/2018 õa-

ks

● koostöö lasteaedadega

november Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad

23

● täiendkoolituse

vajaduste ja võimaluste

väljaselgitamine

● õpiabirühmade töö

jälgimine ja kontroll

november Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog

● gümnasistide nõusta-

mine eksamite osas

detsember Õppejuht Klassijuhatajad,

psühholoog

● I poolaasta töötulemuste

analüüs

● pedagoogide II poolaasta

töökavadega tutvumine

jaanuar Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad

● kooli õppekava

täiendamine

● põhikooli õpilaste

nõustamine

eksamivalikute osas

veebruar Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog,

psühholoog

● kohaliku omavalitsuse ja

naaberkoolidega

koostöövõimaluste

planeerimine

märts Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog

● uue õppeaasta töö-

suundade planeerimine

● uue õppeaasta

personalivajaduse välja-

selgitamine,

planeerimine vastavalt

tunnijaotusplaanile

aprill Õppejuht õpetajad

● riigi- ja koolieksamite

läbiviimine

mai/ juuni Õppejuht klassijuhatajad,

aineõpetajad

● õppeaasta kokkuvõtete

tegemine

● uue õppeaasta töö

planeerimine

Õppejuht klassijuhatajad,

aineõpetajad,

24

12. TÖÖ ERIVAJADUSTEGA LASTEGA

12.1 Töö andekate õpilastega

Andekate õpilaste võimete väljaarendamiseks töötavad koolis huvialaringid. Õpilased, kellel

on

erivõimeid või -huvisid, võivad tegelda oma huvialadega aineõpetajate juhendamisel. Lisaks

huvialaringidele valmistavad õpetajad üldtööaja raames õpilasi ette osalemiseks erinevatel

olümpiaadidel ja konkurssidel. Andekate õpilaste jaoks on lugemissaalis 3 arvutit ja printer, kus

õpilased võivad iseseisvalt valmistuda olümpiaadideks vms.

Koolisiseselt:

Toimuvad koolisisesed ainealased olümpiaadid, konkursid ja erinevad võistlused.

Kooliväliselt:

Osalemine maakondlikel ja vabariiklikel konkurssidel, olümpiaadidel jne üritustel.

12.2 Kõneravi

Logopeedi töö ülesanded:

● koostöö tugisüsteemiga,

● kõneravi vajavate õpilaste väljaselgitamine,

● kõneravi tundide läbiviimine,

● lapsevanema nõustamine,

● vajadusel suunamine teiste spetsialistide juurde.

Töö sisu:

● töö hääliku, sõna, lause, teksti tasandil;

● foneemanalüüs;

● sõnavaraline töö;

● tehniline ja funktsionaalne lugemine;

● jutustamisoskuse ja enesekontrolli arendamine;

● kirjutamis- ja lugemispuuete korrigeerimine;

Tulemusliku töö aluseks on:

● ENNETAMINE, võimalikult varajane sekkumine.

● LAPSEVANEMA teavitamine, konsultatsioon, pidev koostöö.

● AINEÕPETAJA tihe kontakt klassijuhatajaga. (Igapäevane suhtlemine,

diferentseeritud hindamine, täpne info tunniteemade kohta).

● Vajadusel kaasata töösse PSÜHHOLOOG.

● SOTSIAALTÖÖTAJA abi, kui pere toetus ja koostöö KOOL-KODU jääb nõrgaks.

25

12.3 Õpiabi

KLASS ÕPPEAINE AEG

1. A Merje Morozova E 5.tund

1. B Agny Spelman R 5.tund

2. A Malle Mager E 5.tund

2. B Maarika Trofimov E 5.tund

3. A Mare Veddel R 6.tund

3. B Luule Koppel E, K 6.tund

4. A Marju Lugima T, N 6.tund

4. B Ulvi Rembel K 5.tund

4.C Tiina Tomps E 5.tund

12.4 Sotsiaalpedagoogi töökava

Sotsiaalpedagoogi töökava 2017/18 õppeaastal

Eesmärk: Õpilase arengu ja sotsialiseerumise toetamine. Kohanemis-, käitumis- ja

õpiprobleemidega õpilase toetamine õppeprotsessis. Kooli-kodu koostöö tõhustamine.

Ülesanded: Individuaalne töö õpilasega. Kohanemisvõimekuse parandamine. Õpihuvi ja

kooliedu parandamine. Pere toimetuleku tugevdamine.

Ressursid: Jõustamine, innustamine, nõustamine, sekkumine, juhtumitöö, ennetustöö, koostöö,

koolitused, arenguvestlused, grupitöö

Seadusandlus: Põhikooli-ja gümnaasiumiseadus, Lastekaitseseadus, Haridusseadus, KOV

õigusaktid, Perekonnaseadus, VPG põhimäärus ja kodukord, õpilaste tugisüsteem.

Tugikomisjon

Komisjoni eesmärk on toetada põhikooli õpilase arengut tulenevalt tema hariduslikest

erivajadustest ja võimaldada tal saavutada põhikooli õppekava nõuetele vastavaid õpitulemusi.

Koostöö tugivõrgustikuga

Koolisisene

● Klassijuhatajad

● Kooli logopeed

● Psühholoog

● Meditsiiniõde

● Aineõpetajad

● Kooli juhtkond

26

Kooliväline

● Lapsevanemad

● Vinni valla haridusnõunik

● Lääne-Virumaa Rajaleidja

● Noorsoopolitsei

● Psühholoogid ja psühhiaatrid

27

13. AINEÕPETAJATE KONSULTATSIOONID JA JÄRELEVASTMISED

ÕPETAJA ÕPPEAINE KONSULT. AEG

(päev, kellaaeg) JÄRELEVAST. AEG

(päev, kellaaeg)

Kirsti Notta kunst, käsitöö E – R kokkuleppel

Rein Murs matemaatika E 8.tund (8.-9.kl)

Mart Pitsner eesti keel ja kirjandus E – K kokkuleppel

Sirli Reimets inglise keel E 8.tund

Timofey Abuchev inglise keel kokkuleppel

Mare Akel kehaline kasvatus kokkuleppel

Tiit Transtok kehaline kasvatus kokkuleppel

Terje Andresson muusika E – R kokkuleppel

Margarita Leok vene keel E 7.tund + kokkuleppel

Sirli Vahula inglise keel N 7.tund + kokkuleppel

Jaan Nõmmik ajalugu kokkuleppel

Rein Leichter tehnoloogiaõpetus K; N; R kokkuleppel

Malle Mager klassiõpetaja E – R kokkuleppel

Merje Morozova kunst T 7.tund

Marju Lugima klassiõpetaja kokkuleppel

Anneli Vahesalu keemia, füüsika E – R 7.30 – 8.00

Silva Tölpt klassiõpetaja E – N kokkuleppel

Mare Veddel klassiõpetaja, vene keel N 7.tund + kokkuleppel

Maiu Vahkal matemaatika E 8.tund, T – K 7.-8.tund

Marianne Lepler inglise keel E – N kokkuleppel

Tiina Tomps klassiõpetaja E – N kokkuleppel

Agny Spelman klassiõpetaja, ingl.keel N 6.tund

Maie Nõmmik ühisk.õp., uurimistöö E – kokkuleppel, R 7.tund

Maarika Trofimov vene keel K 7.-8.tund

Sirje Püss saksa keel E, K 7.tund

Katrin Pall muusika 2.-4. kl – E 6.tund

5.-12.kl – N 8.tund + kokkuleppel

Ly Räpo ühisk.õp., inimeseõpetus kokkuleppel

Gea Murakas matemaatika N 8.tund N 7.tund

Siiri Seljama geograafia K 7.tund K 8.tund

Ulvi Rembel klassiõpetaja E-N kokkuleppel T 7.tund (5.b)

+kokkuleppel

28

Rutt Nurk bioloogia kokkuleppel E, R 7.30

Rutt Nurk loodusõpetus K 7.tund E, R 7.30

Luule Koppel klassiõpetaja, loodusõp. N 7.tund N 8.tund

Marge Guljavin eesti keel ja kirjandus K 8.tund E 7.tund, T 8.tund, K

8.tund

29

14. RINGID

TEGEVUS JUHENDAJA KLASS

liikumisring kergejõustik Mare Akel 1.kl

2.-12.

liikumisring

jalgpall

sulgpall

korvpall

Tiit Transtok 1.kl

7.-12.

6.-12.

7.-12.

lastekoor

mudilaskoor

rütmiring

Katrin Pall

5.-9.

2.-4.

3.-5.; 6.-9.

mälumängud Luule Koppel 3.-6.

mälumängud Jaan Nõmmik 7.-12.

töö-ja tehnoloogiaring Rein Leichter 4.-9.

kodu-uurimine Maie Nõmmik 9.-12.

pilliõpetus

(kitarrid, trummid)

Ain Kõiv 1.-12.

liikumisring Malle Mager 2.

meisterdamine Merje Morozova 1.-4.

kergejõustik Väino Kondoja 4.-9.

teadmiste jahil (õpioskused) Maie Männiste 3. ja 5.

mudelism

näitering

Mart Pitsner

2.-9.

6.-8.

arvutimontaaz (fotomontaaz ja

filmimise põhitõed)

Kristjan Loigo

Mart Pitsner

4.-12.

sumo, judo Riho Rannikmaa 1.-9.

keelesõber Marge Guljavin 9.-12.

rahvatants

inglise keel

Sirli Vahula 2.-5.

2.-5.

robootika Mai Pitsner 1.-9.

kodundus Kirsti Notta 7.-12.

male Eino Vaher 1.-12.

käsitööring

meediaring

Ly Kaasik 5.-7.

9.-12.

30

inglise kõnekeel

vibulaskmine

Timofey Abuchev 9.-12.

7.-12.

nuputa Gea Murakas 4.-6.

TORE- ring Ly Räpo 6.-7.

Laskering Aivo Anton 6.-12.

Lisaks Vinni Spordihoones: - ujumistrennid- treener Monika Tõnning’

VPG-s: -showtants - treener Nancy Ristla (Just Dance, alustab oktoobrist)

LISA 1

ALGÕPETUSE ÕPPETOOL õppeaasta 2017/18

Tööplaan.

Juhatajad: Mare Veddel ja Luule Koppel

Õpetajad: Maarika Trofimov, Malle Mager, Ulvi Rembel, Marju Lugima, Merje Morozova,

Agny Spelman, Silva Tölpt, Tiina Tomps, Ly Räppo.

1.Eesmärgid.

1. Õppetööd toetavate tugisüsteemide (väikeklasside) töölerakendumine. Uute kolleegide

toetamine, töökogemuste jagamine. HEV õpilaste õigeaegne märkamine.

2. Väärtuskasvatuse tõhustamine läbi õppetundide, klassi- ja kooliürituste.

3. Õppetoolide koostöö, huvitegevuse mitmekesistamine, õpilasi arendavate ürituste

korraldamine.

4. Eesti vabariigi 100. aastapäeva ja kooli juubeli tähistamine.

5. Andekate õpilaste toetamine ja ettevalmistamine olümpiaadideks, viktoriinideks.

6. Tervislike eluviiside propageerimine: sportlikud üritused, programm „Meile meeldib EESTI

TOIT“, osavõtt spordiringidest. Tegevustoa tutvustamine ja selle kaudu õpilaste

liikumistegevuste mitmekesistamine. Laste suunamine kooli juures asuvale virgestusalale.

7. Keskonnateadlikkuse programmides osalemine.

8. Algklasside tegemiste ja ürituste reklaamimine ja kajastamine kooli kodulehel ning

facebookis.

9.Kaasaegsete IKT vahendite kasutamine õppetundides.

10. Koostöö jätkamine Vinni valla lasteaedadega, tagamaks laste sujuvamat koolitulekut.

2.Üritused õpilastele

Aeg Üritus Vastutaja

1.sept Tarkusepäev

huvijuht,

klassijuhatajad

6.sept Spordipäev

keh kasv õpetajad,

klassijuhatajad

sept Tegevustoa ja mängualade

tutvustamine, liikumismängud.

Ly Räpo+ TORE

klassijuhatajad

sept Sügise sünnipäeva matk Klassijuhatajad

sept/okt Porgandipäev

1)Köögivilju propageeriv üritus

Silva Tölpt

2)Vitamiinisalati valmistamine

2)Sügismehikese meisterdamine

klassijuhatajad

sept Liiklustund 1.klassile noorsoopolitsei, klassijuhatajad

okt-dets Pranglimine I etapp 1.3.klassi õpetajad

11.-12. okt Klasside pildistamine huvijuht, klassijuhatajad

nov EV 100: Videvikuminutid: vanade

lugude jutustamine/lugemine.

klassijuhatajad

nov EV 100: Pildimäng „Minu kodukoht

Vinni vald“

Luule Koppel,

klassijuhatajad

dets Klasside kaunistamine jõuludeks Klassijuhatajad

nov- dets Pranglimine II etapp: Oskajad

matem õpetajad

dets EV 100: Näitus „Vanad asjad

jutustavad“

Ulvi Rembel

klassijuhatajad

15.dets Jõulupidu, jõuluetendus „Piparköök“

huvijuht

klassijuhatajad.

jaan Aabitsapidu Agny Spelman,

Merje Morozova

jaan Pranglimine II etapp: Sirgujad

matem õpetajad

EV 100: Joonistusvõistlus, näitus

1.-2.kl „Minu kodu“

3.-4.kl Eestimaa kaunid paigad“

Maarika Trofimov

klassijuhatajad

jaan, veebr EV 100: meisterdamine

100 pääsukest 1.-2. klass

100 rukkilille 3.-4. klass

Merje Morozova

Luule Koppel

jaan Projektipäev koos lasteaedadega Marju Lugima

töötubade juhid

veebr Sõbrapäeva tähistamine

Stiilipäev

„Minu sõber VPG-st“ jutukese

tegemine

klassijuhatajad

veebr Eesti Vabariigi 100.aastapäeva

tähistamine: Etendus „Eile, täna,

homme“

Terje Andresson

veebr Pranglimine III etapp: Oskajad

Matem õpetajad

märts Känguruvõistlus

matem õpetajad

märts Emakeelepäeva tähistamine

Koomiksi tegemine

Kauni käekirja konkurss

eesti keele õpetajad

märts Mini teaduskonverents 2.-4.kl Mare Veddel

2.-4.klassi õpetajad

aprill Kirjanduslik karneval klassijuhatajad,

õpilasomavalitsus

aprill VPG 30: „Õhtu koolis“

Orienteerumismäng koolis, disko

Klassijuhatajad,

Malle Mager

aprill Õpioskuste võistlus 3. klass M.Männik,

klassijuhatajad

aprill VPG juubeli tähistamine:

Muuseumitund

Plakat/uurimustöö „Minu pereliikmed

õppisid ka siin“

Klassijuhatajad

Ly Räpo

Tiina Tomps

mai EV 100: Heategu loomade varjupaigale;

annetus, jalutamine

Ulvi Rembel, Marju Lugima,

Ly Räpo

mai Emadepäeva tähistamine

Kunstitööde näitus

kunstiõpetajad

mai Loodusloo päev 1.-2.klass 1.-2.klassi õpetajad

mai Spordipäev keh kasv õpetajad,

klassijuhatajad

mai-juuni Õppeekskursioonid Klassijuhatajad

EESTI KEELE JA KIRJANDUSE ÕPETAJATE TÖÖPLAAN 2017/2018

1. Koolis töötab 3 eesti keele ja kirjanduse õpetajat, kes teevad omavahel pidevat

koostööd. Abistame ka noort õpetajat Ly Kaasikut.

2. Klassivälise tegevuse kaudu arendame õpilastes loovust, iseseisvust,

organiseerimisvõimet, aktiivsust, suhtlemisoskust; ainealase töö kaudu õpioskusi,

ainealast edasijõudmist ja võimekust.

3. Osaleme maakonna ainesektsioonide koolitustel jm töös.

4. Kuulume Vinni valla E. Vilde nimelise kirjanduspreemia žüriisse ja kaasame sellesse

töösse ka õpilasi nii žürii liikmetena kui ka protsessis osalejatena.( Pitsner, Guljavin)

5. Osaleme etluskonkurssidel: „ Koidulauliku valgel“ ( novembris) ja Liivi luule

lugemisel( aprillis)( Guljavin, Pitsner, Kaasik)

6. Osaleme Vilde kirjandivõistlusel( märtsis) ( Guljavin, Pitsner, Kaasik)

7. Osaleme emakeeleolümpiaadil ( jaanuaris) ( Guljavin, Pitsner, Kaasik)

8. Korraldame emakeelenädala( märtsis) ja tähistame emakeelepäeva( 14. märts), milleks

planeerime eraldi tööplaanis vastavad üritused. ( Pitsner, Guljavin, Kaasik)

9. Osaleme Sõmeru Põhikooli luulevõistlusel.( Pitsner, Kaasik, Guljavin)

10. Organiseerime huvitavad töötoad veerandilõpupäevadel.

11. Koostame etluskavu vastavalt vajadusele( klassivälistele üritustele) ja esineme kooli

aulas ( koostöö huvijuhiga).

12. Raadiosaadete koostamine ja esitamine( Ly Kaasik koos 11. klassi õpilaste Anne-Ly

Linde ja Anna-Liisa Liilega)

13. Valmistame õpilasi ette ülemineku-ja lõpueksamiteks.

14. Oleme kursis uute õpikute ilmumisega ja kasutame neid valikuliselt oma

õpetamisprotsessis.

15. Juhendame 11. klassi õpilaste uurimistöid.

AJALOO JA ÜHISKONNAÕPETUSE TÖÖPLAAN

2017/2018.ÕA.

TEGEVUSE KALENDAARNE PLAAN.

Tegevus Aeg Vastutaja

Osavõtt ajalooõpetajate ainesektsioonist.

august J.Nõmmik

Tagasi kooli projekt: e-tunnid ühiskonnaõpetuses 9. ja 12.

klassile

22.sept M.Nõmmik

11. klassi õppepäev: koolitus Rahvusraamatukogus,

tutvumine uurimistööks vajalike materjalide otsimisega

(ESTER, Digar jne), tutvumine Euroopa noorte parimate

uurimistöödega teadusfestivalil Tallinnas

25.september M.Nõmmik

K.Notta

Euroopa parlamendi simulatsioonimäng November M.Nõmmik

Ajaloo olümpiaad maakonnas Veebruar J.Nõmmik

Ettevalmistus koolieksamiteks.Ülesannete koostamine oktoober-

aprill

J.Nõmmik,

M.Nõmmik

Mälumängude korraldamine koolis. Erinevatele

vanuseastmetele

2 korda kuus J.Nõmmik

Osalemine Lääne-Viru maakonna õpilaste

mälumängusarjas (Rakvere Gümnaasiumis)

1 kord kuus J.Nõmmik

Uurimistööde juhendamine. pidev õpetajad

Kodanikupäeva e-viktoriin 26.november M.Nõmmik

Osavõtt Riigikohtu poolt korraldatavast

„Kaasuskonkursist“

november M.Nõmmik

Parimate ajalootundjate selgitamine klassides. veebruar J.Nõmmik

Eesti Vabariigi aastapäeva tähistamine. veebruar Andresson

J.Nõmmik

9.kl. ekskursioon Riigikokku + Stenbocki majja mai Klassijuhat.

Ettevalmistus 9.kl.kodanikuõpetuse eksamiks pidev M.Nõmmik

Uurimistööde konverents koolis november M.Nõmmik

Kooli

juhtkond

Koolieksam mai J.Nõmmik,

M.Nõmmik

K.Notta

VÕÕRKEELE ÕPPETOOLI TÖÖPLAAN ÕPPEAASTAL 2017/2018

aeg tegevus vastutaja/läbiviija

September

5.-22.09

21.–29.09.2016

Õppetooli töökoosolek: eelmise aasta tulemuste arutelu

ja uue õppeaasta töö planeerimine

Euroopa keelepäeva viktoriinil osalemine (veebipõhine)

Plöni Gümnaasiumi delegatsiooni (15 õpilast ja

2 õpetajat) vastuvõtt

S. Püss

võõrkeelte õpetajad

S.Püss/S.Vahula

/T.Abuchev /M.Lepler

Oktoober

Töökoosolek

Jooksvad küsimused

S. Püss

võõrkeelte õpetajad

November

30.11.2016

Üleeuroopaline võistlus „Best in English“

gümnaasiumiastmele

M. Lepler, S. Reimets, T.

Abuchev

Detsember

aeg

täpsustamisel

Keeltepäev koolis - 100 sõna töö

Ettevalmistus maakondlikeks üritusteks

võõrkeelte õpetajad

Jaanuar

19.01.2017

Inglise keele maakondlik olümpiaad 10.– 12. klass

M. Lepler

Veebruar

02.02.20

aeg

täpsustamisel

Õppetooli töökoosolek

Vene keele maakondlik üritus „Muinasjutupäev“ Kunda

Gümnaasiumis

3.-5. klasside inglise keele päev

S.Püss

S. Vahula / /T.Abuchev/

S.Vahula

Märts

09.03.2017

16.03.2017

23.03.2017

Vene keele maakondlik põhikooli olümpiaad

Inglise keele maakondlik 7. – 9. klassi olümpiaad

Saksa keele maakondlik 7. – 9. klassi olümpiaad

Olümpiaadikomisjoni töös osalemine ja ülesannete

koostamine

R. Leok

S.Vahula/ / T.Abuchev

S. Püss

Aprill

aeg

täpsustamisel

12.04.2017

Sõpruskooli külastus - Saksamaa, Plön

6. klasside inglise keele päev

Vene keele maakondlik üritus 8. ja 9. klassidele

S Püss, S. Vahula

S. Vahula

M.Leok /M. Veddel

Mai

9.05.2017

aeg

täpsustamisel

3.-6.klasside saksa keele päev Rakvere

Eragümnaasiumis. Iga kool valmistab ette esinemiskava.

Inglise keele nädal. Korraldaja 7.klass (ettevalmistus

loovtööks)

S.Püss

T. Abuchev

Juuni Õppetooli töökoosolek: 2017/18 töötulemuste arutelu,

aruande koostamine

S.Püss

aastaringselt Uurimistööde, loovtööde juhendamine

Osavõtt täiendkoolitusest

võõrkeelte õpetajad

VINNI – PAJUSTI GÜMNAASIUMI

MATEMAATIKA ÕPPETOOLI TÖÖPLAAN 2017 / 2018. õppeaasta

September Töö kavandamine algavaks õppeaastaks

13.sept Maakonna ainesektsiooni töökoosolek Rakvere Gümnaasiumis

Tartu Ülikooli Teaduskooli kursustel osaleda soovivate õpilaste välja

selgitamine ja kursustele suunamine.

Suunata õpilasi osalema erinevatest matemaatikavõistlustest

Näiteks : Kuubik ( 4. – 7.klass ); PlussMiinus matemaatika võistlus

Peastarvutamise võistlus PRANGLIMINE.

Oktoober Õpilaste ettevalmistamine Virumaa matemaatikavõistluseks

02.okt – 17.nov. PRANGLIMIS 1.etapp

November

10.-11.nov Vabariiklikud matemaatikaõpetajate päevad Jõhvis ja Toilas.

25.nov Virumaa matemaatikavõistlus Rakvere Reaalgümnaasiumis

13.nov. – 15.dets. PRANGLIMISE 2.etapp

Detsember Õpilaste ettevalmistamine matemaatikaolümpiaadiks

Õpilaste ettevalmistamine NUPUTA võistluse maakonnavooruks

Õpilaste ettevalmistamine matemaatikaolümpiaadil osalemiseks

Jaanuar

5.jaan. EMS KMÜ koolituspäev Tallinna Reaalkoolis või Tartus HTG-s. Teemadeks

13.jaan. riigieksamid ja tasemetööd, matemaatilise teksti lugemine, ……., jne.

Õpilaste ettevalmistamine NUPUTA võistluse maakonnavooruks

Õpilaste ettevalmistamine matemaatikaolümpiaadil osalemiseks

08.jaan. – 16.veebr. PRANGLIMISE 3.etapp

Veebruar

1.veebr. NUPUTA eelvoorud ühiste ülesannetega Rakvere Gümnaasiumis

7.veebr. Olümpiaadi piirkonnavoor ( 7. – 12.klass ) Rakvere Gümnaasiumis

Märts

10.märts 4.kl. + 5.kl. + 6.kl. matemaatikaolümpiaad Rakvere Reaalgümnaasiumis

15.märts Rahvusvaheline matemaatika võistlusmäng KÄNGURU

Aprill

7.- 8. aprill matemaatikaolümpiaadi lõppvoor Tartus

Mai

5.mai NUPUTA lõppvoor Tõrva Gümnaasiumis.

Üleminekueksamid ja -arvestused

22.mai 6.klassi tasemetöö

25.mai matemaatika riigieksam

8.juuni põhikooli lõpueksam