Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
العدد/ على اليزيد بناتج االعداد طرح 100جمع
اخر من واحد رقم من رمزه مكون عدد طرحالتسمبه اعادة بدون رقمين من مكون رمزه
الوحدةالرابعة
مدينتي في جولة
10-4الدرس
التعلم بيئة
المتعلم أدوات
الدرس بداية
الدرس عرضالمعلم أدوات
ا
– وحدات العمل رقعة دينيز قطعوعشرات – بطاقات
السبوره الذاتيه- قطع دينيز- الكتاب
(4-1كفايه )
مراجعه : على عبارات الطرح قطع . كم بقي 10 قطعة حلوى أكلت منها 15لدى ساره
لدى ساره؟؟
(3 – 4كفايه )
العمل ورقعة دينيز قطع باستخدامب الترفيهيه المدينة مدخل تزيين منها . 57تم طار بقي؟ 3بالونا بالونا
= المتبقيه البالونات . 54=3-57عدد بالونا
اطرحي :: : العمل ورقعة دينيز قطع باستخدام
اليوم:التاريخ :الحصة :الصف :
الخاصة الكفايات
معينه( 4-3) مواقف تمييزالطرح . عملية في
عالقه( 3-4) استكشاف. والطرح الجمع بين
استخدام( 1-4)في والرموز المصطلحات
الطرح .
طرح( 1-6) عمليات اجراءعن يزيد ال . 100بناتج
(3-4كفايه )
ص حل الكتاب 88ثم ..من
: وبطاقات المثلجات أعواد ثنائي باستخدامتقوم ثم عليها الموجود الرقم وتكتب المثلجات أعواد من المتعلمه تختار حيث
الطرح بعملية
: دينيز وقطع بطاقات باستخدام
مع الطرح ناتج ايجاد وأطلب مجموعه كل على بطاقات بتوزيع أقوم حيثدينيز قطع استخدام
األمر احتاج .ان
53 – 3 = 76 – 4 =
, ص الكتاب حل ثم السبوره على الحل .2تمرين 89ومناقشة
:: ذهني حساباكملي::
(6-1كفايه )
(4-3كفايه )
مختصر تقييم
بالرسم موضحه قصه احكي
24 – 3=
(3-4كفايه )