WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 1 -

WYKAZ NOWOŚCI Z PEDAGOGIKI I NAUK POKREWNYCH ZAKUPIONYCH W PBW FILIA W JĘDRZEJOWIE W 2015 R. 1. ANDRZEJEWSKA, ANNA (pedagog).

Dzieci i młodzież w sieci zagrożeń realnych i wirtualnych : aspekty teoretyczne i empiryczne / Anna Andrzejewska. – Warszawa : Difin, 2014. – 272 s. ; 23 cm. – (Engram.) Bibliogr. s. 257-268, netogr. s. 268-271, wykaz aktów prawnych s. 271-272. – Dla rodziców, nauczycieli, przedstawicieli instytucji edukacyjnych i organizacji stojących na straży praw dzieci i młodzieży. – Współfinansowanie: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. ISBN 978-83-7930-227-7 Sygn.: 44879, 44880

2. Animacja Animacja współpracy środowiskowej / pod red. Marii Mendel ; z wstępem Jana Żebrowskiego. – Toruń : Adam Marszałek, cop. 2013. – 367 s. : il. ; 24 cm. Na s. tyt.: (Publikacja na podstawie recenzji wydawniczych). – Bibliogr. przy rozdz. – Tekst częśc. tł. z ang., jeden art. tł. z nieznango jęz. ISBN 978-83-7780-806-1 – ISBN 978-83-7441-733-4 Sygn.: 44624

3. BANAŚ, DARIUSZ. Czy nauka programowania z wykorzystaniem screencastów jest łatwiejsza? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z informatyki / Dariusz Banaś, Anna Trawka. – Kielce : ŚCDN : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 129 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. Tyt. grzb.: Edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z informatyki. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-87-3 (ŚCDN) Sygn.: 44646

4. BANDURA, ALBERT (1925- ). Teoria społecznego uczenia się / Albert Bandura ; [przetł. Joanna Kowalczewska, Józef Radzicki]. – Wyd.1 1 dodruk. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2015. – 230, [1] s. : il. ; 21 cm. – (Biblioteka Klasyków Psychologii.) Tyt. oryg.: Social learning theory. – Bibliogr. s. 199-223. Indeks. ISBN 978-83-01-15302-1 Sygn.: 44856

5. BARAŃSKA, MAŁGORZATA (pedagog). Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne : dla dzieci 6-9 letnich / Małgorzata Barańska. – Wyd.3. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. – 55 s. : il. kolor. ; 30 cm. ISBN 978-83-7134-436-7 Sygn.: 44636

6. BARAŃSKA, MAŁGORZATA (pedagog). Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne : dla dzieci 6-9 letnich / Małgorzata Barańska. – Wyd. 4. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. – 55 s. : il. kolor. ; 30 cm. ISBN 978-83-7134-436-7 Sygn.: 44859

7. BASIAGA, JAN. Zawodowa miłość : o opiece nad dziećmi w pogotowiach rodzinnych / Jan Basiaga. – Warszawa : Wydaw. Akademickie Żak, 2014. – 452 s. ; 24 cm. Bibliogr. s. 432-452. ISBN ISBN 978-83-62015-84-9 Sygn.: 44609

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 2 -

8. BĄBEL, PRZEMYSŁAW (1977- ).

Analiza zachowania od A do Z / Przemysław Bąbel, Monika Suchowierska, Paweł Ostaszewski. – Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. – 166 s. : il. ; 24 cm. Zawiera słownik angielsko-polski (s. 138-159). – U góry s. tyt. i okł.: Współczesny behawioryzm. – Bibliogr. s. 128-137, 160-162. Indeks. ISBN 978-83-7489-603-0 Sygn.: 44929, 44930

9. Biblioteka, Biblioteka, bibliotekarz - dla nauczyciela i ucznia / [red. Robert Kardas ; red.tomu Dorota Parkita, Małgorzata Pronobis] ; Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. – Kielce : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka, 2014. – 105 s. : il. ; 21 cm. – (Materiały i Sprawozdania / Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. T.4) ISBN 978-83-60666-49-4 Sygn.: 44726

10. BOBKOWICZ-LEWARTOWSKA, LUCYNA. Niepełnosprawność intelektualna : diagnozowanie, edukacja i wychowanie / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. – 139 s. : il. ; 24 cm. – (Terapia, Diagnoza, Zaburzenia.) Bibliogr. s. 127-132. Indeksy. ISBN 978-83-7744-006-3 Sygn.: 44837, 44838

11. BOGDANOWICZ, MARTA (1943- ). Dni tygodnia, pory roku i miesiące : zabawy i scenariusze zajęć rozwijających funkcje językowe / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Rożyńska. – Wyd. 4. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. – 78, [1] s. : il. ; 30 cm. Bibliogr. s. 5-6. ISBN 83-7134-172-4 Sygn.: 44635

12. BOGDANOWICZ, MARTA (1943- ). Metoda Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju, edukacji i terapii pedagogicznej / Marta Bogdanowicz. – Wyd. 1. poszerz. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. – 278, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm. Bibliogr. s. 184-199. ISBN 978-83-7744-081-0 Sygn.: 44861

13. BOGDANOWICZ, MARTA (1943- ). Ryzyko dysleksji, dysortografii i dysgrafii, specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu : skala ryzyka dysleksji wraz z normami dla klas I i II / Marta Bogdanowicz ; [współaut. Dorota Kalka, Grzegorz Krzykowski]. – Wyd.2. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. – 183 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 161-171. ISBN 978-83-7744-002-5 Sygn.: 44906, 44907

14. BOGDANOWICZ, MARTA (1943- ). Uczeń z dysleksją w domu : poradnik nie tylko dla rodziców / Marta Bogdanowicz, Anna Adryjanek, Małgorzata Rożyńska. – Wyd. 2. – Gdynia : Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, 2011. – 272 s. : il. ; 24 cm. – (Biblioteka Ortograffiti.) Bibliogr. s. 259-260, wykaz literatury dla rodziców 252-253. ISBN 978-83-7680-434-7 Sygn.: 44759

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 3 -

15. BOKSA, EWA.

Z pasją o pasji, czyli Nadać życiu sens : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z języka polskiego / Ewa Boksa, Lidia Pasich. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 88 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. Na s. tyt.: Fascynujący świat nauki : świętokrzyski system wspierania talentów. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-77-4 (ŚCDN) Sygn.: 44640

16. BOLIŃSKA, MARTA. Kreatywność w edukacji humanistycznej : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół podstawowych z zakresu przedmiotów humanistycznych / Marta Bolińska, Aleksandra Potocka-Kuc ; Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 95 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. Tyt. grzb.: Edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół podstawowych z zakresu przedmiotów humanistycznych. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-72-9 (ŚCDN) Sygn.: 44637

17. BRYZEK, RENATA. Planowanie pracy nauczyciela polonisty na IV etapie edukacyjnym : poradnik metodyczny z przykładami zadań maturalnych / Renata Bryzek, Małgorzata Latoch-Zielińska, Iwona Morawska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 79, [1] s. : il. ; 30 cm. Bibliogr. s. 79. ISBN 978-83-64915-18-5 Sygn.: 44786

18. BUCHCIC, ELŻBIETA. Jak możemy zapobiegać zagrożeniom środowiska przyrodniczego w regionie świętokrzyskim? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół podstawowych z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych / Elżbieta Buchcic, Dariusz Kwiecień ; Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 97 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. Tyt. grzb.: Edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół podstawowych z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-73-6 (ŚCDN) Sygn.: 44638

19. CAŁEK, GRZEGORZ (1971- ). Mam dziecko z zespołem Aspergera :) : poradnik dla rodziców / Grzegorz Całek, Halina Łuszczak, Halina Jankowska. – Warszawa : Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera, 2014. – 110 s. : il. ; 23 cm. Współfinansowanie: Szwajcaria. ISBN 978-83-940445-0-3 Sygn.: 44764

20. CAŁEK, GRZEGORZ (1971- ). Rada rodziców : 61 ważnych pytań / Grzegorz Całek. – Warszawa : Instytut Inicjatyw Pozarządowych, 2014. – 80 s. ; 21 cm. ISBN ISBN 978-83-928562-9-0 Sygn.: 44769

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 4 -

21. CAŁEK, GRZEGORZ (1971- ). Sytuacja dzieci z zespołem Aspergera w Polsce : raport z badań 2014 / Grzegorz Całek, Katarzyna Kwapińska. – Warszawa : Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera, 2014. – 34 s. : wykr. ; 24 cm. ISBN 978-83-940445-1-0 Sygn.: 44765

22. CĘCELEK, GRAŻYNA. Sytuacja szkolna dziecka z rodziny ubogiej / Grażyna Cęcelek. – Warszawa : Żak, cop. 2011. – 300 s. : il. ; 21 cm. Bibliogr. ISBN 978-83-62015-22-1 Sygn.: 44757

23. CHYŁEK, EWA. ABC Unii Europejskiej dla pracowników socjalnych / Ewa Chyłek. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 127 ; 25 cm + płyta CD. Bibliogr. s. 79 – Publikacja powstała w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji" w ramach Działania 1.2 „Wsparcie systemowe instytucji pomocy i integracji społecznej" Program Operacyjny Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. ISBN 978-83-61638-73-5 Sygn.: 44676, 44677, 44678

24. CZAJKOWSKA, MONIKA. W chaosie informacji, czyli Jak zaprojektować i przeprowadzić badanie statystyczne : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z zakresu matematyki / Monika Czajkowska, Elżbieta Dudek. – Kielce : ŚCDN : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 99 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 16. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-84-2 (ŚCDN) Sygn.: 44645

25. CZAPLICKA-JEDLIKOWSKA, MARIA. Świat wartości a językowo-stylistyczne właściwości poezji Danuty Wawiłow w utworach dla dzieci / Maria Czaplicka-Jedlikowska. – Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2014. – 134, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm. Bibliogr. s. 105-114. – Streszcz. ang. ISBN 978-83-7096-893-9 Sygn.: 44616

26. CZUB, MAGDALENA. Diagnoza funkcjonowania społeczno-emocjonalnego dziecka w wieku od 1,5 do 5,5 lat / Magdalena Czub (red.) ; [aut. Magdalena Czub, Konrad Piotrowski]. – Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, cop. 2014. – 160 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 147-156. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-61693-96-3 : Sygn.: 44570

27. DĄBROWSKA-BĄK, MARIA. Opresja w szkole / Maria Dąbrowska-Bąk, Katarzyna Pawełek. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie „Żak" Jacek Śnieciński, cop. 2014. – 323 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 311-321, netogr. s. 323. ISBN 978-83-62015-74-0 Sygn.: 44889

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 5 -

28. Diagnostyka Diagnostyka i metodyka psychopedagogiczna w warunkach wielokulturowości / red. nauk. Tomasz Bajkowski, Krzysztof Sawicki, Urszula Namiotko. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, cop. 2014. – 244 s. : il. ; 24 cm. Zawiera materiały z konferencji naukowej „Społeczeństwa wielokulturowe - dynamika, zmienność i nieprzewidywalność. Ku jakim strategiom w edukacji miedzykulturowej?" zorganizowanej w maju 2014 r. – Bibliogr. przy ref. ISBN 978-83-62015-87-0 Sygn.: 44617

29. Doradztwo Doradztwo edukacyjno-zawodowe : przykładowe rozwiązania / [pod red. Agnieszki Pfeiffer ; aut. Maciej Barczak, Katarzyna Druczak, Bogna Frąszczak, Beata Grzelak, Radosława Kompowska-Marek, Wojciech Kreft, Agnieszka Pfeiffer, Marian Piekarski, Małgorzata Polkowska, Grażyna Sołtysińska, Elżbieta Swat-Padrok, Małgorzat Weder-Manista, Elżbieta Zubańska] ; Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej. – Warszawa : Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, 2014. – 126 s. : il. (gł. kolor.) ; 23 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). Na okł. nazwa projektu: Euroguidance. – Bibliogr. s. 124-125. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-64108-45-7 – ISBN 978-83-64108-44-0 (CD-ROM) Sygn.: 44572

30. Dydaktyczna Dydaktyczna refleksja o edukacyjnych priorytetach / red. nauk. Anna Karpińska, Monika Zińczuk. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, cop. 2014. – 394 s. : il. ; 24 cm. Na s. tyt. i okł.: Edukacja w dialogu i perspektywie. – Jeden tekst w jęz. ros. i ukr. – Streszcz. ang. przy art. w jęz. pol. oraz ang. i pol. przy art. w jęz. ros. i ukr. – Spis treści również w jęz. ang. ISBN ISBN 978-83-62015-81-8 Sygn.: 44614

31. Dylematy Dylematy etyczne pracowników socjalnych / pod red. Marty Sokołowskiej. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 133 s. ; 25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). Bibliogr. przy pracach. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-61638-83-4 : Sygn.: 44691, 44692, 44693

32. FELCZAK, JOANNA (nauki ekonomiczne). Polski system penitencjarny : racjonalizacja kosztów / Joanna Felczak. – Warszawa : Difin, 2014. – 282 s. : il. ; 23 cm. Bibliogr. s. 260-282, netogr. s. 279-282, wykaz aktów prawnych s. 278-279. ISBN 978-83-7930-260-4 : Sygn.: 44611

33. FROŁOWICZ, TOMASZ (1961- ). WF z klasą w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej : od planowania do oceniania / Tomasz Frołowicz, Małgorzata Pogorzelska, Joanna Klonowska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 141 s. : il. ; 21 cm. Wychowanie fizyczne z klasą w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej – Bibliogr. s. 140-141. Sygn.: 44776

34. Geografia Geografia : rozszerzenie : repetytorium matura / [aut. Jolanta Biłogras, Arkadiusz Głowacz, Danuta Koperska-Puskarz, Mirosław Mazur, Maria Mozolewska-Adamczyk, Wiesław Srokosz, Krzysztof Zieliński]. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2014. – 480 s., [1] k. tabl. złoż. : il. kolor. ; 25 cm. – (Zdasz.To)

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 6 -

Karta tabl. zadruk. dwustronnie. – Indeks. ISBN 978-83-02-14513-1 Sygn.: 44931

35. GOLANKO, JOLANTA. Przyroda w szkole ponadgimnazjalnej : poradnik metodyczny / Jolanta Golanko, Grażyna Skirmuntt, Urszula Poziomek. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 96 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 96. Sygn.: 44779

36. GRABKA, DANUTA. Jak można wykorzystać zjawisko luminescencji w różnych dziedzinach życia? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z chemii / Danuta Grabka, Anna Matałowska. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 81 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. Na s. tyt.: Fascynujący świat nauki : świętokrzyski system wspierania talentów. – Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Współfinansowanie: Unia Europejska ISBN 978-83-87260-89-7 (ŚCDN) Sygn.: 44648

37. GRABUSIŃSKA, ZUZANNA. Domy pomocy społecznej w Polsce / Zuzanna Grabusińska. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 125 s. : il. ; 25 cm + płyta CD. Na s. tyt. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. s. 125. ISBN 978-83-61638-85-8 Sygn.: 44697, 44698, 44699

38. GRISWOLD, WENDY (1946- ). Socjologia kultury : kultury i społeczeństwa w zmieniającym się świecie / Wendy Griswold ; tł. Paweł Tomanek. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. – 256, [1] s. : il. ; 21 cm. Tyt. oryg.: Cultures and societies in a changing world, 2013. – Bibliogr. s. 20-21, 241-251. Indeks. ISBN 978-83-01-17366-1 Sygn.: 44853

39. GRODECKA, KAROLINA. Przewodnik po Otwartych Zasobach Edukacyjnych / [oprac. Karolina Grodecka, Kamil Śliwowski]. – Wersja 5. zaktualizowana. – Warszawa : Fundacja Nowoczesna Polska, 2014. – 87 s. : il. kolor. ; 25 cm. Bibliogr. s. 87. – Współfinansowanie: Open Society Institute. ISBN 978-83-61730-12-5 Sygn.: 44788

40. GRZONKOWSKA, DANUTA. Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego na II, III, IV etapie edukacyjnym / Danuta Grzonkowska, Jolanta Misztal, Jolanta Wieczorek-Wilińska, Zbigniew Żuchowski. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 200 s. : il. ; 21 cm. Bibliogr. s. 200. Sygn.: 44780

41. HATTIE, JOHN (1950- ) Widoczne uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się / John Hattie ; [przekł. Zofia Janowska, współpr. Magdalena Pater]. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. – 392 s. : il. ; 24 cm. – (Biblioteka Szkoły Uczącej się) Tyt. oryg.: Visible learning for teachers : maximizing impact on learning, 2012. – – Bibliogr. 303-312. Indeksy.

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 7 -

ISBN 978-83-64602-52-8 Sygn.: 44799

42. HERNIK, KAMILA. Polscy nauczyciele i dyrektorzy na tle międzynarodowym : główne wyniki badania TALIS 2013 : raport z badania / [aut. Kamila Hernik et al.]. – Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, cop. 2014. – 47 s. : il. ; 30 cm. Opis wg okł. – Projekt współfinansowany ze środków Uni Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. – Bibliogr. ISBN ISBN 978-83-61693-49-9 Sygn.: 44415, 44559

43. HOFFMANN, BEATA (1964- ). Narkotyki w kulturze młodzieżowej / Beata Hoffmann. – Wyd. 2. – Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2014. – 170 s. ; 24 cm. Bibliogr. s. 157-166. Indeks. – Współfinansowanie: Uniwersytet Warszawski. Instytut Stosowanych Nauk Społecznych. ISBN 978-83-7850-661-4 Sygn.: 44742

44. HOŁYST, BRUNON (1930- ). Bezpieczeństwo kuratorów sądowych w świetle badań ogólnopolskich / Brunon Hołyst, Ewelina Wojtera ; Wyższa Szkoła Administracyjno-Społeczna w Warszawie. – Warszawa : Wyższa Szkoła Administracyjno-Społeczna : Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, 2013. – 274 s. : il. ; 24 cm. ISBN ISBN 978-83-62505-13-5 (WSAS) – ISBN ISBN 978-83-7545-399-7 (Aspra-JR) Sygn.: 44226, 44728

45. JADCZAK-NOWACKA, MAŁGORZATA. Nie taki diabeł straszny czyli Jak monitorować podstawę programową : podstawa programowa wychowania przedszkolnego i I etapu edukacyjnego / Małgorzata Jadczak-Nowacka, Dorota Szczepańska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 85 s. : il. ; 21 cm. Tyt. równol.: Jak monitorować podstawę programową Sygn.: 44778

46. Jak Jak wspomagać pracę szkoły? : poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Z. 2, Diagnoza pracy szkoły / red. prowadząca Marianna Hajdukiewicz ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 60 s. ; 30 cm. Publikacja wchodzi w skład 4 zeszytowego pakietu „Jak wspomagać pracę szkoły? : system doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół". – Bibliogr. s. 58-59. ISBN 978-83-64915-30-7 (całość) – ISBN 978-83-64915-32-1 (zeszyt 2) Sygn.: 44810, 44814, 44818

47. Jak Jak wspomagać pracę szkoły? : poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Z. 3, Planowanie działań / red. prowadząca Marianna Hajdukiewicz ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 40 s. ; 30 cm. Publikacja wchodzi w skład 4 zeszytowego pakietu „Jak wspomagać pracę szkoły? : system doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół". – Bibliogr. s. 39-40. ISBN 978-83-64915-30-7 (całość) – ISBN 978-83-64915-33-8 (zeszyt 3) Sygn.: 44811, 44815, 44819

48. Jak Jak wspomagać pracę szkoły? : poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Z. 4, Realizacja i podsumowanie działań / red. prowadząca Marianna Hajdukiewicz ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 36 s. ; 30 cm. Publikacja wchodzi w skład 4 zeszytowego pakietu „Jak wspomagać pracę szkoły? : system doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 8 -

kompleksowym wspomaganiu szkół". – Bibliogr. s. 35-36. ISBN 978-83-64915-30-7 (całość) – ISBN 978-83-64915-34-5 (zeszyt 4) Sygn.: 44812, 44816, 44820

49. Jak Jak wspomagać pracę szkoły? : poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Z. 1, Założenia nowego systemu doskonalenia nauczycieli / red. prowadząca Marianna Hajdukiewicz ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 36 s. ; 30 cm. Publikacja wchodzi w skład 4 zeszytowego pakietu „Jak wspomagać pracę szkoły? : system doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół". – Bibliogr. s. 35-36. ISBN 978-83-64915-30-7 (całość) – ISBN 978-83-64915-31-4 (zeszyt 1) Sygn.: 44809, 44817, 44813

50. JAMROŻEK, MIROSŁAW (pedagog). Od izby zatrzymań do policyjnej izby dziecka : (studium monograficzne) / Mirosław Jamrożek. – Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2012. – 154 s. : il. ; 24 cm. – (Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 150.) Inny tyt.: From remand home to child detention centre : (monographic study) – Bibliogr. s. 99-101. – Finansowanie: Wszechnica Świętokrzyska (Kielce) – Streszcz. ang. Spis treści także ang. ISBN 978-83-62718-28-3 Sygn.: 44375, 44560

51. JEŻOWSKI, ANTONI (1950- ). Dyrektor szkoły - koncepcje i wyzwania : między teorią a praktyką / Antoni J. Jeżowski, Joanna Madalińska-Michalak. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 104 s. ; 30 cm. Zawiera noty o autorach. – Bibliogr. s. 98-103. ISBN 978-83-64915-44-4 Sygn.: 44800, 44801

52. KAJKA, NATALIA. Terapia ADHD: trening sukcesu w pracy z dzieckiem nadpobudliwym/ Natalia Kajka, Kinga Szymona. – Lublin: Czelej, 2014. – 160s.: ryc.; 24 cm. ISBN 978-83-7563-179-1 Sygn.: 44922

53. KLIM-KLIMASZEWSKA, ANNA. Praca z dzieckiem ryzyka dysleksji i dysgrafii na zajęciach terapeutycznych w przedszkolu / Anna Klim-Klimaszewska. – Warszawa : Instytut Wydawniczy Erica, 2015. – 339 s. : il. ; 23 cm. Bibliogr. s. 253, 321-338, wykaz aktów prawnych s. 339. – Dla studentów studiów pedagogicznych o specjalności edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna, dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i rodziców. ISBN 978-83-64185-75-5 : Sygn.: 44866, 44867

54. KOŁACZKOWSKI, BARTOSZ. Pomoc społeczna : wybrane instytucje pomocy rodzinie i dziecku / Bartosz Kołaczkowski, Małgorzata Ratajczak. – Stan prawny na 1 września 2013 r. – Warszawa : Wolters Kluwer, 2013. – 297 s. ; 24 cm. Bibliogr. s. 277-286, wykaz aktów prawnych s. 287-293, wykaz orzecznictwa s. 295-297. – Dla studentów prawa i administracji oraz absolwentów uzupełniających swoją wiedzę w ramach szkoleń i studiów podyplomowych. ISBN 978-83-264-4511-8 : Sygn.: 44749

55. KONOPCZYŃSKI, MAREK. Metody twórczej resocjalizacji : teoria i praktyka wychowawcza / Marek Konopczyński. – Wyd.1 5 dodr. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN : Pedagogium, 2014. – 430, [1] s. : il. ; 21 cm. –

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 9 -

(Resocjalizacja) Bibliogr. s. 385-398. – Streszcz. ang., niem., ros. Spis treści także ang., niem., ros. ISBN 978-83-01-14852-2 Sygn.: 44833

56. KOZŁOWSKI, RAFAŁ (geograf). Jak zanieczyszczenia powietrza oddziałują na środowisko przyrodnicze naszego regionu? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych / Rafał Kozłowski, Krzysztof Łysak, Marek Jóźwiak. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 83 s. : il. kolor. ; 24 cm. Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 18. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-97-2 (ŚCDN) Sygn.: 44652

57. KULESZA, EWA. Lokalna polityka społeczna / Ewa Kulesza. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 117 s. ; 25 cm + płyta CD. U góry s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. ISBN 978-83-61638-68-1 Sygn.: 44667, 44668, 44669

58. KULESZA, EWA. Ochrona danych osobowych w pomocy społecznej / Ewa Kulesza. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 109 s. : il. ; 25 cm + płyta CD. U góry s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. ISBN 978-83-61638-64-3 Sygn.: 44700, 44701, 44702

59. KULPA-SZUSTAK, IWONA. „Wszystko jest poezja...~ : poradnik dla nauczycieli przygotowujących uczniów do interpretacji utworów poetyckich na maturze / Iwona Kulpa-Szustak, Joanna Wojtulewicz. – Warszawa : Ośrodek Rozowju Edukacji, 2014. – 108, [1] s. : il. ; 30 cm. Bibliogr. s. 107-108. ISBN 978-83-62360-70-3 Sygn.: 44787

60. KUPISIEWICZ, MAŁGORZATA. Słownik pedagogiki specjalnej / Małgorzata Kupisiewicz ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. – Wyd. 1 - 1 dodr. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. – 450 s. ; 21 cm. ISBN 978-83-01-17304-3 Sygn.: 44755

61. KURULISZWILI, SERGO. E-learning w kształceniu służb społecznych / Sergo Kuruliszwili. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, [2013]. – 97 s. : il. (w tym kolor.) ; 25 cm. Na s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. s. 92-95. – Współfinansowanie: Unia Europejska. – Streszcz. ang. ISBN 978-83-61638-60-5 Sygn.: 44694, 44695, 44696

62. KUTSCHER, MARTIN L. Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta,

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 10 -

depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia / Martin L. Kutscher [oraz] Tony Attwood, Robert R. Wolff ; [tł. Robert Waliś]. – Warszawa : K. E. Liber, 2007. – 252 s. ; 21 cm. – (Biblioteka Rodzica i Pedagoga.) Tyt. oryg.: „Kids in the syndrome mix of ADHD, LD, Asperger's, Tourette's, bipolar, and more! : the one stop guide for parents, teachers, and other professionals" 2005. ISBN 978-83-60215-43-2 Sygn.: 44823, 44868

63. LANDERL, KARIN (1967- ). Dyskalkulia / Karin Landerl, Liane Kaufmann ; przekł. Mateusz Jaśkowiak. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. – 264 s. : il. ; 24 cm. Tyt. oryg.: Dyskalkulie : Modelle, Diagnostik, Intervention, 2013. – Bibliogr. s. 237-264. ISBN 978-83-7744-098-8 Sygn.: 44731

64. LAURMAN-JARZĄBEK, EDYTA. W kręgu teorii i praktyki pomocy postpenitencjarnej / Edyta Laurman-Jarząbek, Eliza Mazur. – Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2012. – 161 s. : il. ; 24 cm. – (Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 148.) Tyt. równol.: The theory and practice of post-penitentiary assistance. – Bibliogr. s. 145-149. – Streszcz. ang. Spis treści także ang. ISBN 978-83-62718-24-5 Sygn.: 44565

65. LAW, HO. Psychologia coachingu / Ho Law, Sara Ireland, Zulfi Hussain ; przekł. Grażyna Skoczylas ; red. nauk. wyd. pol. Elżbieta Hornowska. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2010. – 297 s. : il. ; 24 cm. Tyt. oryg.: „The psychology of coaching, mentoring and learning" 2007. – Bibliogr. s. 279-289. ISBN 978-83-01-16381-5 Sygn.: 44849

66. LICHOTA, EDYTA JOANNA. Terapia logopedyczna / Edyta Joanna Lichota. – Warszawa : Difin, 2015. – 159 s. : il. ; 23 cm. – (Engram.) Bibliogr. s. 158-159. – Dla logopedów, nauczycieli, pedagogów, rodziców i studentów. ISBN 978-83-7930-600-8 : Sygn.: 44923

67. LIPSKA, MAŁGORZATA. Monitorowanie podstawy programowej kształcenia ogólnego w praktyce szkolnej / Małgorzata Lipska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 92 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 92. Sygn.: 44783

68. Logopedia Logopedia : teoria zaburzeń mowy / red. nauk. Stanisław Grabias, Marek Kurkowski. – Wyd.2. – Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2014. – 701 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. Bibliogr. przy rozdz. Indeksy. – Podręcznik akademicki. ISBN 978-83-7784-561-5 Sygn.: 44870, 44871

69. ŁODEJ, MONIKA. Jakie atrakcje turystyczne regionu świętokrzyskiego poleciłbyś/poleciłabyś koleżance/koledze z zagranicy? = What tourist attractions of the Świętokrzyskie region would you recommend to your

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 11 -

friend from aboard? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z zakresu języka angielskiego / Monika Łodej, Izabela Krzak-Borkowska. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 93 s. : il. kolor. ; 24 cm. Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-74-3 (ŚCDN) Sygn.: 44639

70. ŁUCZYŃSKA, MARTA. Wprowadzenie do superwizji pracy socjalnej / Marta Łuczyńska, Anna Olech. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 116 s. : il. ; 25 cm + płyta CD. Na s. tyt. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. s. 114-116. ISBN 978-83-61638-69-8 Sygn.: 44673, 44674, 44675

71. MAJEWSKA, JOLANTA (pedagog). Zarys psychomotoryki : główne nurty psychomotorycznego rozwoju dzieci i młodzieży : teoria i praktyka / [Jolanta Majewska, Andrzej Majewski ; tł. z jęz. niem. Jolanta Majewska, Andrzej Majewski, Maciej Luchowski]. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. – 187 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 181-183. ISBN 978-83-7744-013-1 Sygn.: 44876

72. MASLOW, ABRAHAM H. (1908-1970). Motywacja i osobowość / Abraham Maslow ; [przetł. Józef Radzicki]. – Wyd. 2. 2 dodr. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. – 401, [1] s. : il. ; 20 cm. – (Biblioteka Klasyków Psychologii.) Tyt. oryg.: Motivation and personality. – Bibliogr. s. 377-382. Bibliogr. pism A. Maslowa s. 383-393. Indeks. ISBN 978-83-01-14809-6 Sygn.: 44834

73. Metodyka Metodyka nauczania ortografii : zestaw ćwiczeń i zasad ortograficznych dla uczniów klas 4-6 / Alicja Tanajewska, Cecylia Mach, Ludwika Styn, Danuta Bigott. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. – 178, [2] s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 177-178. ISBN 978-83-7134-707-8 Sygn.: 44888

74. Metodyka Metodyka nauczania ortografii : zestaw ćwiczeń i zasad ortograficznych dla uczniów klas 1-3 / Alicja Tanajewska, Cecylia Mach, Ludwika Styn, Danuta Bigott. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. – 215 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 210-212. ISBN 978-83-7134-706-1 Sygn.: 44901, 44902

75. Migracje Migracje zarobkowe w województwie świętokrzyskim : raport z badania przeprowadzonego w 2014 r. / Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Urzędu Marszałkowskiego Województwa Świętokrzyskiego. – Kielce : Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej, 2014. – 88 s. : il. ; 21 cm. Bibliografia s. 84. Sygn.: 44656

76. MIKLER-CHWASTEK, ANNA (1976- ).

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 12 -

Wychowanie i wspieranie rozwoju małych dzieci : „Dwulatki" - program dla przedszkolnych grup żłobkowych, żłobków, klubów dziecięcych i domów / Anna Mikler-Chwastek. – Warszawa : Difin, 2013. – 146 s. ; 23 cm. – (Engram.) Bibliogr. s. 141-146. ISBN 978-83-7641-919-0 Sygn.: 44892

77. MIŚKOWICZ, JULIA. Jak wspierać szkoły wiejskie z klasami łączonymi? / Julia Miśkowicz, Małgorzata Wojnarowska ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 56 s. ; 30 cm. Bibliogr. s. 54-55. ISBN 978-83-64915-53-6 Sygn.: 44805

78. MOSS, CONNIE M. Cele uczenia się : jak pomóc uczniom zrozumieć każda lekcję / Connie M. Moss, Susan M. Brookhart ; przekł. Weronika Gasperczyk. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. – 222, [2] s. : il. kolor. ; 24 cm. Tyt. oryg.: Learning targets : helping students aim for understanding in today's lesson, 2012. – Bibliogr. s. 211-218. Indeks. – Dla nauczycieli, dyrektorów szkół. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-64602-08-5 : Sygn.: 44789

79. MOŻDŻEŃ, STEFAN (1938- ). Fałszywe drogi wychowania / Stefan Ignacy Możdżeń. – Sandomierz : Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia, 2013. – 407 s. ; 20 cm. Bibliogr. s. 395-403. ISBN 978-83-257-0598-5 Sygn.: 44905

80. Mózg Mózg a zachowanie : praca zbiorowa / red.nauk. Teresa Górska, Anna Grabowska, Jolanta Zagrodzka ; [aut. Maria Brzyska et al.]. – Wyd. 3 zm. 4 dodr. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2012. – 668 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. przy rozdz. ISBN 978-83-01-14447-0 Sygn.: 44835

81. MULARCZYK, MIROSŁAW. Przestrzenne, gospodarcze i społeczne przemiany współczesnej polskiej wsi : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z geografii / Mirosław Mularczyk, Dariusz Kwiecień. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 88 s. : il. kolor. ; 24 cm. Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-88-0 (ŚCDN) Sygn.: 44647

82. MURZYN, ANDRZEJ (1955- ). Współczesna filozofia edukacji : kluczowe kwestie / Andrzej Murzyn. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2015. – 294, [1] s. ; 21 cm. – (Pedagogika Nauce i Praktyce.) Na grzb. akronim serii: PNiP. – Bibliogr. s. 277-285. Indeksy. – Podręcznik akademicki. ISBN 978-83-7587-917-9 – ISBN 978-83-7587-905-6 (seria) Sygn.: 44762

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 13 -

83. MUSIAŁ, ANNA (filolog). Atrakcyjność turystyczna naszego regionu z perspektywy turysty anglojęzycznego : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z zakresu języka angielskiego / Anna Musiał, Sławomir Sobocki. – Kielce : ŚCDN : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 99, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm. Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 15-16. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-82-8 (ŚCDN) Sygn.: 44643

84. Najbardziej Najbardziej efektywne metody w terapii dzieci niepełnosprawnych / Wiesława Górecka [et al.]. – Starkowa Huta : Kaszubska Fundacja Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnyc „Podaruj trochę słońca", 2014. – 208 s. : il. ; 22 cm. Zdjęcia na wyklejkach. – Bibliogr. przy rozdz. ISBN 978-83-930000-2-9 Sygn.: 44606

85. Nauczyciel Nauczyciel w szkole uczącej się : informacje o nowym systemie wspomagania / [red. meryt. Marianna Hajdukiewicz i Jadwiga Wysocka] ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 72 s. ; 30 cm. Bibliogr. s. 68-69. ISBN 978-83-64915-52-9 Sygn.: 44806, 44807, 44808

86. NIEKRA, URSZULA. Jak młodzi ludzie uczą się języków obcych, czyli Emocje rządzą : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z języka niemieckiego / Urszula Niekra, Aneta Bródka. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 72 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. – Tyt. grzb.: Edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z języka niemieckiego. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-78-1 (ŚCDN) Sygn.: 44641

87. Niepodległość Niepodległość i wychowanie : z doświadczeń II RP / pod red. Wiesława Jamrożka, Marzeny Pękowskiej, Ewy Kuli. – Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2012. – 231 s. : il. ; 24 cm. – (Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 149.) Inny tyt.: Independence and education : from the experience of the Second Republic of Poland. – Dla nauczycieli akademickich i studentów kierunków historii i pedagogiki. – Finansowanie: Wszechnica Świętokrzyska (Kielce) – Streszcz. ang. ISBN 978-83-62718-36-8 Sygn.: 44561

88. NOWAK-ŁOJEWSKA, AGNIESZKA. Wybrane obszary edukacji matematycznej dzieci : poradnik dla nauczycieli klas 1-3 / Agnieszka Nowak-Łojewska, (oprac. graficzne zadań Joanna Łojewska). – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 53 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 52-53. Sygn.: 44784

89. Nowe Nowe ujęcia znanych problemów pomocy społecznej / pod red. Agnieszki Skowrońskiej. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, [2013]. – 127 s. : il. ; 25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 14 -

Bibliogr. przy pracach. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-61638-62-9 : Sygn.: 44710, 44711

90. Nowe Nowe kierunki i tendencje w organizacji i zarządzaniu pomocą społeczną / pod red. nauk. Agnieszki Skowrońskiej. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 112 s. : il. (gł. kolor.) ; 25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). Na s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. przy pracach. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-61638-86-5 Sygn.: 44688, 44689, 44690

91. Oceniam, Oceniam, ucząc ; poradnik dla nauczycieli edukcji wczesnoszkolnej / pod red. Danuty Sterny ; [aut. Bogusława Jastrząb, Maria Lewandowska, Katarzyna Młodożeniec, Ewa Nawrocka, Danuta Sterna, Agnieszka Zagdańska, Beata Zwierzyńska]. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. – 67 s. : il. (gł. kolor.) ; 21 cm. Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-64602-40-5 : Sygn.: 44774, 44775

92. Od kompetencji Od kompetencji do kwalifikacji : diagnoza rozwiązań i praktyk w zakresie walidowania efektów uczenia się / [red. merytoryczna Ewa Bacia ; aut. Ewa Bacia, Piotr Stronkowski, Borys Martela, Bartosz Kosiński, Klaudia Łubian, Magda Andrzejewska]. – Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2013. – 96 s. ; 30 cm. Bibliogr. s. 87-93. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-61693-40-6 Sygn.: 44558

93. OLESZKOWICZ, ANNA (1956- ). Psychologia dorastania : zmiany rozwojowe w dobie globalizacji / Anna Oleszkowicz, Alicja Senejko. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2013. – 297 s. ; 24 cm. Bibliogr. s. 261-286. ISBN 978-83-01-17404-0 Sygn.: 44851

94. OLEŚ, PIOTR (1955- ). Psychologia człowieka dorosłego : ciągłość, zmiana, integracja / Piotr K. Oleś. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2012. – 356 s. : il. ; 25 cm. Bibliogr. s. 319-341. Indeksy. ISBN 978-83-01-16554-3 Sygn.: 44850

95. OSTROWSKA, MAŁGORZATA. Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach : przykładowe konspekty i polecane praktyki / Małgorzata Ostrowska, Danuta Sterna. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. – 276, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-64602-47-4 : – ISBN 978-83-64602-48-1 (EPUB) – ISBN 978-83-64602-49-8 (MOBI) Sygn.: 44795, 44796

96. PALKA, KATARZYNA. Uwarunkowania aspiracji życiowych uczniów gimnazjów wiejskich i miejskich / Katarzyna Palka. – Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2010. – 271 s. : il. ; 24 cm. – (Prace Wszechnicy

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 15 -

Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 136.) Inny tyt.: Factors affecting life aspirations of pupils from rural and municipal lower secondary schools. – Bibliogr. s. 249-256. – Streszcz. ang. Spis treści także ang. ISBN 978-83-88274-64-0 Sygn.: 44562, 44563

97. PANIMASZ, KATARZYNA. Historia i społeczeństwo : planowanie, realizacja, ewaluacja / Katarzyna Panimasz, Grzegorz Lewandowski. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 63 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 52-53. Sygn.: 44785

98. PAWLAK, PIOTR (psychologia). Dzieci z ADHD i ich rodzeństwo : teoria i badania / Piotr Pawlak. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2013. – 270 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 243-257. – Streszcz. ang. ISBN 978-83-7587-989-6 Sygn.: 44927

99. Pedagogika Pedagogika społeczna wobec zmian przestrzeni życia społecznego / red. nauk. Wioleta Danilewicz, Mirosław Sobecki, Tomasz Sosnowski. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Jacek Śnieciński, cop. 2013. – 305, [1] s. ; 24 cm. Na s. tyt. i okł.: Środowisko, zasoby, profesjonalizacja. – Bibliogr. przy pracach. – Współfinansowanie: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii. ISBN 978-83-62015-72-6 Sygn.: 44626

100. PERCZAK, JUDYTA EWA. Jakich mediów chcą młodzi? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z zakresu przedmiotów humanistycznych / Judyta Perczak, Małgorzata Jas. – Kielce : ŚCDN : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 66 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm. Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 16-18. ISBN 978-83-87260-94-1 (ŚCDN) Sygn.: 44651

101. PIELAS, JACEK. Świętokrzyskie bogate w historię : zgłębiamy wiedzę o zabytkach regionu : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z historii / Jacek Pielas, Maria Bednarska. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 108 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm. Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 12-15. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-93-4 (ŚCDN) Sygn.: 44650

102. PIĘTA, JAN. Pedagogika czasu wolnego / Jan Pięta. – Wyd. 3., zaktualizowane. – Nowy Dwór Maz. : Wydawnictwo Frel, cop. 2014. – 278 s. ; 24 cm. Bibliogr. s. 273-274. ISBN 978-83-64691-00-3 : – ISBN 978-83-64691-01-0 (e-book) Sygn.: 44623

103. PISULA, EWA.

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 16 -

Autyzm : przyczyny, symptomy, terapia / Ewa Pisula. – Wyd. 3 popr. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. – 209, [1] s. : il. ; 21 cm. Bibliogr. s. 186-208. ISBN ISBN 978-83-7134-728-3 Sygn.: 44924, 44925

104. PISULA, EWA (1964- ). Rodzice dzieci z autyzmem / Ewa Pisula. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012. – 216, [4] s. ; 21 cm. Bibliogr. s. 179-205. Indeksy. ISBN 978-83-01-16940-4 Sygn.: 44753

105. PITLER, HOWARD (1952- ). Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach / Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, Matt Kuhn ; przeł. Patrycja Szmyd. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. – 253, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm. Tyt. oryg.: Using technology with classroom instruction that works, 2012. – Bibliogr. s. 239-245. Indeks. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-64602-19-1 : Sygn.: 44792, 44793, 44794

106. Podstawa Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce / Konferencja Episkopatu Polski. – Kraków : Wydawnictwo WAM, 2014. – 126 s. ; 23 cm. Dok. przyjęty podczas 351. zebrania plenarnego Konferencji Episkopatu Polski, Warszawa, 8 marca 2010. ISBN 978-83-7505-561-0 : Sygn.: 44631

107. Poskromić Poskromić ADHD : poznawczo-behawioralna terapia dorosłych : podręcznik terapeuty / Steven A. Safren, Carol A. Perlman, Susan Sprich, Michael W. Otto ; przekł. Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. – 166 s. : il. ; 24 cm. Tyt. oryg.: Mastering your adult ADHD : a cognitive-behavioral treatment program : therapist guide, 2005. – Bibliogr. s. 163-166. ISBN 978-83-7489-604-7 : Sygn.: 44926

108. PÓŁTURZYCKI, JÓZEF (1934- ). Dydaktyka dla nauczycieli / Józef Półturzycki. – Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, [2012]. – 322 s. ; 24 cm. Bibliogr. Indeks. ISBN 978-83-7322-365-3 – ISBN 83-7322-365-7 Sygn.: 44634

109. Praca Praca socjalna z osobą uzależnioną i jej rodziną : wybrane problemy / pod red. nauk. Katarzyny Marii Wasilewskiej-Ostrowskiej. – Warszawa : Difin, 2014. – 335, [3] s. : il. ; 23 cm. – (Engram) Bibliogr. przy rozdz. ISBN 978-83-7930-481-3 Sygn.: 44898

110. Przewodnik Przewodnik metodyczny dla koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia / Maciej Kocurek [et al.] ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Wyd. 2 zm. i rozsz. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 68 s. ; 30 cm. Bibliogr. s. 67.

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 17 -

ISBN 978-83-64915-55-0 Sygn.: 44804

111. Przygotowanie Przygotowanie zawodowe młodych pedagogów / red. nauk. Anna Dudak, Katarzyna Klimkowska, Andrzej Różański. – Kraków : „Impuls", 2012. – 286 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 271-286. ISBN 978-83-7850-071-1 Sygn.: 44752

112. Psychologia Psychologia rodziny / red. nauk. Iwona Janicka, Hanna Liberska. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. – 682 s. : il. ; 25 cm. Bibliogr. s. 566-649. ISBN 978-83-01-18002-7 Sygn.: 44608, 44928

113. RACŁAW-MARKOWSKA, MARIOLA. Samotne rodzicielstwo / Mariola Racław, Dobroniega Trawkowska. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 128 s. : il. ; 25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). – (Między Diagnozą a Działaniem.) U góry s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibilogr. s. 122-128. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-61638-92-6 Sygn.: 44720

114. Renesans Renesans wartości w edukacji / pod red. Marioli Wojciechowskiej. – Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2009. – 194 s. ; 25 cm. – (Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej. Teoretyczne Podstawy Edukacji ; 1) W serii : Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej oznacz. nr 26 ; W serii : Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej oznacz. nr 124. – Przy tyt. art. błędne oznacz. serii : Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej. Seria : Pedagogika ; nr 1/26 (2008). – Streszcz. ang. Sygn.: 43867, 44569

115. RODR!'IGUEZ, NORA (1960- ). Co nam mówią rysunki dzieci / Nora Rodríguez ; [tł. z jęz. hisz. Katarzyna Szmidt]. – Kielce : Wydawnictwo „Jedność", 2013. – 177 s. : il. (w tym kolor.) ; 21 cm. Tyt. oryg.: Conoce a tu hijo a través de sus dibujos, 2011. ISBN 978-83-7660-623-1 : Sygn.: 44909

116. ROGERS, BILL (1947- ). Jak radzić sobie ze stresem : wskazówki dla nauczycieli / Bill Rogers ; przekł. Sylwia Pikiel. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. – XIX, [1], 247, [1] s. : il. ; 24 cm. Tyt. oryg.: „The essential guide to managing teacher stress : practical skills for teachers" 2012. – Bibliogr. s. 243-[248]. ISBN 978-83-01-17755-3 Sygn.: 44828

117. RURKA, ANNA. Proszę, nie pomagaj mi! : paradoks pomocy narzuconej / Anna Rurka, Guy Hardy, Christian Defays. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 113 s. ; 25 cm + płyta CD. Bibliogr. s. 111-113. – Publikacja powstała w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji" w ramach Działania 1.2 „Wsparcie systemowe instytucji pomocy i integracji społecznej" Program Operacyjny Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. ISBN 978-83-61638-89-8 Sygn.: 44661, 44662, 44663

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 18 -

118. RUSZKOWSKA, MARZENA.

Diagnoza rodzin zastępczych w obliczu dylematów współczesności / Marzena Ruszkowska. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 132 s. : il. (gł. kolor.) ; 25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). U góry okł. i s. tyt. nazwa projektu: „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji". – U dołu okł. i s. tyt.: „Kapitał Ludzki - Narodowa Strategia Spójności" ; Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich" ; „Instytut Rozwoju Służb Społecznych" ; „Unia Europejska. Europejski Fundusz Społeczny". – Bibliogr. s. 124-131. – Publ. współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ISBN 978-83-61638-61-2 Sygn.: 44679, 44680, 44681

119. RUSZKOWSKA, MARZENA. Rodzina zastępcza jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze / Marzena Ruszkowska. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 102 s. : il. ; 25 cm + płyta CD. Na s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. s. 93-102. – Publ. współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ISBN 978-83-61638-63-6 Sygn.: 44707, 44706, 44708, 44709

120. RYSZKA, CZESŁAW (1946- ). Nauczyciel miłości ojczyzny : rzecz o bł. Wincentym Kadłubku / Czesław Ryszka. – Sandomierz : Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia, 2012. – 231 s., XXXII s. tabl. : il. (w tym kolor.) ; 21 cm. – Bibliogr. s. 227-230. ISBN 978-83-257-0419-3 Sygn.: 44622

121. SABIK, MAGDALENA. Zabawy dla dzieci z autyzmem / Magdalena Sabik, Anna Szczypczyk. – Wyd.2. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. – 118, [1] s. : il. ; 21 cm. ISBN 978-83-7134-622-4 Sygn.: 44874, 44875

122. SIEŃCZEWSKA, MAŁGORZATA. Edukacja artystyczna w edukacji najmłodszych uczniów szkoły podstawowej / Małgorzata Sieńczewska, Dorota Sobierańska, Marta Radwańska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 88 s. : il. ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM). Bibliogr. s. 21-22. Sygn.: 44782

123. SKOWROŃSKA, AGNIESZKA. Badania w pomocy społecznej : zastosowanie, metody i narzędzia / Agnieszka Skowrońska. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 126 ; 25 cm + płyta CD. Publikacja powstała w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji" w ramach Działania 1.2 „Wsparcie systemowe instytucji pomocy i integracji społecznej" Program Operacyjny Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. ISBN 978-83-61638-87-8 Sygn.: 44664, 44665, 44666

124. SKURA, MAŁGORZATA. Matematyka od przedszkola : metody i zasady wprowadzania pojęć matematycznych : przygotowanie do rozumienia liczb i posługiwania się nimi / Małgorzata Skura & Michał Lisicki. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 136 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 134-136. Sygn.: 44781

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 19 -

125. Słownik Słownik : kompendium wiedzy nauczyciela i rodzica / red. nauk. Krzysztof Zajdel, Małgorzata Prokosz. – Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2014. – 219 s. : il. ; 21 cm. Bibliogr. przy hasłach. ISBN ISBN 978-83-7780-925-9 Sygn.: 44754

126. STANIEK, MARZENA. Konspekty zajęć rytmiczno-muzycznych dla grupy 3-4-latków na cały rok szkolny. Cz. 1 / Marzena Staniek. – Wyd. 4. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2014. – 123, [1] s. : il. ; 24 cm. ISBN 978-83-7850-629-4 Sygn.: 44625

127. STANIEK, MARZENA. Konspekty zajęć rytmiczno-muzycznych dla grupy 5-6-latków na cały rok szkolny. Cz. 2 / Marzena Staniek. – Wyd.2. – Kraków : „Impuls", 2012. – 131, [1] s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. [132]. – Dla nauczycieli grup przedszkolnych. ISBN 978-83-7587-976-6 Sygn.: 44830

128. STARĘGA-PIASEK, JOANNA. Metodologia strategicznego rozwiązywania problemów społecznych / Joanna Staręga-Piasek. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 73 s. : il. ; 25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). Na s. tyt. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-61638-67-4 Sygn.: 44657, 44658, 44659, 44660

129. STEEDE, KEVIN 10 błędów popełnianych przez dobrych rodziców / Kevin Steede ; przekł. Aneta Fita. – Wyd. 4 w jęz. pol. – Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2015. – 166 s. : il. ; 21 cm. Tyt. oryg.: „10 most common mistakes good parents make and how to avoid them" 1998. ISBN 978-83-7489-584-2 Sygn.: 44908

130. STERNA, DANUTA. Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. – 155, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm. Bibliogr. s. 155. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-64602-07-8 : Sygn.: 44790, 44791

131. Sytuacja Sytuacja społeczno - ekonomiczna rodzin z dziećmi w województwie świętokrzyskim : raport z badania przeprowadzonego w 2014 r. / Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Urzędu Marszałkowskiego Województwa Świętokrzyskiego. – Kielce : Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej, 2014. – 60 s. : il. ; 21 cm. Sygn.: 44655

132. Szkoła Szkoła w perspektywie globalizacji i zagrożeń / red. nauk. Barbara Dobrowolska. – Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2013. – 187 s. : il. ; 23 cm. Bibliogr., netogr. przy pracach. – Dla studentów pedagogiki, psychologii i socjologii, nauczycieli praktyków oraz decydentów oświatowych. – Współfinansowanie: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny (Siedlce) – Streszcz. ang. przy pracach. ISBN 978-83-7780-685-2

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 20 -

Sygn.: 44903, 44904

133. Szkoło, Szkoło, jaka jesteś? : problemy nauczycieli i uczniów we współczesnej szkole / pod red. Małgorzaty Banasiak, Agaty Wołowskiej. – Warszawa : Difin, 2015. – 169, [1] s. : il. ; 23 cm. – (Engram) ISBN 978-83-7930-584-1 Sygn.: 44612

134. ŚWIERCZYŃSKA-JELONEK, DANUTA. Dziecko w dialogu z tekstem literackim / Danuta Świerczyńska-Jelonek, Grażyna Walczewska-Klimczak. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 86, [1] s. : il. ; 21 cm. Bibliogr. i netogr. s. 81-86. Sygn.: 44777

135. TANAJEWSKA, ALICJA. Dziecko sześcioletnie w szkole - dobry start / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Lidia Czarnecka. – Gdańsk : Wydaw. Harmonia, 2014. – 121 s. ; 24 cm. Bibliogr. s. 119-120. ISBN 978-83-7134-701-6 Sygn.: 44900, 44899

136. TANAJEWSKA, ALICJA. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas 1-3 z trudnościami w czytaniu i pisaniu : edukacja polonistyczna / Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. – 77, [1] s. ; 24 cm. Bibliogr. s. 76-77. ISBN 978-83-7134-773-3 Sygn.: 44860

137. TANAJEWSKA, ALICJA. Programy pracy szkoły : Program wychowawczy : Szkolny program profilaktyki : Program edukacji regionalnej / Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska, Ewa Korzeniewska. – Gdańsk : Wydaw. Harmonia, 2013. – 164, [1] s. ; 24 cm. – – ISBN 978-83-7134-66-8 Sygn.: 44896, 44897

138. TANAJEWSKA, ALICJA. Rozwijanie podstawowych form wypowiedzi ustnych i pisemnych ucznia szkoły podstawowej / Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska, Dorota Kołodziejska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. – 171 s. ; 24 cm. Bibliogr. s. 167-169. ISBN 978-83-7134-689-7 Sygn.: 44890, 44891

139. Terapia Terapia pedagogiczna. T. 2, Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć / pod red. nauk. Ewy Małgorzaty Skorek. – Wyd. 5. – Kraków : „Impuls", 2012. – 178, [1] s. : il. ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM 392). ISBN 978-83-7308-857-3 Sygn.: 44628

140. Terapia Terapia pedagogiczna : scenariusze zajęć / pod red. Violetty Florkiewicz. – Łódź : Akademia

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 21 -

Humanistyczno-Ekonomiczna, 2012. – 174, [1] s. : nuty, rys., tab. ; 30 cm. Bibliogr. przy tematach. ISBN 978-83-7405-579-6 Sygn.: 44629

141. Terapia Terapia pedagogiczna. T. 1, Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci / pod red. nauk. Ewy Małgorzaty Skorek. – Wyd. 4. – Kraków : „Impuls", 2010. – 120, [1] s. ; 24 cm. ISBN 978-83-7308-859-7 Sygn.: 44627

142. TOKARSKA, ELŻBIETA (wychowanie przedszkolne). Program wychowania przedszkolnego / Elżbieta Tokarska, Jolanta Kopała. – Wyd. 4. – Warszawa : Wydaw. Szkolne PWN, cop. 2014. – 94, [2] s. ; 29 cm. Zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego wskazaną w Rozporządzeniu MEN z dn. 30 maja 2014 r. – Bibliogr. s. 86-87. ISBN 978-83-262-2379-2 Sygn.: 44847

143. TOMKIEWICZ-BĘTKOWSKA, ALEKSANDRA. ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska ; [współpraca: Alicja Krztoń]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2015. – 253 s. : il. ; 24 cm. Na s. tyt. i okł.: Poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi z niepełnosprawnoscią, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym. – Bibliogr. s. 251-253. ISBN 978-83-7850-806-9 Sygn.: 44727

144. TOŃSKA-SZYFELBEIN, ANNA. Opowiedz o... : terapia zaburzeń mowy u dzieci z afazją, dysfazją dziecięcą lub opóźnionym rozwojem mowy / Anna Tońska-Szyfelbein. – Wyd. 3 popr. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. – 159 s. : il. ; 30 cm. ISBN 83-978-83-7134-241-7 Sygn.: 44869

145. Trudności Trudności w czytaniu i pisaniu : rozważania teoretyczne i praktyczne / red. nauk. Izabela Pietras. – Warszawa : Difin, 2012. – 160 s. : il. ; 23 cm. – (Engram.) Bibliogr. przy pracach. ISBN 978-83-7641-607-6 : Sygn.: 44865

146. Uczestnictwo Uczestnictwo w kulturze fizycznej wyzwaniem naszych czasów / pod red. Bożeny Zawadzkiej. – Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2010. – 373 s. : il. ; 24 cm. – (Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 133.) Inny tyt.: Participation in physical culture as a challenge for the contemporary society. – Bibliogr. przy pracach. – Streszcz. ang. Spis treści także ang. ISBN 978-83-88274-59-6 Sygn.: 44564

147. URBANIAK-ZAJĄC, DANUTA (1957- ). Badania jakościowe w pedagogice : wywiad narracyjny i obiektywna hermeneutyka / Danuta Urbaniak-Zając, Ewa Kos. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. – 304 s. ; 21 cm. – (Wykłady z Pedagogiki)

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 22 -

Bibliogr. Indeks. ISBN 978-83-01-17238-1 Sygn.: 44934

148. W drodze W drodze do przywództwa edukacyjnego : wybór materiałów z projektu „Przywództwo i zarządzanie w oświacie - system kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek" / wybór i oprac. Alicja Kapcia, Małgorzata Wojnarowska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 156 s. : il. ; 30 cm. Publikacja powstała w ramach projektu →rzywództwo i zarządzanie w oświacie - opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek~ – Bibliogr. ISBN ISBN 978-83-64915-43-7 Sygn.: 44802, 44803

149. WACH, TOMASZ (nauki pedagogiczne). Profilaktyka i resocjalizacja nieletnich zagrożonych uzależnieniem od środków psychoaktywnych / Tomasz Janusz Wach. – Warszawa : Difin, 2014. – 429 s. : il. ; 23 cm. – (Engram.) Bibliogr. s. 415-429. ISBN 978-83-7930-295-6 Sygn.: 44883

150. WARCHAŁOWSKA, HANNA. Inscenizacje : 40 scenariuszy przedstawień przedszkolnych i szkolnych na cały rok / Hanna Warchałowska. – Wyd. 2. – Zakrzewo : Replika, cop. 2015. – 232 s. ; 21 cm. ISBN 978-83-7674-449-0 Sygn.: 44887

151. WARCHOŁ, KRZYSZTOF. Planowanie zajęć wychowania fizycznego w edukacji wczesnoszkolnej z uwzględnieniem nowej podstawy programowej i programu „Mały mistrz" / Krzysztof Warchoł. – Wyd. 2. – Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, cop. 2015. – 123 s. ; 24 cm. Tyt. grzb.: Planowanie zajęć wychowania fizycznego w edukacji wczesnoszkolnej. – Bibliogr. s. 123. ISBN 978-83-7586-107-5 Sygn.: 44841

152. Widzieć Widzieć - rozumieć - pomagać : przykłady rozwiązań stosowanych w codziennej pracy pracownika socjalnego / pod red. Marcina Teodorczyka. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 110 s. : il. ; 25 cm + płyta CD. Na s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Publ. współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ISBN 978-83-61638-65-0 Sygn.: 44703, 44704, 44705

153. WINCZEWSKA, BOŻENA. Bhp w szkole : obowiązki, odpowiedzialność, dokumentacja / [Bożena Winczewska]. – Wyd.3. – Warszawa : Oświata Grupa Wydawnicza - Wydawnictwo Wiedza i Praktyka, 2015. – 188 s. ; 24 cm. – (Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych.) ISBN 978-83-269-3594-7 : Sygn.: 44729

154. WINCZEWSKI, PIOTR. Zabawy i gry ruchowe : dla dzieci poruszających się na wózkach inwalidzkich / Piotr Winczewski. – Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2013. – 128 s. ; 24 cm. Bibliogr. s. 126-128.

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 23 -

ISBN 978-83-7660-864-8 : Sygn.: 44763

155. Wokół Wokół roli i zadań pedagoga i psychologa w szkole / pod red. nauk. Jolanty Szczurkowskiej i Agnieszki Mazur. – Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 2013. – 198 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. przy pracach. ISBN 978-83-7173-277-5 Sygn.: 44760, 44894, 44895

156. WOLSKI, PAWEŁ. Niepełnosprawność ruchowa : między diagnozą a działaniem / Paweł Wolski. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 113 s. ; 25 cm + płyta CD. Bibliogr. s. 109-112. – Publikacja powstała w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji" w ramach Działania 1.2 „Wsparcie systemowe instytucji pomocy i integracji społecznej" Program Operacyjny Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Sygn.: 44670, 44671, 44672

157. Wspomaganie Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa : teoria i praktyka / pod red. Bogusławy Beaty Kaczmarek. – Wyd. 2. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls" : na zlec. firmy Program Rozwoju Komunikacji MAKATON, 2014. – 442 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. przy rozdz. ISBN ISBN 978-83-7850-710-9 Sygn.: 44761

158. WYSOCKA-KUNISZ, MAŁGORZATA. Zwykła, niezwykła woda : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z fizyki / Małgorzata Wysocka-Kunisz, Małgorzata Grzegorczyk. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 83 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm. Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 82. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-92-7 (ŚCDN) Sygn.: 44649

159. Z praktyki Z praktyki pracy socjalnej / pod red. Danuty M. Piekut-Brodzkiej. – Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2011. – 143 s. : il. ; 24 cm. – (Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 143.) Inny tyt.: From the practise of social work. – Bibliogr. przy pracach. – Streszcz. ang. Spis treści także ang. ISBN 978-83-62718-00-9 Sygn.: 44373, 44374, 44566

160. Zachowania Zachowania agresywne dzieci i młodzieży : uwarunkowania oraz możliwości ich przezwyciężania / pod red. Danuty Boreckiej-Biernat. – Warszawa : Difin, 2013. – 372 s. : il. ; 24 cm. – (Engram.) Bibliogr. przy rozdz. ISBN 978-83-7641-831-5 : Sygn.: 44858

161. ZAKRZEWSKA, BARBARA (pedagogika). Kombinatoryka wyrazowa : spostrzegaj, pomyśl, działaj / Barbara Zakrzewska. – Wyd. 2. – Gdańsk : Harmonia, 2013. – 116 s. : il. ; 30 cm. Dla terapeutów prowadzących zajęcia z dziećmi z dysleksją, a także dla nauczycieli, pedagogów i rodziców.

WYKAZ 04/02/16 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗

- 24 -

ISBN 978-83-7134-354-4 Sygn.: 44872

162. ZAKRZEWSKA, MARZENA. Rola wychowawcza matki w edukacji domowej / Marzena Zakrzewska. – Warszawa : Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam", 2013. – 318 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 303-318. ISBN 978-83-931070-1-8 Sygn.: 44575

163. ZAKRZEWSKI, PAWEŁ (1979- ). Rola wychowawcza ojca w edukacji domowej / Paweł Zakrzewski. – Warszawa : Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam", 2013. – 219 s. : il. ; 24 cm. Na okł. nazwa aut.: Paweł Michał Zakrzewski. – Bibliogr. s. 205-219. ISBN 978-83-931070-2-5 Sygn.: 44574

164. „Zjawisko „Zjawisko agresji w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnacjalnych oraz w środowisku rodzinnym województwa świętokrzyskiego" / Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego. Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej. – Kielce : Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej, 2013. – 24, [2] s. : il. ; 20x20 cm. Opis wg okł. – Na okł.: Obserwatorium Integracji Społecznej powstało w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji" współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Sygn.: 44653

165. ŻEBER-DZIKOWSKA, ILONA. Czy małe jest piękne, a duże więcej może? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z biologii / Ilona Żeber-Dzikowska, Magdalena Kosacka. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 93 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. Na s. tyt.: Fascynujący świat nauki : świętokrzyski system wspierania talentów. – Współfinansowanie: Unia Europejska. ISBN 978-83-87260-83-5 (ŚCDN) Sygn.: 44644

166. 70 lat 70 lat Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 1945-2015 / pod red. Marka Lisa ; Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. – Kielce : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka, 2015. – 156 s. : il. (gł. kolor.) ; 25 cm. Siedemdziesiąt lat Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 1945-2015. – Bibliogr. przy rozdz. ISBN 978-83-60666-50-0 Sygn.: 44798 OPRAC. Bożena Piątek – kierownik Filii w Jędrzejowie