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ACTIVIDADES MATEMÁTICAS ( clase) Tema: Sumas y restas de fracciones Para hacer suma de fracciones con distinto denominador, lo primero que hay que hacer es poner un denominador común: esto es el mínimo común múltiplo entre los denominadores que haya. Después multiplicamos cada numerador por el número que hayamos multiplicado al denominador. Por último, sumamos los numeradores que hayamos obtenido y dejamos el mismo denominador. 1. Obten el munimo común multtiplo 8 12 18 24 36 45 13 26 39 6 8 15 20 30 40 60 80 40 2. Resuelve las sumas y las restas con diferente denominador. 2 + 6 + 4 = 1 + 2 + 5 = 5 8 5 2 5 7 2 _ 4 = 13 _ 5 = 3 _ 1 = 3 7 6 4 10 12 3. Resuelve las páginas 54 y 55 del libro de infinita ESPAÑOL (clase) Tema: Escenarios y ambientes en los cuentos y novelas

colegiochiapas.files.wordpress.com€¦  · Web viewLa justicia es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe basarse una sociedad y el Estado. Estos valores son el

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ACTIVIDADES

MATEMÁTICAS ( clase)

Tema: Sumas y restas de fracciones

Para hacer suma de fracciones con distinto denominador, lo primero que hay que hacer es poner un denominador común: esto es el mínimo común múltiplo entre los denominadores que haya. Después multiplicamos cada numerador por el número que hayamos multiplicado al denominador. Por último, sumamos los numeradores que hayamos obtenido y dejamos el mismo denominador.

1. Obten el munimo común multtiplo

8

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18

24

36

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13

26

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6

8

15

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2. Resuelve las sumas y las restas con diferente denominador.

2

+

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=

1

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3. Resuelve las páginas 54 y 55 del libro de infinita

ESPAÑOL (clase)

Tema: Escenarios y ambientes en los cuentos y novelas

El ambiente narrativo consiste básicamente en el escenario o espacio en el que se mueven los personajes y donde ocurre la acción de nuestra historia. Puede referirse a un lugar real o imaginario, pero abarca mucho más que el espacio físico en el que se mueven los personajes. Es el contexto entero, llamado también marco narrativo, de los sucesos del relato, incluyendo la época.

· Lee el fragmento “Un grandioso desorden2 y dibuje el ecenario en el cual se esta desarrollando la historia

· Anota si la oracion describe un escenario o a un personaje

une los escenarios y los personajes con su descrpcion correcta.

HISTORIA (clases)

Tema: La invención de la escritura y las primeras ciudades

La mayoría de expertos consideran, que el origen y los inicios de la escritura se sitúan en Mesopotamia, en las tablas arcaicas encontradas en las ciudades sumerias que se encuentran en las riberas de los ríos Tigris y Eufrates.

Armar un mapa conceptual de las primeras ciudades.

Lee los textos y escribe la clave de cada uno en el óvalo que le corresponde.

A.- Crecimiento de las aldeas

Ta.- Aumento de la demanda de alimentos y servicios

Po.- División del trabajo (agricultores, mercaderes, alfareros…)

Mi.- Aumento de la población

So.-Surgimiento de una organización social compleja (gobernantes, administradores, trabajadores libres, esclavos…)

Me.- Desarrollo de ciencias como las matemáticas y arquitectura, que sirvieron para construir edificios

Contesta las siguientes preguntas.

4.-¿Por qué crees que las primeras ciudades tuvieron que establecer leyes?_____________________________________________________________

5.- ¿Por qué fue necesario elaborar calendarios en las primeras civilizaciones agrícolas?____________________________

6.- ¿Cuáles fueron los principales cambios en la vida de los seres humanos al pasar de una

vida nómada a una sedentaria? ___________________________________

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

ACTIVIDAD DE 11:00 A 12:00, EN CASA

TEMA: La justicia

¿Qué es la Justicia?

La justicia es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe basarse una sociedad y el Estado. Estos valores son el respeto, la equidad, la igualdad y la libertad.

· Redacta con tus propias palabras el significado de ser justo

· Realiza las páginas de tu libro de la 26 a la 31.