I’m your English teacher this term.

My English name is Jean, and my Chinese name is Jin Xiuzhen.

I will become one of your good friends.

Introduce yourselfMy Chinese name is…

My English name is…

I’m…years old.

I like…

一 . 我们为什么要学英语

二 . 我们怎样获得新课标英语知识

三 . 我们的英语学习目标

四 . 怎样才能学好英语

五 . 态度决定一切

培养孩子独立自主的精神

培养独当一面的领导人物

1 . 个人综合语言运用能力的需要

2 . 升学考试分数的需要

3 . 与人交流思想的需要

（初中）英语知识

知识不是靠老师得到的。而是学习者在一定的社会文化背景下借助他人（教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式求得的。

普通孩子也能成为

第一

怎样才能学好英语 ?

1. 课前预习

2. 课内敢说

3. 课后复习、巩固

a. 用心设定目标 - Plan

b. 通过态度教育，净化心灵 -check

c. 坚持到底，强化心灵 -Do

d. 通过记日记，整理心情 -See

e. 团队合作可以开阔心胸—— share

课前预习

1. 课前先学会读、写、听、说新单词

2. 熟记并列出单元中的句型、知识要点

3. 完成课文中习题、作业本（答案不撕）

4. 找出本单元的疑难点，带着质疑来上新课

5. 每学期备一本《知识记录本》

课内敢说

1. 认真上课，激活自己的思维 , 把老师 提供的知识材料备份下来，以便复习时可查阅

2. 注意一些语言在特地环境中的运用 ,积极运用英语，主动用英语回答、讨论和提出问题注意模仿角色，主动参与扮演或做游戏

课后复习、巩固

加强新、旧知识之间的联系、对比、掌握、巩固新学的知识 :

1. 加强记忆重点语句、单词、词组及作业本上红笔填写的内容

2. 要养成良好的纠错习惯，备好一本《纠错本》，抄出练习或考试做错题目。

姓名姓名 今日日今日日期期

目标达目标达成日期成日期

成绩目标成绩目标 （最高目标）（最高目标）

（中间目标）（中间目标）

（绝对可以达到目标）（绝对可以达到目标）

实现目标带来的利益实现目标带来的利益 为自己考取名牌高中增加砝码，成为为自己考取名牌高中增加砝码，成为温七中值得骄傲的人，让亲人、老师、温七中值得骄傲的人，让亲人、老师、朋友高兴、朋友高兴、

（对学习成功的分析）（对学习成功的分析）（心理）兴奋度高。完全有自（心理）兴奋度高。完全有自信。就能进入属于自己的世信。就能进入属于自己的世界）界）

（对学习失败的分析）（对学习失败的分析）（心理）过于放松。没有按照预定计（心理）过于放松。没有按照预定计划行动。心中存在不安感）划行动。心中存在不安感）

用心设定目标 - Plan 长期目标设定表

（生活）速度快，状态好、家庭和睦（生活）速度快，状态好、家庭和睦 （生活）无法控制自卑的心理。逃避事实。（生活）无法控制自卑的心理。逃避事实。家人担心。老觉得父母对自己不理解，容家人担心。老觉得父母对自己不理解，容易交上不良之友易交上不良之友

（学习）成绩优秀，得到师长的欣赏，（学习）成绩优秀，得到师长的欣赏，同学的敬佩。同学的敬佩。

（学习）成绩不好，难以得到别人的支持。（学习）成绩不好，难以得到别人的支持。

预想的问题点：预想的问题点：（心理）（心理）目标产生的压力目标产生的压力同学之间的竞争同学之间的竞争消极的想法消极的想法

解决的方法：解决的方法：严格要求自己，理所当然实现目标严格要求自己，理所当然实现目标加强同学之间的交流加强同学之间的交流保持客观，经常往积极方面去想保持客观，经常往积极方面去想注意自己的饮食、起居、进行适当的身体注意自己的饮食、起居、进行适当的身体锻炼锻炼

为了实现目标，对班级多做贡献：为了实现目标，对班级多做贡献：课前准备，课后整理。作为每一人都有课前准备，课后整理。作为每一人都有为同学服务的意识。时刻不忘大家的支为同学服务的意识。时刻不忘大家的支持。持。

具体行动：具体行动：11我要每天早上坚持读英语我要每天早上坚持读英语 2020 分钟分钟22我要每天记日记我要每天记日记33我要我要 100%100%地执行老师的教导地执行老师的教导44我要练习胜利者的表情，如：微笑我要练习胜利者的表情，如：微笑55我要在小练习中创造出好成绩我要在小练习中创造出好成绩

66我要努力成为英语之星我要努力成为英语之星77我要父母为我的成绩为荣我要父母为我的成绩为荣88我要在学习中保持自信我要在学习中保持自信99我要父母经常为我的进步指出新的要求我要父母经常为我的进步指出新的要求1010我要抽空找父母、老师交流思想我要抽空找父母、老师交流思想

b. 通过态度教育，净化心灵 -check

1. 学习以前先检查一下自己的态度

2. 认真去做！何为认真？

3. 帮了别人，也提高了自己

c. 坚持到底，强化心灵 -Do

1. 每个人有每个人的任务

2. 抢在同学面前去完成预习课文

3. 赶在老师单词听写前自己先会默写

4. 重复 6 次“永不放弃！”

5. 他人的支持和协助是坚持下去的好帮手

d. 通过记日记，整理心情 -See

1. 每天用红笔记录“过去 未来”

2. “ 为了不犯同样的错误，所以我记日记

3. 评价只有合格与不合格，没有“将就”

4.“ 干的不错”一句话激烈一个人

5. 只追求“严善的”教师

e. 团队合作可以开阔心胸—— share

1. 建立相互体谅的“学习小组”是我的理想

2.“ 我们绝对支持他！”

3. 指导者的六种类型：工匠型、船长型、男人型、女人型、农民型、赌徒型

4. 一对一互助学习

5. 培养学生“船长型 + 男女型 + 农民型”的教练

6. 集中力量改变学习

你的学习生活就像一次次充满期待的旅行，

旅行弯弯曲曲，

《起始课》就像一棵树栽在路的拐弯处，

让你明确方向，

靠着歇气，

乘凉，

树梢上还有鸟儿美丽的叫声，

陪伴你一路跋涉，

一路欢歌，

体验求知的轻松与快乐。

默写默写听写听写Homework:Homework:1.1. 预习预习 (( 课文课文 P1~3P1~3 ；作业本；作业本 P1~3)P1~3)

2.2. 抄写本抄写本 P5~8P5~8