Wydział Architektury KA_WA_web.pdf

1

Wydział Architektury

Powrót do spisu Powrót do spisu

Wykaz laboratoriów i usług Wydziału Architektury Politechniki Poznańskiej

Katalog promocyjny aparatury i laboratoriów Politechniki Poznańskiej

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY Wykaz laboratoriów i usług Wydziału Architektury Politechniki Poznańskiej

Powrót do spisu Powrót do spisu2


Wydział Architektury Politechniki Poznańskiej istnieje od 1999 roku, ale jego tradycje sięgają roku 1945. Misją Wydziału jest zapewnienie wy-sokiej jakości kształcenia studentów i badań naukowych, jak również czynne uczestnictwo w kształtowaniu przestrzeni Poznania i Wielkopol-ski. Wielu pracowników to znani i nagradzani twórcy – architekci, urba-niści, artyści, od lat tworzący krajobraz kulturowy wielkopolskich miast i gmin. Są oni także autorami nowatorskich rozwiązań prezentowanych i wdrażanych w Polsce i za granicą.

O potencjale Wydziału świadczy nie tylko baza laboratoryjno-badawcza, obejmująca 21 specjalistycznych laboratoriów, ale przede wszystkim - ludzie. Wysokie kwalifikacje kadry, wiedza, doświadczenie i pasja, a także umiejętności interdyscyplinarnej współpracy leżą u podstaw wielu sukcesów Wydziału w zakresie planowania przestrzennego, urba-nistyki, architektury, designu czy sztuki. Możliwości wdrażania innowa-cyjnych idei i technologii Wydział zawdzięcza przede wszystkim wielo-letniej współpracy z władzami Poznania, wielkopolskimi gminami oraz firmami działającymi na rynku lokalnym i globalnym.

Zachęcam Państwa do zapoznania się z aktualną ofertą laboratoriów i usług oraz do nawiązania lub kontynuacji współpracy z Wydziałem Architektury Politechniki Poznańskiej.

dr hab. inż. arch. Jerzy Suchanek Dziekan Wydziału Architektury

SPIS TREŚCI(kliknij na nazwę, żeby przejść na stronę)

4 Laboratorium komputerowego wspomagania projektowania architektonicznego (CAAD)

5 Laboratorium integracji systemów

6 Laboratorium platform projektowych CAAD

7 Laboratorium inwentaryzacji i konserwacji zabytków

8 Laboratorium dendrologii i architektury zieleni

9 Laboratorium designu CAx

10 Laboratorium GIS (Geographic Information System)

11 Laboratorium techniki oświetleniowej

12 Laboratorium akustyki architektonicznej

13 Laboratorium materiałoznawstwa

14 Laboratorium wzornictwa, mody i technologii materiałowych

15 Laboratorium fotograficzne

16 Laboratorium ceramiki artystycznej

17 Laboratorium rzeźby

18 Laboratorium malarstwa i rysunku

19 Laboratorium malarstwa ściennego

20 Laboratorium witrażu i technik realizacyjnych

21 Laboratorium grafiki warsztatowej i projektowania graficznego

22 Laboratorium multimediów i sztuk wizualnych



S Ł O W A K L U C Z O W E

x CAAD x wspomaganie projektowania

architektonicznego

Laboratorium komputerowego wspomagania projektowania architektonicznego (CAAD)

O P I S : Laboratorium umożliwia: x modelowanie trójwymiarowe obiektów

architektonicznych za pomocą m.in. oprogramowania: BLENDER, 3DSmax, Solidworks, SketchUp;

x sporządzanie rysunków technicznych, dwu i trójwymiarowych (Autocad);

x wykonywanie wizualizacji architektonicz-nych i 3D (BLENDER, 3DMax, Solidworks, SketchUp);

x projektowanie oświetlenia (Dialux, Relux, 3DMax);

x projektowanie i modelowanie obiektów trójwymiarowych (Solidworks);

x opracowania graficzne DTP (Corel Draw, Corel PhotoPaint, Photoshop).

Pracownia CADD, modelowanie 3D, program Blender, praca studencka.

Z A S T O S O W A N I E : x Wdrażanie nowych metod kreacji architektonicznej

do praktyki projektowej na etapie rozwiązań koncepcyj-nych i technicznych poprzez zastosowanie systemów wspomagających CAAD, wspomaganie tworzenia wie-lowariantowych koncepcji architektonicznych i urbani-stycznych.

4

5



• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Laboratorium integracji systemów

O P I S : x Innowacyjne narzędzia do współbieżnego

projektowania, symulacji, optymalizacji, realizacji oraz zarządzania przedsięwzię-ciem inwestycyjnym.


x inteligentne budynki x integracja systemów x projektowanie współbieżne

Prace koła naukowego komputerowego wspomagania projektowania FANTOMATYKA WAPP

Z A S T O S O W A N I E : x Użycie sieci komputerowych i zadań rozpro-

szonych w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym, modelowanie integracji podstawowych narzędzi CAAD i zastosowanie zintegrowanych systemów projektowych w architekturze i urbanistyce.



Laboratorium platform projektowych CAAD

O P I S :

x Laboratorium umożliwiające projektowanie on-line z wykorzystaniem Internetu i Intranetu jako środowisk projektowania rozproszone-go oraz specjalistycznych platform projektowych dedykowanych urbanistyce, architekturze i designowi.


x CAAD x projektowanie

rozproszone x systemy projektowe

Kadr z filmu „Wyspa Władców” w reżyserii Zdzisława Cozaka. Trójwymiarowe, wirtualne rekonstrukcje obiektów wykonane przez zespół pod kierunkiem dr. B. Siewczyńskiego (modelowanie 3D, program Blender), KN FANTOMATYKA WAPP.

Z A S T O S O W A N I E : x Analiza efektywności systemów projektowych, ocena niezawod-

ności systemów projektowych. Wspomaganie tworzenia wielowa-riantowych koncepcji architektonicznych i urbanistycznych oraz wielobranżowych opracowań projektowych.

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

6

7



Z A S T O S O W A N I E : x Prowadzenie pomiarów obiektów o różnym charakterze,

w tym wielkokubaturowych oraz inwentaryzacje zabytkowych fragmentów wyposażenia metodami tradycyjnymi. Usługi: inwentaryzacje architektoniczne, analiza danych na temat struktury obiektów historycznych, badania stratygraficzne, ocena zawilgocenia materiału drewnianego, ocena stanu powierzchni tynkowanych ocieplanych współczesnymi metodami.


x inwentaryzacja zabytków x konserwacja x stan zachowania x ochrona dziedzictwa

kulturowego

Fragment inwentaryzacji budynku Rektora-tu Politechniki Poznańskiej, pl. M. Skłodowskiej-Curie 5, inwentaryzacja 2011, prowadzący: prof. dr inż. arch. T. Bardziń-ska--Bonenberg, wykonali: S. Menzel, P. Michalak, J. Walczak, S. Wędrychowicz, M. Zajda

Laboratorium inwentaryzacji i konserwacji

zabytków

O P I S :

x Laboratorium posiada wyposażenie niezbędne do sporządza-nia inwentaryzacji obiektów i zabytków architektury, digitalizacji dokumentacji oraz przygotowania koncepcji ochrony konserwa-torskiej. Wyposażenie obejmuje m.in. skanery, specjalistyczne aparaty fotograficzne, wilgotnościomierz drewna, dalmierze (Leica Disto A8, A5, A 3, Fluke, Bosch), oprogramowanie graficzne do budowania modeli 3D, archiwum inwentaryzacji, w tym zdigitalizowane zasoby z lat 60., 70., 80., archiwum prac wykonanych tradycyjnie.



Laboratorium dendrologii i architektury zieleni

O P I S :

x Wyposażenie laboratorium jest pomocne w studiach systematyki, anatomii, morfologii, fizjologii roślin ukierun-kowanych na identyfikację i zastosowanie w projektowaniu urbanistycznym i architektonicznym.

Z A S T O S O W A N I E : x Usługi: inwentaryzacje zieleni na wybranym terenie zagospo-

darowania, sporządzanie wielowariantowych koncepcji i projektów architektury zieleni.


x architektura zieleni x dendrologia x architektura krajobrazu

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

8

9



Laboratorium designu CAx

O P I S : x Wyposażenie i oprogramowanie do modelowania środo-

wiska architektonicznego i urbanistycznego w oparciu o CAx – RP (Rapid Prototyping), umożliwiające kreowa-nie innowacyjnych rozwiązań architektonicznych i zarzą-dzanie nimi. Obejmuje: Virtual Reality Modeling (VRM), architektura cyberprzestrzeni, technologie CAx – RP (Rapid Prototyping), Human-Computer Interaction (HCI), Computer Supported Collaborative Work (CSCW). Na wyposażeniu laboratorium znajduje się m.in. drukarka 3D firmy Z Corporation model Zprint 350 o polu robo-czym 203 x 254 x 203 mm (rozdzielczość 300 x 450 dpi i grubość warstwy od 0.089 do 0.102 mm). Oprogramo-wanie drukarki obsługuje większość formatów modeli 3D występujących na rynku (STL, 3DS, DWG i in.). Oferowana technologia proszkowa umożliwia druk na-wet najbardziej skomplikowanych form trójwymiarowych znacznie szybciej od innych technologii spotykanych na rynku.

Z A S T O S O W A N I E : x Laboratorium oferuje możliwość

zastosowania nowatorskich tech-nologii zarządzania projektem ar-chitektonicznym oraz innowacyjne metody modelowania środowiska architektonicznego i urbanistycz-nego w oparciu o CAx – RP przy-datne w warunkach globalnego rynku inwestycyjnego.


x CAx – RP (Rapid Prototyping) x VRM (Virtual Reality Modeling) x HCI (Human-Computer

Interaction)

Wydruk skomplikowanych form trójwymiarowych w drukarce 3D



Laboratorium GIS Geographic Information System

O P I S :

x Program QGIS umożliwia zarządzanie danymi geograficz-nymi, tworzenie własnych danych, w tym zastosowanie współrzędnych GPS, wykonywanie analiz przestrzennych oraz tworzenie map. Funkcjonalność programu może być rozszerzona poprzez stosowanie dodatkowych wtyczek np. Georeferencer, OpenLayers, GRASS (QGIS pełni rolę graficz-nego interfejsu użytkownika dla oprogramowania GRASS). Program zapewnia możliwość integracji z innymi projektami OSGeo, w tym m.in. z PostGIS, MapServer, GDAL / OGR.

Z A S T O S O W A N I E : x Możliwości badawcze obejmują

m.in.: wprowadzanie, gromadze-nie, przetwarzanie oraz wizuali-zację danych środowiskowych, wspomaganie decyzji planistycz-nych za pomocą syntetycznej charakterystyki cyfrowej środo-wiska urbanistycznego, pomiar rozkładu przestrzennego usług uwidocznionych w sieci WWW na dedykowanych obszarach ba-dawczych.


x GIS (Geographic Information System)

x QGISMapa Poznania opracowana w laboratorium GIS WAPP

10

11



Laboratorium techniki

oświetleniowej

O P I S :

x Wyposażenie laboratorium obejmuje różne źródła światła używane do iluminacji obiek-tów oraz oprogramowanie do projektowania oświetlenia (Dialux, Relux, 3DMax).

Z A S T O S O W A N I E : x Laboratorium służy do pomiarów temperatury

barwy, natężenia światła i luminacji oraz pro-jektowania oświetlenia, wykonywania instala-cji oświetleniowych i mappingu.


x analiza i projektowanie oświetlenia

x symulacje iluminacji obiektów x instalacje oświetleniowe x mapping

Instalacje świetlne i mapping budynku wykonane przez studentów Koła Naukowego Illumination pod kierunkiem dr inż. arch. Hanny Michalak



Laboratorium akustyki architektonicznej

O P I S :

x Laboratorium umożliwia ba-danie akustyczne obiektów, za pomocą aparatury pomia-rowej i programu DIRAC oraz modelowanie akustyczne obiektów w fazie projektowej lub istniejących za pomocą programu ODEON. Z A S T O S O W A N I E :

x Badania parametrów akustycznych wnętrz (np.: kościoły, sale operowe i koncertowe, audytoria) – pomiar czasu pogłosu RT, czasu wczesnego zaniku EDT, Clarity C50 i C80, czasowego środka ciężkości Ts, pomiar zrozumiałości mowy STI i RASTI

x Symulacja komputerowa parametrów akustycznych pomiesz-czeń projektowanych

x Korekty architektoniczne wnętrz z wadami akustycznymi x Projekt akustyczny wnętrz – dobór materiałów

wykończeniowych i ich lokalizacji w pomieszczeniuS Ł O W A K L U C Z O W E

x akustyka wnętrz x modelowanie akustyczne x DIRAC x ODEON

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Aparatura i oprogramowanie laboratorium akustyki architektonicznej

12

13



Laboratorium materiałoznawstwa

O P I S : x Na wyposażeniu laboratorium znajduje się szeroka

gama materiałów budowlanych oraz aparatura i oprogramowanie umożliwiające pomiary i ocenę przydatności elementów i materiałów architekto-nicznych do wybranych zastosowań wg normy PN-ISO 9699:2003 „Właściwości użytkowe w bu-downictwie”.

Z A S T O S O W A N I E : x W ramach laboratorium prowadzone są specjali-

styczne badania identyfikacji, specyfikacji mate-riałowej, ekspertyzy porównawcze wytrzymałości materiałów stosowanych w obiektach budowlanych, małej architekturze, wnętrzach architektonicznych.


x analiza właściwości materiałów budowlanych

x ekspertyzy x materiałoznawstwo

Szeroka gama materiałów budowlanych oraz aparatura laboratorium materiałoznawstwa



Laboratorium wzornictwa, mody i technologii materiałowych

O P I S :

x Wyposażenie laboratorium (maszyny do szycia: półprzemysłowa maszyna Texi premium ex., 3 maszyny Janome 393 oraz Łucznik Amelia II 2005) umożliwia m.in.: tworzenie prekursorskich kompo-zycji wzorniczych dla innowacyjnych technologii, modelowanie i prototypowanie wzorów użytkowych za pomocą interaktywnych mediów, nowatorski design w oparciu o analogie tendencji sty-listycznych w architekturze, formy emergentne i ich wpływ na fashion design.

Z A S T O S O W A N I E : x Badania laboratoryjne kon-

centrują się na modelowaniu, prototypowaniu, obróbce technologicznej i wytworze-niu prototypowego wzoru przemysłowego.


x wzornictwo x moda x fashion x design x technologie

materiałowe

Laboratorium wzornictwa i mody

Pokaz: Architektura mody pod kierunkiem dr inż. arch Hanny Michalak, Arena design, MTP, Poznań, 2012

14

15



Laboratorium fotograficzne

O P I S :

x Służy do dokumentowania symulacji modelowych oraz działań o charakterze promocyjnym i artystycznym. W laboratorium powstają prace z zakresu fotografii artystycznej i użytkowej. Realizowane badania kon-centrują się na przedstawianiu obiektów i przestrzeni, kreatywnym stosowaniu medium fotograficznego, a także dokumentacji oraz promocji działań studenckich. Wyposażone jest m.in. w: aparat Canon 60D, obiektywy: Canon 50mm f/1,4, Canon 24-105L f/4.0 IS USM, Sigma 10-20 f/3,5 HSM, oświetlenie Quantuum o łącznej mocy około 1000Ws, ciemnie fotograficzną.

Z A S T O S O W A N I E : x Fotografia portretowa zarówno w studio,

jak i wyjazdowo z oświetleniem studyjnym x Fotografia reklamowa, katalogowa i dokumentacyjna x Reprodukcja fotograficzna prac plastycznych x Fotografia architektury x Fotografie wystroju wnętrz x Postprodukcja fotograficzna


x fotografia portretowa x fotografia reklamowa x fotografia katalogowa x fotografia dokumentacyjna

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

Sesja fotografii portretowej w laboratorium fotograficznym



Laboratorium ceramiki artystycznej

O P I S : x Wyposażenie laboratorium obejmuje m.in. piec

ceramiczny firmy TS-THERM o pojemności 1m3 z panelem sterowania programatora PCD 33 i zakresie temperatury wypału do 1250ºC. Na wyposażeniu pracowni znajdują się również narzędzia do modelowania oraz szeroka gama szkliw ceramicznych umożliwiająca szlachetne wykończenie prac.

Z A S T O S O W A N I E : x W laboratorium wykonywane są prace z zakresu ceramiki arty-

stycznej i użytkowej obejmujące: - kompozycje przestrzenne, półprzestrzenne i płaskie - elementy do nowoprojektowanych obiektów realizowane

w różnorodnych technikach ceramicznych - design użytkowyS Ł O W A K L U C Z O W E

x ceramika artystyczna x design użytkowy x ceramiczny detal

architektoniczny

Fragment pracy licencjackiej „Tekstura światła”, autor: Małgorzata Jackowska, technika: ceramika

16

17



Laboratorium rzeźby

O P I S : x Wyposażenie laboratorium (kawalety rzeźbiarskie i różnego typu

narzędzia specjalistyczne) umożliwia kompleksowe opracowanie projektów i modeli unikatowych elementów architektonicznych i elementów rzeźbiarskich, realizację makiet ceramicznych, ręczne modelowanie plastyczne w glinie, a następnie odlewanie negatywowe i pozytywowe. Pozwala też na wykonywanie rekon-strukcji rzeźbiarskich: rzeźb figuratywnych, prototypów sztukate-ryjnych, mozaik, polichromii.

Z A S T O S O W A N I E : x Laboratorium umożliwia interdyscyplinarną współpracę

w projektowaniu i realizacji elementów architektonicznych, designu i małej architektury, modeli odlewniczych medali okolicznościowych, tablic pamiątkowych, statuetek itp.

x Wykorzystanie nowych technologii w tworzeniu eksperymen-talnych form przestrzennych pozwala m.in. na projektowanie pomników z otoczeniem i innych form rzeźbiarskich (w tym obiektonów).

x W laboratorium można też prowadzić warsztaty rzeźbiarskie i zajęcia instruktażowe z technik rzeźbiarskich oraz wykłady.


x rzeźba x detal architektoniczny x modelowanie form

rzeźbiarskich x rekonstrukcje x pomnik, statuetka, medal

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

Modelowanie w glinie w laboratorium rzeźby



Laboratorium malarstwa i rysunku

Z A S T O S O W A N I E : x Kreacja przekazu artystycznego z użyciem

różnorodnych technik malarskich i rysunkowych. x Rozwijanie wyobraźni twórczej oraz poszukiwanie orygi-

nalnych, autorskich środków wypowiedzi artystycznej. x Służy również twórczej interpretacji przestrzeni architek-

tonicznych i urbanistycznych za pomocą technik malar-skich i rysunkowych.


x malarstwo x rysunek x kreacja artystyczna x wyobraźnia twórcza

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Kopia obrazu – martwa natura, autor: Lidia Sieradzka

18

19



Laboratorium malarstwa ściennego

O P I S : x Pracownia dysponuje specjalnymi tablicami do realizacji ćwiczeń

w tradycyjnych mineralnych technikach malarskich oraz mate-riałami i pigmentami do ich wykonywania. Umiejętności i wiedza kadry oraz wyposażenie laboratorium służą realizacji projektów w zakresie malarstwa ściennego, zarówno wewnątrz, jak i na ze-wnątrz, w szlachetnych technikach mineralnych (fresk) oraz w technikach akrylowych (mural).

Z A S T O S O W A N I E : x Tworzenie koncepcji projektowych i realizacja wielkowymiaro-

wych projektów malarstwa ściennego.


x malarstwo ścienne x mural x fresk x dekoracja architektoniczna

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Projekt muralu „Dzieci” przy ul. Fabrycznej w Poznaniu, autor: Agata Hahn, pod kierunkiem dr. sztuki Przemysława Tomczaka



Laboratorium witrażu i technik realizacyjnych

O P I S :

x Specjalistyczne wyposażenie laboratorium oraz umie-jętności kadry dydaktycznej umożliwiają projektowanie i realizację witraży płaskich oraz przestrzennych w technice ołowiowej i Tiffany’ego z elementami malar-skimi i patynowaniem, złocenie i srebrzenie na pulment i mikstion, realizację obrazów w tradycyjnych techni-kach malarskich, wykonywanie kopii malarstwa. Wyposażenie: szlifierki do szkła, owijarki, lutownice, noże szklarskie, agaty polerskie oraz wiele rodzajów szkła i drobnych narzędzi specjalistycznych.

Z A S T O S O W A N I E : x Projektowanie i realizacja prototypowych witraży

jako elementów architektonicznych i wyposażenia wnętrz, malarstwo na płótnie i desce z różnymi technikami pozłotnictwa.


x witraż płaski x witraż przestrzenny x pozłotnictwo x tradycyjne techniki

malarskie • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Witraż inspirowany symbolami Politechniki Poznańskiej. Praca zespołowa: Anna

Pawłowicz, Monika Skrzypczyk, Katarzyna Stawicka, Patrycja Szamara, Katarzyna Zimna.

20

21



Laboratorium grafiki warsztatowej i projektowania graficznego

O P I S :

x Różne typy grafiki użytkowej. Wyposażenie laboratorium (prasa dociskowa do druku wypukłego, prasa walcowa do druku wklęsłego i stół do sitodruku wraz ze stanowiskiem do druku na koszulkach) umożliwia projektowanie i realizację grafiki warszta-towej w takich technikach jak linoryt, drzeworyt, sucha igła i inne ryte techniki metalowe, a także sitodruk.

Z A S T O S O W A N I E : x realizacja grafiki artystycznej w technikach druku wypukłego,

wklęsłego i płaskiego x całościowe projektowanie identyfikacji wizualnej (logo, wizytówki,

listowniki, banery i tablice, plakaty, afisze, ulotki, foldery) x opracowanie graficzne publikacji x ilustracje x opracowanie graficzne wszelkiego typu etykiet i opakowań


x grafika warsztatowa x projektowanie graficzne x plakat x informacja wizualna x grafika wydawnicza

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

Fragment pracy licencjackiej „Tu jest wolność”, autor: Magdalena Kałużna, technika: linoryt



Laboratorium multimediów i sztuk wizualnych

O P I S :

x Laboratorium umożliwia tworzenie filmowych animacji poklatkowych wykonywa-nych rozmaitymi technikami (m.in. tradycyjna rysunko-wa / malarska, rzeźbiarska, wektorowa, 3D, techniki mieszane), montaż filmo-wy i zastosowanie efektów specjalnych (w programach Adobe Premiere, Adobe After Effects), projektowanie interaktywnych aplikacji mul-timedialnych (Adobe Flash) oraz modelowanie w 3D (Blender).

Z A S T O S O W A N I E : x Oprogramowanie laboratorium umożliwia realizację krótkometra-

żowych filmów animowanych z uwzględnieniem podstawowych zasad wizualnych, narracyjnych i montażowych oraz zastoso-wanie szerokiej gamy technik animacyjnych. Pozwala także na projektowanie interaktywnych aplikacji multimedialnych celem tworzenia prezentacji, portfolio lub strony internetowej. Oprogra-mowanie do grafiki 3D stosowane jest do realizacji trójwymia-rowego modelu, a w późniejszym etapie do opracowania filmu animowanego.


x multimedia x sztuki wizualne x przekaz multimedialny x efekty specjalne

Kadr z filmu „Wyspa Władców” w reżyserii Zdzisława Cozaka. Trójwymiarowe, wirtualne rekonstrukcje obiektów wykonane przez zespół pod kierunkiem dr. B. Siewczyńskiego (modelowanie 3D, program Blender), KN FANTOMATYKA WAPP. Film zdobył nagrody za najlepsze animacje i efekty specjalne: Award for Best Animation & Effects - The Archaeology Channel, International Film and Video Festival, 2014, The Shedd Institute, Eugene, Oregon, USA oraz nagrodę ARKEOLAN na XIII Międzynarodowym Festiwalu Filmów Archeologicznych w Irunie, Hiszpania.

22

23



••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

••

Kontakt4 Laboratorium komputerowego wspomagania

projektowania architektonicznego (CAAD)dr inż. arch. Borys SiewczyńskiInstytut Architektury, Urbanistyki i Ochrony [email protected]

dr inż. Artur NawrowskiInstytut Architektury i Planowania Przestrzennego [email protected]

5 Laboratorium integracji systemówprof. dr hab. inż. Oleg Kapliński Instytut Architektury i Planowania [email protected]

6 Laboratorium platform projektowych CAADmgr inż. arch. Marcin GiedrowiczInstytut Architektury i Planowania [email protected]

7 Laboratorium inwentaryzacji i konserwacji zabytkówdr inż. arch. Joanna KaszubaInstytut Architektury, Urbanistyki i Ochrony [email protected]

8 Laboratorium dendrologii i architektury zielenidr inż. arch. Hanna MichalakInstytut Architektury i Planowania [email protected]

9 Laboratorium designu CAxmgr inż. arch. Joanna Kołata, mgr inż. arch. Marcin GiedrowiczInstytut Architektury i Planowania [email protected]@put.poznan.pl

10 Laboratorium GIS (Geographic Information System)prof. dr hab. inż. arch. Wojciech BonenbergInstytut Architektury i Planowania [email protected]

11 Laboratorium techniki oświetleniowejdr inż. Artur NawrowskiInstytut Architektury i Planowania [email protected]

dr inż. arch. Hanna MichalakInstytut Architektury i Planowania [email protected]

12 Laboratorium akustyki architektonicznejdr inż. arch. Anna SygulskaInstytut Architektury i Planowania [email protected]

mailto:borys.siewczynski%40put.poznan.pl?subject=

mailto:artur.nawrowski%40put.poznan.pl?subject=

mailto:oleg.kaplinski%40put.poznan.pl?subject=

mailto:marcin.giedrowicz%40put.poznan.pl?subject=

mailto:joanna.kaszuba%40put.poznan.pl?subject=

mailto:hanna.michalak%40put.poznan.pl?subject=

mailto:joanna.kolata%40put.poznan.pl?subject=

mailto:marcin.giedrowicz%40put.poznan.pl?subject=

mailto:wojciech.bonenberg%40put.poznan.pl?subject=

mailto:artur.nawrowski%40put.poznan.pl?subject=


mailto:anna.sygulska%40put.poznan.pl?subject=

13 Laboratorium materiałoznawstwaprof. dr hab. inż. arch. Wojciech BonenbergInstytut Architektury i Planowania [email protected]

14 Laboratorium wzornictwa, mody i technologii materiałowychdr inż. arch. Hanna MichalakInstytut Architektury i Planowania [email protected]

15 Laboratorium fotograficznedr sztuki Joanna StefańskaKatedra Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk [email protected]

16 Laboratorium ceramiki artystycznejdr hab. Tomasz MatusewiczKatedra Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk [email protected]

17 Laboratorium rzeźbydr hab. Tomasz MatusewiczKatedra Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk [email protected]

18 Laboratorium malarstwa i rysunkudr sztuki Joanna StefańskaKatedra Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk [email protected]

19 Laboratorium malarstwa ściennegodr sztuki Piotr DrozdowiczKatedra Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk [email protected]

20 Laboratorium witrażu i technik realizacyjnychdr sztuki Przemysław TomczakKatedra Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk [email protected]

21 Laboratorium grafiki warsztatowej i projektowania graficznegodr hab. Lech FrąckowiakKatedra Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk [email protected]

dr sztuki Przemysław TomczakKatedra Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk [email protected]

22 Laboratorium multimediów i sztuk wizualnychdr hab. inż. arch. Borys SiewczyńskiInstytut Architektury, Urbanistyki i Ochrony [email protected]

mailto:wojciech.bonenberg%40put.poznan.pl?subject=


mailto:joanna.stefanska%40put.poznan.pl?subject=

mailto:tomasz.matusewicz%40put.poznan.pl?subject=

mailto:tomasz.matusewicz%40put.poznan.pl?subject=

mailto:joanna.stefanska%40put.poznan.pl?subject=

mailto:piotr.drozdowicz%40put.poznan.pl?subject=

mailto:przemyslaw.tomczak%40put.poznan.pl?subject=

mailto:lech.frackowiak%40put.poznan.pl?subject=

mailto:przemyslaw.tomczak%40put.poznan.pl?subject=

mailto:borys.siewczynski%40put.poznan.pl?subject=

POLITECHNIKA POZNAŃSKA

Documents

Wydział Architektury KA_WA_web.pdf