Zvláštnosti větné stavbyZvláštnosti větné stavbyNázev materiálu: VY_32_INOVACE_CJ3r0115

Název sady: Skladba pro 3.ročník

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura

Téma: Zvláštnosti větné stavby

Jméno autora: Kateřina Turzová

Vytvořeno dne: 30.10.2012

Metodický popis – anotace: Seznámí žáky se zvláštnostmi větné stavby a jejich užití ve větě

SKLADBASKLADBA(SYNTAX)(SYNTAX)

Zvláštnosti větné stavbyZvláštnosti větné stavby

- ve struktuře věty se setkáváme s konstrukčními zvláštnostmi a odchylkami od pravidelné větné stavby, které slouží ke stylistickému ozvláštnění textu

Druhy zvláštnosti větné stavby:

- oslovení

- citoslovce

- 5. pád

- samostatný větný člen

- parenteze (vsuvka)

- elipsa (výpustka)

- osamostatněný větný člen

- apoziopeze (nedokončená věta)

- polovětné útvary

Oslovení:

- skupina slov nebo slovo v 5. pádu (nebo hovorově i v 1.pádu) má funkci upozorňovacího prostředku, ale nesouvisí s větou mluvnicky, protože nerozvíjí žádný větný člen. Odděluje se vždy čárkou.Kdy se vrátíš, Matěji? Josef, pojď mi pomoct!

A nyní vám, vážení diváci, představím sólistu.

Citoslovce:

- zapojují se do věty pouze významově jako prostředek k vyjádření citového zabarvení nebo kontaktový prostředek, mluvnicky s větou nesouvisí. Oddělují se vždy čárkou.Au, to bolí! Hej, počkejte na mě!

Vrkú, zaznělo nám nad hlavou.

5. pád (vokativ):

- je kontaktovým prostředkem - s ostatními částmi věty není vázán žádnými skladebními vztahyHynku! Viléme! Jarmilo!Pane Nováku, dohodneme se okamžitě.

!!! pozor !!! užívání vlastního jména v 1. pádě je forma hovorová Pane Novák, nedohodneme se!

Samostatný větný člen:

- je výraz, který stojí mimo větu, a to buď před ní (v antepozici) nebo za ní (v postpozici)

- oddělujeme ho čárkou, v základní větě na něj odkazuje ukazovací zájmeno nebo příslovceHudba, ta dovede potěšit.

Je tam opravdu pěkně, u moře.

Parenteze (vsuvka):

- je informace, která nepatří do základní roviny větné struktury

- s ostatními částmi věty není vázán žádnými skladebními vztahyPřestože byl Telegraf z českých novin duchovně snad nejvíce spjat s vládní politikou, především s ODS, nerozpakoval se

ostře kritizovat některé její kroky z poslední doby.

- původní vsuvky typu myslím, prosím poklesly

na větné částice a už se nemusí oddělovat ve větě čárkamiPřijďte prosím všichni. Sešli jsme se myslím všichni.

Elipsa (výpustka):

- je vypuštěním výrazu nebo části věty, které jsou z kontextu či situace známéOd táty jsem dostal lyže, od mámy dort.

Další! Umíš na kytaru?

- často se vypouští slova při dialogu Kdy ses vrátila ze školy? Ve tři odpoledne.

Osamostatněný větný člen:

- větný člen dodatečně připojený za větu a oddělený tečkou (pauzou)

- používá se k ozvláštnění textu v umělecké literatuřeDržela v rukou dopis. Od Petra. Konečně.

- nebo vzniká poté, co mluvčí výpověď uzavře a následně ji ještě doplní Musíš k asi ke specialistovi. Do Brna.

Apoziopeze (nedokončená věta):

- věta je neúplná, přerušená

- označuje se třemi tečkami

- nedokončení výpovědi je časté v běžném hovoru (při přerušení, citovém rozrušení)Tak už toho nech, nebo tě …

Nejlepší by bylo …

Polovětné konstrukce:

- jedná se o celky významově samostatné, oddělené čárkou, ale nesamostatné mluvnicky (nemají přísudek)

a) obraty s dějovými adjektivy

Četli noviny, ještě vonící tiskem.

b) infinitivní konstrukce

Nejít tam, neviděl bych ji.

c) přechodníkové konstrukce

Děvče naříkalo, zalykajíc se slzami.

Přiřaď termínu český ekvivalent či vysvětlení termínu:

parenteze

apoziopeze

osamostatněný větný člen

elipsa

vokativ

vsuvka

nedokončená věta

dodatečně připojený za větu

výpustka

5. pád

Urči druhy zvláštnosti větné stavby:

Kdy se vrátíš domů, Jirko? oslovení Brr, to je zima. citoslovce O prázdninách, to nebývám moc doma. samostatný větný člen Já jsem o tom, musím se přiznat, ještě nepřemýšlel. vsuvka – parenteze To se, pokud mi paměť slouží, odehrálo přesně před rokem. vsuvka – parenteze Brodil se bahnem. Po kotníky.

Naprosto sám. osamostatněný větný člen Sliby chyby. výpustka - elipsa

Doplň patřičnou interpunkci:

Kdy se vrátíš domů Jirko? Kdy se vrátíš domů, Jirko? Brr to je zima. Brr, to je zima. O prázdninách to nebývám moc doma. O prázdninách, to nebývám moc doma. Já jsem o tom musím se přiznat ještě nepřemýšlel. Já jsem o tom, musím se přiznat, ještě nepřemýšlel. To se pokud mi paměť slouží odehrálo přesně před rokem. To se, pokud mi paměť slouží, odehrálo přesně před rokem.

Použitá literatura:

Kostečka, Jiří: Český jazyk pro 3. ročník gymnázií. Praha, SPN 2002Mgr. Mašková, Drahuše: Český jazyk – přehled středoškolského učiva. Třebíč, Vyuka.cz 2010Mgr. Mužíková, Olga; PhDr. Markvartová, Barbora; Mgr. Klusáčková, Lenka; PhDr. Jeřábková, Eleonora: Odmaturuj z českého jazyka. Brno, Didaktis 2010Kvačková, Jaromíra: Opakujeme češtinu. Nová škola 2005Havránek, Bohuslav; Jedlička, Alois: Česká mluvnice. Praha, SPN 2008