zivotni vestini 7

Годишен глобален план

ОУ,,Никола Кааре‘‘Кочани

ОБРАЗОВАНИE ЗА ЖИВОТНИ ВЕШТИНИ за 7 одд.

Наставник ------------------------

2014/15год.

Tема Вкупен број на часови Време на реализација

(недела )

Jaс личен развој 10 1,2,3,4,5,10,11,12,19,36

Jас и ти интерперсонални односи

6 6,7,8,9,13,14

Jас и другите –општествени односи (недискриминација)

10 15,16,17,18,20,24,27,33,34,35

Jас и здравјето-здраво живеење

6 21,22,23,25,26,32

Jас и околината –Oднос со надворешната средина

4 28,29,30,31

вкупно 36

Глобални цели :

-да осознава за разни услуги кои ги имаат лугето во семејството

-да осознава дека лугето учат од сопствените грешки

-согледува дека слободното време може да се користи за проширување на знаењата

-jа знае разликата помегу пријателството со лугето и пријателството со животни ,умее да го почитува мислењата на другите,осознава дека постојатразлики помеѓу луѓето и ги почитува ,ги знае убавините на својата земја ,учествува во донесување на правила на однесување,oсознава дека треба да користи разновидна храна ,прифаќа дека одржувањето на хигиена е важно за здравјето,осознавакако се пренесуваат болести преку вируси и бактерии ,знае како може да се разубави просторот,почитува правила за безбедно однесување на одредени места .

Годишен глобален план,ОУ,,Никола Карев “Кочани

Образование за животни вештини,

Одд.раководител----------------------------

Реден број

Програм.тема содржини работилница

Измене-ти или нови работилници

Време на реализација

(недела)

* ЈАС ЛИЧЕН РАЗВОЈ

Менаџирање на слободно време

1-7.1 1


Справување со загуба,жалење

1-4.2 2


Менаџирање на слободно време/

1-7.2 3


Искажување на мислење

1-6.3 4


Градење на самодоверба

1-1.1 5

* ЈАС И ТИ Формирање ,одржува 2-1.1 6

ИНТЕРПЕРСОНАЛНИ ОДНОСИ

ње и прекинување на врски

* ЈАС И ТИ ИНТЕРПЕРСОНАЛНИ ОДНОСИ

Справување со насилничко однесување

2-6.1 7

* ЈАС И ТИ ИНТЕРПЕРСОНАЛНИ ОДНОСИ

Пасивно и агресивно или манипулативно

2-6.3 8

* ЈАС И ТИ Интерперсонални односи

Разрешување на конфликти/МИО

2-7.4 9

* Јас личен развој Менаџирање на слободно време

Слободно време во корист на здравјето

10


Градење на самодоверба

1-1.2 11

* Јас личен развој Градење на самодоверба

1-1.1 12

* Јас и ти интерперс..односи

Давање и примање помош

2-3.1 13

* Јас и ти Чување на тајна 2-2.4 14

интерперсонални

односи

* Јас и др.општест.односи

Почитување на другите/MИО

3-2.2 15

* Јас и др.општествени односи

Познавања на базичните

3-1.3 16

* Јас и др.општеств.

односи

Донесување одлуки во групи и разбирање на демократијата

3-1.3 17

* Јас и др.општеств.

односи

Меѓусебно подржување и соработка /МИО

3-3.2 18

* Јас личен развој

Менаџ.на слободно време

Зимски распуст

19


Превземање на одговорност за постапките

3-7.1 20

* Јас и здравјето –

Здраво живеење

Стекнување на навики за здраво живеење

4-1.1 21



Превенција од болести и заболувања

4-3.1 22



Превенција од болести и заболувања

4-3.2 23


Градење на позитивен однос кон сопствената земја

3-8.1 24



Развивање на свест за сексуално здравје

4-4.4 25



Превенција од злоупотреба од психотропни супстанции

4-4.3 26

* Јас идр.општест.

.односи

Превземање одговорност за постапките

3-7.2 27

* Јас и околината –однос со надвореш.средина

Градење позитивен однос кон растенијата и животните

5-3.2 28


Грижа за хигиена за околината

5-2.1 29

* Јас и Заштита на планетата 5-4.2 30

околината –однос со надвореш.средина

земја


Безбедно однесување во средината

5-1.1 31



Водење грижа за личната хигиена

4-2.1 32


Користење на институциите за заштита ибезбедност

3-12.1 33


Оддолевање на социј.притисоци

3-6.2 34

* Јас и др.општест.

односи

Развивање на критички однос кон медиумите

3-11.1 35

* Јас личен развој

Кога ќе пораснам сакам да бидам

1-1.3 36

( 3 часа се планирани за МИО/ меѓуетничка интеграција во образованието

со училиштето -партнер.)

Documents

zivotni vestini 7