ZŠ a MŠ Brno, Křenová 21 PARTNEŘI: občanská sdružení KŘEMÍNEK a Liga komunitních škol

ZŠ a MŠ Brno, Křenová 21PARTNEŘI: občanská sdružení KŘEMÍNEK a Liga komunitních škol

Zájmové aktivity pro žáky i rodiče

Programy osobnostní, sociální a etické výchovy

Podpora čtenářské a finanční gramotnosti

Nízkoprahový klub KŘENKA Realizace projektu1.6.2012 – 31.5.2015

Inkluzivní vzdělávání žáků ve školách "spádových" sociálně vyloučeným lokalitám – v tzv. romských školách, CZ.1.07/1.2.00/14.0014, 1.4.2010 – 31.3.2013

KŘENKA – zážitkem k inkluzi, CZ.1.07/1.2.00/27.0012, 1.6.2012 – 31.5.2015

Model komunitního a inkluzivního vzdělávání pro základní školy hlavního vzdělávacího proudu, CZ.1.07/1.2.17/01.0013, 1.4.2013 - 31.3.2015

• psychologická práce

• výchovné poradenství

• speciálně pedagogická práce

• prevence sociálněpatologických jevů

• sociálně pedagogická práce

• monitoring a evaluace

• logopedická péče

Školní poradenské pracoviště

ŠPPhlavní činnosti

Systém řešení problémových situací

(metodika, formuláře, spisový materiál)

Okamžitá reakce na nové

a nestandardní situace

Personální obsazení

Pozitivní vnímání pracoviště

mezi žáky i učiteli

ŠPPpřínosy


315 krizových intervencí a výchovných pohovorů se žáky (evidováno od 9/2011)

81 žáků ve speciálně pedagogické péči (od 1/2011)

190 žáků v logopedické péči (od 9/2010) 47 výchovných komisí a 295 oficiálních

pohovorů s rodiči (evidováno od 9/2011) 467 kontaktů s institucemi (evidence od

10/2011), kontakty probíhají formou oficiálních písemných zpráv, emailových zpráv, telefonických a osobních pohovorů

ŠPPKvantifikace

činnosti


ŠPPRoční

kvantifikace činností


• program osobnostní a sociální výchovy• program etické výchovy• příležitostné tématické programy• zážitkové poradenství pro žáky jako motivace

k dokončení ZŠ a následnou volbu střední školy

• pomoc rodičům při výběru vhodné profesní orientace jejich dětí

• odborná pomoc při řešení dopadů soc.-pat. jevů

Školní poradenské pracoviště (neformální vzdělávání)

ŠPP-NVhlavní činnosti

Osobnostní a sociální výchova

Témata a způsoby práce

metody sociálně psychologického výcviku a zážitkové pedagogiky, projektivní výtvarné techniky,...

prohloubení sebepoznání, vztahy ve vrstevnických skupinách, rozvoj sociálních a komunikačních dovedností, podpora spolupráce,…

Etická výchova


práce s texty a pracovními listy, hry zaměřené na rozvoj kooperace a komunikace,…

etické a mravní zásady společnosti, rozvoj sociální komunikace, tvorba vlastního názoru, hodnotová orientace,…

Příležitostné tématické programy


Prevence kouření na 1. stupniČtyři na sebe navazujících zážitkové lekce (srdce, zoubky, plíce, opakování) volně zpracovány podle metodického materiálu Program podpory zdraví a prevence kouření pro mladší školní věk (7-11 let) Normální je nekouřit 1 díl, MU Brno 2009. Program byl metodicky upraven s ohledem na potřeby žáků v jednotlivých ročnících.

Prevence kyberšikany (4.-9.ročník)Program využívá videonahrávky příběhů dětí a jejich aktivit na internetu a seznamuje s důležitými informacemi prostřednictvím pracovních listů (s využitím komixů, obrázků). Následovala diskuse k videím i k pracovním listům.

Program byl doplněn seminářem pro pedagogické pracovníky.

Zážitkové poradenství pro žáky jako motivace k dokončení ZŠ a následnou volbu střední

školy


Lekce jsou určeny pro žáky z 2. Stupně. Jejich zaměření by mělo žáky přimět k zamyšlení nad vlastní budoucností.

Zážitkové lekce na ZŠ Křenová (multimediální prezentace a následná beseda):- Střední škola polytechnická, Jílová 36g , Brno (9 žáků)- Střední škola stavebních řemesel, Brno – Bosonohy (8 žáků) - Odborné učiliště a Praktická škola, Lomená 44, Brno (8 žáků) - Střední škola strojírenská a elektrotechnická, Trnkova 113, Brno (8 žáků)- Střední odborná škola managementu a práva, Vranovská 17, Brno (7 žáků)

Zážitkové lekce formou exkurze:- Vyšší policejní škola Ministerstva vnitra v Brně, Horní 21, Brno (25 žáků)- Veletrh SŠ a OU – BVV (10 žáků) - Střední škola potravinářská a služeb, Charbulova 106, Brno (9 žáků) - Střední škola polytechnická, Jílová 36g, Brno - Odborné učiliště a Praktická škola, Lomená 44, Brno (8 žáků)

Poradenství


Pomoc rodičům při výběru vhodné profesní orientace jejich dětí (poradenství rodičům a metodické konzultace s odborníky na poradenství k volbě povolání)Cílem je najít takové budoucí zaměření, které by splňovalo očekávání žáků a jejich rodičů a současně odpovídalo jejich studijním předpokladům, schopnostem, dovednostem a zájmům. Rodičům jsou poskytovány a upřesňovány informace související s dalším studiem, které žáci mohly získat při zážitkových akcích. Další součástí této problematiky je setkávání se zástupci z PPP a SPC, ÚP (poskytování, předávání a konzultování informací).

Odborná pomoc při řešení dopadů soc.-pat. jevů (poradenské intervence pro žáky, rodiče a učitele) V případě problémových projevů chování žáků je pedagogům a daným žákům poskytována odborná pomoc v podobě bezprostřední poradenské intervence. Se žáky je celá situace bez časového prodlení rozebrána, jsou hledány možné příčiny jeho problémového chování v dané situaci. Aktuálnost a „živost“ situace umožňuje postihnout celou řadu postřehů, které by časovým odložením mohly ztratit na významu či zcela zapadnout. Současně je dán potřebný časový prostor daným vyučujícím k jejich jednání.

systém monitorování a vyhodnocování absencí a jasný metodický postup řešení problémových absencí TU

vytvořen záznamový systém pohovorů s rodiči

systém dokumentace činnosti jednotlivých pozic ŠPP

zmapování žáků se SVP a vytvořena evidence (anamnézy)

metodické pokyny pro práci se žáky s SPU, s ADHD, s LMR pro vyučující

zásoba spec. ped. materiálů a pomůcek

zavedení spec. ped. a logopedických postupů a pomůcek do výuky

vytvořeny užší vztahy s OSPOD, PPP, SPC i jinými institucemi

preventivně motivační pohovory s rodiči

vytvořeny jasné postupy při řešení krizových situací a evidence krizových intervencí a výchovných problémů

jsou navázány kontakty s různými NNO

ŠPPudržitelnost


Documents

ZŠ a MŠ Brno, Křenová 21 PARTNEŘI: občanská sdružení KŘEMÍNEK a Liga komunitních škol