10
VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku. Životní situace Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Barbora Chaloupecká ŠABLONA: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Anotace Prezentace seznamuje žáky se zápornými situacemi během života. Prezentaci lze také použít k zápisům z hodiny do sešitu. Vhodné pro žáky 8. ročníku. Vypracoval a Mgr. Barbora Chaloupecká Oblast Člověk a zdraví

VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ŠABLONA: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku. Životní situace. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Barbora Chaloupecká. Nejčastější důvody rozvodu. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku.

Životní situace

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Barbora Chaloupecká

ŠABLONA: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace

Prezentace seznamuje žáky se zápornými situacemi během života. Prezentaci lze také použít k zápisům z hodiny do sešitu.

Vhodné pro žáky 8. ročníku.

Vypracovala Mgr. Barbora Chaloupecká

Oblast Člověk a zdraví

Page 2: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Nejčastější důvody rozvodu

Vzájemné odcizení Nevěra Alkoholismus ………. (vymysli další) ………. ………. ……….

Page 3: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Hádky

Častým důvodem k partnerské hádce je nespokojenost s trávením volného času partnera (věnuje se sám sobě a svým zájmům na úkor rodiny)

Stavy žárlivosti – je dobré být jeden večer v týdnu sám (sport, kamarádi,…)

Musí být vzájemná důvěra

Page 4: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Hádky

Je druhem soutěživého jednání

1) konstruktivní – konec vede k dohodě, partneři chtějí něco vylepšit

2) destruktivní – vedena tak, aby byl druhý člověk uražen

PARTNER SI K NÁM DOVOLÍ JEN O MALIČKO VÍC, NEŽ MU SAMI

DOVOLÍME

Page 5: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Jak vznikají problémy

Partner si domů přináší svoje pracovní problémy

Problémy v sexuálním soužití Snaha o soupeřivost – o získání

mocenského postavení

NAPĚTÍ VE VZTAHU A HÁDKA JSOU ZÁTĚŽOVOU SITUACÍ

PRO ORGANISMUS

Page 6: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Testy - rozvod

1) Naše právní úprava rozlišuje?

a) sporný rozvod, sporný rozvod s tvrdostí klauzulí, smluvený rozvod

b) sporný a smluvený rozvod

c) nerozlišuje typy rozvodů

2) Mezi náležitosti nutné pro smluvený rozvod nepatří:

a) dohoda o vypořádání vzájemných majetkových vztahů

b) nejméně šestiměsíční odluka manželů

c) řádně uzavřená předmanželská smlouva

Page 7: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Testy - rozvod3) Do společného jmění

manželů patří:

a) majetek nabytý společně za trvání manželství

b) majetek získaný dědictvím

c) věci sloužící svou povahou k osobním potřebám

4) Manželství zaniká:

a) smrtí jednoho z manželů

b) nejméně 3letou odlukou manželů

c) je-li manželství bezdětné a jeden z manželů podá návrh na rozvod

Page 8: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Testy - rozvod

5) Jak je to s příjmením po rozvodu?

a) pokud manželství trvalo méně než 3 roky, automaticky se vrací rodné příjmení

b) ten z manželů, který přijal při uzavírání manželství příjmení toho druhého, může do jednoho měsíce po právní moci rozsudku přijmout opět své dřívější příjmení

c) příjmení přijaté při uzavírání manželství je neměnné

Page 9: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Testy – rozvod ODPOVĚDI1) Naše právní úprava rozlišuje?

a) sporný rozvod, sporný rozvod s tvrdostí klauzulí, smluvený rozvod

2) Mezi náležitosti nutné pro smluvený rozvod nepatří:c) řádně uzavřená předmanželská smlouva

3) Do společného jmění manželů patří:a) majetek nabytý společně za trvání manželství

4) Manželství zaniká:a) smrtí jednoho z manželů

5) Jak je to s příjmením po rozvodu?b) ten z manželů, který přijal při uzavírání manželství příjmení toho druhého, může do jednoho měsíce po právní moci rozsudku přijmout opět své dřívější příjmení

Page 10: VY_32_INOVACE_09-2-20_Rozvoj klíčových kompetencí ve výchově ke zdraví v 7. - 9. ročníku

Zdroje:

- SEDLÁČEK, T., SEDLÁČEK, I. Jak zvládnout práci i rodinu. Praha: Computer press, 2002. ISBN 80-7226-598-9