· Web viewSrednja škola Vrbovec počela je s radom 1.rujna 1962. godine kao Gimnazija Vrbovec.Tijekom godina Škola je mijenjala nazive i uvodila nove obrazovne programe. ... U

GODIŠNJI PLAN I PROGRAMRADA Školska godina 2018./2019.

Vrbovec, rujan 2018.

0

SADRŽAJ

1.OSNOVNI PODACI O ŠKOLI .................................…………………........................…..31.1. Povijest škole ..................................................................................................................41.2. Obrazovni programi ........................................................................................................52. UVJETI RADA .....................................................................................................................52.1. Prostorni uvjeti……………………………………..………………………….....……..52.2. Materijalni uvjeti……………………...……………………………………….………..63. DJELATNICI ŠKOLE ..........................................................................................................8 3.1. Podaci o zaposlenim djelatnicima ...................................................................................8 3.2. Podaci o nastavnicima .....................................................................................................8 3.3. Podaci o razrednicima ....................................................................................................10 3.4. Podaci o ravnatelju, stručnim suradnicima i ostalim djelatnicima ................................104. ORGANIZACIJA RADA ....................................................................................................124.1. Broj učenika i razrednih odjela – tablica po razredima ……………………………….12 4.2. Broj učenika i razrednih odjela – tablica po zanimanjima …………………………....134.3. Organizacija nastave .....................................................................................................144.3.1. Organizacija nastave prema tjednom i dnevnom radu ………………………....14 4.3.2. Raspored praktične nastave .................................................................................154.3.3. Organizacija nastave prema broju nastavnih dana u tjednu ……………………17 5. KALENDAR RADA. .........................................................................................................19 5.1. Kalendar rada škole u školskoj godini 2018./2019. .....................................................195.2. Kalendar polaganja ispita državne mature ……………………………………...……22 5.3. Kalendar izrade i obrane završnog rada te polaganja pomoćničkih ispita za strukovna zanimanja ………………………………………………………...…….....246. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN RADA ………………………………………………....256.1. Nastavni planovi …………………………………………………………………...…256.1.1. Nastavni plan u programu opće gimnazije …………………………………..…256.1.2.Nastavniplanuprogramuzanimanjaekonomist …………………………….…266.1.3. Nastavni plan u programu zanimanja prodavač ..................................................27 6.1.4. Nastavni plan u programu ugostiteljstva .............................................................286.1.5. Nastavni plan u programu zanimanja mesar …………………………………...296.1.6. Nastavni plan u programu strojarstva ………………………………………….30 6.2. Plan izborne nastave ………………………………………………………………….32 6.3. Plan fakultativne nastave ………………………………………………………….….34 6.4. Plan dodatne i dopunske nastave ………………………………………………..……34 6.5. Plan izvannastavnih aktivnosti ………………………………………………………..34 6.6. Plan izvanučioničke nastave …………………………………………………….........356.7. Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržajaGrađanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti .............................................................................................357. ZADUŽENJA U NASTAVI I OSTALIM OBLICIMA NEPOSREDNOG RADA – SA ZADUŽENJIMA KOJA UMANJUJU NEPOSREDAN RAD …………….367.1. Društvena skupina predmeta …………………………………………………….……367.2. Hrvatski jezik, klasični i strani jezici …………………………………….….………..387.3. Matematika i informatika …………………………………………………………..…427.4. Biologija, kemija i fizika ……………………………………………………...............447.5. Tjelesna i zdravstvena kultura ……………………………………………………...…457.6. Strojarska skupina predmeta ……………………………………………………….…467.7. Ekonomska skupina predmeta ………………………………………………………..47

1

7.8. Prehrana i ugostiteljstvo ……………………………………………………………...497.9. Strukovni učitelji praktične nastave ……………………………………………….…508. PLAN RADA STRUČNIH I UPRAVNIH TIJELA ŠKOLE I STRUČNIH SURADNIKA ……………………………………………………………...518.1. Stručna tijela ……………………………………………………………………...…..518.1.1. Nastavničkovijeće ..............................................................................................518.1.2. Razredna vijeća ...................................................................................................528.1.3. Stručna vijeća …………………………………………………………………..528.2. Upravna tijela ................................................................................................................548.2.1. Plan rada ravnatelja .............................................................................................54 8.2.2. Školski odbor ......................................................................................................558.3. Planovi rada stručnih suradnika ……………………………………………………....568.3.1. Okvirni godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje …………568.3.2. Okvirni godišnji plan i program rada stručnog suradnika socijalnog pedagoga ………………………………………………………………….638.3.3. Okvirni godišnji plan rada školske knjižnice ......................................................688.4. Okvirni godišnji program rada voditelja smjene ...........................................................709. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA ............................................................................7110. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA .........................................................................................................7110.1. Vijeće roditelja i vijeće učenika ..................................................................................71 10.2. Školski preventivni programi ......................................................................................71 10.3. Kulturna i javna djelatnost, socijalna i zdravstvena zaštita i školski projekti .............72 10.4. Antikorupcijski program .............................................................................................72

2

1. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

NAZIV ŠKOLE: Srednja škola Vrbovec

SJEDIŠTE ŠKOLE: Vrbovec

ADRESA: 7.svibnja 2

ŽUPANIJA: Zagrebačka

ŠIFRA ŠKOLE:01-094-501

OIB: 32530962169

MATIČNI BROJ: 0479411

TELEFON: (01) 2791 109, 01/2791-049

E-MAIL: [email protected]

UKUPAN BROJ UČENIKA:441

UKUPAN BROJ RAZREDNIH ODJELA: 26

UKUPAN BROJ DJELATNIKA: - nastavnici55

- stručni suradnici3

- administrativno i tehničko osoblje10

3

mailto:[email protected]

1.1. Povijest škole

Srednja škola Vrbovec počela je s radom 1.rujna 1962. godine kao Gimnazija Vrbovec.Tijekom godina Škola je mijenjala nazive i uvodila nove obrazovne programe. Od 1992. godine Škola nosi naziv Srednja škola Vrbovec.U priloženoj tablici nalaze se rješenja nadležnih Ministarstava (Ministarstvo znanosti i obrazovanja i Ministarstvo gospodarstva, rada i poduzetništva) kojima se Školi odobrava rad u pojedinim programima:

Program Klasa rješenja

Urbroj rješenja

Od šk.god.

Do šk.god.

Klasa MGRP Urbroj MGRP

MGRP od god.

Alatničar –JMO (013453) 3 G. UP/I-602-03/99-01/16

532-02-02/6-99-1

4 UP /I-311-01/99-01/460

526-01-99-04

4

Autolimar – JMO (014053) 3 g. UP/I-602-03/99-01/16

532-02-02/6-99-1

4 UP/I-311-01/99-01/460

526-01-99-04

4

Automehaničar –JMO (014253) 3 g.

UP/I-602-03/99-01/16

532-02-02/6-99-1

4 UP/I-311-01/99-01/460

526-01-99-04

4

CNC operater/CNC operaterka (012703) IG 3 g.

602-03/14-05/00009

533-25-14-0006

14

Ekonomist (060604) 4 g. UP/I-602-03/92-01-1274

532-02-6/3-93-01/4

4

Ekonomist (060104) 4 g. UP/I-602-03/92-01-1274

532-02-6/3-93-01/4

12

Instalater grijanja i klimatizacije – JMO (013653) 3 g.

UP/I-602-03/99-01/16

532-02-02/6-99-1

4 UP/I-311-01/99-01/460

526-01-99-04

4

Instalater kućnih instalacija – JMO (014853) 3 g.

UP/I-602-03/15-05/00085

533-25-16-0006

17

Konobar (071333) 3 g. 602-03/07-05/00055

533-09-07-0007

11

Konobar (071303) 3 g. UP/I-602-03/07-05/00055

533-09-07-0007

5 14

Konobar – JMO (071353) 3.g. UP/I-602-03/07-05/000555

533-09-07-0007

5

Kuhar (071203) 3 g. UP/I-602-03/06-05/00023

0533-09-06-03

1 12

Kuhar (071233) 3 g. 602-03/06-05/00023

533-09-06-03

11

Kuhar – JMO (071253) 3 g. UP/I-602-03/06-05/00023

0533-09-06-03

1

Mehaničar alatnih strojeva (012003) IG 3 g.

UP/I-602-03/14-05/00009

533-25-14-0006

14

Mesar (091403) IG 3 g. UP/I-602-03/92-01-1274

533-02-6/3-93-01

4

Mesar – JMO (092453) 3 g. UP/I-311-01/99-01/708

526-01-99-04

4

Opća gimnazija (320104) 4 g. UP/I-602-03/92-01-1274

533-02-6/3-93-01

4

Plinoinstalater –JMO (013753) 3 g. 4 UP/I-311-01/99-01/460

526-01-99-04

4

4

1.2. Obrazovni programi

U školskoj godini 2018./2019. škola izvodi 10 obrazovnih programa.

Četverogodišnji obrazovni programi: a) opća gimnazija b) ekonomist

Trogodišnji obrazovni programi: a) kuharb) konobarc) mesard) prodavač e) CNC operater f) automehaničar g) autolimar h) instalater kućnih instalacija

2. UVJETI RADA

2.1. Prostorni uvjeti

Škola radi u zgradi sagrađenoj 1977. godine, nadograđenoj 2003. g., ukupne površine 2286.05 m2. Učionice su prvotno bile namijenjene za specijalizirano izvođenje nastave. Zbog nedostatka prostora učionice postaju višenamjenske. U skladu sa zahtjevima nastavnika i financijskim mogućnostima škole učionice se postepeno opremaju nastavnim sredstvima i pomagalima. Uz šest učionica nalaze se i kabineti koji služe za smještaj i držanje nastavnih pomagala, najnužnije literature i pripremanje nastavnika za nastavu. U učionicama 1 i 3 te pratećim kabinetima promijenili smo pod (linoleum) i postavili laminat (klasa 32, tzv. “tihi laminat”). U ljetu 2007. g. promijenjen je pod u učionicama 2 i 4, a u ljetu 2010. i u učionicama 5. i 6. Početkom 2009.g. škola je od nadležnog Ministarstva dobila na korištenje „pametnu ploču” koja je smještena u učionicu 4. U školi postoji radionica za izvođenje praktične nastave strojarske struke i praktikum kuharstva.U proljetnim praznicima šk. god. 2008./09. školska knjižnica opremljena je novim, funkcionalnim namještajem ukupne vrijednosti oko 70.000,00 kuna. U ljetu 2009.g.započelo je opremanje praktikuma kuharstva namještajem i opremom za izvođenje nastave u programima zanimanja kuhar i konobar uz pomoć Ministarstva turizma i Ureda za gospodarstvo Zagrebačke županije. Ukupna vrijednosti namještaja i opreme iznosi oko 300.000,00 kuna. U sklopu škole nalazi se i športska dvorana površine 1949.01 m² koju koriste Srednja škola i I. osnovna škola Vrbovec. Uz športsku dvoranu nalazi se otvoreno košarkaško igralište koje pripada Srednjoj školi Vrbovec, a kojim se koristi i osnovna škola, te otvoreno rukometno igralište i igralište za odbojku na pijesku čiji je vlasnik I. osnovna škola Vrbovec, a koje koristi i naša škola. Keramičke pločice postavljene su u hodnik uz dvoranu i u četiri garderobe.U ljetu 2007. godine obnovljen je sanitarni prostor koji pripada korisnicima sportske dvorane.Zbog nedovoljnog prostora i stalnih problema s prokišnjavanjem tijekom ljeta 2003. pristupilo se rekonstrukciji i dogradnji zgrade škole. Dograđene su 4 nove učionice, 2 prateća

5

kabineta i nova zbornica ukupne površine 460 m2. Novi prostori u upotrebi su od listopada 2003. Zadnji dan nastave u školskoj godini 2006./07. srušio se strop u prostoriji br. 15. Strop je ponovo podignut i ojačani su stropovi u informatičkoj učionici i učionicama 12 i 13 te zbornici Škole.4. rujna 2007. g. sastavljen je zapisnik kojeg su potpisali predstavnik Zagrebačke Županije, nadzorni, izvođač radova i ravnatelj škole. Potpisivanjem zapisnika ravnatelj škole je dobio garanciju o sigurnosti učenika i ostalih korisnika spomenutih prostora.U ljetu 2007. g. u suradnji s Gradom stavljen je novi sloj asfalta na košarkaško igralište. 2012.g. sanirane su tribine uz košarkaško igralište.Okoliš škole je zelena površina veličine 8164 m². Za sada je taj prostor nedovoljno iskorišten pa bi se njegovim uređenjem (rasvjeta, staze, klupe, adekvatna ograda) stvorio prostor za mnoge aktivnosti (priredbe, izložbe, radionice na otvorenom…) Okoliš je obnovljen nasadima cvijeća, grmlja i mladica drveća. Briga o okolišu permanentna je zadaća škole.Tijekom ljetnih praznika 2009. g. zbog dotrajalosti srušene su stare i izgrađene nove stepenice i to u sva tri nivoa. Također su promijenjene vodovodne cijevi i saniran prostor ispred ulaza u sportsku dvoranu. Izvršena je i sanacija otvorenih terasa uz sportsku dvoranu. Sanacija je bila nužna zbog prodiranja vode kroz pukotine ispod ploča i vlaženja zidova u dvorani.Tijekom ljetnih praznika 2012./13. izvršena je djelomična sanacija ploča ispred glavnog ulaza u školsku zgradu.Tijekom ljetnih praznika šk. god. 2015./16. promijenjeni su svi radijatori u cjelokupnom prostoru škole i instalirana je LED rasvjeta u svim učionicama i ostalim prostorijama škole.Tijekom ljetnih praznika šk. god. 2016./17. izvršena je sanacija vodovodnih i kanalizacijskih instalacija u hodniku garderobe sportske dvorane, popravak pregradne stijene u sportskoj dvorani i izmjena poda u učionici 3.U školskoj godini 2017./18. g. izvršena je prijava na natječaj vezan za energetsku obnovu školske zgrade koja pripada energetskom razredu E. Projektnu dokumentaciju izradila je i prijavu na natječaj izvršila Zagrebačka županija.

2.2. Materijalni uvjeti

Svake školske godine ulažu se sredstva u opremanje novim i suvremenim nastavnim sredstvima i pomagalima. Tijekom 2002./03. djelomično smo obnovili školski namještaj. Kupili smo školske klupe (30) i stolice (102), a 72 školske klupe napravili smo sami u školskoj radionici. Time smo obnovili namještaj u tri učionice (8,1 i 3 gdje je stavljena nova ploča).Uz postojeća 3 kupili smo još 3 TV prijamnika i 3 video rekordera te isto toliko kasetofona s CD-om.Od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa dobili smo 13 računala, jedno su učenici dobili kao nagradu za osvojeno drugo mjesto “Europa u školi”, tako da sada imamo 28 računala. U šk. god. 2006./07. škola je vlastitim sredstvima nabavila četiri nova računala i dva pisača. Tri računala su u informatičkoj učionici, a dva računala i pisač u uredu pedagoga. Donacijom Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa školi je dodijeljena nova računalna učionica tipa TC2006/07 sa serverom, 16 tankih klijenata, LCD projektorom i pisačem. Računala koja su bila korištena u informatičkoj učionici dijelom su razmještena po kabinetima za rad nastavnika, a u planu je dio njih staviti u knjižnicu kada se za to steknu potrebni uvjeti. Školske godine 2007./08. započelo se umrežavanjem cijele škole kako bi se iz svake učionice i kabineta moglo pristupiti internetu. Školska radionica za strojarska zanimanja opremljena je najnužnijim alatima i strojevima koji su zastarjeli i ne mogu služiti za izvođenje suvremene praktične nastave. Nužan nam je bar

6

jedan stroj novije proizvodnje i jedan komplet za autogeno zavarivanje (vodoinstalateri i plinoinstalateri). Školske godine 2007./08. nabavljen je sredstvima Ureda za gospodarstvo Zagrebačke županije simulator CNC upravljanja tokarilice i simulator CNC upravljanja glodalice koji su instalirani na kompjutore za što je pripremljen i uređen prostor u sklopu učionice br 10. U tijeku je prikupljanje novčanih sredstava za nabavu školske CNC- tokarilice. Dio sredstava osiguralo je Ministartsvo gospodarstva, jedan dio Ministarstvo regionalnog razvoja, šumarstva i vodnog gospodarstva, a najveći dio Zagrebačka županijaTijekom ljeta 2010.g. u ukupno pet učionica montirani su stropni nosači na koje su stavljeni LCD projektori što pospješuje ekonomičnost u primjeni suvremene nastavne tehnologije.Tijekom ljetnih praznika 2010.g. financijskim sredstvima Zagrebačke županije dijelom smo sanirali sustav i postrojenje centralnog grijanja. Krajem 2011.g. udruženim sredstvima Zagrebačke županije, Ministartsva gospodarstva i Ministarstva regionalnog razvoja, šumarstva i vodnog gospodarstva nabavili smo za strojarsku radionicu CNC- tokarilicu i CNC- obradni centar. Kupljen je i namještaj za dvije učionice, a tijekom ljeta 2013. promijenili smo drvene dijelove namještaja u dvije učionice. Tijekom školske godine 2012./2013. nabavljeno je 7 stolnih računala za informatičku učionicu, jedno prijenosno računalo za radionicu, jedan printer i jedan LCD projektor. Školske godine 2013./14. uz potporu Zagrebačke županije - Upravnog odjela za prosvjetu, kulturu, sport i tehničku kulturu u svih osam razrednih odjela u programu opće gimnazije uvodimo sustav E- dnevnika. U školskoj godini 2014./15. E-imenici i dnevnici su uvedeni i u razrednim odjelima programa zanimanja ekonomist, a 2015./16. u sve razredne odjele.

Školske godine 2017./18. znatno je povećan knjižni fond školske knjižnice namjenskim sredstvima Ministartsva znanosti i obrazovanja.

Tijekom ljetnih praznika prošle školske godine učionicu br. 6 opremili smo s 12 novih računala i pripadajućom opremom zbog uvođenja novih nastavnih kuikuluma u zanimanjima ekonomist i prodavač.

Prošle smo godine dopunili i opremu strojarske radionice nabavom opreme za zavarivanje: aparat za CO2 zavarivanje, aparat za TIG zavarivanje, aparat za plazma rezanje i aparat za CO2

i elektrodu.

7

3.DJELATNICI ŠKOLE

3.1. Podaci o zaposlenim djelatnicima

Podaci o zaposlenima Broj

U stalnom radnom odnosu s punom satnicom- nastavnici 46

Na određeno radno vrijeme - s punom satnicom-nastavnici- s nepunom satnicom- nastavnici

33

U stalnom radnom odnosu s nepunom satnicom - nastavnici 6

Na određeno radno vrijeme s punom satnicom - administrativno osoblje 0

Na neodređeno radno vrijeme s nepunom satnicom - administrativno tehničko osoblje 1

Na određeno radno vrijeme s nepunom satnicom - administrativno tehničko osoblje 0

Organizacijsko razvojna služba i ravnatelj 5

Administratino tehničko osoblje u stalnom random odnosz s punom satnicom 9

Ukupno 73

3.2. Podaci o nastavnicima

R.b. Ime i prezime Zvanje

1. Badenić Mario dipl.ekonomist2. Baržić Jadranka prof. matematike i fizike3. Benedik Zdravko kuhar - majstor4. Bešan Dubravka prof.hrvatskog jezika i književnosti5. Borko Dubravka prof. matematike i informatike6. Butković Ljubica dipl. ing. prehrambene tehnologije7. Crnković Pilipović Helena prof. hrvatskog jezika i književnosti8. Čukulin Bruno pof.tjelesne i zdravstvene kulture9. Deak-Mucko Nikolina dipl. teolog10. Dobrotić Jasna prof.engl. jezika i knjiž. i informatologije11. Fintić Anica prof. engleskog jezika i opće lingvistike12. Fukat Slavko prof. tjelesnog odgoja13. Gajski Biljana kuhar, specijalist14. Gaščić Marijan glodač-majstor15. Gašpar Silvija dipl. ing. prehrambene tehnologije

8

16. Gelić Martin (zamj. za R. Happa) Apsolvent na Glazbenoj akademiji17. Gereci Alica dipl. ekonomist18. Grbac Irena mag. educ. matematike19. Gubijan Marina mag.ing. prehrambenog inž.20. Habeš Koprić Irena prof. engleskog jezika i knjiž. i povijesti21. Habeš Lončarić Iva prof. eng. jez. i knjiž.i njem. jez. i knjiž.22. Hrabrić Ivan magistar inženjer strojarstva23. Hrlec Anica prof. fizike i kemije24. Jurišić Valentina (zamj. za Ž.Stipića) prof. hrvatske kulture i filozofije25. Klepec Iva prof. tjelesne i zdravstvene kulture26. Komerički Ivančica dipl. povjesničar umjetnosti i rusist27. Kos Lidija prof. eng. jez. i knjiž. i njem. jez. i knjiž.28. Kovačić Milan dipl. ekonomist29. Križan Silvija diplomirani povjesničar i arheolog30. Kukolja Katarina prof. fran. jezika i književnosti i lat. jezika31. Leščić Đuro prof. matematike i informatike32. Lovrić Tea prof. njem. jezika i knjiž. i češ. jezika33. Lovrić Tihomir prof. biologije i kemije34. Lugarić Sanja prof. biologije i kemije35. Lusavec Mladen konobar specijalist36. Major Šomođi Ivana mag. educ matematike i informatike37. Matijević-Vuković Jelena prof. geografije38. Miklin Dijana prof. hrv. jezika i knjiž. i povijesti39. Mikulić Ivana (zamj. za M. Kelčec) prof. njem. jez.i knjiž. i ped., dipl. germ.40. Miletić Maja inženjerka strojarstva41. Mrinjek Vesna dipl. ekonomist42. Nežić Ana prof. filozofije43. Perković Ivana prof. hrvatskog jezika i književnosti44. Poturiček Nada prof. hrvatskog jezika i književnosti45. Puhelek Nina mag.edukacije biologije i kemije46. Radić Marijana dipl. inž. prehrambene tehnologije47. Radić Stjepan prof. povijesti i geografije48. Šegina Martina mag. inženjer strojarstva49. Šimunek Željko dipl. inž. strojarstva50. Škaro Tonio prof. matematike51. Sorić Veronika dipl. ekonomist52. Strmečki Vedran stručni specijalist inženjer elektrotehnike53. Sučić Bruno prof. psihologije54. Sušnić Mirela (zamj. za A. K. Fugaj) mag.religiozne pedagogije i ketehetike55. Žunić Stjepan inženjer strojarstva

9

3.3. Podaci o razrednicima

Razred Razrednik

1.a Jelena Matijević Vuković1.b Dubravka Borko1.c Ivan Hrabrić1.d Slavko Fukat1.e Marijana Radić1.f Silvija Gašpar1.g Iva Habeš Lončarić1.h Bruno Čukulin2.a Jadranka Baržić2.b Irena Habeš Koprić2.c Iva Klepec2.d Željko Šimunek2.e Katarina Kukolja2.f Mario Badenić2.g Nikolina Deak Mucko2.h Dijana Miklin3.a Anica Fintić3.b Silvija Križan3.c Ivana Perković3.d Martina Šegina3.e Marina Gubijan3.g Stjepan Radić3.h Lubica Butković4.a Helena Crnković Pilipović4.b Sanja Lugarić4.g Alica Gereci

3.4. Podaci o ravnatelju, stručnim suradnicima i ostalim djelatnicima

R.b. Funkcija – radno mjesto Ime i prezime Stručna sprema

1. Ravnateljica Mirjana Pušić dipl. pedagog2. Voditeljica smjene Ivančica

Komeričkidipl.pov. umjet. i rusist

3. Satničar Tihomir Lovrić prof.kemije4. Pedagoginja(zamj. za I. Marijanović) Ivana Molnar magistra pedagogije5. Socijalni pedagog Miroslav Oršulić mag.soc.pedagogije6. Knjižničarka Ana Glasnović mag. bibliotekartsva7. Tajnica Valentina Hrandek upravni pravnik8. Računovođa Natalija Bačani dipl. ekonomist9. Administrator-blagajnik Milica Breznički ekonomist10. Domar-ložač Ivan Turk strojarski tehničar

10

11. Domar – ložač Drago Čolig elektromehaničar12. Spremačica Ankica Jurović stručni radnik konfekc.13. Spremačica Božica Šoštarić NKV radnica14. Spremačica Mara Petrić NKV radnica15. Spremačica Marija Husajina NKV radnica16. Spremačica Adriana Habeš SŠS - gimnazija

11

4. ORGANIZACIJA RADA

4.1. Broj učenika i razrednih odjela – tablica po razredima (stanje na datum 03.09.)

RAZRED BR.UČ.

BR.Ž.

PON BR.Ž

E1 NJ1 FRA VJ ET M PR KH KB AM AL IKI CNC FRA-FKL

1.A 19 13 0 0 19 0 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 41.B 19 10 0 0 19 0 0 10 9 0 0 0 0 0 0 0 0 31.C 17 1 2 0 16 1 0 13 4 0 0 0 0 0 0 0 17 01.D 13 0 2 0 12 1 0 12 1 0 0 0 0 8 5 0 0 01.E 24 10 1 0 20 4 24 23 1 0 0 16 8 0 0 0 0 01.F 11 7 0 0 11 0 0 11 0 0 11 0 0 0 0 0 0 01.G 20 16 1 1 18 2 0 19 1 0 0 0 0 0 0 0 0 41.H 10 1 2 0 8 2 0 10 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0

UKUPNO 1. 133 58 8 1 123 10 24 117 16 10 11 16 8 8 5 0 17 112.A 17 9 0 0 17 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 42.B 19 11 1 0 18 1 0 11 8 0 0 0 0 0 0 0 0 32.C 17 2 1 0 15 2 0 15 2 0 0 0 0 0 0 0 17 02.D 12 0 0 0 11 1 0 12 0 0 0 0 0 7 1 4 0 02.E 20 7 0 0 17 3 20 17 3 0 0 15 5 0 0 0 0 02.F 10 6 0 0 9 1 0 9 1 0 10 0 0 0 0 0 0 02.G 17 11 0 0 13 4 0 14 3 0 0 0 0 0 0 0 0 02.H 8 0 2 0 7 1 0 8 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0

UKUPNO 2. 120 46 4 0 107 13 20 103 17 8 10 15 5 7 1 4 17 73.A 19 12 1 0 18 1 0 18 1 0 0 0 0 0 0 0 0 13.B 15 11 0 0 15 0 0 6 9 0 0 0 0 0 0 0 0 23.C 19 1 0 0 17 2 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 19 03.D 13 0 0 0 10 3 0 13 0 0 0 0 0 8 3 2 0 03.E 23 10 0 0 22 1 18 22 1 0 5 9 9 0 0 0 0 03.G 19 13 0 0 16 3 0 18 1 0 0 0 0 0 0 0 0 03.H 12 1 0 0 11 1 0 11 1 12 0 0 0 0 0 0 0 0

UKUPNO 3. 120 48 1 0 109 11 18 107 13 12 5 9 9 8 3 2 19 34.A 21 14 0 0 21 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 04.B 23 20 1 0 22 1 0 11 12 0 0 0 0 0 0 0 0 04.G 24 19 0 0 22 2 0 22 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

UKUPNO 4. 68 53 1 0 65 3 0 54 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0UKUPNO 441 205 14 1 404 37 62 381 60 30 26 40 22 23 9 6 53 21

12

4.2. Broj učenika i razrednih odjela – tablica po zanimanjima (stanje na datum 03.09.)

RAZRED BR.UČ.

BR.Ž

PON BR.Ž

E1 NJ1 FRA VJ ET M PR KH KB AM AL IKI CNC FRA-FKL

1.A 19 13 0 0 19 0 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 41.B 19 10 0 0 19 0 0 10 9 0 0 0 0 0 0 0 0 32.A 17 9 0 0 17 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 42.B 19 11 1 0 18 1 0 11 8 0 0 0 0 0 0 0 0 33.A 19 12 1 0 18 1 0 18 1 0 0 0 0 0 0 0 0 13.B 15 11 0 0 15 0 0 6 9 0 0 0 0 0 0 0 0 24.A 21 14 0 0 21 0 0 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 04.B 23 20 1 0 22 1 0 11 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0

GIMNAZIJA 152 100 3 0 149 3 0 113 39 0 0 0 0 0 0 0 0 171.G 20 16 1 1 18 2 0 19 1 0 0 0 0 0 0 0 0 42.G 17 11 0 0 13 4 0 14 3 0 0 0 0 0 0 0 0 03.G 19 13 0 0 16 3 0 18 1 0 0 0 0 0 0 0 0 04.G 24 19 0 0 22 2 0 22 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

EKONOMIST 80 59 1 1 69 11 0 73 7 0 0 0 0 0 0 0 0 41.F 11 7 0 0 11 0 0 11 0 0 11 0 0 0 0 0 0 02.F 10 6 0 0 9 1 0 9 1 0 10 0 0 0 0 0 0 0

3.Ep 5 3 0 0 4 1 0 5 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0PRODAVAČ 26 16 0 0 24 2 0 25 1 0 26 0 0 0 0 0 0 0

1.C 17 1 2 0 16 1 0 13 4 0 0 0 0 0 0 0 17 01.D 13 0 2 0 12 1 0 12 1 0 0 0 0 8 5 0 0 02.C 17 2 1 0 15 2 0 15 2 0 0 0 0 0 0 0 17 02.D 12 0 0 0 11 1 0 12 0 0 0 0 0 7 1 4 0 03.C 19 1 0 0 17 2 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 19 03.D 13 0 0 0 10 3 0 13 0 0 0 0 0 8 3 2 0 0

STROJAR. 91 4 5 0 81 10 0 84 7 0 0 0 0 23 9 6 53 01.E 24 10 1 0 20 4 24 23 1 0 0 16 8 0 0 0 0 01.H 10 1 2 0 8 2 0 10 0 10 0 0 0 0 0 0 0 02.E 20 7 0 0 17 3 20 17 3 0 0 15 5 0 0 0 0 02.H 8 0 2 0 7 1 0 8 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0

3.Ekk 18 7 0 0 18 0 18 17 1 0 0 9 9 0 0 0 0 03.H 12 1 0 0 11 1 0 11 1 12 0 0 0 0 0 0 0 0

UGOS./MESAR 92 26 5 0 81 11 62 86 6 30 0 40 22 0 0 0 0 0UKUPNO 441 205 14 1 404 37 62 381 60 30 26 40 22 23 9 6 53 21

13

4.3. Organizacija nastave

4.3.1. Organizacija nastave prema tjednom i dnevnom radu

NastavaseodvijapremaPRIJEPODNEVNOM (od 7.00 do 13.35 sati) iPOSLIJEPODNEVNOMTURNUSU (od 12.55 do 19.40 sati).PostojeAiBvarijantanastave. Oneseizmjenjujutjedno.

* Avarijantanastave *UprijepodnevnomturnusuAvarijantenastavupohađajusljedećiučenici:- opća gimnazija – I.-IV. razreda (1.A, 1.B, 2.A, 2.B, 3.A, 3.B, 4.A, 4.B)- program ekonomije i trgovine, zanimanje ekonomist – I. i III. razred (1.G,3.G)Ukupno: 10 razrednih odjela

U poslijepodnevnom turnusu A varijante nastavu pohađaju sljedeći učenici:- program ekonomije i trgovine, zanimanje ekonomist –I. i IV.razreda(2.G,4.G)- program ekonomije i trgovine,zanimanje prodavač – I.i II. razred (1.F, 2.F)- program prehrane,zanimanje mesar – I.- III. razreda (1.H,2.H, 3.H )-program ugostiteljstva, ekonomije i trgovine –I - III. razreda (1.E,2.E,3.E)- program strojarstva – I.-III. razreda (1.C,2.C,3.C,2.D )Ukupno: 14 razrednih odjela

Shematski dnevni prikaz A varijante nastave

Prijepodne Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak gimnazija gimnazija gimnazija gimnazija gimnazija 1.G,3.G 1.G,3.G 1.G,3.G 1.G,3.G 1.G,3.G 1D* ........... ............ ............ ............. ............

Poslijepodne 2.G,4.G 2.G,4.G 2.G,4.G 2.G,4.G 2.G,4.G 2.F 1.F 1.F, 2.F 1.F,2.F 1.F, 2.F 1.E,2.E 1.E,3.E 2.E 1.E, 3.E 2.E,3.E 1.H,2.H 2.H,3.H 1H,3.H 1.H,2.H 3.H 1.C,2.C 1.C,3.C 1.C ,2.C,3.C 1.C,2.C 1.C,3.C 2.D 2.D 2.D 2.D 2.D3.D*

* razredi koji su taj tjedan na praksi,a imaju navedeni dan nastavu

14

* B varijanta nastave *U prijepodnevnom turnusu B varijante nastavu pohađaju sljedeći učenici:- program ekonomije i trgovine, zanimanje ekonomist –I. i IV.razreda(2.G,4.G)- program ekonomije i trgovine,zanimanje prodavač – I.i II. razred (1.F, 2.F)- program prehrane,zanimanje mesar – I.- III. razreda (1.H,2.H, 3.H )-program ugostiteljstva, ekonomije i trgovine –I - III. razreda (1.E,2.E,3.E)- program strojarstva – I.-III. razreda (1.C,2.C,3.C,1.D,3.D)Ukupno: 15 razrednih odjela

U poslijepodnevnom turnusu B varijante nastavu pohađaju sljedeći učenici- opća gimnazija – I.-IV. razreda (1.A, 1.B, 2.A, 2.B, 3.A, 3.B, 4.A, 4.B)- program ekonomije i trgovine, zanimanje ekonomist – I. i III. razred (1.G,3.G)Ukupno: 10 razrednih odjela

Shematski dnevni prikaz B varijante nastave

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak PetakPrijepodne 2.G,4.G 2.G,4.G 2.G,4.G 2.G,4.G 2.G,4.G 2.F 1.F 1.F, 2.F 1.F,2.F 1.F, 2.F 1.E,2.E 1.E,3.E 2.E 1.E, 3.E 2.E,3.E 1.H,2.H 2.H,3.H 1H,3.H 1.H,2.H 3.H 1.C,2.C 1.C,3.C 1.C ,2.C,3.C 1.C,2.C 1.C,3.C 1.D,3.D 1.D,3.D 1.D, 3.D 1.D,3.D 1.D,2.D*,3.D

........... ............ ............ ............. ............

Poslijepodne gimnazija gimnazija gimnazija gimnazija gimnazija1.G,3.G 1.G,3.G 1.G,3.G 1.G,3.G 1.G,3.G


4.3.2. Raspored praktične nastave

Tjedni raspored PRAKTIČNE NASTAVE je sljedeći:

U A varijanti praktičnu nastavu obavljaju sljedeći učenici:- program ekonomije i trgovine, zanimanje prodavač - 1.F (ponedjeljak) - 2.F ( utorak)- program strojarstva – 1.D(sve radne dane,osim ponedjeljka), 2.C ( utorak , petak), 3.C (ponedjeljak, četvrtak), 3.D (sve radne dane, osim petka)- program ugostiteljstva – 1.E (srijeda, petak),2.E (utorak,četvrtak)- program ugostiteljstva i ekonomije i trgovine (prodavač) – 3.E( ponedjeljak, srijeda)- program prehrane – 1.H (utorak,petak ), 2.H (srijeda,petak) 3.H ( ponedjeljak,četvrtak)

15

Shematski dnevni prikaz A varijante praktične nastave

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak 1.F 2.F

3.E, 3.H 2.E,1.H 1.E,3.E,2.H 2.E,3.H 1.E,1.H ,2.H

1.D*,3.C,3.D 1.D,2.C,3.D 1.D,3.D 1.D, 3.C ,3.D 1.D, 2.C,3.D*


U B varijanti praktičnu nastavu obavljaju sljedeći učenici:- program ekonomije i trgovine, zanimanje prodavač - 1.F (ponedjeljak) - 2.F ( utorak)- program strojarstva – 2.D(sve radne dane,osim petka), 2.C ( utorak , petak), 3.C (ponedjeljak, četvrtak)- program ugostiteljstva – 1.E (srijeda, petak),2.E (utorak,četvrtak)- program ugostiteljstva i ekonomije i trgovine (prodavač) – 3.E( ponedjeljak, srijeda)- program prehrane – 1.H (utorak,petak ), 2.H (srijeda,petak) 3.H ( ponedjeljak,četvrtak)

Shematski dnevni prikaz B varijante praktične nastave

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak 1.F 2.F

3.E, 3.H 2.E,1.H 1.E,3.E,2.H 2.E,3.H 1.E,1.H ,2.H

3.C,2.D 1.C,2.C,2.D 1.C,2.D 1.C, 3.C ,2.D 1.C, 2.C,2.D*


4.3.3. Organizacija nastave prema broju nastavnih dana u tjednu

16

BROJ NASTAVNIH RADNIH DANA PO TJEDNIMA ZA ZAVRŠNE RAZREDEškolska godina 2018./2019.

I. POLUGODIŠTE II. POLUGODIŠTE

RUJAN03. - 07.5SIJEČANJ 14. - 18. 510. - 14. 521. - 25. 5 17. - 21. 528. - 31. 4 24. - 28. 5

LISTOPAD 01. - 05. 5VELJAČA 01. 109. - 12. 404. - 08.515. - 19. 511. - 15.522. - 26. 518. - 22.529. - 31. 525. - 28.4

STUDENI 05. - 09. 5OŽUJAK 01. 112. - 16. 504. - 08.5 19. - 23.518. - 22.526. - 30. 525. - 29.5

PROSINAC 03. - 07. 5TRAVANJ 01. - 5. 5 10. - 14. 5 08. - 12. 5 17. - 21. 5 15. - 17. 329. - 30 2

SVIBANJ 02. - 03. 206. - 10. 513. - 17. 5 20. - 22. 3

UKUPNO u I. polugodištu 77 radnih dana.UKUPNO u II. polugodištu85radnih dana.

UKUPNO U I. I II. POLUGODIŠTU SU 162 RADNA DANA

BROJ NASTAVNIH RADNIH DANA PO TJEDNIMA ZA SVE RAZREDE(OSIM ZAVRŠNIH)

školska godina 2018./2019.

17

I. POLUGODIŠTE II. POLUGODIŠTE

RUJAN 03. - 07. 5SIJEČANJ 14. - 18. 510. - 14. 521. - 25. 5 17. - 21. 528. - 31. 4 24. - 28. 5

LISTOPAD 01. - 05. 5VELJAČA 01. 109. - 12. 404. - 08.515. - 19. 511. - 15.522. - 26. 518. - 22.529. - 31. 525. - 28.4

STUDENI 05. - 09. 5OŽUJAK 01. 112. - 16. 504. - 08.5 19. - 23.518. - 22.526. - 30. 525. - 29.5

PROSINAC 03. - 07. 5TRAVANJ 01. - 5. 5 10. - 14. 5 08. - 12. 5 17. - 21. 5 15. - 17. 329. - 30 2

SVIBANJ 02. - 03. 206. - 10. 513. - 17. 5 20. - 24. 527. - 31. 5

LIPANJ 03. - 07. 5 10. - 14. 5

UKUPNO u I. POLUGODIŠTU 77 radnih dana. UKUPNO u II. POLUGODIŠTU je 102radni dan.

UKUPNO U I. I II. POLUGODIŠTU JE 179 RADNIH DANA.

5. KALENDAR RADA

5.1. Kalendar rada škole u školskoj godini 2018./ 2019.

18

I. polugodište od 03.09. do 21.12.

M

jese

c

Bro

j rad

.da

na

Bro

j nas

t.

Sub.

ned

j. bl

ag. n

erad

. da

niU

čen.

pra

z.

IX. 20 20 10 -

− školski kurikulum− godišnji program rada škole− organizacija praktične nastave− izbor učenika u grupe dopunske, dodatne nastave,

fakultativne nastave i izvannastavnih aktivnosti− imenovanje članova ispitnih povjerenstava na

maturi i završnim ispitima− sjednica Nastavničkog vijeća− sastanci stručnih skupova− roditeljski sastanci I. razreda− jesenski rok pomoćničkih ispita− 23.9. Međunarodni dan kulturne baštine− 26.9. Europski dan stranih jezika− Filmske večeri ( tijekom nastavne godine)

X. 22 22 9 -

− 8.10. Dan neovisnosti – neradni dan− 15.10. Svjetski dan hrane− od 15.10. Mjesec hrvatske knjige- prigodni sadržaji− do 20.10. dati prijedlog tema završnih radova − roditeljski sastanci II.-IV. razreda− jesenski rok pomoćničkih ispita

XI. 21 20 10 -

− 1.11. Svi Sveti− 2.11. nenastavni dan− do 15.11. Mjesec knjige – prigodni sadržaji− 18.11. Dan sjećanja na Vukovar− - sjednica Nastavničkog vijeća

XII. 19 15 12 3

− 1.12. Svjetski dan borbe protiv AIDS-a− 10.12. Međunarodni dan ljudskih prava− Božić – prigodni sadržaji, priredba− roditeljski sastanci - prijave za državnu maturu od

1.12.− izdavanje školskog lista Koraci− - 21.12. kraj I. obrazovnog razdoblja

ukupno 82 77 41 3

II. polugodište od 14.01. do 14.06.

19

Mje

sec

B

roj r

ad.

dana

Bro

j nas

t.da

naSu

b. n

edj.

blag

. ner

ad.

dani

Uče

n. p

raz.

I. 22 14 9 9

− sjednice razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća− sastanci stručnih vijeća u školi i izvan škole u

organizaciji − Agencije za odgoj i obrazovanje i Agencije za

strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih− zimski rok završnih i pomoćničkih ispita šk.god.

2018./19.− školska natjecanja− županijska i međužupanijska natjecanja u znanju i

vještinama− prijave za državnu maturu za ljetni ispitni rok od 1.12.

do 1.2.− 27.1. Dan sjećanja na žrtve holokausta

II. 20 20 8 -

− školska natjecanja− županijska i međužupanijska natjecanja − roditeljski sastanci

III. 21 21 10 -

− sjednica Nastavničkog vijeća− županijska i međužupanijska natjecanja− natjecanja i smotre na državnoj razini− Dani frankofonije− 11.-17.3. Dani hrvatskoga jezika− 20.3. Svjetski dan poezije− 22.3. Svjetski dan voda

IV. 21 15 9 6

− 30.4. Dan Škole - Dan otvorenih vrata/ nenastavni dan− Noć knjige (krajem travnja)− sjednice razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća− natjecanja i smotre na državnoj razini− proljetni praznici od 18.4. – 26.4.− roditeljski sastanci za završne razrede

V. 22 15 / 22 9 -

− 1.5. – Praznik rada− 22.5. – Dan maturanata− Europski tjedan u organizaciji Zagrebačke županije− roditeljski sastanci− sjednice razrednih vijeća za završne razrede− sjednica Nastavničkog vijeća− državna natjecanja u znanju i vještinama

Ukupno I.+II.- završni razredi 162 86 18

20

VI. 18 10 12 8

− ispiti državne mature− 14.6. zadnji dan nastave− ljetni rok završnih ispita i pomoćničkih ispita− sjednice razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća− početak ljetne stručne prakse− dopunska nastava− izdavanje školskog lista Koraci

Ukupno ostali razredi I.+II. 179 98 26

VII. 23 - 8 23

− dopunska nastava− prijave za državnu maturu za jesenski ispitni rok − podjela završnih svjedodžbi i potvrde o položenim

ispitima državne mature− ljetna stručna praksa− upisi u I. razred− završna sjednica Nastavničkog vijeća− godišnji odmori

VIII. 20 - 11 20

− ljetna stručna praksa− II. rok upisa u I. razred− popravni ispitni rok za sve razrede

− jesenski rok mature, završnih ispita− pripreme za početak sljedeće školske godine

Ukupnona krajušk.god.

249 179 117 69

21

5.2. Kalendar polaganja ispita državne mature

KALENDAR DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ GODINI 2018./2019. - LJETNI ROK

Datum Ispit Vrijeme početka ispita

03. lipnjaTestČEŠKI MATERINSKI JEZIK 09.00MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK 09.00SRPSKI MATERINSKI JEZIK 09.00TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK - osnovna i viša razina 09.00GRČKI JEZIK 14.00

04. lipnjaEsejČEŠKI MATERINSKI JEZIK 09.00MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK 09.00SRPSKI MATERINSKI JEZIK 09.00TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK - osnovna i viša razina 09.00LATINSKI JEZIK - osnovna i viša razina 14.00

05. lipnja KEMIJA 09.00FILOZOFIJA 14.00

06. lipnja NJEMAČKI JEZIK - osnovna i viša razina 09.00POVIJEST 14.00

07. lipnja FIZIKA 09.00POLITIKA I GOSPODARSTVO 14.00

10. lipnja GEOGRAFIJA 09.00SOCIOLOGIJA 14.00

11. lipnja LIKOVNA UMJETNOST 09.00TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK - osnovna i viša razina 14.00

12. lipnja BIOLOGIJA 09.00PSIHOLOGIJA 14.00

13. lipnja INFORMATIKA 09.00VJERONAUK 14.00

17. lipnja HRVATSKI JEZIK (test) - osnovna i viša razina 09.0018. lipnja HRVATSKI JEZIK (esej) - osnovna i viša razina 09.00

FRANCUSKI JEZIK - osnovna i viša razina 14.0019. lipnja ENGLESKI JEZIK - osnovna i viša razina 09.0026. lipnja MATEMATIKA - osnovna i viša razina 09.0027. lipnja LOGIKA 09.00

ŠPANJOLSKI JEZIK - osnovna i viša razina 14.0028. lipnja GLAZBENA UMJETNOST 09.00

ETIKA 14.00

OBJAVA REZULTATA: 10.07.2019.ROK ZA PRIGOVORE: 12.07.2019.KONAČNA OBJAVA REZULTATA: 15.07.2019.PODJELA SVJEDODŽBI: 17.07.2019.

22

KALENDAR DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ GODINI 2018./2019. - JESENSKI ROK

Datum Ispit Vrijeme početka ispita

21. kolovoza

TestČEŠKI MATERINSKI JEZIK 09.00MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK 09.00SRPSKI MATERINSKI JEZIK 09.00TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK - osnovna i viša razina 09.00GRČKI JEZIK 14.00LATINSKI JEZIK - osnovna i viša razina 14.00

22. kolovoza

EsejČEŠKI MATERINSKI JEZIK 09.00MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK 09.00SRPSKI MATERINSKI JEZIK 09.00TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK - osnovna i viša razina 09.00ŠPANJOLSKI JEZIK - osnovna i viša razina 14.00

23. kolovoza GEOGRAFIJA 09.00TALIJANSKI JEZIK - osnovna i viša razina 14.00

26. kolovoza ENGLESKI JEZIK - osnovna i viša razina 09.00POVIJEST 14.00

27. kolovoza HRVATSKI JEZIK (test) - osnovna i viša razina 09.00GLAZBENA UMJETNOST 14.00

28. kolovoza HRVATSKI JEZIK (esej) - osnovna i viša razina 09.00LOGIKA 14.00

29. kolovoza FIZIKA 09.00POLITIKA I GOSPODARSTVO 14.00

30. kolovoza MATEMATIKA - osnovna i viša razina 09.00ETIKA 14.00

02. rujna BIOLOGIJA 09.00PSIHOLOGIJA 14.00

03. rujna KEMIJA 09.00NJEMAČKI JEZIK - osnovna i viša razina 14.00

04. rujna SOCIOLOGIJA 09.00LIKOVNA UMJETNOST 14.00

05. rujna INFORMATIKA 09.00FILOZOFIJA 14.00

06. rujna FRANCUSKI JEZIK - osnovna i viša razina 14.00VJERONAUK 14.00

OBJAVA REZULTATA: 11.09.2019.ROK ZA PRIGOVORE: 13.09.2019.KONAČNA OBJAVA REZULTATA: 17.09.2019.PODJELA SVJEDODŽBI: 19.09.2019.

23

5.3. Kalendar izrade i obrane završnog rada te polaganja pomoćničkih ispita za strukovna zanimanja

Završni rad je samostalni rad u obliku projekta, pokusa s elaboratom, praktičnog rada s elaboratom, kompleksnijeg ispitnog zadatka. Cilj izrade i obrane završnog rada je provjera, vrednovanje i ocjenjivanje dostignutih stručnih kompetencija učenika stečenih obrazovanjem.Teme za završni rad donosi škola na prijedlog predmetnih nastavnika iz struke (mentora).Učenik je dužan temu završnog rada prijaviti predmetnom nastavniku (mentoru).

Rok za donošenje tema - 19. listopada 2018.Rok za prijavu tema u šk. god. 2018./2019. - 31. listopada 2018.

Ljetni rok obrane završnog rada

Rok za prijavu obrane završnog rada - 1. travnja 2019.

Rok za predaju pisanog dijela završnog rada - 17. svibnja 2019.

Obrana završnog rada – od 01. do 21. lipnja 2019.

Podjela svjedodžbi o obranjenom završnom radu - 28. lipnja 2019.

Jesenski rok obrane završnog rada

Rok za prijavu obrane završnog rada - 10. srpnja 2019.

Rok za predaju pisanog dijela završnog rada - 10. srpnja 2019.

Obrana završnog rada – 28. i 29. kolovoza 2019.

Podjela svjedodžbi o obranjenom završnom radu - 02. rujna 2019.

Zimski ispitni rok 2020.

Rok za prijavu obrane I predaju pisanog dijela završnog rada - 19. prosinca 2019.

Obrana završnog rada - poseban raspored, tijekom veljače 2020.g.

Kalendar pomoćničkih ispita bit će objavljen na stranicama Agencije za strukovo obrazovanje i obrazovanje odraslih.

24

6. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN RADA

6.1. Nastavni planovi6.1.1. Nastavni plan u programu opće gimnazije

Program: opća gimnazija, razredni odjeli: 1.a, 1.b, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 4.a, 4.b

NastavnipredmetRazredniodjeli

1.a 1.b 2.a 2.b 3.a 3.b 4.a 4.b

Hrvatskijezik 4 4 4 4 4 4 4 4

EngleskijezikI. 3 3 3 3 3 3 3 3

NjemačkiI. - - - 1 2 - - 1

Njemačkijezikp 2 2 2 2 2 2 2 2

Njemačkijezikn 2 2 2 2 2 - - 2

Latinskijezik 2 2 2 2 - - - -

Glazbenaumjetnost 1 1 1 1 1 1 1 1

Likovnaumjetnost 1 1 1 1 1 1 1 1

Psihologija - - 1 1 1 1 - -

Logika - - - - 1 1 - -

Filozofija - - - - - - 2 2

Sociologija - - - - 2 2 - -

Povijest 2 2 2 2 2 2 3 3

Geografija 2 2 2 2 2 2 2 2

Matematika 4 4 4 4 3 3 3 3

Fizika 2 2 2 2 2 2 2 2

Kemija 2 2 2 2 2 2 2 2

Biologija 2 2 2 2 2 2 2 2

Informatika 3 3 - - - - - -

Politikaigospodarstvo - - - - - - 1 1

TZK 2 2 2 2 2 2 2 2

Vjeronauk/Etika 1 1 1 1 1 1 1 1

Izbornipredmet - - 2 2 2 2 2 2

25

6.1.2.Nastavniplanuprogramuzanimanjaekonomist

Obrazovnisektor:Ekonomija,trgovinaiposlovnaadministracija,zanimanje:ekonomistRazredniodjeli:1.g,2.g,3.g,4.g

NastavnipredmetRazredniodjeli

1.g 2.g 3.g 4.gHrvatskijezik 3 3 3 3Engleskijeziksdopisivanjem 3 3 3 3Njemačkijeziksdopisivanjem 2 2 3 2Povijest 2 2 - -Geografija 2 2 2 2TZK 2 2 2 2Matematika 3 3 3 3Kemija 2 - - -Biologija 2 - - -Osnoveekonomije 2 2 2 2Osnove računovodstva 2 - - -Računovodstvo - 3 3 4Poslovnekomunikacije 3 3 - -Bankarstvoiosiguranje - - 3 2Tržištekapitala - - - 2Poduzetništvo 3 3 - -Vježbeničkatvrtka - - 4 4Društvenoodgovornoposlovanje - 2 - -Marketing - - 2 2Informatika 3 3 - -Statistika - - 2 -Pravnookruženjeposlovanja - - - 2Komunikacijskoprezentacijskevještine - - 3 -Izbornipredmet

2 2 2 2

Globalnoposlovnookruženje(1.r)Osnoveturizma(2.r)Računovodstvoneprofitnihorganizacija,Matematika(3.r)Matematika, Analiza financijskih izvještaja (4.r),

Vjeronauk/Etika 1 1 1 1

26

6.1.3. Nastavni plan u programu zanimanja prodavač

Obrazovni sektor: Ekonomija , trgovina i poslovna administracija, zanimanje: prodavačRazredni odjeli: 1.f, 2.f, 3.e

Nastavni predmetRazredni odjeli

1.f 2.f 3.e

Hrvatski jezik 3 3 3

Engleski jezik 2 2 2

Njemački jezik - 2 2

Povijest 2 - -

Geografija - 2 -

Politika i gospodarstvo - - 2

TZK 2 2 2

Matematika 2 2 2

Osnove informatike - 2 -

Nabavno poslovanje 4 - -

Poslovanje prodavaonice 1 - -

Poznavanje robe 3 3 2

Prodajno poslovanje - 3 -

Prodajna komunikacija 2 - -

Poslovna dokumentacija - - 1

Ponašanje potrošača - - 1

Osnove marketinga - 2 -Izborna nastava

2 2 2Ekologija i održivi razvoj (1.r)Prezentacijske vještine (2.r)Upravljanje prodavaonicom (3.r)Vjeronauk/Etika 1 1 1

Praktična nastava 4 7 14

27

6.1.4. Nastavni plan u programu ugostiteljstva

Obrazovni sektor: Ugostiteljstvo i turizam, zanimanja: kuhar i konobarRazredni odjeli: 1.e, 2.e, 3.e

Općeobrazovni dio programa

Nastavni predmet1.e 2.e 3.e


Povijest 2 - -

TZK 2 2 2

Politika i gospodarstvo - - 2

Vjeronauk/Etika 1 1 1

Strukovno – teorijski predmeti

Nastavni predmetRazredni odjeli

1.ekh, kb

2.ekh, kb

3.ekh, kb

I.strani jezik engleski 3 3 3

I.strani jezik njemački 2 2 2

II.strani jezik francuski 2 2 2

Gospodarska matematika 2 2 2

Računalstvo 2 1 -

Povijest hrvatske kulturne baštine - - 2

Biologija s higijenom i ekologijom (kuhar) 1 2 -

Biologija s higijenom i ekologijom (konobar) 2 - -

Poslovna psihologija i komunikacija (konobar) - 2 -

Turistička geografija Hrvatske (konobar) - 2 -

Osnove turizma 2 - -

28

Organizacija poslovanja ugostiteljskih poduzeća - 2 2

Marketing u turizmu - - 1

Poznavanje robe i prehrana (kuhar) 2 2 2

Poznavanje robe i prehrana (konobar) 2 1 1

Ugostiteljsko posluživanje (kuhar) - 2 -

Ugostiteljsko posluživanje (konobar) 5 5 6

Kuharstvo (kuhar) 7 7 8

Kuharstvo (konobar) - 2 -

Praktična nastava u ugostiteljskom objektu 8 8 8

Ljetna praktična nastava 182 182 -

6.1.5. Nastavni plan u programu zanimanja mesar

Obrazovni sektor: Prehrana i poljoprivreda, zanimanje: mesarRazredni odjeli: 1.h, 2.h, 3.h

Nastavni predmet Razredni odjeli

1.h 2.h 3.h


Engleski jezik 2 2 2

Njemački jezik 2 2 1

Matematika 2 2 -

Politika i gospodarstvo - 2 -

Povijest 2 - -

Vjeronauk/Etika 1 1 1

Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2

Računalstvo - - 2

Tehnologija zanimanja 6 6 6

Praktična nastava 14 14 14

Ljetna stručna praksa 182 182 182

29

30

6.1.6. Nastavni plan u programu strojarstva

Obrazovni sektor: strojarstvo, brodogradnja i metalurgija,Zanimanja: autolimar, automehaničar, instalater kućnih instalacija, CNC operaterRazredni odjeli: 1. c (CNC), 1.d (AM, AL), 2.c (CNC), 2.d (AM, AL, IKI), 3.c (CNC), 3.d (AM, AL, IKI).

Općeobrazovni dio programa

Nastavni predmet 1.c 1.d 2.c 2.d 3.c 3.d

Hrvatski jezik 3 3 3 3 3 3

Engleski jezik 2 2 2 2 2 2

Njemački jezik 1 1 1 1 1 2

Matematika 2 - 2 - 2 -

Povijest 2 2 - - - -

Tjelesna i zdravstvena

kultura

2 1 2 1 2 1

Politika i gospodarstvo - - 2 2 - -

Tjelesna i zdravstvena

kultura - Izborna nastava

- - - 1

(AM,AL)

- 1

(AM,AL)

Vjeronauk/Etika 1 1 1 1 1 1

Stručno-teorijski i praktični dio nastave

Nastavni predmet 1.c 1.d 2.c 2.d 3.c 3.d

Matematika u struci - 2 - 1 - 1

(AM,AL)

Tehničko crtanje 1 1,5 - - - -

Tehnički materijali 1 - - - - -

Tehnologija obrade materijala 1 - - - - -

Tehnologija održavanja alatnih

strojeva

1 - - - - -

Osnove tehničkih materijala - 1 - - - -

Tehnologija obrade i montaže - 1 - - - -

Tehnička mehanika - - 1 - - -

Tehnički materijali 1 - - - - -

CNC strojevi - - 1 - 2 -

31

CAD-CAM tehnologije - - 1 - 2 -

Posluživanje CNC strojeva - - - - 2 -

Osnove računalstva 1 1,5 - - - -

Osnove tehničke mehanike - - - 2 - -

Tehnike motornih vozila - - - 2 (AM)

1 (AL)

- 3(AM)

2(AL)

Tehnologija održavanja vozila - - - 1 (AM)

1 (AL)

- 2 (AM)

1 (AL)

Tehnologija autolimarije - - - 1 (AL) - 3(AL)

Osnove automatizacije - - - - 1 2 (AM)

1 (AL)

Osnove elektrotehnike i

elektronike

- - - - - 1

(AM,AL)

Tehnologija kućnih instalacija - - - 6 (IKI) - 8 (IKI)

Elementi strojeva - - 2 2 (AM,

AL)

-

Izborna nastava:

Tehničko crtanje (izborni) 1 - - - - -

Tehnička mehanika (izborni) - - 1 - - -

CAD-CAM tehnologije (izborni) - - - - 1 -

Matematika u struci (izborni) - - - 1

(IKI)

- 1

(AM,AL)

Osnove tehničkih materijala

(izborni)

- 1 - - - -

Tehnologija fotonaponskih

sustava (izborni)

- - - - - 1

(IKI)

Praktična nastava (godišnji fond

sati)

490 830

(AM,

AL)

750

(IKI)

490 795 448 672

(AM,

AL)

640 (IKI)

32

6.2. Plan izborne nastave

IZBORNI PREDMETIRazred Nastavni predmet Broj

učenikaBroj sati tjedno

Nastavnik

1.C Tehničko crtanje 17 1 Maja Miletić1.D Osnove tehničkih materijala 12 1 Martina Šegina1.F Ekologija i održivi razvoj 10 2 Anica Hrlec1.G Globalno poslovno okruženje 20 2 Vesna Mrinjek2.A Biologija 5 2 Sanja Lugarić

Informatika 1 2 Đuro LeščićHrvatski jezik 11 2 Helena C. Pilipović

2.B Biologija 8 2 Sanja LugarićInformatika 9 2 Đuro Leščić

Hrvatski jezik 2 2 Helena C.Pilipović2.C Tehnička mehanika 17 1 Maja Miletić2.D Matematika u struci 8 1 Martina Šegina

TZK 8 1 Bruno ČukulinTehnologija fotonaponskih sustava 4 1 Vedran Strmečki

2.F Prezentacijske vještine 10 2 Veronika Sorić2.G Osnove turizma 17 2 Milan Kovačić3.A Hrvatski jezik 9 2 Nada Poturiček

Matematika 7 2 Jadranka BaržićBiologija 3 2 Sanja Lugarić

3.B Matematika 9 2 Jadranka BaržićBiologija 6 2 Sanja Lugarić

3.C CAD -CAM tehnologije 19 1 Maja Miletić3.D Matematika u struci 11 1 Martina Šegina

TZK 11 1 Bruno ČukulinTehnologija fotonaponskih sustava 2 1 Vedran Strmečki

3.F Upravljanje prodavaonicom 5 2 Vesna Mrinjek3.G Matematika 11 2 Irena Grbac

Računovodstvo neprofitnih organizacija 8 2 Alica Gereci4.A Hrvatski jezik 11 2 Helena C.Pilipović

Matematika 6 2 Dubravka BorkoEngleski jezik 4 2 Anica Fintić

4.B Hrvatski jezik 9 2 Helena C. PilipovićMatematika 9 2 Dubravka Borko

Engleski jezik 5 2 Anica Fintić4.G Matematika 14 2 Jadranka Baržić

Analiza financijskih izvještaja 10 2 Alica Gereci

33

IZBORNI PREDMET: VJERONAUKRazred Broj

učenikaNastavnik Broj sati

tjedno1.A 19 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 351.B 10 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 351.C 13 Mirela Sušnić, dipl.teolog 351.D 12 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 351.E 22 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 351.F 11 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 351.G 19 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 351.H 10 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 352.A 17 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 352.B 11 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 352.C 15 Mirela Sušnić, dipl.teolog 352.D 12 Mirela Sušnić, dipl.teolog 352.E 17 Mirela Sušnić, dipl.teolog 352.F 9 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 352.G 14 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 352.H 8 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 353.A 18 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 353.B 6 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 353.C 19 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 323.D 13 Mirela Sušnić, dipl.teolog 323.E 22 Mirela Sušnić, dipl.teolog 323.G 18 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 353.H 11 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 324.A 21 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 324.B 11 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 324.G 22 Nikolina Deak Mucko, dipl.teolog 32

IZBORNI PREDMET: ETIKARazred Broj

učenikaNastavnik Broj sati

tjedno1.B 9 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 351.C 4 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 351.D 1 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 351.E 1 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 351.G 1 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 352.B 8 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 352.C 2 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 352.E 3 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 352.F 1 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 352.G 3 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 353.A 1 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 353.B 9 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 353.E 1 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 323.G 1 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 35

34

3.H 1 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 354.B 12 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 324.G 2 Ana Nežić, prof. filozofije i sociologije 32

6.3. Plan fakultativne nastave

R.b.

Nastavni predmet Voditelj

1. Francuski jezik, 1. godina učenja Katarina Kukolja2. Francuski jezik, 2. godina učenja Katarina Kukolja3. Tjelesna i zdravstvena kultura (odbojka, atletika) Slavko Fukat4. Tjelesna i zdravstvena kultura (košarka) Iva Klepec5. Tjelesna i zdravstvena kultura (nogomet, stolni tenis) Bruno Čukulin6. Informatika Đuro Leščić

6.4. Plan dodatne i dopunske nastave

R.b. Područje Broj sati

Voditelji

1. Hrvatski jezik 5 sati Nada Poturiček, Dubravka Bešan, Helena C. Pilipović

2. Strani jezici i latinski jezik 5 sati Irena H. Koprić, Iva H. Lončarić, Ivana Mikulić (zamjena za Moniku Kelčec), Anica Fintić, Katarina Kukolja

3. Biologija 1 sat Sanja Lugarić

4. Fizika i kemija 2 sata Anica Hrlec, Tihomir Lovrić

5. Matematika i informatika 6 sati Jadranka Baržić, Dubravka Borko, Tonio Škaro, Irena Grbac

6. Ekonomisti 2 sata Alica Gereci, Veronika Sorić

7. Likovna umjetnost 1 sat Ivančica Komerički

8. Geografija i povijest 4 sata Jelena V. Matijević, Silvija Križan

6.5. Plan izvannastavnih aktivnosti

Naziv aktivnosti Broj sati godišnje

Voditelj

Dramsko-recitatorska 70 Nada PoturičekLiterarna 70 Dubravka BešanLikovna 70 Ivančica Komerički

Vjeronaučna 18 Mirela SušnićKulturna baština i suvremeni tijekovi njemačke kulture 70 Lidija Kos

35

Kemija navečer 70 Tihomir LovrićPlaninarska 70 Anica Hrlec

Klub volontera 70 Ana NežićEngleski jezik 70 Jasna DobrotićNjemački jezik 70 Ivana MarinovićMatematička 70 Irena GrbacMatematička 70 Tonio Škaro

Novinarska - grafičko oblikovanje teksta 70 Ivana M. ŠomođiInkubator ideja 70 Milan Kovačić

Lokalne i globalne aktualnosti 70 Vesna MrinjekMladi poduzetnik 70 Veronika Sorić

6.6. Plan izvanučioničke nastave

Izvanučioničku nastavu planiraju nastavnici i razrednici. Programi izvanučioničke nastave obuhvaćaju sadržaje redovnih nastavnih programa i njihovo izvođenje se planira u razrednim vijećima i unutar aktiva, te u suradnji sa roditeljima.

Detaljan plan terenske i izvanučioničke nastave, u kojemu su navedeni ciljevi, aktivnosti, način i vrijeme realizacije, nositelji aktivnosti te način vrednovanja nalazi se u Školskom kurikulumu.

6.7. Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti

Srednja škola

Obvezna provedba Godišnji broj sati

I., II., III. i IV. razred

međupredmetno – kroz sve predmete: Hrvatski jezik, strani jezici, klasični jezici, Likovna umjetnost, Glazbena umjetnost, Povijest, Geografija, Matematika, Fizika, Kemija, Biologija, Informatika, Tjelesna i zdravstvena kultura, Etika, Vjeronauk, strukovni predmeti. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istovremenog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

20

sat razrednika – navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika i uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

izvanučioničke aktivnosti – ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr.

10

36

projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge srodne projekte i aktivnosti.

Ukupno 35

Cilj provođenja Građanskog odgoja i obrazovanja je odgoj i obrazovanje aktivnih građana i građanki, nositelja društvene promjene koji poznaju i razumiju društvenopolitičkeprocese, kritički ih promišljaju i nenasilno djeluju s ciljem smanjenja društvene nejednakosti ipoticanja društvene uključivosti.

Sadržaji građanskog odgoja i obrazovanja razrađuju se u 6 temeljnih, međusobno višestruko povezanih dimenzija:politička dimenzija, ljudsko pravna dimenzija,društvena dimenzija,interkulturalna dimenzija,ekološka dimenzija, ekonomska dimenzija.

Nastavnici obrađuju teme Građanskog odgoja i obrazovanja u okviru svojih nastavnih planova i programa,a detaljan plan nalazi se u Izvedbenom školskom programu međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja.

7. ZADUŽENJA U NASTAVI I OSTALIM OBLICIMA NEPOSREDNOG RADA – SA ZADUŽENJIMA KOJA UMANJUJU NEPOSREDAN RAD

7.1. Društvena skupina predmeta

Ivančica Komerički

Zaduženje Broj satiLikovna umjetnost 1.ab, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 4.a, 4.b 8Voditeljstvo smjene 10dopdod 1Povijest hrvatske kulturne baštine 3e kh,kb 2UKUPNO 21

Martin Gelić(zamjena za R. Happa)

Zaduženje Broj satiGlazbena umjetnost 1.ab, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 4.a, 4.b 8UKUPNO 8

37

Jelena Matijević Vuković - geografija

Zaduženje Broj sati1.a, 1.b, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 4.a, 4.b, 162.g 2Razr 1.a 2Dop,dod 2UKUPNO 22

Silvija Križan - povijest

Zaduženje Broj sati2.a 22.b 23.a 23.b 21.g 22.g 2Dop-dod 21.hf 41.e 2Razredništvo 3.b 2UKUPNO 22

Stjepan Radić

Zaduženje Broj satiPovijest1.a, 1.b, 4.a, 4.b, 10Geografija1.g, 3.g, 2.f , 4.G 8Turistička geografija 2.e kb 2Razredništvo 3.g 23 i više 1UKUPNO 23

Ana Nežić

Zaduženje Broj satiFilozofija 4.a, 4.b 4Sociologija 3.a, 3.b 4Logika 3.a, 3.b 2Politika i gospodarstvo 4.a, 4.b, 2.d 2 + 2Etika (1.bg,1.cdeh,2.bg,2cef,3abg,3eh,4bg)) 7Tri i više predmeta 1UKUPNO 22

38

Bruno Sučić

Zaduženje Broj satiPsihologija 2.a, 2.b, 3.a, 3.b 4Ponašanje potrošača 3.e p 1Poslovna psihologija i komunikacija 2.e kb 2Tri I više predmeta 1UKUPNO 8

Nikolina Deak-Mucko - vjeronauk

Zaduženje Broj sati1.a,1.b,1.g,1.f, 1.h, 1.d,1.e 72.a,2.b,2.g,2.hf 43.a,3.b,3.c,3.g,3.h 54.a,4.b,4.g, 3Razredništvo 2.g 2UKUPNO 21

Mirela Sušnić – vjeronauk (zamjena za A.K.Fugaj)

Zaduženje Broj sati1.c, 2.c,2d, 2e, 3.d, 3.e 6UKUPNO 6

7.2. Hrvatski jezik, klasični i strani jezici

Valentina Jurišić – hrvatski jezik (zamjena za Ž. Stipića)

Zaduženje Broj sati1.e 31.c 3UKUPNO 8

Ivana Perković – hrvatski jezik

Zaduženje Broj sati3.cd 63.ab 81.g 3Ina novinarska 2Ro 3.c 2UKUPNO 21

39

Nada Poturiček – hrvatski jezik

Zaduženje Broj sati2.a,b 81.a, 1.b 8Izb. 3.a,b 2Dop-dod 2UKUPNO 20

Helena Crnković Pilipović – hrvatski jezik

Zaduženje Broj sati3.e, 33.g 3Izborna 4.ab 24.a 44.b 4Razredništvo 4.a 2Izborna 2.ab 2Dopunska, dodatna 1UKUPNO 21

Dubravka Bešan – hrvatski jezik

Zaduženje Broj sati3.h 31.d,1.f 64.g 32.e, 2.f 6 Dopunska, dodatna 2UKUPNO 20

Dijana Miklin – hrvatski jezik + povijest

Zaduženje Broj sati1.h 32.c 3Razr 2.h 22.g 32.h,2.d 6Povijest 1.c,1.d 4UKUPNO 21

40

Katarina Kukolja – francuski jezik + latinski jezik

Zaduženje Broj satiLatinski jezik 1.a, 1.b, 2.a, 2.b 8Dopunska/dodatna 1Francuski jezik 1.e (kh, kb) 2Francuski jezik 2.e (kh, kb) 2Francuski jezik 3.e (kh,kb) 2Fakultativno francuski 1 2Fakultativno francuski 2 2Razredništvo 2.e 2UKUPNO 21

Anica Fintić – engleski jezik

Zaduženje Broj sati4.a 34.b1 34.b2 13.a1 33.a2 13.b 3Izborna 4.ab 22.f 2Razredništvo 3.a 2Dopunska/dodatna 1UKUPNO 21

Iva Habeš Lončarić – engleski jezik

Zaduženje Broj sati1.a1 31.b1 31.g 33.ep 23.ekb 3Razr 1.g 22.g 31.h 2Dop-dod 1UKUPNO 22

41

Irena Habeš Koprić – engleski jezik

Zaduženje Broj sati2.a, 32.b1 32.b2 12.e khkb 34.g, 31.f 23.g 3Razredništvo 2. b 2Dop - dod 1UKUPNO 21

Jasna Dobrotić – engleski jezik

Zaduženje Broj sati1.c 21.d 22.d 22.c 23.c 22.h 23.h 23.d 23.ekh 21.e 3UKUPNO 21

Lidija Kos – njemački jezik

Zaduženje Broj sati4.b1 14.b2 24.g 21.b2 nastavljači 22.b2 22.b1 13.d 23.e pro 23.a2 2 3.g 33.a1 2UKUPNO 21

42

Ivana Mikulić – njemački jezik (zamjena za M. Kelčec)

Zaduženje Broj sati4.a 24.b 21.a početnici 21.b2 početno učenje 2 1.g 22.g 22.a početnici 22.b2 početnici 23.a 23.b 2Dopunska - dodatna 1UKUPNO 21

Tea Lovrić – njemački jezik

Zaduženje Broj sati2.c 12.d 12.e 22.h,2.f 1+11.h 11.e 21.d,1.c 1+13.c 13.h 1UKUPNO 13 (1+)

7.3. Matematika i informatika

Dubravka Borko - matematika

Zaduženje Broj satiMatematika 1.a,1.b,4.a,4.b 4+4+3+3Izborna mat 4.ab 2Dopunska/dodatna 2Razr 1.b 2UKUPNO 20

Đuro Leščić - informatika

Zaduženje Broj satiInformatika . 1,a,1.b 3+3Izborna Informatika 2.ab 2Informatika 2.e – khkb 1Informatika 3.h 2

43

Koordinator 6sindikat 1fakultativna 2Inf. učionica 2UKUPNO 22

Jadranka Baržić - matematika

Zaduženje Broj sati2a, 43a,3b 3+3Izborna 4.g 2Izborna 3.ab 2RO 2.a 2Bonus 2Dopunska – dodatna 2UKUPNO 20

Tonio Škaro – matematika

Zaduženje Broj satiMatematika 1c.1d,1e 2+2+2Matematika 1h 2Matematika 4.g 3Matematika 2.b 4Matematika 3.c.3,e p 2+2Dop-dod 1UKUPNO 20

Ivana Major Šomođi – matematika + informatika

Zaduženje Broj satiMatematika 3.g 3matematika 2d 1Matematika 1.g 3Informatika 1.c 1Informatika 1.d 1.5Informatika 1.g 2+2Informatika 2.f 2Informatika 2.g 3Informatika 1e 2UKUPNO 20.5

Irena Grbac – matematika

44

Zaduženje Broj sati2.c 22.d 12.e 22.f 22.g 32.h 23.d 13.e khkb 2Izb 3.g 21.f 2Dop-dod 1UKUPNO 20

7.4. Biologija, kemija i fizika

Anica Hrlec – fizika i kemija

Zaduženje Broj satiFizika 1.a,b,2.a,b,3.a,b,4.a,b 16Kemija 1.g 2Županijsko stručno vijeće 1Dodatna/dopunska 1Ekologija i održivi razvoj 1.f izb 2Tri i više 1UKUPNO 23

Sanja Lugarić - biologija

Zaduženje Broj satiBiologija 1.ab, 2.ab, 3.ab, 4.ab 16Izborna 2.ab 2Dopunska/dodatna 1Izborna 3.ab 2Razred 4.b 2UKUPNO 23

Nina Puhelek – biologija

Zaduženje Broj satiBiologija 1.g 2UKUPNO 2

45

Tihomir Lovrić – kemija

Zaduženje Broj satiKemija 1.ab, 2.ab, 3.ab, 4.ab 16Raspored sati 6Dop-dod 1UKUPNO 23

7.5. Tjelesna i zdravstvena kultura

Slavko Fukat

Zaduženje Broj sati1.a,b 42.a,b 43.a,b 41.d 14.a 2bonus 2Županijsko stručno vijeće 1Razredništvo 1.d 2Fakultativna nastava 2UKUPNO 22

Iva Klepec

Zaduženje Broj sati3.g, 23.eh 44.g, 22.e 22.c 22.g 21.c,1.e 4Razredništvo 2.c 2Fakultativna nastava 2UKUPNO 22

Bruno Čukulin

Zaduženje Broj sati3.c 23.d 14.b 22.f,2.h 41.f,1.h.1.g 62.d 1Razredništvo 1.h 2

46

Fakultativna nastava 2Izb 3.d amal 1Izb 2.damal 1UKUPNO 22

7.6. Strojarska skupina predmeta

Željko Šimunek

Zaduženje Broj satiTehnička mehanika 2.c 1Osnove tehničke mehanike 2.d 2Posluživanje CNC strojeva 3.c 2Osnove automatizacije 3.d al 1Osnove automatizcije 3.d am 23+ 1Praktična nastava 15 Razr 2.d 2UKUPNO 26

Ivan Hrabrić

Zaduženje Broj satiTehničko crtanje 1.d 1.5Tehničko crtanje 1.c 1Tehnologija autolimarije 3.d al 2Tehnologija kućnih instalacija 2.d iki 6CAD-CAM tehnologije 3.c cnc 2Voditeljstvo prakse 1.c,1.d 4 Voditeljstvo školske radionice 6 Razred 1.c 2Tri i više 1UKUPNO 25.5

Maja Miletić

Zaduženje Broj satiTehnologija obrade materijala 1.c cnc 1Tehnologija obrade i montaže 1.d alam 1Tehnička mehanika 2.c cnc izborni 1CAD-CAM tehnologije 2.c 1CNC strojevi 2.c 1Tehnologija autolimarije 2.d al 1Tehnologija održavanja vozila 2.d am 1Tehnologija održavanja vozila 2.d al 1

47

CAD-CAM tehnologije izborni 3.c 1Osnove automatizacije 3.c 1Tehnike motornih vozila 3.d al 2Tehnologija kućnih instalacija 3.d iki 6Tehnologija održavanja vozila 3.d am 2Tehničko crtanje 1.c izb 1Tri i više 1UKUPNO 22

Martina Šegina

Zaduženje Broj satiTehnologija održavanja alatnih strojeva 1.c cnc 1Tehnički materijali 1.c cnc 1Osnove tehničkih materijala 1.d alam 1Osnove tehničkih materijala 1.d izborna 1Elementi strojeva 2.c cnc 2Elementi strojeva 2.d alam 2Tehnike motornih vozila 2.d am 2Tehnike motornih vozila 2.d al 1CNC strojevi 3.c 2Tehnike motornih vozila 3.d am 3Tehnologija održavanja vozila 3.d al 1Matematika u struci izb 3.d amal 1Mat u struci 2.d amal izb 1Razr 3.d 23+ 1UKUPNO 22

Vedran Strmečki

Zaduženje Broj satiOsnove elektrotehnike i elektronike 3.d amal 1Tehnologija fotonaponskih sustava izb iki 2.d 1Tehnologija fotonaponskih sustava izb iki 3.d 1UKUPNO 3

7.7. Ekonomska skupina predmeta

Alica Gereci

Zaduženje Broj satiRačunovodstvo 1.g 3 (1+2)Računovodstvo 2.g 3Računovodstvo 3.g 3Računovodstvo 4.g 4Marketing 4.g 2Izb Računovodstvo neprofitnih organizacija 3.g 2

48

Analiza financijskih izvještaja 4.g izborni 2Razredništvo 4.g 2Dopunska/dodatna 13 i više predmeta 1UKUPNO 23

Veronika Sorić

Zaduženje Broj satiPoduzetništvo 1.g, 2.g 3+3Prezentacijske vještine 2.f - izb 2Vježbenička tvrtka 3.g 4Vježbenička tvrtka 4.g 4Pravno okruženje poslovanja 4.g 2Marketing 3.g 23 i više predmeta 1 mladi poduzetnik dod 1UKUPNO 22

Vesna Mrinjek

Zaduženje Broj satiosnove ekonomije 1.g,2.g,3.g, 4.g 8Statistika 3.g 2Nabavno poslovanje 1.f 4Prodajno poslovanje 2.f 3Izb. Upravljanje prodavaonicom 3.e p 23 i više predmeta 1Globalno poslovno okruženje 1.g izb 2UKUPNO 22

Mario Badenić

Zaduženje Broj satiBankarstvo i osiguranje 3.g,4.g 3 +2Društveno odgovorno poslovanje 2.g 2Osnove marketinga 2.f 2Politika i gospodarstvo 2.c, 3.ekhkb,2.h 6Prodajna komunikacija 1.f 2Marketing u turizmu 3.e kb 13 i više predmeta 1Sindikat 1Razredništvo 2.f 2UKUPNO 22

49

Milan Kovačić

Zaduženje Broj satiKomunikacijsko prezentacijske vještine – 3.g 3 (1+2)Tržište kapitala 4,g 2Osnove turizma 2.g – izborni 2Poslovanje prodavaonice 1.f 1Poslovna dokumentacija 3.ep 1Organizacija poslovanja ugostiteljskih poduzeća 2.e 2Organizacija poslovanja ugostiteljskih poduzeća 3.e kk 2Osnove turizma 1.e 2Poslovne komunikacije 1.g 3Poslovne komunikacije 2.g 3Tri i više predmeta 1UKUPNO 22

7.8. Prehrana i ugostiteljstvo

Silvija Gašpar

Zaduženje Broj satiPraktična nastava prodavač 5Poznavanje robe 2.f 3Poznavanje robe 3.e p 2Poznavanje robe i prehrana 2.ekb 1Tehnologija zanimanja 2. h mesar 6Razredništvo 1.f 2Poznavanje robe 1.f 3Tri i više predmeta 1UKUPNO 23

Marijana Radić

Zaduženje Broj satiPoznavanje robe i prehrana 3.e kb 1Tehnologija zanimanja 1.h 6Poznavanje robe i prehrana 1.ekb 2Biologija s higijenom i ekologijom 1.e kh 1Biologija s higijenom i ekologijom 2.e kh 2Praktična nastava 6Razredništvo 1.e 2Tri i više predmeta 1Poznavanje robe i prehrana 2.e kh 2UKUPNO 23

50

Ljubica Butković

Zaduženje Broj satipraktična nastava mesar 11 Tehnologija zanimanja 3.h 6Biologija 1.e kb 2Razredništvo 3.h 2Poznavanje robe i prehrana 1.ekh 2Tri i više predmeta 1Ina – planinari 0.5 0.5UKUPNO 24.5

Marina Gubijan

Zaduženje Broj satiPoznavanje robe i prehrana 3.e kh 2Razredništvo 3.e 2Zaposleničko vijeće 3Voditeljstvo praktikuma 6UKUPNO 15

7.9. Strukovni učitelji praktične nastave

Marijan Gaščić

Zaduženje Broj satiPraktična nastava u programu strojarstva 32UKUPNO 32

Stjepan Žunić

Zaduženje Broj satiPraktična nastava u programu strojarstva 28Povjerenik zaštite na radu 2UKUPNO 30

Zdravko Benedik

Zaduženje Broj satiKuhar I. razredi 7+7Kuhar II. razredi 7Kuharstvo III. razredi 8UKUPNO 36

51

Mladen Lusavec

Zaduženje Broj satiUgostiteljsko posluživanje I. r- konobar 5Ugostiteljsko posluživanje II. r. konobar 5Ugostiteljsko posluživanje III. r - konobar 6Ugostiteljsko posluživanje 2e kh 2UKUPNO 18

Biljana Gajski

Zaduženje Broj satiKuharstvo 2.e kb 2Kuharstvo II. razred - kuhar 7UKUPNO 9

8. PLAN RADA STRUČNIH I UPRAVNIH TIJELA ŠKOLE I STRUČNIH

SURADNIKA

8.1. Stručna tijela8.1.1. Nastavničkovijeće

Nastavničkovijećeusvomdjelovanjuiprogramuradaraspravljaiodlučujeosvimpitanjimauodgojnoobrazovnomprocesuodkojihsunajvažnija:

− organizacija rada u šk. god. 2018./2019.− zaduženja u redovitoj, dodatnoj, dopunskoj, izbornoj i fakultativnoj nastavi − zaduženja u radu grupa izvannastavnih aktivnosti− organizacija rada stručnih vijeća na nivou škole i imenovanje voditelja stručnih vijeća− usvajanje programa rada rezrednika, programa kulturne i javne djelatnosti škole te

programa stručnih ekskurzija (Školski kurikulum)− predlaganje nagrada i pohvala učenicima− provođenje postupka i izricanje pedagoških mjera u skladu sa Zakonom o odgoju i

obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i njegovim Izmjenama.− briga o uspješnom ostvarivanju zadaća odgoja i obrazovanja− imenovanje povjerenstava za upise u 1. razrede− cjelovita analiza ostvarivanja Godišnjeg plana i programa− utvrđivanje razlikovnih i dopunskih ispita za učenike te imenovaje članova

povjerenstava na ispitima i rokove njihova polaganja− utvrđivanje rokova i imenovanje članova povjerenstava za popravne, predmetne i

razredne ispite

52

− analiza rezultata provedbe Državne mature i provođenje postupka vrednovanja i samovrednovanja rada škole u cjelini

− analiza rezultata rada na kraju obrazovnih razdoblja (polugodišta)− analiza odgojnog djelovanja škole− analiza problema praćenja, vrednovanja i ocjenjivanja učenika− analiza realizacije Programa građanskog odgoja i obrazovanja i Programa

zdravstvenog odgojaNa sjednicama Nastavničkog vijeća provode se predavanja i radionice u svrhu stručnog usavršavanja koja se planiraju prema potrebama i mogućnostima tijekom školske godine.

8.1.2. Razredna vijeća

Razredno vijeće čine svi nastavnici koji izvode nastavu u razrednom odjelu. Sjednice razrednog saziva i predsjeda im razrednik. U djelokrugu razrednog vijeća su slijedeća pitanja:

− briga o odgoju i obrazovanju učenika u razrednom odjelu− briga o izvršavanju nastavnog plana i programa− razmatranje općeg uspjeha učenika− predlaganje pohvala učenicima− predlaganje i izricanje pedagoških mjera − suradnja s roditeljima− koordinacija IOOP-a

8.1.3. Stručna vijeća

Stručno vijeće je stručno tijelo koje se brine za uspješno izvođenje nastave prema nastavnom planu i programu pojedinih predmeta ili grupa srodnih predmeta. Stručno vijeće čine nastavnici pojedinog predmeta ili grupe srodnih predmeta.

DruštvenaskupinapredmetaAna Nežić –filozofija, logika, politika i gospodarstvo,etikaBruno Sučić – psihologija Nikolina Deak-Mucko – vjeronauk Martina Gelić – glazbena umjetnost (zamjena za R. Happa)Ivančica Komerički – likovna umjetnost - VODITELJSilvija Križan – povijest Jelena Matijević Vuković – geografijaStjepan Radić – povijest i geografijaMirela Sušnić – vjeronauk (zamjena za A. K. Fugaj)

Hrvatski jezikValentina Jurišić(zamjena za Ž. Stipića)Nada Poturiček Helena Crnković PilipovićIvana Perković - VODITELJDubravka BešanDijana Miklin

53

Strani i klasični jeziciAnica Fintić– engleski jezik – VODITELJIrena Habeš Koprić – engleski jezikIva Habeš Lončarić – engleski jezikJasna Dobrotić – engleski jezikLidija Kos – njemački jezikTea Lovrić – njemački jezikKatarina Kukolja- latinski i francuski jezikIvana Mikulić – njemački jezik (zamjena zaM. Kelčec)

Matematika, informatikaJadranka Baržić Đuro Leščić - VODITELJDubravka BorkoTonio ŠkaroIvana Major ŠomođiIrena Grbac

Kemija, biologija, fizikaSanja LugarićTihomir Lovrić – VODITELJAnica HrlecNina Puhelek

Tjelesna i zdravstvena kulturaSlavko Fukat - VODITELJIva KlepecBruno Čukulin

Strojarska skupina predmetaŽeljko Šimunek - VODITELJIvan HrabrićStjepan Žunić – strukovni učitelj praktične nastaveMarijan Gaščić – suradnik u praktičnoj nastaviMartina ŠeginaMaja MiletićVedran Strmečki

Ekonomska skupina predmeta Alica Gereci Vesna Mrinjek - VODITELJVeronika Sorić Mario BadenićMilan Kovačić

Prehrambena i ugostiteljska skupina predmetaSilvija Gašpar

54

Marijana RadićLjubica Butković - VODITELJMarina Gubijan Zdravko Benedik – strukovni učitelj praktične nastaveBiljana Gajski – strukovni učitelj praktične nastave Mladen Lusavec– strukovni učitelj praktične nastave

8.2. Upravna tijela

8.2.1. Plan rada ravnatelja

Ravnatelj djeluje u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i drugim Zakonima i aktima, rukovodi cjelokupnim odgojno-obrazovnim procesom i radom škole, inicira i priprema odluke te prati njihovo provođenje.

Područje rada ravnatelja:- Organizacijsko-upravni poslovi- Materijalno-financijski poslovi- Pedagoško-instruktivni poslovi- Rad s učenicima- Suradnja s roditeljima- Kontakt i suradnja s predstavnicima vlasti (Grad, Županija, MZOS)- Suradnja s pedagoško-stručnim institucijama i kulturno prosvjetnim društvima- Suradnja s Udrugom obrtnika- Suradnja s vjerskim institucijama- Rad na stručnom usavršavanju- Plan redoslijeda poslova tijekom školske godine- Planiranje i programiranje rada škole- Priprema sjednica Nastavničkog vijeća- Prijem novih djelatnika- Izrada rješenja o zaduženju nastavnika- Priprema za sjednice Školskog odbora- Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole- Rad u stručnim organima (Nastavničko vijeće, razredna vijeća, stručni skupovi)- Praćenje pedagoške dokumentacije i administrativnih poslova nastavnika - Praćenje i uvid u materijalno-financijsko poslovanje- Praćenje organizacije rada u školskoj strojarskoj radionici u praktikumu kuharstva- Praćenje rada školske sportske dvorane- Uvid u ispravnost i funkcioniranje školske kotlovnice- Rad na osiguranju sredstava za sanaciju prostora ispred školske zgrade i športske dvorane

te košarkaškog igrališta- Kontinuirano praćenje ispravnosti nastavnih pomagala- Praćenje kontakata s roditeljima (roditeljski sastanci)- Praćenje primjene Pravilnika o ocjenjivanju učenika- Praćenje realizacije Godišnjeg plana i programa rada Škole- Organizacija aktivnosti u vrijeme zimskog odmora učenika- Rad na dopunama organizacije rada u II. polugodištu - Pripreme za proslavu Dana škole

55

- Upoznavanje učenika završnih razreda osnovnih škola s upisom u Srednju školu Vrbovec - Priprema i praćenje poslova na završnim ispitima i maturama- Planiranje upisa u 1. razred- Administrativni poslovi (razredne knjige, svjedodžbe, matične knjige)- Priprema završne sjednice Nastavničkog vijeća (prijedlog organizacije rada za sljedeću

školsku godinu)- Izrada izvješća na kraju školske godine- Provođenje postupka vrednovanja i samovrednovanja rada škole i predlaganje mjera za

unapređenje rada

8.2.2. Školski odbor

Školom upravlja školski odbor. Školski odbor imenuje i razrješuje ravnatelja.Daje prethodnu suglasnost u vezi sa zasnivanjem radnog odnosa u školskoj ustanovi. Donosi Statut i druge opće akte na prijedlog ravnatelja. Školski odbor donosi Školski kurikulum na prijedlog ravnatelja i Nastavničkog vijeća. Donosi Godišnji plan i program rada škole i nadzire njegovo izvršavanje.Donosi financijski plan, polugodišnji i godišnji obračun na prijedlog ravnatelja. Odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa. Predlaže osnivaču promjenu djelatnosti i donošenje odluka vezanih uz osnivačka prava. Daje osnivaču i ravnatelju prijedloge i mišljenje o pitanjima vezanim za rad i sigurnost u školskoj ustanovi te donosi odluke i obavlja druge poslove utvrđene zakonom, aktom o osnivanju i Statutom.

56

8.3. Planovi rada stručnih suradnika

8.3.1. Okvirni godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje

Područja rada stručnog suradnika pedagoga:

1. Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada

2. Rad s učenicima

3. Rad s nastavnicima, razrednicima, pripravnicima

4. Suradnja s roditeljima

5. Suradnja s ravnateljem i rad u stručnim tijelima Škole

6. Suradnja s drugim ustanovama i organizacijama

7. Odgojno-obrazovna postignuća učenika, nastavnika, razrednih odjela i škole

8. Pedagoška dokumentacija i statistika

9. Evidentiranje rada, vrednovanje i samovrednovanje

10. Stručno usavršavanje

11. Rad i suradnja na razvojno-pedagoškim poslovima

12. Ostali poslovi

Stručna suradnica pedagoginja: Ivana Molnar, mag.paed.

OBLICI I

57

PODRUČJE RADA CILJ/SVRHA ZADAĆE SADRŽAJ METODE RADA

SURADNICI VRIJEME ISHODI

1.

PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

ODGOJNO-OBRAZOVNOG

RADA

- kvalitetna priprema i planiranje odgojno-obrazovnog rada

- koordinirati/sudjelovati u izradi GPP-a škole- odrediti prioritetne zadaće za školsku godinu 2018./2019.- analizirati rezultate rada u prošloj školskoj godini- planirati stručno usavršavanje

- GPP škole- plan i program rada stručne suradnice pedagoginje- tjedno i mjesečno planiranje - Školski kurikulum- Izvedbeni školski program međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja GOO-a- Školski preventivni programi- planiranje i priprema pedagoških radionica

- timski rad- individualni rad

- metoda kritičkog mišljenja- proučavanje pedagoške dokumentacije

- ravnateljica- stručni suradnik socijalni pedagog- nastavnici- razrednici

-kolovoz i rujan 2018.

- tijekom godine

- identificirati obrazovne potrebe - identificiratiučenike sa specifičnim potrebama, planirati rad s učenicima, roditeljima i nastavnicima- planirati i kreirati sadržaje i metode rada

2.

RAD S UČENICIMA

- podržavati učenike u uspješnom odrastanju i sazrijevanju- poticati učenike na postizanje školskog uspjeha- poticati učenike na odabir zdravih životnih navika- upućivati učenike na moralne vrijednosti i humanitarne

- primijeniti pedagoške kriterije pri formiranju razrednih odjela - ispitati potrebe i očekivanja učenika- poučavati učinkovitim tehnikama učenja- raditi na prevenciji nepoželjnih pojava u ponašanju učenika- raditi na jačanju komunikacijskih i socijalnih vještina - poticati učenike na sudjelovanje u humanitarnim aktivnostima- identificirati, pratiti i pružati odgovarajuće

- sudjelovanje u formiranju razrednih odjela- upoznavanje sa sastavom razrednih odjela i snimanje odgojnih situacija u razrednim odjelima- konzultacije s razrednicima i nastavnicima- radionice na satovima razrednog odjela- Školski preventivni programi- sudjelovanje u radu Vijeća učenika- tematsko uređivanje oglasne ploče za učenike- individualni i grupni savjetodavni rad s učenicima

- timski rad- rad u skupini - individualni rad- proučavanje pedagoške dokumentacije- savjetodavni rad - pedagoške radionice - prikupljanje i analiza podataka

- stručni suradnik socijalni pedagog- ravnatelj- razrednici - nastavnici- roditelji- vanjski suradnici

- rujan

- tijekom godine

- osposobiti za prepoznavanje i definiranje konkretnog problema, ovladati tehnikama rješavanja problema- predstaviti se kao osoba koja je podrška i pomoć u prevladavanju problema odrastanja- razvijati samo-pouzdanje i interes učenika

58

aktivnosti- pomoći učenicima u odabiru/mogućnostima nastavka obrazovanja

oblike podrške učenicima s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama (učenici s teškoćama i daroviti učenici)- profesionalno informirati i usmjeravati učenike

za pedagoške teme- upoznati socio-emocionalne i materijalne uvjete u kojima učenici žive- upoznati razrednu dinamiku

3.

RAD S NASTAVNICIMA, RAZREDNICIMA, PRIPRAVNICIMA

- poticati i podržavati nastavnike u uspješnoj primjeni suvremenih metoda u odgojno-obrazovnom radu- poticati kvalitetnu komunikaciju između nastavnika i učenika- poticati kvalitetnu suradnju nastavnika i roditelja, te nastavnika i stručne službe škole- sudjelovati u

- pružati pomoć u planiranju i programiranju nastavnih sadržaja i nastavnih sati- poticati na uvođenje inovacija u nastavu i kreativan pristup poučavanja- podrška i pomoć razrednicima u vođenju razrednog odjela- poticati na stručno usavršavanje- poticati na uredno i pravovremeno vođenje pedagoške dokumentacije- pružati stručnu pomoć i podršku nastavnicima pripravnicima i nastavnicima bez pedagoško-psihološkog obrazovanja

- sudjelovanje u radu stručnih vijeća Škole- sastanci sa nastavnicima pripravnicima- rad na programu stažiranja pripravnika- pomoć i podrška nastavnicima u odabiru adekvatnih postupaka ovisno o specifičnoj situaciji- praćenje i analiza neposrednog odgojno-obrazovnog rada nastavnika- rad u Povjerenstvu za kvalitetu

- individualni rad- timski rad- grupni rad- razgovor- savjetodavni rad- rješavanje problema

- stručni suradnici - ravnateljica- nastavnici- mentori- članovi Povjerenstva za kvalitetu- vanjski suradnici

- tijekom godine

- neposrednim uvidom u odgojno-obrazovni proces predlagati suvremene i učinkovite nastavne strategije, oblike i metode rada koje nastavnik može primijeniti u praksi- nastavnici će odabrati i prilagoditi suvremenu metodu rada za svoje područje rada- kritički prosuđivati rad pripravnika- ispitivati

59

uvođenju u rad pripravnika i nastavnika bez pedagoško-psihološkog obrazovanja

edukacijske potrebe tijekom školske godine

4.

SURADNJA S RODITELJIMA

- kvalitetno surađivati i komunicirati s roditeljima radi boljeg razumijevanja i pružanja podrške učenicima- upućivati na djelotvorne roditeljske postupke- stvarati potrebno ozračje za zdrav rast, napredak i razvoj učenika

- raditi na stvaranju kvalitetne komunikacije i suradnje- informiranje o školi i programima- poticati i sudjelovati u rješavanju problema- prikupljati informacije (obiteljska i socijalna anamneza)- educirati o problemima odrastanja adolescenata ističući važnost obitelji- raditi na prevenciji pojava ovisnosti i neprihvatljivog ponašanja

- savjetodavni rad s roditeljima- informiranje o organizaciji rada i napredovanju učenika- suradnja s razrednicima- predavanja na roditeljskim sastancima/Vijeću roditelja- pedagoške radionice- Školski preventivni programi- Dan otvorenih vrata Škole- tematski panoi za roditelje

- individualni rad- rad u skupini- razgovor- predavanja- pedagoške radionice- rješavanje problema

- stručni suradnik socijalni pedagog - razrednici- nastavnici- učenici- CZSS- školska liječnica

- tijekom godine

- po potrebi i dogovoru

- identificirati problem kod učenikaprikupiti informacije za rješenje problema- informirati o potrebama i organizaciji škole- pripremiti potrebne informacije- isplanirati vrijeme za informacije i kontakte- izgraditi poticajno okruženje- prezentirati inovacije i prijedloge

5.

SURADNJA S RAVNATELJEM I RAD U STRUČNIM

- kvalitetno komunicirati i zajednički djelovati u svrhu unapređivanja

- planirati odgojno-obrazovni rad- pratiti i analizirati rad Škole- sudjelovati u

- GPP škole- suradnja u radu:

Nastavničkog vijeća Razrednih vijeća Stručnih vijeća

- individualni rad-timski rad-razgovor- analiza

- stručni suradnici- razrednici- nastavnici- vanjski

- tijekom školske godine

- surađivati pri izradi GPP-a i Školskog kurikuluma- surađivati u

60

TIJELIMA ŠKOLE odgojno-obrazovnog rada Škole

zajedničkim aktivnostima i projektima

Vijeća učenika Vijeća roditelja

-Dan otvorenih vrata škole

- kritičko mišljenje- osmišljavanje strategija

suradnici- voditelji stručnih vijeća

kritičkom promišljanju unapređenja kulture Škole

6.

SURADNJA S DRUGIM

USTANOVAMA I ORGANIZACIJAMA

- kvalitetno komunicirati i surađivati u svrhu unapređenja odgojno-obrazovnog rada

- inicirati suradnju- surađivati na zajedničkim projektima i istraživanjima- pratiti ostvarenje zajedničkih aktivnosti i akcija- kontinuirano se savjetovati s višom savjetnicom AZOO

- suradnja sa: CZSS PP AZOO HZZ i CISOK MZOŠ ASO Dom zdravlja Ostali vanjski

suradnici

- individualni- timski- grupni- predavanja- suradničko učenje- istraživanje- razmjena iskustava i informacija

- ravnateljica- nastavnici- učenici- stručni suradnici- vanjski suradnici

- tijekom godine

- uključiti se u provedbu stručnog usavršavanja AZOO i ASOO- planirati stručna usavršavanja- integrirati radionice/projekte u plan i program-kreirati povoljno okruženje za suradnju

7.

ODGOJNO-OBRAZOVNA POSTIGNUĆA POJEDINACA,

RAZREDNIH ODJELA I ŠKOLE

- steći uvid u razinu odgojno-obrazovnih postignuća pojedinaca, razrednih odjela i Škole - predlagati strategije za unapređenje

- pratiti i analizirati odgojno-obrazovna postignuća tijekom školske godine- sudjelovati u osmišljavanju prijedloga za poboljšanje i vrednovati usvojene prijedloge - informirati Nastavničko vijeće, Vijeće učenika i Vijeće roditelja o odgojno-obrazovnim postignućima

- sudjelovanje u radu stručnih vijeća škole- suradnja sa razrednicima i nastavnicima - Vijeće roditelja- Vijeće učenika- Povjerenstvo za kvalitetu

- individualni rad- grupni rad- timski rad- kritičko promatranje- analiza- statistička obrada podataka

- ravnateljica- stručni suradnici- razrednici- nastavnici- voditelji stručnih vijeća- voditelji INA

- kraj 1. polugodišta

- kraj školske godine

- tijekom godine

- procijeniti postignuća učenika- prikupiti podatke za analizu- izraditi izvješće o odgojno-obrazovnim postignućima učenika- predložiti mjere za unapređenje

61

8.

PEDAGOŠKA DOKUMENTACIJA I

STATISTIKA

- pravodobno, točno i uredno voditi pedagošku dokumentaciju- evidentirati odgojno-obrazovni rad

- prikupljati pedagošku dokumentaciju- prikupljanje podataka za statističku obradu- koordinirati i pratiti unos i ispis podataka- kreirati promidžbene materijale za Školu

- kreiranje obavijesti za učenike, roditelje, nastavnike- redovito pregledavanje i vođenje pedagoške dokumentacije- Dan otvorenih vrata

- individualni rad- timski rad

- evidentiranje- statistička obrada podataka- pisanje- razgovor

- ravnateljica- stručni suradnici- razrednici- nastavnici

- tijekom godine

- poznavati i redovito voditi pedagošku dokumentaciju- koristiti osmišljene edukacijske materijale u radu s učenicima, nastavnicima i roditeljima- organizirati program za Dan otvorenih vrata

9.

EVIDENTIRANJE RADA,

VREDNOVANJE I SAMO-

VREDNOVANJE

- optimalno realizirati zadaće

- voditi dnevnik rada- mjesečno pratiti realizaciju- samovrednovati rad

- plan i program rada pedagoginje- upitnici za učenike, nastavnike i roditelje- izvješća Povjerenstva za kvalitetu

- individualni rad- timski rad- evidentiranje- pisanje- kritičko mišljenje- analiza

- stručni suradnici- Povjerenstvo za kvalitetu- nastavnici- osobno

- tijekom godine- na kraju školske godine

- napisati izvješće o radu- argumentirati dokazima izvješće o kvaliteti škole

10.

STRUČNO USAVRŠAVANJE

- unaprijediti vlastiti rad i razvijati stručne kompetencije

- sudjelovati u stručnom usavršavanju- sudjelovati u radu Županijskog stručnog vijeća pedagoga srednjih škola Zagrebačke županije- pratiti aktualnu pedagoško-psihološku literaturu

- stručni skupovi- seminari- predavanja- edukacije- konzultacije- individualni plan i program permanentnog usavršavanja

- individualni- timski- grupni- radionice- predavanja- čitanje- pisanje

- voditelji i sudionici organiziranih oblika stručnog usavršavanja

- osobno

- tijekom godine

- prema katalogu stručnih skupova

- po pozivu

- diskutirati o zadanim temama i sadržajima- integrirati stečena znanja- samo-procijeniti kvalitetu svoga rada i suradnju s

62

- konzultirati se s višom savjetnicom za stručne suradnike pedagoge i sustručnjacima iz drugih srednjih škola

drugim subjektima

11.

RAD I SURADNJA NA RAZVOJNO-

PEDAGOŠKIM POSLOVIMA

- istražiti znakovite pojave i aspekte odgojno-obrazovnog rada

- prikupiti i analizirati relevantne podatke - prezentirati rezultate - temeljem dobivenih rezultata predlagati mjere za poboljšanje rada - pratiti provedbu mjera za poboljšanje

- rad u ŽSV-u pedagoga srednjih škola Zagrebačke županije prema planu i programu rada ŽSV-a - istraživanja u funkciji osuvremenjivanja i unapređivanje cjelokupnog odgojno-obrazovnog rada

- individualni rad - timski rad - kritičko razmišljanje - analize - statističke obrade podataka

- stručni suradnici- nastavnici - ŽSV pedagoga

- tijekom godine

- definirati potrebe škole- napraviti plan daljnjeg djelovanja- analizirati postojeću situaciju u školi

12.

OSTALI POSLOVI

- sudjelovanje u organizaciji i provedbi kulturnih aktivnosti- sudjelovanje u organizaciji i provedbi humanitarnih aktivnosti- rad na socijalnoj i zdravstvenoj zaštiti učenika- sudjelovanje u organizaciji i provođenju završnih, popravnih, predmetnih, razrednih i razlikovnih ispita (rad u ispitnim povjerenstvima i sastavljanje ispitnih povjerenstava)- organizacija zamjena odsutnih nastavnika- ostali poslovi po nalogu ravnatelja

- tijekom godine

Godišnji fond sati: 1760 sati

63

8.3.2. Okvirni godišnji plan i program rada stručnog suradnika socijalnog pedagoga

ZADAĆE I POSLOVI TJEDNI BROJ SATI

GODIŠNJI BROJ SATI

1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA 25 1125

2. NEPOSREDNI RAD S RODITELJIMA, NASTAVNICIMA , RAVNATELJICOM, OSTALIM STRUČNIM SURADNICIMA U ŠKOLI I VANJSKIM SURADNICIMA 3 135

3. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA S UČENICIMA 3,5 157,5

4. RAD U STRUČNIM TIJELIMA I POVJERENSTVIMA 1 45

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE 1 45

6. VOĐENJE PEDAGOŠKE DOKUMENTACIJE 2 90

7. PROJEKTI I PROGRAMI 1 45

8. OSTALI POSLOVI 1 45

9. DNEVNI ODMOR 2,5 112,5

UKUPNO 40 1760

Stručni suradnik – socijalni pedagog:Miroslav Oršulić

64

SADRŽAJ RADA VRIJEME U SURADNJI S: TJEDNI BR. SATI

GODIŠNJI BR. SATI

1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA

1.1. Rano otkrivanje, dijagnosticiranje i praćenje učenika s problemima u ponašanju

1.2. Socijalno pedagoški rad s učenicima: - učenicima s teškoćama u razvoju,- učenicima s teškoćama u učenju, problemima u ponašanju i

emocionalnim problemima,- učenicima s teškoćama uvjetovanim odgojnim, socijalnim, ekonomskim,

kulturalnim i jezičnim čimbenicima.

1.3. Rad na prevenciji pojavnih oblika problema u ponašanju

1.4. Sudjelovanje u provedbi programa profesionalnog informiranja i usmjeravanja učenika

kontinuirano, tijekom školske godine

- ostalim članovima Stručnog tima škole - učiteljima /nastavnicima

25 1125

2. NEPOSREDNI RAD S RODITELJIMA,PROFESORIMA/NASTAVNICIMA , RAVNATELJICOM, OSTALIM STRUČNIM SURADNICIMA U ŠKOLI I VANJSKIM SURADNICIMA

2.1.Stručna suradnja s ravnateljicom škole, profesorima i članovima stručnog tima škole (pedagoginjom, voditeljicom smjene)- Ravnatelj – planiranje i programiranje rada, analiza uspješnosti, dogovori oko unapređenja odgojno-obrazovnog stanja u školi - Profesori/nastavnici – dogovaranje o socijalno pedagoškom postupanju s učenicima s posebnim odgojno obrazovnim potrebama, pomoć pri izradi planova i programa za učenike s rješenjem o primjerenom obliku školovanja, savjetodavni rad s profesorima/nastavnicima - Stručni tim škole – dogovori oko organizacije provođenja odgojno-obrazovnog rada, formiranje razrednih odjela, dogovori o pedagoškom postupanju s učenicima te integraciji učenika s posebnim odgojno obrazovnim potrebama


- ravnateljicom- ostalim članovima Stručnog tima škole- profesorima /nastavnicima- školskom liječnicom- vanjskim suradnicima

3 135

65

2.2. Suradnja s roditeljima- individualno savjetovanje i/ili grupno savjetovanje roditelja učenika - predavanje i radionice za roditeljske sastanke - sudjelovanje u radu Vijeća roditelja

2.3. Suradnja s ustanovama koje skrbe o zdravlju, zaštiti, odgoju i obrazovanju djece i mladih - ustanove socijalne skrbi - zdravstvenim ustanovama - policijskim ustanovama i pravosudnim organima - organizacije civilnog društva (OCD) - Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta - Agencija za odgoj i obrazovanje - Gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport- Edukacijsko- rehabilitacijski fakultet


- ravnateljicom- ostalim članovima Stručnog tima škole- profesorima /nastavnicima- školskom liječnicom- vanjskim suradnicima

3. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA S UČENICIMA

3.1. Planiranje i programiranje individualnog i grupnog rada - sudjelovanje u izradi plana i programa rada učenika s posebnim odgojno obrazovnim potrebama (POOP)

3.2. Pripreme za neposredan rad - priprema materijala za rad s učenicima - osiguravanje uvjeta za individualni i grupni rad s učenicima - priprema radionica za učenike - priprema predavanja i radionica za roditeljske sastanke - priprema predavanja za sjednicu Nastavničkog vijeća


- ostalim članovima Stručnog tima škole- profesorima /nastavnicima

3,5 157,5

4. RAD U STRUČNIM TIJELIMA I POVJERENSTVIMA ŠKOLE

4.1. Povjerenstvo za upis djece u 1. razred srednje škole - posjet osnovnim školama

- ostalim članovima Stručnog tima

1 45

66

4.2. Povjerenstvo za polaganje popravnih/ razlikovnih/ razrednih/ razrednih ispita

4.3. Povjerenstvo za državnu maturu

V.,VI. I VII. mj.

škole- suradnicima unutar i izvan škole- školska liječnica- razrednicima- članovi Povjerenstva za državnu maturu

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE

5.1. Individualno usavršavanje- praćenje stručne literature, zakona i pravilnika

5.2. Grupno usavršavanje - sudjelovanje u radu stručnih vijeća (Nastavničko vijeće i Razredna vijeća) - sudjelovanje u radu Stručnog vijeća socijalnih pedagoga i Stručnog vijeća za preventivne programe - sudjelovanje na stručnim skupovima u organizaciji MZOS-a, AZOO-a i drugih organizacija


- sustručnjacima socijalnim pedagozima- vanjskim suradnicima

0,5 22,5

6. VOĐENJE DOKUMENTACIJE

6.1. Dosje učenika

6.2. Dnevnik rada

6.3. Izrada nalaza i mišljenja

6.4. Izrada dokumentacije za učenike s rješenjem o primjerenom obliku školovanja


- ostalim članovima Stručnog tima škole

2 90

67

6.5. Godišnje izvješće o radu socijalnog pedagoga

6.6. Sudjelovanje u izradi školske dokumentacije- Kurikulum škole, Godišnji plan i program škole, analiza odgojno-obrazovnih postignuća tj. izrada godišnjih i polugodišnjih statistika

na kraju školske godine

7. PROJEKTI I PROGRAMI

7.1. Sudjelovanje u projektima i programima organiziranih od straneMinistarstva znanosti, obrazovanja i sporta, Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i sport, Zavoda za javno zdravstvo, Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja i ostalih ustanova kontinuirano,

tijekom školske godine

- ravnateljicom - nastavnicima- članovima Stručnog tima škole- učenicima- vanjskim suradnicima

1 45

8. OSTALI POSLOVI

8.1. Sudjelovanje i organizacija kulturne i javne djelatnosti Škole

8.2. Poslovi koji proizlaze iz socijalno pedagoškog rada ili su s njim u vezi

8.3. Koordinator osobnih pomoćnika u nastavi/ /Osiguravanje protoka informacija između uprave, profesora i učenika / dežurstvo na državnoj maturi/svi poslovi po nalogu ravnatelja


- ravnateljicom- nastavnicima- ostalim članovima Stručnog tima škole- učenicima- vanjskim suradnicima

1 45

9. DNEVNI ODMOR

9. DNEVNI ODMORkontinuirano,

tijekom školske godine

2.5 112,5

68

8.3.3. Okvirni godišnji plan rada školske knjižnice

PROGRAMSKI SADRŽAJI OBLICI REALIZACIJE NOSITELJI PROGRAMA BR. SATI

1. Odgojno-obrazovna djelatnost Organizirano i sustavno upućivanje i poučavanje

učenika o radu i korištenju školske knjižnice Pomoć učenicima u izboru literature za pisanje

referata i završnih radova Pomoć učenicima u istraživačkom radu u

knjižnici Upućivanje učenika u korištenje različitih izvora

znanja Pomoć učenicima pri radu na računalu i

pretraživanju mrežnog kataloga školske knjižnice i drugih knjižnica

Nastavni satovi u knjižnici (izrada plakata, pretraživanje mrežnih kataloga različitih tipova knjižnica, internetsko pretraživanje, pisanje sažetaka, citiranje, izrada bibliografije, pisanje i uređivanje završnoga rada, referentna zbirka...)

individualni i skupni rad s učenicima

knjižničar 758

2. Stručna knjižnična djelatnost Utvrđivanje potreba korisnika i izrada deziderate Nabava knjiga i ostale građe za školsku knjižnicu

(dogovor s ravnateljicom škole, nastavnicima, pedagoškom službom i računovodstvom)

Suradnja s voditeljima stručnih aktiva Pomoć nastavnicima oko realizacije nastavnih

sadržaja Revizija i otpis knjižnične građe

stručni rad u knjižnici knjižničar,ravnateljica, nastavnici, pedagoška služba, računovodstvo

640

69

Obrada knjižnične građe (klasifikacija, katalogizacija, signiranje, inventarizacija novog i starog, zatečenog fonda)

Posudba knjižnične građe Bibliotečno-informacijska i dokumentacijska

djelatnost3. Kulturna i javna djelatnost

Obilježavanje važnijih obljetnica (veće i manje izložbe u prostoru knjižnice i školskom hodniku, izrada plakata, uređivanje panoa i izložbenog ormarića)

Sudjelovanje u organizaciji izložbi, predstava, prezentacija, književnih susreta

Suradnja s kulturnim institucijama u lokalnoj zajednici

Uređivanje mrežnih stranica Srednje škole Vrbovec

Radionice kreativnog izražavanja

školski list, izložbe, školske mrežne stranice, predstave,

književni susreti

Izrada prigodnih ukrasa (Božić, Uskrs...), izrada plakata, raznih predmeta od drveta, papira, tekstila, plastike, materijala iz prirode...

knjižničar, nastavnici, učenici, ustanove u kulturi

knjižničar

250

4. Stručno usavršavanje Obvezni oblici stručnog usavršavanja izvan

ustanove – seminari, predavanja i radionice ŽSV-a, sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH i drugim skupovima u organizaciji AZOO-a i MZOS-a

Individualno stručno usavršavanje (praćenje literature iz područja knjižničarstva i informacijskih znanosti, literature iz psihološko-pedagoškoga područja te praćenje izdavaštva)

predavanja, radionice, seminari knjižničar 120

UKUPNO SATI 1768

70

8.4. Godišnji program rada voditelja smjene

SADRŽAJ

1. Sudjelovanje u globalnoj organizaciji rada škole

2. Organiziranje dežurstava nastavnika i učenika prema Pravilniku o kućnom redu

3. Organiziranje hitnih i nenajavljenih zamjena u popodnevnom turnusu

4. Vođenje mjesečne evidencije rada predmetnih nastavnika, nastavnika i voditelja praktične nastave te stručnih suradnika (pedagoga, socijalnog pedagoga, knjižničara)

5. Vođenje mjesečne rekapitulacije rada navedenih zaposlenika

6. Briga o redu u školi i čuvanju prostorija i školske opreme

7. Briga o tome da se primjenjuje Pravilnik o kućnom redu

8. Sudjelovanje u pripremi sjednica Nastavničkog vijeća

9. Sudjelovanje pri organizaciji natjecanja i smotri učenika, priredbi i ostalih manifestacija što se održavaju u školi

10. Suradnja s roditeljima

11. Rad na stručnom usavršavanju

12. Obavljanje drugih poslova koje mu povjeri ravnatelj, a koji su u skladu sa Zakonom o srednjem školstvu,Statutom i općim aktima škole.

71

9. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA

Kako bismo što uspješnije ostvarivali ciljeve i zadatke odgoja i obrazovanja, nužno je kontinuirano stručno usavršavanje svih odgojno.obrazovnih djelatnika.Planiranjem usavršavanja potrebno je obuhvatiti stručno usavršavanje unutar struke upoznajući didaktičko-metodičke inovacije i njihov razvoj, pratiti stručnu literaturu i časopise. te aktivno sudjelovanje u radu stručnih vijeća škole.Ove školske godine usavršavat ćemo se individualno praćenjem stručne literature i skupno na Županijskim stručnim vijećima i stručnim skupovima u organizaciji AZOO-a I ASOO-a ili u organizaciji drugih ustanova i udruga. Nastavnici i stručni suradnici sami se odlučuju za određene skupove, a ravnateljica organizacijski usklađuje prema potrebama i mogućnostima škole, individualnim interesima i financijskim mogućnostima. Sudjelovanje u programu usavršavanja je radna obveza, u okviru broja sati prema Rješenju o tjednom zaduženju.

10. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

10.1. Vijeće roditelja i Vijeće učenika

Vijeće roditelja ustrojava se na početku školske godine, biranjem po jednog roditelja iz svakog razrednog odjela na prvom roditeljskom sastanku. Ove školske godine Vijeće roditelja broji 26 članova. Vijeće roditelja raspravlja o pitanjima značajnim za život i rad Škole te daje mišljenja i prijedloge vezane uz organizaciju rada i života škole, organizaciju izleta, ekskurzija, posjeta, vladanje učenika, poboljšanje uvjeta rada, sudjelovanje u ostvarivanju kulturne i javne djelatnosti i projekata. Vijeće roditelja imenuje jednog člana iz reda roditelja koji nije radnik škole u Školski odbor, te jednog člana u Povjerenstvo za kvalitetu.

Vijeće učenika ustrojava se na početku školske godine biranjem po jednog učenika iz svakog razrednog odjela na prvim satovima razrednog odjela. Čine ga predsjednici svih razrednih odjela i ove školske godine broji 26 članova. Vijeća učenika osmišljava prijedloga za poboljšanje životne i radne klime u školi, uočava i izvješćuje o problemima učenika, sudjeluje u ostvarivanju projekata te raspravlja o pitanjima vezanima uz prava i obveze učenika, bez mogućnosti odlučivanja. Vijeće učenika imenuje jednog člana iz reda učenika u Povjerenstvo za kvalitetu.

10.2. Školski preventivni programi

Preventivni programi provode se kroz redovnu nastavu, satove razrednod odjela, školske ili razredne projekte, predavanja te druge aktivnosti u organizaciji škole. Cilj planiranih aktivnosti je poticanje pozitivnog cjelokupnog razvoja (tjelesnog, mentalnog, emocionalnog, socijalnog i profesionalnog) učenika, usvajanje zdravih stilova života i socijalno prihvatljivih oblika ponašanja. Razrađeni plan školskih preventivnih programa sastavni je dio Školskog kurikuluma.

72

10.3. Kulturna i javna djelatnost, socijalna i zdravstvena zaštita i školski projekti

Planovi kulturnih i javnih djelatnosti, socijalne i zdravstvene zaštite te školskih projekata u kojima su navedeni ciljevi, sadržaji i nositelji aktivnosti, sastavni su dio Školskog kurikuluma.

10.4. Antikorupcijski program

Škola kao javna ustanova u okviru obavljanja javne službe dužna je poduzimati preventivne mjere i djelovati na suzbijanju korupcije koja se može definirati kao svaki oblik zlouporabe ovlasti radi osobne ili skupne koristi, a na štetu društvene zajednice.

Aktivnosti i mjere protiv korupcije u školi se poduzimaju na nekoliko područja rada:

1. UPRAVLJANJE ŠKOLOM

A) Odgovorno i zakonito postupanje pri donošenju odluka: a1. u sferi materijalnog poslovanja škole:

- pri raspolaganju sredstvima škole - sklapanju pravnih poslova u ime i za račun škole - otuđivanju, opterećivanju ili otuđivanju pokretnih stvari i nekretnina škole - odlučivanju o davanju u zakup ili najam prostora škole

- odlučivanju o drugim aktivnostima škole (izleti, ekskurzije i sl.)

b1. u sferi zasnivanja radnih odnosa:- u cjelokupnom postupku zasnivanja radnih odnosa postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskim propisima uz primjenu etičkih i moralnih načela

B) U radu i poslovanju: - postupanje prema zakonskim i podzakonskim propisima - pridržavanje propisanih postupaka - postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke

- raspolaganje sredstvima škole prema načelu dobrog gospodara

C) Odgovornost u trošenju sredstava : - racionalno raspolaganje imovinom i sredstvima škole

- postupanje prema važećim propisima - provedba zakonom propisanih postupaka

2. OBAVLJANJE RAČUNOVODSTVENIH POSLOVA

- postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskim propisima - vođenje propisanih evidencija i redovito izvješćivanje nadležnih službi

- pridržavanje zakonom propisanih postupaka - postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke

3. OBAVLJANJE TAJNIČKIH POSLOVA

73

- postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskih propisa - pridržavanje propisanih postupaka - postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke

4. ODGOJNO OBRAZOVNI POSLOVI

- razvijanje moralnih i društvenih vrijednosti kod djece- ukazivanje na korupciju kao društveno neprihvatljivo ponašanje- razvijanje visoke svijesti o štetnosti korupcije- edukacija o budućim mogućim načinima sprječavanja korupcije

5. NADZOR

Nadzor koji nad radom i poslovanjem škole vrše nadležne službe ima važnu ulogu u sprječavanju korupcije, kao i eventualnom registriranju postojećih problema te poticanju i sudjelovanju na njihovom otklanjanju.

a) Inspekcijski nadzorb) Revizija materijalnog poslovanja

CILJEVI

Kontinuiranim djelovanjem u borbi protiv korupcije , zakonitim postupanjem u svim područjima rada, preventivnim djelovanjem, odgojno obrazovnim aktivnostima na razvijanju moralnih i društvenih vrijednosti kod učenika od najranije dobi moguće je realizirati ciljeve u borbi protiv korupcije:

- odbijanje sudjelovanja u korupciji- suradnja s tijelima nadležnim za borbu protiv korupcije- anitkoruptivni rad i poslovanje škole

74

Na temelju čl. 118. st. 2 al. 5, vezano uz čl. 28. st. 8 i čl. 137. st. 4 Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12,16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14, 07/17, 68/18)i čl. 1. Statuta Srednje škole Vrbovec, a na prijedlog ravnateljice škole, Godišnji plan i program rada Srednje škole Vrbovec za školsku godinu 2018./2019. usvojio je

Školski odbor na sjednici održanoj 4. listopada 2018. godine.

KLASA: URBROJ:

Ravnateljica: Predsjednik Školskog odbora:Mirjana Pušić, prof. Dubravka Borko, prof.

_______________________ _____________________

75

76

Documents

· Web viewSrednja škola Vrbovec počela je s radom 1.rujna 1962. godine kao Gimnazija Vrbovec.Tijekom godina Škola je mijenjala nazive i uvodila nove obrazovne programe. ... U