15
Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1825 Šablona klíčové aktivity III/2 Sada Anglický jazyk 6 - 8 Název Irregular Verbs Klíčová slova Irregular Verbs, nepravidelná slovesa, minulý čas nepravidelných sloves Pomůcky Počítač, projektor Druh interaktivity Fixace učiva Stupeň a typ vzdělání 2. stupeň základní školy Potřebný čas 20 minut Velikost 202 kB Zdroje Viz Použité zdroje

Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu. Předmět: ANGLICKÝ JAZYK DUM Číslo šablony klíčové aktivity: III/2 Název: „ Irregular Verbs “ (sada AJ 6 - 8). IRREGULAR VERBS. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1825

Šablona klíčové aktivity III/2

Sada Anglický jazyk 6 - 8

Název Irregular Verbs

Klíčová slovaIrregular Verbs, nepravidelná slovesa, minulý čas nepravidelných sloves

Pomůcky Počítač, projektor

Druh interaktivity Fixace učiva

Stupeň a typ vzdělání 2. stupeň základní školy

Potřebný čas 20 minut

Velikost 202 kB

Zdroje Viz Použité zdroje

Page 2: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Autor: Bc. Miroslava Kutílková

Anotace: Materiál vychází ze vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, předmětu Anglický jazyk. Žáci si opakují tvary anglických nepravidelných sloves.

Očekávaný výstup:

Druh učebního materiálu:

Cílová skupina:

Stupeň a typ vzdělávání:

Typická věková skupina:

Žák umí správně používat tvary slovesa být v minulém čase a pamatuje si všechny tvary základních nepravidelných sloves.

Prezentace, DUM. Je možné ji použít v rámci fixace, délka aktivity 20 minut. Žáci sedmého ročníku druhého stupně. Jazyková úroveň A2.

Základní vzdělávání ‒ druhý stupeň.

13 let, 7. ročník

Předmět: ANGLICKÝ JAZYKDUM Číslo šablony klíčové aktivity: III/2Název: „Irregular Verbs“ (sada AJ 6 - 8)

Page 3: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

IRREGULAR VERBS

Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592,

Bc. Miroslava Kutílková

Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592

Bc. Miroslava Kutílková, 2012

Page 4: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

V angličtině rozlišujeme slovesa:

A) PRAVIDELNÁ – REGULAR VERBS

B)NEPRAVIDELNÁ – IRREGULAR VERBS

Page 5: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Tři základní tvary nepravidelných sloves

- infinitive = infinitiv do

- past simple = minulý čas did

- past participle = příčestí minulé (trpný tvar)

done

Page 6: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Sloveso „to be“ („být“)

•be was / were been

•1. Doplň správný tvar slovesa být v minulém čase:

1)They ........ in the garden.2)I ........ so afraid.3)She ........ the best singer.4)........ you at home?

Page 7: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Řešení cvič. 1:

1)They WERE in the garden.

2)I WAS so afraid.

3)She WAS the best singer.

4)WERE you at home?

Page 8: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Wordsquare•Find six irregular verbs. (Najdi šest nepravidelných sloves.)

H A D B L I K N E W C OI B I L U V B O L Y O RT O D P X C A U G H T ZM U J V I A L S T E T PR G K L E Q D R A I L NL H U M C O F K P N H VO T S D A L E M L R G I

Page 9: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Řešení osmisměrky:

•had (have)

•knew (know)

•bought (buy)

•caught (catch)

•did (do)

•hit (hit)

Page 10: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

2. Complete. (Doplň.)

Význam Infinitiv Past simple

Past participle

be

began

broken

přijít

drink

ate

found

Page 11: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Význam Infinitiv Past simple

Past participle

dát

go

made

run

vzít, brát

tell

wrote

Page 12: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Řešení cvič. 2:Význam Infinitiv Past

simplePast participle

být be was / were been

začít begin began begun

rozbít, zlomit

break broke broken

přijít come came come

pít drink drank drunk

jíst eat ate eaten

najít find found found

Page 13: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Význam Infinitiv Past simple

Past participle

dát give gave given

jít, jet go went gone

dělat make made made

běžet run ran run

vzít, brát take took taken

říct tell told told

psát write wrote written

Page 14: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

METODICKÉ POZNÁMKY• snímky 1 – 3: úvodní, povinné údaje• snímky 4 – 5: expoziční, opora výkladu učitele• snímek 6: cvič. 1 určené k zopakování tvarů

slovesa být v minulém času• snímek 7: řešení cvič. 1• snímek 8: osmisměrka – žáci hledají tvary

nepravidelných sloves• snímek 9: řešení osmisměrky• snímky 10, 11: cvič. 2 zaměřené na tvary

nepravidelných sloves• snímky 12, 13: řešení cvič. 2• snímek 14: metodické poznámky• snímek 15: použité zdroje

Page 15: Výukový materiál byl zpracován   v  rámci projektu

Použité zdroje

•Klipart