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____________ _______________________ _______________________ _______________________ ___________ PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA DOCENTE: Marcela Alfaro CURSO: 2do. ÁREA: Matemática OBJETIVOS: Resolver situaciones para multiplicar y dividir con distintos sentidos. FECHA: 13/07/2020 HOLA NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO SEGUIREMOS RESOLVIENDO PROBLEMAS QUE SE PUEDEN RESOLVER DE DISTINTAS MANERAS, LO IMPORTANTE ES QUE PIENSEN, EXPLOREN DIFERENTES ESTRATEGIAS, MEDIANTE DIBUJOS, NÚMEROS, CÁLCULOS, COMO A CADA UNO LE SEA MÁS FÁCIL PODER VER LO QUE PLANTEA EL PROBLEMA PARA LLEGAR A LA RESPUESTA. LEER SOLITOS O CON AYUDA PERO COMPRENDER BIEN LO QUE SE NOS ESTÁ PLANTEANDO. NO TENGAN MIEDO AL ERROR ASÍ SE APRENDE, SIGAN AVANZANDO CADA DÍA MÁS, LES MANDO UN BESO ENORME. ¡¡A PENSAR!! 1- SI SABEMOS QUE UN CHOCOLATE TIENE 4 TABLETAS Y QUEREMOS SABER ¿CÚANTAS TABLETAS TIENEN 4 CHOCOLATES IGUALES? COMO LO RESUELVO RESPUESTA 2- SI SABEMOS QUE PARA ARMAR UN AUTO NECESITO 4 RUEDAS ¿CÚANTAS RUEDAS NECESITARÉ PARA ARMAR 5 AUTOS? COMO LO RESUELVO RESPUESTA 3- EN UNA CAJA HAY 6 LÁPICES ¿CUÁNTOS LÁPICES HAY EN 4 CAJAS DE LÁPICES IGUALES? Colegio Señor de Mailín DIEGEP Nº 3265 DISTRITO DE MALVINAS ARGENTINAS San Pedro 465 (1613) Villa de Mayo - Bs. As- Tel/Fax: 011-4463 - 8461 COMO LO RESUELVO RESPUESTA

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____________________________________________________________________________________________

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

DOCENTE: Marcela Alfaro CURSO: 2do.

ÁREA: Matemática

OBJETIVOS: Resolver situaciones para multiplicar y dividir con distintos sentidos.

FECHA: 13/07/2020

HOLA NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO SEGUIREMOS RESOLVIENDO PROBLEMAS QUE SE PUEDEN RESOLVER DE DISTINTAS MANERAS, LO IMPORTANTE ES QUE PIENSEN, EXPLOREN DIFERENTES ESTRATEGIAS, MEDIANTE DIBUJOS, NÚMEROS, CÁLCULOS, COMO A CADA UNO LE SEA MÁS FÁCIL PODER VER LO QUE PLANTEA EL PROBLEMA PARA LLEGAR A LA RESPUESTA. LEER SOLITOS O CON AYUDA PERO COMPRENDER BIEN LO QUE SE NOS ESTÁ PLANTEANDO. NO TENGAN MIEDO AL ERROR ASÍ SE APRENDE, SIGAN AVANZANDO CADA DÍA MÁS, LES MANDO UN BESO ENORME.¡¡A PENSAR!!

1- SI SABEMOS QUE UN CHOCOLATE TIENE 4 TABLETAS Y QUEREMOS SABER ¿CÚANTAS TABLETAS TIENEN 4 CHOCOLATES IGUALES?

COMO LO RESUELVO RESPUESTA

2- SI SABEMOS QUE PARA ARMAR UN AUTO NECESITO 4 RUEDAS ¿CÚANTAS RUEDAS NECESITARÉ PARA ARMAR 5 AUTOS?

COMO LO RESUELVO RESPUESTA

3- EN UNA CAJA HAY 6 LÁPICES ¿CUÁNTOS LÁPICES HAY EN 4 CAJAS DE LÁPICES IGUALES?

4- INDICÁ CON CUÁL DE ESTOS CÁLCULOS RESOLVERÍAS CADA UNO DE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. ESCRIBE AL LADO LA LETRA DEL PROBLEMA

3+ 2+ 4=

Colegio Señor de MailínDIEGEP Nº 3265DISTRITO DE MALVINAS ARGENTINASSan Pedro 465 (1613) Villa de Mayo - Bs. As-Tel/Fax: 011-4463 - 8461

COMO LO RESUELVO RESPUESTA

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5+5+5=

3+3+3+3+3=A) MARÍA TIENE 3 MANZANAS Y 5 BANANAS ¿CUÁNTAS FRUTAS TIENE MARÍA?

B) EN LA CALESITA HAY 5 AUTITOS Y SE SENTARON 3 CHICOS EN CADA AUTO. ¿CUÁNTOS CHICOS SE SENTARON EN TODOS LOS AUTOS EN TOTAL?

C) EN EL CAMPAMENTO, CADA CHICO LLEVÓ GOLOSINAS PARA COMPARTIR NICOLÁS TRAJO 3 CARAMELOS, BRUNO 2 CHUPETINES Y MARCOS 4 CHOCOLATES ¿CUÁNTAS GOLOSINAS TIENEN?

D)EN UNA BANDEJA HAY 5 GALLETAS ¿CUÁNTAS GALLETAS HAY EN 3 BANDEJAS IGUALES?

5- PARA UN JUEGO, SE DEBEN REPARTIR 20 CARTAS EN PARTES IGUALES ENTRE 4 JUGADORES ¿CUÁNTAS CARTAS RECIBIRÁ CADA JUGADOR?

COMO LO RESUELVO RESPUESTA

6- TENGO UNA BOLSA CON 25 BOLITAS PARA REPARTIR EN PARTES IGUALES ENTRE MIS 5 AMIGOS ¿CUÁNTAS BOLITAS LES DARÉ A CADA AMIGO?

COMO LO RESUELVO RESPUESTA

3+5=