ЗАКАРПАТСЬКИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИЗавдання

теоретичного туруІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання 2016/2017н.р.

(обслуговуючі види праці) 8 -9 клас

Шифр________ Загальна кількість балів______

1 Тимчасове закріплення підігнутого краю деталей швейного виробу це:1) зметування;2) заметування;3) обметування;4) приметування.

2 Вкажіть, який сировинний матеріал використовують для виготовлення штучного текстилю?

1) нафта;2) шовк-сирець;3) целюлозна маса;4) кам’яне вугілля.

3 Який вид оздоблення зображено на малюнку 1) кант;

2) рюші;3) тасьма;4) мереживо.

4 Якими трьома цифрами позначають розмір одягу в Україні?1) зріст – обхват грудей – обхват стегон;2) зріст – довжина виробу – обхват стегон;3) зріст – обхват грудей – довжина виробу;4) довжина виробу - обхват грудей– обхват стегон.

5 Укажи правильнее визначення . Номер гачка - це1) довжина його ручки в сантиметрах;2) довжина його стержня в сантиметрах;3) діаметр його головки в міліметрах;4) діаметр його стержня в міліметрах.

6 Волого-теплова обробка тканини для зменшення товщини шва чи згину:1) розпрасування;2) припасування;3) запрасування.

7 Який базовий символ по догляду за текстильними виробамизображено на малюнку?

1) прання;2) прасування;3) сушіння;4) відбілювання5)

8 Установіть відповідність між ознаками пряжі та характеристиками цих ознакА – не залишає слідів при прасуванні через вологу тканину;Б – без потовщень;В – добре пружинить;Г – шорстка, нееластична.

1) рівномірна;2) міцна;3) сильно скручена; 4) стійкофарбована.

АБВГ

9 Визнач ознаки, за якими розріняють спідниці: А) за призначенням; Б) за фасоном; В )за довжиною; Г) за кроєм; Д) за силуетом.

1) максі, міді, міні;2) повсякденні, святкові, пляжні, спортивні;3) прямі, клинові, конічні;4) прямі, трапецієвидні, розширені донизу; звужені до низу;5) зі складками, у зборку, на кокетці.

АБВГД

10 Установи відповідність між назвами ліній креслення та їхпризначенням.А - для зображення місць згинання елементів виробу застосовують..

Б - для нанесення розмірних ліній застосовують... В- для нанесення видимих контурних ліній застосовують......Г - для нанесення осьових ліній застосовують...Д- для нанесення ліній невидимого контуру застосовують..

1– штрихову лінію;2 –суцільну товсту лінію;3 –суцільну тонку лінію;4 –штрих пунктирну з двома крапками лінію;

5 –штрих пунктирну тонку лінію.

АБВГД

11 Дайте визначення понять «мода» і «стиль». У чому подібність і відмінність між цими поняттями?

12 Розрахуйте кількість петель для в’язання полотна гачком шириною 62 см, якщо у 10 см міститься 21 петля.

Тестові завданняПравильна відповідь на тестові завдання з 1 по 7 оцінюються 1 балом.Правильна відповідь на запитання з 8-10 оцінюється 2 балами.Правильна відповідь на запитання 11 оцінюється 3 балами.Правильна відповідь на запитання 12 оцінюється 4 балами.Максимальна кількість – 20 балів.

ЗАКАРПАТСЬКИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИЗавдання

теоретичного туруІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання 2016/2017н.р.

(обслуговуючі види праці) 10-11 клас

Шифр________ Загальна кількість балів______

1 Оксамитовий або хрестоподібний шов для оздоблення виробів? А - крайовий; Б - петельний; В -  хрестик; Г - козлик; Д - ланцюжок.

2 Вкажіть, який відсоток целюлози міститься у волокнах бавовни: А - 77 – 80%; Б - 80 – 87%; В - 95 – 98% ; Г - 65 – 75%.

3 Вкажіть метод проектування. у якому застосовують різні прийоми компонування структурних елементів у цілісну композицію:

А – фантазування;Б – аналогії біоформам;В – комбінаторика;Г – фокальні об’єкти.

4 Прийом, який не відноситься до техніки в'язання гачком?а) стовпчик з накидом;б) повітряна петля;в) лицьова петля.

5 З якою метою виробники використовують рекламу?

А - для інформування конкурентів про товар;Б - для ліцензування виробництва;В - для обгрунтування високої вартості товару;Г - для збільшення прибутку.

6 Яке призначення зубчатої рейки швейної машини?А - посилення натягу верхньої нитки;Б – переміщення тканини на довжину стібка;В– притискання тканини до голкової пластини і зубчатої рейки;Г - стягування нитки з котушки.

7 Зручністьвиробу у використанні – це показник:А – технологічності;Б – функціональності;В – естетичності;

Г - ергономічності.

8 Установіть відповідність між видами графічних зображень та їхніми зображеннями

а) кресленник;б) малюнок;в) план;

г) графік.

1 2 3 4

АБВГ

9 Установіть відповідність між термінами та їх визначенням:А – шов;Б – ширина шва;В – стібок;Г – строчка.

1 – відстань від зрізів деталей до строчки;2 – місце з’єднання двох або кількох деталей строчкою; 3 – ниткове з’єднання деталей, ряд повторювальних стібків;

4– переплетення ниток між двома проколами тканини голкою

АБВГ

10 Назви будову шпульного ковпачка

1 - ______________________;2 - ______________________;3 - ______________________;4 - ______________________;5 - ______________________.

11 Поясніть, що відображають…. На художньому ескізі спідниці -

На робочому ескізі спідниці –

Якого стилю в одязі ви дотримуєтесь? Виконайте робочий ескіз спідниці, відповідно до вашого стилю одягу. На робочому ескізі покажіть змодельовані деталі.

12 Розрахуй витрати тканини на пояс із застібкою для прямої спідниці, якщо ширина пояса 3 см, Ст = 34см.

Правильна відповідь на тестові завдання з 1 по7оцінюються 1 балом.Правильна відповідь на запитання з 8-10 оцінюється 2 баламиПравильна відповідь на запитання 11 оцінюється 3балами.Правильна відповідь на 12 запитання оцінюється 4 балами.Максимальна кількість – 20 балів

ЗАКАРПАТСЬКИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИЗавдання

теоретичного туруІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання 2016/2017н.р.

(технічні види праці) 8-9клас

Шифр________ Загальна кількість балів______

№ Зміст завдання Відповідь

1

На якому зображенні показано фрикційну передачу?

2

Який з цих інструментів застосовують у процесі свердління деревини?а) кронциркуль; б) коловорот; в) долото.

3

Який вигляд мають річні шари на поперечному розрізі деревини?а) паралельні лінії; б) кільця; в) хвилясті лінії.

4

Який кут профілю має метрична різьба?а) 45º; б) 50º; в) 55º;г) 60º;д) 65º.

5

Лінія, від якої розпочинається розмічання деталі називається а) осьовою; б) базовою; в) головною.

6

З якої деревини доцільніше виготовити топорище?а) граба; б) сосни;в) верби; г ) осики; д) липи.

7

Укажіть, із чого починається проектна діяльність: а) визначення форми і розмірів виробу; б) розробки малюнка для оздоблення виробу; в) вибору об'єкта праці; г) підбору матеріалів.

8

Установіть відповідність:а) маркетрі -б) орнамент –в) паркетрі-г) сюжет – 1) візерунок утворений з геометричних фігур; 2) мозаїка з фігурних пластинок шпону , різних за

кольором та фактурою; 3) тема, об’єкт зображення при художньому оздобленні

виробів; 4) оздоблювальний візерунок, побудований на

ритмічному повторенні геометричних фігур або стилізованих рослинних мотивів.

абвг

9

Установіть відповідність між умовними позначеннями елементів електричного кола та їхніми назвами:

а) гальванічний елемент;б) запобіжник; в) електрична лампа; г) електричний лічильник; д) вимикач.

абвгд

10Скільки потрібно жерсті, щоб побудувати розгортку куба, в якого ребро дорівнює 5 см?

11

Дайте визначення :Пиляння деревини -….

Стругання деревини-…

12

Виконай ескізи виглядів наочного зображення, показаного на рисунку. Запиши їх назви.

Тестові завданняПравильна відповідь на тестові завдання з 1 по 7 оцінюються 1 балом.Правильна відповідь на запитання з 8-10 оцінюється 2 балами.Правильна відповідь на запитання 11 оцінюється 3 балами.Правильна відповідь на запитання 12 оцінюється 4 балами.Максимальна кількість – 20 балів.

ЗАКАРПАТСЬКИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИЗавдання

теоретичного туруІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання 2016/2017н.р.

(технічні види праці) 10-11клас

Шифр________ Загальна кількість балів______

№ Зміст завдання Відповідь

1

Макетом є:а) креслення деталі; б) технологічна картка; в) попередній взірець.

2

Якою повинна бути товщина шипа за одинарного шипового з’єднання?

а) 0,8 товщини бруска;б) 0,4 товщини бруска;в) 0,7 товщини бруска;г) 0,3 товщини бруска;

д) 0,2 товщини бруска.

3

Виконання якого технологічного процесу здійснюють за допомогою шерхебеля?

а) надання заготовці відповідної форми; б) попереднього (чорнового) стругання і зняття великих припусків;в) надання поверхні заготовки хвильової форми.

4

На яких зображеннях показана передача тертям?

5

Отвори в суцільному металі виконують:а) різцями;б) свердлами;в) зенкерами;г) розвертками;д) зенківками.

6

 Ефективний вид запису навчальної й наукової інформації це:а) тези;б) конспект;в) прогноз;г) каталог.

7

....................... - позитивна якість композиції, яка своїми еле-ментами і трактуванням нагадує графіку або має з нею спільні засоби виразності: лінії, крапки, плями, силуети. 

а) текстура;б) ритм;в) симетрія;г) асиметрія;д) графічність;е) контраст;з) фактура.

8

Установіть відповідність між визначенням видів пиломатеріалів та їх характеристиками:

а) пиломатеріали товщиною і шириною понад 100мм;б) пиломатеріали товщиною до 100мм і шириною не більше подвійної товщини;в) розпиляна вздовж на дві рівні частини колода чи кряж;г) колода (кряж) розпиляна вздовж на чотири рівні частини;д) пиломатеріали товщиною до 100 ммі шириною більшою за подвійну товщину.

1) пластини;2) бруски;3) бруси;4) четвертини;5) дошки.

абвгд

9

Установіть відповідність між назвами розмічальних інструментів та їх призначенням: а) малка; б) рейсмус; в) кутник; г) єрунок.

1) для проведення ліній під прямим кутом;2) для проведення ліній під будь-яким кутом;3) для проведення ліній під кутом 45⁰ і 135⁰;4) для проведення ліній, паралельних крайці чи пласті заготовки.

абвг

10

Назви розгортки геометричних фігур 1 - _____________;2 - _____________;3 - _____________;4 - _____________;5 - _____________;6 - _____________.

11

Опишіть послідовність виконання дій на усіх етапах проектно-технологічної діяльності.

12

Яке із зображень показаних на рисунку вважають за головний вигляд. Накресліть ескіз цієї деталі. Виконайте зображення деталі.

Правильна відповідь на тестові завдання з 1 по 7 оцінюються 1 балом.Правильна відповідь на запитання 8-10 оцінюється 2 баламиПравильна відповідь на 11 запитання оцінюється 3 балами.Правильна відповідь на 12 запитання оцінюється 4 балами.Максимальна кількість – 20 балів