Upload
others
View
18
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Werkboekje
In mijn straat
Naam: ……………………………………………………………...
Veilig de straat op met Bassie en Adriaan.
Kijk naar het filmpje van Bassie en Adriaan.
https://www.youtube.com/watch?v=s64wJ284_bM
Hier kan je met jouw kleuter een gesprek over hebben. Kan jij al veilig overste-
ken? Misschien kunnen jullie samen eens op straat gaan. Mama of papa stuurt
het kind in de juiste richting (ga naar links, nu rechtendoor, nu naar rechts). Zo
kunnen jullie een klein blokje wandelen. Als je
moet oversteken, probeer het op de goede ma-
nier te doen. Kijk naar links, nu naar rechts en te-
rug naar links. Komt er niemand af, dan kan je vei-
lig oversteken.
Tekendictee
Neem een groot blad en luister goed naar mama of papa. Zij lezen de volgende
opdracht voor. Probeer te tekenen wat ze vragen.
• Teken van links naar rechts een straat in het midden van het blad
• In het midden van de straat staat een huis aan de bovenkant
• Het huis heeft aan de linkerkant een deur, rechts daarvan is een rond raam
• Het huis heeft een dak met een schouw aan de rechter kant
• Rechts naast het huis staat een auto geparkeerd
• Links van het huis is er een huis dat kleiner is dan het getekende huis
• Geef dit kleine huis een dak, een deur en 2 ramen
• Aan de overkant van de straat teken je een grote weide
• Hierin staat links onderaan in de hoek een stal
• Rechts onderaan in de weide staan er 2 bomen
• In de weide staan 2 paarden en 1 schaap
Links/rechts
Als je aan het wandelen bent, heb je waarschijnlijk al eens
wegwijzers gezien op straat. Deze tonen je de weg naar vb.
een dorp, voetbalclub, stad,…
Deze wijzers geven een bepaalde richting aan. De punt van de
pijl wijst jou de goede richting. Hieronder zie je allemaal pij-
len door elkaar. Kleur de pijlen die naar links wijzen groen, de pijlen die naar
rechts wijzen kleur je rood.
Letterhuisjes
Verbind dezelfde letters telkens in één kleur.
Gebruik een andere kleur voor elke letterreeks. Zie je de huizen?
Vergelijk de 2 afbeeldingen. Bij de onderste afbeelding zijn er 5 dingen anders.
Zoek de 5 verschillen en trek er een cirkel rond. Telkens je een verschil gevon-
den hebt, kan je een cirkel inkleuren. Zo weet je hoeveel verschillen je nog
moet zoeken.
Huizen in de straat
Volg de code om twee huizen te tekenen.
Teken zelf eerst de muren
Verhaal: de sleutel
Juf Karolien vertelt het verhaal. Kijken jullie mee?
https://youtu.be/cQcPFAo6_oE
Huisnummers
Ga eens rond in jouw straat of een straat dichtbij en kijk naar de huisnummers.
Als je nummer 1 gevonden hebt, komt daarna nummer 2? Neen! Het volgende huis
krijgt het cijfer van het vorige huis +2. Dus na 1 komt 3 en dan?
Vul de huisnummers van de huizen in.
1 5
2
Tip: probeer een straat te zoeken zonder huisnummers met A, B,...
Bekijk het filmpje rond de splitshuizen.
https://www.youtube.com/watch?v=ATp3VzveVIM&feature=youtu.be
Kan jij achteraf de volgende splitshuizen correct invullen? Op deze pagina kan je de splits-
huizen invullen met bollen. Op de volgende pagina kan je deze invullen met het correcte
cijfer. Bij deze oefeningen kan je concreet materiaal gebruiken. Neem altijd evenveel bolle-
tjes/blokken/… zoals aangegeven in het dak.
/
/
/
/
/
1
2
3
4
/
1
2
3
4
5
/
1
2
3
4
5
6
/
1
2
3
4
5
6
7
Wie komt daar door de straat? De postbode!
Wijs de weg die de postbode moet volgen om de huizen in de juiste volg-
orde te bezoeken. Zorg dat hij elke weg maar één keer neemt.
Auditieve oefeningen
Auditieve synthese (hakken en plakken)
Hak (in stukken zeggen) een woord voor jouw kleuter, jouw kleuter raadt het woord.
Achteraf kan je ook een woord zeggen en probeert het kind zelf het woord te hakken.
W-E-G H-E-K H-UI-S B-UU-R Z-E-S
D-A-K B-AA-N V-IE-R B-U-S D-EU-R
W-EI B-E-L P-IJ-L B-OO-M R-AA-M
H-AA-G M-UU-R H-E-K V-IJ-F B-U-S
Dubbelwoord
We gaan terug aan de slag met woorden. Kan jij achterhalen welke woorden er samen
een nieuw woord vormen? Hiervoor moet je een woord van groep 1 nemen en samen-
voegen met een woord uit groep 2. Hiervoor kan je je kleuter helpen met de afbeeldin-
gen op de volgende pagina.
Groep 1 Groep 2
Buur wijzer
Weg licht
Brieven nummer
Straat pad
Verkeers man
Huis bus
Zebra lantaarn
Geheugen
Mama of papa leest een cijferreeks. Jij luistert goed en probeert deze correct na te zeg-
gen.
15 341 8253 2846 3631
64 163 2951 3861 1635
84 385 4726 1946 3752
94 825 3526 3962 9674
Prenten dubbelwoord
Overloop de prenten eerst met uw kleuter. Hierna moet hij/zij een woord van groep
1 samenvoegen met een woord vanuit groep 2. Deze kunnen ze verbinden.
Groep 1 Groep 2
BUUR
Buurman—wegwijzer—brievenbus– straatlantaarn– verkeerslicht—huisnummer—zebrapad
Auditief taalbegrip
Maak de zin langer
Ik woon in een ……………………………..
In mijn kamer staat een ……………………………
Ik loop door de ……………………………….
De bouwvakker bouwt een …………………………….
De schilder verft een ……………………………………
De metselaar maakt een ………………………………
De monteur maakt een ………………………………….
De dakdekker maakt het …………………………………..
In de badkamer staat …………………………………
Ik bouw een …………………………………
Op zolder staan ………………………………….
In de garage staat ………………………………..
In mijn tuin zet ik ……………………………….
Als ik door de voordeur ga, zie ik een …………………………………..
Ik kijk door het …………………………………..
Ik loop over het pad naar ………………………………
Op tafel zet ik een ………………………………………
In de vaas doe ik …………………………..
Tegenstellingen
Vul de zin verder aan.
Het huis is niet groot maar ……………………
De plank is niet breed maar ……………………
De schilder werkt niet snel maar …………………….
De bouwvakker is niet schoon maar ………………..
Er liggen niet veel maar ……………………………. tegels
Het huis is niet ver weg maar ………………………..
De steen is niet licht maar …………………………….
Het touw is niet kort maar ……………………………….
De doos is niet open maar ………………………………..
De paal is niet kort maar ………………………………
Boven is het donker, beneden is het ……………………………..
In de douche is het niet droog maar …………………………………….
Er zijn niet weinig maar ………………………… stenen nodig voor een huis
Luisteropdracht
Ga op een veilige plek staan in een straat (vooraan op je oprit, de graskant, een gras-
plein,…).
Sluit je ogen en luister goed. Welke geluiden hoor je allemaal?
Duid onderaan aan wat je allemaal gehoord hebt. Was er nog een geluid dat je hoor-
de dat er niet bij staat? Laat mama of papa het maar opschrijven.
Tangram
Knip de vormen uit op het knipblad. Probeer volgende huizen na de bou-
wen. Als je alle huizen hebt kunnen nabouwen, mag je 1 kiezen. Dit huis
kan je nog eens nabouwen en op een papier kleven. Versier je huis met ra-
men, deur, teken er een tuin rond,...
KNIPBLAD
Tangram
Knip alle vormen uit.
Maak een mooie tekening voor de buurman of de buurvrouw. Schrijf er jouw naam
op en stop deze in hun bus.
Versier het huisje ‘blijf in uw kot’ op de volgende pagina.
Hang deze affiche aan je raam aan de straatkant omhoog.
Ik b
lijf
nog e
ven in m
ijn k
ot.
..
Wandelbingo
Verdeel jullie gezin in 2 groepen. Knip de spelkaarten uit. Iedere ploeg
krijgt 1 spelkaart. Je ziet allemaal prenten van zaken die jullie moeten zoe-
ken tijdens de wandeling doorheen de straten.
Probeer om ter eerst een volle lijn (horizontaal, verticaal of diagonaal) te
hebben.
RODE AUTO GROENE BRIEVENBUS IEMAND DIE DAG ZEGT HUIS MET EEN OVAAL RAAM
LOPER GARAGEPOORT FIETSER RODE BLOEMEN
BOOM ZWART HEKKEN HUISNUMMER WAARIN DE 8
ZIT
POES
IEMAND DIE IN ZIJN TUIN
WERKT
BRUINE TEDDYBEER KOE VLINDER
EEN WITTE VOORDEUR HUISNUMMER WAARIN DE 5
ZIT
FIETSER GELE BLOEMEN
HUIS MET EEN ROND RAAM IEMAND DIE ZWAAIT IEMAND DIE IN ZIJN TUIN
WERKT
WITTE TEDDYBEER
BLAUWE AUTO WANDELAAR VLINDER HOND
HOUTEN AFSLUITING RODE BRIEVENBUS IEMAND MET EEN STEP BOOM
HALLO!
KNIPBLAD