PERIÒDIC DE LA UNIVERSITAT JAUME I DE CASTELLÓ | ANY XIII | 130 | JULIOL 2012

7/INVESTIGACIÓ Una fulla artifi cial permet produir hidrogen en un medi aquós únicament amb llum solar11/CIÈNCIES DE LA SALUT L’UJI adquireix un simulador de pacient per a formar l’alumnat de Medicina21/ANIVERSARI El Programa d’Extensió Universitària celebra vint anys amb una oferta especial d’activitats

Una onada de cursos d’estiu

2 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

Periòdic de la Universitat Jaume I - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

CONSELL DE DIRECCIÓ

Francisco Fernández Beltrán i Mª Carmen Aparisi

REDACCIÓ

Ainhoa Alberola, Alicia Andrés, Mª Carmen Aparisi,

Núria Balaguer, Francisco F. Beltrán, Mª Luz Blanco,

Juansa Pérez, Rosana Sanahuja i Eva Redondo

FOTOGRAFIA

Alex Pérez i Damián Llorens

DISSENY

Amparo Soriano i Marta Negre

CORRECCIÓ LINGÜÍSTICA

Servei de Llengües i Terminologia

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

EDITA

Servei de Comunicació i Publicacions

de la Universitat Jaume I

-Rectorat- (Campus del Riu Sec. Edifici Rectorat

i Serveis Centrals. 12071-Castelló de la Plana).

Telèfon: 964728831 Fax: 964728832

comunicacio@uji.es

www.uji.es

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

ISSN: 1575-9601 * DIPÒSIT LEGAL: CS-75-1999

IMPRIMEIX: Servicios de Impresión de Castellón (SIC)

Cra. Almassora, s/n. 12005-Castelló

||El personatgeEl personatgeRobert Howard Crabtree, reconegut

químic britànic, va participar el passat 12

de juny amb una conferència plenària en

la XXX Reunió del Grup Especialitzat de

Química Organometàl·lica (GEQO) que es

va celebrar a la Universitat Jaume I.

El químic, actualment professor a la

prestigiosa Universitat de Yale, va

estudiar al New College d’Oxford amb

Malcolm Green, va fer el doctorat amb

José Chatt a la Universitat de Sussex i va

passar quatre anys a París en el laboratori

d’Hugh Felkin del CNRS en l’Institut de

Productes Naturals.

Crabtree, premiat en nombroses

ocasions, és conegut pel seu treball

en reaccions d’hidrogenació d’iridi

catalitzades, i en particular pel seu llibre

sobre química organometàl·lica, The

Organometallic Chemistry of the Transition

Metals. A més, Robert H. Crabtree és

membre de tres centres Energy Frontier

Research Centers (EFRCs) i ha sigut

consultor en diversos casos legals

així com per a diverses empreses de

productes químics. | FOTO: ÀLEX PÉREZ

[[La InstantàniaLa Instantània]]

[La Universitat Jaume I estarà tancada del 6 al 26 d’agost, per tal de complir amb les mesures d’austeritat marcades per l’equip de govern. FOTO: VOX UJI]

www.facebook.com/uji.esp

www.facebook.com/uji.val

www.tuenti.com/uji

http://twitter.com/UJI_noticies

http://twitter.com/UJI_noticias

http://www.slideshare.net/universitatjaumei

http://www.fl ickr.com/universitatjaumei

http://www.youtube.com/universitatjaumei

http://voxujiradio.ivoox.com

http://www.linkedin.com/company/

universitat-jaume-i-de-castell-n

||Segueix l’UJI a les xarxes socialsSegueix l’UJI a les xarxes socials

EL PERIÒDIC VOX UJI A LA XARXA ISSUU

http://issuu.com/universitatjaumei

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 3

REDACCIÓ

El Claustre de l’UJI va triar el passat 13 de

juny els sis representants de l’estudiantat

del Claustre en el Consell de Govern. Amb

26 vots cadascun, han sigut elegits Pere

Agustí Cabedo, Ángel Bel Tena, Sandra Lei-

va Tomàs, Alberto Miret Ballester, Mar Na-

varro Llombart i Enrique Pallarés Tortosa.

Així mateix, es van triar els represen-

tants dels estudiants del Claustre en les

comissions de la Universitat: Sandra Leiva

i David Cabedo en la Comissió d’Estudis

i Professorat; María Soledad Estupiñá en

la Comissió Deontològic; Ainhoa Albero-

la i David Piñana en la Comissió d’Afers

Econòmics i Informàtics i Infraestructura;

Alberto Miret i Hugo Vivas de la Comissió

del Centre de Documentació, i Enric Sen-

dra, en la Comissió de Política Lingüística.

Pel que fa a la renovació de la represen-

tació de l’estudiantat a la Mesa del Claus-

tre van resultar elegits Lorena Edo i Adrián

Serrano i en representació de la Junta

Electoral, Alba Valle i Víctor Villanueva.

REDACCIÓ

El 97,06% dels estudiants que es van

presentar als exàmens de selectivitat

a la Universitat Jaume I va obtindre el

resultat d’apte en les proves celebrades

del 12 al 14 de juny. Dels 1.940 alumnes

de secundària que s’havien presentat

a la fase general de les proves, 1.883

van aprovar en aquesta convocatòria

de juny, mentre que 57 van obtindre la

qualifi cació de no apte. El percentatge

d’aprovats és similar al dels últims anys.

Concretament, en la convocatòria de

juny de 2011 va aprovar el 97,31% dels

alumnes que es van presentar.

La nota mitjana d’aquesta convoca-

tòria va ser un 6,24, lleugerament infe-

rior a la de la convocatòria de juny de

2011, amb un 6,34. Els centres que han

obtingut la nota mitjana més alta en la

fase general són La Magdalena de Cas-

telló amb un 7,12, l’IES Matilde Salvador

de Castelló amb un 6,91, i amb un 6,85,

l’IES Politècnic de Castelló.

PREINSCRIPCIÓ A L’UJIL’estudiantat aprovat podrà realit-

zar la preinscripció fi ns el 3 de juliol. En

aquesta, la Jaume I oferta un total de 31

graus entre els quals destaquen com a

novetats el grau en Disseny i Desenvolu-

pament de Videojocs i el grau en Gestió

i Administració Pública (GAP). Així, l’UJI

es converteix en la primera universitat

pública d’Espanya que ofereix el grau en

Disseny i Desenvolupament de Video-

jocs com a resposta a les nombroses

oportunitats de creixement del sector. Al

seu torn, el grau en GAP respon a les no-

ves necessitats plantejades per la socie-

tat actual, que demana la modernització

de les administracions públiques. Els re-

sultats de preinscripció es publicaran al

web i a través de SMS el 18 de juliol.

Climent nomena Andrés Marzal gerent i Pablo Aibar vicerectorREDACCIÓ

El rector de l’UJI, Vicent Climent, va in-

formar en el Consell de Govern que es va

celebrar el passat 26 de juny del nomena-

ment del professor Andrés Marzal com a

nou gerent, que es va produir el passat 15

de juny amb l’aprovació de la proposta

per part del Consell Social. També va infor-

mar del nomenament del professor Pablo

Aibar com a nou vicerector de Campus,

Noves Tecnologies i PAS, en substitució

de Marzal. Pablo Aibar ocupava fi ns ara la

direcció del Departament de Llenguatges

i Sistemes Informàtics, on serà substituït

pel professor Pedro García Sevilla. Així ma-

teix, Climent va comunicar la redistribució

de funcions en el Consell de Direcció, amb

la reformulació dels següents vicerecto-

rats: Fundacions i Responsabilitat Social,

a càrrec de María Ángeles Fernández; In-

vestigació i Postgrau, a càrrec d’Antonio

Barba; Planifi cació Estratègica, Qualitat

i Comunicació, a càrrec de Miguel Ángel

Moliner, i Cooperació, Relacions Interna-

cionals i Institucionals i Multilingüisme, a

càrrec d’Inmaculada Fortanet.

MEMBRES DEL CONSELL DE GOVERNEl Consell de Govern ha incorporat com

a nous representants dels departaments

del professorat Anabel Borja, Juan José

Ferrer i Domingo García-Marzá, per part

de la Facultat de Ciències Humanes i So-

cials; Germán Orón, Juan Carlos Matallín i

Miguel Ángel López Navarro, de la Facultat

de Ciències Jurídiques i Econòmiques; José

Manuel Badía, Miguel Carda i Juan Carlos

Jarque, de l’Escola Superior de Tecnologia i

Ciències Experimentals, i César Ávila i Juan

Vicente Sánchez, per part de la Facultat de

Ciències de la Salut. Així mateix, s’han in-

corporat sis estudiants claustrals del Front

d’Estudiants per la Universitat Pública.

D’altra banda, també formaran part

del Consell de Govern Antonio Alcaraz,

en substitució de Purifi cación Escribano;

l’estudiant Carlos Juan Herrero Pascual,

d’Unió Universitària, i el director de l’IIDL,

Xavier Molina, aquests dos últims nome-

nats pel rector.

El 97,06% dels examinats a l’UJI de selectivitat supera les provesLa Jaume I inclou dos nous graus en la preinscripció i oferta un total de 31 titulacions

El Claustre de l’UJI elegeix els nous representants de l’alumnat

Estudiantat de Batxillerat durant les proves d’accés a la Universitat celebrades del 12 al 14 de

juny. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

Renovació del Ple del Consell de l’Estudiantat de la Universitat Jaume I. | FOTO: A. PRADAS

EDUCACIÓ FIXA LA PUJADA DE TAXES

La Conselleria d’Educació va con-

fi rmar en el transcurs del Consell Va-

lencià d’Universitats la pujada de les

taxes en els estudis universitaris per

al curs 2012/13. Una pujada que en el

cas de la Universitat Jaume I oscil·larà

entre els 264 i els 370 euros per curs,

segons l’experimentalitat del grau.

D’aquesta forma, les taxes suposa-

ran el 20% del cost real dels graus en

la primera matrícula, pujant al 35%

en segones matrícules, el 75% per a

terceres i el 100% per a les quartes.

Quant als màsters, es crea una taxa

única de 2.520 euros.

El rector de l’UJI, Vicent Climent, va

reiterar el seu rebuig a la pujada de

les taxes a la universitat i va mostrar

la seua preocupació per l’efecte que

puga tindre quant al nombre d’estu-

diantat matriculat.

En aquest sentit, el col·lectiu de

Professorat Docent i Investigador

contractat de la Jaume I, va manifes-

tar en un comunicat que entén que

la sobtada i desproporcionada puja-

da de taxes suposarà un entrebanc

per l’accés a l’educació superior

d’una part important de la població,

en un context de greu crisi econò-

mica. A més, destaca que l’augment

dels preus públics de matrícula es

traduirà no en un augment del pres-

supost de la Universitat sinó en una

reducció dels diners destinats per

l’Administració al sistema universita-

ri públic. En el comunicat aquest col-

lectiu mostra el seu rebuig al contin-

gut del Reial decret llei 14/2012, de

mesures urgents de racionalització

de la despesa pública en el sector

educatiu.

4 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

ROSSANA ZAERA: L’EMOCIÓ REPRESENTADA

Tena Beltrán, SilviaCol·lecció «Dissenyadors valencians»Preu: 10 euros · ISBN 978-84-8021-846-7Monografi a sobre la dissenyadora Rossana Zaera que es presenta

en forma d’aproximació crítica i estètica a les seues obres durant els

darrers 24 anys de trajectòria i que s’articula dins del discurs dialèctic al

voltant de les nocions de forma-funció, estètica-disseny i bellesa-utili-

tat. L’estudi s’estructura en tres capítols: disseny i comunicació, disseny

i art, i disseny i vida. L’obra es completa amb un recorregut explicatiu

del procés creatiu de Zaera així com un catàleg de seua producció.

PÀGINES VIVES QUADERNS FREINET. Les revistes escolars de la Segona República

Badenes Franch, Ignacio (coord)Col·lecció «Fundació Càtedra Enric Soler i Godes» Preu: 15 euros · ISBN 978-84-8021-851-1

Les tècniques Freinet van mostrar la voluntat de renovació pedagò-

gica dels mestres de la Segona República que va privilegiar l’anima-

ció lectora i va despertar la il·lusió per la tasca escolar mitjançant la

realització, per part dels escolars, de quaderns o revistes il·lustrades.

Aquesta obra és el resultat de les jornades organitzades per la Càte-

dra Fundació Enric Soler i Godes sobre aquestes revistes escolars.

APPRENDRE LE FRANÇAIS... POUR TRADUIRE DES TEXTES DE SPÉCIALITÉ

Universitat Jaume I (eds.)Col·lecció «Universitas. Aprender a traducir»Preu: 30 euros · ISBN 978-84-8021-842-9

L’objectiu del manual, que consta del llibre i d’una guia didàctica que

es ven de manera independent, és ajudar a traductors i estudiants

d’aquesta disciplina a enfrontar-se amb efi ciència a la traducció de

textos especialitzats en francès. L’autora aborda les competències

concretes per a escometre la traducció de textos de caràcter admi-

nistratiu, econòmic i jurídic amb un ampli apèndix de textos reals.

BARRACAS DEL LITORAL MEDITERRÁNEO. CATÁLOGO DE VALENCIA Y SU ENTORNOGarcía Esparza, Juan Antonio

Preu: 35 euros · ISBN 978-84-8021-817-7El valor de l’obra radica en l’absència de treballs que hagen tractat aques-

ta tipologia d’habitatge de forma tan exhaustiva. Potser, el més destaca-

ble del llibre siga la recopilació dels exemplars de barraques valencianes

preindustrials que hi existeixen. Des que va començar l’estudi algunes

ja han desaparegut i d’altres continuen el seu procés de deteriorament.

En aquest sentit, aquesta investigació pretén sensibilitzar la població

davant la necessària pervivència de determinats trets culturals.

REDACCIÓ

La Universitat Jaume I va presentar el

passat 11 de juny a la Llotja del Cànem la

novetat editorial Històries de vida al Cas-

telló de la guerra i la postguerra, de Maria

Isabel Peris. L’acte va comptar amb la pre-

sència de Francesc Michavila, rector hono-

rari de l’UJI; Vicent Climent, rector de l’UJI;

Wenceslao Rambla, vicerector de Cultura

i Extensió Universitària; Rosa Monlleó,

directora de la nova col·lecció «Història i

memòria. Testimonis», en la qual s’inclou

el llibre, i l’autora de la publicació.

Michavila, que ha col·laborat en la pu-

blicació amb un text de presentació, va

destacar el treball i l’esforç que duu a ter-

me el grup de memòria històrica de Cas-

telló per rescatar el record dels vençuts

de l’oblit i de la injustícia del silenci. «Els

fets ocorreguts cal narrar-los, cal contar-

los amb rigor i amb respecte per raons

de justícia i raons exemplifi cadores» va

assenyalar. Així mateix, va posar de relleu

la bona literatura de Peris i la sensibilitat

amb la qual inclou en el seu relat els de-

talls humans.

Al seu torn, l’autora va explicar que el

llibre va sorgir arran d’un projecte de re-

collida de testimonis a les comarques de

Castelló en el si del grup de memòria his-

tòrica. En aquest sentit, Peris va explicar

que l’objectiu del llibre «és recuperar una

part de la nostra història i traure-la del si-

lenci, de la negació, de l’obscurantisme i

recuperar la dignitat de totes aquelles per-

sones que van perdre la vida i que després

van sofrir una segona condemna, l’oblit».

Finalment, el rector de la Jaume I va

coincidir que és fonamental contar i trau-

re a la llum els relats d’aquella època per

motius de «dignitat i salut de la societat».

«Els fets ocorreguts tant a la guerra com

a la postguerra, mostren que es va arribar

a una situació de la societat molt depau-

perada i si volem evitar una situació com

aquesta s’ha d’apostar per l’educació. És

essencial formar i educar les persones,

però no sols professionalment sinó també

cívicament», va afi rmar Climent.

El llibre introdueix el valor del testimoni

i del treball amb fonts orals des del punt

de vista no sols històric, sinó també des

d’una dimensió sociològica i psicològica.

També es realitza un repàs del context so-

ciocultural, polític i econòmic del Castelló

i de la vida quotidiana d’aquella època. La

publicació es completa amb els textos de

les entrevistes dels testimonis.

Maria Isabel Peris, Francesc Michavila, Vicent Climent, Wenceslao Rambla i Rosa Monlleó. | FOTO: A. PRADAS

[Novetats editorials]

www.tenda.uji.es

La Jaume I explica en una publicació el Castelló de la guerra i postguerraEl llibre forma part de la nova col·lecció «Història i memòria»

REDACCIÓ

La Universitat Jaume I i Perifèric Edicions

van presentar el 6 de juny a la llibreria Babel

el poemari Herències, d’Àngels Gregori i Te-

resa Pascual, obra guanyadora del III Premi

de Poesia Manel Garcia Grau, convocat per

l’UJI amb la col·laboració de l’Associació

d’Escriptors en Llengua Catalana, el Centre

Cultural Valencià La Nau, la Federació Esco-

la Valenciana i l’editorial Perifèric Edicions.

A l’acte de presentació van assistir

Wenceslao Rambla, vicerector de Cultura

i Extensió Universitària de l’UJI; Olga Car-

bó, esposa de Manel Garcia Grau; Ramón

Guillem, director de la col·lecció de poesia

de Perifèric Edicions, i les autores del llibre

Àngels Gregori i Teresa Pascual.

En el llibre Herències les autores establei-

xen un diàleg poètic a través del qual se-

gueixen el procés de creació construït amb

l’impuls que els propis poemes indiquen.

Dividit en tres parts, les herències que for-

men part de les autores, tot el passat i tot

el present, s’entreveuen en els poemes.

L’UJI presenta Herències, poemari guanyador del Manel Garcia Grau

REDACCIÓ

El catedràtic de Química Física de la Uni-

versitat d’Uppsala de Suècia, Orlando Ta-

pia Olivares, va presentar el passat 31 de

maig a la Universitat Jaume I el seu llibre

titulat Quantum Physical Chemistry. Quan-

tum Physics.

A la presentació d’aquesta obra, que ha

sigut editada per Publicacions de la Jau-

me I, van assistir el rector de l’UJI, Vicent

Climent; el catedràtic de Química Física

i exrector de la Universitat de València,

Francisco Tomás Vert; el catedràtic de la

Jaume I en el Departament de Química Fí-

sica i Analítica, Juan Manuel Andrés Bort,

i l’autor.

Orlando Tapia Olivares en el seu llibre,

escrit en anglès i expressament per a Pu-

blicacions de la Universitat Jaume I, abor-

da el paper fonamental que té la me cà nica

quàntica en l’estudi de fenòmens en física,

química, bioquímica, química de materials

i biologia a través de la construcció d’una

nova perspectiva en aquest camp.

Orlando Tapia aborda la mecànicaquàntica en un nou llibre de l’UJI

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 5

NÚRIA BALAGUER

El Club de Debat de la Universitat Jau-

me I va abordar el passat 4 de juny la for-

mació del professorat a les escoles i els

canvis introduïts en el procés d’adaptació

de la diplomatura de Mestre o Mestra en

Educació Infantil i Primària al grau.

La taula redona va estar moderada per

Cristina García, redactora del diari Medi-

terráneo, qui va estar acompanyada per

Mª Ángeles Remolar, directora del CEFIRE

Castelló; Victorino Bartoll, director del CEIP

Jaume I; Robert García, vicedegà del grau

en Mestre o Mestra d’Educació Primària,

i Miguel Salvador, vicedegà del grau en

Mestre o Mestra d’Educació Infantil. Rosa

Agost, vicedegana de la Facultat de Cièn-

cies Humanes i Socials de l’UJI, va presen-

tar aquesta sessió del Club de Debat i va

reivindicar el paper dels docents en la so-

cietat i la seua intensa labor per formar els

més joves. Agost va destacar les complica-

cions que han suposat per a les universi-

tats públiques els continus canvis de plans

d’estudis i les retallades al sector educatiu.

El torn d’intervencions el va inaugu-

rar Mª Ángeles Remolar, que va destacar

el valor afegit que suposa la formació en

temps de crisi i va defensar que la situació

econòmica actual necessita un nou mo-

del de docent. La directora del CEFIRE de

Castelló va assenyalar que els mestres en

l’actualitat sofreixen una falta d’identitat i

que cal que aprenguen a desaprendre per

reconstruir el que no funciona i poder mi-

llorar en la professió.

Al seu torn, els vicedegans de les ti-

tulacions de grau en Mestre o Mestra

d’Educació Primària i Infantil van repassar

els canvis que han patit ambdues titula-

cions amb la implantació de Bolonya. Mi-

guel Salvador va destacar el gran nombre

d’alumnes que volen estudiar Magisteri a

la Universitat Jaume I, ja que aproximada-

ment 2.000 persones fan la preinscripció

cada any.

En darrer lloc, Victorino Bartoll va repas-

sar les col·laboracions que manté el centre

Jaume I amb la Universitat i va destacar les

estades en pràctiques que fa l’estudiantat

de l’UJI al centre. Bartoll va demanar que

aquests períodes siguen més llargs per tal

d’aconseguir una millor formació pràctica

de l’estudiantat, així com més implicació

dels tutors de la Jaume I, una millor con-

sideració per als mestres supervisors del

centre i també que l’UJI estudie la possibi-

litat que el Pràcticum siga remunerat.

La Jaume I es dota d’una normativa sobre presència en xarxes socials

REDACCIÓ

El Consell de Govern de la Universitat

Jaume I ha aprovat una normativa sobre

presència a les xarxes socials que ha elabo-

rat el Servei de Comunicació i Publicacions

i que ha estat informada favorablement

pel Comitè de Comunicació Digital i apro-

vada pel Consell de Direcció.

El vicerector de Planifi cació Estratègica i

Qualitat, Miguel Ángel Moliner, ha explicat

que aquesta normativa estableix els deu-

res i les recomanacions que han de seguir

les unitats organitzatives de l’UJI que vul-

guen tenir una presència individualitzada

a les xarxes socials. Així mateix, recull l’ac-

tual presència institucional de la Universi-

tat Jaume I a les principals xarxes socials, ja

que l’UJI es pot seguir en Facebook tant en

valencià, com en castellà, i també està pre-

sent en Twitter en valencià i en castellà.

Pel que fa a l’àmbit audiovisual, la Uni-

versitat Jaume I comparteix diferents pro-

duccions amb un canal propi a YouTube,

que es complementa amb una galeria

d’imatges a Flickr i un canal per a la ràdio

Vox UJI Ràdio a iVoox, que permet escoltar,

descarregar, valorar i recomanar els pro-

grames i compartir informació útil per al

futur estudiantat de l’UJI.

Per últim, la Universitat Jaume I compta

també amb pàgina pròpia Tuenti, a Linke-

dIn i a Slideshare.

La Biblioteca de l’UJI incorpora el préstec de lectors de llibres electrònics

REDACCIÓ

La Biblioteca de l’UJI ha incorporat el

servei de préstec de lectors de llibres elec-

trònics per a l’estudiantat, el professorat i

el personal d’administració i serveis de la

Universitat. Aquests dispositius ofereixen

la possibilitat de descarregar i llegir més

dels 10.000 títols en format electrònic que

formen part de la col·lecció bibliogràfi ca

del centre, així com descarregar material

de diverses editorials i llibreries que tenen

el seu fons a Internet.

En els últims mesos ha augmentat

l’interès del professorat i l’estudiantat per

aquest tipus de dispositius, raó per la qual

la Jaume I ha decidit facilitar aquest ser-

vei. Així doncs, amb els lectors de llibres

electrònics s’amplia l’oferta del servei de

préstec que la Biblioteca de l’UJI ofereix

als seus usuaris.

A més de portàtils i llibres, també faci-

lita accés a càmeres de vídeo, fotografi a,

auriculars o teclats de piano, entre altres

dispositius tecnològics. Les condicions de

préstec es troben descrites en web: http://

www.uji.es/ca/cd/lectors.

Experts en educació advoquen per una formació docent de qualitatEl Club de Debat va aprofundir en el tema de la formació del professorat a les escoles

Els continus canvis en els plans d’estudis i les retallades en educació van suscitar el debat. | FOTO: A.PRADAS

| ELS PONENTS van

coincidir que la formació

contínua del personal

docent és fonamental per

a millorar l’educació

NÚRIA BALAGUER

La Llotja del Cànem va acollir el cicle

de conferències «Malalties parasitàries

i salut pública» els passats dies 5 i 6 de

juny. L’objectiu era esclarir com afecten el

canvi climàtic i el canvi global a l’expan-

sió de les malalties parasitàries a Espa-

nya, Europa i la resta del món. Els experts

van assenyalar que la societat s’enfron-

ta, a causa de les mutacions en el medi

ambient, a malalties no estàtiques i que

és vital adaptar-se als nous canvis. Cal

entendre què és el que succeeix a cada

racó de la terra i avançar-se als canvis per

minimitzar les conseqüències.

Durant el primer dia de conferències es

va analitzar la situació actual de les ma-

lalties parasitàries a Espanya, les malal-

ties autòctones i les problemàtiques que

comporta, en l’àmbit sanitari, el continu

fl ux d’immigrants i viatgers. A més, les

explicacions es van centrar en malalties

que han canviat a causa de les variacions

en les temperatures, com ara la malària.

La segona sessió va diferenciar els

conceptes de canvi climàtic, que abasta

les modifi cacions que fa l’ésser humà en

el medi, i el canvi global, que són els fe-

nòmens d’importació i exportació entre

diversos continents i que provoquen la

transmissió de malalties típiques entre

diversos països del món. A més, es van ex-

plicar les mutacions de la leishmaniosi i les

variants que presenta aquesta malaltia.

L’anticipació és clau en malalties parasitàries

El comerç internacional és un risc important en la transmissió de malalties. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

6 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

ESPAITEC

Biótica, empresa ubicada en Espaitec,

Parc Científi c, Tecnològic i Empresarial de

la Universitat Jaume I, que desenvolupa

tècniques ràpides per a la detecció i quan-

tifi cació microbiològiques, ha posat en

marxa, a les instal·lacions de la piscina de

l’UJI, una estació de mostratge i anàlisi de

legionel·la amb test ràpid.

Aquesta iniciativa s’emmarca en el pro-

jecte e’LivingLab que va començar el 2011

amb l’objectiu de fomentar la innovació

experimental i els projectes oberts a la in-

teracció amb l’usuari. Des de llavors, s’han

posat en marxa 16 projectes amb l’objec-

tiu fi nal de convertir la ciutat de Castelló

en una Smart City (una ciutat compromesa

amb el seu entorn, on les infraestructures

estan dotades de les solucions tecnolò-

giques més avançades) partint del Smart

Campus del Riu Sec.

Biótica ha habilitat una estació d’anàlisi

al campus de l’UJI i ha donat accessibilitat

al públic que desitge conèixer aquesta

tecnologia de test ràpid d’anàlisi microbio-

lògica. En un futur pròxim es podran habi-

litar altres escenaris accessibles al públic

que estiga interessat en conèixer aquestes

tècniques i s’incorporarà un equip auto-

matitzat de detecció microbiana, que ac-

tualment s’està desenvolupant. En la fase

fi nal del projecte l’empresa podrà incor-

porar control i vigilància remots d’unitats

automatitzades d’equips d’anàlisi en línia, i

constituir el projecte e’LivingLab de l’UJI

en un referent per al disseny i el desenvo-

lupament de potents tècniques d’anàlisi.

Guillermo Rodríguez, director de R+D

de Biótica, ha explicat que «per a Biótica,

participar en el projecte e’LivingLab signi-

fi ca tenir l’oportunitat de traure la biologia

molecular al carrer, fer-la accessible a qual-

sevol persona interessada, i que aquesta

puga reportar la seua opinió sobre molt

variats aspectes de la tecnologia que es

desenvolupa». Rodríguez també ha des-

tacat que han invitat tècnics d’empreses

col·laboradores en l’àmbit internacional

com Holanda, Regne Unit o Estats Units a

visitar el projecte e’LivingLab per a «estu-

diar l’evolució dels desenvolupaments i la

seua adequació als requeriments del mer-

cat, per tal d’accelerar el procés i fomentar

la seua internacionalització».

Biótica instal·la una estació d’anàlisi de legionel·la a la piscina de l’UJI Aquesta iniciativa s’emmarca en el projecte e’LivingLab que l’Espaitec va començar en 2011

Tècnics d’una empresa d’Holanda van visitar la instal·lació de Biótica en el e’LivingLab. | FOTO: VOX UJI

REDACCIÓ

La Conferència RedOTRI 2012, cele-

brada a l’UJI del 20 al 22 de juny, va estar

dedicada a presentar la transferència del

coneixement com una aposta actual per

a una solució de futur. Més de 150 pro-

fessionals de la transferència de coneixe-

ment a Espanya van debatre sobre diver-

sos aspectes tècnics que afecten el dia a

dia d’aquest sector. En aquest sentit, es

va constatar l’acostament que en l’última

dècada s’ha produït entre el món univer-

sitari i el productiu, com demostren les

xifres que aconsegueixen les universitats

en contractes de R+D. Encara així, una de

les conclusions va ser que, perquè l’acos-

tament siga cada vegada més pròxim, és

necessari que en els distints entorns del

sistema es posen en funcionament es-

tratègies i actuacions dirigides a cobrir la

bretxa entre els resultats generats per la

R+D pública i l’explotació comercial.

En la jornada també es van analitzar

les possibilitats que presenten la llei de

la ciència i la llei d’economia sostenible,

així com els aspectes d’aquestes que no

queden del tot clars. A més, es va fer un

crida als responsables polítics perquè

continuen apostant per les estructures

d’acostament del coneixement universi-

tari a la societat, és a dir, les OTRI, ja que

tan important és el fi nançament de la in-

vestigació, com el de les estructures de

transferència i les seues activitats.

La RedOTRI reivindica més transferència

Més de 150 professionals d’OTRI de les universitats espanyoles van participar. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

| L’OBJECTIU fi nal del

projecte e’LivingLab

d’Espaitec és convertir la

ciutat de Castelló en una

Smart City

Joves investigadors i investigadores presenten els seus treballs de recercaM.L.B.

La IV Reunió Científi ca «El gust

d’investigar» va reunir en juny un centenar

de persones (estudiantat, professorat i fa-

miliars) a l’ESTCE on els 21 equips d’alumnat

de quart d’ESO i primer de batxillerat van

presentar els seus treballs d’investigació.

En l’àrea de Matemàtiques, Física i Quí-

mica l’equip guanyador va ser el format

per G. Redón, A. Viciano y M. Álvaro, de

l’IES Penyagolosa amb «El so… música o fí-

sica?», tutoritzat per la professora Almela.

En Ciències de la Vida, la Salut, la Terra i

el Medi Ambient van compartir el guardó

els equips de B. Britez, S. Illana, S. Ionita i Ó.

Prades amb un estudi sobre el jaciment pa-

leontològic del toll de Valentí, i l’integrat per

A. Tirado, N. Palazón i V. Alite amb un treball

sobre diferències morfològiques entre tres

braquiòpodes rinconèl·lids, el qual també

va guanyar el premi especial de l’ESTCE.

El professor Castany era el tutor d’ambdòs

grups de l’IES El Caminàs. En Tecnologia va

guanyar l’equip d’A. J. Alcántara, H. Gavara,

Á. González i M. Teruel de l’IES Llombai amb

«Llançament de precisió de coets d’aigua»,

tutoritzat pel professor Roca.

El guardó atorgat per l’Aula de Medi Am-

bient Luis Batalla va ser per a F. Escobedo, N.

Mancebo, P. Monfort i S. Ortíz, del Col·legi

Santa María, amb un treball sobre la infor-

mació que ens proporcionen el líquens, tu-

toritzat pel professor Marco. El premi per la

millor presentació va ser per al grup format

per A. Bellés, J. P. Beltrán, C. Cortell i F. Nava-

rro pel treball «Cazando vatios», de l’IES Bro-

ch i Llop, tutoritzat pel professor Vicent.

Rosa Llusar és nomenada honoris causa a Rússia AINHOA AVENZA

Rosa Llusar, catedràtica del Departa-

ment de Química Física i Analítica, ha si-

gut nomenada doctora honoris causa pel

Nikolaev Institute of Inorganic Chemistry a

proposta del seu director Vladimir P. Fedin.

Aquest institut, que pertany a l’Acadèmia

Russa de les Ciències de Sibèria, té un total

d’onze doctors honoris causa i Llusar és la

segona dona que rep aquesta distinció. La

professora Llusar va ser premi extraordina-

ri de llicenciatura en Químiques. La seua

investigació doctoral es va centrar en la

química de sulfurs de molibdè i wolframi

i es va doctorar per la Universitat de Valèn-

cia i per la Universitat de Texas A&M un any

després. Actualment la seua investigació se

centra en la funcionalització de complexos

clúster amb vista a les seues aplicacions en

catàlisi i electrònica molecular.

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 7

La biometanització com una alternativa efi caç a la tradicional gestió dels residusM.L.B.

La biometanització dels residus biode-

gradables podria convertir-se en una alter-

nativa efi caç a la gestió tradicional dels re-

sidus, capaç de generar energia renovable

com el biogàs (compost fonamentalment

de metà i diòxid de carboni); reduir el vo-

lum i el pes de les escombraries que va als

abocadors i disminuir l’emissió de metà a

l’atmosfera, segons les conclusions de la

investigació realitzada per l’enginyer in-

dustrial de l’UJI, Álvaro Álvarez Arregui.

L’objectiu fonamental de la biometanit-

zació és la reducció del volum de residus

biodegradables com a conseqüència del

procés anaeròbic (sense oxigen) de des-

composició mitjançant el qual s’obté una

fracció gasosa anomenada biogàs, que pot

ser usada per produir electricitat, combus-

tible per a vehicles o nutrient per la terra.

En la investigació del laboratori del Grup

d’Investigació de Residus (INGRES) les dues

mescles que han generat una major pro-

porció de biogàs, amb més d’un litre per

quilo de matèria seca i dia, i percentatges

del 69,79% i 59,50% de metà, han sigut la

constituïda per fang digerit, residu orgànic

brut i compost; i la formada per fang no di-

gerit, carn de porc, sang i restes de poda.

La mescla amb major volum de biogàs i

metà serviria per produir, amb els residus

biodegradables d’una província com ara

Castelló, una potència de generació elèctri-

ca de quatre megawatts, el que equivaldria

a abastir anualment el consum energètic

d’unes 4.000 llars. Un dels aspectes més

interessants en l’àmbit mediambiental és

que aquesta tècnica evitaria l’alliberament

d’una gran quantitat de metà a l’atmosfera,

un gas que causa entre 21 i 23 vegades més

l’efecte hivernacle que el diòxid de carboni.

Investigació

MARI LUZ BLANCO

Investigadors i investigadores del

Grup de Dispositius Fotovoltaics i Op-

toelectrònics, dirigit pel catedràtic Juan

Bisquert, han desenvolupat, amb aju-

da de la nanotecnologia, un dispositiu

amb materials semiconductors que en

medi aquós genera hidrogen de forma

autònoma únicament mitjançant l’ús

de llum solar. Aquesta tecnologia, que

rep el nom de fotosíntesi artifi cial, està

inspirada en el procés de fotosíntesi

que es produeix en la natura.

La producció d’hidrogen de forma

efi cient amb l’ús de materials semicon-

ductors i llum solar és un repte crucial

per fer realitat un canvi de model ener-

gètic cap a una tecnologia de conversió

sostenible, basada en recursos inesgo-

tables i respectuosa amb el medi am-

bient. «Encara que el rendiment energè-

tic del dispositiu no és, per ara, sufi cient

per pensar en la comercialització, estem

explorant distintes vies per millorar l’efi -

ciència i demostrar que aquesta tecno-

logia constitueix una alternativa real per

satisfer la demanda energètica del segle

XXI», afi rma Sixto Giménez, un dels in-

vestigadors responsables del treball.

L’hidrogen és un element molt abun-

dant a la Terra que combinat amb l’oxi-

gen es converteix en aigua (H2O). La

molècula d’hidrogen (H2) conté molta

energia que pot ser alliberada quan es

crema per la reacció amb l’oxigen atmos-

fèric, i que dóna com a únic residu del

procés de combustió aigua. Per convertir

l’aigua en combustible (H2), cal trencar la

molècula H2O i separar els seus compo-

nents. Per tal que el procés es realitze de

forma renovable és necessari utilitzar

un dispositiu que empre l’energia de ra-

diació solar, i que sense cap altra ajuda,

duga a terme les reaccions químiques

de trencar l’aigua i formar hidrogen de

forma similar a com ho fan les plantes,

per això, aquests dispositius reben la de-

nominació de fulla artifi cial.

El dispositiu se submergeix en la solu-

ció aquosa i quan s’il·lumina amb una font

de llum genera bombolles d’hidrogen. En

un primer pas, s’ha usat una dissolució

amb un agent oxidant de sacrifi ci i s’ha

estudiat l’evolució de l’hidrogen que pro-

dueixen els fotons. «Ara el repte més im-

portant —comenta Iván Mora, membre

de l’equip— és comprendre els processos

fi sicoquímics que es produeixen en el ma-

terial semiconductor i en la seua interfase

amb el medi aquós per racionalitzar el

procés d’optimització del dispositiu».

El grup de l’UJI és un dels pocs grups

d’investigació d’àmbit mundial que han

demostrat la viabilitat d’un dispositiu

d’aquestes característiques juntament

amb els laboratoris nord-americans del

MIT a Boston o NREL a Denver. El director

del grup, Juan Bisquert, comenta que «en

comparació amb altres dispositius, el de

l’UJI presenta l’avantatge del seu baix cost

de producció i d’una major recol·lecció

dels fotons incidents de la llum, perquè

utilitza per a la producció d’hidrogen fo-

tons fi ns i tot de l’espectre infraroig». En

l’experimentació també han participat

Eva María Barea, Francisco Fabregat, Ro-

berto Trevisan, María Victoria González,

Pau Ródenas, Pablo P. Boix i Laura Badía.

Un dispositiu produeix hidrogen en medi aquós només amb llum solarLa tecnologia està inspirada en el procés de fotosíntesi que es fa en la natura

El dispositiu se submergeix en una solució aquosa i s’il·lumina amb una font de llum. | FOTO: VOXUJI

| L’HIDROGEN s’allibera

quan es crema degut a

la reacció amb l’oxigen, i

dóna com a únic residu

de la combustió, l’aigua

ROSANA SANAHUJA

Quasi tres segles després que es cons-

truira l’ermitori de la Mare de Déu de l’Ad-

jutori de Bell-lloc, el projecte dirigit per

dos professors i investigadors del grau en

Enginyeria d’Edifi cació de l’UJI ha permès

solucionar els problemes estructurals d’es-

tabilitat derivats de la fonamentació que

arrossegava la construcció des de la seua

construcció el 1742. Per a la intervenció

s’han hagut de desmuntar les cobertes de

la sagristia, dels braços del creuer i la cú-

pula. Els murs s’han lligat a la part superior

i s’han cosit les fi ssures amb barres de fi bra

de vidre per a evitar que encara s’obriren

més. A més, s’han consolidat les voltes i les

cúpules mitjançant encanyissats amb ma-

lla i morters d’algeps i de calç, i s’han refet

les cobertes amb teula nova en els rius i

teula vella en les albergues . Tot el material

original que es trobava en bon estat s’ha

reutilitzat i s’han aportat elements nous

per a substituir les biguetes i els llistons

de fusta que estaven podrits, i les rajoles

i teules que estaven disgregades.

Els treballs han permès aprofundir en

l’estudi històric del temple, segons expli-

ca la professora Beatriz Sáez, «sí bé durant

la realització de les obres s’han detectat

materials i solucions constructives que

evidencien intervencions puntuals que

no estaven documentades, els proble-

mes estructurals originals continuaven

presents». Ara, una vegada solucionats

els problemes d’estabilitat, considera que

«està llesta per a altres fases posteriors en

què es puguen iniciar els treballs de res-

tauració de la decoració interior». El pro-

jecte, que ha comptat amb un pressupost

de 140.000 euros, va ser encarregat per la

Diputació de Castelló als investigadors de

l’UJI Ángel Pitarch i Beatriz Sáez i a l’arqui-

tecte tècnic Enrique Climent gràcies a un

conveni amb la Generalitat Valenciana i el

Bisbat de Sogorb-Castelló.

L’UJI col·labora en millorar l’ermitori de Bell-lloc

La intervenció ha permès solucionar els

problemes estructurals. | FOTO: VOXUJI

8 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

A. ANDRÉS

El grup Aliances Estratègiques i Xarxes

Territorials (AERT) compta amb una trajec-

tòria investigadora de més de 10 anys cen-

trada en les relacions interorganitzatives,

les xarxes i aglomeracions territorials del

tipus districte industrial o clúster; un tre-

ball investigador que la Universitat Jaume I

ha reconegut amb la inclusió d’AERT en la

categoria de grup d’alt rendiment.

Actualment, el grup està dirigit pel cate-

dràtic Francesc Xavier Molina i està cons-

tituït per quatre membres més de l’UJI:

Víctor del Corte, María Teresa Martínez

Fernández, Teresa María Vallet i Lluís Mar-

tínez Chafer. Així mateix, també integren

AERT cinc investigadors de la Universitat

Politècnica de València, un de la Universi-

tat de València Estudi General i un altre de

la Universitat Miguel Hernández.

Les seues línies d’investigació estan de-

dicades a l’anàlisi de les relacions interem-

presarials, especialment entre empreses

d’un mateix territori, i l’efecte que aquestes

relacions produeixen en els resultats em-

presarials. Aquesta línia està motivada per

l’existència, a la Comunitat Valenciana, de

clústers, districtes i aglomeracions territo-

rials com ara les empreses del sector cerà-

mic a Castelló. A través d’aquesta anàlisi,

els membres tracten d’extraure els factors

o avantatges de tipus social o relacional

que determinen l’èxit de les empreses, un

èxit entès com a capacitat d’innovació em-

presarial i no de resultats des del punt de

vista econòmic.

En aquest àmbit, el grup ha desenvolupat

una desena de projectes que han comptat

amb fons de la Generalitat Valenciana, el

Ministeri d’Educació i altres institucions.

Cal destacar que aquests projectes s’han

traduït en un alt nivell de transferència de

coneixement amb quasi 40 publicacions

en el JCR (Journal Citation Reports).

D’altra banda, gràcies a la base multidis-

ciplinària del grup, AERT col·labora amb

altres grups i institucions tant en l’àmbit

valencià, com nacional i internacional.

En aquest sentit, AERT està integrat en

l’Institut Interuniversitari de Desenvolu-

pament Local de l’UJI, format per quatre

grups de distintes àrees relacionades amb

el desenvolupament local i dirigit també

per Francesc Xavier Molina. A més, cal des-

tacar que AERT és una unitat associada al

Consell Superior d’Investigacions Científi -

ques a través de l’Institut INGENIO ubicat

a la Universitat Politècnica de València.

Així mateix, han treballat amb institu-

cions com l’IMPIVA a través de contractes

d’investigació i han fomentat les relacions

amb altres xarxes i universitats a través

d’estades dels seus membres.

| DETERMINAR els factors

de l’entorn geogràfi c

que infl ueixen en la

capacitat d’innnovació de

les empreses a través de

l’anàlisi de les xarxes de

relacions empresarials és

la principal línia d’estudi

del grup d’investigació

Aliances Estratègiques i

Xarxes Territorials (AERT).

El grup, caracteritzat pel

caràcter multidisciplinari

dels seus membres, té

una àmplia trajectòria

investigadora que s’ha

traduït en una desena

de projectes així com en

nombroses publicacions i

contractes d’investigació.

Territori i xarxesAERT analitza les relacions territorials que afavoreixen la innovació en les empreses

El grup té una trajectòria investigadora de més de 10 anys centrada en les relacions interorganitzatives. | FOTO: D. LLORENS

| LA UNIVERSITAT Jaume I ha reconegut

AERT com a grup

d’investigació d’alt

rendiment

| AERT és una unitat

associada al Consell

Superior d’Investigacions

Científi ques a través de

l’institut INGENIO

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 9

| L’ANÀLISI de la infl uència del capital social en els resultats de

les empreses centra l’estudi dels projectes d’investigació que

desenvolupa el grup

| EL GRUP advoca per potenciar els clústers territorials, ja

que d’aquesta manera es propicia un millor equilibri i es

produeixen menys desigualtats socials en l’àmbit de les rendes

CÀRREC A L’UJI CATEDRÀTIC D’UNIVERSITAT

LLOC DE NAIXEMENT CASTELLÓ DE LA PLANA

Francesc Xavier Molina és professor catedràtic d’universitat del Depar-

tament d’Administració d’Empreses i Màrqueting de la Universitat Jaume I.

Es va llicenciar en Ciències Econòmiques i Empresarials per la Universitat

de València i va realitzar un Màster MBA en Industrial Policy and Corporate

Strategy per la Maastricht Business School d’Holanda. Així mateix, es va

doctorar en Gestió Empresarial a la Jaume I i va obtindre el premi extraor-

dinari de doctorat de l’UJI i el premi a la millor tesi doctoral en l’àmbit de la

Comunitat Valenciana, relacionada amb les matèries d’Economia, Agricul-

tura, Pesca, Indústria, Comerç i Turisme o Medi Ambient. A més, és scho-

lar visitor a la Copenhagen Business School de Dinamarca, a la Università

Ca’ Foscari de Venècia (Itàlia), a l’Alma Mater Studiorum de la Universitat

de Bolonya (Itàlia) i a l’Institut d’Investigació INGENIO (UPV-CSIC).

El seu camp d’investigació s’ha centrat en l’estudi de les xarxes inte-

rorganitzatives, de la proximitat en els clústers i les dimensions del ca-

pital social i les seues implicacions en la innovació de les empreses. Ha

dirigit diversos projectes d’investigació sobre aquestes temàtiques i ha

realitzat nombroses publicacions en els camps de l’estratègia empresarial

i l’economia regional en revistes com ara Strategic Management Journal,

Environment and Planning A; Research Policy; Long Range Planning; Jour-

nal of Small Business Management; Regional Studies, European Urban and

Regional Science, i Growth and Change or Entrepreneurship and Regional

Development.

En l’actualitat és coordinador del grup d’investigació Aliances Estratè-

giques, Xarxes i Territori de l‘UJI, unitat associada al Consell Superior d’In-

vestigacions Científi ques a través de l’Institut INGENIO. També és director

de l’Institut Interuniversitari de Desenvolupament Local de la Universitat

Jaume I.

F. XAVIER MOLINA

INDÚSTRIES CREATIVES. El

grup té prevista l’organització d’unes

jornades a la Jaume I que, amb el títol

Creativity, Networks and Clusters: Lear-

ning from interactions, tractaran d’ana-

litzar el paper que juguen les indústries

creatives en la innovació industrial en

el context dels clústers industrials i des

de la perspectiva de les xarxes soci-

als. Així, es plantejaran les condicions

contextuals, de territori i d’estructura

relacional idònies per al desenvolupa-

ment de la indústria creativa. Cal des-

tacar que les jornades comptaran amb

la partipació de ponents procedents

d’universitats d’Itàlia i Holanda.

Membres del grup d’investigació AERT. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

[ELS GRUPS D’INVESTIGACIÓ DE LA UNIVERSITAT] || ALIANCES ESTRATÈGIQUES I XARXES TERRITORIALS

UNA APOSTA PEL CLÚSTER PRODUCTIUEls projectes que desenvolupa el grup AERT aborden principalment els factors que

influeixen en la capacitat innovadora de les empreses. Concretament, el grup treballa

en un projecte finançat pel Ministeri d’Educació titulat «L’efecte de les fonts externes i in-

ternes de coneixement en la capacitat innovadora de les empreses en contextos d’aglo-

meracions territorials. Una aproximació des del capital social» i en un projecte finançat

pel Pla de Promoció de la Investigació de l’UJI que analitza el capital social com a font

externa de coneixement i innovació en els clústers i districtes industrials.

A partir dels resultats que han obtingut en les seues investigacions, el grup AERT

aposta per la indústria i l’economia de tipus productiu davant una indústria financera.

Més concretament, el grup advoca per potenciar les relacions i la cooperació entre les

petites empreses, les quals tenen un desenvolupament endogen arrelat al territori. Per

tant, l’objectiu és defensar els clústers que han nascut en el mateix territori i adequar-los

a la cultura i l’àmbit socioeconòmic de l’entorn atès que aquest model propicia un millor

equilibri territorial, menys desigualtats socials en l’àmbit de les rendes i una estabilitat

major en el desenvolupament.

10 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

JORNADES DE SOCIOLOGIA. El Depar-

tament de Filosofi a i Sociologia de la Uni-

versitat Jaume I i l’Associació Iberoameri-

cana de Sociologia de les Organitzacions

(AISO-ISA), van organitzar el 8 i 9 de juny

les IV Jornades de professors de sociolo-

gia de l’empresa i de les organitzacions,

amb la col·laboració de la Facultat de

Ciències Humanes i Socials de l’UJI, l’Asso-

ciació Valenciana de Sociologia, la Facul-

tat de Ciències Jurídiques i Econòmiques,

Bancaixa i BP Oil. L’activitat va estar coor-

dinada per Amparo Fabra Galofre, Ana Gi-

ménez Adelantado, José Francisco López

Segarra i Reis Lloria Adanero.

La jornada es va centrar en els planteja-

ments teòrics i pràctics més actuals en

l’àmbit de les organitzacions, el treball i

la formació acadèmica a les universitats

a través de la presentació de projectes

d’investigació i estratègies docents per a

l’adaptació d’aquests camps a l’espai eu-

ropeu d’educació superior. Les principals

línies de treball que es van abordar van ser

la innovació educativa, els plans d’estudis,

el pràcticum i els materials pedagògics. Cal

destacar que les jornades van reunir pro-

fessorat de Madrid, Tarragona, Saragossa,

Màlaga, Canàries, València, Alacant, Barce-

lona i Lisboa, entre d’altres. | FOTO: A. PRADAS

FCHS Facultat de Ciències Humanes i Socials Facultat de Ciències Humanes i Socials

Carlos Fanjul i Cristina González analitzen els estereotips en l’àmbit publicitariNÚRIA BALAGUER

Els professors de l’UJI, Carlos Fanjul i

Cristina González van oferir a fi nals de

maig una ponència a l’alumnat de quart

curs de Periodisme de la Universitat de Sa-

ragossa amb el títol «Infl uència dels este-

reotips somàtics i publicitaris» emmarca-

da en l’ètica publicitària. Fanjul i González

van analitzar els codis no verbals que com-

ponen la comunicació i que la publicitat

explota de forma molt notable. A més, van

tractar l’evolució del concepte de bellesa i

van concloure que els conceptes de carpe

diem, hedonisme, individualisme i mate-

rialisme funcionen com a norma del segle

XXI. Els ponents van destacar que la publi-

citat fomenta els cossos perfectes, a través

d’homes i dones esvelts i prims, però que

aquests no són estereotips saludables,

sinó més aviat mercantilistes.

Especialistes debaten sobre l’escriptura científi ca en les artsREDACCIÓ

L’Àrea de Didàctica de l’Expressió Musi-

cal del Departament d’Educació de la Uni-

versitat Jaume I va organitzar el mes de

juny un seminari d’investigació i escriptu-

ra científi ca sobre didàctica de la música,

arts visuals i humanitats.

L’objectiu del seminari era servir de

punt de trobada i aprenentatge de la in-

vestigació científi ca en aquests àmbits i

oferir algunes propostes formatives des

del teixit de la seua pròpia identitat ex-

pressiva, cultural i científi ca per tal d’avan-

çar cap al rigor i la visibilitat de les àrees

expressives.

REDACCIÓ

El Departament d’Educació, la Unitat

d’Educació Multilingüe de la Universitat

Jaume I i Escola Valenciana - Federació

d’Associacions per la Llengua, amb la

col·laboració de BP, van organitzar del

6 al 8 de juny les II Jornades cap a una

Escola Plurilingüe.

En la primera jornada la professora

del Grup PLURAL de la Universitat de

Barcelona, Margarida Cambra, va insis-

tir en la importància de descontaminar

els conceptes de bilingüisme i pluri-

lingüisme, així com el de competència

plurilingüe i intercultural. Cambra va

explicar que la representació del domi-

ni de les llengües està allunyada moltes

vegades de la realitat, la qual cosa con-

tribueix a crear una gran «inseguretat

lingüística». En aquest sentit, Cambra

va assenyalar que «la competència mul-

tilingüe no requereix el coneixement de

moltes llengües ni de conèixer-les per-

fectament. Aquestes idees tenen una

gran repercussió per a l’escola, que ha

de canviar moltes de les actuals creen-

ces, que no ajuden a l’aprenentatge».

Al seu torn, el professor del Grup de

Neuropsicologia i Neuroimatge Fun-

cional de l’UJI, César Ávila, va presentar

els darrers estudis sobre el cervell de

les persones monolingües i les perso-

nes bilingües. Ávila va explicar que els

avantatges del bilingüisme van més

enllà del llenguatge. Així doncs, parlar

més d’una llengua facilita les tasques

on hi ha implicat un canvi de codi i fi ns

i tot podria disminuir el risc de patir

malalties degeneratives del cervell en

edats avançades. Els darrers estudis del

grup també han mostrat la possibilitat

de predir la disposició dels subjectes

per aprendre llengües, cosa que en un

futur podrà ajudar a les adaptacions i

les orientacions didàctiques.

Finalment, Maria Pilar Safont, directo-

ra de la Unitat d’Educació Multilingüe de

l’UJI, va posar de relleu les característi-

ques de l’ensenyament multilingüe que

«no ha d’ignorar mai el bagatge lingüís-

tic dels aprenents i els contextos socials,

culturals i sociolingüístics en què es do-

nen les situacions d’aprenentatge». En

aquest sentit, va posar en dubte l’actual

model d’escola «plurilingüe experimen-

tal» que des de l’administració valen-

ciana es vol promoure, ja que s’ignoren

totes aquestes perspectives. A més, va

mostrar el seu rebuig a l’esborrany de

decret de la Conselleria d’Educació.

La sessió va fi nalitzar amb Vicent Mo-

reno, president d’Escola Valenciana, el

qual va explicar les negociacions amb

la Conselleria d’Educació per tal d’arri-

bar a un bon model d’escola. Vicent Mo-

reno va mostrar la seua disconformitat

amb les decisions que han adoptat les

autoritats educatives valencianes, que

ignoren les recomanacions dels orga-

nismes i les entitats que estudien i es

preocupen per l’ensenyament públic i

de qualitat.

Experts en educació reivindiquen un nou model d’escola plurilingüeEls ponents van mostrar la seua disconformitat davant el decret de la Conselleria

César Ávila va presentar els darrers estudis sobre el cervell monolingüe i bilingüe. | FOTO: ÀLEX PÉREZ

| INTEGRAR els

estudis científi cs

sobre l’ensenyament-

aprenentatge és clau per

a dissenyar un nou model

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 11

REDACCIÓ

La Jaume I va acollir la lectura d’una nova

tesi doctoral de la Unitat Predepartamen-

tal de Medicina de la Facultat de Ciències

de la Salut. Es tracta del treball Elaboración

y validación de un questionario de calidad

de vida relacionado con la salud en la cirugia

plástica-estètica, de Juan Pablo Aracil, que

planteja el primer instrument de qualitat

de vida relacionat amb la salut específi c

per a cirurgia plàstica en castellà i va rebre

una qualifi cació d’excel·lent cum laude.

Aquest instrument servirà per a avaluar

els resultats de les intervencions realitza-

des en cirurgia plàstica des del punt de

vista dels pacients. Aquesta perspectiva

ha cobrat importància perquè es consti-

tueix en la variable més important per a

mesurar els resultats dels tractaments. En

el treball es descriu el procés d’elaboració

de l’instrument així com el de la seua vali-

dació per al nostre entorn lingüístic i cultu-

ral. També es descriuen les limitacions del

procés i les seues expectatives de futur.

Una tesi estudia els resultats deles operacions de cirurgia plàstica

FCSFacultat de Ciències de la SalutFacultat de Ciències de la Salut

Sánchez Andrés analitza a Xàbia els avanços de la neurotecnologia REDACCIÓ

La Universitat Jaume I va participar el

passat 9 de juny en la XI Jornada Epilèpsia

i el Mar, que es va realitzar al Parador de

Xàbia, Alacant, i en la qual es van abordar

aspectes com l’epilèpsia-absència i l’estat

de consciència, l’epilèpsia i l’agressivitat,

l’evolució de les epilèpsies generalitzades

idiopàtiques o els factors provocadors de

crisi en la societat audiovisual, entre altres

qüestions. Juan Vicente Sánchez Andrés,

catedràtic de Fisiologia de la Universitat

Jaume I, va ser l’encarregat de clausurar la

jornada amb la conferència «Convergència

neurotecnològica: expectatives i realitats».

Segons va assenyalar Sánchez Andrés,

històricament, la convergència neurotecno-

lògica ha despertat grans expectatives per

les possibilitats que podria obrir el desenvo-

lupament de dispositius que incorporaren

l’enginyeria cerebral o que interactuaren

amb cervells reals com ara la intel·ligència

artifi cial o el desenvolupament de pròtesi

per a persones amb amputacions, lesions

medul·lars o neurodegeneratives.

En aquest sentit, el catedràtic va desta-

car l’àmbit d’investigació de la convergèn-

cia entre neuromol·lècules i nanomaterials,

que tracta de combinar íntimament les

propietats terapèutiques de les primeres i

l’estructura de les segones. Aquesta combi-

nació permet que fàrmacs clàssics puguen

accedir selectivament als focus de la ma-

laltia, es dosifi quen internament i aconse-

guisquen efectes sostinguts que milloren

la qualitat de vida dels pacients.

D’altra banda, Sánchez Andrés també va

explicar com, després de 30 anys de proves,

s’està aconseguint que interfícies neurals

interpreten el llenguatge intern del cervell

i el traduïsquen en instruccions que guien

dispositius mecànics capaços d’executar

accions que s’han perdut en el transcurs de

malalties o traumatismes.

REDACCIÓ

La Unitat Predepartamental de Medi-

cina de la Universitat Jaume I va celebrar

el passat 11 de juny la segona sessió del

taller de formació educativa impartit per

experts en educació mèdica i dirigit al pro-

fessorat de l’UJI i a tutors docents d’hospi-

tals i centres de salut de la província.

En la jornada es van desenvolupar els

conceptes d’educació mèdica basada en

competències, defi nició de competència,

resultats d’aprenentatge i objectius i ca-

tàlegs de competències. A continuació, es

va realitzar el treball en grup que va servir

per a aprofundir en la defi nició de compe-

tències reals del pla d’estudis de la Facul-

tat de Ciències de la Salut de l’UJI.

El taller formava part del programa de

formació de professors en medicina que

desenvolupa l’UJI per a aplicar-lo als met-

ges que imparteixen formació a altres met-

ges en els hospitals. La formació es comple-

tarà amb dues sessions que es realitzaran

en dates que encara no s’han determinat.

Especialistes en educació mèdica formen el professorat de l’UJI

EVA REDONDO

La Universitat Jaume I ha realitzat una

important inversió de prop de 80.000

euros en l’adquisició d’un simulador

de pacient adult i un simulador d’eco-

grafi a cardíaca, abdominal i pleural que

representen una gran innovació per a

l’ensenyament sanitari.

Els professors de l’àrea de Medicina

de la Universitat Jaume I, Amparo Fer-

rándiz, cap del Servei de Medicina In-

tensiva d’Adults de l’Hospital General; i

Ricardo Tosca, cap de Vigilància Intensi-

va Pediàtrica de l’Hospital General, van

presentar aquest simulador a l’aula de

simulació de la Facultat de Ciències de

la Salut, conjuntament amb Salvador Es-

pinosa, metge d’emergències del SUMA

112 de Madrid i director del Centre de

Simulació de la Universitat Francisco de

Vitoria de Madrid, que va impartir un

curs al professorat sobre el simulador.

Aquest simulador d’alta tecnologia

reprodueix els pacients en una gran

diversitat d’escenaris clínics amb gran

realisme, des de situacions com l’infart

agut de miocardi i la parada cardíaca,

que representen la principal causa de

mort en ciutadans a partir dels 45 anys,

fi ns a politraumatismes complexos

que constitueixen la principal causa

de mort en els joves. En aquest sentit,

cal destacar el grau de realisme amb el

qual el simulador de pacient pot repli-

car respostes fi siològiques (tos, sagnat,

convulsions, etcètera) per a un rang

cada vegada més ampli d’intervencions

clíniques defi nides.

En la presentació, Ferrándiz va expli-

car que l’entrenament basat en la simu-

lació consisteix a substituir la realitat per

escenaris simulats que la reprodueixen,

en els quals tant l’estudiantat de medi-

cina com els professionals poden entre-

nar-se i practicar procediments clínics

en entorns quasi reals. La professora va

destacar que l’educació mèdica basada

en simulacions és avui dia un impera-

tiu ètic per a preservar la seguretat dels

pacients, ja que augmenta la seguretat

d’aquests pel fet que disminueixen els

errors mèdics i permet corregir la falta

d’experiència clínica i els problemes en

la coordinació de l’equip de professio-

nals per la pressió assistencial en hospi-

tals i centres de salut.

Al seu torn, Espinosa, va indicar que

el principal avantatge d’aquesta simu-

lació robòtica és que permet que l’es-

tudiantat faça les primeres pràctiques

amb un simulador abans de passar a

tractar a pacients de debò.

Medicina adquireix un simulador de pacient per a formar l’alumnatEl simulador d’alta tecnologia reprodueix amb gran realisme els pacients

Ricardo Tosca i Amparo Ferrándiz van explicar el funcionament del simulador. | FOTO: ÀLEX PÉREZ

| L’EDUCACIÓ mèdica

basada en simulacions

és un imperatiu ètic per

a preservar la seguretat

dels pacients

12 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

CURSOS D’ESTIU 2012

AINHOA AVENZA MERINO

Els Cursos d’Estiu de la Universitat Jaume I

arriben un any més amb 20 propostes de

diverses temàtiques actuals pensades per

a satisfer la demanda de la comunitat uni-

versitària i de la societat més pròxima. En-

guany s’ofereixen un total de 965 places en

els diferents cursos, el quals es desenvolu-

pen del 3 al 27 de juliol en diversos escena-

ris com el campus del Riu Sec, la Llotja del

Cànem, Benicàssim i el Grau de Castelló.

Amb la fi nalitat de promoure la interdis-

ciplinarietat i la connexió amb aspectes

d’interès social i professional de l’entorn,

així com amb aspectes de transcendència

nacional i internacional, els cursos abor-

daran temàtiques diverses com l’art, la sa-

lut, la psicologia, la ciència i la tecnologia,

la comunicació, l’energia, i aspectes ètics

en relació amb la neuropolítica o la neu-

roeconomia.

El catàleg formatiu d’aquest any veu

refl ectides problemàtiques socials d’ac-

tualitat que responen amb el debat, la

refl exió i la presentació de propostes de

millora sobre temes com ara la tornada a

casa dels immigrants, la negativitat este-

sa en la població, les conseqüències de la

globalització, el futur del cinema espanyol,

la sostenibilitat del sistema energètic o

la valoració dels fàrmacs i les tecnologies

sanitàries, entre d’altres. No obstant això,

també s’atenen altres interessos ja habi-

tuals en els Cursos d’Estiu de l’UJI, com són

les temàtiques de tipus artístic i cultural.

L’any passat, amb una assistència de

508 alumnes, el 10% dels quals procedien

de fora de la Comunitat Valenciana, es va

superar la participació de l’any anterior i

s’espera que aquesta temporada continue

augmentant l’acollida de la formació es-

tival. A més, una aclaridora mostra de la

bona acceptació per part de la societat

castellonenca dels cursos és la segona

edició de quatre d’aquests: Instantànies.

Accessos indirectes a la cultura contempo-

rània; Esclerosi múltiple: com s’ha d’abordar

i s’ha d’actuar des d’una perspectiva inter-

disciplinària; Creativitat i expressió musical;

i Eines per a l’anàlisi de la sostenibilitat de

sistemes energètics.

Els Cursos d’Estiu de la Universitat Jau-

me I formen part del programa de cursos

que ofereix la Xarxa Vives d’Universitats, i

la seua orientació acadèmica inclou l’estu-

diantat universitari de primer, segon i ter-

cer cicle, així com els professionals.

Visita als boscos de sureres i carrasques emmarcada en el curs d’estiu «Els boscos mediterranis com a

recursos educatius i ambientals en el medi rural» que es va celebrar l’any passat. | FOTO: VOX UJI

| 508 ALUMNES van assistir als Cursos

d’Estiu de l’any passat,

el 10% de fora de la

Comunitat Valenciana

Un estiu més actiuLa Universitat Jaume I ofereix 20 cursos de matèries variades per al mes de juliol

| EL BON TEMPS, la platja, el sol, les pells

bronzejades, els colors

vius, l’operació biquini,

els gelats, menjars

fresquets... tot són senyals

de l’arribada de l’estiu i

amb ell dels cursos que

ofereix l’UJI en aquesta

estació. El coneixement

no s’ha d’aparcar però es

pot adquirir d’una forma

més relaxada i no per això

menys rigorosa. Aquesta

és la principal motivació

dels Cursos d’Estiu de la

Universitat Jaume I que

arriben un any més amb

un catàleg de 20 cursos

que aborden qüestions

variades i actuals.

MATRÍCULAEl termini de matriculació fi nalitza quatre dies hàbils abans del començament de cada

curs o quan es cobrisquen les places.

Els cursos es completaran per rigorós ordre d’inscripció en la pàgina web, però aquesta no

serà efectiva fi ns que no es presente l’acreditació del pagament bancari.

La matriculació es realitza a la pàgina: http://inscripció.uji.es

PREUSTarifa A

50 euros per a alumnat (s’ha d’adjuntar el carnet d’estudiantat)•

70 euros per a professorat i SAUJI•

80 euros per al públic en general•

Tarifa B65 euros per a alumnat (s’ha d’adjuntar el carnet d’estudiantat)•

85 euros per a professorat i SAUJI•

95 euros per al públic en general•

DOCUMENTACIÓ QUE S’HA DE PRESENTAR AL SERVEI D’ACTIVITATS SOCIOCULTURALSRebut del banc amb el segell de l’entitat bancària.

Fotocòpia del DNI per a l’expedició del certifi cat d’assistència.

Si escau, fotocòpia del carnet d’estudiantat, de SAUJI i/o declaració de no tenir contracte

de treball.

AJUDES QUE POT SOL·LICITAR L’ALUMNATPrograma d’ajudes a la mobilitat de l’alumnat DRAC-ESTIUInformació general: http://www.vives.org/drac/ - Informació UJI: 964 729 037

Convocatòria d’ajudes per a l’assistència d’alumnat de la Universitat Jaume I a universitats, cursos d’estiu i congressos.http://www.uji.es/infoest/ajudes - Telèfon d’informació: 964 729 395

20 beques de la Facultat de Ciències Humanes i SocialsDirigides a alumnat de la FCHS que vulga assistir als cursos vinculats a aquesta facultat.

Informació: Facultat de Ciències Humanes i Socials

http://www.uji.es/infoest/ajudes/ - Telèfon d’informació: 964 729 816

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 13

Art, natura i jardinsCampus universitari. 3, 4 i 5 de juliol (Tarifa A)Direcció: Víctor Mínguez Cornelles i Pablo González Tornel.Objectiu: El curs ofereix un acostament a un dels camps on la relació entre art i naturalesa és més patent, el jardí. Es mostraran i s’analitzaran alguns jardins i la particular relació entre l’arquitectura construïda per l’home i la naturalesa que l’envolta.

Impacte psicosocial en el retorn de la immigració: la tornada a casa?Campus universitari. 3, 4, i 5 de juliol (Tarifa A)Direcció: José Manuel Gil Beltrán i Raquel Flores Buils.Objectiu: Donar a conèixer els aspectes psicosocials que envolten la tornada al lloc d’origen de la població immigrant. Es treballarà el procés migratori i les expectatives de les persones immigrants, la integració i l’adaptació al lloc d’arribada.

El valor dels medicaments: efectivitat comparada, preu real i reemborsament pactatLlotja del Cànem. 3, 4 i 5 de juliol (Tarifa A)Direcció: Luis Lizán Tudela.Objectiu: La conjuntura econòmica actual ha propiciat diferents mesures per a garantir la sostenibilitat del SNS. El curs té com a objectiu propiciar la refl exió i el debat sobre aquests aspectes centrats en un accés més efi cient als medicaments i en una valoració més adequada dels fàrmacs i les tecnologies sanitàries.

La digitalització del sector de la comunicació corporativa i publicitària: nous perfi ls i noves tecnologiesCampus universitari. 4, 5 i 6 de juliol (Tarifa B)Direcció: Carlos Fanjul Peyró i Rocío Blay ArráezObjectiu: Un dels reptes als quals s’enfronta la comunicació és el procés de digitalització. Aquest curs pretén generar un debat professional, amb tallers pràctics, sobre com són la nova gestió, els nous perfi ls professionals i els reptes del sector.

«Positivitza’t»: desenvolupa la teua felicitat i fortalesesCampus universitari. 9, 10 i 11 de juliol (Tarifa A)Direcció: Marisa Salanova Soria i Mercedes Ventura Campos.Objectiu: Conèixer les estratègies que faciliten la generació d’experiències positives que ens ajuden a viure i conviure millor en el treball, en les relacions socials, en les relacions íntimes i en la vida en general.

Creació artística i valorsBenicàssim. 10, 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A)Direcció: Ramón Feenstra i José Luis Paulete.Objectiu: Respondre a preguntes com ara: quin potencial presenta la creació artística per al foment de valors democràtics en el moment actual d’incertesa i crisi o quin és el «valor» d’aquesta creació de valors a través de l’art i la creativitat.

La intermodalitat en el transport de mercaderies: una visió de futurGrau de Castelló de la Plana. 10, 11 i 12 de juliol (Tarifa A)Direcció: Miguel Ángel López Navarro.Objectiu: Refl exionar sobre els reptes que la intermodalitat representa per al transport de mercaderies. El recent llibre blanc de la Unió Europea en matèria de transports considera la intermodalitat com un element clau i especifi ca la necessitat d’integració entre modes per a fer el transport sostenible i efi cient.

Proves científi ques, ADN i procés penalCampus universitari. 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A)Direcció: Andrea Planchadell Gargallo.Objectiu: Estudiar una de les proves científi ques més importants, l’ADN, des del punt de vista jurídic i amb caràcter internacional, davant de la globalització de la justícia penal i l’expansió de la cooperació jurisdiccional internacional que s’està produint en aquesta matèria, especial-ment en l’àmbit de la Unió Europea.

A l’entorn de les Normes de Castelló: ambient, context cultural i repercussionsCampus universitari. 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A)Direcció: Lluís Gimeno Betí i Germà Colón Domènech.Objectiu: S’analitzarà sota diversos aspectes el tractament d’aquell esdeveniment sociolingüístic. Entre d’altres, l’ambient cultural valencià entre 1900 i 1912, la Societat Castellonenca de Cultura i el paper que hi va jugar, alguns personatges, el ressò posterior i els temps actuals.

Instantànies. Accessos indirectes a la cultura contemporània (2a edició)Espai d’Art Contemporani de Castelló (EACC). 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A)Direcció: Paloma Palau Pellicer i Lorenza Barboni Velo.Objectiu: «Instantànies» té la intenció de ser una plataforma de debat que ajude a plantejar el paper com a ciutadans i ciutadanes però també a analitzar aquells models socials, polítics, econòmics o culturals que conformen les societats contemporànies.

Globalització, solidaritat i altermundismeCampus universitari. 11, 12 i 13 de juliol (Tarifa A)Direcció: Amador Iranzo Montes.Objectiu: El fenomen conegut com «globalització» ha caracteritzat el fi nal del segle passat i ha defi nit les bases de l’actual. El curs es proposa analitzar la globalització des d’un punt de vista crític i plantejar alternatives que, per mitjà de la participació social i responsable, permeten construir un món millor.

Un futur per al cinema espanyol?Campus universitari. 16, 17 i 18 de juliol (Tarifa B)Direcció: Vicente Benet Ferrando i Barry Jordan.Objectiu: El cinema espanyol afronta transformacions que afecten la confi guració industrial, la tecnologia, els modes de consum, el seu paper cultural i el marc legal. Aquests canvis s’estudiaran des de l’anàlisi acadèmica i també des de l’experiència de professionals del sector.

Noves tendències en periodisme esportiuLlotja del Cànem. 16, 17 i 18 de juliol (Tarifa A)Direcció: Hugo Doménech Fabregat i Pablo López Rabadán.Objectiu: Les competicions esportives s’han convertit en un important espectacle mediàtic. En aquest escenari, s’estan transformant les dinàmiques tradicionals de producció, distribució i consum d’informació esportiva. Per això, el curs analitza la relació entre el periodisme i l’esport

Els ecosistemes costaners com a recursos educatius i ambientals al medi ruralEdifi ci Hucha. 17, 18 i 19 de juliol (Tarifa B)Direcció: Leonor Lapeña Barrachina i Isabel Queral RuanoObjectiu: Conèixer els ecosistemes litorals i els seus problemes de conservació; facilitar la recerca de possibles solucions per a compatibilitzar desenvolupament i conservació del medi; capacitar per a l’anàlisi, elaboració i coordinació d’iniciatives d’intervenció i participació social.

Esclerosi múltiple: com s’ha d’abordar i s’ha d’actuar des d’una perspectiva interdisciplinària (2a edició)Campus universitari. 18, 19 i 20 de juliol (Tarifa A)Direcció: Cristina Forn Frías.Objectiu: Transmissió de coneixements, des d’una disciplina interdisciplinària, per a des-envolupar una visió global i innovadora d’aquesta malaltia neurològica, així com els distints abordatges que actualment s’ofereixen.

Neuropoder: aspectes ètics de la neuropolítica i la neuroeconomiaBenicàssim. 18, 19 i 20 de juliol (Tarifa A)Direcció: Domingo García Marzá i Elsa González Esteban.Objectiu: Els avanços de les neurociències, i amb aquestes el coneixement del cervell, estan modifi cant la concepció de l’ètica, l’economia i la política. Aquest curs té com a objectiu analit-zar de manera interdisciplinària la relació entre l’ètica i les neurociències.

Gestió energètica d’instal·lacions industrials i afi nsCampus universitari. 18, 19 i 20 de juliol (Tarifa A)Direcció: Enrique Belenguer Balaguer.Objectiu: Donar a conèixer les possibilitats de millora energètica en el disseny, operació i manteniment dels principals tipus d’instal•lacions industrials i afi ns. Així mateix, s’estudiaran els conceptes bàsics d’anàlisi energètica i les opcions de contractació i d’autoproducció.

Creativitat i expressió musical (2a edició)Campus universitari. 23, 24, 25 i 26 de juliol (Tarifa B)Direcció: José María Peñalver Vilar.Objectiu: El curs constitueix una aproximació a l’expressió musical i proporciona una comprensió dels procediments implicats. L’estructura parteix d’activitats representatives de l’expressió musical i processos musicals, com ara la interpretació, la composició o la improvisació.

Eines per a l’anàlisi de la sostenibilitat de sistemes energètics (2a edició)Campus universitari. 25, 26 i 27 de juliol (Tarifa A)Direcció: Rosario Vidal Nadal.Objectiu: Es presentaran i debatran diverses metodologies per a l’anàlisi de la sostenibilitat dels sistemes energètics. Finalment, es presentarà com i per a què s’utilitzen els models energètics.

Emocions i salutLlotja del Cànem. 25, 26 i 27 de juliol (Tarifa A)Direcció: Francisco Palmero Cantero i Cristina Guerrero Rodríguez.Objectiu: Entre els factors reguladors de la salut, destaca el paper de les emocions com a possibles mecanismes explicatius de les alteracions psicosomàtiques i la seua funció moduladora en els estats de salut i malaltia. El coneixement d’aquestes permet comprendre com infl ueixen en el benestar.

http://www.uji.es/serveis/sasc/cest2012/Vicerectorat de Cultura i Extensió Universitària

Campus universitari. Llotja del CànemCastelló de la PlanaBenicàssim

CURSOS D’ESTIUUNIVERSITAT JAUME IJULIOL 2012

14 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

ESTCE Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals

REDACCIÓ

La Universitat Jaume I, el Grup d’In-

vestigació de Química Organometàl·lica

i Catàlisi Homogènia de l’UJI, la Reial So-

cietat Espanyola de Química i el Grup Es-

pecialitzat de Química Organometàl·lica

(GEQO), van organitzar el passat mes de

juny la XXX Reunió del GEQO.

Les jornades van reunir al Paranimf

de la Universitat més de 250 experts en

aquesta matèria d’àmbit nacional i in-

ternacional, entre els quals va destacar

Robert H. Crabtree, de la Universitat de

Yale, pare de la química organometàl-

lica moderna i un dels químics més re-

coneguts del moment. Cal destacar que

aquesta era la primera vegada que es

celebrava un congrés nacional d’aques-

tes característiques a Castelló.

La reunió va servir no sols per a expo-

sar els principals avanços en el camp de

la química organometàl·lica i la catàlisi

homogènia, un dels més importants

dins del panorama de la química es-

panyola, sinó també per a establir col-

laboracions i punts d’interès comuns.

Des del comité organitzador es va

destacar l’alt nivell de participació de

joves investigadors espanyols en el con-

grés tot i la situació en la qual es troba

la investigació nacional. Aquest fet posa

de relleu l’interès per compartir els re-

sultats i per contribuir al desenvolupa-

ment científi c.

L’UJI reuneix 250 experts en química

La reunió va comptar amb la participació d’investigadors d’Europa i els Estats Units. | FOTO: D. LLORENS

Enginyeria en Edifi cació ofereix un doble diploma amb DinamarcaREDACCIÓ

La Universitat Jaume I ha arribat a un

acord amb la Universitat VIA University

Collage de Dinamarca per a oferir un do-

ble diploma entre el grau en Enginyeria

d’Edifi cació de l’UJI i el Bachelor of Archi-

tectural Technology and Construction Ma-

nagement de la universitat danesa. Amb

aquesta iniciativa l’UJI continua apostant

pel multilingüisme i la internacionalització

de l’alumnat, ja que aquest doble diploma

assegura els estudiants amb millors expe-

dients i amb domini de la llengua anglesa

la possibilitat d’obtenir dues titulacions

ofi cials europees en quatre cursos.

L’alumnat que curse aquest títol es be-

nefi ciarà d’avantatges com ara aprendre

una professió vàlida per a dos països euro-

peus, aprendre dos idiomes que faciliten

la integració en la vida laboral, estudiar

amb metodologies docents diverses, esta-

blir contactes internacionals, aprofi tar els

preus de matrícula ofi cials espanyols per

a cursar en altres universitats europees,

i obrir la possibilitat de fer pràctiques en

empreses en altres països europeus.

És important destacar que, a més de

les eixides professionals que tenen en

l’entorn empresarial espanyol amb les

atribucions de l’arquitecte tècnic i les

competències ampliades en el grau sobre

matèries de gestió, valoracions, manteni-

ment i efi ciència energètica, el futur en-

ginyer d’edifi cació també podrà exercir la

professió a Dinamarca.

L’IMAC aborda els camps d’aplicació de la topologiaREDACCIÓ

L’Escola Superior de Tecnologia i Cièn-

cies Experimentals de l’UJI va acollir al juny

el Workshop in Applied Topology (WIAT’12)

organitzat per l’Institut Universitari de

Matemàtiques i Aplicacions de Castelló.

En aquesta edició es van reunir experts

nacionals i internacionals, tant en aspec-

tes teòrics de la topologia com en diver-

sos camps de la seua aplicació. En parti-

cular, es va comptar amb la presència de

Dikran Dikranijan de la Universitat d’Udi-

ne a Itàlia, Francisco Balibrea de la Uni-

versitat de Múrcia, Valentín Gregori de la

Universitat Politècnica de València, i Juan

J. Font de l’UJI, que es van centrar en les

connexions entre topologia general, cièn-

cia de la computació, matemàtica difusa i

economia.

EVA REDONDO

La Universitat Jaume I, en col·laboració

amb la Universitat VIA University Collage

en Horsens, Dinamarca, sol·licitarà ofi cial-

ment participar en la competició universi-

tària internacional Solar Decathlon Europe

2014. Solar Decathlon és un esdeveniment

originari d’EUA, i el seu impulsor principal

en les edicions europees del 2010 i 2012

ha sigut el Ministeri de Foment, amb la

col·laboració de la Universitat Politècni-

ca de Madrid (UPM), la Unió Europea i el

Departament d’Energia dels EUA. L’edició

del 2014 se celebrarà en territori francés,

en Versalles, als afores de París. En aquesta

ocasió l’organitzador principal serà el Mi-

nisteri d’Habitatge francés amb el suport

de la Comissió Europea.

El concurs persegueix impulsar la inves-

tigació i el desenvolupament d’habitatges

efi cients. Aquesta acció pretén conscien-

ciar la societat sobre els problemes medi-

ambientals i demostrar els coneixements

i habilitats adquirides pels estudiants

universitaris de l’UJI i VIA per a dissenyar

i construir una casa que funcione al cent

per cent amb energia solar, amb l’ús i apli-

cació de materials i tecnologies desenvo-

lupades majoritàriament pel sector em-

presarial de la província, de manera que

les emissions de diòxid carboni es redu-

ïsquen al màxim i el consum de recursos

naturals siga mínim.

Els equips universitaris que siguen se-

leccionats i arriben a la fi nal competiran

amb 20 universitats més en el disseny/

projecte tècnic i social del prototip, així

com en la construcció d’aquest en un re-

cinte denominat “Vil·la Solar”. El prototip

serà avaluat mitjançant 10 proves (d’ací

el nom de “decathlon”), proves que igual

analitzen la funcionalitat, l’habitabilitat, la

comunicació, la difusió, etc.

Els promotors d’aquesta iniciativa en

l’UJI, Antonio Gallardo (director del màster

en Efi ciència Energètica), i Teresa Gallego

(coordinadora del Grau en Enginyeria de

l’Edifi cació) amb la col·laboració d’Eduar-

do del Olmo (becari), han destacat l’opor-

tunitat que té l’UJI de participar en un

projecte multidisciplinari que reuneix els

esforços de diverses àrees de coneixement

de la universitat, que té un enfocament in-

vestigador al mateix temps que docent i

que reforça el vincle universitat-empresa.

La Jaume I sol·licita participar en la competició Solar Decathlon Europe El concurs internacional pretén impulsar el desenvolupament d’habitatges solars

Imatge de l’edifi ci d’Espaitec II, una de les infraestructures més sostenibles de l’UJI. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 15

FCJE Facultat de Ciències Jurídiques i EconòmiquesFacultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques

Castelló exigeix l’accés sud al Port iel Corredor en lesjornades de logísticaREDACCIÓ

La Universitat Jaume I va participar el 31

de maig en la V Jornada Logística de Caste-

lló, a la qual va acudir en representació de

l’UJI el vicedegà d’Administració i Direcció

d’Empreses, Luis Callarisa. L’activitat va es-

tar organitzada pel diari Mediterráneo, el

Port de Castelló i el Periódico del Azulejo.

L’objectiu era oferir una visió completa de

l’activitat logística per a les empreses de

la província. El president de la Generalitat,

Alberto Fabra, va destacar la necessitat de

l’accés sud al port de Castelló i el corredor

del Mediterrani per a rellançar l’economia

de la Comunitat. En aquesta línia, el pre-

sident de la Diputació, Javier Moliner, va

assenyalar les possibilitats d’aquestes in-

fraestructures per a l’exportació i la conso-

lidació del sector logístic. L’alcalde de Cas-

telló, Alfonso Bataller, també es va sumar a

la reivindicació de l’accés ferroviari sud i el

corredor com a factors clau per a millorar

la competitivitat.

AINHOA AVENZA

La Facultat de Ciències Jurídiques i

Econòmiques va organitzar el 15 de juny

la jornada «La Universitat després de Bo-

lonya. Balanç d’implantació dels nous

graus» per a refl exionar sobre l’espai euro-

peu d’educació superior.

Glòria Barberà, degana de la Facultat

d’Economia i Empresa de la Universitat

Rovira i Virgili, va explicar que el canvi de

pla d’estudis a la seua facultat va servir per

a introduir millores en el pràcticum i en la

mobilitat de l’estudiantat. Barberà també

va comentar una sèrie de difi cultats com

ara la reforma conceptual dels màsters

d’acord amb la durada d’aquests. Juan

Antonio García, catedràtic de Filosofi a del

Dret de la Universitat de Lleó, va ressaltar

les divergències del nou pla, encara que el

seu propòsit inicial fóra la convergència i

la mobilitat. El ponent també va reivindi-

car la necessitat de reformes amb auto-

ritat. Per la seua banda, José Manuel Gil,

director de la Unitat de Suport Educatiu

de l’UJI, va indicar que hi havia una gran

quantitat d’informació sobre el Pla que

estava poc estructurada i es produïa certa

confusió terminològica, per la qual cosa va

demanar que la legislació i els documents

ofi cials foren més aclaridors.

Juanjo Rubert, subdirector general de Coordinació i Seguiment Universitari del Ministeri d’Educació;

Aurelia Bengochea, vicerectora d’Estudis i EEES i Andrés Recalde, degà de la FCJE. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

El balanç del Pla Bolonya refl ecteix la necessitat de reformes

16 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

REDACCIÓ

La Fundació Special Olympics, junta-

ment amb la Universitat Jaume I i la Fun-

dació Borja Sánchez per a xiquets amb

lesions cerebrals, va celebrar el 9 de juny

la clausura del projecte Young Athletes

Program que aquestes organitzacions

han dut a terme en els últims mesos, així

com un acte d’agraïment als joves atletes i

als voluntaris de l’UJI que han fet possible

aquesta competició.

L’acte es va realitzar al poliesportiu del

campus del Riu Sec i va comptar amb la

participació de la vicepresidenta de la

Fundació Borja Sánchez, Laura Agost; el

director general de la Fundació Special

Olympics d’Espanya, Enric Blesa, i el direc-

tor del Servei d’Esports, Carlos Hernando,

juntament amb diferents autoritats de la

ciutat.

En la jornada es va procedir al lliu-

rament de diplomes i medalles per tal

d’agrair l’esforç i la voluntat dels joves at-

letes i dels estudiants de l’UJI que han col-

laborat en aquesta iniciativa. Així mateix,

durant l’acte es va fer una nova crida a la

conscienciació que l’entrenament conti-

nuat afavoreix el desenvolupament físic,

psíquic, emocional i social de les perso-

nes. A més, els joves atletes de la Fundació

Borja Sánchez van ser els protagonistes

d’aquest esdeveniment i van demostrar

les seues habilitats mitjançant diverses

exhibicions.

El Young Athletes Program és un inno-

vador programa que té com a objectiu

l’entrenament i la introducció a la pràctica

esportiva de xiquets i xiquetes amb disca-

pacitat intel·lectual i amb diversitat funcio-

nal a través d’unes sessions setmanals ba-

sades en jocs esportius i en la inclusió real.

L’UJI reconeix l’esforç dels voluntaris i atletes del Young Athletes Program El projecte introdueix en la pràctica esportiva xiquets i xiquetes amb discapacitats

Els xiquets i xiquetes de la Fundació Borja Sánchez van demostrar les seues habilitats esportives. | FOTO: VOX UJI

| DURANT L’ACTE es van

lliurar diplomes i medalles

a l’alumnat voluntari de

l’UJI i als joves atletes de la

Fundació Borja Sánchez

FESTA DE L’ESPORT. L’Àrea de Competició del Servei d’Esports de l’UJI va celebrar, coincidint amb la fi del curs, la festa de l’esport. Al llarg de la jornada es van jugar les fi nals de copa de futbol 7 i de futbol sala i es van lliurar els premis als guanyadors de les competicions internes. | FOTO: D. LLORENS

BEQUES SANTANDER. El rector de l’UJI, Vicent Climent, va assistir a l’acte d’entrega de 100 beques de mobilitat internacional Fórmula Santander que es va celebrar a València i en el qual van participar Emilio Botín, president de Banco Santander, i Fernando Alonso. | FOTO: VOX UJI

Alumnat de Periodisme realitza un documental sobre el CE CastellóREDACCIÓ

Estudiants del grau de Periodisme de

la Universitat Jaume I han realitzat un

reportatge documental amb el títol #Sal-

vemosAlCDCS. La última víctima de las

Sociedades Anónimas Deportivas, en col-

laboració amb la Federació de Penyes del

CE Castelló, en el qual es resumeixen els

fets que han dut l’equip a trobar-se prop

de la desaparició quan es compleixen els

noranta anys de la seua fundació que va

ser l’any 1922.

El documental es va presentar a l’UJI en

un acte que va comptar amb la presència

del vicerector d’Ordenació Acadèmica i

Professorat, Francisco López Benet; la re-

gidora d’Esports de l’Ajuntament de Cas-

telló, Begoña Carrasco; la presidenta de

la Federació de Penyes del CE Castelló, M.

Pilar Moliner; el vicedegà del grau de Pe-

riodisme, Andreu Casero; el capità del CE

Castelló, Aarón Torlà, i l’estudiant Alberto

E. López Carrión, director i guionista del

documental.

En aquest documental es resumeixen

els fets que han conduït l’equip a l’actual

situació. El propòsit és, precisament, re-

fl ectir aquesta situació a través d’entre-

vistes als principals implicats i persones

relacionades amb el club de Castelló. L’es-

tudiant de periodisme, director i guionista

del documental, Alberto López, ha expli-

cat que han enregistrat quasi cinc hores

de metratge al llarg de tres setmanes du-

rant les quals van entrevistar 35 persones

(jugadors de la plantilla actual, veterans,

treballadors del club, membres d’ante-

riors directives, periodistes, representants

de diferents partits polítics i portaveus de

penyes i associacions afi ns al club, entre

d’altres).

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 17

REDACCIÓ

L’alumnat de la Universitat per a Ma-

jors de la Jaume I va celebrar la clausura

de curs 2011/2012 el 22 de juny al Para-

nimf. L’acte va comptar amb la presèn-

cia del rector de l’UJI, Vicent Climent; el

director acadèmic de la Universitat per

a Majors, Salvador Cabedo; el vicepresi-

dent del Consell Social i secretari general

de la Confederació d’Empresaris de Cas-

telló, Rafael Montero, i la vicealcaldessa

i regidora de turisme, Marta Gallén. La

lliçó de clausura, amb el títol Els empe-

radors i els reis taumaturgs i el poder de la

curació, va estar a càrrec del catedràtic

d’Història de l’Art, Víctor Mínguez.

El programa de la Universitat per a

Majors en aquest curs 2011/2012 ha

comptat amb 937 matriculats. Un to-

tal de 648 estudiants han assistit a les

classes del campus de la Universitat de

Castelló i 289 a les de les seus: Seu de

l’Interior, els Ports, el Nord i Camp de

Morvedre. Durant aquest curs s’han su-

perat les 1.486 hores de docència en el

programa troncal de graduat universita-

ri sènior en Ciències Humanes i Socials i

en els quatre postgraduats universitaris

sènior que es realitzen al campus de

Castelló, i les 1.107,5 hores d’aptituds

tecnològiques i lingüístiques. A més de

l’activitat docent, en l’àmbit de recerca i

investigació, aquest any acadèmic s’han

organitzat les III Jornades Internacionals

sobre Majors i Noves Tecnologies.

També en el curs 2011/2012 es van

iniciar els projectes europeus «Majors

en la societat del coneixement» (http://

www.seniorsks.eu), dirigit a promoure

una actuació educativa per a la e-in-

clusió dels majors en la societat actual,

i el projecte «Avaluació i millora de la

qualitat de vida a través de l’educació»

(http://www.edusenior.eu), amb l’ob-

jectiu d’incrementar l’impacte que té

l’educació en la qualitat de vida en les

persones majors i en la societat de la

qual formen part.

El programa, dirigit a les persones

majors de 55 anys, facilita el desenvo-

lupament dels coneixements de l’estu-

diantat major que desitja aprofundir

en l’àmbit del saber, ja que així té lloc

l’aprenentatge al llarg de tota la vida. A

més, fomenta un espai adequat per al

debat científi c i cultural i noves possi-

bilitats de socialització per tal que les

persones que hi acudeixen estiguen

actives en l’àmbit intel·lectual, social i

cultural.

La Universitat per a Majors tanca el curs amb 2.593 hores formativesEl programa ha comptat amb 648 estudiants al campus de l’UJI i 289 a les Seus

Acte de clausura de la Universitat per a Majors al Paranimf de l’UJI i de les Aules per a Majors a

Sant Mateu. | FOTO: D. LLORENS I VOX UJI

DIPLOMES D’ENGINYERIA INDUSTRIAL. El passat 28 de maig es va celebrar l’acte de lliu-rament de certifi cats de la tretzena promoció d’enginyers superiors industrials i d’acolliment per part del Col·legi Ofi cial d’Enginyers Superiors Industrials. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

GRADUACIÓ D’ENGINYERIA INFORMÀTICA. La promoció 2007-2012 d’Enginyeria Infor-màtica va celebrar el passat 15 de juny l’acte de graduació a l’aula magna de l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals de l’UJI. | FOTO: A. PRADAS

LA UNIVERSITAT per a Majors de l’UJI va

realitzar en juny un intercanvi amb la Uni-

versitat Jan Dlugosz de Czestochowa de

Polònia, dins del projecte LifeLong Lear-

ning Programme de la Unió Europea, Se-

niorsKS (http://www.seniorsks.eu).

Durant l’estada els participants van pro-

moure la difusió dels projectes WikiSenior

(http://www.wikiseniors.es) i van presen-

tar els blocs d’antropologia (http://mayo-

res.uji.es/antropologia). També van parti-

cipar en altres activitats com la realització

d’una ruta de senderisme. Un total de 35

alumnes sèniors han participat en l’estada

acompanyats pels responsables de la Uni-

versitat de Majors, Salvador Cabedo i Pilar

Escuder, i pel coordinador del projecte,

Roger Esteller. | FOTO: VOX UJI

INTERCANVI AMB POLÒNIA

LA LLOTJA DEL CÀNEM va acollir al juny

la presentació del llibre de les II Jornades

de Majors i Noves Tecnologies que es van

celebrar a l’UJI en 2010 amb el títol Apren-

dizaje y acceso a la red: la tecnología para

los mayores. A l’acte van assistir el director

de les jornades i director acadèmic de la

Jaume I, el professor Salvador Cabedo, i

els editors de la publicació, Roger Esteller

i Raúl Marín, directors del comitè organit-

zatiu i científi c, respectivament.

En el llibre es presenten 23 articles que trac-

ten les noves tecnologies des de diferents

àrees com ara la pedagogia i l’aprenentat-

ge a través de la xarxa, l’ús i l’accés d’eines,

les potencialitats de la xarxa, els aspectes i

les realitats socials, la salut, i també la visió

de l’estudiantat. | FOTO: UNIVERSITAT PER A MAJORS

NOVES TECNOLOGIES I MAJORS

18 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

AINHOA ALBEROLA

L’Ajuntament de Vinaròs i la Univer-

sitat Jaume I porten a terme diverses

activitats de caràcter cultural, lúdic i de

formació que es desenvolupen a la Seu

del Nord que l’UJI té a la població.

Recentment aquesta seu ha acollit les

exposicions «Un fotògraf d’escena» de

Ros Ribas, emmarcada dins del progra-

ma de fotografi a Imaginària, i la mostra

«FCHS i Castelló. 20 anys junts», un re-

corregut amb imatges de la història de

la Facultat de Ciències Humanes i So-

cials de la Universitat.

A més, a l’abril, la Seu del Nord va

acollir l’última sessió de les III Jornades

sobre Majors i Noves Tecnologies de la

Universitat per a Majors per a fomentar

la inclusió de tota la ciutadania en la so-

cietat del coneixement.

Pel que fa a la formació, entre els me-

sos de març i abril de 2012, es va realit-

zar el curs de llenguatge administratiu

impartit per professorat de la Jaume I i

dedicat a la millora en la redacció i el dis-

seny dels documents administratius.

Així mateix, el cicle de conferències

«Els dijous de l’UJI» va apropar a Vinaròs

el treball d’alguns dels investigadors de

la Jaume I, que van oferir ponències so-

bre diversos temes: des d’informàtica fi ns

a economia, xarxes socials i medicina.

També enguany es van dur a terme

dos cicles de cinema «Mons màgics»,

centrat en llargmetratges de fantasia,

i «L’anime de Miyazaki» centrat en la

fi gura del director de cine d’animació i

il·lustrador japonès Hayao Miyazaki.

Entitats Patrocinadores

Un ajuntament compromès amb el coneixement i l’aprenentatge

L’Ajuntament de Vinaròs ha estat, al llarg dels anys, una administració amb una clara voluntat de fomentar lligams amb la Universitat Jaume I i potenciar entre els seus veïns l’aprenentatge i la formació.La Seu del Nord, instaurada fa més de 10 anys en col·laboració amb la Fun-dació Caixa Vinaròs, ha estat i és un instrument que apropa la Universitat als ciutadans del nord de la província de Castelló i en especial a tots els vi-narossencs, en una tasca que resulta impagable. Avui no s’entendria la ciutat sense la Seu del Nord i tota l’activitat acadèmica i cultural que gira al seu voltant.És molt el que s’ha aconseguit. Actual-ment, és prop d’un centenar l’alumnat matriculat als cursos per a majors que la Universitat Jaume I organitza a Vina-ròs i aquest fet suposa que en moltes ocasions avis i néts estiguen estudiant en la mateixa Universitat.I si és molt el camí que s’ha recorregut, és també molt el camí que queda per fer. En moments de crisi econòmica i de valors com els actuals, l’Ajuntament de Vinaròs aposta per la formació i el coneixement com a eines imprescindi-bles per a crear noves oportunitats que permeten donar solucions als ciuta-dans. En aquesta tasca juga un paper fonamental la Universitat Jaume I i el centre del coneixement, Vinalab, con-cebut com a planter d’empreses i de desenvolupament tecnològic.

L’Ajuntament de Vinaròs i l’UJI fomenten la cultura i la formacióLa Seu del Nord ofereix una àmplia programació gràcies al conveni entre ambdues entitats

La Seu del Nord va acollir el passat mes de novembre el III Congrés de Cultura i Territori. | FOTO: VOX UJI

| LA PROGRAMACIÓ d’enguany ha inclós

exposicions, mostres de

cinema, xerrades i un

curs de formació

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 19

20 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

ROBERTO J. GARCÍA ANTOLÍN

Vicedegà del Grau en Mestre/a d’Educació Primària

La formació de mestres és la titulació

amb més anys de funcionament a la

Universitat Jaume I. Ja l’any 1898 l’Escola

Normal femenina possibilitava la forma-

ció de mestres per a atendre les comar-

ques de Castelló. Els plans de formació

de mestres, els programes, els requisits

per a accedir a aquesta titulació, les ma-

teixes dinàmiques d’organització tant

de recursos d’aula, com de les aules, dels

espais específi cs i els laboratoris han

evolucionat a mesura que avançaven les

necessitats educatives, els models edu-

catius i la societat, i amb ella, a mesura

que avançava i creixia la Universitat.

Des d’un principi, la titulació de Ma-

gisteri va estar braç a braç amb altres

titulacions de caràcter molt diferent i va

empènyer per a engegar el que és ara

l’UJI. Posteriorment va sobrevenir un

canvi substancial en els plans d’estudis

que en l’actualitat donen resposta als

planejaments del nou espai europeu

d’educació superior. Aquest nou pla

d’estudis busca adaptar-se a les ne-

cessitats del docent del segle XXI, dotar-

lo d’una maleta de viatge amb recursos

per a refl exionar sobre el seu acte edu-

catiu (base important de l’aprenentat-

ge) i possibilitar un millor aprenentatge

sobre els coneixements i les actituds

dels xiquets i xiquetes de 0 a 12 anys.

El pla d’estudis dels graus de Mestre

o Mestra en Educació Infantil i Educació

Primària està orientat a la necessitat d’un

docent format per igual en totes les ma-

tèries i les àrees, de tal manera que puga

donar resposta a una formació integral i

inclusiva dels xiquetes i xiquetes, i pre-

para el docent per tal que puga actua-

litzar-se i integrar-se en els ritmes de la

societat canviant i en els models i les fu-

tures lleis educatives (alguna més de les

desitjades en aquestes últimes dècades).

Aquest pla d’estudis ha estat i és, en cer-

ta mesura, envejat per altres universitats

ja que han superat les inèrcies de plans

d’estudis anteriors. Es tracta d’un pla on

més del 20% de la formació es realitza

en centres d’educació infantil i primària,

en el qual s’«assaja» per ser docent amb

xiquets i xiquetes i amb mestres amb

experiència al costat que tutoritzen les

pràctiques, i on la metodologia de les

matèries es basa a interpretar en classe

rols d’alumne d’escola infantil i primària i

de docent d’aquests xiquets.

Així mateix, el pla d’estudis té pre-

sents les noves tecnologies de la infor-

mació i la comunicació, integrades en

totes les matèries. Quan es fi nalitzen els

estudis també es reconeixen implícita-

ment competències en llengua anglesa

B1, i es possibilita l’obtenció de la ca-

pacitació en llengua catalana i llengua

castellana C1. A més, com que ha passat

a ser una titulació de quatre cursos, es

pot accedir en igualtat de condicions a

les beques per a estades en altres paï-

sos o es poden cursar matèries en altres

universitats d’àmbit nacional.

Finalment, cal destacar el gran esforç

que ha realitzat el professorat amb la in-

tenció d’actualitzar-se i formar-se per tal

d’estar a l’altura del nou repte que supo-

sa formar un mestre per a aquest segle.

Espai europeu d’educació superior

El pla d’estudis aporta eines per a la formació integral i inclusiva dels xiquets i xiquetes. | FOTO: D. LLORENS

L’UJI forma els futurs mestres amb un pla eminentment pràctic Més del 20% de la formació es realitza en centres d’educació infantil i primària

| AL FINAL dels

estudis es reconeixen

les competències en

llengua anglesa amb un

nivell B1

LA FUNDACIÓ Balaguer-Gonel Hermanos

i la Universitat van renovar el conveni per

al programa de beques de postgrau del

curs 2012/2013 dirigit a l’estudiantat de

l’UJI. També es van lliurar les 16 ajudes

concedides per a aquest curs. | FOTO: D. LLORENS

CONVENI AMB BALAGUER-GONEL

LA UNIVERSITAT va participar en les VI

Jornades de Portes Obertes de l’Hospital

Provincial de Castelló amb un estand in-

formatiu on va mostrar l’oferta d’estudis

de grau i postgrau de la Facultat de Cièn-

cies de la Salut. | FOTO: VOX UJI

JORNADES A L’HOSPITAL PROVINCIAL

LES EMPRESES Mas Ingenieros i Opertek,

amb la col·laboració de l’UJI, Espaitec (Parc

Científi c, Tecnològic i Empresarial de l’UJI)

i l’Ajuntament de Castelló, van organitzar

la jornada «Efi ciència global en indústries

i infraestructures». | FOTO: ÀLEX PÉREZ

JORNADA D’EFICIÈNCIA

LA JAUME I va entregar el premi del III Con-

curs d’elaboració de materials d’orientació

per a l’ensenyament universitari a M. Pilar

Ferrer, Isabel García i Francisca Ferrando de

l’IES Sos Baynat pel treball Orientación edu-

cativa y alta capacidad. | FOTO: D. LLORENS

CONCURS DE MATERIALS D’ORIENTACIÓ

BP OIL ESPAÑA i la Jaume I van renovar

el conveni de col·laboració que mantenen

des de l’any 1993. Algunes de les accions

que es duran a terme seran l’acollida d’es-

tudiants en pràctiques, el fi nançament de

beques per a estades d’estudi a Amèrica

del Nord o el suport a la recerca en l’àmbit

de les energies sostenibles. | FOTO: BP OIL

CONVENI AMB BP OIL ESPAÑA

PREMIS D’EXCEL·LÈNCIA I RENDIMENT. L’UJI va lliurar el 27 de juny els premis a l’excel·lència acadèmica per a l’estudiantat de grau i els premis del rendiment acadèmic de fi nal de primer cicle dels antics plans d’estudis. En total han estat premiats 45 estudiants de diversos graus i titulacions, entre els quals estan les 10 millors qualifi cacions en la prova d’accés. | FOTO: D. LLORENS

núm 130 - juliol 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 21

A. AVENZA

El Paranimf de la Jaume I va tan-

car l’any 2011 amb una assistència de

21.000 espectadors, fet que suposa una

excel·lent resposta per part del públic

castellonenc. Aquest espai cultural, que

a més d’acollir actes acadèmics, ofereix

programació d’exposicions, música, ci-

nema i arts escèniques, ha aconseguit

una elevada rendibilitat cultural amb

una recaptació del 38,2%, resultat que

es considera un èxit pel fet que les pro-

gramacions artístiques que recapten

més del 30% de les despeses al fi nal de

quatre anys es consideren reeixides.

Amb un total de 20.809 espectadors

(5.646 en teatre i dansa, 5.160 en cine-

ma, 4.993 en música i 5.010 en exposi-

cions) el Paranimf ha consolidat la seua

capacitat com a impulsor cultural.

Els espectacles teatrals més vistos

han sigut Hamlet? Això ho pague jo! amb

1.290 persones i Somiatruites amb un

públic de 519 persones. En l’àmbit musi-

cal les actuacions més reeixides van ser

Antònia Font (630), Gospel Soul (602) i

Howe Gelb & Band of Gypsies amb Rai-

mundo Amador (476). En l’apartat de

dansa l’espectacle Somnia va congregar

450 espectadors, i en la programació

de cinema va destacar Inside job, amb

576 espectadors en la suma de les cinc

projeccions. A més, les exposicions amb

més assistència van ser: Camerinos, ex-

posició fotogràfi ca de Sergio Parra i Com

veus la ciència? Finalment, en el cicle de

cinema en valencià la pel·lícula que va

congregar més públic va ser Pa negre

amb 491 espectadors en cadascuna de

les dues sessions.

El Paranimf de l’UJI rep més de 20.000 espectadors en 2011

Concert del grup català Manel al Paranimf

de la Universitat. | FOTO: ÀLEX PÉREZ

L’Orfeó de la Universitat celebra els seus 20 anys amb un concertREDACCIÓ

L’Orfeó de la Universitat Jaume I, sota

la direcció de Toni Planelles, va celebrar el

vintè aniversari amb un concert de fi nal de

curs que es va realitzar el 15 de juny al Pa-

ranimf de l’UJI. A més, en aquesta ocasió,

l’Orfeó va comptar amb la col·laboració de

la Coral de la Universitat d’Alacant, dirigi-

da per José Vicente Sanchis Mas.

El repertori de la primera part va inclou-

re una gran varietat d’estils amb temes

com Yesterday de The Beatles, l’Ave verum

corpus de Mozart o espirituals negres, en-

tre d’altres. D’altra banda, la segona part

va estar dedicada a les composicions del

treball The wheel of the year (2004) de

l’australiana Leanne Daharja.

L’Orfeó de l’UJI va nàixer el 29 de maig

de 1992, data en la qual aquesta agrupa-

ció va fer el seu primer concert en l’acte

de clausura del curs de la Universitat. Des

de llavors el seu currículum comprèn un

ventall variat d’activitats que van des de

concerts, actes acadèmics o l’enregistra-

ment d’un CD, fi ns a la participació en

programes de televisió i ràdio.

La Jaume I dedica dos cursos a la interpretació de la música antiga

REDACCIÓ

L’Aula de Música de l’UJI va organitzar du-

rant els mesos de maig i juny dos cursos de-

dicats a l’anàlisi dels paràmetres melòdics

i harmònics específi cs de la música antiga,

concretament del Barroc i el Renaixement.

Sota els títols de «La paraula en el primer

barroc italià» i «Les veus perdudes: música

del Renaixement per a cantar i tocar» els

assistents van aprendre a familiaritzar-se

amb aquest tipus de repertori per tal de rea-

litzar una millor interpretació de les peces.

El primer curs, impartit per José Hernán-

dez-Pastor, va abordar obres del sis-cents ita-

lià per a treballar elements de pronun ciació,

articulació i narració. Amb aquesta intenció,

es van realitzar audi cions d’interpretacions

concretes així com exercicis pràctics amb

obres preparades pels alumnes. El segon

curs, sota la direcció d’Ariel Abramovich, va

aprofundir, també amb una metodologia

pràctica, en els repertoris espanyol i italià

per a veu i corda polsada o tecla.

AINHOA AVENZA

El vicerector de Cultura i Extensió Univer-

sitària de la Universitat Jaume I, Wenceslao

Rambla; el diputat de Cultura de la Diputa-

ció Provincial de Castelló, Héctor Folgado,

i el coordinador del Programa d’Extensió

Universitària (PEU) de l’UJI, Albert López,

van presentar a la Llotja del Cànem, Seu

de la Ciutat, la programació especial d’ac-

tivitats amb motiu del vintè aniversari del

PEU i van fer balanç de les dues dècades

d’existència d’aquesta iniciativa.

Wenceslao Rambla va començar la pre-

sentació en la qual va destacar que la prin-

cipal tasca desenvolupada durant aquests

20 anys de vida del Programa d’Extensió

Universitària ha sigut acostar i connectar

l’UJI i el seu projecte universitari a l’àmbit

rural i a les comarques de l’interior de Cas-

telló. Per la seua banda, el diputat de Cul-

tura de la Diputació Provincial de Castelló

va agrair al programa de l’UJI que fomente

l’activitat cultural en les localitats més me-

nudes i que facilite la seua comesa de difu-

sió cultural de la comarca.

Finalment, Albert López va realitzar un

balanç molt positiu dels 20 anys del PEU.

Dins del programa general s’han realitzat

759 conferències amb un recompte de

21.337 assistents, i 278 exposicions amb

un públic de 37.183 persones. A més, s’han

dut a terme 560 cursos de formació amb

una participació de 8.497 assistents. Pel

que fa al material didàctic i cultural, el pro-

grama ha editat set dossiers i en té quatre

més en preparació, i dins de la col·lecció

«Memòria viva» compta amb tres publica-

cions editades i una en preparació.

El coordinador d’Extensió Universitària

també va ressaltar el caràcter cooperatiu

d’aquesta iniciativa i va esmentar els cinc

projectes que s’han dut a terme amb ins-

titucions internacionals com la Universitat

Pedagògica Nacional de Mèxic, la Casa de

la Nacionalitat Cubana, la Universitat de

Granma de Cuba, ISA-la Universitat de les

Arts de Cuba, i Ecología Campesina (França,

Portugal, Itàlia, Àustria i Mèxic); i va parlar de

les relacions interuniversitàries amb la Uni-

versitat d’Alacant, la Universitat de Girona,

la Universitat de Cadis, l’Institut Interuniver-

sitari de Desenvolupament Local, la Univer-

sitat de La Laguna, i la Universitat d’Almeria.

En la presentació d’aquest aniversari es

va avançar el contingut de la programa-

ció especial d’activitats que es realitzaran

els pròxims mesos, com ara la celebració

de diversos congressos sobre l’entorn i el

desenvolupament rural, seminaris, el llan-

çament del web http://www.paisrural.es/,

activitats de refl exió, i una festa el 20 de ju-

liol per a commemorar el vintè aniversari.

El Programa d’Extensió Universitàriade l’UJI celebra el 20è aniversariMés de 67.000 persones han participat en les activitats del PEU en aquestes dues dècades

Héctor Folgado, Wenceslao Rambla i Albert López en la presentació a la Llotja. | FOTO: D. LLORENS

| AMB MOTIU dels

vint anys es farà una

festa el 20 de juliol i

s’organitzaran diversos

congressos i seminaris

22 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/

FUNDACIÓ ISONOMIA Matrícula curs d’Especialista en agent d’igualtat De l’1 de juliol al 30 de setembre

Matrícula curs d’Especialista en intervenció amb homes en igualtat, gènere i masculinitats De l’1 de juliol al 30 de setembre

Inscripció VII Congrés Estatal Isonomia sobre emprenedoria amb perspectiva de gènere en l’economia social 6 i 7 de setembre

Inscripció: de l’1 de juliol al 3 de

setembre

Exposició SilencioDel 9 al 22 de juliol

Llucena

De l’1 al 31 d’agost

Teresa i Assuébar

Exposició Mujeres y discapacidad Del 9 al 22 de juliol

La Llosa

Exposició Mujeres y deporte De l’1 al 31 d’agost

Torre d’en Besora, Torre-xiva, Argeleta

Exposició Bolivia: las mujeres sabias De l’1 al 31 d’agost

Almedíxer

CURSOSCinema i literatura com a transmissors de valors/estereotips de gènere: dels prejudicis a les bones pràctiquesDel 2 al 4 de juliol. 10 hores

Semipresencial

Campus del Riu Sec

FUE-UJIAutocad (nivell avançat) Del 2 al 13 de juliol

Dilluns, dimarts, dijous i divendres

De 9 a 14 hores

FUE-UJI

Disseny, retoc i muntatge amb Photoshop, Matte PaintingDel 2 a l’11 de juliol

De 19 a 22 hores

FUE-UJI

Taller ESUE. Activa el teu talent (2ª edició)3 i 10 de juliol

Dimarts de 13 a 15 hores

FUE-UJI

Curs ESUE. Google Sketchup 8 + VRayDel 9 al 20 de juliol. De 9 a 13 hores

FUE-UJI

Disseny avançat i representació realista amb 3D Studio MaxDel 16 al 20 de juliol. De 15 a 19 hores

FUE-UJI

Taller ESUE. Activa el teu talent (3ª edició)17 i 24 de juliol

Dimarts de 13 a 15 hores

FUE-UJI

SERVEI D’ESPORTSObert de pàdel i tennis UJI - SAUJI 2012Del 2 al 13 de juliol. De dilluns a

divendres. De 18 a 22 hores

Universitat Jaume I

Curs de busseig 1 Estrella – Grup 4Divendres 6 de juliol

El Palassiet de Benicàssim (teoria) /

Piscina de l’UJI i pràctiques a la mar a

Orpesa (pràctica)

PREMISXIV Edició del Premi d’Investigació del Consell Social. Trajectòria InvestigadoraTermini de presentació:

15 d’octubre a les 12 hores en la

Secretaria del Consell Social

Bases: http://www.uji.es/bin/infoest/

premis/consell/14pminv.pdf

V Edició del Premi del Consell Social a la Iniciativa Emprenedora EstudiantilTermini de presentació:

15 d’octubre a les 12 hores en la

Secretaria del Consell Social

Bases: http://www.uji.es/bin/infoest/

premis/consell/5pempest.pdf

juliol

El festival Cinemascore torna amb un cartell més internacional que maiSofa Surfers, Hertta Lussa Ässä, Santiago Latorre i Daniel Romero van ser els musics convidats

| EL MATERIAL audiovisual projectat

va passar pel documental,

el llargmetratge i

l’animació

| LA MOSTRA

es va caracteritzar

per una música de

caràcter minimalista i

d’experimentació amb sons

AINHOA ALBEROLA

De l’1 al 3 de juny l’Aula de Cinema i

Creació Juvenil de la Jaume I, conjunta-

ment amb l’Associació Cultural Septiem-

bre Recuerdos i Born Music, van organitzar

la VII Mostra de Música i Cinema Cinemas-

core al Teatre Municipal de Benicàssim.

En primer lloc, el grup austríac Sofa Sur-

fers va posar música al documental Metro-

cosmos, que retrata metros d’arreu del món.

D’altra banda, el trio minimalista Hertta Lus-

sa Ässä va posar banda sonora a l’animació

El Topo. En aquesta ocasió la mostra va estar

dirigida als més menuts amb un personat-

ge que viu aventures caracteritzades per

tindre un component crític i moral.

Així mateix, es va projectar la pel·lícula

de 2005, El sabor de la sandía, que relata

una època de terrible sequera a Taiwan. La

música d’aquest llargmetratge va estar a

càrrec de l’aragonès Santiago Latorre, un

jove compositor avantguardista. Per úl-

tim, la projecció de Milagro en Milán va es-

tar acompanyada de la música de l’asturià

Daniel Romero que, sota el nom de Dot

Tape Dot, aconsegueix sons poc usuals

amb computadors, instruments de joguet

i enregistraments de sons de la natura. Projecció de la pel·lícula d’animació El Topo amb la música del trio Hertta Lussa Ässä. | FOTO: A. PRADAS

núm 129 - juny 2012 http://www.uji.es/com/voxuji/201207/ 23

[Protagonistes]

[ONDA CERO CONCEDEIX TRES PREMIS A LA UNIVERSITAT JAUME I]L’emissora castellonenca Onda Cero va lliurar el passat 30 de maig els XI Premis Onda Cero al Teatre Prin-

cipal de Castelló. En aquesta edició, la Universitat Jaume I va ser guardonada per partida triple en rebre

alguns dels seus membres i programes diversos reconeixements. José Quereda, catedràtic de Climato-

logia de la Universitat Jaume I, va rebre el Premi de Comunicació; el Programa d’Extensió Universitària

de l’UJI va ser guardonat en l’apartat de Cultura; i, a títol pòstum i com a Premi d’Honor, Onda Cero

va homenatjar la fi gura i els assoliments de Rafael López Lita, catedràtic de Comunicació Audiovisual

i Publicitat i Relacions Públiques de la Jaume I. Amb aquests premis, Onda Cero Castelló dóna el seu

reconeixement anual a persones, col·lectius i entitats pel treball, la col·laboració en el progrés, el desen-

volupament i la qualitat de vida de la societat de la província de Castelló. | FOTO: ONDA CERO

[IVÁN MORA GUANYA LA VIII EDICIÓ DELS PREMIS IDEA]Iván Mora Seró, professor del Departament de

Física de la Universitat Jaume l i membre del

Grup de Dispositius Fotovoltaics i Optoelectrò-

nics de l’UJI, va rebre el 5 de juny el Premi Idea

per la Fundació Ciutat de les Arts i les Ciències-

Comunitat Valenciana. «Del Sol a la nanociencia

o, usando el mundo microscópico para recolec-

tar la energía solar» és el títol de la idea de futur

que va presentar Iván Mora i que va ser merei-

xedora d’aquest premi en la categoria de Cièn-

cies Fisicoquímiques. La idea sorgeix per tractar

de posar remei al problema energètic, amb una

nova solució: la nanociència.

Aquest prestigiós certamen té com a objectiu

guardonar aquells joves que destaquen espe-

cialment per la seua projecció i futur en les ca-

tegories de Ciències Fisicoquímiques, Ciències

de la Vida, Ciències Socials, Comunicació, Art i

Humanitats i Tecnologies. | FOTO: VOX UJI

[ALEJANDRO SANÍN, PREMI A LA MILLOR COMUNICACIÓ]Alejandro Sanín, membre del Grup d’Investiga-

ció WONT Prevenció Psicosocial, de la Universi-

tat Jaume I, ha sigut guardonat amb el reconei-

xement públic ORP’2012 a la millor comunicació

en el X Congrés Internacional de Prevenció de

Riscos Laborals que s’ha celebrat a Bilbao. Sa-

nín va presentar la ponència «Model analític de

factors de risc i protectors psicosocials en el tre-

ball» amb Fernando Toro Álvarez, María Eugenia

Londoño Londoño i Mónica Valencia Jáuregui.

En el seu treball, l’investigador de l’UJI proposa

un model per a la comprensió, el mesurament i

l’anàlisi dels factors protectors i de risc psicoso-

cial en el context laboral, adaptats a la cultura

de Colòmbia. L’objectiu era dissenyar una con-

junt d’instruments que permeta el mesurament

i la intervenció d’aquests factors, cosa que exi-

geixen les lleis del país, per a donar suport a les

organitzacions. | FOTO: VOX UJI

[HUGO FERRER GUARDONAT EN ELS PREMIS CADENA COPE]Hugo Alberto Ferrer, antic alumne de la Universitat Jaume I, va rebre en la segona edició dels Premis

Cadena COPE Castelló el Premi Joves Emprenedors pel seu projecte IC-Life. Aquest projecte empresarial

planteja la utilització de polseres cardíaques connectades via TIC (tecnologies de la informació i la comu-

nicació) a un sistema de seguiment i monitoratge per a evitar casos de mort sobtada en la pràctica d’acti-

vitats esportives, així com la detecció prematura d’anomalies cardíaques, prevenir determinades lesions

musculars esportives i afavorir una notable millora en el temps d’assistència sanitària a l’esportista. El pro-

jecte d’Hugo Alberto Ferrer, llicenciat en Administració i Direcció d’Empreses i màster en Comptabilitat

Avançada i Gestió Financera per l’UJI, també va ser guardonat amb un accèssit dels IX Premis d’Innovació

i Creativitat de l’any 2011 de la Càtedra Increa. | FOTO: COPE

El sistema britànic d’orientació

professional està molt desenvolupat

i compta amb una extensa plantilla

d’assessors de carrera especialitzats.

El model de currículum més adequat és

el que se centra en les competències,

amb els apartats: personal details, pro-

fi le, education, experience, skills and

interests, IT, references. És aconsellable

utilitzar un format esquemàtic d’enume-

ració i distribuir el contingut en dos fulls

sencers o en un sol full DIN A4. També

cal marcar en negreta els requisits bà-

sics que es demanen a l’oferta.

D’altra banda, per al sector de consul-

toria, cal incloure-hi les notes de l’edu-

cació secundària, atès que sense aquest

contingut es descarta automàticament

la candidatura així com una referència

acadèmica i una altra professional.

Pel que fa a les cartes de presen-

tació, s’han de dissenyar per a cada

empresa en particular i fer un estudi

exhaustiu d’aquesta abans d’escriure-

les. Les cartes han de respondre es-

sencialment a dues preguntes: «Per

què tinc interès per aquesta plaça?» i

«Per què aquesta empresa?».

La selecció per a llocs de treball

qualifi cats inclou una entrevista per-

sonal que se centra en les competèn-

cies. És molt comuna la tècnica dels

«incidents crítics», en la qual la perso-

na entrevistadora demana que es de-

mostre una situació en la qual s’haja

de mostrar una competència clau. Cal

cuidar les conductes verbals i no ver-

bals i preparar preguntes interessants

per a la persona entrevistadora.

Recursos web: www.prospects.ac.uk.

http://www.uji.es/canals/laboral/preocupat/

En l’actualitat, les ulleres de sol s’han convertit en un complement de moda, però no hem

d’oblidar-nos de l’important paper que compleixen per a la nostra salut visual.

Tots som conscients de la importància de protegir la nostra pell del sol, però sols un 5% dels

espanyols reconeixen ser conscients de les lesions oculars que pot produir el sol. Sense una

protecció adequada podem patir fotoqueratitis (infl amació de la còrnia), fotoconjuntivitis

(infl amació de la conjuntiva), pterigi i cataractes. També podem patir una fotofòbia crònica

(intolerància a la llum a nivells normals) o tenir malalties més complexes com un càncer a la

conjuntiva.

Els ulls són una de les zones més sensibles als raigs ultraviolats, per la qual cosa és fona-

mental elegir unes lents adequades. Aquestes lents han de ser de color fosc per a reduir la

lluminositat però no fi ns al punt de distorsionar la percepció dels colors. Totes les lents han

de fi ltrar el 100% dels raigs UVA però hem de tenir present que hi ha diferents fi ltres de lents

depenent de l’ús que se n’ha de fer: platja, muntanya, passeig…, ja que el nivell de radiació

solar en cada lloc és diferent. Les lents han d’estar homologades per la Comunitat Europea,

per això l’etiqueta inclou el signe distintiu, la categoria del fi ltre, el nom del fabricant i con-

sells per a la utilització, el manteniment i la neteja.

Tampoc no hem d’oblidar-nos dels xiquets. Hem de tenir en compte que fi ns als 10-12 anys

el cristal·lí dels xiquets és quasi transparent, amb la qual cosa els ulls reben més radiació.

No s’han d’adquirir ulleres fora dels establiments òptics, ja que les imitacions estan fabri-

cades amb plàstics sense cap control de qualitat i permeten que traspassen les radiacions

UV tant nocives. A més, com que es tracta de lents fosques, la pupil·la es dilata més i això

permet l’entrada de més raigs solars que no han sigut fi ltrats prèviament per unes ulleres

adequades.

Sonia Carratalá Ferre

Directora tècnica. Òptica Universitària

[[Consells d’estiuConsells d’estiu]]

Servei de Comunicació i Publicacionswww.uji.es/com/voxuji/ · comunicacio@uji.es