6
WYKAZ TYTUŁÓW OFERTY PEDAGOGICZNO - PSYCHOLOGICZNEJ BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW KSIĄŻKI & FILMY KSIĄŻKI 1. „Obyś cudze dzieci … wychowywał. Jak sobie radzić z problemami wychowawczymi w gimnazjum (i nie tylko) - M. Sakowska 2. „Pomyśl siebie… Minieseje dla wychowawcy klasy” M. Dudzikowa 3. „Szkoła dialogu. Scenariusze i prezentacje multimedialne na spotkania z rodzicami” B. Charczuk 4. My razem w społeczeństwie. Scenariusze zajęć”- A. Banasiewicz- Tenerowicz 5. „Wychowanie patriotyczne w szkole podstawowej i gimnazjum- scenariusze lekcji, pro- jektów”- red. B. Kowalińska 6. „Czy z Polski możemy być dumni? Patriotyzm wczoraj i dziś” – scenariusze zajęć – J. Pili- kowski 7. „Scenariusze lekcji wychowawczych wg programu autorskiego Żyć skuteczniej” M. Ja- chimska 8. „Szkolny program profilaktyki Żyj zdrowo i szczęśliwie” – B. Anioł 9. „Jak współpracować z rodzicami trudnych uczniów”- M. Babiuch 10. „Jak pobudzić kreatywność grupy. Propozycje ćwiczeń i zabaw” - K. Vopel 11. „Oswoić nieśmiałość. Scenariusze lekcji wychowawczych” – H. Hamer 12. „Bliżej siebie. Scenariusze lekcji wychowawczych” – H. Hamer 13. „Aby nie miotał nami wiatr- scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów gimnazjum” s. U. Kłusek 14. „Trudne tematy. Propozycje godzin wychowawczych” – E. Grzesiak 15. „Złe emocje pod kontrolą – scenariusze lekcji wychowawczych” – B. Strycharska- Gać 16. „Odwaga cywilna a przemoc w szkole- scenariusze godzin wychowawczych”- K. E. Dam- bach 17. „Podróż w nieznane. O miłości, seksie, rodzinie. Scenariusze zajęć”- M. Chomczyńska- Miliszkiewicz 18. „Scenariusze godzin wychowawczych. Wychowanie a role płciowe” – D. Pankowska

WYKAZ TYTUŁÓW OFERTY PEDAGOGICZNO - … · 2018. 9. 17. · 103. „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały” – A. Faber 104

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: WYKAZ TYTUŁÓW OFERTY PEDAGOGICZNO - … · 2018. 9. 17. · 103. „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały” – A. Faber 104

WYKAZ TYTUŁÓW OFERTY PEDAGOGICZNO - PSYCHOLOGICZNEJ BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW

KSIĄŻKI & FILMY

KSIĄŻKI

1. „Obyś cudze dzieci … wychowywał. Jak sobie radzić z problemami wychowawczymi w

gimnazjum (i nie tylko) - M. Sakowska

2. „Pomyśl siebie… Minieseje dla wychowawcy klasy” – M. Dudzikowa

3. „Szkoła dialogu. Scenariusze i prezentacje multimedialne na spotkania z rodzicami” – B.

Charczuk

4. „My – razem w społeczeństwie. Scenariusze zajęć”- A. Banasiewicz- Tenerowicz

5. „Wychowanie patriotyczne w szkole podstawowej i gimnazjum”- scenariusze lekcji, pro-

jektów”- red. B. Kowalińska

6. „Czy z Polski możemy być dumni? Patriotyzm wczoraj i dziś” – scenariusze zajęć – J. Pili-

kowski

7. „Scenariusze lekcji wychowawczych wg programu autorskiego Żyć skuteczniej” – M. Ja-

chimska

8. „Szkolny program profilaktyki Żyj zdrowo i szczęśliwie” – B. Anioł

9. „Jak współpracować z rodzicami trudnych uczniów”- M. Babiuch

10. „Jak pobudzić kreatywność grupy. Propozycje ćwiczeń i zabaw” - K. Vopel

11. „Oswoić nieśmiałość. Scenariusze lekcji wychowawczych” – H. Hamer

12. „Bliżej siebie. Scenariusze lekcji wychowawczych” – H. Hamer

13. „Aby nie miotał nami wiatr- scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów gimnazjum”

– s. U. Kłusek

14. „Trudne tematy. Propozycje godzin wychowawczych” – E. Grzesiak

15. „Złe emocje pod kontrolą – scenariusze lekcji wychowawczych” – B. Strycharska- Gać

16. „Odwaga cywilna a przemoc w szkole- scenariusze godzin wychowawczych”- K. E. Dam-

bach

17. „Podróż w nieznane. O miłości, seksie, rodzinie. Scenariusze zajęć”- M. Chomczyńska-

Miliszkiewicz

18. „Scenariusze godzin wychowawczych. Wychowanie a role płciowe” – D. Pankowska

Page 2: WYKAZ TYTUŁÓW OFERTY PEDAGOGICZNO - … · 2018. 9. 17. · 103. „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały” – A. Faber 104

19. „Komunikacja w szkole. Scenariusze godzin wychowawczych” E. Grzesiak

20. „Szkolne gry uczniów. Jak sobie z nimi radzić” – K. Ernst

21. „Za szkolnym progiem” – B. Strycharska- Gać

22. „Jak nie zwariować w szkole” – J. Gęsicki

23. „Jak wykorzystać czas” – scenariusze lekcji wychowawczych – B. Dworakowska

24. „Gry i zabawy na dobry klimat w grupie” – B. Fuchs

25. „Księga gier i zabaw towarzyskich” – G. Tibbals

26. „111 zabaw w edukacji europejskiej” – I. Fechner- Sędzicka

27. Wychowawczy program autorski dla uczniów gimnazjum- problemy i ich rozwiązania” –

R. Gierlich

28. „Wychowanie w klasie szkolnej” – U. Dudziak

29. „Polubić szkołę” – M. Chomczyńska- Miliszkiewicz

30. „Poradnik dydaktyczny. Godziny z wychowawcą” – red. B. Bleja- Sosna

31. „Poradnik dydaktyczny. Godziny wychowawcze w gimnazjum I-III” B. Bleja- Sosna

32. „Wychowanie bez porażek w szkole” - T. Gordon

33. „Stres w zawodzie nauczyciela” – R. Kretschmann

34. „Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem” – S. Paris

35. „Cele uczenia się. Jak pomóc uczniom zrozumieć każdą lekcję” – C. Moss

36. „Jak wspierać zdolnego ucznia? - M. Taraszkiewicz

37. „Uczę (się) w szkole” – D. Sterna

38. „Jak uczyć, żeby nauczyć – vademecum nauczyciela” – P. Bąbel

39. „Jak się uczyć” – J. Rudniański

40. „Rytualne oblicze lekcji. Studium teoretyczno- empiryczne.” – M. Dembiński

41. „Zostań celującym uczniem i studentem” – G. Green

42. „Sukces na egzaminie” – M. Grębski

43. „Motywacja do nauki”- M. Corington

44. „W jaki sposób szybko się uczyć”- R. Linksman

45. „7 nawyków skutecznego nastolatka” – S. Corey

46. „Kurs szybkiego czytania” – J. Jaworska- Jamruszkiewicz

47. „Ocenianie szkolne bez tajemnic” – B. Niemierko

Page 3: WYKAZ TYTUŁÓW OFERTY PEDAGOGICZNO - … · 2018. 9. 17. · 103. „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały” – A. Faber 104

48. „Praca badawcza nauczyciela”- W. Zaczyński

49. „Sposób na wagary. Jak radzić sobie z absencją uczniów” – A. Oleszkowicz

50. „Niechęć do szkoły. Jak pomóc dziecku, które opuszcza lekcje i wagaruje” – D. Heyne

51. „Wychowanie bez przemocy. Zabawy i działania służące rozwiązywaniu konfliktów” –

L.R. Kall

52. „Przemoc i prześladowanie w szkole. Skuteczne przeciwdziałanie agresji wśród młodzie-

ży” – S. Guerin

53. „Poniżanie NIE!” – D. de Saint Mars

54. Jak postępować z agresywnym uczniem. Zmiana sposobu myślenia i postępowania”- E.

Sokołowska

55. „Mobbing w szkole. Jak zapobiegać przemocy grupowej – K.E. Dambach

56. „Jak nauczyć rozwiązywania konfliktów: scenariusze lekcji i karty pracy dla uczniów” – S.

Palomares

57. „Pięć języków przepraszania. Jak osiągnąć uzdrowienie naszych relacji” – G. Chapman

58. „Nie rób drugiemu, co tobie niemiłe” – B. Wojcieszke

59. „Savoir vivre dla każdego” – E. Pietkiewicz

60. „Savoir vivre nastolatka” – S. Krajski

61. „Uzależnienie od komputera i Internetu u dzieci i młodzieży” – P.Chocholska

62. „Cyfrowi rodzice. Dzieci w sieci. Jak być czujnym, a nie przeczulonym” – Y. T. Uhls

63. „Jak wychować szczęśliwe dzieci” – W. Eichelberger

64. „Jak nauczyć dziecko optymizmu. 35 ćwiczeń dla dzieci w wieku 3- 10 lat” – G. Diderichs

65. „Optymizmu można się nauczyć” – M. Seligman

66. „Gry i hazard. Uzależnienia dzieci w okresie dorastania” – M. Griffiths

67. „Narkotyki i nastolatki” – P.D. Rogers

68. „Narkotyki w szkole i w domu. Zagrożenie” – M.M. Malewska

69. „Konflikty w szkole. Narkotyki w szkole” – M. Ejzenchart

70. „Jak wychować dziecko, które mówi; NIE !!! Alkoholowi i narkotykom” – D. J. Wilmes

71. „Nowoczesna profilaktyka uzależnień” – M. Dziewiecki

72. „Budowanie szkolnych programów profilaktyki” – A. Balcerek- Kałek

73. „Porozmawiajmy o: Palenie i picie”

Page 4: WYKAZ TYTUŁÓW OFERTY PEDAGOGICZNO - … · 2018. 9. 17. · 103. „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały” – A. Faber 104

74. „Porozmawiajmy o : Odżywianie”

75. „Porozmawiajmy o : Przemoc”

76. „Instynkt agresji. Opowiadania terapeutyczne o dojrzewaniu dla młodzieży, rodziców,

nauczycieli” – D. Skwark

77. „Nauczyciele – Rodzicom. Spotkania klasowe prowadzone metodą warsztatową” – I.

Fechner- Sędzicka

78. „Młodzież a subkultury” – M. Jędrzejewski

79. „Anoreksja i bulimia u dzieci i młodzieży” – B. Józefik

80. „SOS dla nastolatków. Odpowiedzi na pytania, które towarzyszą dorastaniu” – R. Obra-

dovic

81. „Gimnazjaliści szczerze o sobie, rodzicach i nauczycielach” – E. Kołodziejska

82. „Nastolatki szczerze o sobie. Wyjątkowy poradnik dla rodziców”- M. Lovegrove

83. „Granice w życiu nastolatków. Kiedy mówić TAK, kiedy mówić NIE” – J. Townsend

84. „Nie bójmy się nastolatków” – J. Arens

85. „Dzisiejsza młodzież powiedziała, że …” ks. J. Stala

86. „Twój psychologiczny autoportret. Dlaczego czujesz, kochasz, myślisz, postępujesz wła-

śnie tak” – John M. Oldham

87. „Emocjonalne SOS. Jak uleczyć negatywne emocje” – dr G. Winch

88. „Zapobieganie samobójstwom” – MEN

89. „Wszystkie uczucia są potrzebne. Zabawy i gry pomagające zrozumieć i oswoić emocje”-

7 tytułów: „Garść radości, szczypta złości”

90. „Zazdrość i wyścig żółwi”

91. „Radość i wyspa HopSiup”

92. „Złość i smok Lubomił”

93. „Strach i pogromca potworów”

94. „Wstyd i latający Śpiwór”

95. „Smutek i zaklęte miasto”

96. „Duże sprawy w małych głowach. O różnorodności świata – o niepełno sprawnościach z

perspektywy dzieci” - A. Kossowska

97. „Co gryzie nastolatka? Rozmowy bez tajemnic” – J. Pralong

Page 5: WYKAZ TYTUŁÓW OFERTY PEDAGOGICZNO - … · 2018. 9. 17. · 103. „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały” – A. Faber 104

98. „O co pytają nastolatki” – Z. Celmer

99. „Nie zadręczaj się drobiazgami nastolatku”- R. Carlson

100. „Nastolatek dla początkujących. Nie daj się wylogować z ich życia” - L. Talko

101. „Nastolatki. Kiedy kończy się wychowanie? Od wychowania do więzi” – J. Juul

102. „Więź. Dlaczego rodzice powinni być ważniejsi od kolegów” – dr G. Neufeld

103. „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały”

– A. Faber

104. „Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole” – A. Faber

105. „Nie jest źle być słabym uczniem. Jak sobie radzić ze szkolnymi problemami dzieci” –

H. Brosche

106. „Zadania domowe. Podręcznik przetrwania dla rodziców” – G. Daffi

107. „Ale ja go kocham. Książka dla zrozpaczonych rodziców i ich dorastających córek” – J.

Murray

108. „I coś ty na siebie włożyła. Rozmowy matek i córek” – D. Tannen

109. „Ocalić Ofelię. Jak chronić osobowość dorastających dziewcząt” – M. Phiper

110. „Domowa szkoła przetrwania. Podręcznik porozumiewania się” – I. Czachura

111. „Jak wytrzymać z nastolatką? Rady ojca, który przeżył domowy kataklizm” – W.B.

Cameron

112. „U kresu wytrzymałości. Podręcznik dla nastolatków i ich rodziców” – G. Charmet

113. „Hodowla nastolatka domowego. Porady” – A. Racourt

114. „Nastolatki szczerze o sobie. Wyjątkowy poradnik dla rodziców” – M. Lovengrove

115. „Przepchnąć słonia czyli słów kilka dla twardzieli … „- R. Szymkowiak

116. „Listy od taty. O seksie i miłości” – J. Mc Dowell

117. „Lekcje od taty. Hołd dla ojcostwa. Spisane i zebrane przez Joan Aho Ryan

118. „Lekcje od mamy. Hołd dla kochającej madrości., Spisane i zebrane przez Joan Aho

Ryan

119. „Jak być dobrym rodzicem” – S. Johnson

120. „Rodzice a nastolatki” – S. Fisher

121. „Jak kształtować charakter nastolatka” – M. Josephson

122. „Być rodziną – czyli jak zmieniamy się przez całe życie”- D. Terakowska, J. Bomba

Page 6: WYKAZ TYTUŁÓW OFERTY PEDAGOGICZNO - … · 2018. 9. 17. · 103. „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały” – A. Faber 104

FILMY /do wypożyczania na lekcje/

1. „Kolekcjonerzy mocnych wrażeń. Moda na dopalacze”

2. „Wirtualne uzależnienie”

3. „Media i przemoc”

4. „Powstrzymać agresję”

5. „Dziękuję nie biorę”

6. „Dziękuję nie piję”

7. „Anoreksja i bulimia”

8. Żyję bez ryzyka AIDS

9. „Dziewczyna z przedmieścia - odpowiedzialne rodzicielstwo”

10. „Szczęściarz”

11. „Podarowane życie – transplantologia”

12. „Alkohol – program profilaktyczno edukacyjny”

13. „ Narkotyki – program profilaktyczno- edukacyjny”

14 - 23 „Człowiek – Miłość – Rodzina” – 10 filmów na zajęcia Wychowanie do życia w ro-

dzinie

24. Zawodowy list gończy

25. „Zachowuj się – Savoir vivre dla młodych”

Zapraszamy …