9
název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT zaměření VM: 4. ročník – Člověk a jeho svět – Přírodověda – Třídění odpadů autor VM: Ing. Danišková Jitka období vytvoření VM: Červen 2012 anotace: Výukový materiál je určen pro žáky 4.ročníku vzdělávacího oboru Přírodověda, tematického okruhu – Likvidace odpadů. Formou prezentace zpracovává téma recyklace a třídění odpadů VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění odpadu-prezentace

VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění odpadu-prezentace

  • Upload
    tocho

  • View
    58

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění odpadu-prezentace. Třídění odpadu. Proč vůbec třídit? KO je směsný odpad – řada využitelných složek (sklo, plasty, bioodpad , papír, elektroodpad …) pro dobrý pocit? je to „in“? chybí zdroje a tak musíme? je to normální? pro zisk? - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění  odpadu-prezentace

název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

zaměření VM: 4. ročník – Člověk a jeho svět – Přírodověda – Třídění odpadů

autor VM: Ing. Danišková Jitka

období vytvoření VM:

Červen 2012

anotace: Výukový materiál je určen pro žáky 4.ročníku vzdělávacího oboru Přírodověda, tematického okruhu – Likvidace odpadů. Formou prezentace zpracovává téma recyklace a třídění odpadů

VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění odpadu-prezentace

Page 2: VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění  odpadu-prezentace

Třídění odpadu

Page 3: VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění  odpadu-prezentace

Proč vůbec třídit?

KO je směsný odpad – řada využitelných složek (sklo, plasty, bioodpad, papír, elektroodpad…)

pro dobrý pocit?je to „in“?

chybí zdroje a tak musíme?je to normální?

pro zisk?z přesvědčení?

A proč tedy netřídíme všichni…?

Page 4: VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění  odpadu-prezentace

Pro separaci odlišené, normovaně barevné kontejnery či pytle:(v ČR více jak 200 000 kusů konteinerů)

• žlutý – plasty + lahve i s víčky (neuzavřené), kelímky, fólie, PS - linolea, kartóny od nápojů

• modrý – papír + noviny, časopisy, knihy, kartóny, lepenky- obaly s fóliemi (zmražené výrobky), tapety

• zelený/bílý – sklo (barevné/čiré) + lahve, tabulové sklo - porcelán, zrcadla, žárovky a zářivky, uzávěry

Page 5: VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění  odpadu-prezentace

• oranžový – nápojové kartóny + kombinované obaly od nápojů, mléčných výrobků

• hnědý kontejner + zbytky jídla, ovoce a zeleniny, dřevěný popel - dětské pleny, sáčky do vysavačů, popel z uhlí

• textil, elektro

Page 6: VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění  odpadu-prezentace
Page 7: VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění  odpadu-prezentace

Jaké jsou důvody těch, kteří netřídí?

Lenost (mám to daleko)Nemám k tomu podmínky (není kam třídit)

Nemá to cenu, stejně se to někde smícháNic z toho nemám

Nikdy jsem to nedělal

Page 8: VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění  odpadu-prezentace

Zajímavosti ze statistiky za rok 2010…(zdroj: EKO-KOM)

- nejvíce se recyklují plasty, papír, následně sklo, kovy a nápojové kartony- aktivně třídí již více než dvě třetiny obyvatel ČR- v roce 2010 snížena produkce skleníkových plynů- úspora energie - 260 tisíc domácností/rok- ušetření CO2 – 10% aut/rok- 380 tis. tun papíru (každá tuna zachrání čtrnáct stromů) – uchráněno

5,3 milionu stromů

Page 9: VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění  odpadu-prezentace

ZávěrTřídit odpad je správné, ekonomické i ekologickéRůzné způsoby separace jsou různě efektivní Třídit se je třeba postupně naučitMotivace? Informovanost, dostupnost, ekonomika, přesvědčení!

Zdroje:www.jaktridit.czwww.enwiweb.cz

Námět: Hra odpady útočí – zadejte do vyhledávače