Upload
voquynh
View
213
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Zwemveiligheid Nederland onder druk?
Workshop Nationaal Zwembadcongres 2016, 23 november 2016 in Almere
Door: Jarno Hilhorst, Titeke Postma, Corry Floor
Inhoud
• NPZ | NRZ en Kenniscentrum Zwemmen
• Onderzoek NL Zwemveilig: gemeenten,
basisscholen, ouders
• Betekenis voor jou en jouw zwembad
• Zwemveiligheid en zwemvaardigheid
• Afsluiting
NPZ | NRZ en kennis
Maatschappelijke taak NPZ | NRZ: zwemveiligheid Nederlanders
Primaire middel: Nationale kwaliteitsstandaarden en
platformfunctie
Daarnaast belangenbehartiging, brancheontwikkeling en
kenniscentrumfunctie
Kenniscentrum Zwemmen: kennis verzamelen, valideren en
verspreiden om te zwemsector te versterken
Noodzaak meer kennis/onderzoek
Vraag naar betrouwbare/actuele cijfers en inzichten over:
startleeftijd, turbozwemmen, zwemslagen, meerwaarde B en C,
schoolzwemmen, zwemvaardigheid na diploma’s,
zwemveiligheid kwetsbare groepen, verdrinkingsongevallen,
werkwijze lifeguards, zwemlesduur, maatschappelijke waarde
zwembad etc etc.
•Beperkte kennisbasis, versnippering en onvoldoende benutting
bestaande kennis
•Kennis; wetenschappelijke kennis en ervaringskennis
•
Kernthema’s/ focus
• Kind (zwemveiligheid en toerusting)
• Zwemonderwijzer en lesmethode/kaders
• Omgeving: fysieke veiligheid en sociale veiligheid
+ Koppeling Nationale kwaliteitsstandaarden
+ Onderbouwing persoonlijke/maatschappelijke waarde zwemmen
(plezier, gezondheid, sociale functie)
Externe kennisvragers: zwembaden, zwemlesaanbieders, opleiders
> kwaliteit aanbod, economisch voordeel, profilering, legitimering
Onderzoek: gemeenten
Eerste analyses Mulier Instituut:
• 30% ondersteunt schoolzwemmen, 70% niet
(+redenen niet)
• Wat doen ze: betalen, regelen etc.
• Diploma en/of natte gymles?
• Behouden, afschaffen, investeren?
Onderzoek: basisscholen
Eerste analyses Mulier Instituut:
•32% nog schoolzwemmen, 68% niet (+redenen
niet) – verschillen grootte gemeenten
•Behouden, afschaffen, investeren?
Onderzoek: ouders
Bureau SAMR:
•19% wisselt van zwemlesaanbieder vanwege
onvoldoende kwaliteit
•52% geeft aan dat de kwaliteit tussen aanbieders sterk
verschilt (irt zwemveiligheid)
•41% wil dat aanbieders niet teveel tijd ‘verspillen’ met
spelletjes en spelen
•84% vindt het belangrijk dat kinderen regelmatig blijven
zwemmen
Betekenis voor jou?
Hoe sluit je aan bij deze ontwikkelingen, wensen,
ervaringen?
Hoe stimuleert dit zwemveiligheid (en je exploitatie)?
Zwemveiligheid en zwemvaardigheid
Plan van aanpak – helderheid zwemveiligheid
Zwemveiligheid:
•Vertrouwen en cognitieve ontwikkeling
•Technische vaardigheden
•Omstandigheden
Consequenties?