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SIHC

深圳市国信招标有限公司

招标文件

（项目编号：441900-201807-0003024001-0008）

.

项目名称：东莞市经济贸易学校互动教学和精品教学数字资源建设项目

采购人： 东莞市经济贸易学校 （盖章）

签发人： （签字或盖章）

采购代理机构：深圳市国信招标有限公司（盖章）

采购代理机构编制人: （签字或盖章）

采购代理机构复核人: （签字或盖章）

二〇一八年八月

深圳市国信招标有限公司 　　　　　　　　 东莞市经济贸易学校互动教学和精品教学数字资源建设项目

1

目 录

第一章 投 标 邀 请3

第二章 需求一览表5

第三章 投标人须知27

一 说明28

1 资金来源28

2 采购人28

3 采购代理机构28

4 合格的投标人28

5 合格的货物和相关服务28

6 投标费用29

二 招标文件29

7 招标文件构成29

8 招标文件的询问（质疑）及澄清29

三 投标文件的编制30

10 投标的语言30

11 投标文件构成30

12 投标文件格式31

13 投标报价和货币31

14 投标人资格的证明文件32

15 证明货物的合格性和符合招标文件规定的文件32

16 投标保证金32

17 投标有效期33

18 投标文件的式样和签署34

四 投标文件的递交34

19 投标文件的密封和标记34

20 投标截止时间35

21 迟交的投标文件35

22 投标文件的修改与撤回35

23 评标委员会35

五 开标与评标35

24 开标36

25 投标文件的澄清36

26 投标文件的初审36

27 评标37

28 资格后审41

29 评标结果公示41

六 授予合同42

30 授标时更改采购货物数量的权力42

31 中标通知书42

32 签订合同42

33 中标服务费42

34 履约保证金43

35 接受和拒绝任何或所有投标的权利44

第四章 合同格式45

第五章 附件52

唱标信封53

1.开标一览表54

2.投标保证金汇入情况说明55

3.电子文件56

价格部分文件57

1.开标一览表58

2.投标分项报价表59

3.采购清单报价表60

商务、技术部分文件61

1. 投标书62

2. 承诺书64

3. 法定代表人证明书65

4. 法人授权委托证明书66

5. 关于资格的声明函67

6. 投标人情况一览表68

7. 投标资格证明文件69

8. 业绩情况一览表70

9．项目管理主要技术人员和售后服务人员情况表71

10. 货物说明一览表72

11. 技术方案73

单位盖章：73

12. 售后服务计划74

13. 技术条款偏离表75

14. 商务条款偏离表78

15.政策适用性说明79

16.小型或微型企业声明函80

17.残疾人福利性单位声明函81

18. 投标保证金汇入情况说明82

19. 投标人认为需加以说明的其他内容83

第一章 投 标 邀 请

项目编号：441900-201807-0003024001-0008

深圳市国信招标有限公司（以下简称“采购代理机构”）受采购人委托，邀请国内合格投标人就东莞市经济贸易学校互动教学和精品教学数字资源建设项目的下列货物和有关服务提交密封投标：

序号

产品名称

数量

1

东莞市经济贸易学校互动教学和精品教学数字资源建设项目

1项

1. 有意向的合格投标人可在深圳市国信招标有限公司东莞分公司得到进一步的信息和查阅招标文件。

2. 投标人资格要求:

1) 在中华人民共和国境内注册具有独立承担民事责任的能力法人（提供营业执照、税务登记证书、企业组织机构代码证的复印件加盖投标人的公章）；如“三证合一”的营业执照，则不需要提供税务登记证和组织机构代码证；

2) 供应商未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)“记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为”记录名单；不处于中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。（以采购代理机构投标截止日当天在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）及中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)查询结果为准，如相关失信记录已失效，供应商需提供相关证明资料）。

3. 本项目招标文件公示时间为：2018年08月01日至2018年08月07日（共5个工作日）

4. 有意向的投标人可从2018年08月01日起至2018年08月08日止，在东莞市南城区体育路二号鸿禧中心B区11081室（每天9∶00至12∶00，14∶30至17∶00，节假日除外）购买招标文件，本招标文件每份售价为150元人民币,售后不退。

5. 获取招标文件方式：现场购买，投标人购买招标文件时须提供《营业执照》或《事业单位法人证书》复印件（加盖公章）。

6. 注册登记

投标人应在采购结果公示前登录东莞市政府采购网（http://czj.dg.gov.cn/dggp）/东莞市公共资源交易网（http://ggzy.dg.gov.cn，企业身份为“政府采购类”）及广东省政府采购网（办事指南链接：（http://www.gdgpo.com/workEnchiridion.html）进行建档入库，已建档入库的投标人除外。因投标人未完成注册登记造成本项目不能按时发布采购结果公告的须承担全部责任。

7. 所有投标文件应于2018年08月22日10时30分前(北京时间)，递交到东莞市南城区西平社区宏伟三路45号东莞市公共资源交易中心开标七室，投标截止时间为2018年08月22日10时30分。

8. 定于2018年08月22日10时30分(北京时间)，在东莞市南城区西平社区宏伟三路45号东莞市公共资源交易中心开标七室公开开标。届时请投标人法定代表人或其授权代表务必携带有效身份证明出席开标会。

9. 投标人在投标文件中必须提交承诺书：我方已完整阅读了东莞市经济贸易学校互动教学和精品教学数字资源建设项目（项目编号：441900-201807-0003024001-0008）招标文件的所有内容（包括澄清，以及所有已提供的参考资料和有关附件），并完全理解上述文件所表达的意思，该项目递交投标文件时间截止后，我方承诺不再对上述文件内容进行询问或质疑。

10. 采购信息公告媒体：所有有关本次采购的招标公告均会在东莞市政府采购网、广东省政府采购网等媒体上公布；结果公示会在东莞市政府采购网、广东省政府采购网等媒体上公布,并视为有效送达，不再另行通知。

采购代理机构名称：深圳市国信招标有限公司

详细地址：东莞市南城区体育路2号鸿禧中心B区11081室

邮 编：523009 联 系 人：李小姐、何小姐

电 话：0769-22808266 传 真：0769-22808199

深圳市国信招标有限公司

2018年08月01日

第二章 需求一览表

东莞市经济贸易学校互动教学和精品教学数字资源建设项目需求指标明细

商务需求明细

需求名称

需求说明

★资格标准

投标人要求：

1.在中华人民共和国境内注册具有独立承担民事责任的能力法人或其他组织（提供营业执照、税务登记证书、企业组织机构代码证的复印件加盖投标人的公章）；如“三证合一”的营业执照，则不需要提供税务登记证和组织机构代码证。

2.供应商未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)“记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为”记录名单；不处于中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。（以采购代理机构投标截止日当天在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）及中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)查询结果为准，如相关失信记录已失效，供应商需提供相关证明资料）。

报价方式

投标人所投标报价以人民币为结算单位，包括本项目所有产品、配件、安装调试、系统集成、验收、培训、售后服务等伴随的服务费及验收合格之前和保修期间的备品备件发生的所有含税费用。投标报价为一次包干，结算时不做调整。

★交货期

合同签订后20天内完成安装，达到正常使用。

★质保期

全部设备提供三年免费质保，保质期内因设备本身缺陷造成各种故障免费技术服务与维修。

★付款方法和条件

1.合同签订后，采购人向中标供应商支付合同总价的40%作进度款。

2.项目在安装调试并通过采购人验收通过后，采购人在15个工作日内向供应商支付合同总价的55%进度款。

3.其余的5%作为质量保证金，待验收合格满一年后，在采购项目的技术检验、售后服务符合合同规定时，一次性支付给供应商。在每次付款的同时提供等额发票。

★投标有效期

自开标日起90个日历日。

★合同条款

投标人实质响应合同各条款。

重要说明

招标文件中标注“★”号的为重要要求或关键指标，对这些重要要求或关键指标的任何偏离或不满足将导致废标。带“▲”号为重要条款，不满足则严重扣分。

技术需求明细

一、项目背景及总体要求

中等职业教育人才培养目标是使学生在学校学习的过程中具有技术知识、实践能力，达到职校所要求的知识、能力和素养标准，具备就业竞争能力。为了更好地实现人才培养目标，我校本次课程建设旨在通过信息化手段整合学校教学资源、推进学校课程教学建设，形成顶层课程设计指导之下的分布式课程协同建设体系，推动基于现代信息技术，尤其是课程的教学理念、教学方式与教学管理模式的创新，打造一个符合本校职业素养培养需求的课程体系。并在教务科统一指导与规划下，科学地课程建设、管理、实施与评价。

互动教学和精品教学数字资源建设项目由以下三部分构成：

1、硬件设备：交互智能平板（学校已安装）、教师智慧教学终端、学生智慧学习终端、专用服务器、无线网络设备、移动充电设备。

2、软件设备：智慧课堂互动系统、在线教学平台、交互式备授课软件。

3、精品教学数字资源建设:

职业素养系列课程建设的课程包括本校教师依据国家制定的教学标准和德育必修课程以及为提升学生相关职业素养和技能而编写的3门课程教材；需要配合学校教师团队完成微课数字教学资源全部内容建设。

（1）具体建设内容：

1) 慕课式课程平台功能搭建与优化

2) 慕课式课程知识结构框架搭建

3) 课程宣传短片制作

4) 课程拍摄与剪辑制作

5) 课件制作与美化

6) 课程数字资源上传及运维

7) 根据学校学科内容要求和中标课程上线审核流程以及标准对课程平台进行功能性检测、课程呈现效果检测、视频质量审查、课件质量审查以及资源数量等的质量审核与修改工作

8) 实行数字教学资源课程运行质量跟踪、编写质量报告

9) 对学生和教师进行课程使用满意度调查，分析积累后期改进课程平台以及课程质量的数据依据。

（2）精品教学数字资源建设的标准原则：

1) 标准化和规范化原则

此项目制作完成的课程应具备标准化的属性，能提供各种规范的应用和服务，与我校目前及后续的教学管理系统实现对接和共享。

2) 美观和实用并重原则

此项目的视频课程必须注重画面的美观度，同时要更加关注用户体验；画面简洁、清晰，设计具有吸引力的效果，能够有效保持学生的学习兴趣度。

3) 知识产权保护原则

此项目课程的所有权及相应权益归属学校。视频中的资源必须拥有完全知识产权，或者取得著作权人的授权，必要时提供相应的具有法律效力的证明文件。需妥善解决网络传播权。

4) 科学性与准确性原则

此项目课程内容必须符合国家对中职教材内容的规定、符合中等职业教育课程体系建设需求，遵循职业和行业规律，在学习情境中融合知识、技能、素质三维度能力要求。

学校教室原已安装希沃86寸交互智能平板，现增加的智慧课堂设备需与原有的希沃86寸交互智能平板的教学软件可以实现统一配套使用和无缝对接，其中包括教师端在线教学平台、教师端智慧课堂互动、交互式备授课、智慧课堂互动、在线教学平台、学生个性化行为评价等配套使用功能。

二、设备需求清单及技术要求

序号

货物名称

主要技术参数

单位

数量

备注

一、互动教学设备部分（3间教室）

　

　

　

1

教师端在线教学平台软件模块

具备在线微课、资源推送、翻转学习、作业讲评、知识点解析、学情数据分析等功能。保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

套

3

　

2

教师端智慧课堂互动系统软件模块

具备反馈答题、传屏互动、无线展台、视频直播、课堂管控等功能。保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

套

3

　

3

教师移动授课终端

≥5英寸IPS全角度液晶屏，≥分辨率1280*720，电容触摸.≥64位4核1.3G CPU，≥1G RAM，≥8G ROM。后置摄像头≥1300W像素,光圈2.0,带OIS光学防抖功能,锂电池≥2800mAh.安卓系统。 保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

台

3

　

4

教师平板

1.显示屏尺寸：≥10.1英寸。屏幕分辨率：≥1920×1200 IPS屏2.CPU: ≥八核，主频≥1.4 GHz3.内存容量：≥4GB，磁盘容量：≥32GB4.操作系统：Android 5.0或以上5.电池容量：≥7000mAh锂电池6.摄像头：双摄像头，前置≥200W像素，后置≥800W像素7.接口支持：≥耳麦接口×1，≥DC充电接口×18.WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5G)保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

台

3

　

5

学习平板（核心产品）

1.显示屏尺寸：≥10.1英寸。屏幕分辨率：≥1920×1200 IPS屏2.CPU: ≥八核，主频≥1.4 GHz3.内存容量：≥4GB，磁盘容量：≥32GB4.操作系统：Android 5.0或以上5.电池容量：≥7000mAh锂电池6.摄像头：双摄像头，前置≥200W像素，后置≥800W像素7.接口支持：≥耳麦接口×1，≥DC充电接口×18.WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5G)保修：≥三年上门保修服务。

台

150

　

6

智慧课堂学习系统-交互式备授课软件模块

交互云课件、学科工具、教学资源保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

套

150

　

7

智慧课堂学习系统-智慧课堂互动系统模块

反馈答题、大小屏互动、课堂管控保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

套

150

　

8

智慧课堂学习系统-在线教学平台模块

在线微课、资源推送、翻转学习保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

套

150

　

9

智慧课堂学习系统-学生个性化行为评价系统模块

课堂管理评价、学生行为分析保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

套

150

　

11

平板充电柜

1、平板电脑最大尺寸：10.1≥寸平板，平板充电数量：60≥位；2、平板电脑方式方向：横放，充电接口：USB，内置隔板自带卡线槽，便于柜体内部USB线走线，柜体两侧为模具ABS注塑成型，全封闭式防盗结构，安全存储，前柜门采用180°转角设计，方便多位同学同时取放平板，充电柜为可移动式设计，采用静音减震万向轮，带刹车功能，配有一体化电源管理系统；保修：≥三年上门保修服务。

台

3

　

12

指纹锁

指纹门禁门禁一体机，门禁锁,门禁专用电源箱,设备安装等 。保修：三年上门保修服务。

台

3

　

13

高性能无线AP

室内增强型无线接入点,采用内置天线.双路3*3 MIMO.支持双2.4G/双5.8G/2.4G+5.8G三种工作模式.802.11ac， 2.6Gbps连接速率.胖/瘦模式切换.WAPI、PoE+和本地供电。保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

台

3

　

14

高清红外网络摄像机

1/3英寸逐行扫描≥400万像素CMOS图像传感器；定焦镜头3.6mm/6.0mm/12.0mm可选；最低照度≥0.02lux (F1.8，AGC ON，彩色)；红外距离≥50米；宽动态≥120dB(光学宽动态)；≥1路告警输入，≥1路告警输出；≥1路音频输入，≥1路音频输出；≥IP66防护等级；保修：≥三年上门保修服务。（详细见主要产品技术参数功能要求）

台

3

　

15

技术服务

产品部署安装实施及网络、功能调试、售后培训。智能配电箱，配定时开关。校整体网络综合布线、辅料、理线、打线、打标签、新老设备硬件安装、软件调试和现有机柜检修等全部施工，含线材及物料。产品部署安装实施及网络、功能调试。

项

3

　

二、精品教学数字资源建设技术服务

　

　

　

1

精品教学数字资源建设技术服务（核心产品）

1. 每个微课视频为每章节的知识点结合，视频时间为5-10分钟。2. 以授课视频为主，还包括PPT+授课录音，PPT+录音等形式。支持通用流媒体视频格式，支持高清分辨率，支持外挂SRT字幕，视频支持ASF、AVI、FLV、mov、mp4等主流高清格式。3. 知识单元内容：每个知识单元包含这一个知识单元的视频（含授课视频、动画视频等）、参考资料、作业题、考试题等内容。4. 使用专业的非线性编辑系统对源视频进行最基本的处理（如抠像、颜色校正、双声道处理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。（详细见主要产品技术参数功能要求）

套

60

　

三、主要产品技术参数功能要求

本次招标采购具体需求货物及技术规格要求如下表所示：(其中标“★”设备、参数为重要部分，不能偏离，否则可能会导致废标。)

（1）教师端在线教学平台软件模块

序号

详细技术参数

1

备授课一体化：具有备课模式及授课两种使用模式，支持老师个人账号注册登录使用，也可通过USB key进行身份快速识别登录，方便老师在课室授课以及家中备课使用；

2

▲支持课件云同步，课件上的所有修改、操作均可实时同步至云端，无需单独保存上传，确保多终端调用同个课件均为最新版本；

3

支持点对点分享云课件，用户可在软件中直接将课件发送给其它用户，同时也可以在软件中直接接收并打开其它用户分享的课件；

4

多媒体导入：支持导入图片、音视频等多媒体文件供备课使用，兼容以下格式：rm\rmvb\wmv\avi\mp4\3gp\mkv\flv\mp3\wav\wma\ogg\aac\png\bmp\jpg\jpeg\gif\flash；

5

支持用户在软件中打开pptx格式文件，且用户可在软件中自由编辑原文件中的图片、文字、表格等元素，方便老师利用软件互动功能在原有PPT基础上修改课件；

6

音频播放：支持音频文件导入到白板软件中进行播放，并可设置多种播放方式，包括单次播放、循环播放、跨页面播放和自动播放等，适合不同教学场景；

7

▲多媒体打点：支持对音频、视频文件进行打点，可在音、视频进度条任意位置设置多处开始播放节点，免去复杂的音视频剪辑，方便老师快速定位关键教学内容；

8

路径动画：支持任意对象自定义路径动画设置，可绘制任意的移动轨迹并让对象沿着轨迹路径进行移动，可单独设置该动画通过翻页或单击对象本身进行触发；

9

表格：支持老师插入表格，并提供5种以上表格样式供老师选择，表格自适应，可一键将表格的行、列调整到最合适的大小。支持表格遮罩功能，可对表格中任意一格添加遮罩，在授课模式下通过点击可消除遮罩，方便老师设置互动活动。在授课模式下，支持表格克隆功能，可克隆出多个相同表格，方便老师请多位同学进行答题互动；

10

支持数学函数图像绘制，包含正比例函数、一次函数、二次函数、反比例函数等，可调节缩放坐标轴，函数图生成后可重新编辑；

11

英汉字典：支持输入英文单词，生成包含释义和读音的单词卡，可插入多个单词卡，同时支持老师备课模式下编辑单词释义，或自定义创建未被收录的单词，并在授课模式下进行展示；

12

地球教学工具：提供立体地球教学工具，清晰展现地球表面的六大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、陆地自然带、海平面等压线等内容，且支持三维、二维切换展示，方便地理学科教学；

13

美术画板：支持美术画板工具，提供铅笔、毛笔、油画笔，可实现模拟调色盘功能，老师可自由选择不同颜色进行混合调色，搭配出任意色彩；

14

智能选词填空：支持创建智能选词填空游戏，教师可随意编辑填空题题干以及相应的答案选项，将选项拖到对应题干空白处，系统将自动判别答案是否正确。系统需提供不少于9种游戏模板供老师选择，且模板样式支持自定义修改；

15

课堂小测：提供不少于40000道初中数学试题。老师可根据所使用教材版本自由选择人教新版、苏科新版、北师大版、北京课改新版等不同版本试题，进行课堂小测；

16

工具自定义：支持自定义设置授课模式白板工具按钮，老师可自行选择符合自身教学需要的教学工具，且教学工具自定义结果可与课件内容云端同步保存；

17

屏幕截图：支持一键进行屏幕截图，支持自定义截图区域，且可选择隐藏备课主窗口，方便老师快速截取屏幕图像；

18

▲快捷抠图：无需借助专业图片处理软件，即可在白板软件中对导入的图片进行快捷抠图、去背景，方便老师对图片素材进行编辑使用；

19

蒙层工具：一键对输入的文本、图片、形状设置蒙层进行隐藏，授课模式下可通过擦除蒙层展现图片，丰富课件互动展示效果；

20

▲思维导图：提供思维导图编辑功能，可轻松增删或拖拽编辑内容节点，并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接。支持思维导图逐级、逐个节点展开，并可任意缩放，满足不同演示需求；支持思维导图自定义样式，可选择思维导图连接线的形状及任一节点的颜色。思维导图支持对导图任意相邻节点进行总结，方便老师知识点的总结呈现。

21

▲软件能力成熟度：所投智慧课堂产品生产厂家的软件研发获得CMMI3软件能力成熟度认证，提供CMMI3证书复印件

（2）教师端智慧课堂互动系统软件模块

序号

详细技术参数

1

课堂互动系统支持在交互式备授课软件中一键启动，避免教师来回切换；

2

支持师生即时互动，可通过互动工具发起即时单选题/多选题/判断题，学生可通过学习终端进行作答，在教师点击结束答题前，学生还可以自由进行重新选择。作答结果实时回传到教师端，生成柱状统计图，帮助教师了解学生对知识点的掌握情况；

3

支持随机抽选功能，教师可通过互动工具抽选一人或多人，抽选结果在教师端、学生端直接呈现；

4

▲支持一键生成课堂互动报告，包括互动次数、学生参与度、题目详情、答题结果等内容，并支持二维码分享保存；

5

支持课堂管控功能，教师可对学生学习终端进行锁屏控制，使学生无法对终端进行主动操作，但可被动接收教师推送的内容；

6

支持免登录一键开启在线翻转教学平台，快速调用预先准备好的课程资源；

7

多端登录：支持教师通过平板、电脑或手机等多种终端登录平台，方便用户在不同场景下使用；

8

课时共享：支持教师将备课方案共享至同科教师账号下，便于集体备课；

9

课程推送：支持教师将学案、课堂资源、课堂练习等相关资料实时推送给学生，保证学生可同步使用教师讲解相关资料；

10

课程包含的视频资源采用CDN加速技术，保证播放流畅，提升体验；

11

课堂统计：具备客观题自动批改功能，支持教师即时查看学生答题状态，统计客观题答题信息，并支持教师查看学生拍照上传的主观题解题过程；

12

问答中心：支持教师在平台上查看学生的提问，并提供线上解答；

（3）教师移动授课终端

序号

详细技术参数

1

集成无线扩音、大小屏同步控制、移动展台、无线U盘功能，移动终端和交互智能平板通过无线网络进行连接，并实现双向操作及同步显示。

2

整机设计便于教师拍照操作，方便单手握持及拍照。

3

屏幕采用IPS全角度液晶屏，显示屏幕不小于5英寸，分辨率不低于1280*720，全贴合触摸屏。

4

终端配置：≥64位4核1.3G CPU、≥1G RAM、≥8G ROM

5

配备高清摄像头：≥1300W像素，光圈2.0，带OIS光学防抖功能。

6

端口：扩音麦克风AUX×1、数据接口Micro USB×1。

7

配备大容量电池（≥2800mAh），保证日常教学使用时长。

8

采用最新802.11AC WIFI技术，支持2.4G和5G双频段，保证连接稳定性。

9

终端上配备≥7个实体快捷按键，便于老师进行快速拍照、调焦、翻页等操作。

10

具备数字U段无线扩音功能，音频采样达16位，无线传输距离不得小于15米，扩音无啸叫，能通过屏幕菜单直接控制连接和调节音量。

11

具备无线实物展台功能，可将实时拍摄的影像和照片无线传输到智能平板上进行同步展示、批注，实时影像传输可达720P。

12

无线实物展台具备多图对比功能，支持最多四个作业的同时展现，并支持个性化奖励。

13

具备大小屏同步显示及大小屏同步放大功能，可使用小屏远程同步放大大屏内容，突出重点和细节内容。

（4)教师平板

序号

主要技术参数

1

显示屏尺寸：≥10.1英寸；

2

屏幕分辨率：≥1920×1200 IPS屏；

3

CPU: ≥八核，主频≥1.4 GHz

4

内存容量：≥4GB，磁盘容量：≥32GB；

5

双摄像头，前置≥200W像素，后置≥800W像素；

6

操作系统：Android 5.0或以上

7

电池容量：≥7000mAh锂电池

8

接口支持：耳麦接口×1，DC充电接口×1

9

WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5G)

10

支持一键内存优化和垃圾清理，保持终端运行持续流畅

11

支持相机、日历、闹钟、秒表、倒计时等实用小工具

12

支持超级计算器功能，除基本的加减乘除计算外，还可以进行方程组求解、绘制函数图象、积分、求导等功能

13

支持随机抽选功能，教师可通过互动工具抽选一人或多人，抽选结果在教师端、学生端直接呈现

14

具备无线实物展台功能，可将实时拍摄的影像和照片无线传输到交互显示设备上上进行同步展示、批注

15

▲3C认证证书复印件

（5）学生平板

序号

主要技术参数

1

显示屏尺寸：≥10英寸；

2

屏幕分辨率：≥1920×1200 IPS屏；

3

CPU: ≥八核，主频≥1.4 GHz

4

内存容量：≥4GB，磁盘容量：≥32GB；

5

双摄像头，前置≥200W像素，后置≥800W像素；

6

操作系统：Android 5.0或以上

7

电池容量：≥7000mAh锂电池

8

接口支持：耳麦接口×1，DC充电接口×1

9

WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5G)

10

支持一键内存优化和垃圾清理，保持终端运行持续流畅

11

支持相机、日历、闹钟、秒表、倒计时等实用小工具

12

支持超级计算器功能，除基本的加减乘除计算外，还可以进行方程组求解、绘制函数图象、积分、求导等功能

13

支持随机抽选功能，教师可通过互动工具抽选一人或多人，抽选结果在教师端、学生端直接呈现

14

具备无线实物展台功能，可将实时拍摄的影像和照片无线传输到交互显示设备上上进行同步展示、批注

15

▲产品具有3C认证证书复印件

16

▲产品生产厂家获得国际ISO14064温室气体核查认证，提供证书复印件

（6）智慧课堂学习系统-交互式备授课软件模块

序号

主要技术参数

1

书写：支持多笔同时书写，可自由选择笔颜色及粗细，支持手势擦除。

2

图章笔：提供不少于15种图案样式，方便老师选取合适的图章便捷标注，生动课堂形式。

3

智能配对游戏：支持创建配对游戏，教师可随意将知识点进行配对。当开始配对游戏时，拖动知识点进行配对，系统将自动判断是否正确。系统至少提供10种游戏模版，且模版样式支持自定义修改。

4

▲分组竞争游戏：支持创建分组竞争游戏，教师可设置正确项／干扰项，让两组学生开展竞争游戏。系统提供不少于3种难度、10种游戏模版选择，且模版样式支持自定义修改。

5

数学公式编辑器：支持复杂数学公式输入，提供不少于20个数学符号及模板，输出的公式内容支持不同颜色标记及二次编辑。

6

数学函数图像绘制：包含一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等，覆盖高中的常见函数类型。可缩放函数图像与坐标轴，可显示坐标网格，函数图生成后可重新编辑。

7

平面几何工具：支持输入任意长度线条，并可设置为线段、射线。支持输入任意边数及角度的图形，可显示或隐藏角度大小，并可直接通过修改角度编辑图形。支持输入任意角度的扇形及圆形，可显示角度大小。支持添加辅助线，可快速添加垂直线、分线、切线等。

8

音乐工具：提供钢琴琴键的展示形式，便于老师使用。支持点击琴键进行乐曲弹奏，同时支持延音、刮键等效果呈现。弹奏时支持实时显示对应的五线谱及简谱音符，有助于学生了解学习。支持对弹奏的音乐进行录音，并在录音回播时支持实时显示琴键弹奏的过程及对应的音符，方便老师进行教学，巩固知识点。提供不少于4首歌给老师直接使用，播放过程会对应显示每个音的五线谱、简谱、琴键。儿歌支持从任意音符开始播放，并能随时暂停，方便老师进行段落教学。提供乐理学习模块，老师点击琴键即可显示该音对应的资料，包括音符的五线谱、简谱、音名、唱名、科尔文手势。

（7）智慧课堂学习系统-智慧课堂互动系统模块

序号

主要技术参数

1

▲学生白板软件支持五笔书写、线性擦除以及全屏清除功能，支持20种以上平面及立体图形工具，支持白板内容漫游功能，可通过手势缩放、移动全部内容，支持导入图片并编辑，白板内容可导出为IMG、PDF文件；

2

学生白板软件支持不同背景颜色，同时提供学科专用背景，如：五线谱、信纸、田字格、四线格等；

3

支持学生登录查看自己的课堂表现，可即时查看具体的行为表现得分，以及在班级中的排名情况；

4

多端登录：支持学生通过平板、电脑或手机等多种终端登录平台，并支持课堂资源同步、使用功能一致，方便用户在不同场景下进行学习；

5

课程浏览：支持学生随时查看教师推送的课程教案及教学资料，平台具备新课判断功能，优先展现新课浏览；

6

解析自学：支持学生在平台上完成教师推送的试题，答题结束后可查看试题解析资料，并支持学生查看全班的答题统计，方便学生自学；

7

点评数据查询：支持学生登录查看课堂行为点评数据及班级排名；

（8）智慧课堂学习系统-在线教学平台模块

序号

详细技术参数

1

支持快速检索学生功能，可通过学生姓名的首个汉字、首个汉字的拼音首字母进行检索，便于老师快速找到需要评价的学生。

2

支持按学生或小组的首字母、总分、表扬分数、待改进分数等维度进行排序，方便老师快速找到需要评价的学生或小组。

3

支持查看所有班级、小组、学生的评价得分，界面及头像均采用卡通化方式，提升课堂趣味性。

4

支持多重分组功能，老师可创建不少于2个组别，方便对学生进行分组评价。

5

支持老师对学生发送多人点评，可对表现情况相似的学生同时发送文字、图片评价。

6

支持老师将公告、作业、成绩和学生表现分享到微信，便于展示及交流使用。

7

▲软件系统公告内提供教育课程，家长可随时点击查看。

（9）智慧课堂学习系统-学生个性化行为评价系统模块

序号

详细技术参数

1

▲学生行为评价系统，集成四大功能模块：学校管理中心、教师管理中心、课堂表现评价、家校互联互通，功能及操作均在同一软件平台同一账号体系实现；

2

▲支持PC客户端、PC网页端、手机端登陆使用，且各个端的数据是互通的，方便老师随时随地对学生进行管理与评价；

3

老师可通过多端口对学生、小组及班级进行行为评价打分，支持查看课堂表现评价统计报表，按饼状图形式展现学生课堂表现情况，支持查看班级或学生个人的评价情况，并可具体查看到每一条评价的原因、对象、分值，便于老师做统计分析，报表数据支持导出成excel文件或PDF文件；

4

支持查看学校下的班级列表信息，方便管理员进行汇总查看；

5

软件预设的评价类型不少于9种，并支持老师自定义符合自身教学需求的评价类型，可设置对应的图标、名称和分数；

6

支持查看课堂考勤统计报表，可具体看到某一天的课程有几人未出勤，以及每个人的考勤状态；为提高课堂趣味性，软件支持随机抽选学生进行评价；

7

根据评价得分情况，对应小组或学生的头像装饰会升级变化，以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动；

8

▲支持成绩报告功能：支持按EXCEL模板填写上传考试成绩，可自动生成班级成绩单，包括学生排名、学生姓名、学生总分，并可查看每个学生的每科得分情况。支持将学生的成绩报告发送给对应的家长；

(10)高性能无线AP

序号

主要技术参数

1

支持802.11a/b/g/n/ac无线协议标准，支持2.4G和5G频段；

2

接入速率：2.4G:300Mbps、5G:867Mbps；

3

接口： 1个10/100/1000Base TX口、1个DC接口

4

供电方式：标准PoE at & 12V1.5A DC；

5

室内使用，功耗≤17w；

6

工作模式：AP.Client+AP

7

支持SSID隐藏；SSID数量：2.4GHz 8个；5GHz 个

8

WEP加密：支持64/128位加密；WPA-PSK加密：AES/TKIP；WPA2-PSK加密：AES/TKIP

9

发射功率可调节，可实现AP隔离，支持客户端数限制，支持无限客户端RSSI阙值设置，可实现

（11）高清红外网络摄像机

序号

主要技术参数

1

应采用1/3英寸逐行扫描400万像素CMOS图像传感器

2

定焦镜头可选3.6mm/6.0mm/12.0mm焦段

3

支持120dB光学宽动态，满足高反差场景监控需求

4

LED智能红外补光，监控距离可达50米

5

▲当开启红外灯光功能后，能根据所摄目标距离自动调节红外辐射功率（提供公安部检验报告复印件证明）

6

支持实时图像画面90度调整和宽高比调整

7

▲摄像机可以检测周边陡升、陡降、突变及超门限声音并进行报警联动（提供公安部检验报告复印件证明）

8

▲当侦测到监控场景发生变更时，可通过IE浏览器或客户端软件给出相应的提示信息（提供公安部检验报告复印件证明）

9

温度范围-35℃~60℃

10

容忍电压波动±25%

11

4KV防雷

12

IP66防护等级

（12）精品教学数字资源建设技术服务要求

1、精品教学数字资源建设教师专业发展培训

为保证课程建设质量，培训侧重教学模式探讨，课程脚本的编写，数字课程开发实操训练，视频试拍等内容。

课程建设培训须包括如下内容：

（1）课程结构的优化：须提供课程框架优化、内容主题化、知识点碎片化的设计培训，其中包括学时安排、章节结构、教学大纲、知识点、教学重点、教学课件、教学工具、章节测试及学习反馈等内容。

（2）教学方法的设计：帮助教师翻转课堂教学，结合线上线下的优势，将课堂面授、操作演示、讨论互动等教学方法结合起来。

（3）教学技能的提升：为教师提供教学形象、教学动作、教学语言等的培训，包括教学风格塑造，协助教师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默等类型的教学风格。

2、精品教学数字资源建设课程建设具体要求

职业素养系列课程资源制作要采用主流SCORM格式，并根据学校制作需求，结合中职生认知特点与学习规律，研发出一套专门针对在线课程的科学的课件设计方法，课件制作要体现教学设计三要素，即目标、策略、学习效果评估和反馈，合理使用MG动画和Flash动画，可读性强，用户界面友好。

（1）精品教学数字资源建设课程资源制作技术要求

序号

项目

内容描述

1

▲富媒体化内容

（1）授课内容：以授课视频为主，还包括PPT+授课录音，PPT+录音等形式。支持通用流媒体视频格式，支持高清分辨率，支持外挂SRT字幕，视频支持ASF、AVI、FLV、mov、mp4等主流高清格式。

（2）参考文献：应提供课程的参考文献，提供电子版，学生与教师均可在线打开阅读，支持WORD、PPT等文档格式在线预览。

（3）教学目标：课程课程应提供明确的教学目标。

（4）教学大纲：课程课程应提供明确的教学大纲。

（5）教学任务：应根据教学大纲制定教学任务，可包含授课视频播放、参考资料阅读、讨论、作业、考试等各种任务类型，根据需要选择。

（6）考核办法：课程应提供明确的考核办法，分为知识单元考核与课程整体考核两种。

（7）作业考试：课程应建设题库，用于作业及考试，考试题包括判断、选择等客观题，也可包含主观题。

（8）课程素材：课程还应提供文本、音频、视频等课程参考素材，帮助学生理解所学课程内容。

2

知识

单元化

（1）视频单元时长：将多个相关知识点融合入一个视频，视频时间以10~20分钟，视情况决定是否包含动画视频。

（2）知识单元篇头：知识单元授课内容之前加上课程篇头。

（3）知识单元内容：每个知识单元包含这一个知识单元的视频（含授课视频、动画视频等）、参考资料、作业题、考试题等内容。

（4）知识单元任务：每个知识单元的内容可转化为学生的学习任务（可以选择）。

（5）知识单元考核：每个知识单元设置考核点，包括作业、讨论等。

3

学习流程管理

课程具有完善的学习流程管理功能，实现学生在线选课、视频播放、讨论答疑、作业、考试、评估等功能。

4

▲课程建设中的图、文、音视频技术

（1）能够实现在一个页面中同时展示多个视频；一个页面中同时展示视频、Word文档、PPT、图片、教参书等多种教学元素。

（2）图、文、音视频可以在网页的任何位置原位插入和展示。Word和PPT可以原位实现放大、缩小、搜索、全屏、翻页。

（3）一次转码，支持多终端、多码流的自动适配。

（4）音视频傻瓜式在线剪辑技术。

在线虚拟剪辑视频。

老师上传视频后，可以在任意时间点在线标注，无需物理剪切视频，即可实现任意视频段落在任意章节播放。

视频中任意时间点插入单选多选题。

老师上传视频后，可以在任意时间点插入单选多选题，同时设定闯关规则。

视频中任意时间点插入PPT。

老师上传视频后，可以在任意时间点插入和替换任意PPT。

PPT在线配音。

老师上传PPT后，可以对PPT进行在线配音，实现音频和文本的多媒体教学。

（2）精品教学数字资源建设课程制作系统功能参数

序号

功能

描述

1

简洁操作

课程网站建设只需通过“选择模板、编辑课程信息、编辑课程章节”等几个简单的步骤，就可以快速地建成一门课程或符合精品资源共享课程要求的个性化课程网站。

2

提供课程模板

提供多套精美网络课程建课模板，教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置，支持教师在建课程自动生成课程网站。

3

编辑界面设置

课程编辑页面操作简单、灵活方便、原位编辑、所见即所得。可以发布通告、课程资料、任务、教学资源链接、教师简介等信息。可以任意编写和设置课程的介绍、封面、教学要求、教师团队等等，并支持模块的添加、删除和位置调整，支持是否公开显示的设置。

4

内容引用管理

编辑课程章节内容可以直接将资料粘贴到文本框内，同时与网络资源、教学资源库进行无缝对接，可以直接引用。

5

课程共建

课程负责人可指派其他人作为具有同等或者小于本身课程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程，也可为自己指定助教辅助自己进行课程建设和教学管理。

6

▲对接数字资源

教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。课程的内容建设，参考资料，课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的资源一键式搜索插入，插入的资源可以直接点击在线播放查阅，也支持自己上传资料，支持引用图书馆资源和联盟共享资源。

7

教学流程管理

支持课程教学流程管理，可在课程学习过程中任意位置添加随堂测验，可在单元学习完成后布置作业，可以在章节学习完成后安排考试。

8

教学模式管理

支持课程制作和课程教学模式，实现课程知识单元化，每个知识单元聚合丰富的富媒体教学资源。

9

富媒体编辑器

课程内容建设采用富媒体编辑器，编辑器包含视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等常用组件。

10

▲视频自动转码

支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等高清和网络格式视频上传，视频上传后自动转码，无需下载可以直接在线进行播放。

11

▲自动转码阅读

支持多种文档格式的上传，包括DOC、PPT、PDF、TXT等，上传后自动转码，无需下载可以直接在线阅读。

12

超大文件上传

支持超大文件（2G以上）上传并可断点续传。

13

个人云盘

支持将资源先批量上传至个人云盘中，然后在课程中引用。

14

▲在线虚拟剪辑

支持在线虚拟剪辑视频：上传视频后，可以在任意时间点在线标注，无需物理剪切视频，即可实现任意视频段落在任意章节播放。

15

视频编辑

支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题。

16

▲视频集成

支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置，并可以跟视频窗口进行切换。

17

公式编辑器

提供可视化的公式编辑器，可以在线进行公式的录入与编辑。

18

在线录音

支持在线录音功能，录完的声音可以直接在线播放。

19

▲知识点拓展阅读

知识点拓展阅读功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树，插入到课程单元中，并自动推送知识点相关的电子图书、期刊、学术视频等资料。（提供电子图书或者学术视频著作权证书）

3、精品教学数字资源建设上线运维

课程制作好后，要上传至校方制定的在线教学平台，并配备完善的教学素材和教学流程管理，实现在线教学。协助教务系组织选课、组织培训、开课、指定助教老师、选课信息导入，数据分析与评估，成绩导入教务系统，并在课程使用的过程中，通过获取用户反馈，不断优化功能。

4、精品教学数字资源建设专业人员、设备技术条件

1) 课程制作团队至少包含课程经理、课程顾问（编导）、视频工程师、课程专员各一名，且已有课程的制作经验。

2) 课程顾问须为教师提供混合式教学方法的在线视频学习指导，在线学习辅导时间不少于100分钟。

3) 课程制作团队应与每个课程的教学团队进行深度沟通，为每门课程的建设提供个性化的设计和咨询服务。

4) 课程结构的设计：课程制作团队“多对一”与老师进行课程结构的设计研讨，为老师提供课程碎片化、层次化、主题化的设计指导，商定课程学时安排、章节结构、教学大纲、知识点、教学重点、教学课件、具体的拍摄单元等内容，形成各种工作表单和课程资源体系。

5) 教学方法的设计：帮助老师进行适合在线课程的教学方法设计，包括课堂面授、直观教学、角色模拟、操作演示、讨论互动等教学方法设计。

6) 教学风格的塑造：指导老师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默等类型的教学风格。

7) 教学仪态的设计：为教师提供教师形象、教学动作、教学语言等咨询与建议，辅导老师适应镜头，辅导老师进行着装选择。

8) 安排专人协助教师搜集各类课程资料和辅助资源，包括图片、视频、文档等。

9) 指导老师美化加工PPT课件。

10) 根据课程需要，拍摄基地须提供多种拍摄场地，进行教学场景的设计及布景。

11) 根据课程性质，课程制作团队与教师一起确定课程最合理的拍摄方式，提供不少于以下7种的拍摄模式供老师选择，特殊课程可根据老师课程框架设计更多拍摄模式，一门课程可以采用多种拍摄模式：(1)PPT模式 ：在摄影棚内拍摄，全程PPT演示。(2)访谈模式 ：在摄影棚内拍摄，根据访谈人数，设定机位数 一般2-3机位，教学过程由多位老师交流讨论完成。适合启发性的、思维拓展和发散的学科课程。(3)演示模式 ：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示、讲解，完成教学过程。(4)真人动画模式 ：在摄影棚内按照脚本设计完成课程拍摄，根据老师讲课风格特点，后期配动画，以增加课程趣味性。(5)完全动画模式：老师根据讲稿在摄影棚内完成高音质录音，后期用动画模式展现课程，可根据课程特点加入诙谐幽默等风格的配音动画等(6)场景实操模式 ：根据老师课程需求，选择在特定拍摄场地，多机位拍摄。(7)随堂拍摄模式：随堂拍摄，多机位拍摄，记录老师讲课现场风采。

12) 视频工程师与教师充分沟通并制定完善的课程拍摄计划。

13) 结合老师的讲稿，编写拍摄脚本。

14) 根据拍摄计划，按照不同的场景、要求，进行前期准备，配合老师进行特殊拍摄需求的准备，和老师确定准备材料。与老师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装意见。

15) 按照拍摄方案要求，设计拍摄场景并安排布景和调试灯光。

5、精品教学数字资源建设后期制作技术要求

（1）使用专业的非线性编辑系统对源视频进行最基本的处理（如抠像、颜色校正、双声道处理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。

（2）按照拍摄方案，不同的拍摄模式采用不同的制作方式，例如，PPT模式需分章节剪辑，基地访谈模式按照老师讲解的内容变换机位，真人动画模式设计平面以及动画，完全动画模式按照详细的制作脚本完成动画设计制作等。

（3）片头：使用专业的后期合成软件进行片头设计：用平面设计+后期合成+3D渲染，根据每个课题的内容设计出相关联的内容元素，片头不超过10秒，包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。

（4）课程内容剪辑：技术工程师通篇观看视频，按照章节框架、以及现场场记情况，分章节剪辑老师状态不佳、口误、出境、停顿等片段。实操部分添加必要的背景音乐。

（5）片花：使用专业的后期合成软件进行片花设计，片花长度为1-3分钟，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整，能呈现课程特色。

（6）使用专业的后期合成软件制作片尾：根据课程的版权信息，制定片尾，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。

（7）使用专业非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片，成品为高清制式。

6、精品教学数字资源建设技术指标

（1）视频信号源

稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。

信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。

色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

视频电平：视频全讯号幅度为1Vp-p，最大不超过1.1Vp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7 Vp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p (以消隐线上下对称)，全片一致。

（2）音频信号源

声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。

电平指标：-2dB — -8dB，声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

音频信噪比不低于48dB。

声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。

伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

（3）视、音频交付文件

交付载体

所有视频文件及相应的SRT唱词文件请刻录在DVD+R光盘上，并对刻录光盘做封口处理。每张DVD+R光盘可以刻录多讲内容（每一讲内容包括视频文件及相应的SRT唱词文件），盘面上应注明光盘中的内容清单（标记学校名称、课程名称、讲次及标题、主讲教师、时长等），并提供相应电子文档。

压缩格式及技术参数

视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4格式。

视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。

视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄，设定为 1280×720。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。

视频画幅宽高比：分辨率设定为 1280×720的，选定为16:9。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。

视频帧率为25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。

音频压缩格式及技术参数：音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式，采样率48KHz，音频码流率128Kbps (恒定)，必须是双声道，必须做混音处理。

封装

采用MP4封装。

外挂唱词文件

由于公开课成品要求有字幕唱词，所以需要对老师讲课的内容进行全片外挂唱词的添加，生成外挂唱词文件。

唱词的文件格式：独立的SRT格式的唱词文件。

唱词的行数：每屏只有一行唱词。

唱词的字数：画幅比为16：9的，每行不超过20个字。

唱词的位置：保持每屏唱词出现位置一致。

唱词中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。

唱词的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。

唱词中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行唱词。

唱词文字：中文。如有需要，除制作中文唱词外，可另外制作英文唱词。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字。

字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

说明：以上所提供的参考技术要求其目的仅仅是为了使投标人更加准确地了解招标技术要求，投标人所投设备的技术指标应不低于《用户需求书》中的要求。

四、其它要求

1、投标人需承诺：在采购结果公告期开始后5个工作日内第一中标候选人向采购人提供“教师端在线教学平台软件模块、教师端智慧课堂互动系统软件模块、教师移动授课终端、教师平板、学习平板、智慧课堂学习系统、高清红外网络摄像机、精品教学数字资源建设技术服务”的原厂商的技术参数响应承诺函和售后服务承诺函（加盖原厂商公章）。若第一中标候选人未能按上述要求提供技术参数响应承诺函和售后服务承诺函的，则视为第一中标候选人自动放弃中标资格。（提供承诺函）

2、投标人需承诺：采购人有权核实第一中标候选人所投产品参数与功能情况（第一中标候选人需提供相应证明由采购人进行核实），如存在与投标文件响应存在差异或虚假响应的情况，采购人有权要求第一中标候选人按投标文件响应的情况进行重新供货，如未按期重新供货的，采购人有权拒签或取消合同，并上报市政府采购监管部门进行处理，而且会导致项目中整批货物被拒收和索赔，由此引发的所有损失由第一中标候选人负责。（提供承诺函）

3、投标人需承诺：采购人对第一中标候选人所投产品的技术响应情况存在疑问的，采购人有权要求第一中标候选人在采购结果公示之日起7个工作日内将相关产品运送到采购人指定地点进行业务应用环境测试，测试费用第一中标候选人支付。测试内容为采购人对投标人所投产品有疑问的技术指标，测试范围为第一中标候选人响应的全部技术条款。测试工作由采购人组织，地点设在采购人指定地点，产品测试在采购人的业务应用环境中进行，同时邀请独立第三方及公证处进行监督（以上费用由第一中标候选人承担）。经测试，所投产品与投标文件不符的视为虚假应标，并报市政府采购监管部门进行处理，而且会导致项目中整批货物被拒收和索赔，由此引发的所有损失由第一中标候选人负责。（提供承诺函）

4、投标人需书面承诺：学校教室原已安装希沃86寸交互智能平板，现增加的智慧课堂设备需与原有的希沃86寸交互智能平板的教学软件可以实现统一配套使用和无缝对接，其中包括教师端在线教学平台、教师端智慧课堂互动、交互式备授课、智慧课堂互动、在线教学平台、学生个性化行为评价等配套使用功能。投标时提供承诺函。

5、投标人投标时需提供一台86寸交互智能平板、一台教师平板和一台学习平板演示样机，并注意如下事项：

（1）、样机在投标人递交投标文件时出示，并在签到表中注明样机的数量、名称、品牌型号等信息；

（2）、样机由投标人自行保管，并严格按评标委员会要求对样机的硬件、配套软件等进行现场演示、测试，演示、测试的内容不得超出评标委员会要求的内容；

（3）、样机现场演示、测试完成后，由投标人取回，采购代理机构不对其样品进行保管，也不对其丢失或损坏负责。

（4）、本项目样机非强制性，如果投标人不带样机到评标现场，将会导至评标扣分，不作费标项。

五、质量保证及售后服务

1、设备安装、调试

（1）、投标人保证设备均为制造商原产原装，保证所提供货物是全新的，并完全符合合同规定的质量、规格和性能的要求。

（2）、货物到达校方指定地点后，将由投标人与校方共同开箱清点，并进行签字确认。若有差异，由投标人承担责任。

（3）、投标人承担产品的安装、调试和有关配置工作，并进行实际的测试。

（4）、投标人免费提供技术资料,包括所有设备的配套文件(含厂商的质保书、合格证、采购人手册、操作手册、安装手册、装箱单及相关文档等)。

2、投标人承诺：

★（1）全部设备提供三年免费质保，保质期内因设备本身缺陷造成各种故障免费技术服务与维修。

（2）免费质保期内：中标人接到采购人维修通知后2小时内到场处理，如果设备故障在检修8小时后仍无法排除，中标人应在24小时内提供不低于故障设备规格型号档次的备用设备给招标人使用，直至故障设备修复,中标人负责所有因设备质量问题而产生的费用。

六、培训要求

培训时间由甲方指定二天，供应商需对全套系统整体培训。

第三章 投标人须知

一 说明

1 资金来源

1.1 财政资金。

2 采购人

2.1 采购人是指获得资金的国家机关、企事业单位或者其他社会组织。本招标文件的采购人特指“东莞市经济贸易学校”，简称采购人或买方。

3 采购代理机构

3.1 采购代理机构是指依法取得采购资格、从事采购代理业务并提供相关服务的专门机构。本招标文件的采购代理机构特指“深圳市国信招标有限公司”，简称采购代理机构。

采购代理机构地址:东莞市南城区体育路二号鸿禧中心B区11081室

采购代理机构联系人：李小姐

采购代理机构电话：0769-22808266

采购代理机构传真：0769-22808199

4 合格的投标人

4.1 除非下文另有规定，凡是在中华人民共和国境内注册且为人民币流通区域内的投标人均可投标；

4.2 只有在法律上和财务上独立、合法运作并独立于采购人和采购代理机构的投标人才能参加投标；

4.3 投标人必须在采购代理机构登记并购买了招标文件；

4.4 符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。

4.5 合格的投标人条件见第一部分《投标邀请函》中第2款的“投标人资格要求”。

4.7 投标人参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。（须提供书面声明）；

4.8 投标人的单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人，不得参加同一合同项下的政府采购活动。为本项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标人，不得参加本采购项目的采购活动。

4.9 本项目不接受联合体投标。

5 合格的货物和相关服务

5.1 货物是指供应商制造或组织符合招标文件要求的货物等。投标的货物必须是其合法生产的符合国家有关标准要求的货物，并满足招标文件规定的规格、参数、质量、价格、有效期、售后服务等要求。招标文件中没有提及招标货物来源地的，根据《中华人民共和国政府采购法》及其实施条例的相关规定应当是本国货物。

5.2 服务是指除货物和工程以外的其他政府采购对象，其中包括供应商须承担的运输、安装、技术支持、培训及招标文件规定的其它服务。

5.3 属于政府采购强制采购节能产品，供应商提供所投产品应已列入最新一期《节能产品政府采购清单》（注：该清单可查询中国政府采购网，请供应商打印产品所在清单页，并对相关内容作圈记）。

5.4 供应商应保证,采购人在中华人民共和国使用货物或服务的任何一部分时,采购人免受第三方提出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权的起诉。

5.5验收。

5.5.1验收工作由采购人（或采购人指定的单位）与供应商共同进行。

5.5.2在验收时，供应商应向采购人提供货物或服务的相关资料，按采购人提出的方式验收。

5.5.3由采购人对货物或服务的质量、规格和数量及其他进行检验。如发现质量、规格和数量等任何一项与招标要求规定不符，采购人有权拒绝接受。

6 投标费用

6.1 投标人应承担所有与准备和参加投标有关的费用。不论投标的结果如何，采购代理机构和采购人均无义务和责任承担这些费用。

二 招标文件

7 招标文件构成

7.1 要求提供的货物、采购过程和合同条件在招标文件中均有说明。

招标文件共五章，内容如下：

第一章 投标邀请

第二章 需求一览表

第三章 投标人须知

第四章 合同格式

第五章 附件

7.2 投标人应认真阅读招标文件中所有的事项、格式、条款和技术规范等。投标人没有按照招标文件要求提交全部资料，或者投标没有对招标文件在各方面都作出实质性响应是投标人的风险，并可能导致其投标被拒绝。

8 招标文件的询问（质疑）及澄清

8.1 投标人如对本项目招标文件的所有内容（包括澄清，以及所有已提供的参考资料和有关附件）存在疑问，请在递交投标文件截止时间前向采购代理机构提出询问或质疑。

8.2 询问或质疑应于递交投标文件截止时间前以书面形式（须加盖投标人公章）向采购代理机构提出并送至采购代理机构，逾期则视为接受招标文件所有内容。

8.3 任何要求对招标文件进行澄清的投标人，均应以书面形式通知采购代理机构和采购人。采购代理机构对其在投标截止时间十五（l5）天以前收到的对招标文件的澄清要求均以书面形式予以答复，同时将书面答复发给每个购买招标文件的投标人（答复中不包括问题的来源）。

9 招标文件的修改

9.1 投标截止时间前的任何时候，无论出于何种原因，采购代理机构可主动地或在解答投标人提出的澄清问题时对招标文件进行修改。

9.2 招标文件的修改将以书面形式通知所有购买招标文件的投标人，并对其具有约束力。投标人在收到上述通知后，应立即向采购代理机构回函确认。

9.3 招标文件的澄清、修改、补充等内容均以书面形式明确的内容为准。当招标文件、招标文件的澄清、修改、补充等在同一内容的表述上不一致时，以最后发出的书面文件为准。

9.4 为使投标人在编制投标文件时有充分的时间对招标文件的澄清、修改、补充等内容进行研究，采购代理机构将酌情延长提交投标文件的截止时间，具体时间将在招标文件的修改、补充通知中予以明确。投标人在收到采购代理机构发给的任何澄清和修改文件时，都应在收到后立即以书面形式向采购代理机构确认。

9.5 招标文件的修改、补充通知将在财政部门指定的政府采购信息发布媒体上发布上公布，请各投标人密切留意。

三 投标文件的编制

10 投标的语言

10.1 投标人提交的投标文件以及投标人与采购代理机构和采购人就有关投标的所有来往函电均应使用中文书写。对于任何非中文的资料，都应提供中文翻译本，在解释时以翻译本为准。

11 投标文件构成

11.1 投标人编写的投标文件应包括下列部分，否则将导致其投标被拒绝：

唱标信封

1) 开标一览表；

2) 投标保证金汇入情况说明；

3) 电子文件。

价格部分文件

1) 开标一览表；

2) 投标分项报价表；

3) 采购清单报价表。

商务、技术部分文件

1) 投标书；

2) 承诺函；

3) 法定代表人证明书；

4) 法人授权委托证明书；

5) 关于资格的声明函；

6) 投标人情况一览表；

7) 投标资格证明文件；

8) 业绩情况一览表；

9) 项目管理主要技术人员和售后服务人员情况表；

10) 货物说明一览表；

11) 技术方案

12) 售后服务计划；

13) 技术条款偏离表；

14) 商务条款偏离表；

15) 政策适用性说明；

16) 小型或微型企业声明函；

17) 残疾人福利性单位声明函；

18) 投标保证金汇入情况说明；

19) 投标人认为需加以说明的其他内容。

12 投标文件格式

12.1 投标人应按招标文件附件中提供的“投标文件格式”填写“投标书”、“开标一览表”、“投标分项报价表”及 “经营业绩一览表”等（附件1至19）以及供唱标使用的、单独密封的开标一览表。

12.2 投标时，投标人应将《投标保证金汇入情况说明》和投标保证金复印件（加盖投标人公章）放置唱标信封内，并与投标文件一同递交。

13 投标报价和货币

13.1 投标人应按招标文件第二章中规定的报价方式报价。

13.2 国产的货物及其有关服务的报价应包括要向中华人民共和国政府缴纳的增值税和其他税。

13.3 在中华人民共和国境内提供的进口货物及其有关服务的报价应包括要向中华人民共和国政府缴纳的关税、增值税和其他税。

13.4 如果投标人对于招标文件或答疑文件中为满足技术要求中所提供的设备有未报价或漏报、错报、缺报等情况，可以视其为投标人予以采购人的投标优惠报价，中标后不予调整。如果投标人不接受对其错误的更正，其投标将被拒绝。

13.5 本项目的预算价为人民币￥1,350,000.00元，投标人的报价不得超过预算价，否则按废标处理。

14 投标人资格的证明文件

14.1 投标人应提交证明其有资格参加投标和中标后有能力履行合同的文件，并作为其投标文件的一部分。

14.2 投标人应符合招标文件第二章中规定的资格标准。

15 证明货物的合格性和符合招标文件规定的文件

15.1 投标人应提交证明文件证明其拟供的合同项下的货物和服务的合格性符合招标文件规定。该证明文件作为投标文件的一部分。

15.2 证明货物和服务与招标文件的要求相一致的文件，可以是文字资料、图纸和数据，它包括：

1) 货物主要技术指标和性能的详细说明。

2) 货物从采购人开始使用至招标文件中列出的使用周期内正常、连续地使用所必须的备件和专用工具清单，包括备件和专用工具的货源及现行价格。

3) 对照招标文件技术规格，逐条说明所提供货物和服务已对采购人的技术规格做出了实质性的响应，或申明与技术规格条文的偏差和例外。

15.3 投标人在阐述上述第15.2（3）时应注意采购人在技术规格中指出的工艺、材料和设备的标准以及参照的牌号或分类号仅起说明作用，并没有任何限制性。投标人在投标中可以选用替代标准、牌号或分类号，但这些替代要实质上相当于技术规格的要求，并且使采购代理机构和采购人满意。

16 投标保证金

16.1 投标人应向采购代理机构提交投标保证金，并作为其投标文件的一部分。投标保证金的金额：

序号

包组内容

保证金

1

东莞市经济贸易学校互动教学和精品教学数字资源建设项目

￥10,000.00元

（人民币:壹万元整）

16.2 投标人应按要求提交投标保证金，投标人必须采用银行转账、电汇或《政府采购投标担保函》形式缴交，投标投标人与交款人名称必须一致，非投标投标人缴纳的投标保证金无效。

16.3 投标保证金以银行划账形式提交，应符合下列规定：

（1） 收款单位：深圳市国信招标有限公司东莞分公司

开户银行：中国民生银行东莞分行营业部

账 号：0330014210000048

（2）投标人必须保证资金以其投标人的名称（以分公司或子公司汇款无效）在本项目投标截止时间前汇入到保证金专用账户（以银行到帐为准），可采用银行转帐方式提交，但不可以采用现金方式（包括以存现方式）提交，未按要求提交投标保证金的将导致废标。

（3）如项目出现分包情况的，投标人必须按包号分别提交投标保证金。

16.4 采用《政府采购投标担保函》提交的，应符合下列规定：

(1) 由《广东省政府采购信用担保试点实施方案》选定的专业担保机构出具（我市政府采购投标担保业务承办机构为东莞市金鼎融资担保公司）；

(2) 投标担保函有效期应与投标有效期一致；

(3) 《政府采购投标担保函》必须在本项目投标截止时间前提交到采购代理机构,以采购代理机构收到《政府采购投标担保函》的签收时间为准，未按要求提交投标保证金的将导致废标。

★16.5 凡没有根据本须知第16.1和16.3条的规定随附有效的投标保证金的投标，应按本须知第26条的规定视为非响应性投标予以拒绝。

16.6 未中标的投标人的投标保证金将在本项目的《中标结果通知书》发出五个工作日内，招标代理机构将按照《东莞市政府采购保证金管理办法》及《东莞市政府采购投标保证金转出审批流程》等相关规定收集齐投标人按招标文件要求提供的《投标保证金汇入情况说明》和投标保证金进帐单复印件（注:需加盖投标人公章,如网上银行汇款需另加盖银行业务章），向东莞市财政局政府采购监管科提出申请，经其审核通过并转到深圳市国信招标有限公司东莞分公司并由深圳市国信招标有限公司东莞分公司办理投标保证金转出事宜，予以无息退还。

16.7 中标人在签订采购合同并按本须知第34条规定提交履约保证金后，携带履约保证金复印件（盖公章）一式五份和合同正本复印件，到采购代理机构办理投标保证金退回手续。

16.8 下列任何情况发生时，投标保证金将被没收：

1) 投标人在招标文件中规定的投标有效期内撤回其投标；

2) 中标人在规定期限内未能根据本须知第32条规定签订合同；

3) 中标人在规定期限内未能根据本须知第33条规定交纳中标服务费；

4） 中标人将本项目转让给他人，或者在投标文件中未说明，且未经采购人同意，将中标项目分包给他人的，采购人可依法没收其投标保证金；

5） 投标人提供虚假投标文件或虚假补充文件的。

17 投标有效期

17.1 根据本须知第21条规定，投标应在规定的开标日后的（90）个日历日内保持有效。

17.2 特殊情况下，在原投标有效期截止之前，采购代理机构可要求投标人同意延长投标有效期。这种要求与答复均应以书面形式提交。投标人可拒绝采购代理机构的这种要求，其投标保证金将不会被没收。接受延长投标有效期的投标人将不会被要求和允许修正其投标，而只会被要求相应地延长其投标保证金的有效期。在这种情况下，本须知第16条有关投标保证金的退还和没收的规定将在延长了的有效期内继续有效。

18 投标文件的式样和签署

18.1 投标人应按文件要求准备投标文件一份正本和（五份）副本，每套投标文件须清楚地标明“正本”或“副本”。若正本和副本不符，以正本为准。

18.2 投标文件的正本需打印，并由投标人法定代表人或经法定代表人正式授权并对投标人有约束力的代表在投标文件上签字。授权代表须将以书面形式出具的“授权证书”附在投标文件中。投标文件的副本可采用正本的复印件。

18.3 任何行间插字、涂改和增删，必须由投标文件签字人用姓或首字母在旁边签字才有效。

四 投标文件的递交

19 投标文件的密封和标记

★19.1 为方便开标唱标，投标人应以下要求准备投标文件（参投多个子包的投标人每个子包分别递交投标文件）：

序号

投标文件名称

装订

备注

1

唱标信封

独立装订、合并密封

含《投标报价一览表》、《投标保证金汇入情况说明》及投标保证金支付凭证（银行划款单复印件，加盖公章）及法人授权委托证明书原件及被授权代表身份证复印件加盖公章（如法定代表人投标则附法定代表人身份证明书原件及法定代表人身份证复印件加盖公章）

电子文件

含价格文件、商务技术文件

2

价格文件

独立装订成册、独立密封

含正、副本（如商务技术文件中出现价格或者和与价格文件装订在同一册，投标文件视为无效文件处理。）

3

商务技术文件

独立装订成册、独立密封

含正、副本（如商务技术文件中出现价格或者和与价格文件装订在同一册，投标文件视为无效文件处理。）

注 1：投标文件的装订要求。投标文件的装订方式统一要求采用无线胶装（价格文件除外）。不得采用打孔胶条装订、线装、骑马钉（订书钉）等装订方式（价格文件除外）。

注2：商务技术文件中，不能出现价格文件，不论分项报价、合计价或总价等，如出现，作为无效标处理。

19.2 密封袋均应：

1) 清楚标明递交至：东莞市南城区西平社区宏伟三路45号东莞市公共资源交易中心开标七室。

2) 注明项目编号（441900-201807-0003024001-0008）项目名称（东莞市经济贸易学校互动教学和精品教学数字资源建设项目）和“2018年08月22日10时30分之前不得启封”的字样。

3）清楚标明“价格文件”、“商务技术文件”、“唱标信封”等内容，并在密封袋的封口处加盖投标人公章。

19.3 密封袋应写明投标人名称和地址，以便若其投标被宣布为“迟到”投标时，能原封退回。

19.4 如果密封袋未按本须知第19.2条要求加写标记和密封，采购代理机构对误投或过早启封概不负责。

20 投标截止时间

20.1 采购代理机构在本须知第19.2条规定的地址收到投标的时间不迟于投标截止时间（2018年08月22日10时30分）。

20.2 采购代理机构可以按本须知第9条规定，通过修改招标文件自行决定酌情延长投标截止时间。在此情况下，采购代理机构、采购人和投标人受投标截止时间制约的所有权利和义务均应延长至新的截止时间。

20.3 采购代理机构于开标前（30）分钟开始接收投标文件。

21 迟交的投标文件

21.1 采购代理机构将拒绝并原封退回在本须知第20条规定的截止时间后收到的任何投标文件。

22 投标文件的修改与撤回

22.1 投标人在递交投标文件后，可以修改或撤回其投标，但采购代理机构必须在第20条规定的投标截止时间之前，收到修改或撤回的书面通知。

22.2 投标人的修改或撤回通知应按本须知第19条规定编制、密封、标记和发送。

22.3 在投标截止时间之后，投标人不得对其投标做任何修改。

22.4 从投标截止时间至投标人在投标书格式中确定的投标有效期之间的这段时间内，投标人不得撤回其投标，否则其投标保证金将按照本须知第16.8条的规定被没收。

23 评标委员会

23.1 依法组成评标委员会，评标委员会由采购人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成，成员人数为不少于5人以上单数，其中技术、经济等方面的专家不少于成员总数的三分之二。

五 开标与评标

24 开标

24.1 采购人和采购代理机构在开标时间2018年08月22日10时30分于开标地点东莞市南城区西平社区宏伟三路45号东莞市公共资源交易中心开标七室组织公开开标。

24.2 开标程序

24.2.1 开标会由采购代理机构主持。

24.2.2 投标人须由法定代表人或其授权委托代理人携带身份证原件参加（授权委托代理人还需出具法定代表人证明书原件及法定代表人授权委托书原件），并签到证明其出席开标会议，否则视为该投标人自动弃权（放弃投标）。

24.2.3 投标文件的密封等情况由采购人或采购代理机构委托的公证机构（人员）及采购人代表检查，或由采购人代表及投标文件第一递交登记人或投标人推选的代表检查。

24.2.4 投标文件经检查无误后，采购代理机构当众拆封《唱标信封》，宣读投标人名称、内附资料名称、投标价格、价格折扣及投标文件其他主要内容。

24.2.5 若采购代理机构宣读的结果与《唱标信封》情况不符，投标人有权当场提出异议，经采购人或采购代理机构委托的公证机构（人员），或采购人及采购代理机构当场核查确认有误的，可重新宣读其《唱标信封》情况。若投标人当场未提出异议，则视为投标人已确认采购代理机构人宣读的结果。

24.2.6 采购代理机构负责对开标过程进行记录，当场经各投标人签字确认后存档。

25 投标文件的澄清

25.1 在评标期间，评标委员会可要求投标人对其投标文件进行澄清，但不得寻求、提供或允许对投标价格等实质性内容做任何更改。有关澄清的要求和答复均应以书面形式提交。

26 投标文件的初审

26.1 投标文件的初审分为资格性审查和符合性审查

26.2 资格性审查

26.2.1采购项目开标结束后，采购人及采购代理机构对投标人的资格进行审查。

26.2.2资格性审查，是依据法律法规和招标文件的规定，对投标文件中的资格证明等进行审查，以确定投标人是否具备投标资格。

26.2.3投标人提交的资格证明文件必须满足资格性审查的所有条款，否则被认定为无效投标。

26.2.4合格投标人不足3家的，不进行评标。未通过资格审查的投标人不进入评标阶段的评审。

★26.2.5资格审查时，投标人存在下列情况之一的，投标无效:

1）未提交投标人资格声明；

2）未提交参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；

3）未提交法定代表人身份证明书；

4）未提交法定代表人授权委托书；

5）未提交《营业执照》或《事业单位法人证书》、《税务登记证》、《组织机构代码证》复印件（如“三证合一”的营业执照，则不需要提供税务登记证和组织机构代码证）；或未提交自然人的身份证复印件（如自然人参加政府采购活动的话）。

6）未提交满足招标文件规定的资格条件要求的证明文件；

7）投标人未提交投标保证金或金额不足、投标保证金形式不符合招标文件要求的；

26.3符合性审查

26.3.1 评标委员会将审查投标文件是否完整、总体编排是否有序、文件签署是否合格、有无计算上的错误等。

26.3.2评标委员会将要审查每份投标文件是否实质上响应了招标文件的要求。实质上响应的投标应该是与招标文件要求的全部条款、条件和规格相符，没有重大偏离的投标。对关键条文的偏离、保留或反对，例如关于投标保证金、适用法律、税等内容的偏离将被认为是实质上的偏离。评标委员会决定投标的响应性只根据投标本身的内容，而不寻求外部的证据。

★26.3.3实质上没有响应招标文件要求的投标将被拒绝。投标人不得通过修正或撤消不合要求的偏离或保留从而使其投标成为实质上响应的投标。如发现下列情况之一的，其投标将被拒绝：

1) 超出财政预算资金的；

2) 投标文件中要求法人代表签字和加盖公章的文件无法人代表签字或公章的，或签字人无法人代表有效委托的、没有按照招标文件要求签署盖章的；

3) 未按招标文件要求提交投标书，或投标书的内容与招标文件有明显不一致的；

4) 无投标报价表或分项报价表的；

5) 投标报价有严重缺漏项目的；

6) 招标文件中带“★”号为重要和关键性的要求或参数，对其不满足的；

7) 招标文件当中已列明的其他导致废标的因素。

27 评标

27.1 综合评审

27.1.1评审的基本原则：评标委员会将依据《中华人民共和国政府采购法》及国家和地方政府有关法规的规定，遵循“公开、公平、公正、择优、信用”的原则进行评审工作。

27.1.2评标方法：本次招标的评标方法采用综合评分法。

27.1.3定标原则

评标工作将严格按照招标文件的要求和条件，比照投标文件进行评审，评审分为符合性检查、综合评审两部分。通过评审，评出综合评审最优的投标人。

27.1.4评标办法

27.1.4.1 对每个投标人进行技术、商务和价格符合性检查，内容包括：投标保证金、投标书、法人授权书、资格证明文件以及招标文件中列明的其他导致废标的条款。

27.1.4.2 对通过技术、商务和价格符合性检查的投标人进行商务技术综合评议，针对投标文件对招标文件的响应情况对各个投标人进行商务和技术评分。

27.1.4.3评分标准：

综合评估分=商务评分（25）+技术评分（45）+价格评分（30）。

商务评议指标表[分值：25分]

序号

评审项目

分值

评分标准

1

公司实力

15分

1 投标人具有有效内的中国电子信息行业联合会颁发的计算机信息系统集成企业资质证书或信息系统集成及服务资质证书得3分，无得0分；

2 投标人具有有效期内的高新技术企业证书得3分，无得0分；

3 投标人2010年以来七年或以上获得�