9school.dp.ua · Web view(ст.ст. 24, 26) листопад ЗНВР фронтальна нарада за участю директора довідка Контроль за

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Директор А.В. Рябова

30 серпня 2017 року

П Л А НП Л А ННАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ

Павлоградської ЗШ І-ІІІ ст. №9Павлоградської ЗШ І-ІІІ ст. №9

на 2017-2018 навчальний рікна 2017-2018 навчальний рік

ПЛАН РОБОТИ ПАВЛОГРАДСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ

І-ІІІ ступенів №9

І розділ. Вступ. Аналіз роботи ЗШ І-ІІІ ст. №9 за 2016-2017 н.р. Підведення підсумків роботи над І етапом науково-методичного проекту.

ІІ розділ. Організаційна діяльність.

ІІІ розділ. Діагностико-аналітична діяльність.

ІV розділ. Підвищення педагогічного, методичного, професій-ного та фахового рівня педпрацівників.

V розділ. Охорона життя та здоров’я, персоналу школи.

VІ розділ. Матеріально-технічне забезпечення НВП. Фінансово-господарська діяльність.

VІІ розділ. Розвиток пізнавальної активності та інтелектуальних здібностей учнів

VІІІ розділ. Керівництво НВП та контроль за його станом.

ІХ розділ. Моніторинг якості освіти

2. Організаційна діяльність

№п/п Назва заходу, зміст діяльності Термін

виконанняВідповідаль-

ні

Відмітки про

виконання

1. Організація початку та закінчення навчального року

серпеньтравень директор

2. Організація фінансово-господарської діяльності серпень директор

3. Організація режиму роботи школи та розкладу занять серпень директор

ЗНВР4. Організація чергування учнів та вчителів по школі серпень ЗНВР

5.

Організація роботи факультатив: школа проти "СНІДу

гуртків: військово- патріотичного «Джура» хорового та вокального клубу інтелектуалів «КІТ» етнічно-народознавчого туристичного

спортивних секцій: аеробіки баскетболу волейболу футболу

спецкурсів

вересень директор ЗНВР

6. Організація індивідуального навчання вересень ЗНВР7. Організація профільного навчання вересень ЗНВР8. Організація роботи з професійної орієнтації учнів. вересень ЗНВР9. Організація роботи ГПД вересень директор

10.

Оформлення шкільної документації (алфавітної книги, класних журналів, особових справ, журналів з ТБ, актів готовності школи, майстерень, спортзалу тощо)

вересень директорЗНВР

11. Оформлення документації щодо РВК та Зошиту комплектування вересень директор

12. Проведення тарифікації вчителів вересень, травень директор

13.

Організація роботи з охоплення навчанням дітей шкільного віку: організація проведення Всеукраїнського рейду “Урок” та місячника «Щодо дотримання законодавства про загальну середню освіту»

серпень, травень директор

14. Організація роботи щодо виконання Комплексної програми заходів щодо попередження дорожньо-


транспортного, побутового, дитячого травматизму та інших нещасних випадків невиробничого характеру.

15.

Організація колективної творчої, пізнавальної, трудової, суспільно-корисної, художньої, суспільно-політичної, спортивно-оздоровчої роботи.


16. Організація роботи методичної ради школи вересень ЗНВР17. Організація роботи піклувальної ради школи вересень директор18. Організація роботи батьківського комітету школи вересень директор19. Організація батьківського всеобучу вересень ЗНВР20. Організація роботи творчої групи вчителів вересень ЗНВР

21.

Організація роботи щодо співробітництва: «Школа-комплекс» (ДДЗ №2 – ЗШ №9 - ДНГУ); службами та організаціями міста (ССД, КМСН, ПНД, ЦССМ тощо) та позашкільними закладами


22.

Організація колективних методичних заходів (малих педрад, нарад при директорові, засіданнь шкільних методичних об’єднань, теоретичних та практичних семінарів, круглих столів, аукціонів методичних ідей, педрад проблемних семінарів, педагогічних читань, предметних тижнів, творчих лабораторій, майстер-класів, виставок, відкритих уроків та позакласних заходів)


23. Організація роботи методичних об’єднань вчителів предметних кафедр вересень ЗНВР

24. Організація самоосвіти вчителів вересень ЗНВР

25.Організація курсової перепідготовки вчителів:

при ДОІППО, INTEL . ВЕБ 2.0;

вересень ЗНВР

26. Організація роботи Школи молодого вчителя вересень ЗНВР

27.Організація роботи Школи передового педагогічного досвіду (з укр. мови, рос. мови та іноз. мови)


28. Організація роботи щодо проведення атестації вчителів вересень директор

ЗНВР

29.

Складання банку даних учнів школи:а) обдарованих дітей:b) дітей, які потребують додаткової педагогічної уваги (з низьким рівнем навчання)


30. Організація роботи з обдарованими учнями вересень ЗНВР

31. Організація роботи з педагогічно-занедбаними дітьми вересень ЗНВР

32. Організація дослідницької роботи вересень ЗНВР33. Організація проведення олімпіад вересень ЗНВР34. Організація проведення предметних конкурсів вересень ЗНВР

35. Організація роботи з фізичної культури та пропаганди здорового способу життя вересень директор

ЗНВР

36. Організація спецгруп з фізкультури вересень директор

37. Організація роботи зпредмету «Захист Вітчизни» вересень директор38. Організація роботи шкільної бібліотеки вересень директор

39. Організація роботи шкільної психологічної служби вересень директорЗНВР

40. Організація роботи шкільної логопедичної служби вересень директорЗНВР

41. Організація гарячого харчування вересень директор

42. Організація заходів на канікули

жовтеньгруденьберезеньтравень

директорЗНВР

43. Організація роботи з майбутніми першокласниками вересень директор

44. Організація щодо проведення ЗНО листопад, квітень директор

45. Організація ДПА квітень директорЗНВР

46. Організація літнього оздоровлення травень директорЗНВР

47. Організація оформлення документації на отримання свідоцтв та атестатів про освіту грудень директор

48. Організація роботи щодо залучення позабюджетних коштів

упродовж року директор

3. Діагностико-аналітична діяльність№п/п Назва заходу, зміст діяльності Термін

Виконання Класи Відповіда-льні Відмітки про виконання

1. І. Діагностика професійної компетентності вчителів

2.

ІІ. Діагностика особистості учня.

- опитувальник загального здоров’я;

- спрямованість особистості (потреби, інтереси, переконання, ціннісні орієнтації, мотиви, установки);

- пізнавальна і навчальна культура, НОП;

- культура поведінки та спілкування;

- здоров’я та фізична культура;

- умови сімейного виховання- дослідження особливостей

розвитку обдарованих дітей;

- психологічна діагностика емоційного стану учнів та мотивації навчання;

- характерологічні особливості (характер, темперамент, воля)

- психолого-педагогічні проблеми адаптації дитини в школі;

- соціометрія. Вивчення тенденції розвитку груп;

- соціологічне опитування учнів на тему “Ціннісні орієнтації людини”;

- виявлення рівня інтеллек-туального розвитку, виявлення типу темпераменту з метою полегшення процесу адаптації до середньої школи;

- виявлення сфери професійних інтересів;

- індивідуальна та групова діагностика за запитом.

вересень

упродовж року

жовтень

жовтень

листопад

протягом року

лютий- травень

квітень


9 класи

1-11

1класи

5 клас

1-11класи

5 клас1-11класи1-11класи

1-11класи

1 клас

1-11класи

10-тікласи

1-11класи

9, 11 кл.

вчителучні.

Класні керівн.ЗВР, психолог

3.

ІІІ. Діагностика дитячого колективу (виявлення виховних можливостей колективу)

- структура особливостей міжособистісних стосунків;

- ставлення до навчання у школі;

- характер громадської думки;

- згуртованість;- зовнішні зв’язки;- форми дозвілля;

- історія колективу

Упродовж року

Пед. кол. ЗНВР, ЗВР

4.

ІV. Діагностика навчально-виховного процесу (виявлення його ефективності, аналіз докладених педагогом зусиль; одержання всебічної інформації про характер навколишніх мікро- і макросередовищ, їхній вплив на розвиток школярів)

- впровадження інноваційних форм роботи та новітніх методик в НВП;

- реалізація особистісно-зорієнтованого підходу в НВП;

- рівень вихованості загального розвитку учнів;

- емоційні реакції учнів на впроваджувальні заходи, пед. вимоги;

- ступінь задоволеності НВП, спілкуванням із педагогами;

- ступінь і характер взаємодії (співробітництва) суб’єктів НВП;

- моменти напруженості у стосунках учнів і педагогів та їх причини;

- ступінь узгодження НВП сім’ї та школи.

упродовж року 1-11 ЗНВР, ЗВР,

психолог

5.

V. Кадровий моніторинг вивчення кадрового складу

педпрацівників; аналіз системи підготовки,

перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів.

вересеньжовтень

6. VІ. Моніторинг якості освіти: відстеження якості знань

директорЗНВР

учнів відповідно до державних стандартів та успішності навчання:

- первинний моніторинг- на кінець І семестру- поточний моніторинг- підсумковий; виявлення тенденції у

викладанні предмета:- комплексна перевірка

викладання предметів природничого циклу (хімія, біологія, географія)

комплексна перевірка викладання предметів природничого циклу (історія, правознавство)

відстеження динаміки якості знань обдарованих учнів

вересеньгруденьлютийтравень

протягом ІІ семестру

протягом І семестру

груденьтравень

2-112-112-112-11

2-11

7.

VІІ. Психологічний моніторинг: вивчення рівня

комфортності психологічного стану учнів та вчителів;

вивчення рівнів пізнавальних інтересів учнів;

вивчення рівня готовності до продовження освіти

упродовж року 1-11 ЗНВР, ЗВР,

психолог

8.

VІІI. Медичний моніторинг: відстеження динаміки стану

здоров’я учнів; моніторинг рівня

освіченості учнів з питань вірусних та інфекційних захворювань

упродовж року 1-11 ЗВР, шк. лікар

ІХ. Соціологічний моніторинг: відстеження зайнятості

учнів у позаурочний час відстеження динаміки

наявності дітей з девіантною поведінкою та соціально-неблагополучних сімей;

відстеження динаміки наявності дітей облікових категорій.

упродовж року 1-11 ЗВР

Х. Управлінський моніторинг: аналіз системи роботи

школи.травень директор

ЗНВР

4.

ХІ. Самодіагностика особистості та діяльності педагогів (оцінювання власних можливостей щодо виконання конкретних виховних завдань, що включає самоаналіз особистісних рис і професійних умінь)

- виховна діяльність педагогів;

- індивідуальний стиль педагогічного спілкування та керівництво;

- поведінка у складних ситуаціях;

- культура розумової праці та самовдосконалення;

- рівень оволодіння педагогічними вміннями;

- авторитет у колег та учнів, їхніх батьків;

- володіння педагогічною технікою, технологією та методикою індивідуальних педагогічних взаємин;

- характер і причини труднощів у роботі


клас

ні к

ерів

ники

, вчи

телі

-пре

дмет

ники

ЗНВР, ЗВР, психолог

4. Підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педпрацівників.


виконання Відповідальні Відмітки

про виконання

1. Робота МО вчителів (за окремими планами) упродовж року

ЗНВР, кер. МО

2. Оформлення стенду «Методична робота школи» в учительській вересень ЗНВР

3.

Надання оперативної допомоги вчителям та іншим працівникам школи: проведення групових консультацій, методичних оперативок

упродовж року ЗНВР

4. Координація календарних планів роботи вчителів з навчальними програмами.


5. Інструктаж різних груп працівників школи стосовно виконання плану роботи школи


6. Випуск інформаційно-методичних бюлетенів.


7. Створення банку ППД вчителів. упродовж року ЗНВР

8.Експрес-огляди науково-методичної літератури з проблем НВП, підготовка необхідних рекомендацій


ЗНВР, бібліотекарі

9. Поповнення матеріалами „Методичної скарбнички” постійно ЗНВР

10. Атестація вчителів (за окремим планом) вересень-квітень ЗНВР

11. Тижні творчості вчителів, які атестуються листопад,січень ЗНВР

12.Анкетування вчителів природничого циклу з метою виявлення рівня методичної підготовки, проблемних моментів у роботі та необхідної допомоги

жовтень ЗНВР

13. Робота Методичної ради школи (за окремим планом)

серпень, грудень, квітеньтравень2 вівторок

ЗНВР

14. Робота Школи молодого вчителя (за окремим планом)

кожна 3середа місяця


15. Тижні творчості вчителів-стажерів жовтеньквітень


16. Проведення предметних тижнів (за окремими планами)

ЗНВР, кер. ШМО

Тиждень здоров’я і спорту День психологічного здоров’яТиждень психології

Тиждень кафедр математики, інформатики фізики та астрономії

Тиждень оборонно-масової роботи

Тиждень кафедри історії та правознавства

Тиждень кафедр російської мови

Тиждень кафедри української мови Тиждень кафедри іноземних мов

Тиждень кафедри біології, хімії, географії

Тиждень творчої майстерності класних керівників (за бажанням)

Тиждень кафедри трудового навчання, музики та образотворчого мистецтва

вересеньжовтеньквітень

жовтень

листопад

грудень

січень

березеньберезень

квітень

квітень

травень

10.10.201723-27.04.2018

16-20.10.2017

17. Творча лабораторія вчителів хімії, біології, географії. лютий ЗНВР,

кер. МО

18. Творча лабораторія вчителів історії та правознавства листопад ЗНВР,

кер. МО19. Проведення колективних методичних

заходів: «Як діяти в конфліктній ситуації»;

«Розвиток комунікативних умінь і навичок педагогів»

«Інклюзивна освіта – найпотужніший рух в освіті 21 ст.»

«Профілактика та подолання синдрому професійного вигорання»

«Профілактика агресії та екстремізму у молодіжному середовищі»

Фестиваль педагогічної майстерності "Сучасний урок".

Тижні творчості вчителів-стажерів.

Тижні творчості вчителів, які атестуються.

30.10. 2017

29.12.2017

23.02.2018

26.03.2018

лютий 2018 р.

жовтень09-13.10.17квітень 2018

листопад20-25.11.2017лютий 2018

психологЗНВР

психологЗНВР

психолог

психолог

ЗНВР

ЗНВР

ЗНВР

ЗНВР

ЗНВР

Творчий звіт "Від атестації до атестації".

Предметні тижні.

Педагогічні читання

Міський семінар учителів предмету «Основи здоров’я».

Міський семінар учителів історії.

Міський семінар учителів географії.

до 15.03.2018


квітень 2018

жовтень24.10.2017

листопад 2017

лютий 2018

ЗНВР

ЗНВР

ЗНВР

ЗНВР

Сілошенко І.А.

ЗНВРСіренко Н.В.Чернявська Затолокіна

ЗНВРОсипчук Л.М.

Копил Т.В.

5. Охорона життя та здоров’я учнів та персоналу школи.


виконанняКла-си

Відповіда-льні

Відмітки про виконання

1.

Діагностування психічного здоров’я дітей та забезпечення умов для релаксації учнів та педагогів

упродовж року 1-11 психолог,

кл.кер.

2. Проведення планових медичних оглядів працівників школи

травень, серпень, березень

прац.шк. директор

3.

Активізування роботи лекторію з проблем здорового способу життя для учнів за участю представників вузьких спеціалізацій

упродовж року 5-11 мед прац.

школи

4.Координування роботи з пропаганди здорового способу життя

упродовж року 1-11 ЗВР

5. Створення банку даних про здоров’я учнів школи

упродовж року 1-11 мед. прац.

школи

6. Оформлення листків здоров’я учнів

упродовж року 1-11 мед. прац.

7.

Систематичне ознайомлення пед. колективу з інноваційними методиками оздоровлення школярів


пед. прац. мед. прац.

8.

Забезпечення санітарно-гігієнічних умов навчання в класах: достатнього освітлення, відповідності меблів зросту учнів, провітрювання, вологого прибирання, озеленення

упродовж року 1-11 кл.

керівники

9.

Запровадження проведення ранкової гімнастики та фізкультпауз під час уроків, рухливих ігор на перервах

упродовж року 1-4

педагог-організатор, класоводи

10. Проведення „Дня здоров’я” вересень, квітень 1-11 вчителі фіз.-

ри

11.Організація та проведення класних та загальношкільних туристичних походів

упродовж року 1-11

ЗВР, вчит. фіз.-ри, кл. кер.

12. Тиждень безпеки дитини вересень 1-11 Кл.кер.

13.Оформлення куточків з техніки безпеки у класах, майстернях, спортивному залі, тирі та школі

вересень ЗВР

14. Тиждень безпеки дитини вересень 1-11 ЗВР

15. Робота шкільних спортивних секцій

упродовж року 5-11 Вч. фіз.-ри,

ДПЮ16. Робота наркопосту (за планом) вересень 1-11 ЗВР

17. Проведення акції „Молодь за здоров’я” листопад 1-11 ЗВР

18.Проведення занять з гігієнічного навчання лікарями різних фахів (за окремим графіком)

жовтень, листопад 6-11

19. Проведення шкільних спартакіад упродовж року 1-11 Вч. фіз..-ри

20. Участь у міських спартакіадах упродовж року 5-11 Вч. фіз..-ри

21.Робота шкільного медичного центру з питань сприяння зміцненню здоров’я

вересень-листопад мед. працівн.

22. Проведення бесід та інструктажів з охорони та безпеки життя учнів, ведення журналів з ТБ

упродовж року 1-11 Кл. кер.

23. Проведення антитютюнової компанії

упродовж року 1-11 Кл. кер.

24. Впровадження шкільного інноваційного проекту “Здоров’я”

упродовж року 1-11 ЗНВР

6. Матеріально-технічне забезпечення НВП. Фінансово-господарська діяльність.


виконанняВідпові-дальний

Відмітки про

виконання

1. Комплексні заходи щодо підготовки школи до нового навчального року

червень-серпень директор

2.Ревізія опалювальної системи, системи водопостачання та каналізації, електромережі на предмет якісної підготовки до нового навчального року

червень-серпень

директорЗАГР

3. Забезпечення здачі системи опалення на гідравлічне випробування

вересень-жовтень ЗАГР

4. Забезпечення НВП навчально-методичною, художньою літературою, навчальними посібниками та підручниками


5. Забезпечення НВП технічними засобами, оргтехнікою, комп’ютерами та комп’ютерними програмами


6. Обладнання кабінету №7 «Арт-майстерня. Хобі-клас» вересень директор7. Обладнання другого кабінету інформатики вересень директор8. Обладнання малого спортивного залу вересень директор

9. Закріплення ділянок пришкільної території за класами для прибирання вересень ЗНВР

10. Благоустрій пришнільної території. Благоустрій шкільних коридорів.


11. Аналіз використання бюджетних коштів груденьчервень директор

12. Робота щодо залучення позабюджетних коштів упродовж року директор

13. Аналіз використання позабюджетних коштів груденьчервень директор

14. Придбання миючих засобів, інвентарю, спецодягу, інвентарю та необхідного обладнання


15. Проведення поточних ремонтних робіт упродовж року


16. Підготовка приміщення школи до опалювального сезону (оклеювання віконних рам, кватирок, дверей)

жовтень листопад директор

17. Проведення рейдів з перевірки участі працівників і учнів у заходах з енергозбереження



18. Проведення заходів з учнями щодо збереження тепла, електроенергії, води.


19. Проведення протипожежних заходів упродовж року


20. Підготовка школи до зимового періоду (заготівля піску, тирси для посипання тротуарів) листопад директор

ЗАГР

21. Проведення інструктажів з учнями та працівниками школи щодо ТБ постійно директор

ЗВР22. Оформлення куточків з ТБ в класних кімнатах та школі вересень директор

7. Розвиток пізнавальної активності та інтелектуальних здібностей учнів

№ п/п Зміст діяльності Термін Відповідальні

1. Систематичне ознайомлення педколективу з інноваційними методиками та інтерактивними формами роботи з обдарованими учнями


ЗНВР

керівники МО

2 Шкільний конкурс "Розумники і розумниці" 3-4 кл.

грудень ЗНВР

керівник МО

3 Участь у Міжнародних та Всеукраїнських конкурсах: "Кенгуру", "Левеня", "Колосок", "Русский медвежонок", "Собори нащих душ", "Патріот", "Бобер", знавців української мови ім. П. Яцика



4 Шкільний конкурс «Учень року - 2018» серед учнів 2-11 класів

лютий ЗНВР


6 Проведення шкільних предметних олімпіад та конкурсів

жовтень ЗНВР


7 Участь у міських, обласних та Всеукраїнських предметних олімпіадах

грудень-квітень

ЗНВР


8 Випуск інформаційних листків "Наші досягнення"


ЗНВР

9 Постійно діюча виставка літератури в шкільній бібліотеці „Що? Де? Коли?”


шк. бібліотекарі

10 Робота шкільних предметних факультативів, гуртків та спецкурсів


ЗНВР

11 Робота центру „Науки та освіти” учнівського самоврядування (за планом)


рада учнівського

самоврядуван-

ня

12 Проведення шкільних творчих конкурсів упродовж року

ЗНВР, ЗВР


13 Участь у міських, обласних, регіональних та міжнародних творчих конкурсах


ЗНВР, ЗВР


8. Керівництво НВП та контроль за його станом.


виконанняВідпові-дальний

Форма контролю Результат

1.

Педрада «Про підсумки роботи школи над ІІ етапом науково-методичного проекту. Аналіз та основні напрямки вдосконалення діяльності педколективу з проблеми створення розвиваючого освітнього середовища навчального закладу. Обговорення Закону про освіту.

серпень31.08.17 р. ЗНВР

фронтально-підсумкова педрада

2.

Педрада. Сучасний урок у світлі реформування освіти.Підведення підсумків комплексної перевірки якості знань учнів з предметів природничого циклу (хімія, біологія, географія)

січень2018 р. ЗНВР


3.

Педрада-круглий стіл. Педагогічна взаємодія класного керівника, учителів-предметників і сім’ї – важлива умова ефективності освітнього процесу в школі.

березень2018р. ЗНВР


4.

Педрада - методична студія.АКМЕ-технології модернізації змісту та структури методичної роботи. Підведення підсумків комплексної перевірки якості знань учнів з історії, провознавства.

травень2018 р. ЗНВР фронтально-

підсумкова педрада

5. Контроль готовності школи до нового навчального року серпень ЗНВР фронтальна міська

конференція

6.Інвентарізація матеріально- технічного фонду школи, паспортизація кабінетів

серпень директор ЗАГР фронтальна довідка

7.Перевірка стану збереженості шкільного майна, інвентарю, обладнання в кабінетах.

серпень директорЗАГР фронтальна довідка

8. Перевірка стану дерев на території школи серпень ЗАГР фронтальна довідка

9.

Перевірка опалювальної системи, системи водопостачання та каналізації, електромережі на предмет якісної підготовки до нового навчального року

серпень ЗАГР фронтальна довідка

10. Контроль за організацією початку та закінчення навчального року

серпеньтравень директор фронтальна наради

11. Контроль за підготовкою плану навчально-виховної роботи серпень директор персональна педрада

12. Контроль за веденням шкільної документації

1 раз на місяць ЗНВР персональна

нарада за участю директоранаказ

13.

Контроль за виконанням Комплексної програми заходів щодо попередження дорожньо-транспортного, побутового, дитячого травматизму та інших нещасних випадків невиробничого характеру

1 раз на місяць директор фронтальна

нарада за участю директорадовідка

14.

Медико-педагогічний контроль за проведенням уроків фізичного виховання: адміністративне інспектування;

методичне інспектування;

оздоровчо-виховна робота;

відвідування учнями уроків, дисциплінованість, успішність учнів;

МПК за змістом і методами проведення уроків фізичної культури, за відповідністю фізичного навантаження функціональним можливостям учнів

1 раз на семестр кожну

паралель1 раз на

семестр кожну паралель1 раз на

семестр кожну паралель

1 раз на місяць кл. колектив

1 раз на місяць кл. колектив

директор

ЗНВР

ЗВР

класні керівники

медичні працівники

комплексна педраданаказ

15.Вивчення стану викладання предметів природничого циклу (хімія, біологія, географія).

упродовж І семестру ЗНВР комплексна педрада

наказ

16. Вивчення стану викладання історії, правознавства.

упродовж ІІ семестру ЗНВР комплексна педрада

наказ

17. Контроль за якістю харчування 1 раз на місяць директор вибіркова довідка

18.Перевірка охорони праці та дотримання правил техніки безпеки під час роботи учнів

вересень ЗНВР фронтальна

нарада за участю директора довідка

19. Контроль фінансово-господарської діяльності

вересеньсіченьтравень

директор фронтальна наказ

20. Перевірка працевлаштування випускників вересень директор персональна довідка

21. Перевірка календарних планів роботи

вересеньсічень ЗНВР персональна наказ

22. Контроль за підготовкою банку даних на учнів школи вересень ЗНВР персональна наказ

23. Адаптація учнів 1, 5 та 10 класів, спадкоємність у навчанні

вересень, жовтеньсічень

ЗНВР класно-узагальнююча

педрададовідка

24.

Контроль за проведенням Всеукраїнського рейду “Урок” та місячника «Щодо дотримання законодавства про загальну середню освіту»

вересень, жовтень директор фронтальна

нарада за участю директора наказ

25. Контроль за чергуванням по школі педагогічних працівників

жовтень, січень ЗНВР персональна довідка

26. Контроль за виконанням Закону «Про мову» жовтень ЗНВР фронтальна


27. Контроль за організацією щодо участі у пробному ЗНО листопад директор фронтальна


28.Контроль за проведенням шкільного туру предметних олімпіад

жовтень ЗНВР фронтальна


29.Контроль за виконанням Закону України «Про освіту» (ст.ст. 24, 26)

листопад ЗНВР фронтальна


30. Контроль за чергуванням учнів по школі грудень ЗНВР вибіркова довідка

31.Контроль оформлення документації на отримання свідоцтв та атестатів про освіту

груденьтравеньчервень

директор персональна довідки, накази

32. Контроль за індивідуальним навчанням учнів

груденьквітень ЗНВР персональна


33. Контроль за виконанням навчальних програм

груденьтравень ЗНВР підсумкова співбесіда,

наказ

34. Аналіз навчально-виховної роботи груденьтравень ЗНВР підсумково-

аналітична предрада

35. Контроль за проведенням батьківського всеобучу

груденьтравень директор фронтальна


36. Контроль за роботою шкільних методичних об’єднань

груденьтравень ЗНВР фронтальна


37. Контроль за виконанням курсової перепідготовки вчителів

груденьтравень ЗНВР персональна


38. Контроль за проведенням атестації вчителів школи

січеньтравень директор персональна педрада

наказ

39.Контроль за виконанням шкільної програми «Відмінник» та роботи з обдарованими учнями

грудень,березень ЗНВР фронтальна


40. Контроль профільності навчання січень ЗНВР класно-узагальнююча

мала педрададовідка

41. Контроль за дотриманням єдиного орфографічного режиму лютий ЗНВР фронтальна МО,

довідка

42. Контроль за роботою з майбутніми першокласниками лютий директор фронтальна наказ

43. Контроль роботи ГПД березень директор фронтальна


44. Контроль за дотриманням учнями школи Правил для учнів школи березень

ЗНВР, рада учнів

класно-узагальнююча


45. Контроль роботи Школи молодого вчителя квітень директор фронтальна педрада

наказ

46. Контроль за виконанням програм «Школа проти СНІДу» та «ХОУП» квітень ЗНВР фронтальна


47. Контроль за організацією участі в ЗНО квітень директор фронтальна довідка

48. Контроль роботи шкільної бібліотеки квітень ЗНВР фронтальна наказ

49. Контроль роботи шкільної психологічної служби квітень директор фронтальна наказ

50. Контроль роботи шкільної логопедичної служби квітень директор фронтальна наказ

51.Контроль за викладанням фізичної культури та пропаганди здорового способу життя

квітень директор фронтальна наказ

52. Контроль за проведенням фізкультхвилинок

1 раз на семестр шк. лікар вибіркова довідка

53. Контроль за викладанням курсу «Захист Вітчизни» та ОЗ травень директор фронтальна наказ

54. Контроль за організацією та проведенням ДПА

травень червень директор фронтальна наказ

55. Контроль за організацією літньої оздоровчої компанії

травень-червень директор фронтальна наказ

56. Контроль роботи методичної ради школи травень директор фронтальна


57. Контроль за відвідуванням і навчанням учнів


ЗНВР, кл. кер. фронтальна щотижневі

довідки

58. Відвідування уроків вчителів в рамках підготовки до педрад

упродовж року ЗНВР тематична педрада

59. Вивчення проблемних питань у роботі молодих вчителів

упродовж року ЗНВР персональна засідання

ШМВ

60. Відвідування уроків молодих вчителів

упродовж року ЗНВР персональна

засід. ШМВнаказ

61. Відвідування уроків вчителів, що атестуються

упродовж року ЗНВР персональна

засід. атестац. комісіїнаказ

62. Контроль за проведенням колективних методичних заходів

упродовж року директор фронтальна педрада

63.

Контроль за дотриманням лімітів з енергоносіїв (фіксація показників водомірного та електричного лічильників)

щомісяця директорЗАГР

64. Перевірка протипожежного стану школи

1 раз в семестр


9. Моніторинг якості освітиМета : забезпечення своєчасного збору, обробки та аналізу інформації як

необхідної умови прийняття ефективних науково обґрунтованих управлінських рішень, спрямованих на реалізацію інноваційних завдань розвитку школи

№ п/п Зміст діяльності Термін Відповід. Узагальн. Пр.

1 2 3 4 5 6ВЕРЕСЕНЬ

1 Ознайомлення з положенням про внутрішній моніторинг

До 04.09 МР Положення

2 Вивчення інструктивно-методичних матеріалів для забезпечення єдиного інформаційного простору в школі

І семестр МР Матеріали

3 Забезпечення всіх учасників моніторингу необхідним інструментарієм

До 08.09 МР, керівники МО

Інструмента-рій

4 Систематизація методичних матеріалів для проведення моніторингу якості освіти

Протягом місяця

МР Матеріали

5 Проведення в системі моніторингу якості освіти учнів контролю їхніх навчальних досягнень :- вхідного з української

мови ( 4,5,9,11 кл.);- вхідного з математики

(3,4,5,9,11 кл.)- вхідного з історії (5,9,11 кл. )

За графіком 04.09-08.09.

Адміністрація керівники МО

Роботи

6 Проведення діагностики стартового рівня навчальних досягнень у всіх класах з усіх предметів

ІІІ –ІV тиждень

Вчителі-предметники

Аналіз

7 Вивчення динаміки професійного рівня вчителів, що потребують постійної методичної допомоги

І тиждень Адміністрація Рекоменд.

8 Вивчення ефективності управлінських рішень щодо розв’язання питань:- шкільної адаптації

першокласників ;- адаптації учнів до

навчання в школі ІІ ст.;


Адміністрація Рекоменд.

- адаптації учнів до навчання в школі ІІІ ст.

9 Проведення діагностичних процедур для :- вивчення особливостей і

характеру адаптації дітей 1-х класів і анкетування батьків першокласників;

- вивчення рівня і специ-фіки шкільної тривож-ності учнів 5-х класів у період адаптації в середній ланці;

- вивчення шкільної мотивації учнів 5-х класів;

- вивчення інтелектуаль-ного розвитку та особливостей мотива-ційної сфери учнів 10-х класів


Психолог, кл.керівники

Інформація, анкети

10 Обробка та інтерпретація результатів


Адміністрація психолог

Рекоменд.

11 Надання індивідуальних консультацій для педагогів і батьків з питань адаптації учнів


Адміністрація психолог,

вчителі

Рекоменд.

12 Впровадження в навчальний процес самооцінки і взаємоконтролю навчаль-них досягнень

І семестр Вчителі Рекоменд.

ЖОВТЕНЬ1 Впровадження в управ-

лінську діяльність положення про внутрішній моніторинг і здійснення на його підставі збору, аналі-зу,поширення і збереження інформації


Адміністрація МР

Інформація

2 Здійснення з метою вивчен-ня якості реалізації варіативної складової навчального плану :- вхідного діагностування у

10-х класах з хімії;ІІ тиждень

адміністрація Результати

3 Прогнозування рівня навчальних досягнень учнями разом з учителем

ІІІ тиждень Вчителі Рекоменд.

4 Оцінювання методичної підготовленості вчителів за допомогою експертної оцінки результатів зрізів

Протягом року



5 Вивчення педагогічної діяльності вчителів, що атестуються

Жовтень-березень

АК Інформація

6 Вивчення рівня і типу тривожності в учнів 10-х класів у період адаптації в старшій ланці

І тиждень Психолог Результати

7 Вивчення інтелектуального розвитку та особливості мотиваційної сфери учнів 5-х класів

ІV тиждень Психолог Результати

8 Обробка та інтерпретація результатів психологічного моніторингу в 5-х класах


Психолог Рекоменд.

9 Здійснення психологічного коментування класними керівниками і вчителями :- результатів моніторингу

у 5-х класах ;- результатів моніторингу

в 10-х класах.

ІV тиждень Вчителі, кл. керівники

Рекоменд.

10 Проведення профорієнтаційної діагностики учнів 9,11-х кл.


Кл. керівники, психолог

Результати

ЛИСТОПАД1 Виявлення ступеня оволо-

діння педагогами новими педагогічними технологіями


Керівники МО, МР


2 Вивчення відповідності диференціації та індивідуалізації навчання молодших школярів до даних психолого-педагогічної діагностики

І тиждень ЗДНВР, психолог


3 Оволодіння вчителями усіма видами самоаналізу

Листопад-травень

МР, керівники МО


4 Вивчення пізнавальних процесів у учнів 2-х класів

ІІ тиждень Кл.керівники, психолог


5 Діагностування обстеження учнів 2-х класів

ІІІ тиждень Кл.керівники Результат

6 Проведення корекційних заходів за результатами діагностики :- психологічна

розвиваюча робота з першокласниками, що відчувають труднощі на етапі первинної адаптації ;

- розвиток соціальної компетентності в учнів

Листопад-лютий

Листопад-березень

Кл.керівники

Кл.керівники, вчителі


інформація

5-х класів з високим рівнем тривожності;

- психологічна корекція розумового розвитку учнів 5-х класів.

Листопад-травень

Кл.керівники, вчителі

Рекомендац.

7 Здійснення психологічного коментування класними керівниками ти вчителями результатів вивчення пси-хічних процесів учнів 2-х класів

ІІІ тиждень Кл.керівники Рекоменд.

8 Вивчення якості надання базової освіти з предметів

За графіком адміністрація Наказ

ГРУДЕНЬ1 Вивчення ефективності

функціонування освітньої системи школи

ІV тиждень Адміністрація Аналіз

2 Вивчення обдарованих учнів у молодшій шкільній ланці

Грудень-січень

Вчителі Банк данних

3 Проведення корекційних заходів за результатами діагностики уваги учнів 2-х класів

Грудень-травень

Вчителі Інформація

4 Проведення в системі моніторингу якості освіти вивчення стану якості знань учнів на кінець І семестру - з хімії ( 7,8,9,11 кл.)- з біології (6, 9,11 кл.)- з географії (7,8,9,10)

За графікомІІ-ІІІ

тиждень

Адміністраціявчителі Аналіз

СІЧЕНЬ1 Проведення ділової гри

«Шкільний моніторинг» з метою оволодіння методикою моніторингових процедур

І тиждень МР, психолог

Матеріали

2 Розробка системи обліку особистих досягнень учнів в урочній і позаурочній діяльності за предметами

ІІ тиждень МР Банк даних

ЛЮТИЙ1 Вивчення якості надання

освіти з предметівЗа графіком Адміністрація Наказ

БЕРЕЗЕНЬ1 Виявлення реального рівня

кваліфікації педагогів, їхньої підготовленості до розв’язання інноваційних завдань




2 Вивчення психологічної Березень- Вчителі, Інформація

готовності дітей дошкіль-ного віку до навчання в школі

червень психолог

3 Вивчення професійної спрямованості і провідних інтересів учнів 9-10-х кл.


Кл. керівники психолог


4 Обробка та інтерпретація результатів діагностики особистісних можливостей учнів 9-х класів

ІV тиждень Кл. керівники психолог

Результ.

5 Проведення корекційних заходів за результатами діагностики у старшоклас-ників. Тренінг.

Березень-червень

Кл. керівники психолог


6 Здійснення психологічного коментування результатів вивчення психологічих особливостей учнів 9-х класів

ІV тиждень Кл.керівники вчителі

Рекоменд.

КВІТЕНЬ1 Здійснення з метою

вивчення якості реалізації варіативної складової навчального плану :- підсумкового

діагностування у 10-11 кл. з історії.

ІІІ тиждень


Аналіз

2 Надання учням 9-х, 11-х класів консультацій профорієнтаційного характеру.

Квітень-червень

Кл.керівники психолог

Рекоменд.

ТРАВЕНЬ1 Проведення в системі

моніторингу якості освіти учнів вивчення якості навчальних досягнень :- підсумкового з укр.

мови (4,5,9,11 кл.)- підсумкового з матема-

тики (3,4,5,9,11кл.)- підсумкового з хімії

(7,8,9,11 кл.)- підсумкового з історії

(10-11 кл.)- біології (6,9,11 кл.)- географії (9,10)

ІІ-ІІІ тиждень



2 Проведення підсумкової діагностики рівня навчальних досягнень у всіх класах з усіх предметів.


Вчителі Графік

3 Аналіз успішності учнів з навчальних предметів

ІV тиждень Адміністрація керівники

МО, вчителі

Звіт

4 Підбиття підсумків моніторингу навчальних досягнень учнів

ІV тиждень Адміністрація МР


5 Проведення повторної діагностики з :- вивчення динаміки

інтелектуального розвитку учнів 5-х кл. ;

- вивчення динаміки інтелектуального розвитку учнів 10-х кл.

І тиждень

ІІ тиждень

Психолог

Психолог



6 Обробка і інтерпретація результатів діагностики професійної спрямованості учнів 9-х класів.

ІV тиждень Психолог Рекоменд.

7 Надання індивідуальних консультацій батькам майбутніх першокласників

Травень-червень

Кл.керівники психолог

Рекоменд.

ЧЕРВЕНЬ1 Обробка та інтерпретація

діагностики рівня інтелектуального розвитку та особливостей мотиваційної сфери учнів 5, 10-х класів


Психолог Рекоменд.

ПРОТЯГОМ РОКУ1 Надання індивідуальних

консультацій учасникам НВП, батькам

За графіком За графіком Рекоменд.

2 Вивчення соматичного здоров’я учнів

постійно Постійно Рекоменд.

3 Вивчення рівня фізичного розвитку дітей

постійно Постійно Рекоменд.

4 Вивчення рівня сформованості еколого-валеологічної культури учнів

постійно Постійно Інформація

5 Вивчення впливу шкільного середовища на стан учнів.

постійно Постійно Інформація

6 Проведення корекційно-аналітичних заходів щодо результатів вхідного, поточного та підсумкового діагностування рівня навчальних досягнень учнів

постійно Постійно План

Проведення предметних тижнів

2017-2018 н.р.

Проведення предметних тижнів (за окремими планами):Тиждень здоров’я і спорту Тиждень психології

Тиждень кафедр математики, інформатики, фізики та астрономії

Тиждень оборонно-масової роботи Тиждень кафедри історії та правознавстваТиждень кафедр російської мови

Тиждень кафедри української мовиТиждень кафедри іноземних мов

Тиждень кафедри біології, хімії, географіїТиждень творчої майстерності класних керівників 8 класів

Тиждень кафедри трудового навчання, музики та образотворчого мистецтва

вересеньквітень жовтень

груденьгруденьсічень

березеньберезень

квітень

квітень

травень

2017 – 2018 н. р. ПЕДРАДИ

Педрада «Про підсумки роботи школи над ІІ етапом науково-методичного проекту. Аналіз та основні напрямки вдосконалення діяльності педколективу з проблеми створення розвиваючого освітнього середовища навчального закладу. Обговорення Закону про освіту. (30.08.2017)

Педрада. Сучасний урок у світлі реформування освіти.Підведення підсумків комплексної перевірки якості знань учнів з предметів природничого циклу (хімія, біологія, географія)( січень 2018)

Педрада-круглий стіл. Педагогічна взаємодія класного керівника, учителів-предметників і сім’ї – важлива умова ефективності освітнього процесу в школі.( березень 2018)

Педрада - методична студія. АКМЕ-технології модернізації змісту та структури методичної роботи школи.Підведення підсумків комплексної перевірки якості знань учнів з історії.( травень 2018)

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ СЕМІНАРИ 2017-2018

Проведення колективних заходів:

«Як діяти в конфліктній ситуації»; «Розвиток комунікативних умінь і навичок педагогів»

«Інклюзивна освіта – найпотужніший рух в освіті 21 ст.»

«Профілактика та подолання синдрому професійного вигорання»

«Профілактика агресії та екстремізму у молодіжному середовищі»

Фестиваль педагогічної майстерності "Сучасний урок".

Тижні творчості вчителів-стажерів.

Тижні творчості вчителів, які атестуються.

Творчий звіт "Від атестації до атестації"

Педагогічні читання

Міський семінар учителів предмету «Основи здоров’я»

Міський семінар учителів історії. Міський семінар учителів географії.

30.10. 2017

29.12.2017

23.02.2018

26.03.2018

лютий 2018 р.

жовтень09-13.10.17квітень 2018

листопад20-25.11.2017лютий 2018

березень 2018

квітень 2018

жовтень 2017

листопад 2017

березень 2018

Documents

9school.dp.ua · Web view(ст.ст. 24, 26) листопад ЗНВР фронтальна нарада за участю директора довідка Контроль за