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Webquest: Diseñamos un folleto: Lugares de interés de nuestra localidad

Webquest diseñamos un folleto

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Page 1: Webquest diseñamos un folleto

Webquest:

“Diseñamos un folleto:

Lugares de interés de nuestra

localidad”

Page 2: Webquest diseñamos un folleto

INTRODUCCIÓN: Un folleto es una publicación

de pocas páginas diseñada para dar a conocer un producto, servicio o un lugar. Además de texto puede incluir imágenes, mapas, etc.

TAREA:

Tenéis que elaborar un folleto sobre un lugar de interés de nuestra localidad.

PROCESO:

Buscamos información sobre los distintos lugares de interés de nuestra localidad. Tarea individual

Paso 1: “Elección del lugar de interés”

Paso 2: “Búsqueda de imágenes”

Paso 3: “Búsqueda de información”

Grupo 4: “Diseño: Título-imagen-información”

RECURSOS:

Museo arqueológico de Cástulo: http://www.museosdeandalucia.es/culturaydeporte/museos/MALI/

Linares turismo:

http://www.linaresturismo.es/

Ayuntamiento de Linares:

http://www.ciudaddelinares.es/portalLinares/p_1_principal1.jsp?codResi=1

Page 3: Webquest diseñamos un folleto

EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN DE LA FORMA DE TRABAJAR y DEL RESULTADO DEL APRENDIZAJE.

TRABAJO EN GRUPO :

Adecuada exposición del trabajo

TRABAJO INDIVIDUAL Actitud positiva hacia el trabajo. Resuelve problemas y sugiere soluciones.

PRESENTACIÓN DE LA TAREA FINAL Imágenes en consonancia con el texto. Responde correctamente a las tareas planteadas Buena presentación con rótulos explicativos Originalidad en la presentación.

EXPOSICIÓN DE LA TAREA

Entiende el tema Contesta a todas las cuestiones que se le plantean. Habla despacio, con claridad y sigue correctamente la exposición.

CONCLUSIÓN

Con la realización de esta Webquest: 1.

Has conseguido utilizar Internet, para buscar una información y después transmitirla al resto de la clase.

2. Has navegado por una serie de páginas Web en busca de esa información.

3. Has descubierto el uso de Internet como medio para buscar información.

4. Has analizado y modificado la información inicial para tu exposición oral y mejorado tu competencia lingüística.

5. Te ha ayudado a desarrollar tu capacidad para crear textos publicitarios con una intención comunicativa específica.