Kod kolegija VMS 211Naziv kolegija Zdravstvena njega odraslih I

Opći podaciStudijski program Stručni studij SestrinstvaGodina održavanja 2 Semestar ( modul)

održavanja3,4

Status kolegijatemeljni * Izborni

Dopunska znanja(STCW)

Trajanje semestar 2 modul Trimestar

Ciljevi , zadaci i planirani ishod kolegijaNakon uspješno svladanih sadržaja kolegija student će biti u stanju prepoznati patofiziološke promjene kod internističkih, infektoloških i neuroloških bolesnika, utvrditi potrebe, planirati i sudjelovati u provođenju zdravstvene njege i procesu dijagnosticiranja i liječenja i rehabilitacije kao član tima, samostalno evaluirati učinke provedenih sestrinskih intervencija te trajno se educirati. Studenti će biti sposobni samostalno prakticirati vještine obuhvaćene kolegijem.

Okvirni sadržaj kolegijaU kolegiju je uključena teorijska i praktična primjena znanja usmjerena na zdravstvenu njegu bolesnika oboljelih od internističkih, infektoloških i neuroloških bolesti sa posebnim naglaskom na holistički, sistematski i individualiziran pristup tijekom boravka u bolnici i nakon otpusta kući. Obzirom na kronicitet bolesti, period rehabilitacije i palijaciju simptoma, bolest se reflektira na bolesnikov život, njegovu obitelj, zajednicu, te su stoga, u sadržaj kolegija uključena znanja iz zdravstvene njege u zajednici i palijativne skrbi, s posebnim naglaskom na edukaciju pacijenta i njegove obitelji.

Razvijanje općih kompetencija (znanja i vještina)Po završetku kolegija student će usvojiti slijedeće kompetencije te biti sposobni organizirati rad, planirati, provoditi i evaluirati zdravstvenu njegu na bolničkim odjelima, institucijama zdravstveno-socijalne skrbi i u domu bolesnika; provesti edukaciju bolesnika i obitelji u cilju unapređenja zdravlja i osiguranja kvalitete života; prepoznati i pratiti reakcije na postojeće zdravstvene probleme i njihovo tretiranje, prepoznavanje i praćenje poremećaja, znakova i simptoma bolesti; imati sposobnost timskog rada; samovrednovati rad i zalagati se za unapređenje sestrinske prakse, pratiti nova dostignuća

Razvijanje specifičnih kompetencija (znanja i vještina)

Student će imati znanja i vještina prikupljati podatke od bolesnika, procjeniti potrebe bolesnika, prepoznati etičko-pravne dileme u provedbi zdravstvene njege. Kompetentan je promatrati bolesnika i uočiti promjene kod disanja, hitnih stanja, dekompenzacije srca, procjeniti stanje kože i vidljivih sluznica, stanje edema. Također je osposobljen promatrati bolesnika kod bolesti hematopoetskog i limfatičnog sustava, prepoznati probleme kod primjene citostatika, zatim prikupljati podatke, promatrati i primjeniti postupke kod oboljelih od šećerne bolesti te educirati bolesnika. Ima znanja da pomogne u psihosocijalnoj i fizičkoj prilagodbi na bolest ili komplikacije bolesti. Samostalno rješava probleme i donosi odluke u svezi zdravstvene njege i sestrinske skrbi.

Oblici provođenja nastave i usvajanja znanja Predavanja * Multimedija i InternetVježbe * Konzultacije *Pojedinačni rad Projekti ili terenski radSkupni seminari Drugi praktičan radLaboratorijski rad Ostalo

Komentari

Način provjere znanja

Pohađanje nastave * SeminarAktivnost u nastavi * IstraživanjeSeminarski rad * ProjektEksperimentalni rad Kontinuirana provjera znanjaPismeni ispit * ReferatUsmeni ispit * Praktični rad *

Komentari

Obvezna literatura za studij i polaganje ispita1. Ozimec, Š. Zdravstvena njega infektoloških bolesnika (nastavni tekstovi), Zagreb:

Visoka zdravstvena škola, 2000.2. Ozimec, Š. Zdravstvena njega internističkih bolesnika (nastavni tekstovi), Zagreb:

Visoka zdravstvena škola, 2000.3. Sedić, B, Zdravstvena njega neuroloških bolesnika (nastavni tekstovi), Zagreb: Visoka

zdravstvena škola, 2000.4. Fajta M.:Pulmologija Zdravstvena njega plućnih bolesnika. Rijeka:Hrvatska udruga

medicinskih sestara, 2004.

Dopunska literatura1. Luckman, J. Manual of nursing care. Philadelphia: Saunders, 1997.

1. Hickey, JV. Neurological and Neurosurgical nursing. Philadelphia: Lippincott Company, 1998.

2. Fučkar G.: Odabrana poglavlja paketa LEMON. Zagreb:Huse,1998.

Način polaganja ispitaPismeni ispit * ProgramUsmeni ispit * Praktičan radPismeni rad Ostali načini provjereSeminarski rad *

Predavanja na stranom jeziku

Satnica i bodovanje

ECTS – koeficijent opterećenja studenta 11Broj tjedana po semestru,trimestru,modulu 30Broj sati tjedno Predavanja 2/2

Vježbi / seminara 3(1 sat seminara)/3Drugi načini nastave

Ukupan broj sati Predavanja 75Vježbi / seminara 90Drugi načini nastave

Ukupno dana terenske nastaveSveukupno sati (uključujući predviđeno vrijeme za polaganje ispita )

300

Preduvjeti za upis kolegijaKolegiji koje je potrebno položiti Klinička medicina IPreduvjeti za prijavu ispita: Obavljena nastava i seminarski rad

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe kolegija

Izvedba programa prati se putem anonimne ankete o kvaliteti organizacije nastave, sadržaja predmeta i radu predavača. Ocjenjuju se koristi izlaganja, sadržaj, pripremljenost nastavnika, jasnoća izlaganja, količina novih sadržaja i ostale dimenzije sadržaja. Administrativno se uspoređuje plan i njegovo izvršenje kao i broj studenata koji pohađaju nastavu.