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Août – septembre 2017 1
Lundi 28 août
Mardi 29 août
Mercredi 30 août
Jeudi 31 août
Vendredi 1er septembre
Samedi 2 septembre
Dimanche 3 septembre
Septembre 2017 2
Lundi 4 septembre
Mardi 5 septembre
Mercredi 6 septembre
Jeudi 7 septembre
Vendredi 8 septembre
Samedi 9 septembre
Dimanche 10 septembre
Septembre 2017 3
Lundi 11 septembre
Mardi 12 septembre
Mercredi 13 septembre
Jeudi 14 septembre
Vendredi 15 septembre
Samedi 16 septembre
Dimanche 17 septembre
Agenda de la maîtresse 2017 - 2018
Le-stylo-de-vero
Octobre 2017 7
Lundi 9 octobre
Mardi 10 octobre
Mercredi 11 octobre
Jeudi 12 octobre
Vendredi 13 octobre
Samedi 14 octobre
Dimanche 15 octobre
Septembre 2017 4
Lundi 18 septembre
Mardi 19 septembre
Mercredi 20 septembre
Jeudi 21 septembre
Vendredi 22 septembre
Samedi 23 septembre
Dimanche 24 septembre
Septembre - Octobre 2017 5
Lundi 25 septembre
Mardi 26 septembre
Mercredi 27 septembre
Jeudi 28 septembre
Vendredi 29 septembre
Samedi 30 septembre
Dimanche 1er octobre
Octobre 2017 6
Lundi 2 octobre
Mardi 3 octobre
Mercredi 4 octobre
Jeudi 5 octobre
Vendredi 6 octobre
Samedi 7 octobre
Dimanche 8 octobre
Novembre 2017 11
Lundi 6 novembre
Mardi 7 novembre
Mercredi 8 novembre
Jeudi 9 novembre
Vendredi 10 novembre
Samedi 11 novembre (Armistice)
Dimanche 12 novembre
Octobre 2017 8
Lundi 16 octobre
Mardi 17 octobre
Mercredi 18 octobre
Jeudi 19 octobre
Vendredi 20 octobre
Samedi 21 octobre
Dimanche 22 octobre
Octobre 2017 9
Lundi 23 octobre
Mardi 24 octobre
Mercredi 25 octobre
Jeudi 26 octobre
Vendredi 27 octobre
Samedi 28 octobre
Dimanche 29 octobre
Octobre – Novembre 2017 10
Lundi 30 octobre
Mardi 31 octobre
Mercredi 1er novembre (Toussaint)
Jeudi 2 novembre
Vendredi 3 novembre
Samedi 4 novembre
Dimanche 5 novembre
Décembre 2017 15
Lundi 4 décembre
Mardi 5 décembre
Mercredi 6 décembre
Jeudi 7 décembre
Vendredi 8 décembre
Samedi 9 décembre
Dimanche 10 décembre
Novembre 2017 12
Lundi 13 novembre
Mardi 14 novembre
Mercredi 15 novembre
Jeudi 16 novembre
Vendredi 17 novembre
Samedi 18 novembre
Dimanche 19 novembre
Novembre 2017 13
Lundi 20 novembre
Mardi 21 novembre
Mercredi 22 novembre
Jeudi 23 novembre
Vendredi 24 novembre
Samedi 25 novembre
Dimanche 26 novembre
Novembre – Décembre 2017 14
Lundi 27 novembre
Mardi 28 novembre
Mercredi 29 novembre
Jeudi 30 novembre
Vendredi 1er décembre
Samedi 2 décembre
Dimanche 3 décembre
Janvier 2018 19
Lundi 1er janvier
Mardi 2 janvier
Mercredi 3 janvier
Jeudi 4 janvier
Vendredi 5 janvier
Samedi 6 janvier
Dimanche 7 janvier
Décembre 2017 (début trimestre 2) 16
Lundi 11 décembre
Mardi 12 décembre
Mercredi 13 décembre
Jeudi 14 décembre
Vendredi 15 décembre
Samedi 16 décembre
Dimanche 17 décembre
Décembre 2017 17
Lundi 18 décembre
Mardi 19 décembre
Mercredi 20 décembre
Jeudi 21 décembre
Vendredi 22 décembre
Samedi 23 décembre
Dimanche 24 décembre
Décembre 2017 18
Lundi 25 décembre
Mardi 26 décembre
Mercredi 27 décembre
Jeudi 28 décembre
Vendredi 29 décembre
Samedi 30 décembre
Dimanche 31 décembre
Janvier - Février 2018 23
Lundi 29 janvier
Mardi 30 janvier
Mercredi 31 janvier
Jeudi 1er février
Vendredi 2 février
Samedi 3 février
Dimanche 4 février
Janvier 2018 20
Lundi 8 janvier
Mardi 9 janvier
Mercredi 10 janvier
Jeudi 11 janvier
Vendredi 12 janvier
Samedi 13 janvier
Dimanche 14 janvier
Janvier 2018 21
Lundi 15 janvier
Mardi 16 janvier
Mercredi 17 janvier
Jeudi 18 janvier
Vendredi 19 janvier
Samedi 20 janvier
Dimanche 21 janvier
Janvier 2018 22
Lundi 22 janvier
Mardi 23 janvier
Mercredi 24 janvier
Jeudi 25 janvier
Vendredi 26 janvier
Samedi 27 janvier
Dimanche 28 janvier
Février – Mars 2018 27
Lundi 26 février
Mardi 27 février
Mercredi 28 février
Jeudi 1er mars
Vendredi 2 mars
Samedi 3 mars
Dimanche 4 mars
Février 2018 24
Lundi 5 février
Mardi 6 février
Mercredi 7 février
Jeudi 8 février
Vendredi 9 février
Samedi 10 février
Dimanche 11 février
Février 2018 25
Lundi 12 février
Mardi 13 février
Mercredi 14 février
Jeudi 15 février
Vendredi 16 février
Samedi 17 février
Dimanche 18 février
Février 2018 26
Lundi 19 février
Mardi 20 février
Mercredi 21 février
Jeudi 22 février
Vendredi 23 février
Samedi 24 février
Dimanche 25 février
Mars – Avril 2018 31
Lundi 26 mars
Mardi 27 mars
Mercredi 28 mars
Jeudi 29 mars
Vendredi 30 mars
Samedi 31 mars
Dimanche 1er avril
Mars 2018 28
Lundi 5 mars
Mardi 6 mars
Mercredi 7 mars
Jeudi 8 mars
Vendredi 9 mars
Samedi 10 mars
Dimanche 11 mars
Mars 2018 29
Lundi 12 mars
Mardi 13 mars
Mercredi 14 mars
Jeudi 15 mars
Vendredi 16 mars
Samedi 17 mars
Dimanche 18 mars
Mars 2018 30
Lundi 19 mars
Mardi 20 mars
Mercredi 21 mars
Jeudi 22 mars
Vendredi 23 mars
Samedi 24 mars
Dimanche 25 mars
Avril 2018 35
Lundi 23 avril
Mardi 24 avril
Mercredi 25 avril
Jeudi 26 avril
Vendredi 27 avril
Samedi 28 avril
Dimanche 29 avril
Avril 2018 (début trimestre 3) 32
Lundi 2 avril (Pâques)
Mardi 3 avril
Mercredi 4 avril
Jeudi 5 avril
Vendredi 6 avril
Samedi 7 avril
Dimanche 8 avril
Avril 2018 33
Lundi 9 avril
Mardi 10 avril
Mercredi 11 avril
Jeudi 12 avril
Vendredi 13 avril
Samedi 14 avril
Dimanche 15 avril
Avril 2018 34
Lundi 16 avril
Mardi 17 avril
Mercredi 18 avril
Jeudi 19 avril
Vendredi 20 avril
Samedi 21 avril
Dimanche 22 avril
Mai 2018 39
Lundi 21 mai (Pentecôte)
Mardi 22 mai
Mercredi 23 mai
Jeudi 24 mai
Vendredi 25 mai
Samedi 26 mai
Dimanche 27 mai
Avril - Mai 2018 36
Lundi 30 avril
Mardi 1er mai
Mercredi 2 mai
Jeudi 3 mai
Vendredi 4 mai
Samedi 5 mai
Dimanche 6 mai
Mai 2018 37
Lundi 7 mai
Mardi 8 mai
Mercredi 9 mai
Jeudi 10 mai (Ascension)
Vendredi 11 mai
Samedi 12 mai
Dimanche 13 mai
Mai 2018 38
Lundi 14 mai
Mardi 15 mai
Mercredi 16 mai
Jeudi 17 mai
Vendredi 18 mai
Samedi 19 mai
Dimanche 20 mai
Juin 2018 43
Lundi 18 juin
Mardi 19 juin
Mercredi 20 juin
Jeudi 21 juin
Vendredi 22 juin
Samedi 23 juin
Dimanche 24 juin
Mai – Juin 2018 40
Lundi 28 mai
Mardi 29 mai
Mercredi 30 mai
Jeudi 31 mai
Vendredi 1er juin
Samedi 2 juin
Dimanche 3 juin
Juin 2018 41
Lundi 4 juin (PENTECÔTE)
Mardi 5 juin
Mercredi 6 juin
Jeudi 7 juin
Vendredi 8 juin
Samedi 9 juin
Dimanche 10 juin
Juin 2018 42
Lundi 11 juin
Mardi 12 juin
Mercredi 13 juin
Jeudi 14 juin
Vendredi 15 juin
Samedi 16 juin
Dimanche 17 juin
Liste élèves 47
F. u
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ce
Phot
o
Assu
ranc
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Four
nitu
res
coop
relig
ion
Juin – juillet 2018 44
Lundi 25 juin
Mardi 26 juin
Mercredi 27 juin
Jeudi 28 juin
Vendredi 29 juin
Samedi 30 juin
Dimanche 1er juillet
Juillet 2018 45
Lundi 2 juillet
Mardi 3 juillet
Mercredi 4 juillet
Jeudi 5 juillet
Vendredi 6 juillet
Samedi 7 juillet
Dimanche 8 juillet
Noms – N° téléphone – adresses mail 46
Notes 51 Elèves 48
Numéro de téléphone Adresse
Calendrier annuel (1er trimestre : 4/09 au 8/12) 49
Août Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier1 M V D M V L2 M S L J S M3 J D M V D M4 V L M S L J5 S M J D M V6 D M V L M S7 L J S M J D8 M V D M V L9 M S L J S M
10 J D M V D M11 V L M S L J12 S M J D M V13 D M V L M S14 L J S M J D15 M V D M V L16 M S L J S M17 J D M V D M18 V L M S L J19 S M J D M V20 D M V L M S21 L J S M J D22 M V D M V L23 M S L J S M24 J D M V D M25 V L M S L J26 S M J D M V27 D M V L M S28 L J S M J D29 M V D M V L30 M S L J S M31 J M D M
(2ème trimestre : 11/12 au 30/03) (3ème trimestre : 3/04 au 6/07) 50
Février Mars Avril Mai Juin Juillet1 J J D M V D2 V V L M S L3 S S M J D M4 D D M V L M5 L L J S M J6 M M V D M V7 M M S L J S8 J J D M V D9 V V L M S L
10 S S M J D M11 D D M V L M12 L L J S M J13 M M V D M V14 M M S L J S15 J J D M V D16 V V L M S L17 S S M J D M18 D D M V L M19 L L J S M J20 M M V D M V21 M M S L J S22 J J D M V D23 V V L M S L24 S S M J D M25 D D M V L M26 L L J S M J27 M M V D M V28 M M S L J S29 J D M V D30 V L M S L31 S J M
Mathématiques CP 55
18/12 U5-1 : Répertoire additif : mémorisation, utilisation (1)19/12 U5-2 : Répertoire additif : mémorisation, utilisation (2)
20/12 Jeux mathématiques21/12 U5-3 : écriture additive : somme de plusieurs nombres22/12 U5-7 : Déplacement sur quadrillage (1)08/01 U5-4 : Dizaines et unités : valeur positionnelle chiffres (1)09/01 U5-5 : Dizaines et unités : valeur positionnelle chiffres (2)10/01 Banque de problèmes : Les boîtes de crayons11/01 U5-6 : Dizaines et unités : valeur positionnelle chiffres (3)12/01 U5-8 : Déplacement quadrillage (2)15/01 U5-9 : dates et durées en jours16/01 Bilan sur les deux fichiers17/01 Jeux mathématiques18/01 Consolidation fichier principal19/01 Consolidation fichier géométrie mesure22/01 Evaluation 523/01 U6-1 : doubles et moitiés jusqu’à 2024/01 Jeux mathématiques25/01 U6-2 : Calcul réfléchi : appui sur les doubles26/01 U6-6 : Mesure de longueurs par report de l’unité (1)29/01 U6-3 : calcul réfléchi : appui sur 5 et 1030/01 U6-4 : dénombrement dizaines unités (jusqu’à 99)31/01 Banque de problèmes : Les carrés bicolores01/02 U6-5 : dénombrement dizaines unités (jusqu’à 99)02/02 U6-7 : Mesure de longueurs par report de l’unité (2)05/02 U6-8 : Lecture des nombres jusqu’à 5906/02 U6-9 : comparer des nombres07/02 Jeux mathématiques08/02 Bilan sur les deux fichiers09/02 Consolidation fichier géométrie12/02 Consolidation fichier principal13/02 Evaluation 614/02 Jeux mathématiques
Notes 52Mathématiques CP 53
Date Compétences travaillées CP04/09 Evaluation initiale 105/09 Evaluation initiale 2
06/09 U1-1 : Décomposition de 507/09 U1-2 : Décomposition 2, 3 et 408/09 U1-7 : Repérage d’objets dans un espace connu11/09 U1-3 : Nombres et quantités jusqu’à 10 (1)12/09 U1-4 : Nombres et quantités jusqu’à 10 (2)13/09 U1-5 : Nombres et quantités jusqu’ à10 (3)14/09 U1-6 : Doubles des nombres jusqu’à 1015/09 U1-8 : Repérage dans l’espace de la feuille18/09 U1-9 : Repérage dans un espace connu19/09 Bilan sur les deux fichiers20/09 Banque de problème : photos de Gribouille21/09 Consolidation fichier principal22/09 Consolidation fichier géométrie mesure25/09 Evaluation 126/09 U2-1 : Comparer des quantités jusqu’à 10 (1)27/09 U2-2 : Comparer des quantités jusqu’à 10 (2)28/09 U2-3 : Ajouts et compléments jusqu’à 10 (1)29/09 U2-6 : repérage d’objets dans un espace connu02/10 U2-4 : Ajouts et compléments jusqu’à 10 (2)03/09 U2-5 : Ajouts et compléments jusqu’à 10 (3)04/10 Banques de problèmes : les bougies d’anniversaire05/10 U2-8 : Décomposition de quantités avec 1 et 206/10 U2-7 : repérage d’objets dans un espace connu09/10 U2-9 : Décomposition de quantités avec 1, 2 et 510/10 Bilan fichier principal11/10 Jeux mathématiques12/10 Consolidation fichier principal13/10 Bilan fichier géométrie mesures / consolidation16/10 Evaluation 217/10 U3-1 : Nombres et rangs (1)
Mathématiques CP 54
18/10 U3-2 : Nombres et rangs (2)19/10 U3-3 : Signes +, -, = (1)20/10 U3-7 : Comparaison de longueurs (1)
06/11 U3-4 : signes +, -, = (2)07/11 U3-5 : Vers la dizaine (1)08/11 Banque de problèmes : jeux de couleurs09/11 U3-6 : Vers la dizaine (2)10/11 U3-8 : Comparaison de longueurs (2)13/11 Bilan sur les deux fichiers14/11 Consolidation fichier principal15/11 Jeux mathématiques16/11 U3-9 : Utilisation d’un plan17/11 Consolidation fichier géométrie mesure20/11 Evaluation 321/11 U4-1 : répertoire additif, décompositions du nombre 622/11 Jeux mathématiques23/11 U4-2 : Décomposition des nombres jusqu’à 10 (2)24/11 U4-6 : carré, rectangle, triangle : reconnaissance perceptive27/11 U4-3 : Décomposition des nombres jusqu’à 10 (3)28/11 U4-4 : Suites écrites de nombres jusqu’à 39 (1)29/11 Banque de problèmes : les bons partages30/11 U4-5 : Suites écrites de nombres jusqu’à 39 (2)01/12 U4-7 : Opération sur longueurs04/12 U4-8 : Vers les dizaines (1)05/12 U4-9 : Vers les dizaines (2)06/12 Jeux mathématiques07/12 Bilan sur les deux fichiers08/12 Consolidation fichier géométrie mesure11/12 Consolidation fichier principal12/12 Evaluation 413/12 Révisions14/12 Bilan trimestre 115/12
Orthographe CP 59
Le son [a] Le son [j] Le son [i] Le son [in]
Le son [o] oi / oin Le son [u] Le son [g] Le son [e] Le son [z] Le son [p] Le son [gn] Le son [t] Le son [x] Le son [l] Le son [eu] Le son [r] Le son [ille] Le son [ui] ail/aille, eil/eille Le son [s] ouil/ouille, euil/euille Le son [m] La lettre « c » Le son [v] La lettre « g » Le son [d] La lettre « s » b ou d La lettre « t » Le son [é] La lettre « h » Le son [n] La lettre y Le son [ou] La lettre w Le son [f] les lettres muettes f ou v les triples Le son [è] Le son [ch] Le son [an] Le son [k] Le son [on] Le son [oi] o / au/ eau
Mathématiques CP 56
15/02 U7-1 : La monnaie : 1€, 2€, 5€, 10€16/02 U7-7 : Reconnaître des figures19/02 U7-2 : Additions, soustractions (1)20/02 U7-3 : Additions, soustractions (2)
21/02 Jeux mathématiques22/02 U7-4 : Dizaines, unités et suites de nombres (1)23/02 U7-8 : Mesure longueurs avec la règle graduée12/03 U7-5 : Dizaines, unités et suites de nombres (2)13/03 U7-6 : Dizaines et unités : conversions14/03 Banque de problèmes : avec la monnaie15/03 Bilan sur les deux fichiers16/03 U7-9 : Repérage sur quadrillage19/03 Consolidation fichier principal20/03 Consolidation fichier géométrie mesure21/03 Evaluation 722/03 Révisions23/03 Evaluation fin de période 226/0327/03 U8-1 : Répertoire additif (jusqu’à 18)28/03 Jeux mathématiques29/03 U8-2 : Répertoire additif (jusqu’à 18) : mémorisation30/03 U8-6 : Reproduction sur quadrillage (1)03/04 U8-3 : Répertoire additif (jusqu’à 18) : mémorisation04/04 Banque de problèmes : les mercredis d’Arthur et Zoé05/04 U8-4 : Les nombres jusqu’à 99 (1)06/04 U8-7: Reproduction sur quadrillage (2)09/04 U8-5 : Les nombres jusqu’à 99 (2)10/04 U8-8 : Calculs sur dizaines (1)11/04 Jeux mathématiques12/04 U8-9 : Calculs sur dizaines (2)13/04 Bilan fichier géométrie et consolidation16/04 Consolidation fichier principal
Mathématiques CP 57
17/04 Evaluation 818/04 Jeux mathématiques19/04 U9-1 : Ecriture des nombres en lettres jusqu’à 5920/04 U9-7 : lecture de l’heure07/05 U9-2 : dizaines, unités, décomposition avec 10 (1).
09/05 Banque de problèmes : des assemblages14/05 U9-3 : dizaines, unités, décomposition avec 10 (2).15/05 U9-4 : Lecture des nombres de 60 à 7916/05 Jeux mathématiques17/05 U9-5 : somme de 2 nombres inférieurs à 100 (1)18/05 U9-8 : Carré, rectangles22/05 U9-6 : somme de 2 nombres inférieurs à 100 (2)23/05 Jeux mathématiques24/05 Bilan sur les deux fichiers25/05 U9-9 : Comparaison de masses28/05 Consolidation fichier principal29/05 Consolidation fichier géométrie mesure30/05 Jeux mathématiques31/05 Evaluation 901/06 U10-6 : Assemblage solides (1)04/06 U10-1 : Lecture de nombres de 80 à 9905/06 U10-2 : Complément et différence (1)06/06 Banque de problèmes : le cirque07/06 U10-3 : Complément et différence (2)08/06 U10-7 : Solides (2)11/06 U10-4 : Addition posée (1)12/06 U10-5 : Addition posée (2)13/06 Jeux mathématiques14/06 U10-8 : Calcul sur les dizaines comparaison de sommes15/06 Bilan sur fichier géométrie18/06 U10-9 : Décomposition de nombres en sommes19/06 Bilan fichier principal20/06 Jeux mathématiques
Mathématiques CP 58
21/06 Consolidation fichier principal22/06 Consolidation fichier géométrie25/06 Evaluation 1026/06 Révisions27/06 Jeux mathématiques
28/06 Evaluation fin de période 329/0602/0703/0704/0705/0706/07
Questionner l’espace CP 63
L’espace CP
Période 1
Situer des objets les uns par rapport aux autres ou par rapport à d’autres repères
Situer dans l’espace Au milieu, à gauche, à droite
Période Se repérer dans l’espace et le représenter
2 Le plan
Se repérer dans son environnement proche Mon école
Période 3
Découvrir le quartier, le village, la ville, ses principaux espaces et ses principales fonctions
Habiter dans mon quartier Vivre dans mon quartier Circuler dans mon quartier
Période 4
Reconnaître différents paysages : les campagnes, les villes, les littoraux, les massifs montagneux.)
Les paysages
Période 5
Comparer des modes de vie de différentes cultures Des habitants loin de chez moi La vie loin de chez moi A l’école loin de chez moi Les transports loin de chez moi
Se repérer dans l’espace et le représenter Se repérer dans son environnement proche.Situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d’autres repères.Vocabulaire permettant de définir des positions (gauche, droite, au-dessus, en dessous, sur, sous, devant, derrière, près, loin, premier plan, second plan), des déplacements (avancer, reculer, tourner à droite/à gauche, monter, descendre…) sur des trajets BCD/Classe…
Situer un lieu sur une carte ou un globe ou sur un écran informatiqueSituer les espaces étudiés sur une carte ou un globe.
Phonologie CP 60
Vocabulaire - CP 61
1. L’ordre alphabétique Comptine de l’alphabet Trouver la lettre qui suit et qui précède Ranger les lettres dans l’ordre de l’alphabet Ranger les mots dans l’ordre alphabétique Insérer un mot au bon endroit dans une liste de mots
2. Trier des mots
Période 1
SEPTEMBRE OCTOBRE Les alphas a/i o/u e/révisions voyelles
p t l / évaluation période 1
Période 2
NOVEMBRE DECEMBRE r/ui s m v
d/ d ou t é n / évaluation période 2
Période 3
JANVIER FEVRIER b /b ou d ou f - ph/ f ou v triples / è - ê
ch an c – k – qu / évaluation
période 3
Période 4
MARS AVRIL on / oi o – au - eau j - g
in – ain - ein oi / oin g - gu / évaluation période 4
Période 5
MAI JUIN/JUILLET z / s gn x eu / oeu ill/ail/eil/euil/ouil
lettre « c » / lettre « g » lettre « s » / lettre « t » lettre « h » évaluation période 5
Jeu du portrait Former des catégories de mots (animaux, choses, personnes) Classer des mots en les groupant à partir d’un terme
générique
3. Les contraires Associer des verbes de sens opposé Associer des adjectifs de sens opposé Associer des noms de sens opposé
4. Thèmes Les parties du corps – les 5 sens (en lien avec les Sciences) Le corps en mouvement – les antonymes (Sciences, EPS) Les étapes de la vie (en lien avec le Temps) La famille – arbre généalogique (en lien avec le Temps) Des paysages – la légende (en lien avec Espace) Des matières (en lien avec Sciences) L’alimentation – tri des aliments, composition d’un menu. (en
lien avec Sciences) Vivre ensemble (en lien avec EMC) Porter secours aux autres (en lien avec EMC) L’eau dans la nature – l’eau sous différentes formes (en lien
avec Sciences) Le temps qui passe – semaine, mois, saisons, année (en lien
avec le Temps)
Grammaire - CP 62
1. Les articles et les noms Les articles : le, la, un, une Le nom précédé d’un article (personne, animal, chose) (en lien
avec trier des mots en vocabulaire) L’article défini élidé Singulier et pluriel : le, la, les, un, une, des Masculin et féminin
2. La phrase Repérer une phrase Constituer une phrase Produire une phrase : majuscule, point Différentes sortes de phrases (affirmative, interrogative) Relier des phrases (indicateur de temps et d’espace)
3. Les pronoms personnels sujets Je, nous Tu, vous Il, elle Ils, elles Singulier / pluriel
4. Le verbe Identifier le verbe Passé, présent, futur Distinguer verbe et nom
5. Les accords Le pluriel en –s des noms Les verbes du premier groupe à la 3ème personne du présent L’adjectif, le –e du féminin
Questionner le monde de la matière et des objets - CP 67
Les objets techniques.Qu’est-ce que c’est ?A quels besoins répondent –ils ?Comment fonctionnent-ils ?Commencer à s’approprier un environnement numérique (décrire l’architecture simple d’un dispositif informatique, observer les connections entre les différents matériels)
1. Déplacement d’un objet sur un quadrillage
Déplacement en suivant des ordres Programmer un déplacement Langage : si... alors..., les boucles
2. L’aventure Guider un personnage en donnant des instructions
conditionnelles. Décoder le message pour en comprendre le sens Inventer un langage pour piloter à distance Pixelliser une image en noir et blanc
3. Premiers pas avec Scratch Junior (sur tablette) Contrôler les déplacements du chat Simplifier un programme en utilisant des boucles Langage : si... alors..., les boucles Coordonner plusieurs sous-programmes Boucles prédéfinies et boucles infinies
4. Température et thermomètre A quoi servent les thermomètres ? Comment les utilise-t-on ?
5. Les changements d’états.
6. L’électricité Comment allumer et éteindre une ampoule ? Quelles énergies utilisons-nous ? Les dangers de l’électricité.
Questionner le temps - CP 64
Identifier les rythmes cycliques du temps. L’alternance jour/nuit.
Le caractère cyclique des jours, des semaines, des mois, des saisons.
La semaine est divisée en jours.Comparer, estimer, mesurer des durées. Unités de mesure usuelles de durées : jour, semaine, mois. Relations entre ces unités.
Prendre conscience que le temps qui passe est irréversible. Le temps des parents.
Le temps CP
Période 1
Prendre conscience que le temps qui passe est irréversible Avant, pendant, après
Identifier les rythmes cycliques du temps Le jour et la nuit, hier, aujourd’hui, demain Une journée d’école.
Période 2
La semaine L’emploi du temps
Période 3
Elaborer et utiliser des calendriers et/ou des frises à différentes échelles temporelles
Les mois et les saisons La date, le calendrier
Période 4
Situer sur une frise chronologique simple des événements vécus ou non dans la classe, l’école, le quartier, la ville, le pays, le monde
La frise chronologique
Période 5
Comparer des modes de vie à différentes époques Autrefois L’école autrefois
Questionner le monde du vivant - CP 66
CP
Période 1
Suis-je vivant ou pas ? Comment naissent les animaux ? Reconnaître les couples d’animaux. Cycle de vie de la poule.
Période 2
Mon corps change. Cycle de vie de l’homme. Les dents, de l’enfant à l’adulte. L’hygiène.
Période 3
Déplacement des animaux Que faire pour rester en bonne santé ? Classer les aliments. Les cinq sens.
Période 4
Que mangent les animaux ? Qui a-t-il dans nos poubelles ? Que deviennent nos déchets ?
Période 5
Graine ou pas graine ? Faire germer une graine. Les bulbes.
Notes 71
EMC CP
Période 1
Je suis une personne (se présenter, les émotions, les sentiments)
La politesse (formules et comportement de politesse) Droits, interdits, règles (notions d’interdit, de règles,
règlement de la classe)
Période 2
Le souci de soi (bonnes et mauvaises manières, hygiène, santé)
L’honnêteté La liberté (notion de liberté et ses limites)
Période 3
La sécurité (identifier les dangers, réagir en cas d’accident)
Le respect L’égalité
Période 4
Filles / garçons (différences) L’entraide et la générosité (notions d’entraide et
générosité, tri des déchets) La fraternité
Période 5
La croyance (tolérance) La différence (handicap) Les symboles de la République (respect, partage,
égalité, liberté, amitié)
EMC CP
Période 1
Je suis une personne (se présenter, les émotions, les sentiments)
La politesse (formules et comportement de politesse) Droits, interdits, règles (notions d’interdit, de règles,
règlement de la classe)
Période 2
Le souci de soi (bonnes et mauvaises manières, hygiène, santé)
L’honnêteté La liberté (notion de liberté et ses limites)
Période 3
La sécurité (identifier les dangers, réagir en cas d’accident)
Le respect L’égalité
Période 4
Filles / garçons (différences) L’entraide et la générosité (notions d’entraide et
générosité, tri des déchets) La fraternité
Période 5
La croyance (tolérance) La différence (handicap) Les symboles de la République (respect, partage,
égalité, liberté, amitié)
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Sorties - CP 72 Arts plastiques - CP 73
Sport - CP 74 Evaluation - CP 79
Evaluation - CP 76
Prénom
Evaluation - CP 77
Evaluation - CP 78
Prénom