14
X. El Empirismo inglés (siglos XVII XVIII) +++ü

X. El Empirismo inglés (siglos XVII – XVIII)ecaths1.s3.amazonaws.com/ceplibros/230854680.Historia de la... · John Locke (Wrington, Inglaterra, 1632 - 1704) 1. El empirismo de

Embed Size (px)

Citation preview

X. El Empirismo inglés(siglos XVII – XVIII)(siglos XVII – XVIII)

+++ü

Contexto histórico de la Inglaterra del siglo XVII

• En contraste con el racionalismo continental europeo, el pensamiento británico es pragmático.

• En la segunda mitad del siglo XVII, Inglaterra se convirtió en la primera potencia colonial,comercial y capitalista del mundo.

• A fines del siglo XVII, por presión de la burguesía, se instaura una monarquía parlamentaria.

• La libertad en el comercio posibilitó el desarrollo del capitalismo y la tecnología que produjo afines del siglo XVIII la Primera Revolución Industrial.

En el siglo XVII, el puerto de Londres se convirtió en el más activo del mundo.De sus muelles salían barcos con destino a los cinco continentes.

•El término “empirismo”

viene del griego έμπειρία,

cuya traducción al latín es experientia.

• Sus principales representantes son:

Hobbes, Locke, Berkeley y Hume.

• Se opone a la solución del racionalismo a suscuestiones fundamentales:

¿Qué es el empirismo?

cuestiones fundamentales:

¿Cuál es la base del conocimiento?

¿Existen las ideas innatas?

Sus respuestas:

• La fuente del conocimiento es la experiencia sensible

•No existen las ideas innatas

Racionalismo EmpirismoRacionalismo Empirismo

John Locke (Wrington, Inglaterra, 1632 - 1704)

1. El empirismo de Locke

• Conocimiento sólo viene de la experiencia sensible.→ Rechazo de existencia de proceso de abstracción.→ Experiencia: fuente exclusiva de conocimiento.

• Las ideas (todo lo que sucede en la conciencia)jamás son innatas.

Obra fundamental “Ensayo sobre el entendimiento humano” (1690)

jamás son innatas.

• La mente, al nacer, está vacía de conocimientos(“tabula rasa").

• Hay dos clases de ideas:

Ideas simples: obtenidas desde la experiencia.

Ideas complejas: construidas a base de lasanteriores (por combinación, yuxtaposición, oaislamiento).

• La substancia es un artificio ideado por la mente.→ Es una idea compleja.

George Berkeley (Dysert, Irlanda, 1685 - 1753)

2. Berkeley y el “solipsismo”

Solipsismo:“[ego] solus ipse”: "solamente yo existo"

Idea clave: “Existir = percibir o ser percibido”

• El conocimiento del mundo empírico debepurificarse eliminando todo pensamiento

Obispo anglicano. Obra: “Tratado sobre los principios del conocimiento humano” (1710)

purificarse eliminando todo pensamiento

→ Sólo deben quedar las percepciones puras→ “Des-intelectualización” de las percepciones

• La única substancia: Espíritu que percibe→ No hay una substancia exterior

• Realidad externa = estados mentales del yo

• Dios garantiza la existencia de las cosas→ Son ideas que subsisten en Él.

Ej: Un árbol sigue existiendo sin ser percibido,porque Dios lo observa constantemente.

Otro ejemplo de la idea solipsistaLa clave del solipsismo

3. David Humey el rechazo de la idea de

la causalidad

David Hume (Edimburgo, Inglaterra, 1711 – 1776)

Obras fundamentales: “Tratado de la naturaleza humana” (1739)“Investigación sobre el entendimiento humano” (1746)

Hume llevó el empirismo hasta sus últimas consecuencias.

• Las percepciones son de dos clases:

Impresiones: fuertes, recibidas directamente por lossentidos.

Ideas: débiles, “copia borrosa” de las impresiones. Ideas: débiles, “copia borrosa” de las impresiones.

→ Sólo son reales las ideas que provienen de unaimpresión.

• La substancia es una idea irreal.

→ Si quitamos a un cuerpo todas sus cualidades sensiblesno queda nada.

• Tampoco el yo es substancial:

→ Solamente existen los estados pasajeros (tristeza,alegría, hambre, admiración, etc.).

• No existen substancias materiales ni espirituales

• No es posible a admitir la causalidad,porque no se percibe sensiblemente.

Ej.: Lo único que se ve es una bola de billarque se mueve, impacta en otra, que iniciaasí su movimiento.

→ Es erróneo pretender decir que la 1era

bola causa el movimiento de la 2da.

→ Lo único que constatamos es la sucesiónde los dos fenómenos, pero no captamosla relación de causalidad entre los dos.

La crítica al principio de causalidad

la relación de causalidad entre los dos.

• Es el hábito que nos hace relacionarlosindebidamente como causa y efecto.

→ El principio de causalidad no tienefundamento empírico, y debe serdesechado.

• Si no hay substancias ni causas, sólo existees una serie sucesiva de fenómenos, sinsoporte ni permanencia.

• El hombre es sólo un haz de fenómenos.

• Tampoco existen leyes inmutables.

• El empirismo eclipsa el papel del intelecto, como captador de datos esenciales ocultos a los sentidos.

• Si se menosprecia la captación suprasensible, se desechan datos inadvertidos por los sentidos.

• Hume: Es cierto que el hombre no capta sensiblemente la relación de causalidad entre dosfenómenos sucesivos. Pero esa relación es sólo captable por el orden intelectual, que él desdeña.

• La negación del principio de causalidad choca con la predictibilidad de las leyes científicas.

• Es cierto que existe la falacia de la “ignorancia de causa”: El día es anterior a la noche, pero no poreso es su causa. Pero esta falacia no refuta la necesidad de una causa para todo ente contingente.

• El rechazo de la metafísica como ciencia de lo supra-sensible tendrá graves consecuencias para laposterior filosofía.

• Los empiristas lucharon contra el racionalismo, rechazando la omnipotencia de la razón.

• Rechazaron también las ideas innatas.

→ Esta tesis ya había sido rechazada por Sto. Tomás: “No hay nada en la inteligencia que no hayapasado antes por los sentidos”.

→ Aunque el Aquinate aclara que el conocimiento sensible no es la causa total del conocimientointelectual, sino solo su materia. (STh I, q 84, a 6)

• El empirismo propugna un sano retorno al contacto con la realidad de las cosas.

John Stuart Mill (Londres, Inglaterra, 1806 — 1873)

• Principio básico: Se debe actuar siempre con el fin de producirla mayor felicidad para el mayor número de personas, dentro de lo razonable.

• Las personas tiene el derecho a actuar según su propia voluntad, en tanto que tales acciones noperjudiquen a otros.

• Nunca apela a derechos naturales, sólo al principio de utilidad.

• Combatió esclavitud y a favor de la libertad de expresión y la igualdad de derechos mujer.

Obras: “Sobre la libertad” (1859); “El utilitarismo” (1863)

4. El surgimiento del utilitarismo y el pragmatismo:

William James (Nueva York, EEUU, 1842 – 1910)

• Combatió esclavitud y a favor de la libertad de expresión y la igualdad de derechos mujer.

Uno de los mayores promotores del pragmatismo (junto con otros pensadores de EEUU)Obras: Principios de psicología (1890)

Pragmatismo: Un nuevo nombre para algunos antiguos modos de pensar (1907)

• Pragmatismo: sólo es verdadero aquello que funciona.

• No existen verdades absolutas: Sólo poseemos ideas provisionales y sujetas al cambio.

• La verdad y la bondad deben ser medidas de acuerdo con el éxito que tengan en la práctica.

• Para James la verdad no es una propiedad inmutable de las ideas:

→ Su valor se mide en la armonía de la sucesión de ideas y hechos.

• Horkheimer denunció con vigor el reemplazo de→ la razón objetiva (capaz de cotejar el grado de racionalidad de una meta dada) por...→ la razón “instrumental”.

• En la actualidad la razón se ha convertido en instrumental:

→ Sólo se preocupa en seleccionar los medios más apropiados para la obtención del fin deseado.

• Así, los valores éticos no son racionales en sí mismos, sino en relación a un fin útil y provechoso.

5. Horkheimer y la crítica de la razón instrumental

Filosofo y sociólogo neo-marxista, perteneciente a la “Escuela de Frankfurt”Obras: “El eclipse de la razón” (1947); “Crítica de la razón instrumental” (1967).

Max Horkheimer (Stuttgart, Alemania, 1895 – 1973)

• Ideas como la libertad individual, la igualdad ante la ley o el respeto a la vida sólo son los mejores mediospara la obtención de un fin.

→ Es posible que otros mecanismos demuestren mayor eficacia para alcanzar idéntica finalidad.

(Ej: El precepto bíblico “no matarás” es útil en tanto que pueda justificarse como el mejor medio paraalcanzar un fin superior, como por ejemplo el orden social).

• Se cae por ende en un relativismo que menosprecia los valores humanos.

• No queda ningún principio racional para mantener la cohesión social, y pueden surgir los totalitarismos.

Existen formas de racionalidad, desdeñadoras el saber filosófico, “que en vez de tender a la contemplaciónde la verdad y a la búsqueda del fin último y del sentido de la vida, están orientadas (…) como ‘razóninstrumental’ al servicio de fines utilitaristas, de placer o de poder”.

Juan Pablo II, Encíclica “Fides et Ratio” (1998), n. 47.