INSTITUCION EDUCATIVA GILBERTO ALZATE AVENDAÑOMALLAS CURRICULARES Y PROYECTO DE AULA

ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA2018

Grado: 4 CUARTO PERIODO PROYECTO TRANSVERSAL: Reconozco mi entorno. EJE TEMÁTICO TRANSVERSAL: PUESTA EN ESCENA

PREGUNTA ORIENTADORA: ¿Cómo está organizado mi entorno escolar?

OBJETIVOS DEL GRADO: Comprender la vocación y la misión de la Iglesia en el mundo.PROCESOS MOVILIZADORES: Explorar, Diferenciar, Identificar, Categorizar, Buscar,  Informar, Registrar, Escudriñar, Examinar, Husmear,  Indagar, Averiguar, Inspeccionar, Investigar, Ojear, Palpar, Preguntar, Rastrear, Rebuscar, Reconocer, Tantear, Escarbar, Fisgar, Interrogar

COMPETENCIAS DEL ÁREA (ASIGNATURA):Comprender que la vocación es un llamado a la realización humana y cristiana que se vive en la iglesia.DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE

NO APLICA

ESTANDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA

NO APLICA

EJES DE LOS ESTANDARES Y ORIENTACIONES TEMÁTICAS.

PROPUESTAS PARA LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA

(PLAN DE AULA)

FECHAS GRUPO(S) EVIDENCIAS Y SEGUIMIENTO

(OBSERVACIONES, AJUSTES

RAZONABLES Y APRENDIZAJES)

EJE COMUNITARIO-ECLESIOLÓGICO: LA VOCACIÓN Y LAS VOCACIONES EN LA IGLESIA.

“Reconozco la vocación y misión que tiene todo bautizado”.

“Identifico la vocación y misión que tiene la iglesia”.

“Identifico la importancia de la acción del Espíritu Santo en la vida de la iglesia”.

“Argumento el significado de los sacramentos en la vida cristiana”.

“Analizo las diferentes vocaciones y formas de vida que se dan en la comunidad

TEMA N°1La Iglesia es el nuevo pueblo de Dios.

*Es nacida de la Nueva Alianza.

*Es comunidad fundada por Jesús como instrumento de salvación.

*Es semillero de vocaciones por el Espíritu Santo que la anima y enriquece con dones y carismas.

TEMA N°2Los sacramentos, signos y símbolos de pertenencia a la Iglesia.

*Por el Bautismo se entra a la Iglesia y se participa de su misión.

*En la Confirmación se ratifica la misión.

*El sacramento del Orden, una vocación al servicio del Evangelio y de la Iglesia.

eclesial”.

“Respeto y valoro la misión que realizan las diferentes confesiones cristianas”.

*El Matrimonio, una vocación al servicio de la vida y el amor.

TEMA N°3

Una vida de servicio, compromiso del cristiano. El poder de la oración.Personajes dignos de imitar. La vocación a la vida consagrada

Tema 1La iglesia es el nuevo pueblo de Dios

1. Exploración.Se hará por medio de un conversatorio con los estudiantes a partir de las siguientes preguntas:¿Qué la iglesia?¿Por qué la iglesia es el pueblo de Dios?¿Quién la fundo?¿Quiénes forman parte de la iglesia?¿Hace falta pertenecer a la iglesia para salvarse?¿Cuál es la misión de la iglesia?

AclaraciónTeoría

   

LA IGLESIA, EL NUEVO PUEBLO DE DIOS

Cómo se formó la Iglesia Después de la resurrección de Jesucristo, con ayuda del Espíritu Santo se crearon las primeras comunidades cristianas.

Con ellas, nació la Iglesia, el nuevo Pueblo de Dios fundado por Jesucristo y formado por todos los cristianos.Todas las personas que aceptan el evangelio y entran a formar parte de la comunidad cristiana a través del sacramento del bautismo constituyen la Iglesia.

Está unida a Jesucristo, que es la cabeza Sostenida por el Espíritu santo La forman todos los bautizados Dirigida por el Papa y los obispos Su ley es el mandamiento del amor: "Amaos unos a

otros como yo os he amado" Su finalidad es extender el Reino de Dios:

- Predicación del Evangelio- Celebración de los sacramentos- Vivir actuando como Jesús enseñó. Las primeras comunidades cristianas surgen hace unos 2000 años. La Iglesia no se formó por azar o porque los primeros cristianos tuvieran necesidad de organizarse. Se formó porque Dios lo quiso así y fue fundada por él con la colaboración de los apóstoles. Jesús dedicó los últimos años de su vida a anunciar el mensaje de Dios. Los apóstoles lo acompañaban a todas partes. Jesús convivió con ellos y los preparó para

continuar la tarea. Jesús puso a Pedro al frente del grupo de los apóstoles con la misión de dirigir y gobernar la Iglesia. 

  "Tú eres Pedro, y sobre esta piedra edificaré mi Iglesia." Mt. 16,18A esta comunidad pertenecen todos los que están bautizados, se reúnen en torno a Jesús en la eucaristía, le siguen y viven su mensaje.El libro de los Hechos destaca el espíritu comunitario de los primeros cristianos y describe su experiencia como comunidad de fe, de vida y de acción.

2. Aplicación

Completa el cuadro con las alternativas, según el orden cronológico, para recordar como Dios fue preparando al pueblo que recibió a Jesús.

1. Averigua el mensaje, completando las frases con las siguientes palabras:

Miembros – función – diferentes - unos a otros - todos

No todos los miembros de la Iglesia realizan la misma __________.

Los miembros de la Iglesia deben ayudarse ___________________.

En la Iglesia _____________ sus miembros son importantes

La Iglesia está formada por ___________ _________.

2. Elabora una lista de 3 compromisos con los que puedes colaborar para sentirte de verdad miembro de la Iglesia.

3. Lee He 6,1-7 y descubrirás cómo se fue extendiendo el mensaje de Jesús y aumentando los creyentes. Haz un pequeño resumen

TEMA 2

Los sacramentos signos y símbolos de pertenencia a la iglesia

EXPLORACIÓN

La actividad se realizará de la siguiente forma:En el tablero se escribirán los nombres de los sacramentos y alrededor muchas palabras relacionadas con la religión, entre las que aparecerán los sacramentos. Los alumnos tendrán que identificar los siete sacramentos entre todas las palabras de esta forma el profesor conocerá que conocimientos tienen sobre el tema, Se finalizara la actividad dando la definición correcta sobre los sacramentos.

VinoBautizo, Navidad, Sacerdote, AguaPenitencia, MatrimonioEucaristía,Semana Santa, MuerteCáliz, SACRAMENTOS, JesúsU. enfermo, Domingo de RamosAnciano, ConfirmaciónPan, Testigos, Discípulos, O. SacerdotalAceite, Arena

Aclaración

Teoría

1. Los Sacramentos

Los sacramentos son signos sensibles instituidos por Jesucristo para darnos la gracia.

Un signo sensible es una cosa que percibimos con los sentidos y manifiesta otra cosa que se nos oculta. Por ejemplo: Si vemos que sube el humo, esto nos indica que abajo hay fuego. El signo del sacramento es muy importante porque es el instrumento del que Dios se sirve para producir y darnos la gracia.Los sacramentos son siete:El primero, Bautismo, por el que nacemos a la vida de la gracia.El segundo, Confirmación, que nos fortalece en el camino cristiano.

El tercero, Penitencia, que nos devuelve la gracia si la hemos perdido por el pecado.

El cuarto, Eucaristía, que es alimento para el alma.El quinto, Unción de enfermos, que nos prepara para la muerte santa.El sexto, Orden sacerdotal, que proporciona ministros a la Iglesia.El séptimo, Matrimonio, para traer nuevos hijos.

Aplicación:

Para enseñar a valorar la actitud del pecador (arrepentimiento) y el amor y misericordia de Dios en el perdón de los pecados: Lectura de la parábola del hijo prodigo Lucas 15 (11-24).

Luego dramatizarla.

TEMA 3Una vida de servicio compromiso del cristianoPersonajes digno de imitarLa vocación a la vida consagrada

ExploraciónLos niños elaboraran una sopa de letras con las siguientes palabras:Sacerdote – Obispo – Monja – Misionero – Cristiana – Misión – Teresa de Calcuta – Vida – Dios

La finalidad de esta actividad es que los niños se den cuenta de que todos tenemos una misión en la vida y que como cristianos debemos actuar de una manera determinada y que hay personas que se dedican plenamente a servir a Dios. Ponemos como ejemplo a Teresa de Calcuta cristiana comprometida.

Aclaración

La historia de Teresa de Calcuta.Inés Goncha Bajashiu nació en Albania el día 27 de agosto de 1910. Siendo pequeña, visitó su colegio una monja misionera de la India. Su testimonio llegó al corazón de Inés.A los 18 años, se marchó a la India para ser misionera con el nuevo nombre de Teresa.Vivía en el convento con otras monjas y era la directora de la escuela, pero su vocación le pedía cuidar a los más pobres.

A los 36 años, creyó oír la llamada de Dios y dejó el convento. Se vistió con un sari blanco de rayas azules y unas sencillas sandalia y se trasladó a los barrios más pobres de Calcuta.En 1950, con 40 años fundó la congregación de las Misioneras de la caridad. Su lema al levantarse era: “prometo querer a Dios y al Prójimo, prestar siempre al servicio de los que más sufren.Abrió casas de acogida para los niños abandonados, los enfermos de lepra, de sida, los moribundos,…Toda su vida rebosó amor. Siempre encontraba un lugar para el necesitado.“En una familia numerosa, siempre hay un lugar para el más pequeño” decía.Murió en 1997 después de que su labor fuera reconocida mundialmente.

Aplicación

Lo niños consultaran sobre otros personajes dela vida cristiana dispuestos a ayudar a los demás, luego, elaboraran fichas sobre esos personajes para luego ser plasmados en un mural.

Consultar en que consiste Vocación a la vida Sacerdotal y la vocación del Laicado.

Definir los siguientes términos:Sacerdote, misionero, prójimo, marginado, eucaristía, servir, compartir, amor, papa, obispo, prebistero, diaconos, laicos, religiosos (as).

INDICADORES DE DESEMPEÑOSABER (CONCEPTUALES) SABER HACER

(PROCEDIMENTALES)SABER SER (ACTITUDINALES)

*Descubre la vocación que tiene la iglesia y reconocesu aporte a la sociedad.

*Indaga las diferentes formas como se vive la

*Explica la vocación y misión que tiene todobautizado para reconocer su identidad y misión.

*Describe la acción del Espíritu Santo en la iglesia

*Asume actitudes de respeto hacia las personasque pertenecen a diferentes confesiones cristianas.

*Valora la importancia de los sacramentos y

vocación cristiana dentro de la comunidadeclesial y su servicio en el mundo.

y la importancia que tiene para la realizaciónde su vocación.

celebraciones religiosas en la realización de lavocación cristiana.