Voltaire (1)

Erreur couramment commise

On voit souvent crit pour a ( cest comme pour cest comme a ), or ne se rencontre gure que dans la locution fige et l .

Rgle (comment ne plus commettre cette erreur)

Vous pouvez remplacer ce mot par cela ? Cest alors le pronom dmonstratif a , qui ne prend jamais daccent.

a reste prouver. = Cela reste prouver.

Laccent grave, lui, ne se rencontre quasiment que dans et l .

Dans les autres cas, il sagit de ladjectif possessif sa , lequel nest jamais suivi dun signe de ponctuation.

Avis de lexpert - Bruno Dewaele, champion du monde d'orthographe, professeur agrg de lettres modernes Pour tre complet, il faudrait encore mentionner l'existence d'une interjection qui fit les beaux

jours de nos crivains classiques, et dont certains de nos dictionnaires ont conserv le souvenir,

quand elle ne serait plus utilise qu'exceptionnellement. Comme le de la locution

et l , elle s'crivait avec un accent grave et traduisait aussi bien l'encouragement que

l'impatience : Ah ! allez-vous rpondre ? Pour exprimer l'tonnement, elle est aujourd'hui

concurrence, dans la langue familire, par la forme sans accent : , par exemple ! ou

a, par exemple !

Exercices (cherchez les erreurs)

1. La politesse, garde a en tte quand tu tadresses au client. 2. Il ne faut jamais mlanger avec de lacide sulfurique. 3. Notre magasin ne vend pas .

4. Ltagre est fournie avec sa notice de montage. 5. La comptabilit, je laisse aux experts.

6. Le cahier des charges comprenait-il a ?

7. Est-ce que vous convient ?

8. Volkswagen prsentera au Salon de lauto sa nouvelle gamme de citadines. 9. Je ne renoncerai pas comme !

10. qui sont les papiers parpills a et l sur le bureau ?

Rponses 1. Phrase correcte.

2. Faux. Il faut crire : Il ne faut jamais mlanger a avec de lacide sulfurique. est remplaable par cela : Il ne faut jamais mlanger cela avec de lacide sulfurique. Il faut donc crire a , sans accent.

3. Faux. Il faut crire : Notre magasin ne vend pas a.

Remplaons par cela : Notre magasin ne vend pas cela. La phrase est juste

: on crit donc a et non .

4. Phrase correcte.

5. Faux. Il faut crire : La comptabilit, je laisse a aux experts.

Le remplacement par cela est possible : La comptabilit, je laisse cela aux experts ,

signe quil faut crire a et non . 6. Phrase correcte.

7. Faux. Il faut crire : Est-ce que a vous convient ?

Le remplacement par cela est possible : Est-ce que cela vous convient ? , signe

quil faut crire a et non .

8. Phrase correcte.

9. Faux. Il faut crire : Je ne renoncerai pas comme a !

Le remplacement par cela est possible : Je ne renoncerai pas comme cela ! , signe

quil faut crire a et non . 10. Faux. Il faut crire : qui sont les papiers parpills et l sur le bureau ?

Remplaons a par cela : qui sont les papiers parpills cela et l sur le

bureau ? Cela ne veut rien dire. Il sagit ici de la locution et l , dans laquelle scrit toujours avec un accent.

Ces explications sont extraites de l'ouvrage Matrisez l'orthographe avec la Certification

Voltaire (ditions Eyrolles).

Auteurs de l'ouvrage :

Bruno Dewaele, champion du monde d'orthographe, professeur agrg de lettres modernes

Agns Colomb, auteur-adaptateur, correctrice professionnelle

L'quipe du Projet Voltaire et de la Certification Voltaire

Retrouvez le Projet Voltaire sur

participe pass conjugu avec l'auxiliaire tre

L'accord se fait toujours avec le sujet, en genre et en nombre.

Les clients sont venus nombreux.

Gaspard est venu pied.

Agathe n'est pas venue aujourd'hui.

N.B. Cette rgle ne vaut pourtant pas pour les verbes pronominaux,

autrement dit ceux qui se conjuguent avec un pronom personnel rflchi

(me, te, se, etc.).

La phrase correcte est : Avec ces chaussures, mes pieds sont tremps ds la premire pluie.

la , l'a(s) ou l ? Vous pouvez passer au pluriel et remplacer le mot par les ? Il faut crire

la .

Et la tarte ? Il la mange. => Et les tartes ? Il les mange.

Si vous pouvez passer l'imparfait et remplacer le mot par l'avais ou

l'avait , il faut crire l'a ou l'as , en fonction du sujet.

Ce biscuit, il l'a mang. => Ce biscuit, il l'avait mang.

Sinon, il faut crire l , qui marque le lieu ou renforce un dmonstratif.

Il s'est arrt juste l. - Il s'agit de cet homme-l.

je peux ou je peut ? Le t est la marque de la 3e personne du singulier ( il , elle , on ,

a ) : il peut . Le x correspond la 1re et la 2e personne du

singulier : je peux et tu peux .

Je peux le rdiger avant demain.

La phrase correcte est : Si tu peux venir plus tt, on prparera la runion ensemble.

a ou ? Vous pouvez remplacer ce mot par avait ? C'est alors une forme du verbe

avoir , qui ne prend pas d'accent.

Il a mang tout le chocolat.

Sinon, c'est qu'il s'agit de la prposition , qui prend toujours un accent

grave.

Il est parti la plage.

ils chantes ou ils chantent ? Lorsqu'il est conjugu la 3e personne du pluriel (ils, elles, etc.), le verbe a

toujours une terminaison en nt .

Les oiseaux chantent.

Il ne faut donc jamais crire avec un s les verbes conjugus la 3e

personne du pluriel.

accent ou pas ? Il n'y a jamais d'accent lorsque le e est suivi :

- d'un x (exact, exalter),

- de deux consonnes (belle, espoir, destin), sauf si la 2e consonne est un h ,

un l ou un r (changer, clairage, craser),

- de plus de 2 consonnes (technique).

est ou et ? Vous pouvez remplacer ce mot par tait ? C'est alors une forme du verbe

tre , qui s'crit est .

Il est malade.

Dans le cas contraire, il s'agit de la conjonction de coordination et .

Je dois passer au stade et chez le boucher.

il travail ou il travaille ? Conseille , travaille et dtaille sont des verbes conjugus.

Conseil , travail , dtail sont des noms.

Pour savoir si vous avez affaire un verbe conjugu, essayez de mettre le

terme au futur.

J'attends un conseil ou J'attends un conseille ? => J'attends un

conseillera ne veut rien dire. Ici, on crit donc conseil .

Il nous dtaille sa marchandise ou Il nous dtail sa marchandise ? => Il

nous dtaillera sa marchandise est une phrase correcte. Ici, on crit donc

dtaille .

dans ou d'en ? Un verbe l'infinitif suit ? Il faut crire d'en , contraction de de en .

Dans la quasi-totalit des autres cas, il s'agit de la prposition dans .

on ou ont ? Vous pouvez remplacer le mot par il ou elle ? Alors il s'agit du pronom

on , sans t .

On m'avait dit qu'il ne viendrait pas.

Sinon, il s'agit du verbe avoir conjugu la 3e personne du pluriel du

prsent de l'indicatif, qu'on crit ont , avec un t .

Ils ont mang la cantine aujourd'hui.

participe pass conjugu avec l'auxiliaire tre L'accord se fait toujours avec le sujet, en genre et en nombre.

Les clients sont venus nombreux.

Gaspard est venu pied.

Agathe n'est pas venue aujourd'hui.

N.B. Cette rgle ne vaut pourtant pas pour les verbes pronominaux,

autrement dit ceux qui se conjuguent avec un pronom personnel rflchi

(me, te, se, etc.).

la , l'a(s) ou l ? Vous pouvez passer au pluriel et remplacer le mot par les ? Il faut crire

la .

Et la tarte ? Il la mange. => Et les tartes ? Il les mange.

Si vous pouvez passer l'imparfait et remplacer le mot par l'avais ou

l'avait , il faut crire l'a ou l'as , en fonction du sujet.

Ce biscuit, il l'a mang. => Ce biscuit, il l'avait mang.

Sinon, il faut crire l , qui marque le lieu ou renforce un dmonstratif.

Il s'est arrt juste l. - Il s'agit de cet homme-l.

ou ou o ? Vous pouvez remplacer ce mot par ou bien ? C'est alors la conjonction de

coordination, qui s'crit ou .

Prfrez-vous danser ou jouer au tennis ?

Dans le cas contraire, l'accent grave s'impose, qu'il s'agisse de marquer le

lieu ou le temps.

Je vais o le vent me mne.

Il s'est mari l'anne o j'ai eu mon bac.



Il est malade.



si ou s'y ? Essayez de remplacer s'y par se . La phrase garde son sens ? Il faut alors

crire s'y ( se + y ).

Il s'y passe des choses tonnantes. => Il se passe des choses

tonnantes.

Dans le cas contraire, il convient presque toujours d'crire si .

Si j'avais su , c'est si bon , et si on allait au cinma .

ATTENTION : ne confondez pas ces deux formes avec ci , forme rduite de

ceci ou d' ici .

vous parler ou vous parlez ? Vous pouvez remplacer le verbe par finir ou par prendre ? C'est alors un

infinitif, et il se termine par -er .

J'aimerais vous prsenter Paul.

Sinon, crivez -ez , qui correspond la terminaison du verbe conjugu la

deuxime personne du pluriel.

Vous marchez pas rapides.

ils chantes ou ils chantent ? Lorsqu'il est conjugu la 3e personne du pluriel (ils, elles, etc.), le verbe a

toujours une terminaison en nt .

Les oiseaux chantent.

Il ne faut donc jamais crire avec un s les verbes conjugus la 3e

personne du pluriel.

je le savais ou je le savait ? Un verbe conjugu l'imparfait se prononce de la mme faon aux trois

personnes du singulier ( je , tu , il ), mais les terminaisons diffrent. Aux

deux premires personnes du singulier ( je et tu ), le verbe prend un s .

Je l'ignorais, tu le savais.

En revanche, la 3e personne du singulier ( il , elle , on ), il prend un

t .

Il le savait.

tu mange ou tu manges ? tu mangera ou tu mangeras ? Dans la grande majorit des cas, un verbe conjugu la 2e personne du

singulier ( tu ) se termine par s .

Tu aimes les brocolis.

Font exception les formes suivantes : tu peux , tu veux , tu vaux , ainsi

que, parfois, la 2e personne du singulier de l'impratif.

Chante plus fort !












nous nous amusont ou nous nous amusons ? Conjugu la 1re personne du pluriel ( nous ), le verbe se termine toujours

par s .

Nous attendons le train.






il travail ou il travaille ? Conseille , travaille et dtaille sont des verbes conjugus.

Conseil , travail , dtail sont des noms.


terme au futur.

J'attends un conseil ou J'attends un conseille ? => J'attends un

conseillera ne veut rien dire. Ici, on crit donc conseil .

Il nous dtaille sa marchandise ou Il nous dtail sa marchandise ? => Il

nous dtaillera sa marchandise est une phrase correcte. Ici, on crit donc

dtaille .



Il est malade.



on ou ont ? Vous pouvez remplacer le mot par il ou elle ? Alors il s'agit du pronom

on , sans t .

On m'avait dit qu'il ne viendrait pas.

Sinon, il s'agit du verbe avoir conjugu la 3e personne du pluriel du

prsent de l'indicatif, qu'on crit ont , avec un t .

Ils ont mang la cantine aujourd'hui.







avenir ou venir ?

Si on peut remplacer le mot venir par esprer , c'est qu'il s'agit de la

locution verbale venir , et non du nom avenir ( un avenir radieux ).

Des rjouissances venir => Des rjouissances esprer






Vous marchez pas rapides. le colis la colis

en fesant ou en faisant ? La bonne orthographe est en faisant : faisant est une forme du verbe

faire et s'crit comme lui avec ai .

Il est tomb en faisant des acrobaties.

demi ou demie ? Lorsqu'il est plac devant un nom ou un adjectif, demi est invariable : il ne

prend ni e ni s .

Il a mang une demi-part de tarte.

Lorsqu'il est plac derrire un nom ou un adjectif, demi prend la marque

du fminin ( e ), mais jamais celle du pluriel ( s ).

Il l'a attendu trois heures et demie.

qu'il ait ou qu'il est ? Vous pouvez remplacer la forme problmatique par que nous ayons ?

Alors crivez qu'il ait , qui est une forme du verbe avoir .

Il faut qu'il ait des rserves pour tenir jusque-l. => Il faut que nous ayons

des rserves pour tenir jusque-l.

Sinon, crivez qu'il est , qui est une forme du verbe tre .

J'espre qu'il est encore chez lui.

pour les voirs ou pour les voir ?

Un verbe l'infinitif prsent est invariable. Il ne s'accorde jamais. Il faut donc

crire pour les voir .

Pour les manger, il faut d'abord les faire cuire.

tous les ou tout les ? Devant un nom au masculin et au pluriel, on crit forcment tous les .

Tous les matins, je mange des tartines.

-amment ou -emment ? Pour savoir si vous devez crire -amment ou -emment , il suffit de

reprendre l'adjectif d'origine : une terminaison en -ant produit un adverbe

en -amment .

Il mange bruyamment. (Adjectif d'origine : bruyant)

En revanche, un adjectif termin par -ent produit un adverbe en

-emment .

Il l'a frapp violemment. (Adjectif d'origine : violent)

pour les voirs ou pour les voir ?

Un verbe l'infinitif prsent est invariable. Il ne s'accorde jamais. Il faut donc

crire pour les voir .

Pour les manger, il faut d'abord les faire cuire.

ni ou n'y ?

Si le mot est immdiatement suivi d'un verbe, il s'agit sans doute de n'y . La

prsence, peu aprs, d'un terme renforant la ngation (tel que pas ,

jamais , etc.) le confirme.

Il n'y a jamais cru.

Sinon, il s'agit de la conjonction de coordination ni , laquelle est

frquemment rpte.

Je ne veux ni de celle-ci ni de celle-l.

un envoie ou un envoi ?

Envoie , envoies et envoient sont des formes du verbe envoyer .

Envoi est un nom.


terme au futur.

Je prpare l'envoi de l'invitation ou Je prpare l'envoie de l'invitation ?

=> Je prpare l'enverrai de l'invitation ne veut rien dire. On n'a donc pas

affaire un verbe conjugu mais au nom envoi .

Dans j'envoie des cartes postales , envoie est un verbe conjugu. En

effet, on pourrait crire au futur j'enverrai des cartes postales.

plus tt ou plutt ?

Si le remplacement par plus tard est possible, il y a une ide de temps et il

convient d'crire plus tt , en deux mots.

Il est arriv plus tt que moi ce matin.

Sinon, c'est qu'il s'agit de l'adverbe plutt , qui marque la prfrence ou

l'intensit.

Je prendrai du riz plutt que des ptes.

Il est plutt sympathique.

qu'il ait ou qu'il est ?

Vous pouvez remplacer la forme problmatique par que nous ayons ?

Alors crivez qu'il ait , qui est une forme du verbe avoir .

Il faut qu'il ait des rserves pour tenir jusque-l. => Il faut que nous ayons

des rserves pour tenir jusque-l.

Sinon, crivez qu'il est , qui est une forme du verbe tre .

J'espre qu'il est encore chez lui.

quand ou quant ?

Quand introduit presque toujours une notion de temps.

Quand pensez-vous rentrer ?

Quant , avec un t , signifie pour ce qui est de et est suivi de ou

de au/aux .

Quant toi, je te conseille de te calmer.

Quant aux livres que tu as commands, ils ne sont pas encore arrivs.

quand ou qu'en ?

Si oralement on peut dcomposer le mot en que en , alors il faut crire

qu'en , et non quand .

Il n'a qu'en partie raison.

Quand il fait beau, je n'hsite pas sortir.

des comptables comptent ou des comptables comptents ?

L'adjectif qualificatif s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il

qualifie.

Ce sont des personnes gentilles.

N.B. Certains adjectifs sont invariables (c'est par exemple le cas de certains

noms employs comme adjectifs de couleur : marron, orange, etc.).

bien sr ou biensr ?

Bien sr s'crit toujours en deux mots bien sr ! Vous tes bien sr invits.

mieu ou mieux ?

Mieux prend toujours un x . Retenez ceci : Mieux, c'est mieux avec un

x .

Le mieux est l'ennemi du bien.

participe pass conjugu avec l'auxiliaire avoir (1) Quand il est conjugu avec l'auxiliaire avoir , le participe pass ne

s'accorde jamais avec le sujet.

Elles ont mang toutes les cerises.

ces ou ses ? Ces est un adjectif dmonstratif, pluriel de ce , cet ou cette . Il

sert dsigner, montrer quelque chose ou quelqu'un.

J'ai dj got ces gteaux-l. (Je les montre.)

Ses est un adjectif possessif, pluriel de son ou sa . Il exprime une

relation d'appartenance. Quand, aprs le nom, on peut dire les siens , les

siennes , on crit ses .

Paul est un pre combl car ses enfants sont obissants. (Les siens)

la plupart est ou la plupart sont ?

L'accord du verbe se fait toujours, en genre et en nombre, avec le

complment de la plupart .

La plupart des oiseaux volent.

Si la plupart est employ seul, sans complment, le verbe dont il est sujet

se met au pluriel.

Malheureusement, la plupart taient absents.

Prcision de l'expert : videmment, quand le complment de la plupart

est au singulier, le verbe se met au singulier.

La plupart du temps se passait lire.

parce que ou par ce que ?

Demandez-vous ceci : quelle question le parce que/par ce

que rpond-il ? par quoi ou pourquoi ?

Si la phrase rpond la question par quoi , on crit par ce que en trois

mots. Si la phrase rpond la question pourquoi , on crit parce que en

deux mots.

Le client est sduit par ce que le vendeur lui propose. => rpond la

question Par quoi le client est-il sduit ?

Il pleure parce qu'il est triste. => rpond la

question Pourquoi pleure-t-il ?

Attention aux verbes se terminant par -ier ! Comme pour tous les verbes du 1er groupe (cest--dire les verbes

dont linfinitif se termine en -er ), on conserve le e qui entre dans la terminaison de linfinitif lorsquon les

conjugue au prsent de lindicatif (sauf pour nous ). Ainsi, de mme que chanter fait je chante , tu

chantes , il chante , trier fait je trie , tu tries , il trie :

Japprcie son fair-play. ( apprcier)

Tu renies ton pass. ( renier)

Il ngocie les contrats. ( ngocier)

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Avec cette application, tu identifis le problme en une minute.

2. Je me mfie de tout ce quon me prsente comme gratuit.

3. Je vous remercis de me rpondre rapidement.

4. Ntant pas tmraire, tu ne parodis jamais le patron en sa prsence.

5. Malgr toi, tu terrifies ceux qui sont sous tes ordres.

6. Je vrifis tout de suite que vous tes sur la liste, monsieur.

7. Si je vous licencie, ce nest pas de gaiet de cur.

8. Pourquoi ne spcifis-tu pas dans loffre les comptences demandes ?

9. Tu dplis ce parchemin avec soin.

10. Comme jenvie ton don pour la peinture !

Rponses 1. Faux. Il faut crire : Avec cette application, tu identifies le problme en une minute.

Identifier est un verbe du 1er groupe : on retrouve donc le e de la terminaison dans tu identifies .

2. Phrase correcte.

3. Faux. Il faut crire : Je vous remercie de me rpondre rapidement.

La forme je remercis nexiste pas : remercier , verbe du 1er groupe, conserve le e de sa

terminaison la 1re personne du singulier du prsent de lindicatif : je remercie .

4. Faux. Il faut crire : Ntant pas tmraire, tu ne parodies jamais le patron en sa prsence.

Parodier est un verbe du 1er groupe : on retrouve donc le e de la terminaison dans tu parodies .

5. Phrase correcte.

6. Faux. Il faut crire : Je vrifie tout de suite que vous tes sur la liste, monsieur.

quel infinitif correspond je vrifis ? Vrifier , verbe du 1er groupe : on retrouve donc le e de sa

terminaison la 1re personne du singulier du prsent de lindicatif. On ncrit pas je vrifis , mais je

vrifie .

7. Phrase correcte.

8. Faux. Il faut crire : Pourquoi ne spcifies-tu pas dans loffre les comptences demandes ?

Spcifier est un verbe du 1er groupe : on retrouve donc le e de la terminaison dans tu spcifies .

9. Faux. Il faut crire : Tu dplies ce parchemin avec soin.

la 2e personne du singulier du prsent de lindicatif, dplier , verbe du 1er groupe, fait tu dplies et

non tu dplis .

10. Phrase correcte.

Sen et cen sont toujours suivis dun verbe. Si le remplacement par cela en

est possible, il sagit de cen . En revanche, si on peut mettre il(s) ou elle(s) devant, il sagit de sen :

Cen est fini de linsouciance ! = Cela en est fini de linsouciance !

Franois sen soucie. = Il sen soucie.

Sinon, crivez sans , qui est la seule des trois orthographes pouvoir prcder autre chose quun verbe :

Commenons la runion sans eux.

Les naufrags ont pass des jours sans manger.

Notez que le verbe qui suit sans ne peut tre qu linfinitif.

Vido

Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Des raisons supplmentaires de sen faire ? Ajoutez ce trio infernal ce sang qui ne saurait mentir pourvu

quil soit bon, le cent que nous devons aujourdhui la disparition du centime heureusement, ce dernier fait

de la rsistance , les diffrentes formes du verbe sentir (sens, sent) et vous en serez rduit, comme tant

dautres, pester contre une langue riche en homophones. Le franais, dcidment, cest comme on le sent !

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Il sen veut de ne pas avoir saisi sa chance.

2. Elle travaille dur mais personne ne sans rend compte.

3. Il est toujours plus facile de sans prendre aux absents.

4. Il a pntr dans le bureau du chef sen stre annonc.

5. Son entreprise connat le succs mais elle ne sen vante pas.

6. Des magntoscopes, il ne cen vend plus gure.

7. On sans doutait depuis longtemps, mais cest confirm.

8. Les chiffres de lanne, les actionnaires sans disent satisfaits.

9. Ses mensonges, il sen repent aujourdhui.

10. Il a travaill toute la matine sans faire de pause.


2. Faux. Il faut crire : Elle travaille dur mais personne ne sen rend compte.

Le verbe qui suit sans nest pas linfinitif : il ne sagit donc pas de sans . En revanche, on peut

dire il senrend compte : on crit donc sen .

3. Faux. Il faut crire : Il est toujours plus facile de sen prendre aux absents.

Plaons il devant sans . Cela fonctionne : il sen prend est correct. Il faut donc crire sen , et

non sans .

4. Faux. Il faut crire : Il a pntr dans le bureau du chef sans stre annonc.

Peut-on dire il sen stre annonc ou encore cela en stre annonc ? Non. Il ne sagit donc ni de

sen ni de cen . Il faut crire ici sans .

5. Phrase correcte.

6. Faux. Il faut crire : Des magntoscopes, il ne sen vend plus gure.

Peut-on dire : Des magntoscopes, il ne cela en vend plus gure ? Non. En revanche, on remarque le

il plac devant ne cen : cest le signe quil faut crire sen et non cen .

7. Faux. Il faut crire : On sen doutait depuis longtemps, mais cest confirm.


dire il sendoutait : on crit donc sen .

8. Faux. Il faut crire : Les chiffres de lanne, les actionnaires sen disent satisfaits.


dire ils sendisent satisfaits : on crit donc sen .

9. Phrase correcte.


la diffrence de voir , verbe du 3e groupe, envoyer est un verbe du 1er groupe (il se termine par er )

qui, la 1re personne du singulier ( je ) du prsent de lindicatif, prend la terminaison -e , et non -s :

jenvoie .

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Les mmes causes entranant les mmes effets, on se mfiera galement des verbes pourvoir et se

fourvoyer . On crira : Je pourvois rgulirement ses besoins , mais : Je me fourvoie loccasion.

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Jenvoie les cartes postales au tarif lent.

2. Si les marchandises sont fragiles, je les envois dans du papier bulle.

3. Jenvoie le patient en maison de repos.

4. Jenvois le bon de commande dat et sign.

5. Je vous envois mon CV ce jour.

6. Quand jenvoie un CV, jy ajoute toujours une lettre de motivation.

7. Je vous envois les documents, que vous aurez soin de remplir.

8. Pour les vacances, jenvois les enfants chez leurs grands-parents.

9. Jenvoie tout de suite un journaliste sur place.

10. Jenvois une mise en demeure au client qui na pas rgl sa facture.


2. Faux. Il faut crire : Si les marchandises sont fragiles, je les envoie dans du papier bulle.

Linfinitif correspondant envois est envoyer , verbe du 1er groupe : on le conjugue comme aimer

et on crit je les envoie .

3. Phrase correcte.

4. Faux. Il faut crire : Jenvoie le bon de commande dat et sign.

Linfinitif correspondant envois est envoyer , verbe du 1er groupe : on crit jenvoie avec un

e , et non jenvois .

5. Faux. Il faut crire : Je vous envoie mon CV ce jour.

Linfinitif correspondant envois est envoyer , verbe du 1er groupe. Or, pour ce type de verbe, la

terminaison correspondant la 1re personne du singulier de lindicatif prsent est -e . On ncrit pas

jenvois mais jenvoie .

6. Phrase correcte.

7. Faux. Il faut crire : Je vous envoie les documents, que vous aurez soin de remplir.

Linfinitif correspondant envois est envoyer , verbe du 1er groupe : on crit je vous envoie avec

un e , et non je vous envois .

8. Faux. Il faut crire : Pour les vacances, jenvoie les enfants chez leurs grands-parents.



9. Phrase correcte.

10. Faux. Il faut crire : Jenvoie une mise en demeure au client qui na pas rgl sa facture.



Leur reprsentant plusieurs personnes ou plusieurs objets, il est tentant de lui mettre un s mme dans

une phrase telle que : Il salue ses collgues et leurs souhaite une bonne soire alors quil faut crire Il

salue ses collgues et leur souhaite une bonne soire .

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Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Au sein dun groupe nominal au pluriel, il ne peut sagir que du possessif leurs :

Les enfants ayant rang leurs jouets, leurs parents les flicitent.

_________________ _ GN pluriel__ GN pluriel

Dans la quasi-totalit des autres cas, il convient dcrire leur , quil sagisse du mme possessif devant un

groupe nominal singulier ou du pronom personnel, toujours invariable. Dans ce dernier cas, on peut remplacer

leur par lui :

Leur suprieur est svre.

GN singulier

Il leur fait confiance. = Il lui fait confiance.

noter quaprs un dterminant, leur est pronom possessif et saccorde en nombre avec ce dernier

( la leur , les leurs ) :

Ses suprieurs, il leur soumet ses ides, et il tient compte des leurs.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes

Il est parfois difficile de dterminer si le possessif doit tre mis au singulier ou au pluriel. Cest ainsi que lon

crira aussi bien ils ont accroch leur chapeau au portemanteau (chacun na en effet quun chapeau) que

ils ont accroch leurs chapeaux au portemanteau (lequel, au bout du compte, en a bien accueilli plusieurs). Il

va de soi que, quand le possd est unique, le singulier est de rigueur. Mais quand il arriverait, au figur, que lon

portt collectivement le chapeau, avouons quau sens propre la chose est plutt rare pour un couvre-chef

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Il leur recommande de suivre cette formation.

2. Signifiez-leurs quils sont renvoys.

3. Expliquez-leurs le fonctionnement de la machine.

4. Leurs performances sont en baisse.

5. Il leurs manque juste un peu de tonus pour tre les meilleurs.

6. Il leur demande de dplacer leur vhicule.

7. Le vendeur leurs propose divers abonnements.

8. Il ne leurs reste plus qu signer la convention.

9. Ils acceptent avec gratitude la rcompense quon leur remet.

10. Je ne comprends pas leur scrupules.


2. Faux. Il faut crire : Signifiez-leur quils sont renvoys.Remplaons leurs par lui .

Signifiez-lui quil est renvoy est correct. Il sagit donc ici du pronom personnel leur , toujours

invariable, et on crit signifiez-leur , sans s .

3. Faux. Il faut crire : Expliquez-leur le fonctionnement de la machine.

Peut-on remplacer leurs par lui ? Oui : Expliquez-lui le fonctionnement de la machine est correct.

Il sagit donc ici du pronom personnel leur , toujours invariable.

4. Phrase correcte.

5. Faux. Il faut crire : Il leur manque juste un peu de tonus pour tre les meilleurs.

Leurs prcdant ici immdiatement un verbe, ( manque ), il ne ne faut pas lcrire leurs mais

leur . On peut sen assurer en constatant que le remplacement de leur par lui est possible : Il lui

manque

6. Phrase correcte.

7. Faux. Il faut crire : Le vendeur leur propose divers abonnements.

Leurs prcde ici immdiatement un verbe, propose : on a donc affaire au pronom personnel,

toujours invariable, et on crit leur , sans s .

8. Faux. Il faut crire : Il ne leur reste plus qu signer la convention.

Peut-on remplacer leurs par lui ? Oui : Il ne lui reste plus qu signer la convention est correct. Il

sagit donc ici du pronom personnel leur , toujours invariable.

9. Phrase correcte.

Faux. Il faut crire : Je ne comprends pas leurs scrupules.

Leur est suivi ici dun nom au pluriel, scrupules , signe quil sagit du possessif : on laccorde avec

scrupules et on crit leurs .

Ncrivez pas la voix est libre pour la voie est libre , mme si votre gorge est parfaitement dgage !




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur)

La voix qui vient du larynx prend un x comme lui. Voil qui devrait vous mettre sur la voie dans tous

les autres cas.

Pour ne plus confondre les deux orthographes, analysez la phrase et demandez-vous si elle renferme une notion

de trajet, de chemin, au propre comme au figur. Si oui, crivez voie . Sinon, crivez voix :

Enrhum, il a la voix enroue.

Le politicien a battu son adversaire dune voix.

mais

Ce panneau indique une voie ferre. = Ce panneau indique un chemin de fer.

Des indices mettent les joueurs sur la voie. = Des indices mettent les joueurs dans la bonne direction.

Notez quon crit aussi voie dans les locutions suivantes : en voie de (= sur le point de, en passe de),

voies de fait , par voie de consquence .

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Les voies de la phontique sont impntrables mais elles se croisent et se rejoignent souvent ! Rien ne

semblait pourtant prdisposer, en latin, confondre vox, voix et via, route Mme si lon a souvent

tendance, pour peu que lon soit enclin semporter, donner de la premire ds que lon est sur la seconde !

Exercices (cherchez les erreurs) 1. La voix daccs au garage est verglace.

2. Cest durant un stage chez un publicitaire que Mlissa a trouv sa voie.

3. Ce mdicament doit tre pris par voix orale uniquement.

4. Il nous aura manqu une voix pour faire adopter cette mesure !

5. Le P-DG a annonc sa retraite par voix de presse.

6. La voie mlodieuse des sirnes a caus la perte de bien des marins.

7. Votre prdcesseur a ouvert la voix.

8. Je ne peux rien vous dire, sauf que cest en bonne voie.

9. Cest la voie du peuple, prtendait-on, que faisait entendre la Pravda.

10. Par voie de consquence, les chiffres sont faux.

Rponses 1. Faux. Il faut crire : La voie daccs au garage est verglace.

On peut remplacer voix par chemin : on parle ici dun chemin permettant daccder au garage. Il ne

faut donc pas crire voix , mais voie .

2. Phrase correcte.

3. Faux. Il faut crire : Ce mdicament doit tre pris par voie orale uniquement.

La voix orale dont il est question ici ne dsigne pas la voix qui sort de la gorge mais le trajet que doit

suivre le mdicament : on ncrit donc pas voix orale , mais voie orale .

4. Phrase correcte.

5. Faux. Il faut crire : Le P-DG a annonc sa retraite par voie de presse.

La voie de presse est ici le chemin qua pris le P-DG pour annoncer sa retraite. On ncrit donc pas par

voix de presse , mais par voie de presse .

6. Faux. Il faut crire : La voix mlodieuse des sirnes a caus la perte de bien des marins.

On parle ici de la voix en tant que son (ladjectif mlodieuse nous aide le comprendre). On ncrit

donc pas voie , mais voix .

7. Faux. Il faut crire : Votre prdcesseur a ouvert la voie.

Cette phrase signifie que le prdcesseur a dbroussaill le chemin pour la personne qui le remplace :

on ncrit donc pas voix , mais voie .

8. Phrase correcte.

9. Faux. Il faut crire : Cest la voix du peuple, prtendait-on, que faisait entendre la Pravda.

Un journal (ici, la Pravda) ne peut faire entendre un chemin (= une voie), mais il peut rapporter les propos (=

la voix) dune ou de plusieurs personnes : on ncrit pas voie , mais voix .


10.

Erreur couramment commise Sans doute parce quon voit indique une heure et une seule sur le cadran de lhorloge, on oublie souvent

dcrire huit heures , avec un s heure .




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Huit (de mme que quatre , sept , seize , etc.) exprime un pluriel, il est donc logique de mettre un

s au nom qui le suit, mme sil sagit dune heure.

Il est huit heures et dix minutes.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes La raison que nous avancions plus haut est probablement aussi lorigine de lhsitation qui, dans la foule,

entoure laccord du verbe qui suit. Si Stendhal crit des plus logiquement, dans Le Rouge et le Noir, que onze

heures sonnrent , Roger Vailland, dans 325 000 francs, nhsite pas lui opposer un dix heures sonna .

linverse, cest bien le singulier que lon attend aprs midi et minuit , ce qui na pas empch Zola dcrire,

dans Luvre, que minuit sonnrent !

Exercices (cherchez les erreurs)

1. Lassemble ordinaire aura lieu de midi quatorze heures.

2. Soyez l quinze heures sans faute.

3. Le film commence vingt heure quinze.

4. Notre vol ayant t retard, nous navons dcoll qu vingt heure.

5. Un veilleur de nuit est prsent dans lusine partir de vingt-deux heures.

6. Lalarme sest dclenche trois heure du matin.

7. La livraison aura lieu partir de onze heure.

8. Mon rendez-vous de seize heure est-il confirm ?

9. La pancarte indique que la boutique ouvre dix heures.

10. Le transporteur nous promet une livraison avant dix-sept heure.


2. Phrase correcte.

3. Faux. Il faut crire : Le film commence vingt heures quinze.

Vingt exprime un pluriel, il faut donc mettre un s au nom qui le suit : on crit vingt heures .

4. Faux. Il faut crire : Notre vol ayant t retard, nous navons dcoll qu vingt heures.

Vingt exprime un pluriel, il faut donc mettre un s au nom quil dtermine : on crit vingt heures .

5. Phrase correcte.

6. Faux. Il faut crire : Lalarme sest dclenche trois heures du matin.

Trois exprime un pluriel, il faut donc mettre un s au nom qui le suit : on crit trois heures .

7. Faux. Il faut crire : La livraison aura lieu partir de onze heures.

Onze exprime un pluriel, il faut donc mettre un s au nom qui le suit : on crit onze heures .

8. Faux. Il faut crire : Mon rendez-vous de seize heures est-il confirm ?

Seize exprime un pluriel, il faut donc mettre un s au nom quil dtermine : on crit seize heures .

9. Phrase correcte.

10. Faux. Il faut crire : Le transporteur nous promet une livraison avant dix-sept heures.

Dix-sept exprime un pluriel, il faut donc mettre un s au nom qui le suit : on crit dix-sept heures .

Erreur couramment commise Puisquon crit il finit , il tient , il sait , etc., avec un t final, on est tent dcrire il dfent alors quil

faut crire il dfend .




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) la 3e personne du singulier ( il , elle , on ) de lindicatif prsent, les verbes dont linfinitif se termine par

-endre , comme dtendre ou dfendre , prennent un d , et non un t .

Il descend lescalier sil entend du bruit dans la cuisine.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Ce qui complique encore les choses et naide pas lusager samender, cest que le d se prononce, en

liaison, comme sil sagissait dun t ! Voil sans doute pourquoi, le verbe tenter (de) net-il pas grand-

chose voir avec le verbe tendre () , on voit souvent crit : Latmosphre tente devenir irrespirable . Au

lieu de tend , il va sans dire !

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Dans cette clbre pice, Romo sprent de Juliette.

2. Un Parisien sur deux prend les transports en commun rgulirement.

3. Le pack comprent lappareil et tous ses accessoires.

4. Cette pice, Barbe-Bleue dfend son pouse dy entrer.

5. cause de la crise, la direction suspent le versement des primes.

6. Le magasin ne reprent pas les articles dj ports.

7. Cet oprateur tlphonique prtent tre moins cher que tous les autres.

8. Le domaine mis en vente comprend des terres agricoles.

9. La nouvelle machine reprent les fonctionnalits de la prcdente.

10. Gnreux, il tend la main son ennemi.

Rponses 1. Faux. Il faut crire : Dans cette clbre pice, Romo sprend de Juliette.

Linfinitif correspondant sprent est sprendre . Or, les verbes en -endre prennent un d la

3epersonne du singulier. Il faut donc crire Romo sprend .

2. Phrase correcte.

3. Faux. Il faut crire : Le pack comprend lappareil et tous ses accessoires.

Les verbes linfinitif en -endre , comme comprendre , prennent un d la 3epersonne du singulier.

Il faut donc crire le pack comprend , et non le pack comprent .

4. Phrase correcte.

5. Faux. Il faut crire : cause de la crise, la direction suspend le versement des primes.

Linfinitif correspondant suspent est suspendre . Or, les verbes en -endre prennent un d la

3epersonne du singulier. On crit donc la direction suspend .

6. Faux. Il faut crire : Le magasin ne reprend pas les articles dj ports.

Les verbes linfinitif en -endre , comme reprendre , prennent un d la 3epersonne du singulier. Il

faut donc crire le magasin ne reprend pas , et non le magasin ne reprent pas .

7. Faux. Il faut crire : Cet oprateur tlphonique prtend tre moins cher que tous les autres.

Linfinitif correspondant prtent est prtendre . Or, les verbes en -endre prennent un d la

3epersonne du singulier. On crit donc cet oprateur tlphonique prtend .

8. Phrase correcte.

9. Faux. Il faut crire : La nouvelle machine reprend les fonctionnalits de la prcdente.

Reprent est une forme du verbe reprendre . Or, les verbes en -endre prennent un d la

3epersonne du singulier. On crit donc la nouvelle machine reprend .


Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Pour permettre au c de produire le son s , la cdille est ncessaire devant les voyelles a , o , u .

Mais seulement devant celles-l ! On crit donc :

une faade, un garon, un aperu, etc.

mais

merci, une descente, etc.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes En dpit de son nom, de sa forme et de la consonne quelle orne, la cdille, tymologiquement parlant, na rien

dun petit c . Le mot espagnol dont elle est issue (cedilla) signifiait bien plutt : petit z ! Cest au XVIe sicle

que, pour faire du c une sifflante, elle a t introduite par un certain Geoffroy Tory, imprimeur de son tat. Les

usagers ne lui disent pas meri. Pardon merci !

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Chacun doit respecter les rgles nones dans la charte.

2. Rendez-vous la rception, o lon vous renseignera.

3. En 2009, notre produit se plaait en tte des ventes.

4. En tant que commerial, vous tes souvent en dplacement.

5. La dision ne vous appartient pas.

6. Il faut que nous renforions notre message auprs des jeunes.

7. Soyez plus inisif face au recruteur.

8. Lconomie mondiale entre dans un cycle de dpression.

9. Le service est compris dans le prix de la consommation.

10. Votre bote de reption ne contient aucun nouveau message.

Rponses 1. Faux. Il faut crire : Chacun doit respecter les rgles nonces dans la charte.

Le c ne prend de cdille que devant a , o , u , jamais devant : on crit nonces et

non nones .

2. Phrase correcte.

3. Phrase correcte.

4. Faux. Il faut crire : En tant que commercial, vous tes souvent en dplacement.

Le c ne prend de cdille que devant a , o , u , jamais devant i : on ncrit pas

commerial , mais commercial .

5. Faux. Il faut crire : La dcision ne vous appartient pas.

Le c ne prend de cdille que devant a , o , u , jamais devant i : on ncrit pas dision ,

mais dcision .

6. Faux. Il faut crire : Il faut que nous renforcions notre message auprs des jeunes.

Le c ne prend de cdille que devant a , o , u , jamais devant i : crivez renforcions et

non renforions .

7. Faux. Il faut crire : Soyez plus incisif face au recruteur.

Le c ne prend de cdille que devant a , o , u , jamais devant i : on ncrit pas inisif ,

mais incisif .

8. Phrase correcte.

9. Phrase correcte.

10. Faux. Il faut crire : Votre bote de rception ne contient aucun nouveau message.

Le c ne prend de cdille que devant a , o , u , jamais devant e : on ncrit pas reption ,

mais rception .

Erreur couramment commise On ncrit pas manges ta soupe mais mange ta soupe , mme si manger est ici conjugu la

2e personne du singulier.




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) la 2e personne du singulier du prsent de limpratif, mode qui se caractrise par labsence du pronom

personnel sujet ( tu , nous , vous ), les formes se terminant par un e muet ne prennent pas de s ,

sauf si elles sont immdiatement suivies de en ou de y :

Mange mais laisses-en un peu !

N.B. la 2e personne du singulier de limpratif prsent, aller fait va , sans s . Nanmoins, on lui ajoute

un s sil est suivi de y :

Va au diable !

Mais

Vas-y sans tarder.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes On remarquera pourtant que lajout du s devant en et y na rien dautomatique. Il ne simpose pas plus

que le trait dunion quand ces pronoms sont eux-mmes suivis dun infinitif : Va en chercher , va y mettre

bon ordre . En effet, lesdits pronoms ne dpendent pas l de limpratif, mais de linfinitif qui suit. Mme

remarque, il va sans dire, si en est une prposition, et non un pronom : Manges-en , mais

Mange en silence .

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Changes la mise en page afin que le texte soit plus lisible.

2. Ne le filme pas en gros plan.

3. Ajoutes deux chantillons dans chaque colis.

4. Ne signes pas le contrat avant de lavoir lu en entier.

5. Peu importe ce que rpond le client : ne le laisses pas raccrocher.

6. Porte les factures au service comptable.

7. Ne pntres pas dans le sas sans combinaison.

8. Avant denvoyer ce courrier, corriges-en les fautes.

9. Mentionnes bien le salaire brut dans le contrat.

10. Programme une runion lundi.

Rponses 1. Faux. Il faut crire : Change la mise en page afin que le texte soit plus lisible.

Le tu sujet de changes nest pas exprim, signe quon est limpratif. Or, limpratif, les formes se

terminant par un e muet ne prennent pas de s : on ncrit pas changes , mais change .

2. Phrase correcte.

3. Faux. Il faut crire : Ajoute deux chantillons dans chaque colis.

Ajoutes est ici conjugu limpratif (on remarque que le tu sujet nest pas exprim), ce qui signifie

quil ne prend pas de s . On crit ajoute et non ajoutes .

4. Faux. Il faut crire : Ne signe pas le contrat avant de lavoir lu en entier.

Signes est ici conjugu limpratif (on remarque que le tu sujet nest pas exprim), ce qui signifie

quil ne prend pas de s . On crit signe et non signes .

5. Faux. Il faut crire : Peu importe ce que rpond le client : ne le laisse pas raccrocher.

Le tu sujet de laisses nest pas exprim, signe quon est limpratif. Or, limpratif, les formes se

terminant par un e muet ne prennent pas de s : on ncrit pas laisses , mais laisse .

6. Phrase correcte.

7. Faux. Il faut crire : Ne pntre pas dans le sas sans combinaison.

Pntres est ici conjugu limpratif (on remarque que le tu sujet nest pas exprim) : il ne prend

pas de s . On crit pntre et non pntres .

8. Phrase correcte.

9. Faux. Il faut crire : Mentionne bien le salaire brut dans le contrat.

Le tu sujet de mentionnes nest pas exprim : on est limpratif. Or, limpratif, les formes se

terminant par un e muet ne prennent pas de s : on ncrit pas mentionnes , mais mentionne .

Phrase correcte.

Erreur couramment commise

Ncrivez pas les quatres voitures , mais les quatre voitures , mme si quatre reprsente plusieurs

voitures.




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) lexception de vingt et de cent , qui peuvent tre multiplis, les adjectifs numraux cardinaux (quatre,

cinq, huit, douze, etc.) sont invariables, mme quand ils sont utiliss comme des noms :

les cinq de cur, les quarante voleurs, les sept pchs capitaux, etc.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes En ce qui concerne un , on ne confondra pas le pronom indfini, variable, avec le nom, invariable. Si lon est

videmment fond crire : Les uns sont partis, les autres sont rests , on se gardera de mettre la marque du

pluriel dans cet autre cas : Il dessinait ses un comme des sept, ce qui lui valait les reproches de son patron .

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Vous rdigerez les quatre clauses ajouter au contrat.

2. Virginie a pass les neufs mois de sa grossesse allonge.

3. Choisissez une formule parmi les cinqs proposes.

4. Les huit titres doivent tre en caractres gras.

5. La socit MLK et ses cinqs salaris vous souhaitent une bonne anne.

6. Les huit boutiques du groupe se trouvent dans de grandes villes.

7. Vous travaillerez ces quatres points.

8. Sil remplit ces quatre critres, il a des chances dobtenir le poste.

9. Des cinqs plaquettes proposes par le graphiste, on garde la plus sobre.

10. Le tricheur avait trois septs de pique dans son jeu.


2. Faux. Il faut crire : Virginie a pass les neuf mois de sa grossesse allonge.

Neuf , adjectif numral cardinal, est invariable. On ncrit donc pas les neufs mois , mais les neuf

mois .

3. Faux. Il faut crire : Choisissez une formule parmi les cinq proposes.

Cinq , comme tous les adjectifs numraux cardinaux lexception de vingt et de cent , est

invariable. On ncrit donc pas les cinqs , mais les cinq .

4. Phrase correcte.

5. Faux. Il faut crire : La socit MLK et ses cinq salaris vous souhaitent une bonne anne.

Cinq , adjectif numral cardinal, est invariable. On ncrit donc pas ses cinqs salaris , mais ses cinq

salaris .

6. Phrase correcte.

7. Faux. Il faut crire : Vous travaillerez ces quatre points.

Quatre , adjectif numral cardinal, est invariable. On ncrit donc pas ces quatres points , mais ces

quatre points .

8. Phrase correcte.

9. Faux. Il faut crire : Des cinq plaquettes proposes par le graphiste, on garde la plus sobre.

Cinq , comme tous les adjectifs numraux cardinaux lexception de vingt et de cent , est

invariable. On ncrit donc pas des cinqs plaquettes , mais des cinq plaquettes .

10. Faux. Il faut crire : Le tricheur avait trois sept de pique dans son jeu.

Sept , adjectif numral cardinal, est invariable, mme lorsquil est employ comme nom. Cest le cas ici.

On ncrit donc pas trois septs de pique , mais trois sept de pique .

10.

Erreur couramment commise Ncrivez pas : Est-ce que limprimante a-t-elle t rpare ? , mais : Est-ce que limprimante a t

rpare ? ou encore : Limprimante a-t-elle t rpare ? .




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Vous avez le choix. Soit vous dites : Est-ce que le repas est prt ? , soit vous dites : Le repas est-il prt ? ,

mais nassociez pas les deux tournures, est-ce que + inversion du sujet.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Ironie du sort : cest sans doute pour viter linversion du sujet dont, il faut lavouer, nest gure friand le

langage courant que le tour est-ce que sest impos dans ce dernier. Ce ntait vraisemblablement pas

pour quon lajoutt, comme un remords, dans la foule !

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Est-ce que le service de livraison est assur le samedi ?

2. Est-ce que le stagiaire est-il autonome ?

3. Ce march nous offrirait-il de nouveaux dbouchs ?

4. Est-ce que son exprience est-elle aussi dveloppe quil le dit ?

5. Est-ce que lartisan a-t-il respect le cahier des charges ?

6. Est-ce que le contrat est-il obligatoirement rdig par un juriste ?

7. Est-ce que la peur de lavion peut tre surmonte ?

8. La nouvelle charte doit-elle tre applique immdiatement ?

9. Est-ce que votre nouvel employ est-il la hauteur de la tche ?

10. Est-ce que le responsable syndical sest-il entretenu avec le patron ?


2. Faux. Il faut crire :

a) Est-ce que le stagiaire est autonome ?

ou b) Le stagiaire est-il autonome ?

Dans une question, on ne peut associer la tournure est-ce que et linversion du sujet ( est-il ), comme

ici.

3. Phrase correcte.


a) Est-ce que son exprience est aussi dveloppe quil le dit ?

ou b) Son exprience est-elle aussi dveloppe quil le dit ?

Dans une question, il faut choisir entre deux tournures : est-ce que ou linversion du sujet. On ne peut

associer les deux, comme dans Est-ce que son exprience est-elle aussi dveloppe quil le dit ?


a) Est-ce que lartisan a respect le cahier des charges ?

ou b) Lartisan a-t-il respect le cahier des charges ?

Dans une question, on ne peut associer la tournure est-ce que et linversion du sujet ( a-t-il ), comme

ici.


a) Est-ce que le contrat est obligatoirement rdig par un juriste ?

ou b) Le contrat est-il obligatoirement rdig par un juriste ?


associer les deux, comme dans cette phrase o lon trouve la fois est-ce que et a-t-il .

7. Phrase correcte.

8. Phrase correcte.


a) Est-ce que votre nouvel employ est la hauteur de la tche ?

ou b) Votre nouvel employ est-il la hauteur de la tche ?


associer les deux, comme dans cette phrase o lon trouve la fois est-ce que et a-t-il .


a) Est-ce que le responsable syndical sest entretenu avec le patron ?

ou b) Le responsable syndical sest-il entretenu avec le patron ?

Dans une question, on ne peut associer la tournure est-ce que et linversion sujet ( sest-il ), comme

ici.

Erreur couramment commise De plus en plus souvent, on entend (et on voit crit) si ils venaient, je serais heureux au lieu de

sils venaient, je serais heureux .




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Devant le pronom il(s) , le i de si disparat et est remplac par une apostrophe. On crira donc

toujours sil(s) :

Demandez-leur sils sont daccord.

Le client peut, sil le souhaite, prendre le petit djeuner dans sa chambre.

Vido

Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Les Franais nont pas hrit du temprament prsum frondeur de leurs anctres gaulois pour rien. Alors quils

sont prompts recourir llision l o la grammaire linterdit, de faon parfois arbitraire dailleurs ( lorsqu ,

puisqu , presquen , etc.), ils rpugnent le faire dans ce cas prcis, o pour une fois elle est obligatoire !

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Si ils sont nombreux, il faudra louer une salle plus grande.

2. On se demande si il fera laffaire.

3. Je ne peux pas manger ce biscuit sil contient des amandes.

4. Un CV, sil comporte trop de fautes, part la poubelle.

5. Jetez ces lgumes si ils sont pourris.

6. Sil obtient un score honorable au test, il le mentionnera sur son CV.

7. Qui sait si il ne se dsistera pas la dernire minute ?

8. Si il ne parle pas chinois, il nobtiendra pas le poste.

9. Je me demande sil est encore temps de changer dorientation.

10. Quarrivera-t-il si il ne rend pas le dossier temps ?

Rponses 1. Faux. Il faut crire : Sils sont nombreux, il faudra louer une salle plus grande.

Devant ils , le i de si est obligatoirement remplac par une apostrophe : il faut donc crire sils

sont nombreux et non si ils sont nombreux .

2. Faux. Il faut crire : On se demande sil fera laffaire.

Devant il , le i de si est obligatoirement remplac par une apostrophe : il faut donc crire sil fera

laffaire et non si il fera laffaire .

3. Phrase correcte.

4. Phrase correcte.

5. Faux. Il faut crire : Jetez ces lgumes sils sont pourris.

Devant ils , le i de si est obligatoirement remplac par une apostrophe : il faut donc crire sils

sont pourris et non si ils sont pourris .

6. Phrase correcte.

7. Faux. Il faut crire : Qui sait sil ne se dsistera pas la dernire minute ?

Devant il , le i de si est obligatoirement remplac par une apostrophe : il faut donc crire sil ne

se dsistera pas et non si il ne se dsistera pas .

8. Faux. Il faut crire : Sil ne parle pas chinois, il nobtiendra pas le poste.

Devant il , le i de si est obligatoirement remplac par une apostrophe : il faut donc crire sil ne

parle pas chinois et non si il ne parle pas chinois .

9. Phrase correcte.

10. Faux. Il faut crire : Quarrivera-t-il sil ne rend pas le dossier temps ?

Devant il , le i de si est obligatoirement remplac par une apostrophe : il faut crire sil ne rend

pas et non si il ne rend pas .

Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Le mot peut tre mis au fminin ? Cest quil sagit de ladjectif prt , qui est trs souvent suivi de la prposition

:

Il est prt faire des sacrifices pour sa carrire. = Elle est prte faire des sacrifices pour sa carrire.

Dans le cas contraire, il faut crire prs , qui est presque toujours suivi de la prposition de et quon peut

remplacer par sur le point de :

Travaillant trop, il est prs de craquer. = Travaillant trop, il est sur le point de craquer.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Reconnaissons humblement que ce qui nous indigne aujourdhui naurait pas fait froncer le sourcil nos

classiques, et que Victor Hugo lui-mme nhsitait pas nous parler dune Cosette prte dfaillir , l o la

logique aurait bien plutt voulu quelle ft prs dedfaillir : ntait-elle pas en effet sur le point de le faire,

bien plus quelle ny tait dispose ?

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Est-il prs suivre cette formation pour se remettre niveau ?

2. Le sminaire se droule prs de Paris.

3. Le recruteur est prs vous accorder un entretien.

4. Votre colis est prs pour lenvoi.

5. Ds que le dossier sera prt, apportez-le-moi.

6. Rituellement, les cancres sinstallent prt du radiateur.

7. Si vous tes prt, nous pouvons commencer.

8. Jentends les siges racler le parquet : la runion est prs de se finir.

9. Cder son entreprise, Jacques ny est pas prs.

10. tes-vous prs lancer limpression ?

Rponses 1. Faux. Il faut crire : Est-il prt suivre cette formation pour se remettre niveau ?

Quelle question pose-t-on ici ? Est-il sur le point de suivre cette formation ? Non. Pour cela, il faudrait

crire : Est-il prs de suivre En revanche, on peut dire : Est-elle prte suivre Il faut donc crire

prt et non prs .

2. Phrase correcte.

3. Faux. Il faut crire : Le recruteur est prt vous accorder un entretien.

Prs est ici suivi de et non de de , et on pourrait dire correctement : Elle est prte vous

accorder un entretien. Il sagit donc de ladjectif prt .

4. Faux. Il faut crire : Votre colis est prt pour lenvoi.

Peut-on mettre prt au fminin dans cette phrase ? Oui. En remplaant colis par lettre , on

pourrait dire correctement : Votre lettre est prte pour lenvoi. Il sagit donc de ladjectif prt .

5. Phrase correcte.

6. Faux. Il faut crire : Rituellement, les cancres sinstallent prs du radiateur.

Peut-on mettre prt au fminin dans cette phrase ? Non : prte du radiateur ne veut rien dire. Il ne

faut donc pas crire prt du radiateur , mais prs du radiateur .

7. Phrase correcte.

8. Phrase correcte.

9. Faux. Il faut crire : Cder son entreprise, Jacques ny est pas prt.

Peut-on mettre prt au fminin dans cette phrase ? Oui : Cder son entreprise, elle ny est pas prte

est correct. On crit donc prt et non prs .

10. Faux. Il faut crire : tes-vous prt lancer limpression ?

Prs est ici suivi de et non de de , et lon pourrait dire correctement : tes-vous prte lancer

limpression ? Il sagit donc de ladjectif prt et non de prs .

Sous linfluence de indemne , combien ont dj crit dilemne la place de dilemme ?




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) On ne sort jamais indemne dun dilemme : puisse cette phrase vous rappeler que ce dernier scrit toujours avec

deux m !

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Cela dit, le meilleur moyen de ne pas se fourvoyer est peut-tre encore de ne pas abuser du mot. Pour que lon

puisse parler de dilemme , en effet, il faut que, quelle que soit la solution retenue parmi les deux offertes (en

grec, dilmma signifiait argument deux fins ), le rsultat soit le mme. L alternative , elle, est cense

conduire deux solutions diffrentes selon que lune ou lautre proposition a t adopte.

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Lamour ou la famille, Romo et Juliette font face ce dilemne.

2. Elle tait devant un cruel dilemne.

3. Rester ou partir, tel est le dilemme de linfidle.

4. Laissez-moi vous exposer mon dilemne.

5. Qui maidera sortir de ce dilemme ?

6. voir son air tourment, on le dirait enferm dans un dilemne.

7. Cest le propre du dilemme de ne permettre aucun choix satisfaisant.

8. Famille ou travail, quelle femme ne connat ce dilemne ?

9. Manger ou rester mince, tel est le dilemne du mannequin.

10. Lhrone du Choix de Sophie est confronte au pire dilemme qui soit.

Rponses 1. Faux. Il faut crire : Lamour ou la famille, Romo et Juliette font face ce dilemme.

Dilemme scrit toujours avec deux m .

2. Faux. Il faut crire : Elle tait devant un cruel dilemme.

Dilemme , qui na rien voir avec indemne , scrit toujours avec deux m .

3. Phrase correcte.

4. Faux. Il faut crire : Laissez-moi vous exposer mon dilemme.


5. Phrase correcte.

6. Faux. Il faut crire : voir son air tourment, on le dirait enferm dans un dilemme.


7. Phrase correcte.

8. Faux. Il faut crire : Famille ou travail, quelle femme ne connat ce dilemme ?


9. Faux. Il faut crire : Manger ou rester mince, tel est le dilemme du mannequin.



Erreur couramment commise Cest une erreur bien comprhensible que de vouloir suivre les rgles gnrales daccord du participe pass pour

le verbe faire et dcrire elle sest faite renvoyer au lieu de elle sest fait renvoyer , ou les

stagiaires quelle a faits embaucher au lieu de les stagiaires quelle a fait embaucher .




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Immdiatement suivi dun infinitif, le participe pass du verbe faire est invariable :

La fillette sest fait gronder par son pre.

Les robes que la princesse a fait confectionner sont dor et dargent.

Mais, bien sr, quand il nest pas suivi dun infinitif, le participe pass du verbe faire suit les rgles daccord

habituelles :

Je retiens les leons des erreurs que jai faites.

La paysanne devenue princesse sest faite au luxe.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Rien que de trs logique, finalement, dans cette rgle : le complment dobjet direct avec lequel on serait

tort ! tent daccorder le participe sous prtexte quil le prcde na rien voir avec ce dernier, mais avec le

verbe linfinitif qui suit. Il est donc normal quil ne soit daucune influence sur laccord dudit participe

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Ils se sont faits renvoyer pour insubordination.

2. Les techniciens quil a faits embaucher seront sur place mardi.

3. Les travaux quon a fait voter nont jamais t effectus.

4. La banquette quelle sest faite livrer ne tient pas dans son salon.

5. Le client a-t-il pay la facture quon lui a fait parvenir ?

6. La socit sest faite connatre grce une vido poste sur Internet.

7. Les devis quelle a fait tablir ont t approuvs par lintendant.

8. Les ouvriers se sont faits payer en liquide.

9. Les radiateurs quon a fait installer sont en fonte.

10. Les badges que jai faits imprimer ne sont pas encore disponibles.

Rponses 1. Faux. Il faut crire : Ils se sont fait renvoyer pour insubordination.

Immdiatement suivi dun infinitif, le participe pass du verbe faire est invariable : ici, faits est suivi de

renvoyer . Il ne saccorde donc pas et on crit ils se sont fait renvoyer .

2. Faux. Il faut crire : Les techniciens quil a fait embaucher seront sur place mardi.

Faits est suivi immdiatement dun infinitif, embaucher . Il ne saccorde donc pas et on crit les

techniciens quil a fait embaucher .

3. Phrase correcte.

4. Faux. Il faut crire : La banquette quelle sest fait livrer ne tient pas dans son salon.

Faite , participe pass du verbe faire , est suivi immdiatement dun infinitif, livrer . Il ne saccorde

donc pas, et on ncrit pas quelle sest faite livrer , mais quelle sest fait livrer .

5. Phrase correcte.

6. Faux. Il faut crire : La socit sest fait connatre grce une vido poste sur Internet.

Immdiatement suivi dun infinitif, le participe pass du verbe faire est invariable : ici, faite est suivi

de connatre . Le participe pass ne saccorde donc pas et on crit la socit sest fait connatre .

7. Phrase correcte.

8. Faux. Il faut crire : Les ouvriers se sont fait payer en liquide.


payer . Il ne saccorde donc pas et on crit les ouvriers se sont fait payer .

9. Phrase correcte.

10. Faux. Il faut crire : Les badges que jai fait imprimer ne sont pas encore disponibles.


imprimer . Il ne saccorde donc pas et on crit les badges que jai fait imprimer .

Erreur couramment commise Bien qucrivant dans la langue de Molire, certains ajoutent un u inutile notre beau langage.




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Ne vous laissez pas impressionner par langlais : chez nous, langage ne prend jamais de u !

Retenez ceci : qui met un u langage mrite un gage.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Pour trouver ce u que nos dictionnaires ne sauraient voir, il faut soit traverser la Manche, comme il est dit

plus haut, soit remonter le temps. Il y a plus de dix sicles, en effet, on a crit lentguage. Ce qui prouve dj

que lge dor nest pas toujours derrire nous, et que le temps est quelquefois notre alli !

Exercices (cherchez les erreurs) 1. La langue des signes est le language utilis par les personnes sourdes.

2. Dtaillez dans votre CV les languages informatiques que vous matrisez.

3. Les modes demploi sont souvent rdigs dans un langage obscur.

4. Le language corporel de votre interlocuteur est parfois loquent.

5. Le candidat a commis de grosses fautes de langage lors de lentretien.

6. Si ta pense est claire, ton language le sera aussi.

7. Le langage articul est le propre de lhomme.

8. Les singes communiquent grce un language fait de gestes et de sons.

9. Quel language de programmation a t utilis pour dvelopper cette application ?

10. crit dans un langage simple, cet ouvrage sadresse aux enfants.

Rponses 1. Faux. Il faut crire : La langue des signes est le langage utilis par les personnes sourdes.

En franais, langage ne prend jamais de u .

2. Faux. Il faut crire : Dtaillez dans votre CV les langages informatiques que vous matrisez.


3. Phrase correcte.

4. Faux. Il faut crire : Le langage corporel de votre interlocuteur est parfois loquent.


5. Phrase correcte.

6. Faux. Il faut crire : Si ta pense est claire, ton langage le sera aussi.


7. Phrase correcte.

8. Faux. Il faut crire : Les singes communiquent grce un langage fait de gestes et de sons.


9. Faux. Il faut crire : Quel langage de programmation a t utilis pour dvelopper cette application ?



Erreur couramment commise Un petit accent peut tout changer, alors noubliez pas den ajouter un quand vous crivez que vous y mettez du

vtre .




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Si le mot est immdiatement suivi dun nom ou dun groupe nominal, il sagit de ladjectif possessif notre ou

votre . Mais si lon trouve, devant le mot en question, le , la ou les , le o prend un accent

circonflexe :

Votre solution vaut bien la ntre.

nom

Jai mes gants, mais o sont les vtres ?

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Les inconditionnels de la srie tlvise Amicalement vtre ne manqueront probablement pas de nous faire

observer quil est des cas o le pronom vtre nest pas prcd dun dterminant ! Mais on aura beau jeu de

leur rtorquer quil nest pas davantage, dans ce cas, suivi dun nom ou dun groupe nominal

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Si mon bureau est occup, emmenez le client dans le votre.

2. Voici mon adresse lectronique, quelle est la vtre ?

3. Les notres ont tous disparu pendant la guerre.

4. Aucun autre logiciel que le notre ne peut traiter autant de donnes.

5. Voil nos propositions, quelles sont les vtres ?

6. Ayant perdu nos cls, nous devons emprunter les votres.

7. Jaimerais connatre les vtres avant de vous pouser.

8. Non, ce numro nest pas le notre.

9. Jespre que vous serez des ntres samedi soir.

10. Le comptable, qui rassemble tous les justificatifs, rclame les votres.

Rponses 1. Faux. Il faut crire : Si mon bureau est occup, emmenez le client dans le vtre.

Votre est ici prcd de le et nest suivi daucun nom ou groupe nominal : on met un accent sur le

o et on crit le vtre .

2. Phrase correcte.

3. Faux. Il faut crire : Les ntres ont tous disparu pendant la guerre.

Notres est ici prcd de les et nest suivi daucun nom ou groupe nominal : on met un accent sur le

o et on crit les ntres .

4. Faux. Il faut crire : Aucun autre logiciel que le ntre ne peut traiter autant de donnes.

Notre est ici prcd de le et nest suivi daucun nom ou groupe nominal : on met un accent sur le

o et on crit le ntre .

5. Phrase correcte.

6. Faux. Il faut crire : Ayant perdu nos cls, nous devons emprunter les vtres.

Votres est ici prcd de les et nest suivi daucun nom ou groupe nominal : on met un accent sur le

o et on crit les vtres .

7. Phrase correcte.

8. Faux. Il faut crire : Non, ce numro nest pas le ntre.

Notre est ici prcd de le et nest suivi daucun nom ou groupe nominal : on met un accent sur le

o et on crit le ntre .

9. Phrase correcte.

10. Faux. Il faut crire : Le comptable, qui rassemble tous les justificatifs, rclame les vtres.

Votres est ici prcd de les et nest suivi daucun nom ou groupe nominal : on met un accent sur le

o et on crit les vtres .

Erreur couramment commise Veillez ne pas crire naies pas de regrets pour naie pas de regrets .




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) La terminaison s , que lon trouve la 2e personne du singulier ( tu pars , tu chanteras , etc.), ne

sapplique pas limpratif du verbe avoir , lequel scrit aie :

Naie pas peur de ce que tu ne peux changer.

Aie conscience quune telle chance ne se reprsentera pas.

N.B. Rappelez-vous quon reconnat limpratif au fait que le sujet nest pas exprim.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Il nest peut-tre pas inutile de remarquer que, si les graphies aie et aies existent bel et bien, la troisime

( ais ) ne se rencontre jamais dans la conjugaison du verbe avoir . Il sagirait mme dun barbarisme si le

mot navait dsign et dsigne quelquefois encore, mais dans un domaine trs spcialis une planche, voire

une plaque rectangulaire de carton utilise en reliure.

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Aie assez destime de toi pour garder la tte haute.

2. Naies pas dillusions, rien ne dure jamais.

3. Aie soin de rpondre au client avec le sourire.

4. Aies lhonntet dadmettre ta part de responsabilit dans cet chec.

5. Naies pas lair si arrogant, cela te nuit.

6. Aie piti de celui qui te lit, corrige tes fautes !

7. Aies le courage de dfendre tes opinions.

8. En runion, naie pas peur de timposer.

9. En cas daccident de la route, ais le rflexe de faire un constat.

10. Si tu envisages dtre absent, aies la courtoisie de prvenir tes collgues.


2. Faux. Il faut crire : Naie pas dillusions, rien ne dure jamais.

la 2e personne du singulier de limpratif, avoir fait aie et non aies .

3. Phrase correcte.

4. Faux. Il faut crire : Aie lhonntet dadmettre ta part de responsabilit dans cet chec.


5. Faux. Il faut crire : Naie pas lair si arrogant, cela te nuit.

Aies na pas de sujet exprim, signe quil sagit de limpratif. Or, la 2e personne du singulier de

limpratif, avoir fait aie et non aies .

6. Phrase correcte.

7. Faux. Il faut crire : Aie le courage de dfendre tes opinions.


8. Phrase correcte.

9. Faux. Il faut crire : En cas daccident de la route, aie le rflexe de faire un constat.

Ais na pas de sujet exprim, signe quil sagit de limpratif. Or, la 2e personne du singulier de

limpratif, avoir fait aie et non ais .

10. Faux. Il faut crire : Si tu envisages dtre absent, aie la courtoisie de prvenir tes collgues.

Aies na pas de sujet exprim, signe quil sagit de limpratif. Or, la 2e personne du singulier de

limpratif, avoir fait aie et non aies .

Vous pouvez remplacer cette expression par avoir raliser (quelque chose) ou avoir refaire ? Il faut

alors crire faire .

Sinon, cest de affaire quil sagit, et il est presque toujours suivi de . Pour vous en assurer, remplacez

lexpression avoir affaire par tre en rapport avec :

Le mdecin qui le malade a eu affaire tait un charlatan. = Le mdecin avec qui le malade a t en

rapport tait un charlatan.

mais

Il a fort faire pour rattraper son retard. Il est fort en rapport avec pour rattraper son retard.

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Il est noter que si la forme avoir affaire na pas disparu, comme on la vu plus haut, de nos habitudes

langagires, il nen va pas de mme quand elle est suivie de la prposition de . On na aujourdhui plus rien

faire de la construction avoir affairede , laquelle fut pourtant plbiscite par nos crivains classiques.

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Jespre navoir jamais faire un tel choix.

2. Ici, les mdecins ont faire un ennemi redoutable : le cholra.

3. Il a encore affaire valider le devis par le client.

4. On a affaire un ngociateur coriace.

5. Dans le cadre de cette mission, il aura affaire divers corps de mtier.

6. Dans lindustrie du luxe, on a faire des clients exigeants.

7. Au guichet, il a eu affaire une nouvelle recrue qui la mal renseign.

8. Elle refuse catgoriquement davoir faire lui.

9. Je souhaite avoir faire un responsable.

10. Comment tre sr quon a faire un artisan comptent ?


2. Faux. Il faut crire : Ici, les mdecins ont affaire un ennemi redoutable : le cholra.

Le remplacement de avoir affaire par tre en rapport avec est-il possible ? Oui : Ici, les mdecins

sont en rapport avec un ennemi est correct. Cest le signe quil faut crire affaire et non faire .

3. Faux. Il faut crire : Il a encore faire valider le devis par le client.

Le remplacement de avoir affaire par tre en rapport avec est-il possible ? Non : Il est encore en

rapport avec valider le devis na aucun sens. Il ne faut donc pas crire affaire valider , mais faire

valider .

4. Phrase correcte.

5. Phrase correcte.

6. Faux. Il faut crire : Dans lindustrie du luxe, on a affaire des clients exigeants.

On peut parfaitement dire : Dans lindustrie du luxe, on est en rapport avec des clients exigeants. Il sagit

donc ici de la locution avoir affaire , dans laquelle affaire scrit en un seul mot.

7. Phrase correcte.

8. Faux. Il faut crire : Elle refuse catgoriquement davoir affaire lui.

Le remplacement de avoir affaire par tre en rapport avec est-il possible ? Oui : Elle refuse

catgoriquement dtre en rapport avec lui est correct. Cest le signe quil faut crire affaire et non

faire .

9. Faux. Il faut crire : Je souhaite avoir affaire un responsable.

Je souhaite tre en rapport avec un responsable est correct : il sagit donc ici de la locution avoir affaire

, et on ncrit pas faire , mais affaire .

10. Faux. Il faut crire : Comment tre sr quon a affaire un artisan comptent ?

Le remplacement de avoir affaire par tre en rapport avec est-il possible ? Oui : Comment tre

sr quon soit en rapport avec un artisan comptent ? est correct. Il faut donc crire affaire et non

faire .

Erreur couramment commise On a tellement lhabitude de voir peut-tre crit avec un trait dunion quon en met machinalement un dans

des phrases telles que : Cela peut-tre le signe dune maladie grave , alors quil faut crire : Cela peut

tre le signe dune maladie grave.




Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Si le remplacement par probablement ne nuit pas au sens de la phrase, il sagit de ladverbe peut-tre , et

le trait dunion simpose. Sinon, il ny a aucune raison pour que lon en mette un entre le verbe pouvoir et le

verbe tre !

On ira peut-tre se baigner demain. = On ira probablement se baigner demain.

Mais

Bien sr peut tre remplac par videmment . Bien sr probablement remplac par

videmment .

Vido Avis de lexpert Bruno Dewaele, champion du monde dorthographe, professeur agrg de lettres modernes Parce que ladverbe peut-tre doit beaucoup au verbe pouvoir (il sest mme critput cel estre, cela

peut tre au XIIe sicle), certains grammairiens ont longtemps dconseill de marier lun et lautre au sein dune

mme phrase. Il semblerait que cet interdit ait perdu de sa force aujourdhui, ladverbe stant de toute vidence

mancip de la tutelle du verbe. Nanmoins, on peut peut-tre sabstenir de les faire se succder, pour

dvidentes raisons stylistiques !

Exercices (cherchez les erreurs) 1. Il peut tre utile davoir un parapluie sur soi.

2. Le rsultat que vous annoncez ne peut-tre prouv.

3. Une pomme peut tre verte ou rouge, selon sa varit.

4. Lenseignant peut-tre amen procder des valuations.

5. Durant son intervention, il peut-tre oblig de couper llectricit.

6. On a peut-tre sous-estim la difficult du travail.

7. En aucun cas cet chantillon ne peut-tre vendu.

8. La page ne peut-tre affiche car elle contient des erreurs.

9. Alexis sera peut tre nomm associ cette anne.

10. Ce document ne peut tre reproduit sans lautorisation de lauteur.


2. Faux. Il faut crire : Le rsultat que vous annoncez ne peut tre prouv.

Peut-tre avec un trait dunion peut tre remplac par probablement . Or, le rsultat que vous

annoncez ne probablement prouv ne veut rien dire. Il ne faut donc pas crire peut-tre , mais peut

tre .

3. Phrase correcte.

4. Faux. Il faut crire : Lenseignant peut tre amen procder des valuations.

Le remplacement par probablement est-il possible ? Non. Lenseignant probablement amen

procder des valuations nest pas une phrase correcte. Il ne faut donc pas crire peut-tre , mais

peut tre .

5. Faux. Il faut crire : Durant son intervention, il peut tre oblig de couper llectricit.

Le remplacement par probablement est-il possible ? Non. Il probablement oblig de couper

llectricit ne veut rien dire. On na donc pas affaire ici ladverbe peut-tre , mais peut tre .

6. Phrase correcte.

7. Faux. Il faut crire : En aucun cas cet chantillon ne peut tre vendu.

Remplaons peut-tre par probablement : En aucun cas cet chantillon ne probablement vendu

na aucun sens. On na donc pas affaire ici ladverbe peut-tre , mais peut tre .

8. Faux. Il faut crire : La page ne peut tre affiche car elle contient des erreurs.

Remplaons peut-tre par probablement : La page ne probablement affiche car elle contient des

erreurs ne veut rien dire. On na donc pas affaire ici ladverbe peut-tre , mais peut tre .

9. Faux. Il faut crire : Alexis sera peut-tre nomm associ cette anne.

Remplaons peut tre par probablement : Alexis sera probablement nomm associ cette anne

est correct. On a donc affaire ici ladverbe peut-tre , quon crit avec un trait dunion.


Je vous pris de trouver le formulaire en pice jointe.

En dec de ce chiffre, on pourra conclure un chec.

Qui, dans notre pays, peut-tre lu prsident de la Rpublique ?

Rgle (comment ne plus commettre cette erreur) Veillez ne pas crire diagnostic pour diagnostique (-s, -nt) ou pronostic pour pronostique (-s, -

nt) . Les premiers ( diagnostic et pronostic ) sont des noms, les seconds ( diagnostique (-s, -nt)

et pronostique (-s, -nt) ) sont des verbes conju

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Voltaire (1)