ispenlaces.files.wordpress.com€¦ · Web viewSISI¿LLEGARON TODOS A LA ZONA DE SEGURIDAD?¿ES NECESARIO EVACUAR?NO¿SE PUEDEN RETOMAR ACTIVIDADES?SICONTINUAN ACTIVIDADESAVISAR

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

Incluye Metodologías AIDEPyACCEDER

RESPONSABILIDAD

NOMBRE

RESPONSABLE

CARGO

FIRMA

Actualizado por

Paola Cerna

Asesor en Prevención de Riesgos.

Rodrigo Gallano

Coordinador de Seguridad.

Revisado Por

Paola Cerna

Asesor en Prevención de Riesgos.

Lorna Gonzalez

Representante Legal

Aprobado Por

Patricia Poblete

Directora

INDICE

I.

Introducción

01

II.

Objetivo General

02

III.

Objetivos Específicos

3.1 Aplicar metodología Aidep y Acceder

02

IV.

Antecedentes Generales

03

4.1.

Descripción del Establecimiento

03

4.2

Detalle del Alumnado y Personal

05

4.3

Constitución del Comité de Seguridad Escolar

07

V.

Metodología Aidep

08

5.1

Analisis Histórico

08

5.2

Investigación en Terreno

08

5.3

Discusión y Análisis de riesgos y recursos detectados

09

5.4

Planificación y Organización

10

5.5

Elaboración De Mapas

11

VI.MetodologíaAcceder12AlertayAlarma12ComunicacióneInformación126.3. Comité deSeguridadEscolar12Coordinación13EvaluaciónPrimaria13Decisiones13EvaluaciónSecundaria14ReadecuacióndelPlan14

(VII. ProgramaTipos deEmergenciaZonas deSeguridadCuadro de Responsabilidad en caso deEmergenciaProcedimientodeActuaciónProcedimientodeEvacuaciónSalidadeLasdiferentesZonasdeSeguridadEnCasodeSismoTemblorEscape deGas151515192020212325IncendiosoExplosiones26Atrapamientoencasodeincendio,disposicionesGeneralesencasodeIncendio.27Encasodeavisodeamenazadebombaoartefactoexplosivo29EncasodeunaExplosión29Asalto31Cronograma deActividades201832VIII.MarcoConceptualOGlosario33IX. Bibliografía35)

I. INTRODUCCIÓN

NuestroProyectoEducativoInstitucionalpromueveentreotrosobjetivoseducacionalesel autocuidadodelasaludfrentealosriesgos,lapreservacióndelmedioambientepromoviendola sensibilizaciónylatomadeconcienciaconactitudesyaccionesdepreocupación,respetoycuidado delentorno.Enestecontexto,elroleducativoquedebemosdesarrollarenlatareaPREVENTIVAyde AUTOCUIDADO,atendiendoalosposiblesriesgosdeorigennaturaly/ohumano,quepudieran suscitarseyconlafinalidaddeestarpreparadosparaunaposiblecontingenciaparasalvaguardarla integridadfísicadelosalumnos/asydelpersonal,elColegioInstitutoSanPedrohaconfeccionadoel PLANINTEGRALDESEGURIDADESCOLAR(PISE)

Unodelosobjetivosprioritariosdeesteplan,esenseñarelvalordelaprevenciónderiesgosyelautocuidado,afindemantenerseasalvoenlassituacionesdeemergenciaquepudieranprovocardañosa personas,equiposy/olugares,eimplementarunaorganizacióninternaenqueelestablecimiento determinayestableceelfuncionamientodelComitédeSeguridad.Comotambién,permitiryefectuar todas las acciones necesarias para que toda la comunidad educativa conozca y entienda la gran responsabilidadquesetieneenelcuidadoeintegridadfísicaymoraldenuestrosalumnosylograrque nuestrosniñostransmitanestaculturadeprevenciónasusrespectivasfamilias.

ElComitédeSeguridadtienecomomisión,coordinaratodalacomunidadescolardelestablecimiento, consusrespectivosestamentos,afindeirlograndounaactivaymasivaparticipaciónenunproceso queloscomprometeatodos,puestoqueapuntaasumayorseguridadyporende,asumejorcalidad devida.Loconformandiferentesrepresentantesdelacomunidadescolardeacuerdoalcargoenel estamentoquerepresentan,solamentesonelegidoscomorepresentanteselasistentedelaeducación yauxiliares.

(9)

II. OBJETIVOGENERAL

ElaborarunPlanIntegraldeSeguridadEscolarenunambientedeplenadeparticipaciónconla ComunidadEscolardelColegioInstitutoSanPedro,generandoenlaUnidadEducativaunaactitudde Autocuidado,PrevenciónySeguridad,teniendoporsustentounaresponsabilidadcolectivafrenteala seguridadintegralmientras losestudiantes cumplenconsus actividadesformativasconstituyendo asíunModelodeProtecciónySeguridadreplicablealhogaryalsectordondeseubicasudomicilio.

III. OBJETIVOSESPECÍFICOS

LosObjetivosfundamentalesdelPlanIntegraldeSeguridadEscolaresgeneraryasegurarlaintegridad físicadelosocupantesdelColegioInstitutoSanPedroanteunaemergencia,salvaguardarsusbienes, proponerunaculturapreventivayaccionesquepermitanfortaleceraccionesdeseguridadescolar, paralocualseseguiránlassiguientesdirectrices:

3.1. APLICAR METODOLOGÍAS AIDEP Y ACCEDER

3.2 Realizartodaslasaccionesnecesariasparadisminuiralmínimoelriesgodeincendioenla edificación.

3.3 Disponerdeloselementosyequiposnecesariosparaalertaralosocupantesdelaocurrenciade unaemergencia.

3.4 Realizarinspeccionesyunaadecuadamantenciónatodoslosequiposeinstalacionesdela edificación.

3.5 Mantenervíasdeevacuaciónsuficientesylibresdeobstrucciones.

3.6 Disponerdelaseñalizaciónnecesaria.

3.7 Disponerdeequiposdecombatedeincendioyelpersonaldeberásercapacitadoensuuso.

3.8 Contarconunaorganizacióndeemergenciadecarácterpermanente.

3.9 Mantenerprocedimientosescritosparalasaccionesaseguir,lasqueseráninformadasatodos losocupantes.

3.10 Tomarlasmedidasnecesariasparafacilitarlalabordebomberos.

3.11 Realizaránsimulacrosmensualmenteparaverlaefectividaddelplan.

3.12 Incorporardiferentesredesdeapoyodelacomunidaddondeestamos

insertos: Bomberos, Carabineros (Plan cuadrante), Servicio de Salud, Cruz Roja, Mutual, etc.

3.13 CapacitaciónconEspecialistasenprevencióndeRiesgosyPrimerosAuxilios.

IV. ANTECEDENTES GENERALES 4.1DESCRIPCIÓN DELESTABLECIMIENTO

ColegioInstitutoSanPedroestáubicadoenunadelascomunasjóvenesdenuestropaís,SanPedrode laPaz,siendounacomunapertenecientealGranConcepción,VIIIRegióndelBiobío.

EstásituadaalsuryalponientedelRíoBíoBío,(36º50ʹlatitudsury73º05ʹlongitudoeste), prácticamenteenelcentrogeográficodeChilecontinental.Lacomunatieneunasuperficiede112,5 kilómetroscuadrados,unclimatemplado,cálidoyhúmedo,tipomediterráneoyunrégimende precipitacionesde1.330mmanuales.

Lacomunatiene14kilómetrosdecostaenelOcéanoPacífico,22kilómetrosderiberaenelRíoBío Bío,treslagunasnaturales,LagunaGrandeyLagunaChica,LaPosadaylosprimeroscerrosdela Cordillera deNahuelbuta.

SanPedrodelaPazsecaracterizaporserunacomunaresidencialdelGranConcepción,conuna naturalezaintegradaalcascourbano,dondeencontramosalgunosdelossectoresmásexclusivosy periféricos de laciudad.

Lalocalidadsetransformaencomunael29dediciembrede1995conlapromulgacióndelaLey19.436, enquepasaadenominarse“SanPedrodelaPaz”.

ElColegioatiendelosnivelesdeEnseñanza.Pre-Básica,EducaciónBásicayEducaciónMediaHumanista Científico.Entresusdependenciasseencuentran17salas,UnaBiblioteca,1laboratoriodeCiencias,2 laboratoriosdeInformática,2saladeprofesores,uncomedorparaprofesores.UnaOficinade Administración:Dirección,2oficinasdeInspectoría, unaoficinaparalaJefaturaTécnicadeEducaciónBásica,Uncuartoparamultiplicado.

Una estación de enfermería, una sala multiuso.

bañosparalosalumnosyalumnas,cuatro paradamasydosparavarones,dosBañosparaprofesorescuatro paradamasyunoparavarones.Dosbañosparaasistentesdelaeducaciónunoparadamasyotro paravarones.

4.2 DETALLE DEL ALUMNADO Y PERSONAL

ElColegioInstitutoSanPedrocuentaconunamatrículatotal875alumnos,con26cursos,2cursos porniveldePre Básica, 16 EducaciónBásicay8cursosdeEducaciónMediaHumanistaCientífica.Mantieneuna dotacióndocentede56docentesy22asistenteseducacionales.

4.2.1 MATRICULACOLEGIO

(4.2.2 PERSONAL DOCENTE)

(CURSOSN° ALUMNOSKA35KB361A351B342A332B333A333B334A334B345A355B346A366B34) (CURSOSN° ALUMNOS7A357B338A338B341MA361MB362MA302MB283MA343MB334MA314MB34)

N°

APELLIDO PATERNO

APELLIDO MATERNO

NOMBRES

RUT

Calidad Juridica

1

ACUÑA

CID

ANDREA DEL CARMEN

17570878-2

Docente

2

AGUILERA

ROJAS

HECTOR MAURICIO

16513286-6

Docente

3

ARAYA

NAVARRO

SUSANA DEL CARMEN

12785578-1

Docente

4

BARRIA

GOMEZ

CARMEN GLORIA

7976905-3

Docente

5

BRIONES

HULIN

VIVIANA KARINA

17217851-0

Docente

6

BURGOS

RODRIGUEZ

CAMILA ALEJANDRA

17342845-6

Docente

7

CAMPOS

MONTECINOS

RUBY ALEJANDRA

15452137-2

Docente

8

CAMPOS

VELMAR

JUANA DEL CARME

9802917-6

Docente

9

CARRASCO

NEIRA

FERNANDA JAVIERA

17349032-1

Diferencial

10

CARTES

SOTO

LUIS EDUARDO

9346481-8

Docente

11

DE CORTILLAS

DIEGO

GISELA LEONOR

12528099-4

Docente

12

DIAZ

COFRE

PATRICIA DEL CARMEN

7378697-5

Docente

13

ECHEVERRIA

ALARCON

CECILIA DEL CARMEN

10515239-6

Docente

14

FABRI

MIGUEL

ISABELLA CARLA

18146795-9

Diferencial

15

FERNANDEZ

ANTINAO

JUAN ANDRES

17647712-1

Docente

16

FERNANDEZ

NUÑEZ

ROSA MARGARITA

10830299-2

Docente

17

FIGUEROA

JIMENEZ

RODRIGO MARCO

7137146-8

Docente

18

FONSECA

REBOLLEDO

ROBERT FAVIO

16760069-7

Docente

19

FRITZ

HERNANDEZ

ERIKA CECILIA

9467041-1

Docente

20

FRITZ

HERNANDEZ

LILIANA VIOLETA

9467040-3

Docente

21

HATTE

CERDA

CLAUDIA ROXANA

12220224-0

Docente

22

HERMOSILLA

MENDEZ

RAQUEL ELIZABETH

14565067-4

Docente

23

JARA

VERGARA

PEDRO ALEJANDRO

14207032-4

Docente

24

MELGAREJO

MUÑOZ

JAZMIN NATHALIE

15911291-8

Docente

25

MIRANDA

PARADA

VICTOR HUGO

11495567-1

Docente

26

MULLER

AGUILERA

MARIA JOCE

16513521-0

Docente

27

MUÑOZ

MEDINA

CAROLIN PAOLA

10340569-6

Docente

28

NOVA

LEAL

DEBORA PILAR

16762700-5

Docente

29

NUÑEZ

PINCHEIRA

CAROL ANDREA

13727053-6

Docente

30

OLAVARRIA

SANCHEZ

DANIELA MELISA

18505141-2

Diferencial

31

OVALLE

RETAMAL

JOHANA ANDREA

12382286-2

Docente

32

OPAZO

PALMA

PRISCILLA SOLANGE

15593151-5

Docente

33

PERALTA

HORMAZABAL

PAULINA KATHERINE

15193467-6

Docente

34

POBLETE

MUÑOZ

PATRICIA IVONNE

9268756-2

Docente

35

PUENTES

VIDAL

DANIEL SEGUNDO

11896070-K

Docente

36

REYES

BUSTOS

YESSICA ANDREA

17574599-8

Diferencial

37

REYES

CASTRO

ANDREA CAROLINA

10938269-8

Docente

38

RIQUELME

ERICES

PATRICIA LILIANA

12553328-0

Docente

39

SAAVEDRA

RAMIREZ

VIVIANA GLORIA

13103201-3

Docente

40

SAEZ

RAMIREZ

VERONICA CLOTILDE

6468641-0

Docente

41

SALAS

MONTOYA

ELIZABETH ALEJANDRA

18410052-5

Diferencial

42

SEREÑO

VEJAR

MIRTA IVONNE

9203337-6

Docente

43

SILVA

PINEDA

CRISTIAN ANDRES

16766980-8

Docente

44

SOTO

SEPULVEDA

PAULINA JAVIERA

18067323-7

Diferencial

45

TSCHULNIGG

GUTMANN

MARION DAGMAR

17347883-6

Diferencial

46

VALENZUELA

SALDAÑA

OLGA PAOLA

15614765-6

Docente

47

VERA

SALGADO

CARMEN GLORIA

13618646-9

Docente

48

VILLALON

BARRA

MACARENA ELISA

13136538-1

Docente

4.2.3 PERSONAL ASISTENTE DE LA EDUCACIÓN

N°

APELLIDO PATERNO

APELLIDO MATERNO

NOMBRES

RUT

Calidad Juridica

1

BIZAMA

SANTANDER

MARTINA NOEMI

18652163-3

Asistente de la Educacion

2

CARRILLO

MIERES

CRISTEL FABIOLA

12698033-7


3

CHANDIA

GUERRERO

ANDREA MACARENA

13106758-5


4

CHEUQUE

MELIPIL

JOVANNY FRANCISCO

15486890-9


5

CUEVAS

TORRES

VALENTINA ELENA

18106519-2


6

FIGUEROA

ABURTO

MARIO ENRIQUE

6298309-4


7

GALLANO

RIQUELME

RODRIGO VICENTE

10767299-0


8

GONZALEZ

MOISAN

LORENA MARIEN

10420076-1


9

HINOJOSA

GONZALEZ

JAIME RODRIGUEZ

7136296-5


10

MONCADA

PARRA

NASLY OLDENISSE

17510495-K


11

MORA

BECERRA

PAOLA EUGENIA

12383540-9


12

MUÑOZ

MOYA

MONSERRAT CLAUDIA

18345568-0


13

NOVOA

HERNANDEZ

CLAUDIA LUCILA

16764132-6


14

PARRA

LEON

SUSANA FERNANDA

18745526-k


15

QUIROZ

GUITIERREZ

LUIS ALBERTO

8688366-K


16

SANDOVAL

GONZALEZ

CHRISTIAN ROBERTO

13954190-1


17

TOBAR

REYES

LILIIAN DEL CARMEN

9230660-7


18

VALLEJOS

FIGUEROA

LUZ AMPARO

11896088-2


19

VARAS

MUÑOZ

LUIS ALBERTO

7974631-2


20

VELOSO

RAMIS

MARCO ANTONIO

10599498-2


4.3 CONSTITUCION DEL COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR

a)

DIRECTOR DEL ESTABLECIMIENTO

Sra. Patricia Poblete

b)

COORDINADOR GENERAL

Sr. Rodrigo Gallano

c)

REPRESENTANTE PROFESORES

Sr. Daniel Puentes

d)

REPRESENTANTE DE PERSONAL ADMINISTRATIVO

Sr. Jaime Hinojosa

e)

REPRESENTANTE DEL CENTRO DE PADRES

Sr. Sandra Ossas

f)

REPRESENTANTE CENTRO DE ALUMNOS

g)

REPRESENTANTE ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN

Sra. Cristel Carrillo

h)

REPRESENTANTE MANTENCION

Sr. Marco Veloso

i)

REPRESENTANTES DE CARABINEROS

Cuadrante 9 F: 92656565

j)

COMPAÑÍA DE BOMBEROS

Sr. Braulio Castro Silva

V. METODOLOGÍAAIDEP

5.1 ANALISISHISTÓRICO

ElColegioInstitutoSanPedroseubicaenelsectorHuertosFamiliaresdelaComunadeSanPedro entredosarteriasprincipalesdeafluenciadetráficovehicular,lasCallesLasVioletasyAvenidaLos Claveles,transformándoseesteantecedenteunriesgoparalosalumnosyPadresqueconvergentodos losdíasadejaryretirarasuspupilos.

5.2 INVESTIGACIÓN ENTERRENO

Eninspecciónrealizadaenelestablecimientosepudierondetectarlos siguientessectoresosituacionesderiesgos:

5.2.1 EXTERIOR DELCOLEGIO.

· Demarcarlospasospeatonalesylomosdetoro

· Esnecesariolapresenciadeunmiembrodelpersonaldecarabinerosenlasalida.(sehan Producidoasaltosaestudiantesalasalidadelcolegio)

5.2.2 INTERIOR DELCOLEGIO.

· Esnecesariodemarcarnuevamentelaszonasdeseguridad

· Programarcursosdeperfeccionamientodeseguridadyprimerosauxilios

· Mantenerexpeditaslasvíasdeevacuación

5.3 DISCUSIÓN Y ANALISIS DE LOS RIESGOS Y RECURSOS DETECTADOS

LaDirecciónharecibidoinformevíaoficiodetodaslasriesgostantoalexteriorcomoalinteriordel Establecimiento, situación que ha permitido tomar algunas medidas de seguridad para nuestros alumnos.

5.3.1 Programarcursosdecapacitaciónparaelpersonaldocenteynodocenteenprevenciónde riesgos y primerosauxilios.

5.3.2 Demarcacióndelaszonasdeseguridad

5.3.3 Mantenerexpeditalasvíasdeevacuación

5.3.4 PrevencióndelAbusoyviolenciaintrafamiliarconOPD(OrganizaciónporlosDerechosdel Infanto-Adolescente,CarabinerosdeChile,PolicíadeInvestigaciones)

5.3.5 Prevencióndelaviolenciaescolaryproblemasqueenfrentanlosadolescentescomo el grooming (acosos vía internet, pedofilia,etc.)

5.3.6 Otrasrecomendacionesenprocesoyenvíasdesolución.

5.4 PLANESPECÍFICODESEGURIDADDELCOLEGIO

5.5PLANIFICACIÓN YORGANIZACIÓN

5.5.1 CONSTITUCIÓNDELCOMITÉDESEGURIDADESCOLAR

5.5.2 CONFORMARLABRIGADADEEMERGENCIA

5.5.3 PLANIFICACIÓNDELCRONOGRAMAANUAL2019

5.5.4 CALENDARIZARSIMULACROSDURANTETODOELAÑO2019

5.5.5 REALIZAR ANALISIS DE RIESGOS EXTERNOS EINTERNOS

5.5.6 CAPACITACIÓN EN PREVENCIÓN DE RIESGOS Y PRIMEROS AUXILIOS AL PERSONALDOCENTEYNODOCENTECONAPOYODELAMUTUAL

5.5.7 PREVENCIÓNDELABUSOYVIOLENCIAINTRAFAMILIARCONAPOYODEENTIDADES COMOOPD,CARABINEROSDECHILE,POLICÍADEINVESTIGACIONES,SERNAM,etc

5.5.8 PREVENCIÓNDELAVIOLENCIAESCOLARCONAPOYODELAPDI,ENTEMÁTICAS COMODELICUENCIAJUVENIL,GROOMING,(ACOSOSVÍAINTERNET,CIBERCRIMEN)

(35)

(V.METODOLOGÍAACCEDERPROGRAMAOPERATIVODERESPUESTAANTEEMERGENCIA)5.6 ELABORACIÓN DE MAPA

5.6.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA DEL COLEGIO INSTITUTO SAN PEDRO

VI. METODOLOGÍAACCEDER

6.1 ALERTA YALARMA:

Alerta Interna: Responsables: Jefes de sección

Alerta Externa: Medios de Comunicación y Carabineros de Chile

6.2 ALARMA:

Incendio: Timbre o Campana

Sismo o terremoto: Timbre o Campanao Sirena

6.2.1 COMUNICACIÓN EINFORMACIÓN

6.2.2 CADENA DEINFORMACIÓN

6.2.3 MANEJO DEINFORMACIÓN

6.2.4 LISTA DERESPONSABLES

6.2.5 AUTOCONVOCATORIA.

6.3 COMITÉDESEGURIDADESCOLAR

DIRECTOR:Patricia Poblete,LasVioletas1975HuertosFamiliares-(41)-2282998,SanPedrodela Paz,RegióndelBíoBío

COORD.DESEGURIDADESCOLAR:RodrigoGallano,Patricia Poblete,LasVioletas1975 HuertosFamiliares-(41)-2282998,SanPedrodelaPaz,RegióndelBíoBío

DOCENTES:DanielPuentes,Patricia Poblete,LasVioletas1975HuertosFamiliares– (41)-2282998,SanPedrodelaPaz,RegióndelBíoBío

6.4 COORDINACIÓN

6.4.1 Representantes DeCarabineros

6.4.2 AsistenciaPública

6.4.3 Compañía DeBomberos

6.4.4 CruzRoja

6.5 EVALUACIÓN (PRIMARIA)

ElComitédeseguridadescolarobjetivarálasrealesdimensionesdelproblemaefectuandoun informeconelcoordinadordeseguridadescolardelEstablecimiento,losdañosprovocadosyenun mayorénfasislaspersonasqueresultaronafectadas.

Seevaluará:Tipodeemergencia,daños,Necesidades,losrecursosinternosyexternosque disponemos paratal emergencia.

6.5.1 DECISIONES

ElCoordinadordeSeguridadEscolarymiembrosdelcomitéadoptarálasdecisionesdeatenciónde laspersonastrasladandoalaspersonasafectadas,alaenfermeríaoalaasistenciapúblicadeurgencia. Paraellocontaráconladisposicióndealgunosvehículosdelosmiembrosdelcomitédeseguridad escolar.

6.5.2 EVALUACIÓN(SECUNDARIA)

Profundizaciónoantecedentesmásacabadosdelfenómenoadverso,porejemplo,dañosenla infraestructura y su entorno; el ánimo de la comunidad escolar, el estado del sistema de comunicaciones y detransporte.

6.6 READECUACIÓN DELPLAN

6.6.1 RECOPILACIÓN DE INFORMES: Los encargados del Comité de seguridad serán los responsablesdeevaluarlasituacióndeemergenciaparalareadecuacióndelplan.Losdatos proporcionadosdeberánserfidedignosparalaobjetividaddeloshechos.

6.6.2 ANÁLISISYRECOMENDACIONES:Surgimientoderecomendacionesparamejorarel sistemaderespuesta,quedeberánprovenirdelcomitédeseguridadescolarconsus integrantesinternosoexternos.

VII. PROGRAMA

TIPO DEEMERGENCIA

De acuerdo con su origen, las emergencias se clasifican en 3 grupos:

7.1 DE ORIGENNATURAL:

· terremotos (movimientossísmicos)

· temporalesdelluviay/ovientos

7.2 DE ORIGENSOCIAL:

· artefactoexplosivo

· asaltos

7.3 DE ORIGENTÉCNICO:

· Incendio

· escape degas

· fuga deagua

· derrames deproductos químico

7.2 ZONA DE SEGURIDAD

Laevacuaciónsiempredebeserendirecciónalazonadeseguridad.Estadebeestarseñalizaday todos debenconocerla.

7.2.1 ZONA DE SEGURIDAD:

(, al conteo o recuento de las personas.7.2.2ZONADESEGURIDADJORNADADEMAÑANA:)Estazonaestaráasignadaalosalumnos,personalypúblicoqueseencuentreenlasdependencias delColegioInstitutoSanPedro,enestesector,losencargadosdeemergenciadecadacursoylos profesoresprocederánapasarlalistaporcurso

INSPECTOR

CARGO

CURSOS

RODRIGO GALLANO RIQUELME

INSPECTOR SEGUNDO NIVEL

5° A 8° BASICO

7.2.3 ZONA DE SEGURIDAD JORNADA DE TARDE:

INSPECTOR

CARGO

CURSOS

CRISTEL CARRILLO

INSPECTOR

1° A 4° MEDIO

La evacuación se realizará siempre de la siguiente manera:

Laevacuaciónserealizarásegúnloindiquelosplanosconlasvíasdeevacuacióndondelaflechalo indique.

Importante:la(s)persona(s)queestaránacargovestiránalmomentodedirigirlosocupanteshacia lazonadeseguridad,siesposibleunchalecoreflectanteosimilarqueresaltesupresencia.

7.3 CUADRODERESPONSABILIDADESENCASODEEMERGENCIA

7.3.1 ALARMA:CAMPANA O TIMBRE:INSPECTORESDEPATIO

7.3.2 CORTEDEENERGÍAELÉCTRICA:AUXILIARESDESERVICIO

7.3.3 COMUNICACIÓN:INSPECTOR DE TURNO

7.3.4 ABRIRPUERTASDEEMERGENCIAPARAEVACUACIÓN:INSPECTORESDEPATIO

7.3.5 ABRIRPUERTASDESALAS:ALUMNOSMONITORES

7.3.6 COORDINACIÓNDEEVACUACIÓN:INSPECTORGENERAL

DIRECTOR JEFE TÉCNICO

PROFESOR DE TURNO

7.3.7 EVACUACIÓNDEALUMNOS: DOCENTES DEAULA

ALUMNOS MONITORES BIBLIOTECARIA ENCARGADO DE ENLACES

7.4.7USODEMATERIALESDEAMAGOINCENDIO:

INSPECTORES AUXILIARES DE SERVICIO DOCENTES

7.5 PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN

Paraunamayorcomprensiónyaplicacióndelplan,estosprocedimientosestánseparadosporlas responsabilidadesdelaorganizacióndeemergenciaydelosocupantes.

Acontinuaciónseindicalosprocedimientosquedebenrealizarsedeacuerdoalosdiferentestipos deemergencia.

7.6PROCEDIMIENTO DE EVACUACIÓN:

1. EVACUACIÓNPARCIAL:Seproducirásolocuandosedeseeevacuarunaomásseccionesen formaindependientehacialazonadeseguridad;lasinstruccionesseránimpartidasalassecciones afectadasenvíaparlanteovíatelefónica,dondeselecomunicaráclaramentealaspersonasel lugarprecisohaciadondedebeevacuar.

2. EVACUACIÓNTOTAL:Serealizarácuandolasituacióndeemergenciaseatalquerequieraevacuar totalmenteelColegio;seactivarálaalarmageneralysedaránlasinstruccionesalatotalidadde lassecciones.

7.6 ORDEN DEEVACUACIÓN

Unavezdeclaradalaemergencia,eljefedeemergenciaoquienlosubrogue,darálaordenparala evacuacióndelColegio.Entodaevacuaciónsedebedarprioridadalasecciónafectadaparacontinuar conlas secciones cercanas.

7.6.1 INICIO DEEVACUACIÓN

1. Aloírlaalarmauordendeevacuaciónconservelacalmaynosalgacorriendo.

2. Interrumpacompletamentesusactividades.

3. Sigasololasinstruccionesdelosjefesdesecciónolasimpartidasdesdelamesacentral.

7.6.2 ACCIONESALINICIARLAEVACUACIÓN

1. Dejardetrabajarodehacerloqueestárealizando.

2. Desenchufarocortarlaenergíaeléctricaatodoartefactooequipoqueestáen funcionamiento.

3. Dirigirsesinprecipitarsehacialaszonasdeseguridadseñaladas.

4. Yareunidosenlazonadeseguridadseprocederáapasarlalistaparahacerelrecuentodelas personas,porpartedelosprofesores,coordinadoresojefesdesección.

5. Serecomiendacomomedidadeseguridadnosacarlosvehículosqueestuvierencercadel siniestrooenlasalidadeambulancia,conelfindeevitaraccidentesyatochamientos.

7.6 PROCESO DEEVACUACIÓN

Dada la orden de evacuación se deberá cumplir el siguiente procedimiento:

1. Los encargados de sala,conlacolaboración de susayudantes.

2. Lasaccionesdeevacuaciónestándeterminadassegúneltipodesiniestro.

3. Deberánseguirlasinstruccionesdelosjefesdesección.

4. Mantengasiemprelacalma.

5. Baje por lasescaleras.

6. Desplácesegateandosiexistehumoenlarutadeevacuación.

7. Camine ensilencio.

8. Nocorra.

9. Evite formaraglomeraciones.

10. Antesdeabrirunapuerta,palpesutemperaturaensupartesuperior,parasabersihayuna fuertepresióndecalorenladependenciaalacualsevaatrasladar.

11. Permanezcaenlazonadeseguridad.

12. Nuncaregreseamenosquerecibaunainstrucción.

13. Vuelvaasulugardetrabajosóloconlaindicacióndesujefededepartamentoosección.

7.7 SALIDADELASDIFERENTESSECCIONESHACIALAZONADESEGURIDAD

Cadacursosedirigealazonadeseguridadasignada,encasodeapoderadosy/ovisitasseránguiados porlosencargadosdecadanivel.

7.7.1 ENCASODELESIONADOS

Losjefesdedepartamentososección,olaspersonasencargadasporlaDireccióninformaránconla mayorprontitudposiblealjefedeemergenciacuandotenganalgúnlesionadoopersonasatrapadas.

Eljefedeemergencia,basadoenlainformaciónrecibidaestablecerálaconvenienciadedisponerel trasladodealgúnlesionadoalPoliclínicodelaMUTUALdelsectory/oasistenciapúblicamáscercana

Coordinando además si fuere posible con servicios de urgencia.

Sisedecideefectuaralgúntraslado,sedeberátomarcontactoconunodeloscentrosdesaludque sedestine,quedebehabersidodefinidopreviamenteycomunicadoatodoslosinvolucradosenel Plan.

7.7.2 ACCIONESPOSTERIORESALAEVACUACIÓN

Nosedeberetornarsinohastaqueeljefedeemergenciadelarespectivaorden.Alretornarasu lugar de trabajo, las personas adultas y alumnos mayores efectuarán un reconocimiento de su dependencia,einformaránaljefedeemergencia,respectodenovedadesydañosexistentes.

Adicionalmente deberán colaborar en el ordenamiento de las instalaciones.

Describircomoregresaránoquesedeterminarádespuésdecontroladalaemergenciadeacuerdoa sumagnitudydaños.Alclasificarladeleve,grave,crítica.

7.8 PROCEDIMIENTO ENCASODESISMOOTEMBLOR

1. Lomásimportanteencasodesismosoterremotosesmantenerlacalma.

2. Procurecalmaralosqueesténnerviosos.

3. Ayudaralosalumnosydiscapacitadosllevándolosaunlugarseguro.

4. Sifueranecesarioevacuarseavisaráoportunamente.

5. Aléjesedeventanas,anaquelesyelementoscolgantes.

6. Aléjesedelugaresdondeexistanobjetosenaltura,quepudierancaer.

7. Sialgunapersonaseencuentraenotropisoosección,quedarásujetoalasinstruccionesdel encargadodeseccióndondeseencuentre.

8. Apagueequiposeléctricos(computadores,calefactores,estufas,etc.)

9. Sihahabidoderrumbesyhaypersonaslesionadas,pidalapresenciadepersonasquepuedan prestarprimerosauxiliosyparaqueseantrasladadosparasuatenciónmédica.

10. Cortelaenergíaeléctricayaléjesedecablescortadosyaquepuedenestarenergizados.

FLUJOGRAMA.

Procedimiento en Caso de Sismo.

( INICIO)

(SISI¿LLEGARON TODOS A LA ZONA DE SEGURIDAD?¿ES NECESARIO EVACUAR?NO¿SE PUEDEN RETOMAR ACTIVIDADES?SICONTINUAN ACTIVIDADESAVISAR A ENCARGADO DEL COMITÉ DE SEGURIDADMANTENERSE EN ZONA DE SEGURIDAD HASTA NUEVO AVISOALEJARSE DE OBJETOS PELIGROSOSUBICARSE EN LUGAR SEGUROCONTABILIZAR PERSONASMANTENER LA CALMA EN LUGAR PRESENTEDIRIGIRSE A ZONA DE SEGURIDAD RESPETANDO VÍAS DE EVACUACIÓN Y MANTENERSE EN ELLUGARAUXILIAR (ES) CAPACITADOS CORTAN SUMINISTRO DE AGUA, ELECTRICIDAD, GAS Y ABREN SALIDAS DE EMERGENCIA)

(CONTINUAN ACTIVIDADES) (INICIO PLAN DE CONTINGENCIA)

(FIN) (1° ETAPA)

(2° ETAPA)

(3° ETAPA)

7.9 ESCAPES DEGAS

En caso de fuga es conveniente tener en cuenta lo siguiente:

1. Noenciendaniapagueningunaluzoequipoeléctrico,lachispadelinterruptorpodría encenderlosgasesacumulados

2. Ventileinmediatamenteellugar,abriendopuertasyventanas

3. Corteelsuministrodegasdelazonaafectadasiesnecesario

4. Nuncabusquefugasconfuego

5. Sifueranecesariollamealaempresaabastecedoras.

7.10 INCENDIOS OEXPLOSIONES

Aloírlaalarmadeincendio:bocina,teléfono,osonidodeldetectordehumo(sielColegiocuentacon estedispositivo):

1. Conservelacalma(esposiblequeelsonidodeuntimbredealarmadeincendiodedebaaun problematécnicooactivacióninvoluntariadealgúndetectoroalarmamanualporpartedel personal.

2. Elsonidodeuntimbredealarmadeincendiosignificaunaanomalíaexclusivadentrodeuna secciónporloquedebecerciorarsedelorigenexactodesuactivación

3. Siexisteredhúmeda,antesdeoperarlasmanguerasdeincendio,debecerciorarsequelos equipos esténdesenergizados.

4. Silaalarmadeincendiosedebeaunprincipiodeincendio,lapersonaquedescubreelfuego deberá,siesposible,controlarlopormediodelusodelextintoromangueradeincendio

5. Simultáneamentesedebealertaraljefedeemergenciasindemora

6. Sedetectaunincendio,independientedelamagnituddeéstedelaalarmaavivavozopor medio delteléfono

7. Apagueequiposeléctricos,ycorteelsuministroyelgas

8. Cierrepuertasyventanasy/ocualquieraccesodecorrientesdeaire,solosinoexponesuvida

9. Procurarcalmaralosqueestánnerviosos

10. Eljefedeemergenciaevaluarálasituaciónydeterminarásiesnecesariollamarabomberos al132onúmerolocal

11. Esperelallegadadelresponsabledehacerunaevaluaciónrápidadelasituación

12. Importante:Nadiedeberácombatirunamagodeincendiosinantesdaravisodelaemergencia aljefedeemergencia.Elcontroldefuegonodebecontinuarhastaelpuntoenquepeligrala integridadfísicadelapersona.

7.11 ATRAPAMIENTOENCASODEINCENDIO

1. Cierrelaspuertasdesudependencia

2. Acumuletodaelaguaqueseaposible

3. Mojetoallasycolóquelasdentroparasellarlasjunturas

4. Retirelascortinasyotrosmaterialescombustiblesdelacercaníadeventanas

5. Tratededestacarsupresenciadesdelaventana

6. Llameabomberosparaindicarlesdondeseencuentra,aunqueellosyahayanllegado

7. Mantengalacalma,elrescatepuedellegarenunosmomentos

8. Sidebeabandonarlasdependenciasrecuerdepalparlaspuertasantesdeabrirlas.Amedida queavanzacierrepuertasasupaso

9. Siencuentraunextintorensucaminolléveloconsigo

10. Sielsectoresinvadidoporelhumoarrástresetancercadelsuelocomoseaposible,se recomiendaproveersedeunatoallamojadaopañueloparacubrirlabocaynariz

11. Sisuvestimentaseprendieraconfuego¡nocorra!,déjesecaeralpisoycomiencearodaruna yotravezhastasofocarlasllamas,cúbraseelrostroconlasmanos.

7.12 DISPOSICIONESGENERALESENCASODEINCENDIO

1. La evacuación solo se realizará a través de las escaleras, pasillos o por los lugares determinadosenelpresenteplan

2. Losjefesdesecciónmantendráninformadoaljefedeemergenciasobralasituacióndesus seccionesdurantelaemergencia

3. Losjefesdesecciónharánunarevisióncompletadesusecciónantesdeabandonarlopara asegurarsequenohayaquedadoningunapersonarezagada

4. Losjefesdesección,antesdesaliralasescalerasopasillos,comprobaránelestadodelasvías deevacuaciónyqueelambienteseafavorable

5. LasvisitasoclientesqueseencuentranenlasdependenciasdelColegioenelmomentode ordenadalaevacuacióndebensalirconjuntamenteconlosocupantesrespectivos

(1°ETAPA)FLUJOGRAMA.

Procedimiento en Caso de Incendio

(2°ETAPA) (INICIO)

(3°ETAPA)

(4°ETAPA)

(DETECTAR FOCO DE INCENDIO) (ALARMA DE INCENDIO) (SI)

(INVESTIGAR FALSA ALARMA)

(FIN)

(LLAMAR A BOMBEROS 132)

(ENTREGAR INFORMACIÓN DE LA EMERGENCIA A TODO MIEMBRO DEL ESTABLECIMIENTO) (CORTE DE ENERGÍA ELÉCTRICA Y SUMINISTRO DE GAS) (EVACUAR EL PERSONAL ORDENADAMENTE POR VÍAS DE ESCAPE Y DIRIGIRSE A ZONA DE SEGURIDAD) (NO)

(FIN) (SI) (¿ESTA SUPERADA LA EMERGENCIA?) (ESPERAR NUEVAS INSTRUCCIONES DE BOMBEROS) (SI) (NO) (DAR AVISO A BOMBEROS CON DESCRIPCIÓN DE LA PERSONA EXTRAVIADA) (ESTÁN TODOS) (ESPERAR NUEVAS INSTRUCCIONES DE BOMBEROS) (RECIBIR A BOMBEROS Y ENTREGAR LA INFORMACIÓN) (VERIFICAR LA LLEGADA DE TODOS A LA ZONA DE SEGURIDAD)

7.13 DEAVISODEAMENAZADEBOMBAOARTEFACTOEXPLOSIVO

Generalmentelasaccionesterroristassoncomunicadasatravésdellamadastelefónicasenquese avisaquehasidocolocadaunabomba.Losporterosy/opersonaldebentenerespecialcuidadoal recibirpaquetesqueseansospechososoqueinspirendesconfianzayaqueestospodríancontener unabombaoaparatoexplosivo.

Encasodequeserecibaalgunallamadaexternaacercadelasupuestainstalacióndeunabombao aparatoexplosivo,sedeberácomunicardeinmediatoaljefedeemergenciaacargooaquienlo subrogueparaqueéstadetermineelmomentodelaevacuación.Entodocasodedeberáavisaral fono133(onúmerolocal)paraqueelpersonalespecializadoverifiquelaexistenciarealdeexplosivos

.

7.14 ENCASODEUNAEXPLOSIÓN

Se recomienda seguir las instrucciones siguientes:

1. Verificarlaexistenciadelesionados

2. Deexistiralgúnlesionado,recurrirlosserviciosmédicosmáscercanos

3. Verificardañosestructuralesenlossistemassanitariosylasinstalacioneseléctricas

4. Evaluarlosdañosenlossistemasantesindicados,aobjetodecortarelsuministroenlosque se considerennecesarios

5. Aislarlazonadañada

FLUJOGRAMA.

Procedimiento en Caso de Artefacto Explosivo o sospechoso.

(SOSPECHA DE OBJETO DESCONOCIDO)

(COMUNICAR A ALGÚN MIEMBRO DEL COMITÉ LA SITUACIÓN, ESPECIFICANDO EL LUGAR)

(CONTABILIZAR PERSONAS Y ESPERAR INSTRUCCIONES) (EVACUACIÓN TOTAL O PARCIAL)

(AVISAR A BOMBEROS Y CARABABINEROS DEL HECHO) (DESPEJAR EL ÁREA SIN MANIPULAR EL OBJETO)

(FIN)

(1°ETAPA)

(2°ETAPA)

7.15 ASALTO

1. Conservelacalmaypermanezcaatentoantesituacionesquepodríausarensufavor

2. Notratedelucharnideresistirfísicamenteyaqueapesardelaaparienciarazonableque superficialmentepuedenmostrarlosasaltantes,nosedebeesperardeestosuncomportamiento normal,yaquesusreaccionespuedenserinsólitas

3. Cumplaconlasinstruccionesqueleden,delamejormaneraposible

4. Registrementalmentelascaracterísticasdelosasaltantes,contextura,altura,edad,pelo,ojos, característicasdelavoz,etc.

5. Nolosprovoque,puedenseremocionalmenteinstablesyreaccionarenformairracional.

7.16 CRONOGRAMADEACTIVIDADES2019

ACTIVIDAD

M A R

A B R

M A Y

J U N

J U L

A G O

S E P

O C T

NO V

D I C

Planificación organización

X

X

X

Formación comité de seguridad

X

Análisis zona de riesgos

interna y externa

X

X

Reunion de coordinación

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Capacitación en prevención de riesgos o primeros auxilios personal docente y no docente

X

X

Capacitación para alumnos en

prevención de riesgos y primeros auxilios

X

X

X

Simulacros General Evacuación (Sismo e Incendio)

X

X

Evaluación

X

X

VIII. MARCOCONCEPTUALOGLOSARIO DEFINICIONES

1. Amagodeincendio:Fuegodescubiertoyapagadoatiempo.

2. Alarma:Avisooseñalpreestablecidaparaseguirlasinstruccionesespecíficasantelapresencia realoinminentedeunfenómenoadverso.

3. Alerta:Estadodeclaradoantelapresenciarealoinminentedeunfenómenoadverso.

4. Amenaza:Elementoexternoqueponeenpeligroalaspersonas,alaunidadeducativa,así comoalaunidadquepermaneceelestablecimiento.

5. Comunicación:Procesodondecadacomponenteestáalserviciodelotroparaalcanzaralgo común.

6. Coordinación:Armonizaciónysincronizacióndeesfuerzosindividualesydegruposu organizacionesparaellogrodeunobjetivocomún.

7. Daño:Alteraciónopérdidacausadaporunfenómenoosituaciónadversa.

8. Ejerciciodesimulación:Actuaciónengrupoenunespaciocerrado(salauoficina),enlaque serepresentanvariosrolesparalatomadedecisionesanteunasituaciónimitadadela realidad.

9. Emergencia:Eslacombinaciónimprevistadecircunstanciasquepondrándarporresultado peligroparalavidahumanaodañoalapropiedad.

10. Escala:Estructuracompuestaporlarguerosunidostransversalmenteporpeldañoso barroteshorizontalesyaigualdistancia.Puedetenersustentación

11. propiaono(escalerasdetijeraodemano,respectivamente).

12. Escalera:Partedeunavíadecirculacióndeunedificio,compuestadeunaseriedepeldaños oescaloneshorizontalescolocadosaintervalosverticalesiguales.

13. Escape:Medioalternativodesalida,razonablementeseguro,complementariodelasvíasde evacuación.

14. Evacuación:Eslaaccióndedesalojarunlocaloedificioenquesehadeclaradounincendiou otro tipo deemergencia.

15. Explosión:Fuegoamayorvelocidad,produciendorápidaliberacióndeenergía,aumentando elvolumendeuncuerpo,mediantelatransformaciónfísicayquímica.

16. Flujodeocupantes:Cantidaddepersonasquepasanatravésdelanchoútildelavíade evacuación,enlaunidaddetiempo,expresadaenpersonas/minutos.

17. Incendio:Fuegodegrandesproporcionesqueprovocadañosalaspersonasyalas instalaciones.

18. Mapaderiegos:Representacióngráficadeladistribuciónespacialdelosriesgos.

19. Preparación:Conjuntodemedidasyaccionesparareduciralmínimolosdañosalaspersonas, asusbienesyasumedioambiente.

20. Prevención:Conjuntodeaccionescuyoobjetivoesimpediroevitarquefenómenosnaturales oprovocadosporlaactividadhumana,causenemergenciasodesastres.

21. Respuesta:Accionesrealizadasanteunfenómenoadverso,quetienenporobjetosalvarvidas, reducirelsufrimientoydisminuirlaspérdidas.

22. Riesgo:Exposiciónaundañoquepuedeonosuceder.

23. Simulacro:Ejercicioprácticoenterrenoparaprobarlaplanificación,queimplicamovimiento depersonasyrecursos,enelcuallosparticipantesseacercanlomásposibleaunescenario de emergenciareal.

24. Sismo:Movimientotelúricodebajaintensidaddebidoaunaliberacióndeenergíaenlas placastectónicas.

25. Víadeevacuación:Caminoexpedito,continuoyseguroquedesdecualquierpuntohabitable deunaedificaciónconduzcaaunlugarseguro.

26. Víahabitual:Víadeevacuaciónqueseusanormalmentecomovíadeingresoydesalidaen losedificios.

27. Zonadeseguridad:Lugarderefugiotemporalenunedificioconstruidoenformaqueofrezca ungradoaltodeseguridadfrentealincendio.

28. Zonaverticaldeseguridad:Espacioverticaldeunedificioquedesdeelnivelsuperiorhasta eldelacalle,permitealosusuariosprotegersecontralosefectosdelfuego,elhumo,gasesy evacuarmasivayrápidamenteelinmueble.

IX. BIBLIOGRAFÍA

1. Manualplanintegraldeseguridadescolaronemioficinanacionaldeemergencia del ministerio delinterior.

2. PlandeSeguridadEscolarconmetodologíasaidepyacceder.gobiernodeChile-Ministerio deEducación–MinisteriodelInterior,OficinaNacionaldeEmergencia.

3. Proyecto EducativoInstitucional

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