Spojená škola internátna, S. Chalupku 315/16, 967 01 Kremnica

Správa o   výchovno-vzdelávacej činnosti

za školský rok 2015/2016

Východiská a podklady:

Správa je vypracovaná v zmysle:

1

zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene

a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 zo 16. 12. 2005 o štruktúre a obsahu

správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a

školských zariadení

Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006

Koncepcie rozvoja školy

Plánu práce školy na školský rok 2015/2016

Správy o hospodárení školy za rok 2015

2

§ 2 ods. 1 písm. a) Základné identifikačné údaje

Názov školy Spojená škola internátna

Adresa školy Sama Chalupku 315/16, 967 01 Kremnica

Telefónne číslo 045/6743801, 045/6742214

Faxové číslo 045/6743801

E-mail skola@szsi.sk

Web stránka www.szsi.sk

Zriaďovateľ Okresný úrad Banská Bystrica, Nám. Ľ. Štúra 1,

974 05 Banská Bystrica

Organizačné zložky školy:

Špeciálna základná škola internátna, Sama Chalupku 315/16, Kremnica

Základná škola pre žiakov s autizmom internátna, Sama Chalupku 315/16, Kremnica

Základná škola pri zdravotníckom zariadení, ČSA 239/134, Kremnica

Základná škola pri zdravotníckom zariadení, Kremnické Bane 151

Súčasti školy:

Elokované pracovisko, Sama Chalupku 299/53, Kremnica

Školský klub detí

Školský internát

Výdajná školská jedáleň

Vedúci zamestnanci školy:

Funkcia Meno a priezvisko Od 01.02.2016

Riaditeľ školy PaedDr. Peter Klimek PaedDr. Jana Hricová

Zástupca riaditeľa PaedDr. Jana Hricová Mgr. Henrieta Krnáčová

3

Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch

Rada školy pri Spojenej škole internátnej bola ustanovená v zmysle § 25 zákona

č.596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení

niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a vyhlášky MŠ SR č. 291/2004 Z. z., ktorou

sa určujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o

ich organizačnom a finančnom zabezpečení v znení vyhlášky č. 230/2009 Z. z.

Rada školy je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý vyjadruje

a presadzuje záujmy miestnej samosprávy a rovnako aj záujmy rodičov, pedagogických

zamestnancov a ďalších zamestnancov školy a žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania.

Vyjadruje sa ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy. Plní tiež

funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov školy.

Zloženie Rady školy

P.

č.

Meno a priezvisko

do 18.10.2015

Meno a priezvisko

od 19.10.2015Funkcia

Zvolený

/delegovaný

1. Mgr. Dáša Szabová Mgr. Dáša Szabová predseda za pedagogických

zamestnancov

2. Mgr. Petra Hrčková Mgr. Adriana

Gorduličová

podpredseda za pedagogických

zamestnancov

3. Sylvia Škamlová Sylvia Škamlová zapisovateľ za nepedagogických

zamestnancov

4. Ing. Nadežda

Kalánková

PaedDr. Zuzana

Gajdošová

- za zriaďovateľa

5. Ing. Mária Kolárska Ing. Mária Kolárska - za zriaďovateľa

6. Mgr. Lucia Pašková Mgr. Lucia Pašková - za zriaďovateľa

7. Mgr. Ľudmila

Očenášová

Mgr. Ľudmila

Očenášová

- za zriaďovateľa

8. Ingrid Kováčová Martina Beličková - za rodičov

9. Izabela Pytlová Izabela Pytlová - za rodičov

10. Jana Mihálová Jana Mihálová - za rodičov

11. Sylvia Niklesová Sylvia Niklesová - za rodičov

4

Stručná informácia o činnosti Rady školy za školský rok 2015/2016:

V tomto školskom roku rada školy ukončila svoje 4- ročné pôsobenie, ktoré zhodnotila

v správe o  činnosti rady školy za volebné obdobie 2011 – 2015. Zároveň prebiehali voľby

pedagogických a nepedagogických pracovníkov do rady školy, predstavenie nových členov

Rady školy pri SŠI, výberové konanie na pozíciu riaditeľa školy. Nová rada školy bola

ustanovená dňa 19.10.2015.

Rada školy pracovala podľa plánu stanoveného a schváleného na jej prvom zasadnutí.

Témy zasadnutí: organizácia a zameranie školy a školských zariadení (ŠZŠ, ZŠ pri ZZ, ŠI);

hospodárenie školy a úsporné opatrenia, oboznámenie s rozpočtom na rok 2016; záujmová

činnosť; využitie vzdelávacích poukazov; materiálno-technické zabezpečenie zariadení školy,

riešenie havarijných situácií; Školský vzdelávací program – jeho doplnenie; informácie

o zorganizovaných aktivitách školy v šk. r. 2015/2016, využívanie príspevku z 2% daní, .

Údaje o poradných orgánoch školy

a) pedagogická rada: pedagogickí zamestnanci

b) gremiálna rada: vedúci zamestnanci školy

c) pracovná porada: všetci zamestnanci školy

d) metodické združenia pre 1.- 4. roč. + BV Mgr. Anna Kurucová

Ing. Alena Barborjaková

Mgr. Eva Tatárová

e) predmetové komisie pre 5.- 9. roč. Mgr. Eva Kováčiková

Mgr. Klimeková Mária

Mgr. Godruličová Adriana

f) metodické združenie vychovávateľov Eleonóra Alaxová

g) výchovný poradca: Mgr. Eva Kováčiková

h) koordinátor pre bezpečnosť a ochranu zdravia: Ing. Ivan Florovič

i) koordinátor drogovej prevencie: Mgr. Henrieta Krnáčová

§ 2 ods. 1 písm. b) Údaje o počte žiakov školy a školských zariadení

Použité skratky:

Špeciálna základná škola internátna /ŠZŠI/

5

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnica /ZŠZZKCA /

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnické Bane /ZŠKBA/

Základná škola pre žiakov s autizmom internátna /ZŠsAI/ – v danom školskom roku nebola

naplnená

Organizač

ná zložkaRočník

Počet

žiakov

k 15. 9.

2015

Počet

žiakov

k 31. 8.

2016

Organizač

ná zložkaRočník

Počet

žiakov

k 15. 9.

2015

Počet

žiakov

k 31. 8.

2016

ŠZŠI

prípravný 2 3

ZŠ ZZ

KCA

prvý 2 3

prvý 5 4 druhý 2 2

druhý 1 1 tretí 2 2

tretí 2 2 štvrtý 3 3

tretí - B. var. 2 2 piaty 4 3

štvrtý 3+1au 3 šiesty 6 4

Štvrtý - B. var. 1 2 siedmy 3 5

piaty 5 6+1au ôsmy 4 7

piaty- B. var. 3 3 deviaty 6 3

šiesty 6 5 spolu 32 32

siedmy 4 5

ZŠ ZZ

KBA

prípr. - 1

ôsmy 8 8 prvý 1 4

ôsmy - B. var. 1 1 druhý 5 4

deviaty 7 7 tretí 7 1

desiaty - B. var. 1 1 štvrtý 5 3

desiaty - C. var. 1 1 piaty 7 4

spolu 53 55 šiesty 4 1

ZŠsAI

štvrtý siedmy 7 5

piaty ôsmy 5 4

spolu deviaty 3 1

spolu 44 28

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnica zaškolila počas šk. roku

2015/2016 celkom 286 žiakov. Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnické Bane

zaškolila počas šk. roku 2015/2016 celkom 274 žiakov.

6

§ 2 ods. 1 písm. c) Údaje o počte žiakov zapísaných do prípravného a prvého ročníka základných škôl

ŠZŠI ZŠZZ ZŠKBA Spolu

Počet žiakov zapísaných do prípravného ročníka

2 0 0 2

Počet žiakov zapísaných do 1. ročníka

5 2 1 8

Údaje o počtoch a úspešnosti žiakov ŠZŠI na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí

7

Školský klub detí

Oddelenie

Počet detí

K 15.09.2015 K 31.08.2016

1. oddelenie 11 11

2. oddelenie 12 12

3. oddelenie 10 10

SPOLU 23 23

Školský internát

Oddelenie

Počet ubytovaných žiakov

K 15.09.2015 K 31.08.2016

1. oddelenie 10 9

2. oddelenie 9 8

3. oddelenie 7 7

SPOLU 26 24

Počet žiakov, ktorí si podali prihlášku na štúdium v odborných učilištiach 5

Počet žiakov, ktorí si podali prihlášku na štúdium v praktickej škole 1

Počet žiakov prijatých na štúdium v odborných učilištiach 5

Počet žiakov prijatých na štúdium v praktickej učilištiach 1

§ 2 ods. 1 písm. e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov

Priemerný prospech z jednotlivých predmetov v Špeciálnej základnej škole podľa

jednotlivých ročníkov

Predmet ročníkPríp. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Správanie 1,33 1 2 1,5 1 1,16 1,33 1 1,125 2,71Slovenský jazyk a literatúra

- 3 2 2 1,6 1,67 3,2 2,4 2.37 3,28

Rozvíjanie komunikačných schopností

1 - - - - - - - - -

Rozvíjanie grafomotorických zručnosti

1,33 - - - - - - - - -

Vecné učenie 1 3 1 1 - - - - - -Vlastiveda - - - - 1,3 1,33 2,4 - - -Fyzika - - - - - - - 3,0 2,75 3,42Chémia - - - - - - - - - 3,71Biológia - - - - - - - 2,6 1,62 3,42Dejepis - - - - - - - 2,2 2,0 3,71Geografia - - - - - - - 2,6 2,25 3,42Občianska náuka - - - - - - - 1, 1,5 1,85Etická výchova - - - - 1 1 1 1 -Náboženská výchova

- - - - 1 1 1 1 1 1

Matematika 1,33 3 1 1,5 1,3 1,17 2,6 2,4 2,0 3Informatická výchova

- - - - - 1 1,2 1,2 1 2

Pracovné vyučovanie

1 1,5 1 1 1 1,33 1,25 1,6 1,5 1,42

Svet práce - - - - - - - 1 1 1,28Výtvarná výchova

1 1,25 1 1 1 1,33 2 1,2 1 2,14

Hudobná výchova

1 1 1 1 1,3 1,17 1,8 1 1,5 1,42

8

Telesná výchova 1 1 1 1 1 1,5 1,4 1,4 1,14 1,14Environmentálna výchova

- - - - - 1 1,4 1 1,37 1,14

Výchova k manželstvu a rodičovstvu

- - - - - 1,5 1,4 1,2 1,25 2,14

Regionálna výchova

- - - - - - - 1 - 1,42

Multikultúrna výchova

- - - - - - - - 1,25 -

Mediálna výchova

- - - - 1,3 - - - - -

Dopravná výchova

- 1,75 1 - 1 - - - - -

Život s knihou 1,5

TriedaS p r á v a n i e D o c h á d z k a

Pochvala

Pokarhanie tr. učit.

Pokarhanie riad. školy

Znížená

známka

Vym

eš. hod.

Priemer

vym. h.

Osprav. hod.

Priemer

ospr. h.

Neospr. hod.

Priem.

neosp.h.

I. 1 0 0 1 211 105,5 191 95,5 20 10II. 0 0 0 1 320 64 265 53 55 11III. 0 1 0 1 1073 119,22 1027 114,1 46 5,1IV. 0 0 2 2 1031 206,2 959 191,8 72 14,4V. 0 1 0 0 958 159,6 920 153,3 38 6,3VI. 1 0 1 1 958 119,75 870 108,75 88 17,6VII. 0 4 3 5 2379 339,8 1628 232,5 751 107,2VIII. 0 0 0 0 391 78,2 391 78,2 0 0

IX. 0 2 0 1 505 101 478 95,6 27 5,4

SPOLU 2 8 6 12 7 826 1 293,27

6 729 1 122,75 1 097 177

§ 2 ods. 1 písm. f) Zoznam uplatňovaných učebných plánov

9

Škola, ŠZ Názov učebného plánu

ŠZŠ Školský vzdelávací program pre žiakov s   mentálnym postihnutím ISCED 1

Vzdelávací program vychádza zo štátneho vzdelávacieho programu. Ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu ho schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky pod číslom CD-2008-18550/39582-1:914, platnosť od 26.5.2009.

ZŠ pre autistov Školský vzdelávací program pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami bez mentálneho postihnutiaISCED 1 , ISCED 2

Vzdelávací program vychádza zo štátneho vzdelávacieho programu. Ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu ho schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky pod číslom CD-2008-18550/39582-1:914, platnosť od 26.5.2009.

ZŠ pri ZZŠkolský vzdelávací program pre základnú školu pri zdravotníckom zariadení ISCED 1 , ISCED 2.

Vzdelávací program vychádza zo štátneho vzdelávacieho programu. Ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu ho schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky pod číslom CD-2008-18550/39582-1:914 dňa 26. mája 2009.

ŠKD Výchovný program školského klubu detí

ŠI Výchovný program školského internátu

Metodické pokyny na hodnotenie žiakov:a) Metodický pokyn č. 19/2015 na hodnotenie a klasifikáciu prospechu a správania

žiakov s mentálnym postihnutím – primárne vzdelávanieb) Metodický pokyn č. 31/2011 na hodnotenie žiakov s autizmom alebo ďalšími

pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím ISCED – 1c) Metodický pokyn č. 22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy

§ 2 ods. 1 písm. g)Údaje o počte zamestnancov a o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

10

Kvalifikovaní Nekvalifikovaní Doplňujúci kval.

Pedagogickí zamestnanci 27 0 0

Nepedagogickí zamestnanci 13

Odbornosť vyučovania jednotlivých predmetov vo všetkých organizačných zložkách

ŠZŠI

Predmet(y) VyučovanieOdborné Neodborné

Slovenský jazyk a literatúra xRozvíjanie komunikačných schopností

x

Rozvíjanie grafomotorických zručností

x

Vecné učenie xVlastiveda xFyzika xChémia xBiológia xDejepis xGeografia xObčianska náuka xEtická výchova xNáboženská výchova xMatematika xInformatická výchova xPracovné vyučovanie xSvet práce xVýtvarná výchova xHudobná výchova xTelesná výchova xMatematické cvičenia xSvet rozprávok xTvorivé dielne xDopravná výchova xMediálna výchova xŽivot s knihou xEnvironmentálna výchova xVýchova k manželstvu a rodičovstvu

x

Regionálna výchova x

11

Multikultúrna výchova x

ZŠKBA

Predmet(y) VyučovanieOdborné Neodborné

Slovenský jazyk a literatúra xPrvý cudzí jazyk xDruhý cudzí jazyk xPrírodoveda xVlastiveda xFyzika xChémia xBiológia xDejepis xGeografia xObčianska náuka xMatematika xInformatika xInformatická výchova xPracovné vyučovanie xSvet práce xVýtvarná výchova xHudobná výchova xVýchova umením xTelesná a športová výchova xZdravotná telesná výchova x

ZŠZZ

Predmet(y) VyučovanieOdborné Neodborné

Slovenský jazyk a literatúra xPrvý cudzí jazyk xDruhý cudzí jazyk xPrírodoveda xVlastiveda xFyzika xChémia xBiológia xDejepis xGeografia xObčianska náuka x

12

Matematika xInformatika xInformatická výchova xPracovné vyučovanie xSvet práce xVýtvarná výchova xHudobná výchova xVýchova umením Telesná a športová výchova xZdravotná telesná výchova x

§ 2 ods. 1 písm. h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy k 31. 8. 2016

Forma vzdelávania

Počet

vzdelávaných

Priebeh vzdelávania

začalo pokračuje ukončilo

2. atestácia 3 0 2 1

1. atestácia 1 0 0 1

Prípravné atestačné vzdelávanie 4 4 0 0

Rozširujúce štúdium špeciálnej

pedagogiky

1 0 0 1

Adaptačné vzdelávanie 1 0 0 1

V školskom roku 2015/2016 sa pedagógovia zapájali okrem vzdelávania

organizovaného MPC Bratislava aj do vzdelávania, ktoré realizovali inštitúcie mimo

školského systému.

Pedagogickí zamestnanci sa vzdelávali v daných programoch:

„Zvýšenie kvalifikácie učiteľov telesnej výchovy“, NP inovačné vzdelávanie

„Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických

javov v školskom prostredí“, NP komplex prednášok a besied s odborníkmi

„Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre formovanie hodnotového systému

s dôrazom na oblasť mediálnej gramotnosti)“, inovačné vzdelávanie

„Rozvoj digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom

ActivInspire “ inovačné vzdelávanie

13

Okrem uvedeného vzdelávania, sa zamestnanci školy zúčastňovali aj na rôznych

seminároch, konferenciách a školeniach:

Pre pedagogických zamestnancov:

„Duševné zdravie, syndróm vyhorenia“, prednáška p. Buriová

„Dieťa s autizmom a Aspergerovým syndrómom“, prednáška MuDr. Bulla

„Poruchy autistického spektra“ konferencia Zvolen

„Kurz CO učiteľov základných a stredných škôl“

Školenie „ Úvod do tematiky snoezelen, teória práce v multisenzorickom prostredí“

„Seminár k prírodovednej gramotnosti“.

Pre nepedagogických zamestnancov a vedúcich pedagogických zamestnancov :

Semináre:

„Aktuálne zmeny v zákone 317/2009Z.z“

„Verejné obstarávanie“

„Finančné výkazy subjektu verejnej správy pre r.2015/2016 a spracovanie

konsolidačného balíka pre účely účtovnej uzávierky za r. 2015“

„Finančná kontrola v praxi organizácií VS od januára 2016 podľa Nového zákona“

Archívnictvo a registratúrny poriadok pre organizácie v zriaďovateľskej pôsobnosti

VUC a ich organizácii“

„Nový zákon o verejnom obstarávaní s dôrazom na zmeny“

Pracovnoprávne predpisy v školstve /so zameraním na školy a školské zariadenia/“

„Odmeňovanie zamestnancov“

Školenie:

„Aplikačné programové vybavenie Winlbeu - Integrovaný balík ekonomických úloh

v prostredí Windows“

§ 2 ods. 1 písm. i) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

September

v obci Kunešov sa uskutočnilo účelové cvičenie

žiaci sa zúčastnili jazdy na koni pod vedením Mgr. Z. Hricovej

14

účasť na podujatí „Tvoriť môže každý“, v Nitrianskej galérii, škola tu získala 3. miesto

za tvorbu- zodpovedná Mgr. Pulišová

Október

pod taktovkou pani učiteliek Mgr. Krnáčovej, Mgr. Pulišovej, Mgr. Zelinovej a Mgr.

Kurucovej mala škola zastúpenie na Kremnickom jablku

zapojenie do projektu „Hovorme o jedle“, v rámci, ktorého prebiehali rôzne aktivity,

výsledkom projektu bolo okrem získaných poznatkov o zdravom jedle aj získanie

diplomu

žiaci nižších ročníkov pod vedením svojich p. učiteliek piekli chlieb a pozreli si

prezentáciu o práci pekárov

škola sa zúčastnila na tvorivých dielňach v múzeu Mincí a medailí v Kremnici

Haloween - žiaci vyrezávali vyzdobovali tekvice pod taktovkou Mgr. Meceleho

Zber šípok, do ktorého sa zapojilo niekoľko tried školy

pri príležitosti sviatku Pamiatky zosnulých žiaci vedení Mgr. Krnáčovou a Mgr.

Szabovou vyrábali vence

15

beseda s p.Filovou z Mestkej knižnice pri príležitosti Medzinárodného dňa školských

knižníc/ význam a potreba školských, ale aj mestských knižníc/

 ZŠ pri ZZ / zdravotnícke zariadenie/ Kremnica tento mesiac zorganizovali pestré

akcie:

beseda k Svetovému dňu ochrany zvierat s p. Slašťanom

prezentácia k Medzinárodnému dňu stromov s p. Slašťanom

tvorivé aktivity so zamestnankyňou mestskej knižnice p. Filovou

k Medzinárodnému dňu školských knižníc

beseda s p. Malatincovou o škodlivosti užívania drog dopad na ľudský

organizmus

nácvik programu a prezentácia na oddelení GERONTO, v rámci mesiaca Úcty

k starším

tvor. činnosť- zhotovovanie ikeban ku dňu Pamiatky zosnulých

 ZŠ pri ZZ Kremnické Bane si naplánovala exkurziu na kremnický hrad s Kostolom

sv. Kataríny, prehliadka hradného areálu s výstupom na vyhliadkovú vežu, odkiaľ je

nádherný výhľad do okolia Kremnice

November

účasť na Enviro – kvíze zorganizovaných pre žiakov 5- 9. ročníka,

stretnutie s vitamínmi - spracovávanie zeleniny a ovocia zo školského pozemku,

zaujímavou aktivitou pre žiakov bola ochutnávka a rozpoznávanie ovocia a zeleniny

podľa chuti

pod vedením Mgr. Kováčikovej sa uskutočnila prednáška na tému AIDS, následne sa

žiaci zúčastnili kvízu na danú tému.

Tejto téme bola venovaná aj

následná akcia a to športové hry

v mestskej telocvični pre žiakov

školy.

pedagógovia ZŠ pri ZZ Kremnica

pripravili pre svojich žiakov:

OSN- beseda spojená s premietaním filmu a didaktickými hrami

16

Kremnica jej história – zážitkové rozprávanie o histórii Kremnice, baníctve

s praktickou ukážkou razenia mincí a prehliadkou hornín vyťažených

v Kremnických horách

žiaci zo ZŠ pri ZZ Kremnické Bane navštívili Galériu Múzea mincí a medailí

v Kremnici, v ktorej boli vystavené diela z kameninovej keramiky z už zaniknutej

kremnickej keramickej fabriky.

Následne v tomto mesiaci bola do školy pozvaná aranžérka p. Pittnerová, ktorá spolu

so žiakmi v popoludňajších vyrábala ikebany s využitím prírodných materiálov.

December

zúčastnenie sa na vianočných tvorivých dielňach v kremnickej galérii, prebiehala

vianočná výzdoba tried, chlapci vyrobili vtáčie búdky a kŕmidlá, ktoré boli umiestnené

na stromy v areály školy

prezentácia výrobkov žiakov školy na Vianočných trhoch v Kremnici

žiaci piekli v školskej kuchynke medovníky

Január

prednáška s p. Búriovou o škodlivosti fajčenia pre všetkých žiakov školy

17

v mestskej knižnici sme sa zúčastnili besedy o alkohole, jeho škodlivosti na ľudské

zdravie a možnosti vytvorenia závislosti pri jeho nadmernom a častom požívaní

Pri ZŠ pri ZZ Kremnické Bane bola zaľadnená plocha v areály detskej ozdravovne, na

jej budovaní sa podieľali aj pedagógovia vo svojom voľnom čase. Počas zimných

mesiacov ho žiaci využívali v rámci vyučovania telesnej výchovy i v popoludňajších

hodinách v školskom klube na korčuľovanie, kde niektorí žiaci získavali prvé zážitky

na korčuliach.

Rovnako prvým zážitkom pre niektorých žiakov bolo získavanie základov bežeckého

lyžovania, spočiatku v areály detskej ozdravovne, no neskôr žiaci boli schopní

podniknúť aj turistické vychádzky na bežkách do blízkeho okolia.

Február

V ŠZŠI sa uskutočnil „Lyžiarsky výcvik na Skalke“ pod vedením Mgr. Szabovej

a Mgr. Meceleho

V rámci fašiangov prebehlo niekoľko akcií a to pečenie šišiek v školskej kuchynke

a v Múzeu mincí a medailí v priestoroch Galérie žiaci vyrábali zaujímavé šperky

Kpt. Šmondrková prednášala žiakom na tému „ Právne povedomie žiakov“

exkurzia do pekárne, ktorej sa zúčastnili žiaci prvého aj druhého stupňa

Valentínske tvorivé dielne - výroba „valentíniek“ spojená s prednáškou o vzniku Dňa

zamilovaných

18

na tému prvá pomoc a záchrana života sa uskutočnila prednáška so záchrannou

službou, následne si žiaci mohli prehliadnuť sanitku s prezentáciou jej vybavenia

pedagógovia ZŠ pri ZZ Kremnica naplánovali besedu s p. Romanovskou, bývalou

poslankyňou NR SR, ktorá si pripravila zaujímavú prednášku o voľbách a volebných

aktivitách

žiaci ZŠ pri ZZ Kremnické Bane sa zúčastnili v spolupráci s CVČ v Kremnici

interaktívnej prednášky na tému „Vesmír a hviezdy“, ktorú odprezentoval p. Miškóci

– zamestnanec CVČ.

Marec

Deň vody – exkurzia k Vodnej nádrži v Turčeku, ktorá slúži ako rezervár pitnej vody

pre tunajšiu oblasť

žiaci ZŠ pri ZZ Kremnica sa zúčastnili nasledovných akcii:

Marec mesiac knihy

Marec mesiac knihy - Interaktívne čítanie a prezentácia najnovšej detskej

literatúry zamestnankyňou mestskej knižnice v Kremnici p. Filovou

Svetový deň vody – p. Slašťan

tvorivé dielne s tematikou Veľkej noci za účasti pracovníčok Múzea mincí

a medailí v Kremnici

pre žiakov ZŠ pri ZZ Kremnické Bane pedagógovia pripravili nočný pochod po okolí

s výhľadom na nočnú Kremnicu. Pochod sa niesol v adrenalínovom duchu, pretože

počas pochodu žiaci museli prekonať strach a zároveň plniť úlohy na jednotlivých

19

stanovištiach. Žiaci tiež počas turnusu navštívili mestskú knižnicu, v ktorej si žiaci

prezreli jednotlivé miestnosti knižnice a spolu so zamestnankyňou p. Filovou sa

venovali tvorbe omaľovánkového leporela.

Apríl

DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ ŠZŠI v Kremnici – Už počas prípravy sa organizovali

jednotlivé akcie ako pečenie koláčov a slaného pečiva, výroba prezentačných

darčekov pre účastníkov. Počas dňa otvorených dverí prebiehali v jednotlivých

učebniach a dielňach tvorivé dielne pre rodičov žiakov a pedagógov kremnických

škôl. Na tento deň sa prišli pozrieť aj žiaci ZŠ pri ZZ Kremnické Bane, ktorí sa

zapojili do jednotlivých tvorivých aktivít.

recitačná súťaž v Brezne ,odkiaľ si žiak ŠZŠ doniesol diplom a ocenenie za I. miesto

Deň zeme – zber odpadkov, vyčistenie zadaného úseku, na ktorom sa podieľali všetci

žiaci školy a celý pedagogický zbor. Žiaci na internáte tiež zhotovovali informatívne

tabuľky o neznečisťovaní okolitého prostredia a prírody, ktoré následne umiestňovali

na vyčistenom úseku turistického chodníka. Okrem toho sa žiaci internátu zapojili do

20

enviro akcie zameranej na odstraňovanie nelegálnej skládky na „Skoku“ v časti

Kremnice

Pre žiakov ZŠ pri ZZ Kremnica boli zorganizované tieto akcie:

Apríl mesiac lesov beseda s  lesníkom p. Kapsom

prednáška a prezentácia „Zaujímavosti z ríše hmyzu a zvierat“

„V zdravom tele zdravý duch“ – cvičenie jogy pod vedením p. Ivanovej

žiaci ZŠ pri ZZ Kremnické Bane sa v mestskej knižnici a pod vedením p. Slašťana

zúčastnili zážitkového vyučovania v rámci mesiaca lesov na tému „Rekordy zvieracej

a rastlinnej ríše“.

Máj

účasť na celoštátnej recitačnej súťaži v Spišskej Novej Vsi, kde zúčastnený žiak

obsadil pekné 3. miesto,

Deň pohybu – kde si žiaci školy hromadne zatancovali Zumbu

21

účasť na tvorivých dielňach v Nitrianskej Galérii „ Tvoriť môže každý“, kde žiaci pod

vedením Mgr. Pulišovej získali 1. miesto

organizovanie turnaja špeciálnych základných škôl v prehadzovanej v rámci projektu

„Zober loptu, nie drogy“

Na ZŠ pri ZZ Kremnica pedagógovia zorganizovali prednášku na tému škodlivosť

fajčenia, pri príležitosti Dňa matiek vystúpili s programom na vybraných oddeleniach

nemocnice

žiaci ZŠ pri ZZ Kremnické Bane navštívili výstavu výtvarníka Mariana Drugdu

v mestskej galérii, ktorého tvorba spočíva vo využití geometrie a geometrických

tvarov v obrazoch. Výstava žiakov veľmi zaujala a v popoludňajších hodinách sa s p.

vychovávateľkou pokúšali vytvárať vlastné malé dielka s využitím geometrických

tvarov.

Jún

MDD – Súťažno- zábavné dopoludnie spojené s opekačkou, rovnaké akcie v rámci

MDD prebehli vo všetkých organizačných zložkách spojenej školy

22

beseda v mestskej knižnici so známym spisovateľom pre deti a mládež s p. Danielom

Hevierom

účasť na športovo vedomostnej súťaži Kremnický ošliador organizovanej CVČ

v Kremnici

škola v prírode – šesť dňový pobyt žiakov v oblasti Dedinky – Mlynky, odkiaľ si žiaci

no i vychovávatelia internátu, ktorí tento pobyt pre žiakov zorganizovali, priniesli

mnoho krásnych zážitkov

na záver školského roka žiaci ZŠ pri ZZ Kremnica sa žiaci zúčastnili nasledovných

akcii:

prednáška na tému „ Význam včiel v prírode a pre človeka“ s včelárom Ing.

Hanulom

o prvej pomoci pri topení prišla porozprávať p.Gromová zo záchrannej služby

s p. učiteľkou Janíkovou žiaci zhotovovali medaily z moduritu, a záložky do

kníh v rámci akcie „Tvoríme v škole“

Všetky organizačné zložky spojenej školy sa počas školského roka zapájali do sezónneho

zberu liečivých rastlín a ich sušenia.

23

§ 2 ods. 1 písm. j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

„Zelená škola“ – na našej škole prebiehal a úspešne bol ukončený program, ktorý

naďalej napomáha realizácii environmentálnej výchovy spojenej s praktickými krokmi

(Bc. Milan Slezák, Mgr. Alžbeta Oswaldová ),

„Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-

patologických javov v školskom prostredí“ – projekt má významne vplývať na

odstraňovanie sociálno-patologický javov zo škôl (Mgr. Eva Kováčiková),

„Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva“ – cieľom projektu

je vybudovanie a vytvorenie funkčného elektronického vzdelávacieho systému

a uvedenie elektronických služieb do prevádzky, tak ako aj zriadenie a vybavenie

digitálnych tried,

Aktivizujúce metódy vo výchove – cieľom projektu je využívanie aktivizujúcich

metód, moderných digitálnych technológií a špeciálnych interaktívnych digitálnych

pomôcok.

„Zvýšenie kvalifikácie učiteľov telesnej a športovej výchovy“ – cieľom projektu je

využívanie inovatívnych foriem vo výučbe telesnej a športovej výchovy pre I. stupeň,

Hovorme o jedle“ – cieľom projektu je podporovať aktívnu účasť školy pri

vzdelávaní o potravinách a dobrých stravovacích návykoch ako súčasť zdravého

životného štýlu, o úlohe potravín pri ochrane zdravia.

Spojená škola internátna sa snaží o získavanie finančných prostriedkov a materiálno-

technického zabezpečenia aj od súkromného sektoru napr.:

ELBA a.s., - finančné prostriedky poskytnuté na MDD

COOP Jednota Žarnovica – sladké pochutiny na MDD

§ 2 ods. 1 písm. k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej ŠŠI v škole

V školskom roku 2015/2016 nebola v Spojenej škole internátnej vykonaná inšpekcia.

§ 2 ods. 1 písm. l) Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

24

Spojená škola internátna pozostáva z organizačných zložiek a súčastí. Vlastné priestory

školy sú obsadené Špeciálnou základnou školou internátnou a Základnou školou pre deti

a autizmom a inými pervazívnymi vývinovými poruchami. Základné školy pri zdravotníckych

zariadeniach sa nachádzajú v prenajatých priestoroch.

Špeciálna základná škola internátna

Vstup do školy je riešený bezbariérovo, nakoľko školu navštevujú aj deti

s viacnásobným postihnutím.

V hlavnej budove sa nachádza 8 ročníkov. Všetky triedy sú vybavené tak, aby spĺňali

predpoklady pre kvalitnú výučbu. Triedy sú postupne vybavované interaktívnymi tabuľami,

ktoré umožňujú využívať moderné metódy na vyučovaní. Súčasťou vyučovania je aj IKT

trieda, kde sa používa výpočtová technika. V podkroví školy bola zriadená výtvarná učebňa,

ktorá sa postupne dopĺňa o výtvarné pomôcky.

Školský kabinet je vybavený  dostatočným množstvom učebných pomôcok, ktoré sú

vhodné pre žiakov rôznych vekových kategórií s rôznym druhom postihnutia. Pomôcky sú

postupne dopĺňané. Rovnako je aktualizovaná aj školská knižnica odbornou literatúrou pre

učiteľov.

Súčasťou školy je výdajná školská jedáleň, ktorá poskytuje stravovacie služby pre

žiakov a zamestnancov školy.

Pri budove školy je malé školské ihrisko, ktoré v poobedňajších hodinách využívajú aj

deti z blízkeho okolia. V areáli školy sa nachádza školský skleník, kde si žiaci s učiteľmi

pracovného vyučovania predpestovávajú priesady, ktoré vysádzajú na školskom pozemku. Pri

skleníku sa nachádza  ovocný sad. Žiaci majú vytvorené dobré podmienky pre praktickú

výučbu v predmete pracovné vyučovanie (pre chlapcov a dievčatá).

Súčasťou školy je aj elokované pracovisko v budov „Sklenkovec“, ktorá sa nachádza mimo

areálu školy. Je to samostatný dom rodinného typu so záhradou, ktorý bol upravený pre

potreby školy. V budove na prízemí sa nachádzajú dve triedy, v ktorých prebieha vyučovanie

žiakov. Je tu plne vybavená kuchynka, ktorá slúži aj pre praktické využitie.

V suteréne budovy sa nachádzajú priestory pre praktické vyučovanie. Žiaci pracujú

s drevom, kovmi, plastmi a iným materiálmi. Okrem toho sa tu nachádza keramická dielňa

a tkáčska dielňa, ktorú sme vybavili novými tkáčskymi krosnami s príslušenstvom. Využívajú

sa v rámci krúžkovej činnosti.

25

V podkroví sa nachádza multisenzorická miestnosť, ktorá sa využíva pre relaxačnú

činnosť žiakov B variantu. V tomto školskom roku sa táto miestnosť vybavila ďalšími

relaxačnými pomôckami a doplnkovým materiálom.

Pri budove sa nachádza záhrada, v ktorej sa žiaci učia pestovať rôzne poľnohospodárske

plodiny.

Pri hlavnej budove školy sa nachádza garáž. Na služobné účely má škola k dispozícii

motorové vozidlo.

Základná škola pri zdravotníckom zariadení

Základná škola pri zdravotníckom zariadení sa nachádza v prenajatých priestoroch

Psychiatrickej nemocnice prof. Matulaya. Nachádzajú sa tu štyri triedy, ktoré sú plne

vybavené. Okrem toho je k dispozícii počítačová učebňa a zborovňa.

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnické Bane

Základná škola na Kremnických Baniach sa nachádza v prenajatých priestoroch Detskej

ozdravovne Kremnické Bane. Škola má k dispozícií 4 triedy, ktoré sú plne vybavené. V dvoch

triedach sú interaktívne tabule. Okrem toho sa v podkroví nachádza počítačová učebňa,

miestnosť školského klubu detí, zborovňa a kabinet. Škola má k dispozícii aj areál školy

s ihriskami a telocvičňu.

§ 2 ods. 1 písm. m ) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Vládny rozpis rozpočtu normatívnych finančných prostriedkov pre Spojenú školu

internátnu v Kremnici bol v celkovej výške 527 330,00 €. Z toho normatívne finančné

prostriedky vo výške 521 973,00 € a nenormatívne finančné prostriedky vo výške 5 357,00 €.

Čerpanie:

Normatívne a nenormatívne finančné prostriedky 527 301,90 €

Mzdy a odvody 445 610 ,40 €

Prevádzka 81 691,50 €

Materiál 19 060,46 €

Doprava 945,67 €

26

Rutinná a štandardná údržba 6 106,35 €

Služby 36 242,55 €

Bežné transfery jednotlivcom 2 473,95 €

Nevyčerpané finančné prostriedky v celkovej výške 28,10 € boli vrátené do štátneho

rozpočtu.

Finančné prostriedky na vzdelávacie poukazy boli použité v prevažnej miere na

výchovno - vzdelávaciu činnosť. Na vyplatenie odmien pre vedúcich krúžkov na základe

dohôd bolo použitých 612 €, odvody do poisťovní tvorili čiastku vo výške 214,00 €. Na

nákup učebných pomôcok a materiálu pre činnosť jednotlivých krúžkov sa použilo 404,00 €.

Finančné prostriedky pridelené na prevádzku školy boli použité najmä na úhradu

pravidelných mesačných nákladov na prevádzku školy. Aj v rámci využívania prevádzkových

nákladov boli vykonané realizačné opatrenia – zníženie mesačných poplatkov za výpožičky

priestorov v organizačných zložkách. V priestoroch ŠZŠI bol vymenený zásobník na ohrev

TUV, v areáli školy sa vykonali nevyhnutné terénne úpravy školského dvora i detského

ihriska. Vymenené boli poškodené sklá na školskom skleníku.

Na skvalitnenie vzdelávacieho procesu boli zakúpené rôzne učebné pomôcky: mapy,

knihy, športové potreby, notebooky, slúchadlá na PC, ďalšia trieda bola vybavená stolovým

PC. Nový PC bol zakúpený aj pre potreby účtovného strediska ekonomickej agendy na

ekonomické oddelenie. Do priestorov internátu bolo potrebné zakúpiť nový vysávač

a žehličku. Na vyplnenie voľno-časových aktivít bol na internát zakúpený X-box.

Na elokovanom pracovisku Sklenkovec bola kompletne zariadená multifunkčná

miestnosť slúžiaca na muzikoterapiu /kúpa súpravy hudobných nástrojov/ a ďalšie relaxačné

aktivity /pribudli sedacie vaky, farebné svetlá a i./. V rámci prevádzkových nákladov bola

potrebná oprava náraďovne, prístupového chodníka a výmena vchodových dverí.

Na základných školách pri zdravotníckych zariadeniach sa triedy vybavili novým

školským nábytkom, do školských inventárov pribudli športové potreby /napr. florbalové

hokejky, bránky, fit – lopty, nordic walkingové palice, karimatky a i./ , pre účely skvalitnenia

výchovno-vzdelávacieho procesu sa zakúpila súprava modelov častí ľudských tiel.

V roku 2016 sa zrealizoval náter strechy na budove školy, nakoľko bolo potrebné jej

opätovné ošetrenie, taktiež bolo nevyhnutné urobiť opravu klampiarenskych prvkov a náter

drevených podhľadov na budove školy. Prebehla aj rekonštrukcia kancelárskych miestností a

27

výdajnej školskej jedálne. Doplnili sa učebné pomôcky pre relaxačnú miestnosť určenú najmä

na muzikoterapiu. Podľa finančných možností je potrebné urobiť celkovú elektroinštaláciu na

elokovanom pracovisku Sklenkovec.

§ 2 ods. 1 písm. n) Ciele, ktoré si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie ich plnenia

Spojená škola internátna si každoročne stanovuje víziu, ktorá tvorí základ pre stratégiu

plnenia cieľov vo výchovno-vzdelávacom procese. Pre rok 2015/2016 znela podstata vízie

takto:

„Pripraviť a vytvoriť pre deti také edukačné prostredie, aby kopírovalo v čo najväčšej

možnej miera realitu života..“

Vízia bola potom konkretizovaná v cieľoch stanovených na školský rok 2015/2016. Na

každý špecifický cieľ nadväzovali čiastkové ciele, v rámci ktorých boli stanovené konkrétne

úlohy. Špecifické ciele boli za minulý školský rok celkovo štyri:

I. Usilovať sa o vytvorenie takých podmienok v spojenej škole, aby umožnili

dosiahnutie štandardu poskytovaných služieb

Hlavnou náplňou tohto špecifického cieľa bolo:

a) skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia v zariadení,

b) modernizovanie a postupné zavádzanie nových didaktických prvkov do výchovno-

vzdelávacieho procesu.

Ide o úlohy, ktoré majú dlhodobý charakter, a ktorých napĺňanie prebieha kontinuálne

vzhľadom na nové požiadavky smerované na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho

procesu. Plnenie úloh je priebežné, pravidelne sledované a kontrolované.

V priebehu školského roka sa postupne dopĺňal kabinet o nové učebné pomôcky, ktoré

mali napomôcť ku skvalitneniu výučby. Zariaďovali a obnovovali sa počítačové učebne

(softvérové a hardvérové vybavenie). V školských priestoroch boli realizované hygienické

nátery. Aktualizovali sa informačné panely o aktivitách školy. Školský internát bol doplnený

o relaxačné pomôcky a spoločenské hry.

V rámci modernizácie vyučovania sa využívali IKT a skvalitňoval sa vzdelávací proces

prostredníctvom využívania interaktívnych tabúľ, ktoré boli doplnené vo všetkých

organizačných zložkách. Pedagogickí pracovníci v rámci kontinuálneho vzdelávania získali

28

potrebné zručnosti pri práci s interaktívnou tabuľou. Úlohou v rámci MZ a PK bolo

informovať o nových učebných trendoch vo výchovno-vzdelávacom procese.

Jednotlivé úlohy podliehajú aj ďalšiemu realizovaniu. To znamená, že aj naďalej je

potrebné skvalitňovať výchovno-vzdelávací proces o dopĺňanie kabinetov a o ďalšie učebné

pomôcky. Priebežne sa má zabezpečovať materiál pre činnosť záujmových útvarov. Dôležitou

úlohou je vytvoriť priestory pre viacnásobne postihnutých žiakov v základných školách pri

zdravotníckych zariadeniach.

Tento cieľ môžeme hodnotiť kladne. Jednotlivé čiastkové ciele sú priebežne

realizované, keďže sú dlhodobejšieho charakteru.

II. Všetky deti pripraviť na život tak, aby každé dieťa bolo sebestačné, v čo

maximálnej možnej miere

Podstatou špecifického cieľa bolo:

a) zabezpečiť vytvorenie optimálnych podmienok pre nácvik sebaobslužných prác,

b) podporovanie a rozvíjanie záujmov detí vo voľnom čase, organizovanie voľno-

časových aktivít,

c) viesť deti k prosociálnemu správaniu, spolupracovať s mimoškolskými organizáciami,

d) zapojiť deti do programu prevencie sociálno-patologických javov a výchovy

k manželstvu a rodičovstvu.

V uplynulom školskom roku prebiehala postupná obnova a udržiavanie kompostoviska,

pokračovalo sa v pestovaní a výsadbe liečivých bylín. Priebežne sa rozširovali kútiky živej

prírody na hydroponické pestovanie rastlín. V rámci voľno-časových aktivít boli vytvorené

záujmové útvary: „Tvorivo-dramatický“, „Šikovné ruky“, „Keramické dielne“, „Počítačový

krúžok“, „Tkáčske dielne“ či „Tanečný krúžok“. V súvislosti s podporou dodržiavania

zdravého životného štýlu bol zorganizovaný „Deň zdravia“, „Deň chleba“, „Deň mlieka

„ zapojenie do projektu „Hovorme o jedle“. Okrem toho sa už tradične žiaci zapájali do

športových, výtvarných a recitačných súťaží.

Výchova k prosociálnemu správaniu prebiehala prostredníctvom spolupráce s OZ

„Život v harmónii“, záchrannou službou, mestskou knižnicou atď. Žiaci sa zúčastnili

výstavnej akcie Kremnické jablko a exkurzie do Vodnej nádrže Turček, do Kremnickej

pekárne. V rámci citovej výchovy pokračovala spolupráca s Domovom dôchodcov

v Kremnici. Zintenzívnila sa aj spolupráca s ÚPSVaR v Žiari nad Hronom.

Dôležitá bola realizácia cieľa, ktorý podnecoval zapojenie žiakov k prevencii sociálno-

patologických javov, výchovy k manželstvu a rodičovstvu a environmentálnej výchovy. Na

29

základe toho sa uskutočňovala protidrogová prevencia v zariadení. V rámci Európskeho

týždňa boja proti drogám sa škola zapojila do aktivít organizovaných mestom Kremnica.

V ŠZŠI pokračovala realizácia projektu výchovy k manželstvu a rodičovstvu a rovnako tak

tomu bolo aj v spolupráci s ŠKD a školským internátom. Environmentálna výchova žiakov

prebiehala prostredníctvom skrášľovania okolia školy, účasti na aktivitách organizovaných ku

„Dňu Zeme“. V súvislosti s „Dňom boja proti AIDS“ bol zrealizovaný týždeň aktivít.

Hodnotiť realizáciu tohto cieľa môžeme kladne. Dôležité čiastkové ciele ako

organizovanie voľnočasových aktivít prostredníctvom záujmových útvarov bolo úspešné.

Rovnako tak môžeme vyhodnotiť výchovu k prosociálnemu správaniu žiakov.

III. Usilovať o neustály odborný rast zamestnancov

Čiastkové ciele:

a) dosiahnuť cieľový, očakávaný stav v počte a štruktúre zamestnancov a kvalite ich

kompetencií vymedzených rámcovými a školskými štandardami, popismi práce,

b) rozširovať odborné kompetencie pedagogických zamestnancov,

Pedagogickí zamestnanci školy aj v školskom roku 2015/2016 využívali ponuky

vzdelávacích podujatí MPC, prehlbovali si kompetencie potrebných pre daný stupeň a druh

postihnutia detí. Zároveň absolvovali vzdelávanie podľa kontinuálneho plánu.

IV. Propagovať činnosť školy

Čiastkovým cieľom bolo oboznámiť verejnosť s koncepčnými zámermi školy. Toto

prebiehalo cez miestnu tlač – Kremnické noviny alebo aj inovovaním internetovej stránky

školy, doplnením údajov a ponúkaním služieb zariadenia. Účasť na celoslovenských

súťažiach / recitačných, výtvarných/, organizovanie turnaja v prehadzovanej pre špeciálne

školy v rámci Banskobystrického kraja, účasť na športových podujatiach. Zorganizovanie

DOD /deň otvorených dverí/ pre miestnu a okolitú komunitu, pre učiteľov a žiakov miestnych

škôl , pre rodičov.

§ 2 ods. 1 písm. o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Silné stránky:

pedagogické obsadenie školy a odbornosť pedagogických zamestnancov,

30

možnosť flexibilného pokrytia pedagogických zamestnancov v rámci spojenej školy,

t. j. v prípade potreby možnosť presunu medzi organizačnými zložkami,

pestrý výber záujmových útvarov,

uplatňovanie inovačných metód a foriem v edukačnom procese,

modernizácia vyučovacieho procesu: využívanie IKT, interaktívnych tabúľ,

dataprojektorov atď.,

úspešný priebeh environmentálneho projektu „Zelená škola“,

možnosť používania exteriérového vybavenia školy (dielne, skleník, záhrada v rámci

pracovného vyučovania),

účasť na športových a kultúrnych akciách,

modernizácia kabinetov,

spolupráca s inými organizáciami (nielen) na území mesta (zriaďovateľ, OZ, mesto

Kremnica, Súkromné centrum pedagogicko-psychologického poradenstva v Kremnici,

Centrum voľného času a i.).

Slabé stránky:

nedostupnosť, resp. nepoužiteľnosť niektorých projektových výziev pre spojenú školu

z dôvodu rôznorodosti zamerania a poslania škôl,

absencia cvičebne a priestoru pre rehabilitačné cvičenia v organizačnej zložke -

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnica,

absencia multifunkčného ihriska vo všetkých organizačných zložkách,

v budove ŠZŠI sa nenachádza telocvičňa (nutnosť dochádzania do susedných škôl)

nezrekonštruovaná budova školy na Kremnických Baniach (vlastník plánuje

v kalendárnom roku 2016 rekonštrukciu).

Príležitosti:

zapojenie a realizácia projektov,

kvalitné vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,

umožnenie ďalšieho vzdelávania učiteľov,

podporovať a rozširovať funkčný systém odborného poradenstva.

Ohrozenia:

trend smerujúci k vzdelávaniu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami na bežných školách,

31

nízky status učiteľa na verejnosti,

nedostatočné finančné ohodnotenie pedagogických a nepedagogických zamestnancov,

stres,

syndróm vyhorenia u pedagogických zamestnancov,

nárast patologických javov a sociálnych problémov,

zvyšujúca sa byrokracia.

V rámci zvyšovania úrovne edukačného procesu je potrebné neustále zlepšovanie vo

výchove a vzdelávaní. Naša škola pravidelne dbá na to, aby výchovno-vzdelávací proces

napredoval a kvalita vzdelávania vo všetkých troch organizačných zložkách dosahovala

vysokú úroveň. Z toho dôvodu sa priebežne prijímajú opatrenia, ktoré majú napomôcť

kvalitnému vyučovaciemu procesu.

V prvom rade je potrebné, aby prebiehal neustály proces vzdelávania pedagogických

zamestnancov. Je dôležité implementovať nové postupy a spôsoby vzdelávania, ktoré môžu

pedagogickí zamestnanci získať prostredníctvom účasti napr. na národných projektoch,

kurzoch, seminároch a pod. Pedagogickí zamestnanci si zároveň musia doplniť vzdelávanie

o špeciálnu pedagogiku a nadobudnúť odbornosť v jednotlivých predmetoch.

Dôležité je prehlbovať spoluprácu s rodinnými príslušníkmi, aby bola udržaná

jednotnosť vo výchove dieťaťa a aby sa týmto zabránilo v prieniku rôznych sociálno-

patologických javov.

§ 2 ods. 1 písm. p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Prevažná časť žiakov školy pochádza zo sociálne znevýhodneného prostredia, a preto je

často náročné sledovať ich ďalší vývoj, hlavne čo sa týka ďalšieho štúdia a uplatnenia na trhu

práce.

Snahou výchovnej poradkyne je udržiavať kontakt s niektorými bývalými absolventmi

ŠZŠI v Kremnici a napomáhanie im v profesijnej orientácii aj po ukončení odborných učilíšť.

O jednotlivých absolventoch ŠZŠI a výchovných postupoch si vedie dokumentáciu.

32

Školský internát

Internát školy sa nachádza v prenajatých priestoroch budovy internátu pre žiakov so

sluchovým postihnutím. Priestory sú postupne podľa potreby dopĺňané novým vybavením.

Okrem toho tu na spestrenie voľno-časových aktivít pribúdal materiál na ručné práce,

spoločenské a didaktické hry, knihy pre deti a mládež i rozličné encyklopédie. Jedna

miestnosť bola vybavená posilňovacím zariadením a športovým náradím, ktorú žiaci veľmi

radi využívajú.

V areáli internátu je možnosť využitia multifunkčného a detského ihriska.

Údaje o aktivitách a prezentácii internátu na verejnosti

September

účasť na náročnom behu do vrchu „Beh na kalváriu“ v Kremnici odkiaľ si žiaci

priniesli aj niekoľko medailí v jednotlivých kategóriách, žiakov viedol Bc. Slezák.

November

žiaci ubytovaní na internáte školy sa v popoludňajších hodinách pod vedením

vychovávateľov zúčastnili:

Šarkaniády organizovanej SŠ pre sluchovo postihnutých

účasť na futbalovom turnaji „Internátna kopačka“ ,na ktorom sa zúčastnili

všetky internátne školy v Kremnici

návšteva benefičného koncertu „Na krídlach anjelov“ v Žiari nad Hronom.

December

na internáte školy zorganizovali besiedku s programom pre Mikuláša, po rozdaní

balíčkov sa žiaci zabávali na disco-zábave v priestoroch internátu, v podobnom duchu

si pripravili akcie pre žiakov aj pedagógovia škôl pri zdravotníckych zariadeniach

patriacich k SŠI.

33

Január

žiaci ubytovaní na internáte sa zúčastnili niekoľkých výstav a to: „Textilná tvorba

2015“ nachádzajúca sa v Galérii Múzea mincí a medailí v Kremnici spojená

s tvorivými dielňami a „Fotografie Kremnice“ nachádzajúcej sa v priestoroch

mestského úradu.

Február

vychovávatelia školského internátu pripravili pre ubytovaných žiakov množstvo

zaujímavých akcií:

beseda s p. Slašťanom o živote zvierat a vtákov zime a o možnostiach

ich prikrmovania.

prehliadka prác žiakov ZUŠ, ZŠ a MŠ z Badína na výstave s názvom

„Dotknuté svetlo“ v priestoroch Mestského úradu v Kremnici

zážitkové rozprávanie a prezentácia v Hvezdárni a Planetáriu v Žiari nad

Hronom na tému „ Prvé kroky na oblohe“

34

návšteva krytej plavárne a hry v bazéne v krytej plavárni Žiar nad Hronom.

Marec

uskutočnila sa beseda s pracovníkmi mestskej polície o slušnom správaní sa v meste.

Apríl

beseda s pánom Slašťanom, z dobrovoľného ochranárskeho spolku, na tému

„Obyvatelia lesa“

vychovávatelia internátu v spolupráci CVČ Kremnica zorganizovali pre žiakov deň

výtvarných aktivít a spoločenských hier

v rámci posilňovania zdravého životného štýlu žiaci internátu v sprievode

vychovávateľov navštívili posilňovňu „Jama Ferdinand“ v Kremnici, kde sa im

venovali kondiční tréneri. Na druhý deň si v školskej kuchynke pripravili prezentáciu

zdravých jedál

35

na internáte v popoludňajších hodinách prebehla zaujímavá súťaž vedomostí

a zručností, ktorú si pre deti pripravili ich vychovávatelia.

Máj

Deň pohybu – kde si žiaci internátu hromadne zatancovali Zumbu.

Jún

návšteva filmového predstavenia v kine Akropola.

Žiaci internátu sa počas školského roka zapájali do sezónneho zberu liečivých rastlín a ich

sušenia.

Správa bola prerokovaná:

dňa 30.08.2016 v pedagogickej rade školy

dňa 11.10.2016 v Rade školy

PaedDr. Jana Hricová

riaditeľka školy

36