Nyhedsbrev juni 2018

Vi vil bede jer om at få skrevet navn i ALT jeres barns tøj/sko. Det faste personale afvikler også ferie og selvom de ikke gør det samtidigt kan der være eftermiddage hvor der er vikar/en fast personale fra en anden stue sammen med jeres barn. Specielt for dem er det umuligt at vide hvem der har hvilket tøj/sko. Derfor hvis ikke vi voksne skal bruge vores tid på at være detektiver i stedet for at være nærværende med jeres børn så skriv navn i.

I øjeblikket er det den lille låge ind til legepladsen, der ikke lukkes. HUSK at lukke lågerne også selvom de står åbne når I kommer så det en fejl. Ligeledes vil vi informere om det ikke er tilladt at holde på vejen der går op forbi boldbanen. Det er en brandvej.

Det ser ud til vi hen over sommeren kommer ned på 48 børn igen. Det betyder vi ikke hverdag vil spise ude med de fire ældste børn fra hver stue. Nogen gange når man laver sådanne forandringer sker der ting, vi bliver overrasket over. Ting som giver en effekt på børnenes udvikling vi ikke havde set komme. Det har også været tilfældet her. Under måltidet er der blevet talt sammen børnene imellem på en helt fantastisk måde. Det har været en fornøjelse at sidde som voksen og lytte på deres samtaler og være med i dem. Det har også givet børnene et personligt og socialt løft at være med, idet de har fået positive sociale oplevelser og oplevelsen af at mestre nye ting. Vi synes derfor ikke det skal stoppe helt, men være noget vi med mellemrum hen over sommeren vil fortsætte med.

På sidste Personale møde fik vi planlagt det næste 1/2 år i ”grove” træk. Nederst i dette nyhedsbrev finder i en kalender hvor I kan se de forskellige forløb der vil være. Det er stuerne selv der detalje planlægger forløbene, ud fra hvad deres børn viser interesse for og udviklingsmæssigt har brug for der er fokus på. Overordnet vil de forskellige stuer have fokus på:

Spilopperne: Årstiden efterår.

Troldnene: Motorisk stabilitet, bedre balance og kontrol over egen krop.

Rødderne: Motorik/bevægelse gennem rend og hop med Ida.

Krummerne: Danske dyr og insekter.

I efteråret har vi også vores skovdage, fra d. 12 – 14/9. Det er i år Mariam, Alvilda, Novak, Vidar,Otto, Liv, Julian, Carlo, Christian, Emmi, Ollie, Mingus, Mathias, og Wictoria der får tilbudt at komme med. I skal være opmærksom på for at jeres børn kan deltage skal de afleveres ved indgangen til Trylleskoven kl. 8.00 og hentes igen kl. 16.00. Hvis man gerne vil hente før kan detteaftales. Efter sommerferien vil I høre mere.

I et tidligere nyhedsbrev har vi skrevet nedenstående opfordring til jer. Da mange af jer har en dejlig sommerferie foran jer, hvor der forhåbentlig er mere tid og ro, skal herfra lyde en opfordring til at få indarbejdet nogle nye rutiner hvor børnene kommer til at kunne mestre flere tingselv . Derfor dette lille opråb fra jeres barn og os pædagoger:

Kære mor og far jeg kan godt selv.Sådan hjælper vi i fællesskab jeres barn til at kunne mere og få mere selvværd.

- jeg kan godt selv og endda rigtig meget mere end du tror. Sådan ville nogle af børnene her i Spiren vuggestue nok gerne kunne sige til jer forældre. Vi vil derfor gerne hjælpe dem lidt med at fortælle hvordan I som forældre kan hjælpe jeres barn til at kunne mere selv.

Prøv at tænke på dengang du selv skulle lære at cykle, køre bil eller mestre en ny arbejdsopgave. Havde du ikke selv prøvet så havde du ikke lært det. Det samme sker for jeres børn. Øvelse gør mester.

Hvorfor skal jeg selv?

Børn med højt selvværd trives og lærer bedre i folkeskolen. Har man troen på at man er god nok som man er, vokser selvværdet, og lysten til at lære vokser med. Det er derfor vigtigt at vi allerede fra børnene er små, lader dem udforske verdenen og selv prøver at klare forhindringer på vejen. I som forældre, og vi voksne i Spiren, skal hjælpe dem med at mestre de nye ting.

Lad os tage frokosten. Hvad kan mit barn og hvad vil det gerne? Hvad skal de kunne i denne alder og hvordan hjælper vi dem videre?

Vores ældste børn hjælper med at dække bord. Vores små som selv kan gå, prøver at kravle op på høj stolene, sidder uden bøjle og spiser selv med ske eller gaffel. Drikker selv af koppen og dette er ikke tudekopper. Vi ser de lidt større børn pege på knive og får lov til at smøre selv. De store øser selv op, og hælder selv af de små kander. Alle børn får hjælp til det der er svært, så de kan komme op på næste udviklingstrin. Når vi har spist har en af de store en tjans som oprydder. De går rundt med skraldespand og kører ud med vogn. Imens skal de små selv vende om og kravle ned fra stolen, og når det er tid kravle op på puslebordet.

Hvad kan I gøre som forældre

Ja vi ved godt at hverdagen er travl og jeres skønne unger er trætte når de kommer hjem fra vuggestuen og så kan det være nemmere at gøre tingene for dem. Men dermed fratager I dem mulighed for læring og at selvværdet vokser når tingene lykkes. Prøv at tænke på hvad det giver af glæde for jer og jeres barn når de kan mere.

Får man ikke lov at prøve mister man troen på sig selv og egen formåen. Vores erfaring er at børn der har et godt selvværd og kan mestrer hverdagens praktiske udfordringer, bliver bedre til at mestrer de sociale relationer.

Lektier til jer som I kan lade jeres barn prøve: Lad jeres barn gå selv når i tager på tur.

Lad dem hjælpe med tøjet og skoene.

Lad dem selv spise og drikke, hælde op i glas, og øse over på tallerken.

Anerkend dem og sæt ord på deres følelser: F.eks. Hvis dit barn bliver frustreret over skoen driller – så udtryk forståelse for det: ”ja det da en drillesko i dag, sikke sur du bliver på den – prøv sådan her….” – men tag ikke bare skoen af barnet. Når det så alligevel er lykkes dit barn at få skoen af så er det med at glædes sammen med barnet ”jubiiii – high five m

RIGTIG GOD SOMMERFERIE TIL JER ALLE FRA OS I SPIREN!