Weiterentwicklung der Lehramts-ausbildung im Land Brandenburg

Eckpunkte des Konzeptes des Landes BRB

1. Neustrukturierung der Lehrämter: Stufenorientiert • Lehramt Primarstufe (Profil: Primarstufe und Primarstufe / Inklusion; Jg. 1-6)• Lehramt Sekundarstufe (Profil: Sek. I und Sek. II)

2. Inklusionspädagogik für alle Lehrämter• anteilig in Primar, Sek. I und Sek. II• Inklusionspädagogik als Schwerpunkt im Lehramt Primarstufe / Inklusion

3. Alle Lehrämter mit 300 LP Studienumfang• Zwei Fächer LA Primarstufe und LA P/Inklusion: je 57 LP• „Grundschulbildung“ LA Primar im Umfang von 99 LP• „Inklusionspädagogik“ LA Primar/Inklusion im Umfang von 99 LP• alle Fächer in der Sek. I/II mind. 90 LP, inkl. mind. 18 LP Fachdidaktik pro Fach• Gleichwertigkeit der Fächer

4. Praxissemester im Umfang von 30 LP5. Stufenspezifische Vertiefung im Master für das Lehramt Sekundarstufe 6. Schaffung neuer Professuren für Inklusion

Profilierung

Sekundarstufe I Sekundarstufe II

Lehramt Sekundarstufe

Lehramt Sekundarstufe

Struktur – Lehramt für die Sekundarstufe

Bachelorstudium (180 LP)

Fach 1:69 LP

9 LP Bachelorarbeit

Fach 2:69 LP

BiWi:30 LP

3 LP StudiumPLUS

mit stufenspezifischer Schwerpunktsetzung im Masterstudium (120 LP)

21 LP

18 LP Masterarbeit

21 LP 21 LP

21 LP Schulpraktikum+Psych.Prak

21 LP 21 LP 21 LP

18 LP Masterarbeit

21 LP Schulpraktikum+Psych.Prak.

18 LP 9 LP 9 LP

Schwerpunkt Sekundarstufe I (BiWi) Schwerpunkt Sekundarstufe II (Fach 1 & Fach 2)

Fach 1 Fach 2 BiWi Fach 1 Fach 2 BiWi

Leistungspunkte im Lehramt Sekundarstufe mit Schwerpunktsetzung

Studienanteile/Studienabschnitt Bachelor Master GesamtFach 1 69 LP 21 LP 90 LPFach 2 69 LP 21 LP 90 LPBildungswissenschaften 30 LP 21 + 18 LP 69 LPStudium PLUS 3 LP - 3 LPSchulpraktikum (inkl. Psychodiagnostisches Praktikum) - 21 LP 21 LPAbschlussarbeiten (BA-Arbeit und MA-Arbeit) 9 LP 18 LP 27 LP

LP Gesamt 180 LP 120 LP 300 LP

Studienanteile/Studienabschnitt Bachelor Master GesamtFach 1 69 LP 21 + 9 LP 99 LPFach 2 69 LP 21 + 9 LP 99 LPBildungswissenschaften 30 LP 21 LP 51 LPStudium PLUS 3 LP - 3 LPSchulpraktikum (inkl. Psychodiagnostisches Praktikum) - 21 LP 21 LPAbschlussarbeiten (BA-Arbeit und MA-Arbeit) 9 LP 18 LP 27 LP

LP Gesamt 180 LP 120 LP 300 LP

Schwerpunktsetzung Sekundarstufe I

Schwerpunktsetzung Sekundarstufe II

Bachelorstudium Masterstudium Ba/Ma insgesamt Fach 1 33 LP 24 LP 57 LP (davon mindestens 12 LP fachdidaktische Anteile)

Fach 2 33 LP 24 LP 57 LP (davon mindestens 12 LP fachdidaktische Anteile)

Fach Grundschulbildung 87 LP 12 LP 99 LP

Fach Bildungswiss. 15 LP 18 LP 33 LP

Akademische Grundkompetenzen im Lehramt 3 LP -- 3 LP

Schulpraktikum -- 24 LP 24 LP Abschlussarbeit 9 LP 18 LP 27 LP Insgesamt 180 LP 120 LP 300 LP

Lehramt für die Primarstufe

Bachelorstudium Masterstudium Ba/Ma insgesamt Fach 1 36 LP 21 LP 57 LP (davon mindestens 12 LP fachdidaktische Anteile)

Fach 2 36 LP 21 LP 57 LP (davon mindestens 12 LP fachdidaktische Anteile)

Fach Inklusionspäd. 75 LP 24 LP 99 LP

Fach Bildungswiss. 21 LP 12 LP 33 LP

Akademische Grundkomp. im Lehramt 3 LP -- 3 LP Schulpraktikum -- 24 LP 24 LP Abschlussarbeit 9 LP 18 LP 27 LP Insgesamt 180 LP 120 LP 300 LP

Lehramt für die Primarstufe/Inklusionspädagogik

Beschränkungen bei Fächern aktuell- Russisch/Polnisch- Mathematik/Informatik (LSekIP)- Geschichte/LER (LSekI)- Geschichte/Politische Bildung- Politische Bildung/LER

Fächerkombination

• Deutsch/GeschichteDeutsch/Geschichte• Geographie/FranzösischGeographie/Französisch• Geographie/GeschichteGeographie/Geschichte• Geographie/InformatikGeographie/Informatik• Geographie/LERGeographie/LER• Geographie/Pol. BildungGeographie/Pol. Bildung• Geographie/PolnischGeographie/Polnisch• Geographie/RussischGeographie/Russisch• Geographie/SpanischGeographie/Spanisch• Geographie/WATGeographie/WAT• Französisch/GeschichteFranzösisch/Geschichte• Französisch/InformatikFranzösisch/Informatik• Französisch/LER• Französisch/Pol. Bildung• Französisch/Polnisch• Französisch/Russisch• Französisch/Spanisch• Französisch/WAT• Geschichte/Informatik• Geschichte/LER (->bereits bei LSekI verboten)• Geschichte/Pol. Bildung (->bereits verboten)• Geschichte/Polnisch• Geschichte/Russisch

• Geschichte/Spanisch• Geschichte/WAT• Informatik/LER• Informatik/Pol. Bildung• Informatik/Polnisch• Informatik/Russisch• Informatik/Spanisch• Informatik/WAT• Pol. Bildung/LER• Pol. Bildung/Polnisch• Pol. Bildung/Russisch• Pol. Bildung/Spanisch• Pol. Bildung/WAT• Polnisch/LER• Polnisch/Russisch (->bereits bei LSekI verboten)• Polnisch Spanisch• Polnisch/WAT• Russisch/LER• Russisch/Spanisch• Russisch/WAT• Spanisch/LER• WAT/LER

Künftige Kombinationsbeschränkungen

Position des FSR

Die Gute Nachricht:

Die neue BAMALA-O wurde angenommen (bzw. dem Senat empfohlen).

Der Anhang mit den Fächerkombibeschränkungen wurde

ABGELEHNT!!!

Aktueller Stand

Die schlechte Nachricht:Das Land, d. h. das Ministerium wünscht sich

solche Beschränkungen und will diese in naher Zukunft erlassen.

Das Land entscheidet, wer ins Refendariat kommt.

Fachkombinationen, die nicht für das Refendariat zugelassen werden, sind absurd.

Aktueller Stand

• Wir sind DAGEGEN, dass der Universität in das Studienangebot reingeredet wird

• Weshalb diese Fächerkombis?• Die Fakultäten müssen in die Diskussionen um die

neuen Lehramtsstudiengänge einbezogen werden• Ein Studium muss mit hohem Engagement,

Motivation und regem Interesse absolviert werden• Facheinschränkungen werden langfristig die Qualität

der Lehramtsanwärter negativ beeinflussen

Position des FSR

Was wir heute tun können

Wir als Fachschaft Germanistik können darüber abstimmen, ob wir solche Fachkombinationsbeschränkungen wollen oder sie ablehnen.

Was wir heute tun können