บนทกขอความ

สวนราชการ โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย นครศรธรรมราช

ท ………………… วนท 12 เดอน พฤศจกายน พ.ศ. 2561เรอง รายงานการใชแผนการจดการเรยนร --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------เรยน ผอำานวยการโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย นครศรธรรมราช

ดวยขาพเจานางจตรลดา อนประเดม ตำาแหนง คร ไดจดทำาแผนการจดการเรยนร วชา คณตศาสตร 5 รหสวชา ค 33205 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 (หอง 1, 2 และ 3) ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 จำานวน 5 คาบ/สปดาห จำานวน 2.5 หนวยกต บดนไดทำาการจดการเรยนการสอนเสรจสนแลว ตามแบบรายงานผลการจดกจกรรมการเรยนรดงแนบ

จงเรยนมาเพอโปรดทราบ

ลงชอ (นางจตรลดา อนประเดม) กลมสาระการเรยนร คณตศาสตร

ความเหนประธานกลมสาระการเรยนร ความเหนกลมบรหารงานวชาการ...........................................................

..........................................................................

.....................................................................................................................................

(นางจฬารตน ศรจำานอง) (นางพชรนทร เจสา) ประธานกลมสาระการเรยนร รองผอำานวยการกลมบรหารงานวชาการความเหนผบรหาร.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... (นายสมพงษ ปานหงษ) ผอำานวยการโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย นครศรธรรมราช

แบบรายงานผลการจดกจกรรมการเรยนร

1. รหสวชาทรายงาน ค 33205 ชอวชา คณตศาสตร 5 จำานวนชวโมง 100 ชวโมง หนวยการเรยนร 3 หนวยการเรยนร

2. ผรายงานชอนางจตรลดา อนประเดม ตำาแหนง คร

กลมสาระการเรยนร คณตศาสตร

3. ปการศกษา 2561 ภาคเรยนท 14. สภาพของนกเรยนทสอนในรายวชานและจำานวนนกเรยน ( แจกแจงตามผลสมฤทธ )

5. ผลของความแตกตางเมอเปรยบเทยบกบการศกษาทผานมา5.1 ชนมธยมศกษาปท 6/1 เพมขนจากเดมคดเปนรอยละ

8.52 ชนมธยมศกษาปท 6/3 เพมขนจากเดมคดเปนรอยละ

3.415.2 ชนมธยมศกษาปท 6/2 ลดลงจากเดมคดเปนรอยละ

51. 49

6. รปแบบ/เทคนค/กจกรรมทใชโดยสรปกจกรรม Active Learning เชน โครงงาน STEM

หอง 4 3.5 3 2.

5 2 1.5 1

จำานวน

นกเรยน

คาเฉลย

S.D.

601 8 4 6 6 2 1 5 322.80

1.02

602 0 0 0 1 2 3 30 361.14

0.35

603 0 0 0 2 2 0 20 241.21

0.48

รวม 8 4 6 9 6 4 55 921.73

1.04

7. การบรณาการ

หนงโรงเรยนหนงอาชพ

8. สอ / นวตกรรม / แหลงเรยนรทใช

8.1 ใบความร8.2 ใบงาน 8.3 หนงสอเรยนรายวชาเพมเตม คณตศาสตร เลม 5 ชน

มธยมศกษาปท 4-6 สสวท.8.4 โปรแกรม SPSS โปรแกรม MS Excel และ

โปรแกรม GSP8.5 แบบทดสอบ8.6 วดทศน ของ สทศ. เรอง TScor8.7 เวบไซต www.youtube.com

9. ผลทเกดกบนกเรยน9.1 ผลการเรยนร

ผลการเรยนร ดมาก ด ปานกลาง

ปรบปรง

1. เลอกวธวเคราะหขอมลเบองตนและอธบายผลการวเคราะหขอมลไดถกตอง

18 19 55 -

2. นำาความรเรองการวเคราะหขอมลไปใชได

18 19 55 -

3. นำาความรเรองคามาตรฐานไปใชในการเปรยบเทยบขอมลได

18 19 55 -

4. หาพนทใตโคงปกตและนำาความรเกยวกบพนทใตโคงปกตไปใชได

18 19 55 -

5. เขาใจความหมายของการสรางความสมพนธเชงฟงกชนระหวางขอมลทประกอบดวยสองตวแปร

18 19 55 -

6. สรางความสมพนธเชงฟงกชนระหวางขอมลทประกอบดวยสองตวแปรทอยในรปอนกรมเวลาโดยใชเครองคำานวณ

18 19 55 -

7. ใชความสมพนธเชงฟงกชนระหวางขอมลพยากรณคาตวแปรตามเมอกำาหนดตวแปรอสระให

18 19 55 -

9.2 คณลกษณะอนพงประสงคคณลกษณะอนพงประสงค ด

เยยม

ด ผาน

1. รกชาต ศาสน กษตรย 91 1 -2. ซอสตยสจรต 91 1 -3. มวนย 91 1 -4. ใฝเรยนร 91 1 -5. อยอยางพอเพยง 91 1 -6. มงมนในการทำางาน 91 1 -7. รกความเปนไทย 91 1 -8. มจตสาธารณะ 91 1 -

9.3 การอาน คดวเคราะห และเขยนการอาน คดวเคราะห และเขยน ด

เยยม

ด ผาน

1. สามารถอานเพอการศกษา คนควา เพมพนความร ประสบการณและการประยกตใช ในชวตประจำาวน

91 1 -

2. สามารถจบประเดนสำาคญลำาดบเหตการณจากการอานสอทมความซบซอน

91 1 -

3. สามารถวเคราะหสงทผเขยนตองการสอสารกบผอาน และสามารถวพากษ ใหขอเสนอแนะในแงมมตาง ๆ

91 1 -

4. สามารถประเมนความนาเชอถอ คณคา แนวคดทไดจากสงทอานอยางหลากหลาย

91 1 -

5. สามารถเขยนแสดงความคดเหนโตแยง สรป โดยมขอมลอธบายสนบสนนอยางเพยงพอและสมเหตสมผล

91 1 -

9.4 สมรรถนะสำาคญของผเรยน

สมรรถนะสำาคญของผเรยน ดเยยม

ด ผาน

1. ความสามารถในการคด 46 46 -2. ความสามารถในการแกปญหา

61 31 -

3. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

80 12 -

9.5 รอยละความพงพอใจของนกเรยนทมตอการจดกระบวนการเรยนร

ขอ รายการ ระดบความพงพอใจ5 4 3 2 1

ดานครผสอน1. ครมความร ความชำานาญในเรองทสอน 86

.96

13.04

- - -

2. ครมการเตรยมการสอน เชน จดเตรยมเอกสารการสอน ขนตอนการสอน

92.39

7.61

- - -

3. ครมความตรงตอเวลาในการสอน 85.87

14.13

- - -

4. ครตดตามประเมนผลนกเรยนอยางตอเนอง เชน ตรวจการบาน สงเกต สอบถาม เฉลยแบบฝก

97.83

2.17

- - -

5. บรรยากาศชนเรยน เชน ความเหมาะสมของหองเรยน

88.04

11.96

- - -

ดานผเรยน6. นกเรยนมความรพนฐานในเรองทเรยน - 54. 45. - -

35 657. นกเรยนทบทวนบทเรยนกอนเรยน 32

.61

21.74

45.65

- -

8. นกเรยนมความตรงเวลาตอการเขาเรยน 86.96

7.61

5.43

- -

9. นกเรยนทำาการบาน(แบบฝกหด)เปนประจำา 81.52

- 18.48

- -

ดานวนย คณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ10 การมวนยในตนเอง ยอมรบและถอปฏบตตาม

กฎ กตกา มารยาทขนบธรรมเนยม และแบบแผนอนดงามของสงคม

90.22

9.78

- - -

11 อทศเวลาใหแกผเรยนอยางตอเนอง 95.65

4.35

- - -

12 การมสวนรวมอนรกษวฒนธรรมไทยและสงแวดลอม

86.96

13.04

- - -

13 เปนแบบอยางทดในการรจกการประหยด มธยสถ อดออม

93.48

6.52

- - -

14 ศกษาคนควา รเรม สรางสรรค สอ วธการสอน ใหม

81.52

18.48

- - -

15 เอาใจใส ถายทอดความร แกศษยโดยไมหวงผลประโยชน

91.30

8.70

- - -

10. อปสรรคและปญหาทมตอการจดการเรยนร

-ระยะเวลาในการในการจดกจการเรยนร-นกเรยนไมทบทวนเนอหาทเรยน-นกเรยนไมฝกทำาแบบฝกหด/ลอกแบบฝกหด

การปรบปรงแกไขตามสถานการณจรง-ครสรปเนอหาใหกระชบใหตรงกบผลการเรยนร-สรางแรงกระตนใหนกเรยนในการตอบคำาถามเพอไดฝกทบทวน

ความรเดม-เนนนกเรยนใหฝกทำาแบบฝกในหองเรยน

11. ขอคนพบ และขอเสนอแนะทจะนำาไปสการพฒนาการเรยนการสอน

เนนการจดการเรยนการสอนแบบ Active Learning

ลงชอ ผรายงาน

(นางจตรลดา อนประเดม) กลมสาระการเรยนร คณตศาสตร